书——我的最爱550字

书——我的最爱

550字 六年级 叙事

我从小就喜欢书。上了幼儿园,认识了汉语拼音,认识了汉字……在这些基础上,我慢慢的融进了书的海洋。

在幼儿园上学时,我只是看动画片的连环画。比如:《奥特曼》、《樱桃小丸子》、《哆来A梦》等等。我还让妈妈给我买《识汉字》、《学拼音》、《学数字》等书。遇到不认识的字,我就去请教父母或到《识汉字》里去找,这样我就认识了更多的汉字,可以看更多的书。每当那时,我总为自己欢欣鼓舞。

上小学了,功课也多了,看书的时间也就少了,但我总离不开书的阴影,书总像磁石一样吸引着我。因此,每次做完功课,我总是拿着语文课本津津有味的看。

随着时间流逝,我升入了小学三年级,开始了我的写作生涯。由于我从未学习过写作,也不会写,只好顺其自然——乱写了一篇习作,比起课本上的文章,老师给予我的评价是:“材料一般中的一般!”

但我没有泄气,继续读着书。一次偶然的机会,我看到了一篇作文指导,我只记住了一点:作文,必须写真情实感、积累好词佳句,才写得出好作文。我按照仅有的这几个重点写作,作文成绩果然提高了。它使我更加喜欢书了。

一直到现在,我看的作文选就七八本,再加上学校图书角的一些《当代小学生》、《校园文艺》、《少年大世界》、《故事画刊》……还有我家里的一些《一千零一夜》、《钢铁是怎样炼成》……

是的,我爱书。在我伤心的时候,是书让我忘了悲伤;在我快乐的时候,是书与我一起分享;在我冲动的时候,是书教我冷静;在我害怕的时候,是书赋予我勇气的力量……总之,不论发生什么事,我都会不顾一切的爱着书,我想对书说一句话:“书,我爱你!”

六年级:张佳艺

在古诗中沉醉

600字 高三 散文

那绚丽如彩虹般的,那梦幻如魔术般的,那峻峭如高峰般的,是古诗,是我们身边的古诗,怀着一颗平静的心去细细体味,就会沉醉其中,沉醉于那美妙的古诗中。

(一)

“人生自古谁无死,留取丹青照汗青。”国土遭元军蹂躏,山河破碎,南宋王朝在元军的攻逼下岌岌可危,如今部下将士牺牲殆尽,亲人被元军俘虏,自己孤零一人,身陷敌军,犹如风雨吹打的浮萍,无所依托。国家处于风雨飘摇中,亡国悲剧已不可避免,个人命运就更难以说起,但面对这种巨变,诗人想到的不是个人的出路和前途,而是深深的遗憾自己没能在军事上获得胜利,从而扭转局面。如今路过了伶仃洋,触景生情,诗人忠贞报国,却眼看大好河山沦入敌手,痛苦和悲愤是难以名状的。最终,身陷敌手的诗人对自己命运作出了一种毫不犹豫的选择:以死明志,以死报国。

(二)

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”北风劲吹,雪花飞舞,忽然间宛如春风一夜吹来,千树万树洁白的梨花斗艳盛开,一向迎风招展的红旗却硬硬的垂落着,不能翻动,旗上的冰凌何等厚重,天气如此寒冷,一切都显示这是一个冰天雪地的世界。诗人和朋友分别时从辕门一直送到轮台东门,真是依依不舍,“去时雪满天山路,”只见白茫茫一片,路也看不见,这一路可怎么走啊!

(三)

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”在暮春时节,是“流水落花春去也”的时候,可是诗人赋予落花以生命和感情,花儿虽凋零但没有完成自己的历史使命,它还要回到养育过它的泥土中去,化作春天的土壤,来养护来年新开的花朵,尽自己的微薄之力,诗人以落花自比,辞官还乡就好像是花朵凋零,但即使牺牲自己,也要为下一代的成长出力。

古诗,是绚丽的,是梦幻的,是深厚的,令人沉醉其中,无尽的沉醉……

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