雨水
500字
五年级
在我们的生活中雨水是很平凡的，但它却也是美丽的。仔细观察，你便会发现它的美丽。
春天的雨水是细细的小小的，颜色透明，像是一颗颗晶莹剔透的宝石。莎莎的声音回响在耳畔，真像一首优美儒雅的曲子。春雨不但是美丽的，更是一个催生剂。不信你看，春雨落在了草地上，小草便长出了翠绿的头发；落在了杨柳上，杨柳便抽出了鲜嫩的枝叶；落在了小河里，小河里便漾起了一个个涟漪，小鱼在水中欢乐的嬉戏。
夏天的雨是大大的，雨点一粒粒如同是透亮的宝石雕刻而成的。哗哗的声音中伴随着阵阵轰鸣声，像是一曲动人心弦的交响乐。同时，也构造了一幅美丽的雨中荷花图。豆大的雨水滴落在荷叶上，凝聚成一个个水珠。荷花立在荷叶旁，开满了整个池塘。从远处望去，犹如一片粉色彩霞，美丽极了！
秋天的雨也是细细的，但却带给人一种凉爽的感觉。晶莹闪烁，令人喜爱。它也是一位画家，你瞧！它落在了苹果上，给苹果画了一件红色的大袄；落在了梨子上，给梨子画上了一件黄色的斑点衣服；落在了葡萄上，给葡萄画了一身紫色的夹克衫，来保护自己那晶莹剔透的绿宝石。
冬天的雨水是寒冷的，像是一个个冰弹，重重的砸在脸上，远处朵朵腊梅的绽放却也映衬出冬雨的晶莹！
你们说雨水是不是伟大而又美丽的呢？
衔纸杯传水游戏
700字
三年级
“低一点，近一点，加油！”他们在干嘛呢？原来是在玩衔纸杯传水的游戏呀。只见，他们脑袋贴着脑袋，玩得不亦乐乎，喊叫声和倒水声，都要把房顶掀开了。
游戏规则是：将全班同学分成三组，每组七人，站成一排。老师将一个纸杯倒上小半杯水，由每组第一位同学用嘴衔起，把水倒进第二个杯子里，然后，一个一个地往后传，一直传到最后一个同学，在传水的过程中，双手不能帮忙。哪一组最后一位同学杯子里的水多，哪一组获胜。
游戏开始了，第一组的同学上场了，左鹏飞同学把脖子伸的很长，脚使劲往上垫，艰难地把水倒给石沁媛，结果倒了半天也没倒进去多少，石沁媛就比他好得多，一倒就倒进了张立博的杯子里，张立博也很顺利地把水倒给了刘诺希，可是刘诺希倒水的时候，杯子一下子蹦到了地上，水也泼了一地，这一组最后以失败告终。
轮到我们组了，前四位同学倒的都非常顺利，一滴水都没少，可是到彭禹博的时候，他怎么也不能把水倒进戴嘉言的杯子里，彭禹博的腰都扭成S形了，脸也憋得通红，大家都说：“戴嘉言低一点，再低一点，加油啊！”可是，戴嘉言蹲低了，彭禹博也跟着蹲低了，大家哄堂大笑。彭禹博倒的时候，突然倒到戴嘉言的鼻子上，给戴嘉言的鼻子洗了个澡，我们又哈哈大笑。轮到戴嘉言和我了，我对戴嘉言说，你先把杯子这个小角，然后把水沿着杯角流进我的杯子里，她照做了，她踮起脚尖，身体一斜，头一歪，我也拉开马步，弯下身子，戴嘉言很顺利地把水倒进了我的杯子里。就这样，我们成功地把水交给了卢老师，开始宣布成绩了，我们一个个都提心吊胆，大气不敢出，卢老师说：“第一名第二组，第二名第三组，第三名第一组。我们恭喜第二组同学获得了第一名的好成绩！”听到这个结果，我们第二组同学们开心地一蹦三尺高。
通过这个游戏，我明白了一个道理：团结力量大，只要团结起来，就能把事情做好。
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雨水雨水是最纯净的水，雨滴是最美丽的珍珠，雨滋润万物，哺育众生。是上天给予我们的恩赐，每一场雨都是天与地之间的美妙的交流。我很喜欢静静地欣赏一场雨，就像欣赏一场芭蕾舞舞剧。雨真是婀罗多姿，但我最喜欢她那份“随风潜入夜，润物细无声。”的含蓄。台风刚过，外面还下着西西历历的小雨，我来到阳台上，一股湿润的，带着泥土的芬芳和鲜草的氤氲的空气迎面扑来，让人不由得精神抖擞。一眼望去，公园里的树木，小草的颜色都变得更加鲜艳了，不再像烈日之下般奄奄一息了，而变的更富有活力。公园里的人很少，只有少数人撑着伞匆匆走过，我真替他们惋惜，他们为什么不仔细地欣赏一下这美丽的圣洁的雨景呢？但是他们鲜艳的雨伞倒是和翠绿欲滴的草地相互映衬，仿佛是雨中怒放的花儿。突然，我的那个三岁的小表弟也跑了出来，还拿着一个小塑料和一把小勺子，他对我说：我们玩水吧。我欣然答应。于是他和我就分别拿着塑料盒和勺子一起去接雨水。雨滴很小，所以接雨水是很需要耐心，我的手都有些酸了，但看见表弟仍然很开心，脸上洋溢着和雨一般纯洁的笑容。正在这时，他转过头来，对我说：表哥，雨水可以喝吗？当然不可以了。为什么？他幼嫩的声音让我很心痛，我无言以对，我总不能说是因为人们破坏环境，导致空气质量降低，所以雨水中含有太多的肮脏的东西吧。他似乎很失望，我也有很伤心：雨水还会那么纯洁吗？也许很多人对雨已经很淡漠了，可能他们认为只有那些诗人，那些多愁善感的或吃饱了撑着的人才会花时间去看一场雨。雨也似乎没什么用处了，农业用水可以人工降雨，烈日当空可以躲进空调房，所有雨能做到的，似乎钞票同样也可以买到。但是，在这个细雨绵绵的下午，我想了许多，反思了许多……650字 初三 书信
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雨水雨水，虽是美丽的化身，也是淘气的化身。它晶莹剔透，在天空是一根根飘舞的银丝，在地面是一朵朵跳动的水花，在伞边是一串串唱歌的珍珠链，美丽无比。老天爷不断发出号叫，轰隆隆的震耳欲聋，不知是老天爷伤心的泪水，还是它快乐得无法形容时，流出的眼泪。总之，雨水就像老天爷的催眠曲，悄然的把雨中的人们带入淘气的世界。恩？地上怎么会平白无故冒出一条条雨丝般的小鱼儿呢？那边时高时低的雨棚上怎么会无缘无故流下一串串珍珠，不，是开心的泪水，不，是伤心的泪水。这时，你也许会想到，调皮的雨水是否在一旁偷着乐呢？呵，真聪明，瞧，它正在哈哈大笑呢，你没看见吗？不过没关系，瞧见地下那似金鱼吐水的小涟漪了吗，这是雨水开心的泪水……“呜、呜，怕它们流到地上就变了样，变成了河水、海水……可小雨水却悄然不知，真令风伯伯伤心。风伯伯想挽救它们，可只能把它们吹斜，调皮的雨水依旧会落在地上。风伯伯为无法挽救小雨水而伤心呢！是呀，风伯伯可是个乐于帮助别人的好人。不过，你也不必难过，谁让小雨水这么淘气，就算给它个惩罚吧，呵呵！淘气的小雨水以为自己长大了，便离开了云婆婆，来到地下找它的朋友们。哎，云婆婆也无可奈何啊……雨水哗哗的下着，也许它们想要滋润田里的庄稼，而牺牲自己的……500字 二年级 写景
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雨水从前,有一滴雨水。它的家在乌云里面。有一次，雨水去旅游。它从乌云上和它的朋友们跳了下来。雨停了，太阳出来了，雨水睁开眼睛一看，它说：“多么美丽的世界呀!”雨水躺在“荷叶床”上欣赏美景。一只大蜻蜓飞过来了，它照着雨水说：“原来我这么漂亮啊！”雨水高兴地说：“荷叶姐姐你好舒服呀！”荷叶姐姐说：“谢谢”。慢慢的，雨水觉得自己变成水蒸汽回家了，就跟荷叶姐姐说：“再见，荷叶姐姐我要回家了”。荷叶姐姐说：“再见！有机会再来呀”。200字 小学 状物
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雨水晚饭后，我坐在窗前，看着淅淅沥沥的小雨，不禁皱起了眉头，生气地想：讨厌的雨呀，我只能关在笼子里，不能垫球，不能散步，连学校的春游也取消了。我越想越生气，使劲地把书一扔。这时，爸爸好像明白了我的心思，亲切地对我说：“孩子，别讨厌下雨，水是我们的生命之源。”我似懂非懂。于是，爸爸就拉着我来到电脑前。他打开一幅画面，这是最近云南发生的旱灾：小河干涸，变成了一个个小水坑。两个小男孩拿着碗，在水坑里挖着水。只见挖出的水又黄又脏，还带着混浊的泥土。旁边的田地都裂开了，庄稼颗粒无收，农民伯伯一脸失望地叹着气。没有了水，人们的生活举步维艰。周末，爸爸带我去外婆家。一路上下着绵绵的小雨，只见雨水不断地流进庄稼地里，禾苗不停地喝着水，长得绿油油的。农民伯伯正在田里辛勤地劳动。我不禁对爸爸说：“爸爸，我懂了，有了水，人们才能过上幸福安定的生活！”爸爸笑着说：“是呀，水是多么重要呀。我们大家要一起努力，保护好水资源！”400字 小学
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雨水雨是欢快的女孩唱出一首首永恒的歌，静静地听雨，在韵味中产生思绪。思绪是一对无拘无束的翅膀飞扬到天际，唤起了水蓝色纯净的梦。在没有任何防备之下，进入了每个人的心。雨水中，引埋在灵魂深出的展现，是人最纯净的表现。圣洁的雨洗刷着心灵深处岁月累积的污浊。雨是自然之灵，她带走了尘世之心的烦恼，留下一颗赤子之心。雨有时也会发脾气，譬如说，酸雨。不过，她也是人类最真诚的赠予。她是一个性格温柔的人，她耍的脾气是人类可以理解的，那是忍受的多少委屈的泪水。她敲击人类麻木的心，帮助人类没有感情的心，重新恢复活力。她是大自然更好的礼物。雨过天晴，空气清新。正如雨后生灵的心房，纯洁得没有一丝杂质。雨后的虹，美丽夺目，是人类心灵之善，发出的五彩光芒。300字 初二 记叙文
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五年级
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雨水云梦县小桔灯文学社(五年级）郑梓桐 我敢说，在同学们中间，谁也没有我对雨水的感情深。“春雨贵如油”，真是这样啊！当然雨水多了会造成灾害，可是对我来说，雨水在任何时候都是有用的。我们一家4口住在一幢30年代建造的小阁楼上，不到10米见方的小屋，是我们的卧室、书房兼客厅。房子小，没有暖气、煤气倒也可以，最糟的是没有自来水。全楼的住户靠楼下小胡同里一个套着胶皮管子的水龙头用水。人们一年四季，心安理得地把水挑上楼，谁也不抱怨。每到夏天，当你走进这条迷宫似的小胡同时，就会看见顽皮的孩子们在水龙头下争先恐后地洗脸、洗衣或者打水仗，惹得居民组长老奶奶一顿大骂。许多花花绿绿的时髦衣服、衬衫、短裤什么的晾在铁丝上，衣服上的水嘀嘀嗒嗒地落进摆在地上一排用破搪瓷盆等代用的花盆里，一些连植物学家也未必能叫上名字来的小草、小花，在破搪瓷盆里开得还挺茂盛。我们这里家家都是节约用水的能手。洗菜水用来洗手，洗手之后用来刷地板，废水利用率达百分之百。有一天，我放学早，想帮助妈妈洗洗衣服，可是缸里没水了，下楼去拎又拎不动，而且正下着大雨。我望着大雨出神，心里觉得很不是滋味。雨水顺着平台、房梁哗啦啦地往下流。我仿佛看着妈妈顶着大雨从学校里下班回家，仿佛看见爸爸在雨中挑着水艰难地一步一滑地上楼……忽然，我看见了一只罐头瓶在平台上淅沥沥地接了半瓶子水。啊，有了！我把水桶挂在平台的横木上，不也可以接水吗？于是，不到20分钟，就接满了一桶清亮亮的雨水。我高兴极了，接了一桶又一桶，心里就像来到果园里摘苹果那样甜美。这些水，除了洗衣服，还剩下许多。晚上，爸爸、妈妈夸奖我：“真乖！”哥哥表扬我：“还是弟弟聪明！”更有趣的是，住在楼上的叔叔阿姨们，也都开始像我这样接雨水来用。每逢雨天，当我看到大大小小的雨水桶在叮叮咚咚地“工作”时，心里就充满了喜悦和自豪。不过，我并不希望别的同学也有我这种接雨水的喜悦，我祝愿大家都能住上现代化的高楼大厦，能用上方便的自来水。800字 五年级 叙事
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雨水乌云慢慢地，慢慢地聚在一起，犹如一个巨大的黑锅，遮住了天空。风呼呼的吹过，雷公和电母也开始了演唱会，雨乘着风，也跟着落了下来。你看，路上的人们，纷纷打起了伞，那些伞就像一个个五颜六色的蘑菇，有红的、黑白相间的、蓝的、紫的，各种颜色。小草变得格外油亮，格外绿，花也变得更加鲜嫩。你听，雨水落在平静的水面上，打破了水面，发出“叮、叮、叮”的声音，好像奏起了雨中音乐。落在树叶上，“沙、沙、沙”的声音好像跟树说起了悄悄话呢！雨点落在小草上，“哗、哗、哗”的声音，这是雨在给小草洗澡。下雨天，植物最美，你瞧，有的树叶上挂满了雨珠，有的树叶上却只有几颗，像晶莹剔透的珍珠。小青蛙坐在荷叶上观看这美丽的景色，小鱼也蹦出水面，像欢迎雨珠的到来。小鸟看见下雨了，急忙飞回家，小鸡们听到一点儿动静，就连忙跑进鸡妈妈的怀抱。渐渐地，渐渐地，风停了，雨也停了，天空中出现了一道彩虹。迎面扑来，清新的空气，脸上一阵阵清凉。350字 五年级 写景
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雨水雨水是一个可爱的小精灵，但又喜怒无常，一会善良，一会暴躁。但又那么纯洁，给人们以凉爽的感觉。在闷热的夜晚，也许你会睡不着觉，但突然下一场雨，雨水打落在阳台上，噼噼啪啪”的声音连续不停。当你听到这动听悦耳的声音时，就觉得非常凉爽了。春天里，一场春雨过后，大地万物复苏了。一片生机盎然，光彩夺目。小草刚刚探出头来，就被那一场春雨洗去了灰尘，小草快乐的挺着腰，向春姑娘点头，向雨姑娘歌唱：”沙沙沙，沙沙沙，春天来了，春雨下了。”小花挣脱开了束缚在身上的雪，被春雨洗礼后，又变的生机勃勃，美丽无比。小花看到春雨姑娘帮她解去了疲乏，小花又可以迎风舞动了，赶忙喊道：“谢谢你，谢谢你，春姑娘。”大树们也都抖去了身上的灰尘向春雨姑娘微微地笑，大地上又热闹起来。夏天里，闷热的季节让人们非常难受，也许，动、植物们也都非常热，狗吐舌头，鸡儿耷拉着翅膀，人们直冒汗。可是闷热的日子渐渐过去后，大雨就来了。那些豆大的雨点，不一会儿就紧了，雨下大了。雨滴打到屋顶上，“噼噼啪啪”下个不停。雨水顺着通风口向楼梯去，溅到了来往的人们，人们都说这雨非常大，虽然这对人们的出行有些不便，但是下了雨后闷热的天气顿时变得凉爽起来。秋天里，农田里非常干燥，下一场雨后，食物们都熟了，农民们快乐地在农田里聊着：“这雨真是一场及时雨啊！”冬天里，雨夹雪盖在大地上，把大地妆扮得美丽动人，令人发出阵阵赞叹冬天的雨夹雪太美了，寒风忽忽的刮着，刺人心骨，非常寒冷，但有了这雨夹雪在寒冬里陪伴，使人倍感温暖与浪漫。从窗外望去，小雨哗啦啦的下着，人们打着五颜六色的伞，五彩缤纷。公园里小雨打到池塘里，小鱼高兴着吐着泡泡。我考了一百分，小雨柔和的拍击着地面，和我一同高兴。我伤心的时候，雨水也非常伤心，非常低沉。雨水带给我凉爽，带给大地生机，带给农民丰收……雨水一年四季都在默默奉献。750字 五年级
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雨水上个星期六就是24节气中的雨水，即第二个节气。雨水一般是从2月18日至3月4日。雨水不仅表征降雨的开始及雨量增多，而且表示气温的升高。雨水前，天气相对来说比较寒冷。雨水后，人们则明显感到春回大地，春暖花开和春满人间，沁人的气息激励着身心。 我国古代将雨水分为三候：“一候獭祭鱼；二候鸿雁来；三候草木萌动。”此节气，水獭开始捕鱼了，将鱼摆在岸边如同先祭后食的样子，这就是“一候獭祭鱼” ；五天过后，大雁开始从南方飞回北方，这就是“二候鸿雁来”；再过五天，在“润物细无声”的春雨中，草木随地中阳气的上腾而开始抽出嫩芽。从此，大地渐渐开始呈现出一派欣欣向荣的景象，这就是“三候草木萌动”。 在雨水节气时全国大部分地区严寒多雪之时已过，下雨开始，雨量渐渐增多，有利于越冬作物返青或生长，抓紧越冬作物田间管理，做好选种、春耕、施肥等春耕春播准备工作。在雨水节气的15天里。听了我的介绍，大家应该更了解雨水这个解气了吧！江苏镇江润州区七里甸中心小学五年级:2012zyt400字 五年级 散文
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雨水滴答、是什么，悄悄的流进我心里，在我的心中，留下了抹不去的痕迹。曾经，雨水曾慢慢融进我的心，这次还会吗？望着窗外那一颗颗豆大的珍珠雨点，我的心不禁又颤抖起来。时光短暂，刹那间，又有多少粒珍珠从窗台上滑落下来，流到谁也看不见的地方。仅仅是那几秒……五年级:夏伊林100字 五年级 日记
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观察雨水滴答滴答……”雨水从屋檐上滴落下来。雨，一种平常的不能再平常的天气，但我们仔细观察它时，会发现许多东西。雨从来都是成群结队的出现，一滴滴雨水好似天上的珍珠，洒向人间，为万物带来无限的生机。一花独秀不是春，百花齐放春满园。它们下来的一瞬间，要么滴滴如洗丝，要么气势磅礴、轰轰烈烈，总给人的视觉如同看3D电影般的震撼感。因此雨真壮观。雨面对坚硬的石头，毫无惧色，勇往直前的与它抗争，一个炸开了水花，另一个顶上去，前赴后继、锲而不舍的扑向石头，直到石头被滴穿了也不肯放松，时时刻刻的在一种刻不容缓的状态。因此雨真威武。雨晶莹剔透，有着一种高贵的气概，从天而降，降临人间，如同圣水一般神圣不可侵犯。但它并不是这样，它来到人间不是为了炫耀，不是为了得到人们的赞赏，而是为了灌溉万物，毫无声响，默默无闻的奉献着。它们为小草、花朵冲洗去常年的灰尘，使它们焕然一新，变得生机勃勃，惹人喜爱。接着，空气也得到了质的飞越，一切都是那么清新、那么美好。因此雨真美。人们常说：风雨过后就有彩虹。但在我看来，其实风雨也是美好的。它们锻炼了我；磨练了我；充实了我……这些让我更快地的成长了起来，让我懂得人生的乐趣是什么，所以风、雨是必需的，也是美好的。因此雨真好。滴答滴答滴答……500字 六年级 状物
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雨水赞雨水，是我们生活中最最平凡的事物，就好似沙石、树木一样，默默无闻。雨水有什么好说的？有很多人都这样说。是的，雨水的确没什么好谈的。表面上看，雨水不仅没给人带来好运，还经常被人称为“坏天气”，破坏人的心情。但，是否想过，没有雨水，我们该迎接怎样的苦难！如果没有水，大地便会因干旱而开裂，我们也会因为没水喝而渴死。如果没有雨水，农作物便会因干涸而死，世间将毫无生机。因为，水是生命之源！雨水，常被人遗忘，却仍然默默奉献；常受人轻视，却只想努力做好自己。它不像骄阳那样光芒四射，也不像阴云一样愁容满面。它努力前进着，只为造福世间万物。论付出，它任劳任怨；讲奉献，它名列前茅；谈要求，它却无所苛求。这种品质真是难能可贵啊！当你享受蔬菜水果时，你可曾想到过耐心灌溉着菜园果林的雨水？当你品尝七彩饮料时，你可曾想到过被加工过的雨水被迫与人工色素混合在一起？壮观宏伟的瀑布会告诉你，是谁使他能够“飞流直下三千尺”！平静神秘的大海会告诉你，是谁成就了她，让她成为鱼儿的母亲！奔流不息的江河会告诉你，是谁助他勇往直前、永不退缩！在炎炎夏日享受水的清凉时，在你疲劳了一天享受沐浴时，你会从溅起的水花中看见雨水朴实无华的面目。是的，雨水虽然看似普通，但又不可缺少。我们的国家，不正需要这样默默无闻又无可或缺的劳动者吗！500字 六年级
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夏天的雨水夏季是那么的酷热，这是一个喜而厌的家伙，让人恼怒地一个季节。酷热的夏季，处处为难着人类，使人类对水的求之不得。夏季的雨水是如此的珍贵，人们宁愿淋着大暴风雨去上班，上学，也不宁愿晒着那暴热的太阳之光。夏天的雨水是那么清醇，它滋着地球万物，对于旱灾地区，它就是一滴救命之水。它滋润着旱区的一木一草，一树一林，万人千物。夏天的雨水是那么的动听，总在人间弹奏着欢乐的华尔兹，微风吹拂着。嫩绿的花草们与微风共舞着，从天而降地小雨点儿不停地在欢乐地走着夏季的华尔兹。动听的曲乐奏响在人们耳边，是恼怒的人们在炎热的中拥有轻松自在的气氛，使人们不再感到苦恼。夏天的雨水来得是如此的晚，使人类日夜不眠地盼望着它，恨不得让整个夏天都是雨季。夏天的雨来得是那么地晚，使人无法思考与再去想念其它。夏天的雨水是那么的惹人喜爱，它就像一个孩子，总是从天而降地调到人们身上，顽皮地它一直沾在人们身上撒娇，不愿意下来，和蔼的人类拿它没办法，只好睁一只眼闭一只眼，不就才愿离去。夏天的雨水让人那么地期待，渴望与期望，期盼那顽皮的孩子迅速到来。夏天的雨季是那么的漫长但它来得时那么地晚。夏天的雨水真是一个让人捉摸不透的坏（好)孩子。夏天的雨季真是一个让人哭笑不得的季节，但它是那么地讨人欢心。人类喜欢它。500字 初二 诗歌
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泪水与雨水隆隆隆……雷声不停地响着。哗啦啦……雨水不停地落着。我在大街上却漫步着，我不知道为什么平常最热闹的街道，今天却只有两三个人早奔跑着；我不知道为什么天会陪着我流泪；甚至不知道我到底是“满脸泪水“还是“满脸雨水。”忽然间，一个撑着伞的小弟弟哭着站在路边。我想，他可能也跟我一样被人遗弃了吧，唉，真是可怜的孩子啊！不过，很快我就知道了我的想法是错的，因为小弟弟的妈妈来接他回家了，他只不过是走失罢了。“原来没有第二个像我这么可怜的孩子啊！”我自嘲着。我继续万无止境的走着，泪水与雨水永远交织着。不知什么时候，一个年纪与我差不了多少的，或许是一样大的女孩撑着伞站在我的面前，此时，我也停下了脚步，问她：“你知道泪水与雨水有什么不同吗？”“泪水是碱的，有温度的，但给人一种不好受的感觉；雨水是有一种清凉的感觉。”她答道。“哦，是吗？那我原来一直都是流着泪水，而不是淋着雨水啊。呵呵。”我苦笑了两声。她马上接着说：“是的，你现在流着的的确是泪水，但我希望你知道，大雨过后是会有光彩夺目的彩虹的。而且，我愿意做你的彩虹。”“不，你不会希望做我朋友的，我不用你的可怜。”我反应激烈地说到。“明天下午1：15到这里，不见不散。我的朋友。”她说了这一句话后就走了。第二天，不知为什么，我真的准时来到了，而她也到了。这天依然下着雨，但是，挖终于感受到她所说的：“雨是有一种清凉的感觉。”我在心理也补充了一句：“还会让人在雨后看到一道亮丽的彩虹。”500字 初二 叙事