欣赏
450字
六年级
散文
要使人们对我说，你最欣赏什么？
我就会说：“我最欣赏的是梅花。”
梅花乃是我国的国花，它是生长在冬天的，在冬天，花花草草都开始枯萎了，而梅花却迎风而吭，坚持不懈。
俗话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。在严寒中，梅开百花之先，独天下而春，因此梅又常被民间作为传春报喜的吉祥象征。有关梅的传说故事、梅的美好寓意在我国流传深远，应用极广。
梅花是中国传统名花，它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家为它赞美，更以它的冰肌玉骨、凌寒留香被喻为民族的精华而为世人所敬重。中国历代文人志士爱梅、颂梅者极多。
我欣赏梅花，因为他的美丽，他的勇敢，我更注重的是梅花那令世人都夸起大拇指的精神。
而我们中国像梅花那样迎风而吭的人有许许多多。我为此而感到自豪。
那些为革命牺牲的人，个个都是英雄。个个都有像梅花一样的精神。
朱德元帅就是其中一位，他从小抱负远大，他的那颗爱国心从来没有改变过，他的那颗就国心从来没有动摇过。最后成为了中国的十大元帅之一。
那些为革命牺牲的人个个都有着像梅花一样的精神。为革命事业视死如归。
梅花！代表了十三亿中国人们的心！梅花！代表了十三亿中国人们的灵魂！
有梦就要追
700字
六年级
散文
《开学第一课》在象征着中华民族自强不息精神的长城脚下开讲，我第一次看“开学第一课”，讲的是——梦想，我似乎懂得了……
梦，每个人都会有，可梦，又有多少人会执着去追。开学第一课告诉我们，要树立正确的梦想，并一步一个脚印，坚强，努力，从长城出发，披荆斩棘，克服万难，梦想终会实现。
开学第一课请来了许多明星，演员，企业成功者，身体上有缺陷但为梦想而奋斗的人，他们的成功，来之不易，他们为实现梦想而付出的努力，另人惊叹。
他叫杨孟衡，失臂青年，他喜欢游泳，他热爱这一池水，他为了能站在残奥会的领奖台上，参加了残奥会种子选拔，可他只得了第九名，这意味着他与残奥会无缘，他一度沦入痛苦和悲哀中，可他很快又确立了坚定的梦想，他要做一位同声翻译家，他用脚写字，他用脚翻书，在今年的高考中，他考取了中山大学！这是一个多么惊人的成绩，天空不留鸟飞的痕迹，可梦想实现的背后永远留下汗水和眼泪。
追梦的路上，怎可能不跌跌撞撞，追梦的路上，需要盯住目标，用行动实现。
刘伟，10岁时意外失去双臂，这使他眼前充满迷茫，充满黑暗。在他18岁的时候，他听到了优美动听的钢琴声，于是他确立了坚实的梦想——当一位成功的音乐制作人。于是他用脚趾代替手指，优美动听的琴声在他的脚趾间流露出来，脚趾在琴键上活跃地跳动，上半身有感情地扭动着。他就这样感动着每一个人。他那坚持不懈的精神，为梦想而顽强奋斗的毅力，值得我们每一个人学习。
追梦的路上，没时间再去遐想；追梦的路上，免不了别人的冷热嘲讽。
阿里巴巴的创始人——马云，在他创立阿里巴巴巴的时候，有人对他说：“如果你能成功，就如把万吨轮抬上喜马拉雅山。”马云叔叔并没有受到丝毫影响，他向着这个梦想一点一滴地前进，经历了无数个错误他终于成功了。
梦想永远跟汗水和眼泪是连在一起的，假如梦想离开了汗水和眼泪，那就变成乱想，空想。我们应该怀着自己坚定的梦想，努力前进。
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欣赏我们喜欢春天的杨柳嫩枝，是因为我们欣赏它充满生机；我们喜欢夏天的荷花，是因为我们欣赏它“出污泥而不染”；我们喜欢秋天的枫叶，是因为我们欣赏它“霜叶红于二月花”；我们喜欢冬天的梅花，是因为我们欣赏它的清雅脱俗和不畏霜雪。是的，我们可以欣赏自然界的许多东西，但这只需要你对周围事物有一份欣赏的眼光。对于人，也何尝不是如此？这时我想起这样一个故事：一家公司招聘员工，但要求是外表漂亮一点。当一位其貌不扬的女孩子走进办公室时，经理很快就回绝了这个女孩。但当女孩正想离开办公室的时候，椅子上一枚翘起的铁钉割伤了女孩。正当经理为此事感到万分抱歉时，女孩极其温和地问经理：“您这儿有锤子吗？”当经理的助手把锤子递到女孩手里后，女孩开始认真地修整这把椅子，经理大受感动。当女孩子再一次站起来时，经理握住女孩的手，说：“你被录取了！”这个女孩，无疑在外表上失去了让人欣赏的机会。但是她却用她的精神世界赢得了让人们欣赏的机会。她为他人着想的精神让这位经理看清了她的内心世界，并欣赏到了它。可见我们的欣赏不仅仅停留在华丽的外表上，它更重要应体现在人的精神世界上。《巴黎圣母院》中的敲钟人，虽然他的外表奇丑无比，但他为爱·斯梅拉达所做的一切，让人们重新审视了他的所有，使人们对他的态度从厌恶到欣赏。而那位教主和队长给人的感觉则与之大相径庭。记得罗丹说过“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的人，”按此推理，所以我说：“世界上不是缺少欣赏的事物，而是缺少去欣赏的人。”因为值得欣赏的无处不有。600字 初三
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欣赏欣赏是人生中一样十分重要的东西，每个人都会欣赏与被欣赏。我十分欣赏睡，因为水滴石穿，所以我十分欣赏水，我欣赏水的那一份坚强，我欣赏水那种刚毅的性格，我更欣赏水坚定不摇的那一份信念。水，只是柔软的，一滴水更是弱小，二十头则坚硬无比、无坚不摧，只靠一滴一滴的水，就可以把石头穿透，让人无不佩服。还有一句印度泰戈尔的：是卵石臻于完美，并非锤子的打击，而是水的且歌且舞。说明了水的柔软，只有水冲刷过千百年才有可能变成卵石，才可能像卵石一般“软”，一般滑。我们从小都受到过“孔融让梨”的教育，也都知道要在公车上给老人让座，不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的，为什么年纪小便要吃小的梨呢？为什么一定要让座如果我也已经很累了？为什么不可以直接说出心中所想到的一切？ 其实真正的道理在这儿：尊重与欣赏别人就是尊重与欣赏自己。我弟弟最近在学骑自行车，他是十分坚强的，这一点我很欣赏。他总是坚持不懈，倒了有起来，倒了有起来，摔了五六次了，每一次都是被自行车压了一下。而他却每一次都起来了。我们总是说写没什么好写，其实生活中有很多东西都可以写，只要我们学会欣赏。450字 五年级 议论文
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欣赏我们要学会欣赏，学会欣赏自己，也要学会欣赏别人，学会欣赏我们自己的每一天。也许你总是会唉声叹气的说自己长得不帅，智商没人爱的时候，你为什么不欣赏一下自己呢？至少你有着明亮的眼睛、健壮的身体。每个人都不是完美无缺的呀！有一句话说的好：“事上无难事，只怕有心人！” 我们班上，总是有人在老师布置作文时，在心里哀叹：唉，又写作文，哪有那么多的题材啊！其实自己的每一天，就是作文的最好题材。我们要学会欣赏生活中的每一天。也许一个最温馨的时刻、一个最伟大的时刻，它不是在记者的摄影镜头下，不是在众目睽睽之下，更不是在国家元首的访谈里，而是在你的一天中，一个微乎其微的细节里。我们要善于用生活中的显微镜，去发现去捕捉它！ 我们要学会欣赏自己的一切，也要学会去欣赏别人，自己的世界丰富多彩的，去欣赏别人会使你更加丰满。 “写的好，不错！”这可能只是你们在看了别人的文章以后的随口一句的评语。可是作者却不会这么想，这就是他的动力，是他作文的源泉。欣赏一个人，会使你更容易的去了解他，会使你的内心更加丰富。 不同的欣赏程度会带来不同的结果，所以在实践中，让我们积极用欣赏创造美好的事物吧！ 儿子花了二十多分钟写完这篇作文给我看。我边看边笑，儿子问：“你笑什么？”我说：“我笑，是因为我欣赏！”500字 四年级 读后感
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欣赏在人的一生中，为人处事是我们每个人必须学习并掌握的。学做人和处事最重要的就是欣赏，欣赏就是：欣赏别人的优点并不断完善自己。如果没有欣赏，又怎么会有苏轼的“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇”的雅致？如果没有欣赏，又怎么会有韩愈的“五月盛开的榴花红似火，绿叶掩映着初结的小果”的细致？如果没有欣赏，又怎么会有柳宗元的“从小西行百二十步，隔篁竹、闻水声、如鸣佩环，心乐之”的欣喜？如果没有欣赏，又怎么会有袁枚的“牧童骑黄牛，歌声振林樾”的自然？雅致和细致在我身上一点都显不出来，我的性格一直是活泼开朗乐观，很随性，可以说跟雅致一点都不沾边；我虽然上课认真听，但是考试总是处于80到90之间，这是为什么呢？因为我缺少的是细致。所以，我应该学习苏轼的雅致，学习韩愈的细致。欣赏，不仅是完善自己，更是赞赏别人。我欣赏岳飞，是因为他有着为国捐躯的志气；我欣赏诸葛亮，是因为他有着超乎神人的机智；我欣赏李白，是因为他有着一醉方休的勇气；我欣赏林黛玉，是因为她有着细腻而善于发现的心；我欣赏李清照，是因为她有着温柔婉转的性情。世间处处有欣赏，生活中从来就不缺少美，只是缺少一双发现的眼睛，你又欣赏谁呢？版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。500字 五年级
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欣赏欣赏是肯定，是鼓励，人生在世，总有事情值得我们去欣赏，去品味，只有懂得欣赏，人生才会更灿烂。欣赏人生，是我们了解了辛弃疾”沙场秋点兵，马作的卢飞快“的豪情壮志，了解了杜甫”先天下之忧，后天下之乐而乐’的爱国爱民之情，了解了陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国之情。一生，是由无数个昨天，今天，明天组成的，多一份努力，多一分收获，不要等到‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”时，才独自叹息。欣赏对手，有压力才有动力。当对手在超过你时，不要嫉妒，无需生气。反省自己不足，比对手更努力，总会超越他。欣赏也是一种宽容，一个人心与心之间沟通的桥梁，欣赏对手，才会使自己变得更强。欣赏细节。点点滴滴的失误都来源于细节，当你在为细节的失误而生气时，又何尝能去欣赏细节。细节，是十分可怕的，设计宇宙飞船的人如果疏漏了一个小数点，可能是整个飞船爆炸，对于这个，我们更应该去欣赏它。欣赏，是一种宽容，理解，是人生中必不可缺的。我们更应该去欣赏他人，弥补自己的不足，争取更好。400字 六年级
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散文
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欣赏我们每个人都在欣赏中成长，经常会欣赏别人或被别人欣赏。其实，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源。被欣赏者会具有一颗奋进之心，向上之心。欣赏者会具有一颗愉悦之心，希望自己也能被欣赏，所以我们应学会欣赏别人。我曾经就欣赏过别人以及被别人欣赏，现在就讲给大家听吧！小时候，我的学习成绩极其不好，感觉大家都不愿意与我接触，我感到自己陷入了孤独的泥潭。我比较爱静，又没有什么特长，所以，我连一个知已都没有，记得我们那时刚学习了一篇课文，题目叫《欣赏是一种善良》，同时，老师挑出了一个品学兼优的好学生，让我们欣赏他。从那以后，我就不停地发现他的优点，从而弥补我自身的不足，不断奋进，几个学期后，我慢慢欣赏了全班同学所有的优点，吸取他们的优点，现在我已经成了一名三好学生，这时，我又向高年级的大哥哥大姐姐们学习优点，同学们又在我的优点。宇宙无限，知识无穷，当我欣赏过最聪明，最博学的人所具有的优点时，我还不是最完美的，那时的我可能又要欣赏文学知识了。欣赏与被欣赏是一种互动的源泉，所以我们要学会欣赏别人，获取无穷无尽的知识。六年级:耍帅的哥450字 六年级
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欣赏学会欣赏，在山穷水尽时。一次小小的挫折，却能给人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退缩不前，可他们却没有看到那背后的阳光明媚。挫折是人生的磨刀石，越“挫”越“利”。因为欣赏，挫折才不是一味的“困难”而是“看不见的风景”。学会欣赏，在时光流失前。时光在不经意间流逝，好风景也在不经意间散去。有些东西，一旦失去，就再也回不来了。有人说：但是还有其他的呀……是的，但是还有那么多，可我们想要的却只有那一样。所以，我们只能在它离开我们的生活之情，好好地欣赏。学会欣赏，在人情世故里。有些人，有些事也值得我们欣赏……他们在迷途的暗处为我们点亮了一盏回家的等，在一旁用自己的行为激励、感动着千千万万的人。难道，他们不值得我们欣赏吗？时光如一把飞梭，匆匆把我们带到21世纪，或许，在这一世纪里我们要欣赏的东西太多。所以，学会欣赏，在你我之间，在生活之中…篇外话：人该欣赏的实在太多了，欣赏不是单独地看一下，而是理解，看懂；一篇文章好不好，读过才知道，一本书好不好，看过才知道；一个人好不好，想出过才知道。或许，“欣赏”二字，还没有人真正了解……要想学会，真的很难。点评：作者的语言流畅，表达能力强，构思巧妙，情节丰富，告诉我们要学会欣赏他人。500字 六年级 记叙文
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欣赏欣赏是一门艺术，欣赏是一种态度，欣赏也是一种美德。只有会欣赏别人的人，才会在别人身上找到自己的不足，发现别人的优点，学习优点，改正缺点，才会使自己成为一个更加优秀的人。欣赏别人的优点，赞美别人，难道不是一种美德吗？难道不是一种提高自我的方法吗？当你看到一篇好文章时，你应该欣赏；当别人有比你更简单的解题方法时，你应该欣赏；当别人的`才能比你高，知识比你更丰富时，你更应该去欣赏，去赞美，去学习。这样你才会在欣赏别人的过程中找到自己的缺点与不足，并且学习别人的优点，让自己更加成功。女皇武则天当政时，才子骆宾王非常痛恨武则天，认为她谋朝篡位，罪该万死，便写下了《讨武曌檄》，痛斥武则天的种种罪行。当《讨武曌檄》这篇文章被武则天看到时，武则天非但没有怒发冲冠，更没有下令抓捕骆宾王，而是对他的文章大家赞赏，并且惋惜地说：“骆宾王这样的人才，没有被朝廷所用，实在是宰相的过错呀！”武则天对于斥责自己的人还大加赞赏，欣赏他的才华，也正是因为这样的气度和胸怀，武则天才当之无愧的成为了独一无二的一代女皇。能够欣赏别人的人，那怕是欣赏自己的对手，能够把欣赏别人当作习惯的人，无论在什么情况下，都会成为一个成功者，一个智慧的人，一个伟大的人！学会欣赏别人吧，别人就是你的一面镜子，能照出自己的不足，别人也是一位老师，能让你学会自己没有的东西，欣赏别人，同时也在帮助自己。学会欣赏别人吧，学会了欣赏别人，也就找到了一把提高自己的钥匙。600字 六年级
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欣赏欣赏，是一种美德，是一种给予，是一种鼓励；欣赏，还是一种动力。它能推动被欣赏者向更高的层次迈进，会让欣赏者拥有一颗慈善之心，仁德之怀。每一个人都有可能成为一名欣赏者，你无意间一句欣赏的话，就有可能使一个人就此脱胎换骨，重新做人。作家林清玄在当记者时，曾报导过一名小偷犯案数起，并且做案手段十分细腻，不留下一点儿蛛丝马迹。林清玄报道这条新闻时曾无意间说了一句：“一个小偷的心思如此的细腻，如果他不当小偷，那该是一种怎样的景象啊！”林清玄的这句欣赏，提醒了那位小偷：为什么不做一些正当的事情，而要做小偷呢！而现在这位小偷，已经是一家火锅店的老板了。谁会想到，让这个小偷走上正路的，只是一句欣赏的话。我也曾被欣赏过。那是次读课文，我有一个地方读得不错，同学们捕捉到了这一点，在评论时，便说了出来。那是我第一次读课文被欣赏，那次我尝到了被欣赏的感觉。刹那间，我仿佛对学习产生了极大的热情、动力。这种动力一直陪伴我到现在，让我体会到了学习中的乐趣，知道了一句欣赏的话对别人、对自己有多大的帮助。因此，欣赏与被欣赏者是互相推动的。欣赏者会让自己有一种成就感，而被欣赏者则会产生一种强烈的自信，让自己有永不言败的精神。欣赏，还是人与人之间的沟通、快乐。因此，让我们都学会欣赏，让这个世界充满美好！500字 六年级
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欣赏_依然体会不了葬花词和芙蓉诔的悲伤，却经历过球队夺冠的狂欢和失利时的落寞。欣赏，欣然观赏。当我们开始关注某一事物，是兴趣;当我们渐渐对它有所思，是喜好;当我们透过这一事或一物，体悟到世间的善恶美丑，看出它本质中的精彩与遗憾，则是欣赏。一部《石头记》，一座悼红轩，一山一水，一笔一砚，造就了一位曹雪芹，一位我欣赏的作家。我欣赏他，同样欣赏他笔下的人物与书中的典雅韵致。我欣赏林黛玉，先时是因她的“娴静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风”。显然接受了红学大家们对她的评价，我欣赏她讽刺宝玉为“呆雁”的幽默与她“临风洒泪”和 “对月长吁”的“小性儿”。一次次深入阅读，曹雪芹的笔墨在脑中不断留下新的印迹，我欣赏黛玉教香菱作诗时的“这首虽好，却断不是这样作诗的”这种细致，成为了对薛宝琴一声声“妹妹”的热情知礼。终于，我所欣赏的是她的离世，遗憾与悲伤何尝不值得欣赏!同样，我欣赏与“潇湘妃子”性格迥异的“蘅芜君”薛宝钗。在我欣赏黛玉的“病如西子胜三分”时，并不接受宝钗的“面若银盆，眼同水杏”，然而越读越能见其另一番姿态。她和探春的“改革”使贾府能够多撑些时日，她对于丫鬟们的体谅与呵护，她知书达理且顾全大局……我欣赏的是在封建家庭中的一位智慧的“求生者”——她既得到父辈的褒扬，又受到同辈的尊重，在仅有的一片天地活得如鱼得水。但后来我开始怀疑，她作螃蟹诗时的“皮里阳秋”，竟显示出了那样的野心勃勃与心思重重，绝非敦厚之人了。直到现在，即使承认她的“心计”或缺陷，承认她不似黛玉的单纯，但我开始欣赏她顺应时代的能力与她的才华和气魄。欣赏作者，从华美的辞藻到严谨的行文线索，从涉猎之广到用心之苦，从故事的内容到封建家庭的年轻人解脱束缚的渴望，从对衰亡的哀叹到对时代的思索。我认为，“欣赏”一词，正如同我欣赏《红楼梦》的过程，从表面与外在的华美，一步步走入事物或人物的内心与本质，体会到他们的处境与思想，进而赏识他们的性情与品行，甚至欣赏他们对时代的屈服与无奈。因“爱而知其丑，恶而知其美”，欣赏我曾忽视或嗤之以鼻的一切，欣赏悲哀、叹息、讽刺、坎坷。欣赏，可赏美，更可赏丑。欣赏美能给人以陶醉的享受，欣赏丑能给人以深刻的思考;由美见丑，由丑知美，能赋予我们看清尘世的力量。900字 散文
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欣赏大自然便是一种美，能够欣赏到它是我们每个人的荣幸。——题记五彩的斑斓辉映着自然的美丽，一幅幅秀丽江山流水图勾勒出最出色的天地。身处在这梦幻般的天地无不令人沉醉其中。自由之风像航船一般缓缓驶过心灵彼岸，荡起一圈圈涟漪，激起一层层浪花，细细数来竟是这般美妙。我独自欣赏着大自然的馈赠，自然之风的美丽如调色盘中的青色，令人满眼清新，畅游于青翠之林，舒怀于生机之灵。下一场春雨，淋一场洗礼，洗尽铅华，洗尽枯黄。仰头而视，极高的天上是居无定所的白云。它们一直都存在却从未停止过脚步，也不甘愿止步，好似有着一个伟大的梦，不实现便绝不停止追逐。它们的白，白得刺眼，白得亮目，白得洗尽黑暗，白得浸没繁华。我独自欣赏大自然的馈赠，白的美丽不是因为刺眼，而是它那纯洁的心灵，朴素，干净，好似能抹除最污浊的肮脏痕迹，亦似能驱逐渗人的黑暗，令人满心慰借，沉着冷静下来，静静思考于人生的漫长之中。泥土的芬芳吸入肺中，沁人心脾。黄褐色的土地养育着无数人儿，守护在土地身旁的却屈指可数。象征着憨厚老实，脚踏实地的黄土，被世人踩在脚底，一座座高楼鳞次栉比，硝烟弥漫，却丝毫掩盖不了泥土的芬芳，仍旧沁人心脾。黄褐色的深邃难以捉摸，可它极易令人感到安心，质朴。我独自欣赏着大自然的馈赠，即使双脚落地，亦能感受到飞翔于质朴的天堂，黄褐色的美丽并不耀眼，可依旧夺目，纵使平常不会在意，可久而久之它便会根深蒂固埋藏于心，令人安心于当下，不奢望不属于自己的东西，也教会世人踏实做人，冷静做事，随机应变。大自然的美丽何止这些，欣赏的眼光从未断绝，探索的精神从未停止，当我们踏足在这广袤的土地时，另一番风景浮现于眼前，各种挑战随机而来。有时我们臣服于大自然的美，是因为我们终于学会了如何欣赏大自然的美，赞叹于景啊！岁月悄悄流逝，可大自然的美即使更替变幻也终究胜过人工雕琢。大自然本身的美丽已令人欣赏不完，人生不止，欣赏不已。750字 高二 散文
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欣赏有时候，欣赏是一个过程。从前所挑剔的，在岁月缓缓淌过之后，成熟了的我发现了它独特的魅力，尔后不觉地欣赏起来。又是一年芳草绿，又是一年杏花红。在融融的春意中，我的脑海中仿佛又浮现出了那一树芳华，耳畔又回想起爸爸的话……七岁的我，第一次在老家看到了杏树。走进院子，迎面便是一棵杏树，胭脂红的花瓣中间簇拥着金黄的花蕊，三五成群地缀在深褐色的枝丫上。我当时并没有多喜爱它，原因很简单——它没有叶子。在我看来，碧绿的叶与缤纷的花乃绝配，而且能把花衬托得更加美丽动人。比如家里的绒线花，葱郁的叶中流出一抹抹娇羞的红，才显生机。而这棵树，未免也太突兀了，无法让我感受到春的勃勃生机。爸爸在一旁，看出了我的心思，说道：“它有它的美，你会慢慢欣赏到的。”我将信将疑。去年的早春，爸爸带我去到一个小村落。那是一个清晨，我们沿着迤逦的山路驱车到了山头。我顷刻间便被眼前的旖旎风光吸引了：天边渗出一线曙光，柔弱的光芒渐渐在天空中扩展，不一会儿，晨曦便轻抚着苏醒的村庄和山野，还有那一片梨花林。它宛如满山遍野的白雪，玉洁冰清得让我无比怜爱。它纯净，不染纤尘，又与晚开的梅花交织在一起，融融泄泄地构成一个美妙绝伦的世界！爸爸突然问道：“你发现它们的独到之处了吗？”我看了半晌，惊喜道：“他们都没长叶子！”“是啊，这就与做人相似啊！”看我不解，他又道：“这些花，整个严冬，树枝都光秃秃的，可是在蕴蓄着能量，卯足了劲儿要开出最绚丽的花，而没有一丝杂念。因此，我以为，先开花后长叶的才是佼佼者！”我领悟了，并顿生欣赏之意。这正如做人，还有学习，一定要摒弃杂念，潜心钻研，全力以赴地绽放自己，再长叶也不迟！不然，叶子在秋天看着一地落红，空留遗憾。这就是我一直欣赏的生活态度、学习态度。我曾为了一些与青春有关的琐事而烦恼，但现在又了我欣赏的为我拨开迷雾。我学会了欣赏，并从欣赏中感悟点滴。广西师大附外初三：Mia岚800字 初三 抒情散文
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欣赏总听到有人抱怨说某某歌手太过于诗化让人听不懂，从而讨厌他。这总让我忍俊不禁。不过人有时候也是会这样，自己不会的就去抱怨别人。虽然有时感觉像是幼稚小孩的耍赖，但也总能让人享受到暂时的轻松，何乐而不为呢？然而这主要还是欣赏的原因。有时候，个人的欣赏只是对物对人的一时好感，并不是从心底油然而生的一种真正的钦佩。所以，这种欣赏会打折扣，会变味的。也许最后还会被反击为最糟糕的。其实这只是个人的欣赏不到水平。真正的喜欢、欣赏某物，那它在自己的心中就是处于最高位置，能让人感觉到舒坦与光明。而且自己也不会去诋毁、排斥与之相对的东西。这是基本的道德。因为懂得欣赏的人知道，每个人的欣赏都不一样，而每个人的欣赏程度却差不多，所以我们并没有必要去诋毁别人心中的圣洁。这是一种艺术的崇高境界。说到艺术，其实跟欣赏是分不开的。没有了欣赏又怎会有艺术？不懂得欣赏的人又怎谈得上艺术？艺术的美朦朦胧胧，是一种精神的享受。而要想欣赏这种美自然是要用心的！用心灵去感受，去体会艺术带来的美。就像弹琴之时，你并不只是照着歌谱弹音符，而是要用心去感应那种艺术境界，去欣赏谱子的感情，读懂真正的音乐。人们做任何事都要倾注自己极大的感情，更何况是欣赏呢？其实，音乐、艺术真的是种很纯洁很微妙的美。欣赏它们的形式美是一种情操的培养，也是情感的升华。它不需要华丽的装饰，仅仅只是一种心灵的破译、诠释……生活的美在于艺术的美。品味生活！聆听艺术！——至高至极的世界！550字 初二 散文
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欣赏人活在这世上一定要懂得欣赏这人间的事物和实物。虽然我不怎么懂欣赏，不过我想欣赏一定是非常美好的。人世间有很多事与物值得欣赏。欣赏大自然的美景，感受它，融入它，可以使我们身心舒爽，了解大自然，更可以陶冶我们的情操。欣赏着人世间的一切挚情真意、美德品行，可以使我们更好地模仿、学习，还可以美化我们的心灵。在世界的每一个角落，我们都可以欣赏。像我现在上学，我的校园是一个旧时代校园，可里面的设备都是现代化的，我就是欣赏这样一个新时代的旧时代校园，校园里的风景也很好，很值得欣赏，每天面对蓝蓝的天和校园内清澈的草地，再在校园呼吸一下新鲜的空气总能使我感到心情舒畅。这也是欣赏校园的主要原因。其实对于人来说，如果一个人是属于没有自信的一类人的话，那么你不一定要去欣赏别人，你可以想办法让别人欣赏。 “欣赏”二字是何解呢？我觉得要解释这个词得到过来解释，应该是先赏再欣；你赏到了某些事、物或人。。。。。。一些美好的事物被你赏到了，你才会有所欣慰。 让我们掬一捧清泉，擦亮自己迷茫的双眼，用不含一丝尘埃的目光，欣赏大自然，欣赏生活，欣赏身边的人和事，欣赏这个美丽的世界，让我们的未来更美好。450字 初三 议论文
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欣赏欣赏欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。在社会生活中，无论人还是物都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。说到欣赏，我最欣赏的就是夹竹桃了。记得有一次，我放学回家。只见哥哥手中正抱着一盆花，我好奇地走到哥哥身旁，用手触碰夹竹桃的花，哥哥一见，说：“妹妹，你怎么一见到花就那么迫不及待地去碰它的花瓣呀，你自各闻闻你的手。”我闻了闻手，害怕地说：“哥哥，这个花的花瓣怎么这么臭呀。你去买花也去买个鲜花回家吗，买个破花干吗。”哥哥一听，说：“夹竹桃，它虽然不是什么名贵的花，也不是最美丽的花，可它就像绿色吸尘器，能帮人们绿化环境，我可欣赏它了。”“哼，我就不喜欢它。”我的话音刚落，哥哥将他的夹竹桃放在了我家的阳台上。时间一天一天地过去了，我对夹竹桃的感觉也一天一天地在变化，由讨厌逐渐变成了欣赏。阳台上，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。在春风里，在暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。其实，做人也应该像夹竹桃一样，虽然有缺点，但是不自卑不放弃，要尽可能地去完善它。450字 六年级 写景
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欣赏小朋友你们有欣赏的人吗？我欣赏的人却是我的妈妈和一位送奶的阿姨，因为她们都有一种品质，你知道我为什莫欣赏他们吗？那你就读读下面的我的文章。有一天，我在放学的时候突然下起了大雨，来接我的母亲却在门口拿着雨伞在等着我。这使得下得很猛烈，妈妈为了不让我淋到整个雨伞在为我在挡雨。这是到喽家里，妈妈就对我说：孩子呀，你不要抛弃学问，你要好好的读书，为社会做一个有用的人，妈妈还告诉我一句名言：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。在许多年过去啦。但我还是忘不了妈妈对我说的那句话，以后我明白了妈妈对我的关心和关爱。还有再一次下的非常大的雪，用一个成语来说那就是：鹅毛大雪。我想着今天送奶的阿姨改不回来啦。这是门外有人在敲门，我一开门，竟然是送奶的阿姨，这简直出乎我的意料。这是阿姨递给我一杯新鲜的热牛奶。我紧着说：阿姨喝杯热茶再走吧。阿姨接着说：我冷一点不要紧，耽误了乡亲们喝奶是大事。阿姨推着奶车向其他方向走去，他的足迹让大雪盖住啦。这就是我为什莫欣赏他们。我欣赏母亲是因为他有着一种对我无微不致的爱，我欣赏阿姨是因为他有着一中舍小家为大家的品质。450字 五年级 写人
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欣赏我欣赏那些捡到东西会寻找失主的人，因为他们拾金不昧，我欣赏那些一帮人为快乐之本的人，因为他们助人为乐……然而，我最欣赏的是那些默默无闻工作的人……清洁工常常被人看不起，只因为他们清洁完地面后，浑身都是尘土和污垢。但是那些人有没有想过，如果没有清洁工的辛勤，哪来我们这干净的城市？清洁工们每天早早起床，驱除那尚未消除的睡意，穿好工作制服，拉着放有扫帚和垃圾斗的车来到大街上进行清洁工作，把马路两旁的的垃圾桶中堆积的垃圾倒入车中。晚上，清洁工有的来了脏兮兮的菜市场，用铲子把菜市场里的垃圾一一清除。无论是寒冬还是炎夏，他们都会用自己的双手给城市美丽！使人们生活在一个美好的环境里！生活中不只是清洁工默默无闻的工作，老师也是这样！老师是非常辛苦的，常常在办公桌的台灯下批改一本又一本的作业直至深夜，还要备课。在早上常常没有时间去吃早饭，匆匆忙忙地买几个包子塞在包里就去学校。如果有一两个学生上课没认真听讲就又得辅导他们到日落！默默无闻地辛勤工作的人还有很多，他们的目标只有一个——尽量做好自己的工作，舍己为人！所以，我欣赏他们！华林小学六年级：涂婕450字 六年级 议论文
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