小水滴
550字
初二
议论文
生命有一个新的含义！我们要一直相信梦想。放弃是一种选择，但却是最愚蠢的，继续也是一种选择，时间久了我们会发现它的另一个含义。
就像5。12地震一样，能活着就是奇迹。要相信中国，祖国是不会让我们孤单的，不会让我们没有家。因为我们的中国有这许多像“小水滴”一样的人。不是说，大海的浩瀚要是没有小水滴的汇集，怎么会有那么的大呢？
当我们遇到灾难的时候，虽然前面没有路，可是我们的身后却有一个大大的中国。别伤心，因为我们还有祖国。还有那些为我们而不住奋斗的可爱的人民解放军战士们。
地震毁了我们的家园，但是我们还有伟大的祖国，祖国永远不会抛弃我们。只要有一线的生机，就要进百倍的努力。这是每一个人心中的口号。
2008是中国的奥运年，可是却出现了汶川的地震。我们心中一千个一万个不希望灾难降临，可是灾难还是来了，我们不慌既然它来了就让我们用我们手牵手一起应灾难吧！在灾难的面前我们不哭，天灾人祸是无法预料的。既然我们可以在这么大的灾难前活下来，就是一个奇迹，活这就有希望，千万别放弃了希望，即使我们失去了家园失去了我们最爱的人，我们也别难过。我们的人生不仅仅是为自己而活还要为别人而活，还要为那些在天堂的人而活。
有爱就有希望，人间处处有真情。我们永远在你们的后面。虽然我只是一名小小的中学生，可是我是中国人，我也是祖国的一分子。
我们大家都是小水滴，大家要一起加油！
我们一起抗灾难，重建家园。
祖国，加油！
给万芳的一封信
250字
四年级
书信
亲爱的万芳：
你好！
上次我不是有意而要回送给你的木雕的，而是父母的叮嘱，才足使我强忍着泪水，向你要回木雕，希望你能体谅我，不要伤心难过，当我听到你所说的咱俩还是好朋友时，我就止不住流下了眼泪，认为是世上最伤心的人。
我还要对你说：“你的小藏刀是我们永恒的友谊之光，你的话语是我妹友谊的见证，你永远是我”合二为一“好朋友，我永远记得你——万芳。
万芳，虽然我拿回了木雕，但你永远拥有它，因为包含着我们一切的回忆，那一桩桩，一件件属于我们的美好时光，就像流光溢彩的珍珠，在我眼前缓缓流动，它删除了我们的友谊，让它天长地久。祝你：天天开心，心想事成！！
展开阅读全文
相似题目
-
小水滴作文网专稿 未经允许不得转载星期天的上午我在家里写作业，遇到了好几个难题累的我的头都不舒服了。爸爸让我耐心点，可是我怎么也静不下来。于是爸爸说：“我带你去家东边的小河边玩玩吧！”我就放下作业跟着爸爸来到了小河边。小河里的水正“哗哗”的流淌着，真是欢快极了。我伸手捧在手里，感觉凉凉的，真舒服，把它洒在地上，一会儿就消失了，真好玩。我和爸爸顺着河道往上游走，水流变的越来越小了，到最上游后，就只看见水从岩石上往下滴落了。水珠滴到下面的石头上溅出美丽的小水珠。在阳光的照射下，滴落的水珠连起来象妈妈带的项链，真漂亮呀！可是奇怪的是，每串小水珠滴落后，下面的岩石上都有一些小孔，有的深，有的浅。我问爸爸：“爸爸这些小孔是谁挖的呢？”“这是小水珠挖的。”爸爸忙说。我说：“小水珠很软这么软，怎么会挖出来呢？”于是爸爸用手接了些水，让我伸出手，他把水滴在我的手背上，我一下子明白了。我说：“爸爸，我明白了！”“明白了吧！”爸爸说：“小水滴虽然力量小，但是它能坚持不懈的往下滴，就把坚硬的石头滴出一个孔，这就是坚持的力量。”“如果你能坚持不懈的练习，你也能取得好成绩的。你可以和小水珠比一比，看谁的力量大！”“比就比，谁怕谁呀！”回家后，我一会儿就把作业做完了，还多做了一套题。爸爸说真带劲，可能把小水滴的力量抢来了。教师评语：小作者在学习劳累之余和爸爸一起去河边玩，观察到了美丽的小水珠，并从中悟出了“坚持不懈”的道理。从而小作者又以此为动力给自己的学习大气。选材新颖、别致。指导教师：董艳梅二年级:孙悦然600字 二年级 叙事
-
小水滴小水滴乌云悄悄来了农民伯伯在田地耕耘第一滴小水滴不小心滑下来滑到农民伯伯手上农民伯伯不再乎淋了一身落汤鸡,家中妻子张口骂一个小男孩在大街上玩耍第二滴小水滴瞄准了他滴在小孩眼睛上“哎呀!”一声摔了一个跟头原来踩到香蕉皮摔的屁股变水蜜桃一个孕妇公园走第三滴小水滴滴落下来不小心滴在孕妇肚子上孕妇疼的哇哇叫医院中生了个胖娃娃吓的大家惊慌失措小水滴到处去去到北京的鸟巢不觉讶然一惊化作一滴水生活的多姿多彩门前迎来外来嘉宾直把北京赞小水滴欣喜若狂忽然太阳把小水滴化作蒸气小水滴气得踢了一脚太阳公公北京门口下起了大雨……250字 六年级 叙事
-
小水滴星期天的上午我在家里写作业，遇到了好几个难题累的我的头都不舒服了。爸爸让我耐心点，可是我怎么也静不下来。于是爸爸说：“我带你去家东边的小河边玩玩吧！”我就放下作业跟着爸爸来到了小河边。小河里的水正“哗哗”的流淌着，真是欢快极了。我伸手捧在手里，感觉凉凉的，真舒服，把它洒在地上，一会儿就消失了，真好玩。我和爸爸顺着河道往上游走，水流变的越来越小了，到最上游后，就只看见水从岩石上往下滴落了。水珠滴到下面的石头上溅出美丽的小水珠。在阳光的照射下，滴落的水珠连起来象妈妈带的项链，真漂亮呀！可是奇怪的是，每串小水珠滴落后，下面的岩石上都有一些小孔，有的深，有的浅。我问爸爸：“爸爸这些小孔是谁挖的呢？”“这是小水珠挖的。”爸爸忙说。我说：“小水珠很软这么软，怎么会挖出来呢？”于是爸爸用手接了些水，让我伸出手，他把水滴在我的手背上，我一下子明白了。我说：“爸爸，我明白了！”“明白了吧！”爸爸说：“小水滴虽然力量小，但是它能坚持不懈的往下滴，就把坚硬的石头滴出一个孔，这就是坚持的力量。”“如果你能坚持不懈的练习，你也能取得好成绩的。你可以和小水珠比一比，看谁的力量大！”“比就比，谁怕谁呀！”回家后，我一会儿就把作业做完了，还多做了一套题。爸爸说真带劲，可能把小水滴的力量抢来了。教师评语：小作者在学习劳累之余和爸爸一起去河边玩，观察到了美丽的小水珠，并从中悟出了“坚持不懈”的道理。从而小作者又以此为动力给自己的学习大气。选材新颖、别致。指导教师：董艳梅二年级:孙悦然550字 二年级 叙事
-
小水滴我是一颗不起眼的小水滴，云彩姐姐把我送到了一片翠绿的荷叶上。我悠闲自得的等着太阳公公在把我送回天空，鱼儿在我脚下流过，与我述说小河中的美丽。鸟儿从我头上飞过，与我交谈其他地方的美景。慢慢地，我的身子变轻了，是太阳公公要“接”我回去了。我和大地道别了，回到了家——天空。100字 四年级 叙事
-
小水滴每一个生命，都是一个奇迹。-----------题记我出生在，一个美丽的地方，那里四周都是洁白的，没有人烟。那，就是青海湖。我的长辈们说：”大海才是我的归宿。”大海？传说中那个湛蓝无垠的大海？我的童年-------三月我的童年是在去大海的旅程中度过，我来到了一条小溪，那里的环境也很美。青山绿水，柳树婆娑，小鸟鸣唱，人们欢声笑语的戏水玩耍。总能听到人们赞美水的甘甜，水的清澈。我的不少伙伴都在这个美丽的地方留恋往返，他们接受了小鸟与柳树的邀请留在了这个地方。但我，还没有忘记长辈的话：湛蓝无垠的大海是我的归宿。我毅然决定流向大海的必经航道-------黄河。长大成人------七月几经努力，我终于到了黄河主航道，我俯视着黄河，感到了一股动人心魄的力量，不由得仰天长啸。我同我的兄弟姐妹一起，从高耸的瀑布上跳下来……好痛！但我们终于到了黄河中游！可那里的环境令我诧异！两岸遍布着工厂的厂房，高高的烟囱冒着黑烟，几棵枯黄的树干生长在黄土高坡上。这里没有鸟语花香，有的只是无穷的泥沙，污水，废气和一些动物的尸体。难道，这就是黄河吗？这就是母亲河，就是人们赖以生存的黄河！好一个精心的骗局！无穷的失望。我的身子已经漫漫变黄，发黑，发黑。再也不是以前那个洁白无暇的小水滴了。随波逐流……随波逐流……。下游，离大海越来越近了，但黄河由于植被破坏，泥沙俱下已接近断流，我不知道自己还能不能到大海了，我不禁心生悲哀。黄河，断流了……暮暮垂已------十月突如其来的一场大雨，让我再次看到了希望，终于，在大家争相拥挤下，我到达了大海____那个令我神往的大海。可我看到的竟是：黑水，黄油，充满了铅，水银的废水，张牙舞爪的向我扑来……那个传说中那个湛蓝无垠的大海呢？这就是我的归宿吗？人类，你粉碎了我的梦……人类，请你让大海回归自然吧！后记随着季风，我回到了那个鸟语花香的地方，我将倍加珍惜它……650字 高三 写人
相关推荐
初二
议论文
550字
-
水滴水滴，是坚持的象征，水滴穿石。水滴，是幸福的象征，泼水节。水滴，是纯洁的象征，清晨露珠。水滴，是勤劳的象征，农民汗水。水滴，是自然的象征，倾盆大雨！50字 初二 诗歌
-
小水滴的旅程我，叫小水珠，浑身晶莹透亮，来到这个世界上已经很久了。我游遍五湖四海、三山五岳，现在我向大家介绍我在中国南部的一个城市中两次不同的遭遇。一天，一团水蒸气飘到了一朵云上，凝结成了无数的小水珠，其中一滴就是我。两天之后，随着一声雷鸣，我们就争先恐后地离开云朵，玩起了“跳伞”。我幸运地落在一条河里，与千千万万个水珠奔向河的下游，又来到自来水厂，随后就被送进一条长长的管道，在这里面，我们洗了个澡，把身上的脏东西都洗了下来。然后就被送到了一个不知名的地方。当我在想象着自己将有怎样的命运时，就被从后涌出来的兄弟姐妹推出了水龙头，来到一所学校。终于可以为人们做贡献了。谁料，这时好运离我而去，厄运却来光顾我：水龙头下面空荡荡的，没有人用我们，也没有人管我们。我们这些干净的水又哗哗地流进了下水道，还没有发挥作用，就同废水混在一起。我伤心地随着许多水珠流出下水道，来到大海，四处漂流。一天，我又被蒸发了，随着云竟然又飘回了我原来到过的那个城市的上空。下雨了，大家都向地面奔去。我沿着原路又落到了那条河里，又来到了那个自来水厂。顺着管道，我来到了一户人家里。对于上次的经历，我失望了、心寒了。以为这次自己一定是什么也不干就成了废水。可是，令我意想不到的是这家人用盆子接住我们，用我们淘完米，又洗完菜，还倒出一些浇花，又把我们倒进了一个大水缸里，里面已经有许多兄弟姐妹了。我迷惑不解地问旁边一个小水滴：“以前，我来过这里的一所学校，那是他们竟开着水龙头也不管，让我们白白流走。今天为什么一点也不一样了？”小水滴回答我，说：“时代不同了，现在越来越多的人意识到浪费我们是不正确的，社会上节约我们的呼声一天比一天高，大家自然爱惜水资源啦！”晚上，这家人又用我们来冲厕所。我竟在一天之内被这家人利用了三次，高兴极了。现在，社会上越来越多的人也像这家人一样，用各种方法节约用水，不浪费水啦！我和我的伙伴们由衷高兴，也向那些至今仍不重视节约用水的人诚恳地呼吁：爱护水资源，不要浪费水。假如世界上没有水，就没有了生命，也就没有了一切，为了自己，为了人类的未来，请珍惜我们——珍贵的水资源吧！让我们携起手来，共同行动起来吧！800字 初二
-
小水滴历险记“哇！好舒服呀！”躺在阳光下的小水滴说。哦，对了，我来给你介绍一下吧。这是小水滴乐乐，他还有个妹妹叫欢欢。他们俩天生就爱游泳，这不，他们都泡了好几天了！夏天，乐乐正在睡懒觉，而欢欢则在加紧练习游泳，准备参加社区开展的游泳比赛。忽然，他们升上了天空，还是欢欢叫醒了乐乐，要不然乐乐才不知道呢！“哥哥，哥哥，你看我们在哪？”欢欢急噪地说，我们该怎么办呀？”乐乐不慌不忙的说：“不用怕，这是自然之道，我们水滴一遇到热空气就会变成水蒸气，升上天空，凝结成小颗粒聚集成云，等云越来越大我们就可以有变回原样，回到大海了！”回到大海，欢欢迫不及待给妈妈讲述她这几天来的经历。冬天来了，乐乐和欢欢在水底医院量体温，护士看了看体温表是4度，“看来还正常，回去吧！”护士说，“一定要回家，不能出去玩！”乐乐悄悄地对欢欢：“我们出去玩儿吧，呆在家里多闷那！”经过上次的事，现在欢欢是什么话都听乐乐的，因此也跟着去了。玩累了，他们的身体也开始僵硬了，等他们的身体完全僵硬的时候，他们两个就变成冰浮在了水面上，他们怎么挣扎都没用，欢欢都快哭了，乐乐低着头说：“嗨，我错了，我才想到我们水滴的最低温度是4度，如果低于此温度，我们就会变成冰，浮在水面上。”“那我们怎么办？”欢欢问。“那只好等气温转暖我们才能自由。”春天到了，冰化了，他们兄妹两人得到了自由，欢欢回到家，扑到妈妈的怀里说：“妈妈，以后我一定听话，不在乱跑了。”这真是一次有意义的历险记！500字 初二 议论文
-
小水滴旅行记我是一个小水滴，出生在云妈妈的怀里。在一个晴朗的天气里，我离开了妈妈。就像“蹦极”一样，我们跳出了云妈妈的怀抱，到了水库。顺着水流，我游到了一条水管，进到了一户人家。我先是被放进洗衣机了，然后顺着排水，被他们装到桶里，他们用这些水来拖地板。最后，他们把我冲到下水道里。顺着下水道，我留到了河里。我就在河水里快乐的玩。又到了一个晴朗的日，我被晒得变成水蒸气，回到天空。我又回到云妈妈的怀里，我好高兴啊。150字 初二 议论文
-
小水滴漫游记从前，天上有一群云精灵，她们每天穿着轻纱似的衣服玩耍，嬉戏。有一天，突然寒流来了，其它的云精灵都跑了，只有最后一个没跑掉。隔了一会儿，她感觉身体变重了，成了一滴小水珠，扑嗵一声掉进一条小溪里。小水滴在小溪里环顾四周，真美呀！两岸长着青翠的小草，有带着露珠、含苞待放的玫瑰花，还有一只正躺在妈妈怀里睡觉的小鹿。忽然，小水滴看见在水流湍急的溪水中，有一只小蚂蚁正在挣扎。小水滴赶快把掉进水里的一片叶子推向小蚂蚁，让小蚂蚁爬上去，小水滴又把叶子推向岸边，小蚂蚁终与顺利上了岸。它连忙向小水滴道谢，小水滴也有礼貌的说：“不用谢”，就又上路了。小水滴做了一件好事，心里非常高兴，在溪水里蹦跳，歌唱，激起了一个又一个小浪花。夜幕降临了，月亮和星星伴着小水滴赶路。又是一个愉快的早晨，小水滴已在一条大江里了。沿途它游览了许多美丽的风景，领略了西双板纳那迷人的月色，漫游了庐山那飞腾的瀑布和黄山云海扬波的壮丽景象。参观了玲珑俊秀的苏州园林。这时，小水滴忽然感到身体打了个旋儿，眼前一片蔚蓝，啊！终于到了大海。小水滴发现自己变成了半透明的蔚蓝色，周围还有许许多多的小水珠，就问道：你们从那里来？“我从天山来，在那里和冰清玉洁的雪莲为伴，真是太快乐了”，“我从长江来”，“我从密西西比河来”。正当它们说的高兴时，有个水珠说：“我从天上到地上循环了很多次，总结了一个道理：万流归大海。”这时从水底冒出一个大傢伙，一个水珠兴奋地说：“那是蓝鲸！”。蓝鲸慢慢的浮了上来，它的背上长满清苔，可见它是一只成年的蓝鲸了。它浮出水面，从气孔中喷出的水柱，在阳光的照射下，好像是一根旋转的彩柱。小水滴不由得心里想：多么壮丽啊！突然，远处波涛滚滚，小水滴以为暴风雨来临了，过去一看，原来是一群淘气的水珠在玩耍，在兴风作浪哩！太阳公公出来了，对小水滴说：“孩子，你来到大地的时间到了，回去吧。”小水滴说：“好吧”。临走前小水滴对大海说：“下次我还会来，拜拜。”700字 初二 散文
-
小水滴和沙漠小水滴是一个爱旅行的小家伙，其实它原来是一条大河，可当它走过大沙漠之后，就变成了一滴小水滴，这是为什么呢？事情从大河发现沙漠时开始。大河看见沙漠上荒无人烟，它眼见在烈日的曝晒下有许多动物接连死亡，可心里由于畏惧而不敢上前问清情况。终于有一天，它鼓起勇气，走上前去，看见沙漠爷爷以及曾在沙漠上居住的小动物在叹息、在哭泣，便上前询问：“沙漠爷爷、小动物们，你们为什么哭啊？”“哎，我之前是一片郁郁葱葱的森林，小动物们在这里嬉戏打闹，人类在这里安居乐业。有一天，居住在这里的人被钱财所迷惑，开始猎杀小动物们、砍伐树木。终于有一天，风沙袭击了这里，许多人和小动物死了，我也变成了一片荒漠。”沙漠爷爷边哭边说。大河说：“我愿意用我的身躯给您带来一小片绿洲，哪怕一滴也不剩！”大河心底的畏惧消失了，它说到做到，开始滋润沙漠，正好一群鸟经过这里，把吃剩下的植物种子吐到了大河上，经过几天几夜，绿洲出现了，大河也只剩下了一滴水。小水滴想告诉大家：森林是一切生灵的发源地，是一切生命生存的家园，请不要让森林变身成沙漠了！要保护地球母亲，先要保护森林呀！山西晋城城区实验小学五三班五年级:段雯菲450字 五年级 议论文
-
小水滴的志向在遥远的天目山中有一个滴水洞，有一次，在滴水洞中滴下了一滴有远大志向的小水滴。这个小水滴听说大海中生活每一天都会过的非常有意义，还可以在去大海的路上开辟一条能通向大海的路线。小水滴想：如果我开辟一条路，那么我的同伴们就可以一起去大海生活了，一起过上有意义的生活了。小水滴把自己这个意愿告诉了自己的同伴，有想去的可以一去。有几个小水滴是想去。小水滴告诉同伴们说：“只要跳到对面的水潭，就可以直通小溪。”小水滴和同伴连续跳了几次都没有跳过去，它的同伴气馁了，都说不去大海了。可是小水滴不气馁，又连续跳了几次，终于跳了过去，小水滴告别了同伴就向大海走去。小水滴在小河里遇见了小鱼，小水滴说：“石子哥哥，你知道大海怎么走吗？”石子说：“我只能告诉小河你怎么走。”“那您说吧。”石子说：“你从这里往前走，再向左拐，然后一直走，看到路变大了那就是小河，你到了小河，就会看到一条小鱼，那时侯你再问它大湖怎么走？因为它去的最远的地方就是大湖了。”小水滴谢了石子哥哥，就按照它的路线走了过去，果然看到了小河，小水滴看到了小鱼。小水滴马上到小鱼面前去问大湖该怎么走，小鱼说：“你穿过前面的那个洞，在一直走，以你的速度，估计五天能到，等你到了大湖你到乌龟那里说小鱼特别的想它，让它到我这里来。”小水滴答应了，就去大湖找乌龟了。小水滴到了乌龟面前，把鱼儿要转达的话告诉了乌龟，小水滴问乌龟：“你知道大还怎么走吗？”“我当然知道了，我爷爷家就在那里。”乌龟告诉了小水滴大海怎么走后，小水滴就沿着乌龟说的线路去找大海了。等到了大海，小水滴找了处房子，有记住了从家到大海的线路，原路返回，把自己的同伴都接到了自己在大海的房子里面。从此水滴们过上了有意义的每一天生活。650字 六年级 议论文
-
小水滴历险记我本是山间的一滴露水，出生在一片花瓣上。顺着花的茎，我钻入了泥土，当我从石缝中挤出来时，已经和别的伙伴融合成一股甘泉。沿着石缝，我淌入小溪，走进大河，流入长江，汇入大海……望着茫茫大海，我又翻开了我的旅行日记——当初，我饱含天然元素，甘甜晶莹，顺着清亮的小溪，随着碧绿的小河，去寻找我的归宿——大海。观看一路风景：河岸上，有笔直的公路、高耸的楼房，河面上有坚固的大桥、美丽的游船……看得我眼都花了，好不惬意。“哎哟！……”岸上丢了个易拉罐下来，不偏不歪正好砸在我头上，气得我直嚷嚷，“嘿！我又没碍你事，干嘛打我呀？”我这才发现，四周的水面上已漂满了人类的生活垃圾，像什么易拉罐呀、塑料袋呀、一次性餐具呀，真是应有尽有，把我都看呆了。我正愣着，岸边的排污管里冲出一股臭水，把我染了个黑脸。我还没回过神来，一股工业废水又喷了出来，使我晶莹透亮的身体一下子从头到脚一团污黑。嘿！幸好前面有个污水处理站，我急忙跳进去洗了个痛快。洗完澡，我又继续前进。一路上不知像这样折腾了多久，总算踏入了长江。“长江？这真是长江？”与我同路的伙伴惊奇地问道。“在地图上是。”我揣摩着答道，“但我看跟黄河没什么两样，都是两条‘黄龙’。听说近来长江流域污染特别严重，江水越来越浑浊，以至它们的对话都改了，不信你听：‘长江长江，我是黄河！’‘黄河黄河，我也是黄河！’事实真是这样！”来到都江堰，想到李冰父子治水的伟业，目睹两岸泥沙的流失、江水水平面的下降，心中不免感慨万千。穿过长江三峡，路过新建的三峡工程——中宝岛水电站，看到大坝即将合拢，流过葛洲坝，看到大坝巍然屹立，希望油然而生。在过访了白鲫豚之后，我终于来到了大海。经历了千难万险，总算来到了梦想的目的地，真该好好休息休息了。正想在小海豚背上睡一觉，突然一声巨响，差点儿震聋了我的耳朵，原来是一艘油轮爆炸了，火球、铁片打死了不少海鸟和其他海洋生物，更可怕的是那数万吨的石油撒向几百英里的海域，许多动物在油里挣扎着。我眼巴巴地看着一只只海鸟由于羽毛沾满石油飞不起来而淹死在海里，一只只海狮的呼吸道被堵塞，翻着血红的眼睛在水中窒息。一只千年老龟也因吸进石油而体内器官腐烂，死得好惨……小海豚全身是油，快要支撑不住了，幸好，一群海岸救生员赶来救起了它，沾在小海豚身上的我和一些同伴们，被送到一台大机器中清洗，又恢复了从前的样子，回到大海中自由地生活……现在，我在印度洋以西的自然水源保护区定居了，希望大家来看我。哦，我还要向大家提醒一声：“请爱惜水资源！”900字 高三 议论文
-
大海和水滴“我是浩瀚的大海！任何事物在我面前，都显得那么渺小、那么微不足道！”大海说。“我是小小的小水滴，”小水滴说：“是的，在你的面前我是那么渺小；但是，没有我的存在，就不会有你的伟大啊！”的确，人们通常只看到大海的深邃和广阔，而忽略了水滴的重要。但是别忘了，大海其实是一颗颗小水滴慢慢累积而成的。没有水滴一点一滴的累积，就不会有浩瀚无比的大海；没有水滴无怨无悔的付出，也不会有美丽无边的海洋。水滴虽然毫不起眼，但是，默默耕耘团结的力量，使得微小的水滴在日积月累之下，也能有绽放光彩的时刻。就好像我们一样，每天日复一日的努力学习，就是在酝酿我们的能量，期待有朝一日能够累积成大海一般壮阔的实力，让未来更有价值，更有希望。又好像我们的海南岛，虽然四面环海，但是每年都会面临缺水的危机。如果大家都能重视一滴滴不起眼的水珠，省下不必要的浪费，那么聚沙成塔、积少成多，就能避免水资源流失的问题。为了保护水源也保护大海，我们应该要珍惜每一滴水，如此一来，我们不但能使潺潺水源有效的流动，也能造福双眼，看见美丽壮阔的浩瀚大海，何乐而不为呢？且让水滴小兵立大功，让看起来丝毫不起眼的水滴发挥最大效益吧！大海无边无际，辽阔、美丽，它象征深远的力量，让人们喜爱、崇拜；水滴毫不起眼，晶莹、剔透，它看起来微小没有价值，时常被人们忽略、忘记。但是水滴的存在不但影响了大海的深度，更造福了全世界的生物。我们应该深思大海和小水滴的关系，学习水滴努力不懈的精神，向大海辽阔深厚的实力看齐，珍惜水资源，珍惜这个世界。550字 初三 议论文
-
彩虹的水滴2世界如此多娇却没有属于我的天地——题记曾想找朋友诉说心中的苦与乐无奈朋友的嘴像一堵透风的墙曾想熔入学校这个大集体然而付出的热情得到的只是无情的冷漠与白眼猛然间觉得世界很虚伪只是一个空壳而已心中的酸与甜又有谁能尝到呢？田间的小路儿时的记忆被一一激活了曾经的好友变的如此陌生真的折腾不起受伤的只有我于2004.6.17150字 一年级 议论文
-
小水滴和大水滴E度网专稿 未经允许不得转载作者：陈诗婷在第一届水滴大赛中，十来滴小水滴和一滴大水滴比赛，看看哪滴水滴最能干。在大树老爷爷的见证下，数大水滴最能干了。“哈哈，我是最棒的，你们这些小不点别想赛过我，哈哈哈哈，哈哈哈哈！”大水滴骄傲的说。各路记者都来采访大水滴，冷落了小水滴们。“有什么了不起的，不就是赢得了第一届水滴大赛的冠军吗？”一滴小水滴愤怒地说。“对啊，对啊，有什么了不起的。”小水滴们也激动地说。“你们这是妒忌我吧！哈哈哈，哈哈哈哈！”大水滴更加骄傲地说。“你都不讲道理的，我们回家吧！”一滴小水滴说。“对呀，我们回家吧！”小水滴们附和着说。颁奖仪式结束，大水滴也回家了。大水滴在回家的路上看见了一颗受伤的小草，它心想：“我是最厉害的，就让我来救这颗受伤的小草吧！”一个小时过去了，两个小时过去了，大水滴没力气了。它想：“还是找小水滴们组成一阵雨吧。不行，我……还是去吧，不然小草就没救了。”大水滴来到小水滴家里，和小水滴说：“对不起，有一颗小草受伤了，快和我一起去救小草吧！”“好的，小水滴们出动吧！”小水滴说。说着，大水滴和小水滴们组成了一阵雨，小草被救活了。大水滴握着小水滴的手高兴的说：“合作愉快！”大水滴到现在明白了一个人的力量是有限的，大家团结的力量是无穷的。广东佛山顺德区北滘城区小学四年级:陈诗婷550字 四年级 童话
-
大水滴和小水滴在第一届水滴大赛中，十来滴小水滴和一滴大水滴比赛，看看哪滴水滴最能干。在大树老爷爷的见证下，数大水滴最能干了。“哈哈，我是最棒的，你们这些小不点别想赛过我，哈哈哈哈，哈哈哈哈！”大水滴骄傲的说。各路记者都来采访大水滴，冷落了小水滴们。“有什么了不起的，不就是赢得了第一届水滴大赛的冠军吗？”一滴小水滴愤怒地说。“对啊，对啊，有什么了不起的。”小水滴们也激动地说。“你们这是妒忌我吧！哈哈哈，哈哈哈哈！”大水滴更加骄傲地说。“你都不讲道理的，我们回家吧！”一滴小水滴说。“对呀，我们回家吧！”小水滴们附和着说。颁奖仪式结束，大水滴也回家了。大水滴在回家的路上看见了一颗受伤的小草，它心想：“我是最厉害的，就让我来救这颗受伤的小草吧！”一个小时过去了，两个小时过去了，大水滴没力气了。它想：“还是找小水滴们组成一阵雨吧。不行，我……还是去吧，不然小草就没救了。”大水滴来到小水滴家里，和小水滴说：“对不起，有一颗小草受伤了，快和我一起去救小草吧！”“好的，小水滴们出动吧！”小水滴说。说着，大水滴和小水滴们组成了一阵雨，小草被救活了。大水滴握着小水滴的手高兴的说：“合作愉快！”大水滴到现在明白了一个人的力量是有限的，大家团结的力量是无穷的。山东莱芜莱城区花园学校四年级:李明轩作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 想像作文
-
水滴夜晚，独自在小溪边散步。孤月被染成了黑色，星星无力地眨着眼睛，发出的光也被淡薄的云彩遮掩了。柳树懒散地垂下树枝。不远处就是人们摆摊贸易的地方。而这儿，显得十分宁静。耳畔若有若无地听见小溪哗哗的流动声。他们想必十分孤独。我也十分孤独，对于我来说，生活太乏味了。每天，早出晚归：上学，写作业，根本没有一点点新鲜的事物加进来。我早已厌倦了这种生活。试问，它有什么意义！虽不愿思索，可是思绪还是移到水上来了。一滴水从源头流下，流遍了名山大川，为的是的是什么？它只是流到海里，被蒸发，在天空中变成雨落下来，不累吗？我也是一样，过着无聊透顶的生活。活着，太累了。想着想着，眉头便是一皱。水激起了一点儿水花，似乎是想然我明白些什么。水花溅到旁边的柳树上，冲刷掉了上面的灰尘，看起来青翠了不少。我恍然大悟，紧皱的眉头也舒展开来了。一滴水在流的过程中，滋润了万物。为的就是在流动中产生价值。而我每天上学，写作业，是很累。可这些疲惫也终有一天可以创造出我的价值。我又重新有了信念。我捧起水，想谢谢它，而它却顺着指尖流走了。我又捧起，它又流走。它必定想要施展它的雄心壮志吧！我心中有不免为那些凝固成冰的水惋惜，扑面的冷气却告诉我，这也是一种“活”下去的办法。水似乎同意这个观点，流得更欢快了。月亮和星星出来了，撒着一缕柔和的光。那清澈小溪里的一捧清泉，伴着落下来的几点水滴，告诉我一个深刻的道理。一圈圈涟漪荡漾开来，一叶叶睡莲轻颤，点着头表示赞许。一回到家，我便开始了忙碌，就像水一样。550字 初三 散文
-
小水滴和大海海纳百川，有容乃大。在清晨的小塘边，小水滴们在叶子上追逐嬉戏；在雨后的乡村、城市里，小水滴们从屋檐落下拍打着窗户，好似在弹奏乐章；在没拧紧的水龙头下，滴落的小水滴仿佛在向人们诉苦“快把水龙头拧紧”。小水滴，它有一个美好的愿望，那就是……大海，正因为它不择细流，才能成就那一望无际、那无比的辽阔。它博大的胸怀，使人赞叹不已。它有时候平静极了，像一位正在沉思的思想家，无比安详和美丽，仿佛正在思考问题；它有时候穷凶极恶，像一个愤怒的暴君，卷起惊涛骇浪拍击礁石，正在发泄一肚子的怒火。它，也有一个愿望，那就是……小水滴的愿望是：到更遥远的地方去看世界，拥抱世界。大海的愿望是：汇集更多的河流使自己更加辽阔，更加有力量。因此，他们都需要彼此的帮助。你看，它们融合在一起了。小水滴们从高耸入云的雪山上，从广阔茂密的森林里，从暗流涌动的河流，从平静的小溪，从四面八方汇聚而来，投进大海的怀抱。大海把它们拥入怀中，带着它们，拥抱那深蓝。大海和水滴都高兴极了，欢呼雀跃，掀起巨浪，兴奋的拍打着海岸，久久也不能停息。小水滴感动极了，深情地对着大海说：“大海，谢谢你能带我们去看那远方的世界。”大海微笑着回答：“小水滴，我也要谢谢你们呀，正因为有你们，才使我的力量永不枯竭，充满能量。”说完，他们都开心的笑了起来……泰山不嫌细土，故成其大；大海不择细流，故成其深。这是一个合作共赢、包容的世界。550字 四年级
-
小水滴与大海很久以前，有一片一望无际、高傲自大的大海。它一直瞧不起在它身边居住的小水滴一家，觉得它们很渺小、脆弱。一天，大海终于忍无可忍、怒火冲天，因为他讨厌的小水滴一家，正欢天喜地做游戏、赏风景呢！大海抖了抖自己辽阔、力大无比的身躯，生气的撇了一眼小水滴一家，一心想把它们赶走，自己独霸领地。于是，大海费了三天三夜，绞尽脑汁想出了计谋，练好了武功，终于它“爆发了”起来，卷起了海浪，咆哮着向海边涌来，巨大的海浪像是在空中架了一座桥。可怜的小水滴惊慌起来，心中暗想：完蛋！我们死定了！小水滴只好呆呆的看着威严的大浪慢慢靠近它们脆弱的身躯，最后卷走它们的生命。多么善良的小水滴只能等着死亡的到来。大浪却不以为然，肆虐地涌来，发出震耳欲聋的声响，并狂笑道：赶快从我的领地走开！这个世界由我来领导！小小的水滴一点一滴被吞噬，丛林房屋也因大海的到来而覆没。可大海忘记了：它也是由无数个小水滴组成的。因为小水滴们想构建一个最美的大海，可大海中的水滴同胞们看到这样的景象，再也忍不住了。纷纷从中逃出伤心的离开了大海。从此，大海骄傲的脸庞没有了，“黑暗”的心理消失了，舞动的身躯也没了。终于，大海从被人羡慕的自己，变成了心胸狭窄的自己。再也不敢露面。从此，它非常懊悔。大海真正的感受到：不能以自己威严的外表去欺负比自己弱小的人，而应去主动帮助它们。做一个乐于助人，不以大欺小的人。550字 四年级