火,并不可怕
火,给予人光明;火,给予人温暖;火,给予人美食……没有火就不会有这么美好的生活。然而,火,也能吞噬一个个生命!俗话说“疏忽一时酿火灾,痛苦一生追悔迟”,所以我们就必须防止这种一时的疏忽,避免“痛苦一生追悔迟”的结果。小时候,我根本不知道火会带来什么灾害,也不知道消防是什么,在脑海里,我只记着妈妈对我说过的一句话,“小孩子不能随便玩火,不然晚上就要尿床”可那时,不懂事的我没在意那话儿,直到有一次跟小伙伴们玩起了火。记得,那是一个暑假,我们一些小孩在家都闲不住,便决定一起去烤番薯,可一走出去,那个热呀,让人没法忍受,所以我们就决定到一片小树林里,很快我们准备就绪,点了火,我们把番薯都扔了进去,这时吹来几丝风,我们还觉得挺舒服,却不知风把火苗带到了树下一些杂草上,火越烧越大,当我们发现的时候火已经蔓延出来了,我们立刻去找大人来帮忙,还好发现的及时,不然火会越烧越大。那一次我被妈妈狠狠地骂了一顿,经过那一次的教训,我再也不敢随便玩火了。
水火无情,这一点也没错,因为,有多少例子可以证明,火灾是大多数在不经意的情况下就发生了。常说我们离不开火,无论是哪一样,烧开水,煮饭……都离不开火,或是两面派,有的时候,你不好好使用它,它也会有邪恶的一面,发生火灾事故,不仅影响大,而且损失也大,所以,作为一名热爱生活的小学生,就应该掌握一些消防知识,遇到紧急情况,就不会处理不当了。
在发生火灾的时候,我们首先要做的便是拨打火警电话。如果火势严重,身上着火了,来不及脱衣,也可卧倒在地上打滚,把身上的火苗压熄。如果有其他人在场,可用湿麻袋、毯子等把身上着火人包裹起来,就能使火扑灭;或者向着火人身上浇水。遇到火灾,有的人不知道周围失火,来不及迅速撤离火场。遇到这种情况,站着向外呼救,声音被烟火阻挡,外面的人是听不到的。怎么办呢?必须卧在地上呼吸,因为火势顺着空气上升,在低矮的地方,可燃物已经燃尽或还没有烧着,呼救的声音从这些空隙里传出去,就能及时得到外界的营救。消防知识要说是很难说完的,所以最重要的我们还是要做到多看些有关消防的事情。这样,在无形中我们就能掌握了救命的稻草,
当烈焰蔓延全身时,当生灵在垂死挣扎时,当一个个生命化做灰烬时,你是否想过,除了悲伤流泪,我们还能做什么?那就是利用好我们脑子里的消防知识去挽救生命。“祸在一瞬,防在平时”,让我们从平时做起,珍爱生命,做好防火工作,增进消防知识,以避免灾难的发生,维护自身和他人的生命健康!
其实火,并不可怕。
浙江金华乾西乡中心小学六年级:李昕怡
小小女生向右转
放假真好!每天睡到自然醒,太阳暖烘烘的照耀在身上,真好!看看床边的电子日历:9月1日 7:45AM
9月1日?大脑开始逗秀:9月1日?9月……
妈妈咪呀!今天开学啦?!但是转念一想:老妈还没有发动可怕的“狮子吼”功,安安我便以为是电子日历神经搭错。继续“咚”一声倒在床上,睡觉!可是……安安我马上跳了起来!因为,大脑忽然闪现出一句话:宝,明天妈妈要早走,给你买了面包~~
我觉得我马上就要疯掉了!安安我以1秒钟一个动作,迅速完成刷牙、洗脸。然后,背上新买的漂亮的大书包,拿起一个巨硬的大面包,冲出家门。
为了节约安安那可怜的时间,便开始在路上啃起了“美味”的“面包”。悲啊!安我一路上竟然没有发现:那非安的美味法式餐包,是亲爱的妈妈那可恶的擀面杖!
哦!MY
GOD!算了,TIME不等人,早饭不吃了!全当是我减肥啦!以刘翔,或者更快的速度狂奔向500米开外的学校。用小羊,我同桌杨洋的话来说,叫做狗急跳墙。安我从来没有一口气背着六斤的大书包狂奔过那么长的路,而且,只花了3分钟!8:07分,我冲进了四年七班教室。一看,哇!怎么都是陌生的面孔?天!安安升五年级啦!
八点十一分,和飞没有区别的进了五(7)班。没有想到,班主任竟然……竟然还是那个超级BT的刘恋(我们一般都叫榴莲)老师。我一进教室,全班哄堂大笑。刘老师不紧不慢(不男不女)的说:“安安啊!你迟到我就不说你了,还带了一根大棒子。怎么?你准备跟谁打架啊?”
榴莲老师说完,我悻悻地下去了。一边下去,一边狂骂她变态。当然,只敢在心里骂了。坐到第二排的位子上,同桌小羊笑嘻嘻地问:“安安小同学,迟到了吧!”我呸了他一句:“你眼睛当装饰品的啊?”小羊依然幸灾乐祸的说:“嘿嘿,你不知道了吧!榴莲(小羊会叫刘恋?才怪!)说啦,从现在开始,一个月只能迟到两次!我准备下次马上迟到一次。哈哈,然后你要是再迟到,她不扒了你的皮才怪呢!”
小羊的公鸭嗓气得我大叫:“刘、刘老师能把我怎么样?我还不信了!”吼完我就感到大事不妙。“安安,你已经迟到了,还咆哮课堂?下课到我办公室里来!”刘恋老师那十二万分中性的嗓音在教室里面回荡。
悲~~这就是安安我憧憬已久的五年级生活?难道我的五年级生活就要在这么疯狂与搞笑中拉开序幕?不是吧!
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火并不可怕曾经,我一直怕火,我不敢去感受它的存在。我害怕火,害怕被火伤害。火,曾是我的心结。那年冬天,我看到别人用打火机点火烧东西玩时,我便在好奇心的驱使下过去看。只见一团火红中还带一丝青色的东西——火,火正在跳跃着。旁边的两个小孩子看了我一眼,又继续去看火中的东西了。这时,风向一变,火苗扑过来在我脸上舔了一口,我急忙后退,幸好没有受伤。但从此,火就在我心中成了一个心结。今天,我去特长班,而这个时候却停电了。怎么办?那只有点蜡烛了。点蜡烛需要什么?为什么我又会遇上这无情的火。看着别人有模有样地将老师发下来的蜡烛点燃,再将蜡烛固定在桌上,我也只好很不熟练地做起来。因为我很害怕火,所以我小心地将蜡烛拿起,向别人的蜡烛“借火”。我将蜡烛头向别人的蜡烛头结合时,看着那跳跃的火苗,我竟看得入了迷,过了好久才被一名同学叫醒。我被吓了一大跳,差点儿将手中的蜡烛掉了下去。这还真是危险啊!要不是我运气好,那我就又完蛋了。我又学着别人的样子,将蜡烛斜着拿着,让火将蜡烛上的蜡油滴下来,滴到桌子上当固定胶。然后,我再趁这些蜡油还没凝固,将蜡烛底部往蜡油上面紧紧一按,让蜡烛垂直于桌面。我终于将蜡烛立好了!我终于将光明迎接到手了!我还是挺勇敢的啊!这时,我才发现,我的身上全是冷汗,腿都有点软,我只好扶着桌子坐下。刚一坐好,桌子不知为何晃动一下,那蜡烛竟然倒下,向我扑来,我立马用手去接。太险了,要是我晚一步,蜡烛掉到书包里,这教室就要烧起来了。火太可怕了!旁边的同学们也惊恐地看着我,好像生怕我引起火灾似的。我更小心了,微笑着,装出若无其事的样子。我缓慢地将蜡油又点在桌子上,这回我点得更多,几乎能让蜡烛泡澡了,因为我生怕像刚才那样发生安全事故。蜡油足足滴了一厘米厚,我又将蜡烛死死地按在上面,直到蜡油完全凝固我才松手。火光温暖着我,老实多了。我也终于能安安心心做自己的训练了。不过,才过了两分钟,不知道从哪儿来了一阵风,火苗像打了鸡血似地不停地乱动,蜡油也瀑布一样淌下来,甚至,蜡烛似乎又在向我的方向倾斜,我的冷汗又冒出来了。如果这根蜡烛突然断了怎么办?如果蜡烛倒下把什么地方烧了怎么办?一分钟过去了,半个小时过去了,一个小时过去了,蜡烛越来越矮,火苗依旧没有乱烧,我渐渐地放心下来。火,也不是那么可怕呀!教室里一片光明,火也为我们的学习做出了不少贡献!火并不是那么可怕,用正确的方法使用它,那它将会帮助人们,成为最好的工具。人生中还有许多困难,就像火一样,我将勇敢地走出那一步,迎难而上,解决每一个困难。1000字 六年级
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作文并不可怕作文并不可怕作文并不可怕作文的乐趣在于创造与想象。正如一个喜欢煮东西的人也通常喜欢品尝美食,希望结合不同厨艺、煮法,烹调出美味佳肴,我们一方面通过阅读提升自己的写作能力,也尝试在作文中加入自己的创意,使文章显得独特而与众不同。作文的/a的满足感来自于自我挑战。1创意是什么,创意是想出,或者是做出了其他人没有想过的或者做过的东西。这个“东西”不是凭空得出的,它在现有的基础上发展,能够结合现有的条件,使一切更美好贴切。所以,在厨艺上,创意是利用现有的材料,煮出了不同口味与风格的食品;在作文中,创意是运用熟悉的字句,写出了感觉与角度不同的作品。2创意与比喻作文的取材、内容不可能脱离一般人熟悉的事物与感情,因此,比喻的运用提供了一个展现创意的空间,使作文的过程不至于太过枯燥,也使产品不落俗套。作文的内容就如同一道食物的主要材料;我们不可能为了创新而不吃鸡鸭鱼肉,转而食用别人不敢吃或者不习惯吃的东西。同样的,我们也不可能每一篇作文都写光怪陆离的题材。可是,比喻就不同了。比喻的运用可以充分发挥的想象力,使作品在平凡中脱颖而出。3比喻的运用既然比喻是表达创意的方式之一,它就具备了画龙点睛的作用。在厨房里,有创意的厨师敢于利用平淡无奇的用料,煮出新鲜的菜肴,也尝试改变传统的处理方式,呈现新菜色。通过比喻的运用,写文章的人在表达喜怒哀乐的时侯,改变了传统的观念,使情绪、感受更具体生动。恰当的比喻就如同宴席中的小点,它虽然无法成为主食,也填不饱肚子,却让食客齿颊留香,回味无穷。4什么是比喻,比喻是用具体的事物表达抽象的感觉,具体的事物是摸得到、看得见的东西;抽象的感觉必须用心体会与判断,例如美丑、快乐、悲伤、害怕、生气。老掉牙的比喻是:她美得像一朵玫瑰。新鲜的比喻是:她美得像雨后的彩虹。更新鲜的比喻是:她美得像新颖的帅奇表。5如何比喻,就如同厨师以随手的材料创造新菜色,我们以身边熟悉的具体事物做简单的比喻。初尝创意的人不妨从浅处着手,好的比喻是自己想出来的,而不是既定的,或者一般人通常运用的。例如快乐,快乐的感觉每个人都经验过,在作文中通过比喻表达这个普通的情绪,可以使读者更重视你的感受,也更能体会你当时的心境,我们可以形容一个人快乐得像一个小孩、快乐得像水中的鱼、快乐得像吃饱的猴子等等。只要是合理的、可以联想的、自然而且踏实的,我们都应该接受。复杂的比喻,句子结构较繁复、表达较间接。例如,声音大得像一把铁锤重重敲打我的头;难过得像一只找不到玩伴的小鸟;要是掌握了简单的比喻技巧,有意自我挑战,向创意挺进的朋友,不妨尝试复杂的比喻。6总结凡事要适可而止,作文不是耍文字的杂技,因此,一篇作文里最好不要运用过多的比喻,免得哗众取宠,掩饰了文章的主题,理想的作法是在一篇作文中“布置”三、五个比喻,使文章有喘息的空间。适度而贴切的比喻是作文的利器,尤其对表达能力稍弱的朋友,运用自己有把握又熟悉的简单物件做比喻,绝对会使文章增值。1200字 高二 叙事
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科学并不神秘,真理并不遥远在我们生活中,科学无处不在,久而久之,真理也渐渐诞生了。有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号。也许,这就是科学真理。大家都知道,小石头放在水里会沉下去,就算一片大树叶放在水里也会浮上来。这是为什么呢?有许多人都认为是石头太重的缘故,错的!开始我也是这样认为的,可是我做了一个实验,认为我们的说法是错误的。我将一片树叶放在水上,它没有沉下去。然后我又放了一个比树叶重许多倍的玩具快艇下去。我反反复复地做实验。从中让我明白了一个十分重要的科学真理了:那就是——树叶在水中受到浮力等于本身的重量,而石块受到的浮力小于本身的重量,所以树叶上浮,石块下沉。而玩具艇的体积大,所受到的浮力也等于本身的重量,所以浮在水面上。而且物体受到的浮力与液体和气体的密度有关,它们密度越大,物体所受到浮力就越大。呵呵,看到我的观察实验终于有结果了,我的心不禁偷偷笑起来了。无独有偶。又一次,我在家里玩风车的时候,看见风车的两片扇叶朝不同的方向。我以为风车都会那样。但是,我用手推了一下,发现风车其实是可以同时朝同一个方向的。于是,我的脑子里便产生了疑问:为什么自然风吹动风车时,风车是朝两个不同的方向的。但它明明可以朝同一个方向的呀?为什么却朝不同的方向呢?为了研究这一个问题,我反反复复地做实验,我用风车经常向有风的地方,在风车的过程中,我仔细认真关察动的时候。我还门查找有关的书籍和文件,再去网上找。经过几番曲折,我终于找到答案了。其实,这只是一个十分简单的道理:风车向不同方向动时,的比较均匀,而且色彩也好看。但朝相同方向动时,很明显风车的另一边会游倾斜的。因为朝相同方向时,风车的两片扇叶会同时扭空气中的气流,使的人肉眼看起来就觉得有一边会有一些重,弄得风车动的形象不怎么美观。这一次的发现让我十分惊奇,因此我便也深深地沉迷于科学生物之中。水中的浮力,风车的动。这些都是一些常见的事情。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么当你解决了一百个问好之后,就会发现真理。科学无处不在,当你需要它的时候,它便会出现;当你不需要它的时候,它便会自动消失。就像华罗康说过:“科学的灵感,决不是坐等可以等来的。”必须细心地发现,认真地解决。那么,那时候你便会发现真理。900字 六年级 议论文
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科学并不神秘,真理并不遥远在我们生活中,科学无处不在,久而久之,真理也渐渐诞生了。有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号。也许,这就是科学真理。大家都知道,小石头放在水里会沉下去,就算一片大树叶放在水里也会浮上来。这是为什么呢?有许多人都认为是石头太重的缘故,错的!开始我也是这样认为的,可是我做了一个实验,认为我们的说法是错误的。我将一片树叶放在水上,它没有沉下去。然后我又放了一个比树叶重许多倍的玩具快艇下去。我反反复复地做实验。从中让我明白了一个十分重要的科学真理了:那就是——树叶在水中受到浮力等于本身的重量,而石块受到的浮力小于本身的重量,所以树叶上浮,石块下沉。而玩具艇的体积大,所受到的浮力也等于本身的重量,所以浮在水面上。而且物体受到的浮力与液体和气体的密度有关,它们密度越大,物体所受到浮力就越大。呵呵,看到我的观察实验终于有结果了,我的心不禁偷偷笑起来了。无独有偶。又一次,我在家里玩风车的时候,看见风车的两片扇叶朝不同的方向转。我以为风车都会那样转。但是,我用手推了一下,发现风车其实是可以同时朝同一个方向转的。于是,我的脑子里便产生了疑问:为什么自然风吹动风车时,风车是朝两个不同的方向转的。但它明明可以朝同一个方向转的呀?为什么却朝不同的方向转呢?为了研究这一个问题,我反反复复地做实验,我用风车经常向有风的地方转,在风车转的过程中,我仔细认真关察转动的时候。我还转门查找有关的书籍和文件,再去网上找。经过几番曲折,我终于找到答案了。其实,这只是一个十分简单的道理:风车向不同方向转动时,转的比较均匀,而且色彩也好看。但朝相同方向转动时,很明显风车的另一边会游倾斜的。因为朝相同方向转时,风车的两片扇叶会同时扭转空气中的气流,使的人肉眼看起来就觉得有一边会有一些重,弄得风车转动的形象不怎么美观。这一次的发现让我十分惊奇,因此我便也深深地沉迷于科学生物之中。水中的浮力,风车的转动。这些都是一些常见的事情。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么当你解决了一百个问好之后,就会发现真理。科学无处不在,当你需要它的时候,它便会出现;当你不需要它的时候,它便会自动消失。就像华罗康说过:“科学的灵感,决不是坐等可以等来的。”必须细心地发现,认真地解决。那么,那时候你便会发现真理。900字 六年级 议论文
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《假如给我三天光明》——黑暗并不可怕一本书能够成为经典名著,一定包含了高超的艺术造诣和透彻的人生道理。我们正处在一个认识世界、了解人生的关键阶段,所以我们一定要好读书,读好书。马克?吐温曾经说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦?凯勒。”美国《时代周刊》也将海伦?凯勒评选为20世纪美国十大英雄偶像。海伦?凯勒就是在那个时候写下了这部不朽的杰作——《假如给我三天光明》。读着这本书,我仿佛看见海伦?凯勒在九个月后,因为一场大病,从此生活在无边的黑暗中,在无光又无声的孤独岁月中度过了87个 春秋;我仿佛看见海伦?凯勒虽努力睁开双眼,却看不见任何地方,跌一下,爬起来,继续走着,时不时碰倒身边的东西;我仿佛看见海伦?凯勒把自己关在小屋里 用手指摸着练习发音……一个人成天生活在无声无色的世界里,这是多么痛苦啊!这是任何一个正常人都忍受不了的,她又是如何度过这些残酷的岁月?在我们上《海伦?凯勒》这一课时,我看到“海伦不分昼夜书写单词,手指摸盲文都摸破了”时,我的泪水差点滴了下来。我被海伦?凯勒的坚持不懈练习“说话”的表现感动了。 上完这一课后,老师让我们体验一下盲人的生活。下课了,我找了几个同伴,来到楼梯口。当蒙上眼睛的第一秒,我的心不知为何突然凉了下来。我感觉世界由明朗一 下子变得漆黑,心里就没了数,显得很不安稳。当我准备向前迈一步时,我却发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难,我发觉我不敢迈,我害怕,害怕自己会 摔倒,害怕什么东西会碰到自己,伤害到自己。然后,在同学的帮助下,我放开了栏杆,自己小心地摸索着走。但是,在最后一个转弯的地方,因为一个不小心,一 个失误,我摔倒了,头撞到了墙上。啊,好疼!我不禁想起了海伦:她在练习走路时,碰撞或摔倒的事恐怕更多吧!她是怎样忍受下来的?和海伦相比,我还可以用 耳朵听。但她呢,她既看不见,也听不见。她面临的重重困难和危险,又岂是我们所能了解和体会的!这次体验黑暗以后,我深深地体会到了盲人的痛苦,他们太不容易了。可是,海伦?凯勒不但是个盲人,还是个聋子。然而,正是这么一个盲聋哑的人,竟毕业于哈佛 大学德克利夫学院,并用一生的力量到处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。她真是好了不起啊!我一定要向海伦?凯勒学习,学习她那不屈不饶、勇往 直前的精神,学习她刻苦努力、友善待人的品质……伟大的经典名著带给人的影响是能伴随人的一生的。这本书通过描写海伦?凯勒,让我们懂得了遇到困难不屈服的道理。阅读课外书打开文学宝库的钥匙,这把钥匙将为我们打开一个宽阔而美丽的世界。900字 六年级 应用文
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妈妈并不平凡今天是妈妈的生日,这是爸爸出门前告诉我的。当时的我还在睡梦中,迷迷糊糊的听见了爸爸对我说:“今天你妈过生日,你也不早起会儿陪陪她,晚上你就去上学了,今天都没办法陪她过生日。”我并没有在意爸爸的话,照样还是该睡的睡。但直到现在,我坐在教室里,才猛然醒悟。我似乎做错了什么。静下心来仔细想想,妈妈应该很伤心吧。她所疼爱的孩子不仅忘了她的生日,而且在知道她生日时也没有陪陪她。所以,我想我应该借着这个题目,对妈妈说些什么来道歉,哪怕她并不知道。在我的眼里,妈妈是不知疲倦的。因为她无论做什么事情,总能咬牙坚持下来,好像没有什么大不了的。我常听到别人对妈妈说:“您说您都近50的人了,还这么拼命干什么,快歇歇吧。”但妈妈只是微笑着什么也不说,照样脏活,累活全干了。其实我知道,妈妈曾在无数个夜里被疼醒过,坐在沙发上默默地叹着气。在我的眼里,妈妈是知识渊博的。因为她无时无刻不在以她自己为例子来为我上一堂叫做“人生”的课。哪怕她读的书很少,但她所讲述的道理是连书中的知识都无法比拟的。也许那些道理是现在的我无法理解或者能接触到的但我永远也忘不了我第一次对着伙伴们说“我妈妈说的”时,看到同伴们羡慕的眼光,我心中升起的是怎样的骄傲。在我的眼里,妈妈是坚强的。因为我长这么大,真的很少看到妈妈哭。只记得有一次是在我五·六岁的时候,她和爸爸吵架,连“离婚”这个词都扯出来了。我不知道发生了什么使他们之间的战火平息了,因为妈妈把我赶到了另一间屋子里。其实我偷偷地看到了,妈妈脸上挂着泪,爸爸抽着烟一副颓废的样子。打那儿以后,我再也没看过妈妈哭了,反倒是老爸,总是有事没事嚎两嗓子,像个小孩子似的。其实妈妈还哭过一次,只不过我没看见罢了,还是老爸告诉我的呢。那是我小时候的一次手术,说大不大说小不小。整个过程中无非是打麻醉针·推进手术室·手术进行中·手术结束。说实话,那次手术对我影响挺大的,因为我醒来后看到的是眼睛哭肿的老爸和一脸平静的老妈。所以后来我一直认为妈妈不疼我,直到有一次和爸爸聊天时,我才知道妈妈是哭了的,只不过是在我推进手术室的时候哭的。妈妈真的很伟大呢,哪怕她只是个普通的农家妇人,她也在用她自己仅有的力量去支撑这个家。最后说一句,妈妈,生日快乐,还有,我爱你,妈妈。900字 初二 记叙文