犹忆书香
800字
高三
记叙文
“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”，淡淡的树影，隔着轻帘，若隐若现；“碧玉小家女，来嫁汝南王。莲花乱脸色，荷花杂衣香”，江南水乡，采莲歌女，绕过长桥，浅笑顾盼；“被酒莫惊春睡重，读书消得泼茶香，当时只道是寻常”，一袭长袍，一树萧秋，残阳余晖，孑然一人！
犹记得晦涩难懂的《诗经》，在臂弯里浅唱低吟；犹记得翔实的《史记》，千百年独成一家之言；犹记得浪漫抒情的《离骚》，在氤氲书香中，传唱千年！
读书当如此，在深阅读中，永远都能感知文化的魅力，永远忘不了古人隔着千年时空，传来的阵阵书香。惟有深阅读，才能带来心灵的涤荡。
总能看到江畔那个人：头戴巍峨之冠，身着兰草香服，披发行吟，时而悲叹，时而沉吟。他亦如他的文，散发出点点馨香，遍染层林。他是感时伤怀，他亦忧国忧民，司马迁称赞他：“其文约，其辞微，其志浩，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远”，他就这样徜徉于汨罗江，国家的灭亡，百姓的哭声，都化作他眼角的泪滴，流入江底。他是千古传唱的歌者，留给后世一片震惊。如果不是深入地了解，谁又能知道他的内心，谁又能知道他的凄苦，谁又能去学习他的节操？
捧读《红楼梦》，“新仇旧恨知多少”，想起大观园，就会想起她的泪！她自命清高，其实是因为孤苦无依，将自己紧紧地掩起。“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕”，或许她悲，或许她倔，只肯环着一池灵动的池水，幽然飘落。她也爱，爱那粉饰的百花洲；她也伤，伤那香残的燕子楼；她也恨，恨那有时似傻如狂的贾宝玉。她没有“好风凭借力”的气魄，有的只是“质本洁来还洁去”的轻柔！她悲叹落莫，啼洒血痕，她只道她的命运也如落花，错过了花期。她会咏叹，如今已葬花，他人笑痴；待到他年，又会有谁将己轻葬？沁芳闸的水，总是在流，那样柔缓，那样清澈，正如她的生命。她的一生都在还泪，却经不住秋流到冬，春流到夏！她走了，留给大观园一个故事，留给宝玉一段伤悲，留给才子一声惊叹！
总喜欢想像“莫道故园****好，疆场碧血艳如花”，或许伤感的背后，还有战士模糊的泪眼。
因为文化的深度，不会选择所谓的时髦；因为阵阵书香，才会选择细细品味！就像清茶，入口苦涩，回味却甘甜，因为那是跨越了时空留下的记忆。
捧着书香，看着窗外嫩绿的枝叶，在书海中，渐行渐远！
小鸟的故事
800字
四年级
记叙文
从前有一座大山，白雪罩顶，彩云缠腰，山泉清冽，山花争艳，到处绿树如茵。走进那里就如同走进人间天堂。那里的峦崖千姿百态，有的像刀劈似的，陡峭险峻；有的像含情脉脉的少女，亭亭玉立；有的像一座座宝塔，直入云端；有的像一尊菩萨，含笑稳坐。清清的河水荡漾起细碎的波光，就像五颜六色的巨幅丝绢，均匀的覆盖在河面，被无形的大手牵引着飘向远方，与天相接，浑然一体。这里生活着成千上万的动物，有歌唱家小鸟；有爬树专家猴子；有万兽之王狮子；有背着小偷罪名的小老鼠……森林里欢歌笑语无处不在，这些震耳欲聋的笑声传遍四面八方。
可惜好景不长，天有不测风云，人类大量的砍伐树木，年复一年，日复一日。树木不断减少，我们的家园数次被人类破坏，美如天堂的森林被人类毁灭了。动物们哭声连片，痛苦爬上了我们的脸庞。小鸟和它的同胞不再歌唱了；小溪那欢快的脆响停止了，到处一片死气沉沉。清澈见底的小河成了垃圾的天下，苍蝇的家。动物们都无家可归，有的甚至命丧黄泉。
小鸟决定去小河对岸的那片森林居住。故事就从这里开始了。眼前的情景让小鸟目瞪口呆：“这哪是森林呀！分明就是一家家工厂嘛。”那些工厂的烟窗里不断地向天空排放废气。于是，小鸟又继续寻找自己的美好家园。小鸟找了三天三夜还是毫无所获，小鸟停在人类的阳台上休息时，不知不觉地睡着了，它梦见了从前那座山、那片森林，是那么的美好。突然，一只大手抓住了小鸟，把小鸟的梦给打碎了，小鸟拼命地挣扎，但是还是无济于事，从那一刻起，小鸟就失去了自由。还好有一个好心人花了一元钱买下了小鸟，还给了它本属于它自己的自由。
小鸟又继续地飞。它发现卖麻辣串的老板杀了小鸟的许多同胞，把它们做成了麻辣串在街上大声叫卖，小鸟的同胞变成了一个个硬币流进了卖麻辣串的老板的腰包里。小鸟看了气得火冒三丈……
“为什么呀！”小鸟伤心地想，“人类就不能换个角度想一想？人类拥有发达的四肢，机智的大脑，足以把许多动物消灭。为什么要这样呢？地球是我们共同的家园，环境保护是我们共同的责任啊！保护自然环境就是保护动植物和人类自己呀！人类有什么资格夺走属于我们的自由和生命呢！人类，觉醒吧！一起来保护我们共同的母亲——地球！”
展开阅读全文
相关推荐
高三
记叙文
800字
-
书香很多孩子在还没有出生前，似乎就与书结缘了。这个观点是我在书上看到的。快要当妈妈的人为了宝宝聪明，会博览群书。这样做，好像是把知识直接传输到胎儿的大脑中。然而，我问母亲有没有这样做过时，回答却是：没有。但我童年却与书有着一种千丝万缕的关系，剪不断，理还乱。那年我六岁，全家刚移民来到新疆，人生地不熟，经济很拮据。当时，邻居家三个孩子都上学了，每天听到他们琅琅的读书声，我的心里都痒痒的。我就央求妈妈，想读书。当时，妈妈有点紧张，说话似乎很结巴。我不知道她是为什么。我接着又说：“你可以教我呀。”这话让母亲更慌了，碗从手中滑落。我不知道母亲为什么这样失态，我的要求，她从来都没有犹豫过，这次为什么不答应我，我不明白，也不想明白，就硬缠着母亲。最后，她停下手中的活，停了好一会，才告诉了我实情：“伟伟，我知道你看别人读书你心里难受，可咱们家现在太穷，没有书，也没有钱去买书。初来乍到，别人也不愿意给我们借书，你就忍着吧，等到你七岁时，上学就可以读书了。”我听完了，莫名其妙地哭了起来。当时，我使劲地咬了咬牙，跑了出去，偷偷地跑去找邻居家的哥哥姐姐。他们正在一起看书学习，我不敢打扰他们，就站在门边，偷偷地看他们学习。其中一个姐姐一转头就看见我了，就问：“你想学吗？”“嗯，非常想。”我小鸡啄米似的点点头。他们就轮流教我识字。那些拼音在我眼里太奇怪了，我硬是没读会。但我不想让他们失望，就拿着书坐在小板凳上自己瞎琢磨起来。凭着记忆我很快就可以读了出来。姐姐听到后，夸我聪明，我乐得合不拢嘴。几天以后我可以读出十几个字了，我很兴奋。在这之前，妈妈一直都不相信我可以学会认字，现在我要去告诉她这个好消息。当我跑回家时，妈妈已经出去干活了。顿时，我扫了兴，趴在床上，看到一份报纸，密密麻麻的字像小蝌蚪一样。我看着看着上瘾了，虽然不认识，但还是爱不释手，津津有味地看，后来竟趴在上面睡着了。就这样，我每天找“小师父”识字学习。看看他们学习用的一本本厚厚的书，就像是一块块美味的糕点，我想吃，可吃不了，只有眼巴巴地盯着他们。也许妈妈终于被我感化了，她把自己过年买衣服的钱省了下来，给我买了一本《格林童话》，我激动地抱着妈妈，拼命亲她的脸。夜晚，外面的月亮很亮，我闭上眼，满脑子都是那本书，挥之不去。我想爬起来看书，可又怕被妈妈说我浪费电。干脆拿着手电筒照着在被窝里翻了起来。看着那一幅幅画、一行行字，我呵呵地傻笑时，母亲已经站在我的床边了。我紧张地抬起头看着母亲，她已经是怒火冲天。我刚把书合上，她就来拿。我不给，她就抢。这样我俩你抢我拽的，我开始哭了，就是不愿给。最后一声呵斥，我才松开了手，闷着头，哭着睡着了。从那以后，我一遍又一遍地看那本我唯一的书，从不厌烦。爸爸说我跟书有缘，叫我好好学习，我用力地点点头。我知道父母都没有文化，他们想让我多学点知识，将来可以改变“面朝黄土背朝天”的命运。后来我上了小学，课本我都看完了，还不知足，吵着向妈妈要书。我顶嘴，我不吃饭，我耍小性子，能使的招都被我用上了。最后妈妈为我东奔西跑地为我借了不少书。我是如鱼得水，快乐地遨游其中，这一路走来，我不曾感到寂寞。进入中学，语文老师见我这般爱读书，就主动借给我许多经典名着、杂志。寒来暑往，四季更替，一本本书静静地走过我生命的每一天。当我用文字叩响心灵的时候，一切尘世的烦恼都会被抛到九霄云外。在书香世界里，我听到花开的声音，触摸到岁月的痕迹，感悟到了生命的轮回。我可以穿越时空和古人邂逅，可以面对面和先哲交流，可以毫无障碍地和未来对话。过去、现实和未来似乎就是在我手指翻动处。现在，我正面临中考，学习气氛紧张而又压抑。学习之余，我依旧在领略书籍的瑰丽。有句话说：“阅读改变人生”，确实如此。在不断地在咬文嚼字中，我汲取着文字带给心灵的营养精华，时不时也煲出一剂“心灵鸡汤”，滋补自己那颗永不停辍、始终处于生长状态的心灵，让天资愚钝的我从容地去面对学习中的挫折、失败。它教我做命运的主宰者，坚守做人的原则，懂得了爱的真谛，拓宽了我的视野，滋养了我贫瘠的求学之梦，让我从容不迫地应对考试。每天我的脊梁挺得笔直笔直，总觉得有一种强烈的、厚重的生命底蕴在支撑着我。书是读不完的，但书会改变我一生的命运，我坚信。书是我最真挚最无私的朋友，它将永远伴我一生。1200字以上 高三 叙事
-
书香最爱在阳光明媚的春日午后，泡一杯茶，读一本书。跳荡的文字在清茶中变得或苦或甜或涩或酸，品味着别人历尽沧桑后的积淀，心便也如水般明澈。用心写出的文字总能在刹那间打动心扉和灵魂，于是总不忍放下，一读再读，读到一起哭、一起笑、一起沉思，读到茶凉了，日落了，书，仍在手中。满书的美丽融入了心灵深处，于是周围的喧嚣与浮躁便恍如隔世，知道眼前的一株小草比远方的花儿更加动人，一只蚱蜢也能飞越秋天的碧空。大山以不变的姿态立于亘古，文字以灵动的组合构成不朽的篇章，领引着我走得比远方更远。书如人，书有魂，千百年的风浪淘洗过滤，汇成智慧，留给读者的是蓦然回首后的恍然大悟。一路迤逦行来，忙碌的生活，零星的时间，总不忘洗净双手，轻轻捧起一本书。万籁俱寂，目光如洗，抛开所有的烦恼，生命的色彩也不再眩目，而是趋于平静单纯，感受到的是扎根于土地的坚实和深沉。这些勾魂摄魄、令我永志不忘的文字，它们是从一支什么样的笔下流出来的呢？也许是咬破了自己的指尖写成，在纸上流淌的不再是墨痕，而是自己的心血。这么想，心中便有了一份崇敬，敬书，也敬写书人。在这被奢华包围着的世界里，被大多数人遗忘了的深邃平淡的文字，依旧宁静而忠实的包容着一切欢笑和冷淡。花开不语，叶落无声，读书一如花开叶落，花瓣中有看不见的脉络，落叶中有无人懂得的舞蹈；读书又像是在崖顶看山谷，安详静穆，然而山谷中鸟儿也在歌唱，小溪也在弹琴，这荡荡可吞的美景会唤醒麻木的心智，去寻找新的希望，让生命不再全然黯淡。最喜欢的，就是在阳光明媚的春日午后打开一本书，那种感受如同在一片贝壳中找到了大海，在一朵野花里看到了天堂。读书，真的很好。600字 高三 议论文
-
书香书，有了相仿，才值得品味。读书，有时只需“不求甚解”只需“纵观其意”但是，有时又需要“咬文嚼字”，才能读懂……有时想想，如今的社会高速发展，那我们为何又还要脱离社会，一味地读书呢，难道现在的我们知道的还少吗？是啊，不少了，我们知道的总比“至圣”，还有“诗仙”知道的多吧。可是，社会永远是向前发展的，决不会停息。既然如此，那我们岂不是未知的也还有很多，甚至更多咯，那我们又还有什么理由不去读书呢，毕竟读书可以让我们知晓历史，借鉴历史，毕竟书有其书香。翻过《史记》，我不仅读懂了司马迁忍辱偷生的辛酸，也看到了战国时的纷乱，更了解了人民的苦楚；读过《项链》，我不仅看到了莫泊桑对当时法国社会的无情批判，也明白了他的心境，更了解了当时法国社会的“争风“的丑陋现象。读过诗歌，我不仅看到了诗仙“李白”仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人的豪放；也明白了陶潜“开荒南野际，守拙归田园”的真正原因；更了解了王安石“朱门酒肉臭，路有冻死骨”——对北宋王朝的无情批判。看过戏曲，我不仅知晓了窦娥的无比冤屈，也饱尝了长亭送别中恋人的依依不舍之情；更看到了杜丽娘的“反叛”心理。偶尔也翻了一下小说，我不仅看到了张飞的鲁莽，关云长的忠义，刘备的知人善用；也看到了沙僧的唯命是从，猪八戒的好吃懒做，孙行者的明辨是非，还有那唐僧的不明事理，迂腐不堪；更看到了那贾宝玉“冥顽不灵”，和那林黛玉的多愁善感，还有那封建礼教对自由恋爱的迫害。……书，因为有其书香，我才去品读；有了这品读，我才觉得这生活是充实的，而不是虚无飘渺的。不仅如此，它更温暖了我的心。书，是你的香——充实了我的生活，温暖了我的心。书，我永远追逐着你；书香，我对你更是永不放弃。600字 高三 议论文
-
书香很多孩子在还没有出生前，似乎就与书结缘了。这个观点是我在书上看到的。快要当妈妈的人为了宝宝聪明，会博览群书。这样做，好像是把知识直接传输到胎儿的大脑中。然而，我问母亲有没有这样做过时，回答却是：没有。但我童年却与书有着一种千丝万缕的关系，剪不断，理还乱。那年我六岁，全家刚移民来到新疆，人生地不熟，经济很拮据。当时，邻居家三个孩子都上学了，每天听到他们琅琅的读书声，我的心里都痒痒的。我就央求妈妈，想读书。当时，妈妈有点紧张，说话似乎很结巴。我不知道她是为什么。我接着又说：“你可以教我呀。”这话让母亲更慌了，碗从手中滑落。我不知道母亲为什么这样失态，我的要求，她从来都没有犹豫过，这次为什么不答应我，我不明白，也不想明白，就硬缠着母亲。最后，她停下手中的活，停了好一会，才告诉了我实情：“伟伟，我知道你看别人读书你心里难受，可咱们家现在太穷，没有书，也没有钱去买书。初来乍到，别人也不愿意给我们借书，你就忍着吧，等到你七岁时，上学就可以读书了。”我听完了，莫名其妙地哭了起来。当时，我使劲地咬了咬牙，跑了出去，偷偷地跑去找邻居家的哥哥姐姐。他们正在一起看书学习，我不敢打扰他们，就站在门边，偷偷地看他们学习。其中一个姐姐一转头就看见我了，就问：“你想学吗？”“嗯，非常想。”我小鸡啄米似的点点头。他们就轮流教我识字。那些拼音在我眼里太奇怪了，我硬是没读会。但我不想让他们失望，就拿着书坐在小板凳上自己瞎琢磨起来。凭着记忆我很快就可以读了出来。姐姐听到后，夸我聪明，我乐得合不拢嘴。几天以后我可以读出十几个字了，我很兴奋。在这之前，妈妈一直都不相信我可以学会认字，现在我要去告诉她这个好消息。当我跑回家时，妈妈已经出去干活了。顿时，我扫了兴，趴在床上，看到一份报纸，密密麻麻的字像小蝌蚪一样。我看着看着上瘾了，虽然不认识，但还是爱不释手，津津有味地看，后来竟趴在上面睡着了。就这样，我每天找“小师父”识字学习。看看他们学习用的一本本厚厚的书，就像是一块块美味的糕点，我想吃，可吃不了，只有眼巴巴地盯着他们。也许妈妈终于被我感化了，她把自己过年买衣服的钱省了下来，给我买了一本《格林童话》，我激动地抱着妈妈，拼命亲她的脸。夜晚，外面的月亮很亮，我闭上眼，满脑子都是那本书，挥之不去。我想爬起来看书，可又怕被妈妈说我浪费电。干脆拿着手电筒照着在被窝里翻了起来。看着那一幅幅画、一行行字，我呵呵地傻笑时，母亲已经站在我的床边了。我紧张地抬起头看着母亲，她已经是怒火冲天。我刚把书合上，她就来拿。我不给，她就抢。这样我俩你抢我拽的，我开始哭了，就是不愿给。最后一声呵斥，我才松开了手，闷着头，哭着睡着了。从那以后，我一遍又一遍地看那本我唯一的书，从不厌烦。爸爸说我跟书有缘，叫我好好学习，我用力地点点头。我知道父母都没有文化，他们想让我多学点知识，将来可以改变“面朝黄土背朝天”的命运。后来我上了小学，课本我都看完了，还不知足，吵着向妈妈要书。我顶嘴，我不吃饭，我耍小性子，能使的招都被我用上了。最后妈妈为我东奔西跑地为我借了不少书。我是如鱼得水，快乐地遨游其中，这一路走来，我不曾感到寂寞。进入中学，语文老师见我这般爱读书，就主动借给我许多经典名着、杂志。寒来暑往，四季更替，一本本书静静地走过我生命的每一天。当我用文字叩响心灵的时候，一切尘世的烦恼都会被抛到九霄云外。在书香世界里，我听到花开的声音，触摸到岁月的痕迹，感悟到了生命的轮回。我可以穿越时空和古人邂逅，可以面对面和先哲交流，可以毫无障碍地和未来对话。过去、现实和未来似乎就是在我手指翻动处。现在，我正面临中考，学习气氛紧张而又压抑。学习之余，我依旧在领略书籍的瑰丽。有句话说：“阅读改变人生”，确实如此。在不断地在咬文嚼字中，我汲取着文字带给心灵的营养精华，时不时也煲出一剂“心灵鸡汤”，滋补自己那颗永不停辍、始终处于生长状态的心灵，让天资愚钝的我从容地去面对学习中的挫折、失败。它教我做命运的主宰者，坚守做人的原则，懂得了爱的真谛，拓宽了我的视野，滋养了我贫瘠的求学之梦，让我从容不迫地应对考试。每天我的脊梁挺得笔直笔直，总觉得有一种强烈的、厚重的生命底蕴在支撑着我。书是读不完的，但书会改变我一生的命运，我坚信。书是我最真挚最无私的朋友，它将永远伴我一生。1200字以上 高三 议论文
-
红颜犹有香微度遗落的梦絮，鉴证沧桑，昔日的红颜，暗香犹度。胡笳声声漠孤烟直，长河落日圆一骑胡服女子，走在胡天八月的风中，似孤寂坐在心的门槛上，期待着阳光到来。雪花悠悠地飘着，两颗大大的泪珠就沉重地滴在了匈奴那伤感的风中，和着尘埃结成历史中最无奈的一只琥珀，挂在历史之树的梢头，闪着冷冷的清光。多少个寂寞的夜晚，一炷残香，一柄红烛，一剪心情，依偎在一起，孤独地温暖着。回家……无奈，落絮随风飘尘埃。灵魂干涸，一片衰草寒烟，便是你心的去向。夜阑人静，瓦冷霜雪。当记忆瘦成一弯下弦月时，你用半扇小窗，盛满思念的绿酒。你用滚烫的亲情，溶解心中斑驳的残雪。终于能回故国了。十二年了，你和左贤王相敬如宾，那个优秀的男子和两个娇憨可爱的孩子，你放得下吗？大漠孤烟，尘土飞扬。疲惫的车轮开始转动，唱出一首伤情的歌儿。岁月无情，再次分割了你的生命。你以笑的方式，无声的哭了。从此，你的名字似一朵永不凋零的花，伴着《胡笳十八拍》流传千古人寰。留下暗香微度。无字碑头镌字满一代红颜，终成千古帝王。为了自己的皇帝梦，你不择手段，不惜亲情而满足自己的权欲你虽犯下了弥天大罪，但你自也是值得让人钦佩勇者。历朝历代掌权的女性何其多？而你是真正登上神坛，向历来由男性垄断宝座挑战的唯一的一位女子，你是“冒天下之大不韪而为之”的勇者。你兴科举、用贤能，治国严谨，兴修水利，广开言路，文治武功，全然不逊与高宗。你打造了一派盛世安平的景象。然而死后，你选择了沉默，立一块“无字碑”让后人评说你的千秋功过。你是绝顶聪明的，你成功的做到了反客为主，化被动无奈的沉默为坦率。你留下了一片空白……留下暗香微度。此花不与群花比溶溶月色皑皑雪，疏影横斜，梅傲然绽放，一片冰清玉洁的背景之中，梅花的一缕芳魂更衬得孤傲卓绝。你在梅影下“共赏金樽沉绿蚁”，有暗香浮动。你说梅不与群花比，而你的才气品格却可与此花斗艳。但你因思念憔悴了，海棠在你面前含愁，你在海棠面前消瘦。秋风起时，轻泛兰舟，悠悠碧水带走片片飘落的花瓣，却带不走你缠绵的寂寞。你寻寻觅觅，只觉冷冷清清，看着满地的黄花，聆听着梧桐细雨，说不尽的是怎一个愁字了得。你如一枝清逸的菊花，立于南宋词坛，独对西风，你人淡如菊，风神摇曳。你留下了隽永的华章。留下暗香微度。800字 高三 叙事
-
忆书香心灵的天窗一下子打开了，清新的空气扑鼻而来，兴奋的心儿跟随书在跳跃、在闪耀书是打开智慧大门的钥匙；书是医治我们心伤的良药；书是生活中的“开心果”。我的书可多了！占满了整整一个大书架，打开仔细一瞧，你会发现我的书，全部都像崭新的一样。如果你想把它撕破、折皱那我可不允许。每当同学找我借书，我总是再三的叮嘱不要把书弄破弄脏弄皱，同学连连答应，可我还是不放心，拿出一个书皮，小心翼翼地包上，才把书交到他的手里，又千叮咛万嘱咐的说了一大堆，才让他离去。看书是我的爱好，我和书是不可分离的一个整体。有一天，我早早的起来了，接过妈妈手中的牛奶和面包，先把牛奶“咕咚”地喝了下去，塞了一口面包，口齿不清的说了一句：“妈，我上图书馆去了。”说完，我披了一件大衣，快步跑向图书馆。一到图书馆，我立马跑向标有“儿童文学”的书架，选中我早已心仪的那本书，找了个位子坐下来，开始津津有味的看了起来。不知过了多久，图书馆的广播响起了图书管理员阿姨甜美的声音：“尊敬的客户，图书馆的大门快要关闭了，请还在图书馆看书的客户尽快把书交还给图书管理员，谢谢配合。”周围的人们听到这段话，立即收拾东西走了，只剩下我一个人还在津津有味的看书。“小朋友！小朋友！”图书管理员阿姨喊了好几篇我才回过神来，听了图书管理员阿姨的话，才极不情愿的、轻轻的把书合上、交了上去。虽然书被收了上去，但我的心还在书里······我这不安分的心被这神奇的书收了回来。阳光在跳跃，鸟儿在欢唱，我在书的世界里遨游。五年级:蔡雅虹550字 五年级 叙事
-
书犹药也这几天的心情实在糟透了，月考只得了年级第六，接连两次的月考又成绩平平，特别是刚刚公布的全国小学生英语竞赛成绩，只有60．5分，再加上姥姥、和妈妈整天没完没了地唠叨……看着书桌上那套前些天顾不得明着看的《智慧满行囊》，我在心里暗暗的说：“都怪你们这些破书，害的我考的那么糟糕，真想把你们扔掉！”它们则满脸清新的笑。我一下子把它们掀在地上。妈妈狠很的瞪了我两眼，我慢吞吞地蹲下，准备捡起来把他们扔进书柜。突然，锨翻开的那页中一篇名为《让心境之花结出快乐之果》的文章吸引了我的目光。它讲述的是大哲学家苏格拉底的故事。苏格拉底是一个无论在什么环境下都非常乐观的人，很多人挤在一起，他很快乐，因为可以交换思想、交流感情；一个人孤孤单单，他很快乐，因为可以多读书，增长知识；住在嘈杂的一楼，他很快乐，因为出入方便；住在高高的顶楼，他很快乐，因为是很好的锻炼机会，有利于身体健康。苏格拉底经常对他的学生说：“决定一个人快乐还是不快乐，主要的不在于环境，而在于心境，心境好，再不好的环境也能快乐；心境不好，再好的环境也不能快乐。”我恍然大悟，这次没考好，我还可以努力准备，迎接新的挑战姥姥、妈妈地叮嘱不正是对我深深的关心和爱吗。原来用乐观之心去看待周围的一切，平淡的生活中也有无穷的乐趣。捧着这套心爱的《智慧满行囊》，我的心境也慢慢得清新起来。这正应了那句话：书犹药也，善读之可以医愚。五年级:纪大师本人于2011年550字 五年级 叙事
-
书香莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”读书可以武装我们的头脑，增长文化知识，提高综合素养，读一本好书就像与一位高尚的人谈话。能陶冶人的情操，让读者身临其境，痴迷其中。记得有一回，我迷上了四大名著之首——《红楼梦》，这下可不得了了，一次读到贾迎春、薛宝钗、林黛玉等组织的诗社活动故事情节，被那美的诗句所吸引。妈妈推推我叫我洗澡，这才回过神来。书可以让生活变得丰富多彩，读万卷书行万里路，我看，读万卷书也可以不行万里路了。例如读了《十万个为什么》，知晓了人类的创造，自然的神奇，宇宙的浩瀚，科学的奥秘，这就是知识的力量。俗话说的好：“书中自有黄金匣”，“一日无书，百事荒芜”、“读书破万卷，下笔如有神”……读了《窗边的小豆豆》、《金色的秋天》《唐诗三百首》等，懂得读书可以洗涤心灵，让书香伴我成长！书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类精神家园中最特殊的花朵，闪着异彩，飘着异香，有书相伴，不亦乐乎！书籍是一对翅膀，带我傲游知识的海洋，书籍是一座灯塔，照亮我们前进的道路，书籍是一杯牛奶，含有丰富的营养，书籍是……同学们，让我们在祖国和平的蓝天下，在美丽的校园中，坐在校园一角，捧起一本书，与书为伴，在书中傲游知识的海洋吧！500字 五年级 记叙文
-
书香一阵雷雨过后，我总沉醉于泥土的清香；百花争艳时，我总留恋于沁人心脾的芬芳，然而雨虽下，总会停；花虽开，总会谢。只有书的香四季飘荡，伴我一生。孩童时代的我，沉迷于《青蛙王子》中神奇与可爱的情节；向往白雪公主的美丽与纯洁，不喜欢恶毒、可怕的王后；同情卖火柴的小女孩，希望她能在天堂和奶奶一起快乐幸福的生活。在高兴、悲伤、担心、紧张中我明白了：诚实善良的人总会得到幸福和快乐；而算计别人、不安好心，终究会遭到惩罚。从那时起，书溢发的清香，如同美味的菜肴，引诱着我去品尝它的美。儿时种在门前的小树苗，已枝繁叶茂。书伴着我走过无忧无虑的童年。后来，踏上了上学之旅，失败、挫折总是不期而遇，我伤心痛苦。书香飘来：“人生一辈子都在高潮——低潮中沉浮，惟有庸碌的人，生活才如死水一般。”正所谓“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”但是像爱迪生、玛丽＆#8226;居里等的故事又告诉我，只要勇敢地面对困难，终将“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。当努力换来成功，沉浸在欢乐中时，书香飘来：“无论多少过分的谀词与夸奖，你都不能丧失自知之明……赞美……谦卑！”乘着风儿，去游览各国名胜古迹。神秘莫测的金字塔；高贵庄严的自由女神；雄伟壮丽的凯旋门；金碧辉煌的故宫……在惊叹中，我见识古代劳动人民的智慧结晶。青春的烦恼有时偷袭我，书香飘来：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急……”月圆了，泪眼朦胧中，我想念远方的父母，书香飘来轻轻地“……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟！”天生才干犹如自然的花草，读书然后知如何修解移接。书香丰富了人的心灵，能使我们够更充实；书香是精神的食粮，能使我们适应飞速发展的社会。漫漫人生中，无论阳光明媚，还是风雨交加，我都不会迷失方向，因为书香萦绕在我的心里！700字 初一 叙事
-
书香我的学校是独一无二的。无论是在我的眼里，还是心灵里，它都是书香飘逸，绿色动人的。学校的大门是往外推的，一开门的时候，就像学校给同学们来了个大大的拥抱，让同学们整天都开开心心。进校门后，接着映入眼帘的是偌大的操场，长长的跑道，大大的草坪。草坪外的跑道，从远处看，就像一张大绿毯上镶嵌的边。中间有一个看台，叫做“观雅台”，那是运动会上主持人和各位老师尽情表演的地方。观雅台的两侧有两个看台，那是运动会上我们看选手比赛的座位。再往东，操场的正对面有个体育馆，叫做“行健馆”。那里是学校最高的楼，运动的身影随时在飘动：天行健，君子以自强不息。再接着往里走，一大片充满活力的植物争先恐后的映入眼帘。现在正值春天，是花儿小草们最娇嫩的时节。树木在自顾自地摆动着自己的叶子，似乎都在争着说：“看我！看我！”尚雅南楼和北楼的中间有棵大樟树。几年前，它还需要木头的支撑。到现在，它已坚固，独立了。它那高高的树顶上，有一块地方秃了，是被那个“坏”太阳晒秃了吗？还是为了存放我们玩耍的录像带而烦恼呢？这只有樟树自己知道了。尚雅楼、明德楼、至善楼等教学楼是由深红色和白色的砖间隔筑成的，就像“钉子户”一样，钉在那里了，日晒雨淋，风吹雨打，依然坚韧不拔。教学楼里，不仅能学会知识，它更像一个港湾，是知识的港湾，是温暖的港湾，是成长的港湾，更是心灵的港湾。在好书进校园的活动中，我们买了多少书籍啊！我们学习了多少文化啊！整个书柜都被塞满了。每天借书的人络绎不绝，让我们成了一个个“书香达人”；同学们想方设法带回来一盆盆小盆栽，浇花和赏花已经成了我们课间的一道美丽风景，让我们成了一个个“护绿达人”。每一个班级都在争创绿色班级和书香班级呢，而我们，创造了2个第一名。不管是十年，是一百年，我都希望我即将告别的港湾依然绿树成荫，书香飘逸。750字 初一 写景
-
犹记墨书香几天前,一位叔叔去我家店里买文房四宝,苦笑着说:"都是领导叫买着迎接的,现在哪还有人去弄这玩意儿!蓦然想起,笔墨纸砚光环不见了,那飘着墨香味的日子早已逝去,也许,还有一声风的叹息吧!我很怀旧:在冰冷的白炽灯下向往着银烛秋光;在高大的水泥建筑下向往着德艺双馨的陋室;在干净平坦的街道上向往着江南的水乡……也许真的是自作多情吧!太爷爷是位读书人,上过私塾,写得一手好毛笔字.脑海里总有一幅画面挥之不去--太爷爷正在挥毫书写一个"静"字.是的,一个"静"字,总令我回味无穷.在繁华的城市里,心总避免不了浮躁,但是一个苍劲有力的"静"字,总能使我沉静下来.太爷爷写字的神情是安详的,宁和的,还有一股无名的韵味,那充满墨香的书房是我流连的地方,我常痴了,看他蘸墨,挥笔,收笔,停止.到现在也是如此,常常一个人望着天空,一动不动,在想什么我也不清楚.该来的来,该走的便走了.一个恬静的清晨,太爷爷在墨香中走了,不会再回来了.他走的时候,神情一如写字时安详.也许太爷爷的走,就预告了书墨的退场.近几年来,鄂州也有一些书画展,兴冲冲地去了,却失望而归.我不能否定他们的字,的确很好,但我总觉得,其中有鼓功名味儿……也许我怀念的,还有用笔蘸墨,写在纸上的诗.从"小时不识月,呼作白玉盘"到"与君歌一曲,请君为我侧耳听",从"又送王孙去"到"众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处".诗一直伴随着我的成长,父亲也是爱极了诗文的,信口拈来一句诗,用得恰到好处,我是常不服气的.父女俩便争着背,比着背,情趣盎然,乐在其中.但现在,是不常见诗的.常见的只是一些莫名其妙的语言,对此很反感.快节奏的生活容不下"采菊东篱下,悠然见南山"的美,容不下……那温文的纸也是我所喜欢的,那种墨香是我最喜欢的味儿.只是,现在不见了那种光滑温文的纸,取而代之的是毫无生命的机体,冰冷的显示屏.那传载着华夏文明的纸,那充满生机和活力的纸早已落满了灰尘……太爷爷现在住的地方一定是满屋墨香吧!那笔墨纸砚知不知道有一位女孩正在怀念它们呢800字 初一 散文
-
书香寻不到花的折翅枯叶蝶，永远也看不到凋谢；江南夜色的小桥流水怎么也读不懂塞北的荒野。没有书籍的香气浸润的人生又怎能体味到徜徉于天地人外的精神世界中的欣喜和意蕴？淡雅书香中，我陶冶了性情。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”那是屈子的赤心；“采菊东篱下，悠然见南山。”那是陶潜的淡然；“愿将腰下剑，只为斩楼兰，”那是李白的豪气；“多少恨，昨夜梦魂中。”那是李煜的怅惘；“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”。那是纳兰的夫奈。生命灵动的色彩在诗歌曲赋中得到了充分的体现。夜雨临窗诗词在手，作者或喜或悲，或忧或伤的心事便倾述给了我。书中泛起的淡淡清香，让我仿佛又看到了那泪罗江畔的身影，那菊丛中的隐逸，那佩剑的壮士，那徘徊的国君，那低吟的书生……他们缓步走来却又转身离去，留下无尽的余蕴于我，让我享受到文字的盛宴。厚重书香中，我体验了沧桑。横斜的日影揽不住时光匆匆的脚步，历史的车轮滚滚碾碎了时间。沉浸在史书泛着古味的香气中，一个个面目在我面前鲜活起来。还记得那是唐时的明月吧，月影流荡中有着玄武门的宫庭政变，有着白袍将军的三箭定天山，有着妩媚动人的贵妃……那时的明月透过书页一下子把盛唐照到了现在。还是明代的朝阳吧，沈万山的故居还在，周庄清冽的流水仍如明时柔成纤细的腰，最是那跃起的双桥恰到好处地挂在了腰间，纤腰一扭，明代的阳光便哗啦啦地从书页上流泻下来，伴着那历史厚重的香气，让我着迷。迷醉书香中，我学会了思辩。是孔子，告诉我“君子求诸已”；是朱熹，告诉我万物存之以理；是王阳明，告诉我知行合一。古老的东方哲学将天人合一的理念灌我心。是阿拉克西米尼的四无素论，是苏格拉底的人的本性，是奥古斯丁的宗教神学，是斯宾诺莎的唯理主义，严谨的西方哲学体系在我脑海中开辟出另一片天地。哲学书散发着令人迷醉的香气，却让我更加清醒，看透世间不变的理性。窗透初晓，日照西墙，云自摇，想念你千年不变的味道，木雕流金，岁月涟漪，仍是你的香味让我断肠。忘不了那些或淡雅，或厚重，或迷醉的书香，它们伴我走过了人生中的十年寒窗。无关风月，不解沧桑，仍是彷徨，不同的书还拥有同一种香---人间的悲喜无常。2下一页@_@我是分割线@_@书香800字 初三
-
书香是什么“香味”让人如痴如醉？是厨房中飘来的阵阵饭香吗？是一瓶瓶精美的玻璃瓶中香水发出的香味吗？不，是从一本本吸引人的书发出的阵阵“书香”。莎士比亚说“书是全世界的营养品”，而高尔基说“书是人类进步阶梯”，这些名人的读书名言我也深有同感。今天，我像往常一样在睡前看书，我坐在房间里的床上，认真地看姨丈送给我的《格列佛游记》，这本书的故事非常生动有趣。故事中格列佛是一位热爱冒险的外科医生，他一共去了四个国家分别是：小人国，巨人国，飞岛国，慧骃国。作家不是千篇一律地把每个国家都写得一样，他把每个国家的风格特色都写了出来。而且格列佛语言能力非常好，他到了每个国家都能把他们的语言学会，令我很佩服。就这样我看了20分钟，妈妈说让我睡了，我说再看个10分钟，于是又过了十分钟，妈妈说必须要睡觉了，我只好放下书睡觉。我躺在床上脑子里不时地涌出一个个问题：格列佛回到英国了吗？他又会去怎样的国家呢？那个国家又是怎样的呢……这时我的脑子里掠过不安分的一念，柜子里不是有一个小手电筒吗，要不……接着我打开柜子门，手在柜子里摸索着。呀，找到了它是一个体型很小的蓝色手电筒。我小心翼翼地按开关，我想不用说你们也知道我要干什么，照在我的那一堆书上，我抽出《格列佛游记》开始读起来。过了一会门外传来阵阵脚步声，吓得我连忙把手电筒关上了。随着脚步声愈来愈小时，我便打开手电筒继续看起来，心里暗喜：“还好，还好只是虚惊一场。”谁知脚步声又越来越大，开始我不以为然。结果妈妈居然把门打开了！还好我眼疾手快，把手电筒关了。真是把我吓“死”了，我都能听到我心砰砰砰跳的声音。我想这时我深切地感受到《窃读记》中作者的感受，这种窃读的滋味真是不好受。我想还是别看了。可是“书香”深深吸引着我，让我不禁想打开电筒把它看完。书香同样吸引着很多人。读书的好处更是不言而喻，它能提高作文水平，所以读书能让我们积累很多课外的词句，还能让我们不出家门，就能知天下事。上课时你或许还能知道一些别人不懂的东西。总而言之，它能让我们学到知识且不失趣味！你是否也被书香吸引着呢？800字 五年级 叙事
-
书香品一缕书香，读百味人生。——题记一剪娴静的光阴。我愿捧一杯香茗于孤灯之下，任窗外云卷云舒，我自轻叩心灵之门，让自己的思绪如行云流水般潇洒自如，聆听生命的感动之声。我愿捧一本古书于绿荫之下，任树影斑斑驳驳，我自畅游于文字海洋，感受五指轻触纸张的质朴与真实，轻嗅文字散发出的淡淡墨香，体会百味人生。手捧心爱的课外书籍，有时会想起小时候嬉戏玩耍的情景。幼时的我并不爱读书，钟情于抱着各种玩具枪与伙伴枪战，痴迷于拿着镰刀铲子玩泥巴，喜欢无休止地问这问那……父母试图让我耳濡目染的喜欢上读书，什么《大头儿子与小头爸爸》《葫芦娃》《十万个为什么》，还有少儿版的《水浒传》《西游记》等等等等，可谓是应有尽有，可我对于这些触手可及的书真是熟视无睹。现在想来，父母为了培养我的读书兴趣，真可谓是煞费苦心！大约是上小学三年级时，有一天父母都不在家，我孤独一人百无聊赖，于是随便翻开几本小人书看了几页，不想书里的内容深深吸引了我，从此那些小册子便成了我的好伙伴，我也不知不觉的喜欢上了读书，像爷爷奶奶、爸爸妈妈那样，随手拿起一本书，如饥似渴地读起来没完。随着年龄的增长，烦恼也越来越多，学习上的困难，同学间的矛盾，父母的唠叨，老师的批评，但每每翻开那或朴实或华丽的篇章，烦恼便会烟消云散，那优美的文字，精炼的语言，生动的人物，无一不深深吸引着我。在书中，我跟随岳飞奋勇抗金，感受“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的满怀壮志；感受孔明“鞠躬尽瘁，死而后已”的赤胆忠心；感受屈原汨罗江畔对那雷雨的呼唤；感受李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的旷达胸襟；感受范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大抱负，感受海明威笔下桑地亚歌的顽强与不屈；感受鲁迅直面惨淡人生时“横眉怒对千夫指”的狂傲与不羁……那字里行间燃烧着的激情，平息了我内心的浮躁，点亮了我灵魂的灯塔……一缕书香，一盏明灯，品读经典，伴我成长。四年级:吴梦柳作文网专稿 未经允许不得转载800字 四年级 抒情
-
书香每个人的课余生活都有自己的兴趣爱好。有的喜欢画画，有的喜欢唱歌，有的喜欢舞蹈……而我的爱好却是读书。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书是人类知识渊博的老师，它默默地把知识传递给我们，使我们受益无穷。因此，我喜欢读书，书让我遨游了中华民族源远流长的历史长河，让我见到了足智多谋的诸葛亮，漂亮善良的白雪公主，大公无私的包拯……我跟书中的人物一起生活，一起浪漫。在我很小的时候，妈妈经常给我读一些童话故事的连环画，虽然那时我不怎么识字，但故事中的图画就像一块磁铁，吸引着我的好奇心，我看着丰富的图画仿佛走进了另一个世界，那一页又一页的书就像一部动画片一样在我眼里慢慢地播放，让我觉得十分精彩。我常与主人公一起喜，一起悲。书就像一包好药，所谓“书犹药也，善读之可以医愚”，说的就是读一本好书，才能使人受益无穷。在我印象中最喜欢的就是：《三国演义》《福尔摩斯》《安徒生童话》和《世界未解之谜》了。读了这些书籍让我懂得许多道理，《三国演义》让我知道了一千多年前的战争故事，要做一个不背信弃义、不为了那蝇头小利而放弃自己的国家、战友和朋友的人。虽然我读得囫囵吞枣，但是里面最让我敬佩的人还是有的，那就是诸葛亮，他神机妙算、足智多谋，他的聪明才智实在是让人震撼。所以说知识就是力量啊！《福尔摩斯》里的福尔摩斯是英国的一名名侦探，他不断地刻苦学习，一直研究侦探方面的科学和经验，他这种不屈不挠的精神，值得我们学习。为什么我的生活会变得有趣？为什么我感觉到生命是如此精彩？因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书是知识的宝藏，为我增添各式各样的知识，让我懂得举一反三，一本好的书能让我爱不释手，一本让我爱不释手的书就能让我满腹经纶，所以“书是人类的长生果”这句话我非常赞同。书就像一个贴心老师指导着我：取得成绩，要谦虚；遇到难题，要思考；做事不要轻易放弃；要善于听别人的正确建议，不要自作聪明；学会尊老爱幼、富有爱心、乐于助人……许许多多的知识，使我知识渊博。废寝忘食地读书可能会让身体不适，劳逸结合才是最好的读书方式。让我们多读书，成为博览群书的人。800字 五年级
栏目热门
-
1.0