挤眉弄眼吃薯片
“叮铃铃”上课铃响了,老师走进教室对同学们说:“同学们,今天我们要玩一个有趣的游戏,名字叫挤眉弄眼吃薯片。”然后,又像变魔法似的拿出两大包薯片。我们高兴的手舞足蹈,恨不马上尝尝薯片。
接着,老师又宣布了游戏规则:“薯片放在额头上,不能用手,能用五官把薯片从额头上移到嘴里,吃到薯片才算赢。”我在心里想:吃个薯片有这么难吗?
老师又挑了四位同学做了这个游戏。老师先把薯片放在他们的额头上,然后那四位同学仰起脖子,就像一只高傲的天鹅。然后做出各种各样的动作,有的同学小心的挤挤眉,有的同学把眼睛眯成一条缝,还有的同学努力伸长舌头,就差那几厘米了,可是顽皮的薯片就是不听话,不是掉在桌子上,就是掉在地上。
终于到了我吃薯片的时候了。首先,我把薯片放到额头上,然后眼睛一眨一眨的,这时薯片掉到了我的眼角,怎么弄也弄不下去,我就像是得了多动症,身体一抖一抖的。一不留神,薯片就掉在了地上。我只好捡起薯片重新来过,这回小心翼翼的,生怕薯片掉到地上。很快,薯片落在了我的鼻子上,我的鼻子皱皱巴巴的,就跟猪八戒的鼻子一样。薯片掉到了我的脸颊,我伸长舌头,可就是够不着薯片,最后薯片落在了桌子上,我就干脆一把抓住薯片吞了下去。
玩了这个游戏,我懂得了遇事要想办法。
我与书
我与书,书与我,从相识到相知,几近形影不离。
像一阵阵使人心旷神怡的和煦春风,像一群群蜂蝶飞过芳香四溢的花丛。每当我回忆起读书时的画面,心中就不禁涌起愉悦之情。
记得我第一次读书的时候大概是两三岁吧,有一次妈妈领着我来到图书馆,给我挑选了一本绘本。妈妈一页一页的教我读,我结结巴巴的跟着读了起来。温暖的阳光照在我的脸上,暖暖的,我觉得幸福极了。我看着那一行行的文字和五彩缤纷的配图,我变得越来越自信、读得越来越连贯了。这一次的阅读过程,解锁了我对书的美好的认知。此后,我与书就结下了不解之缘。
我读的书很多,也很杂,从最初的图画绘本《神奇校车》,到简单的拼音读本《安徒生童话》、儿童文学《淘气包马小跳》,再到长篇小说《西游记》……我读过很多书,如今,我喜欢读的书是科幻类小说。
前几天,我同爸爸又去了书店,一眼扫去,立马被了一本名为《金牌小特工》的书吸引了。我本想着再看看别的书,可是那本书仿佛散发出了耀眼的光芒,它像一块磁石一般吸引着我,使我不得不去买下它。到家后,我便开始津津有味地读了起来,我读得如痴如醉,时间一分一秒的奔跑,十分钟后,半小时,一小时,两小时……我还是没有读完,妈妈一而再、再而三的崔我上床睡觉,可书中的故事太迷人了,我好似忘掉了身边的一切,仿佛沉浸在了我的世界里。最后,在时间的催促下,我“伤心”的上了床,我把书规整的放在枕旁,希望它能伴我进入香甜的梦乡。
《金牌小特工》这本书,让我学到了许多的枪械知识,了解了特工的一些本领,有了这些课本上学不到的东西,我可以在同学们面前好好的“炫耀”啦。
书籍是知识的源泉,是人类进步的阶梯。我们一定要多读书,这样才能丰富我们的知识,还可以给我们增加“营养”。
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挤眉弄眼吃薯片今天,我们举行了一场“挤眉弄眼吃薯片”的游戏。王老师说:“我们举行这场比赛的规则是:首先把薯片放在额头上,然后把头仰起来,可以动动脑袋,也可以挤眉弄眼,总之谁先把薯片挤到嘴巴里就获胜了。”老师叫了毛同学、姜同学这俩位同学先比,他们可兴奋了。老师一声令下,游戏开始了。同学们个个仰着头,老师把薯片放在他们两个的额头上,他们拼命地眨眼,瞧,薯片真的往鼻子上走了。“加油!加油!”大家在为他们加油。这时毛同学头上的薯片在他的鼻子上不动了,他不停地嘟着嘴巴一用力,“啪”的一声,薯片掉到地上去了。哎呀!真是好可惜呀!轮到我了。我把薯片放在额头上,拼命地皱眉头,可薯片纹丝不动。我动了动脑袋,薯片才勉勉强强地迈出了一步,我嘴巴左移一下右移一下,薯片终于来到我嘴巴边上了。我一伸舌头薯片就被我吃到嘴巴里了。我真高兴!我懂得了做事情要有耐心。350字 二年级
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挤眉弄眼吃薯片今天,哥哥带我们做了一个小游戏—挤眉弄眼吃薯片。我一听这个名字就觉得奇怪,吃薯片为什么要挤眉弄眼呢?游戏开始前,哥哥对我们说:“这个游戏就是要求我们把薯片放在额头上,不动手,通过“挤眉弄眼”来吃薯片,看谁最先吃到薯片。”我们听了都觉得不可思议。哥哥先把我们分成两大组,一组是女生,一组是男生。接着对我们讲了游戏规则:“我们要运用脸部肌肉扭动,把薯片移到嘴里,喊开始才能吃,吃到嘴里才算成功。”大战一触即发,男女队长以猜拳方式决定哪方先战。出师不利,我们女队猜拳失败,得先开始。首先是大妹,她把薯片小心地放在额头,张大嘴巴,开始摇头晃脑,想尽快吃到薯片,可心急吃不了热豆腐,不一会儿,薯片就掉了。而我呢,一会儿眨眨眼睛,一会儿鼓鼓腮帮子,薯片直接成了我的“口中之食”。男生终于登场了,在吃薯片的过程中,他们的动作也太好笑了吧。一个翻着白眼,把舌头伸得老长,似乎舌头在外面透气;一个双手做成小花形状,嘴巴张得像个大口袋似的,盼望着薯片能掉进嘴里。我们情不自禁地捧腹大笑起来。不知不觉中,既快乐又有趣的“挤眉弄眼吃薯片”游戏结束了,意犹未尽的我们还沉浸在欢声笑语中……450字 五年级
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挤眉弄眼吃薯片“哈,哈哈!”听这爽朗的笑声,原来是我们在举行“挤眉弄眼吃薯片”的活动呢。游戏规则是:将一片薯片放在脑门上,不许用手,只能用挤眉弄眼的方法将薯片吃到嘴里。比赛开始了,老师先请了我和其他两名同学,我充满信心地将“薯小弟”放在脑门上,老师一声令下,我挑动眉毛,“薯小弟”像穿上了防震衣,纹丝不动,我又调动眼皮使出“美人计”,“薯小弟”抵不住诱惑,乖乖地跑到了我的眼睛上,我立刻变成了独眼海盗。“薯小弟”也开始嘲笑我,我气的把脸一甩,来不及反应的“薯小弟”被摔在了地上,好像在说:“用不着发那么大的火吧?”看着碎了一地的薯片,我欲哭无泪。这时“李小龙”大将上场了,他熟练地将“薯小弟”操控到鼻峰上,并一点一点煽动鼻翼,就在这个千钧一发的时刻,他伸出舌头,左右摇摆,就是碰不到调皮的“薯小弟”。李小龙发出最后一招——菠萝蜜多斩,他轻轻吹了一口“仙气”,“薯小弟”听话地进入了他的嘴巴,吃完了他还意犹未尽地咂咂嘴巴。我气急了,怒火无限的发泄出来,我决定重整江湖,把薯片家族“赶尽杀绝”,这回我万分小心,“薯小弟”站在我的脑门上,我轻轻眨动眼睛,“薯小弟”顺着“滑梯”跑到了我的腮帮子上。“糟糕!偏离路线!”我心里暗叫不妙,我又轻轻鼓起腮帮子,“薯小弟”落到了我的嘴边,我急忙伸出舌头舔它,终于我吃到了薯片的美味,清香爽口的黄瓜味,薯片真是好吃。我吃到的不仅仅是薯片的滋味,还有成功的喜悦!550字 四年级
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挤眉弄眼吃薯片“叮铃铃”上课了,老师走入教室说:“我们这节课玩一个游戏,名字叫“挤眉弄眼”吃薯片。”游戏规则是“把薯片放在额头上,不能用手,只能通过五关,把薯片移动到嘴里。”老师说:“可不能用手”。老师像变戏法一样,两包薯片不知怎的就落到了桌子上,同学们目不转睛的盯着那两包薯片,有的同学连口水都流出来了。老师先让四位同学上去了,老师给每个人的额头放上了一个薯片,老师说:“开始”他们四个人抬起头,像高贵的天鹅一样,不知道的人还以为他们的脖子受伤了,只见他们的嘴巴张张合合。申益宁吃着吃着,薯片就贴在了鼻子上,他们四个人有的左动动右动动,好像得了多动症一样,有的像鼻子上有一只蜜蜂,一会儿高一会儿低,张世行的薯片到嘴角了,他的脸一动薯片就落入了他的嘴里。其余三个人也吃到了薯片。终于到我了,我赶紧走上台领取了一个薯片,把薯片放在了额头上,生怕它掉下来,我的眼睛一眨一眨的,鼻子一动一动的,薯片落到了我的眼睛上,眼前都是黄色的。我心里像十五个吊桶打水一样七上八下的,薯片终于到嘴角了,胜利在望,我一激动,这个淘气的“孩子”顽皮地落到了肩膀上,我一歪头就吃了它。心急吃不了热豆腐呀,只有坚持才能成功。450字 四年级
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挤眉弄眼吃薯片今天,上课的时候老师说做一个游戏,游戏的名字叫挤眉弄眼吃薯片。说完,老师像魔术师一样变出一包又一包的薯片。拿出以后,老师把规则写在了黑板上,规则:薯片放在额头上,不能用手,只能通过五官把薯片从额头移到嘴里,吃到薯片才算赢。我一听规则,这么难怎么吃呀?说完规则,老师找了四位同学来表演。说完,他们仰起头,随后,老师就把薯片放在四个同学的额头上,台上的同学就立刻动起了五官。一会儿动眉毛,一会儿动鼻子,一会儿动脸,一会儿伸舌头……五花八门,怎么动的都有,好像得了多动症。下面就轮到我了,我仰起头,像公鸡准备打鸣似的。随后,薯片就落到了我的头上,我先皱了皱了额头,慢慢薯片就往下滑,但感觉有点痒痒的,慢慢滑到了眼睛那里,我就开始动起眼睛,慢慢又滑到了鼻子那里,我就伸舌头舔,可是舔不着,就准备伸手,我一想就想到了游戏规则,鼻子就慢慢动了起来,小心翼翼地伸出了舌头,这回终于舔着了。这就是挤眉弄眼吃薯片,你们觉得这个游戏好玩吗?好玩的话也赶紧试一试吧!400字 四年级
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吃薯片晚上,我吃过丰盛的晚餐,正悠闲地看着电视。突然电视上在播薯片的广告,我便向起周一刚买的乐事薯片,一片片金灿灿的水平在我的脑海里飘来飘去,我一下子口水流了“三千尺”。心动不如行动,我赶快从零食箱中翻出水平,准备一边看电视一边吃薯片。我拿出罐子,只见圆圆的盖子好像为罐子戴上了一顶黄色的小帽子。接着我使劲掀开了黄色的小帽子,然后撕掉银纸,刹那间,一股意大利牛排味的香味扑鼻而来,再往罐子里一看,啊,只见许多金黄色的薯片躺在小床似的小抽屉里,仿佛正在睡大觉一样。我轻轻地拉出小抽屉,只见一片片金色的薯片像士兵一样,整齐地排着队伍。我迫不及待的抽出一片薯片,它是椭圆形的,真像在阳光下的金贝壳,又像秋天的落叶,真可爱。我把薯片放进嘴里,轻轻地咬了一口,脆脆的,味道浓浓的,好吃极了。我又咬了一口,从嘴里拿出一看,哈哈,变成一只小碗了,我又接着咬了第三口、第四口。。。。。。咦,我的嘴巴是魔法棒?你瞧,薯片一会变成了小鱼,一会变成帽子,以后变成眉毛。。。。。。我吃了一块又一块,当我把手再次伸进罐子时,发现罐子里居然是空的了,薯片都被我吃完了!啊,薯片的味道好极了,让人吃了一包还想吃一包,唉,可惜家里没有了,没办法,我只好舔舔嘴边或手指。啊,薯片的味道好极了,我爱吃薯片!500字 四年级 状物
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乐吃薯片作文乐吃薯片小学作文400字今天下午的语文课,唐老师拿出一包薯片,说:“今天,我们要来玩个游戏,名叫‘乐吃薯片’!”我们听了,都感觉非常不可思议,恨不得马上开始。唐老师说完规则—只能用五官,不能用手碰,把额头上的薯片吃到嘴里。游戏开始了。第一个上场的是王诗彤,她仰起头,唐老师便放了一块薯片在她额头上,只见她先是不停地摇晃着头,嘿!还真管用,这薯片还真滑下来了点,这让她信心大增,接下来她又是眨眼,又是挺鼻子,刹那间,薯片又落到了她鼻子左端,她又紧张了起来,生怕薯片落下去,可没多久,薯片就“啪”的一声落在了地上,粉身碎骨,英勇牺牲了。可她却很开心,重在参与吧!接下来出场的是肥头大耳的顾君浩,唐老师也放了一块薯片在他额头上,只见他先小心翼翼的低了点头,可能也是因为紧张,他把脸绷得紧紧的。随后,他又放松了一点,一会儿歪头,一会儿挤眉弄眼,薯片听话地一点点移动,可我却为他捏了把汗。已经到他嘴边了,这时,他伸出舌头舔来舔去,那样子真是让人开怀大笑,就在这时,美味可口的薯片已经进了他嘴里,全班同学都为他喝彩,一片热闹的气氛,我也在心里暗暗的佩服他。转眼,下课的铃声响了,可我依然沉浸在刚刚喜悦的气氛中,眼前不断浮现自己吃薯片的滑稽场面。500字 小学 叙事
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挤眉弄眼吃饼干“叮铃铃,叮铃铃”上课了。莫老师踏着铃声,神秘兮兮地走进了教室。手里拿一样东西,但放背后。看得不太清楚,搞得怪神秘的。老师笑嘻嘻地对我们说:“今天,第一节课,我们来玩一个游戏,你们来猜一猜。提示一下是《爸爸去哪儿2》中的一个游戏。”话音刚落,我们七嘴八舌地议论起来。“难道玩摔跤了?”“玩挤眉弄眼吃饼干了?”……过了一会儿老师说:“刚才有一个人,说对了。对!就是‘挤眉弄眼吃饼干’。”老师说着拿出藏身后的东西——饼干。“同学们,游戏规则是:运用脸部器官,把饼干从额头运到嘴巴里。”游戏正式开始。第一局是孙金双VS练慧淑。她们把饼干放在额头上。孙金双皱了皱眉,饼干就滑落到“珠穆朗玛峰”上。可练慧淑不管怎么努力地皱眉饼干还原封不动的在额头上。那块饼干似乎想做一个安静的美男子。再看看孙金双的,已经在“青藏高原”上了。离嘴巴只有一步之遥了。她脸一抖,“啪”的一声煮熟的鸭子飞了。第二轮开始,这次是大家一起来玩,“八仙过海,各显神通”。同学们有的用手托着下巴,防止饼干掉下,有的拼命把舌头伸长妄图勾到饼干。还有的眨眨眼,拱拱鼻,挤挤眼睛,晃一晃脑袋就把饼干运到了嘴里。游戏有序的进行着。这个游戏让我们明白了,做任何事情都需要寻求技巧,让我们体会了前所未有的快乐,它将永远留在我的脑子里。500字 五年级
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挤眉弄眼吃饼干今天,下起了小雪,老师跟我们说:“今天我们做一个小游戏”,我的心情特别高兴!上课时老师拿出了一袋饼干,是圆形奶油味的饼干。老师问我们:“今天想写什么?”我说:“是关于吃的吧”。老师问我们:“你们喜欢吃饼干吗?”有的说喜欢,也有的同学说不喜欢。之后我想该怎么写呢?该怎样玩呢?老师打开了电脑,他说:“是‘挤眉弄眼’吃饼干”!规则是:把饼干放在额头上,不能使用手和其他道具,利用各种表情把饼干移动到嘴里,并吃了它。听完规则后,我心里就有点小激动,我也好想参与其中啊。游戏开始了,尹瞻、苏国鹏等三名同学,他们把饼干放在额头上,尤其是苏国鹏囧态十足,非常的夸张。之后尹瞻同学弄到鼻子那儿的时候就掉了下来,他没有吃到饼干。最搞笑的是万里炜同学,因为他比较胖所以没有吃到饼干。第二轮游戏开始了,这一轮是女生和男生之间的比赛,男生组的同学因为大意而失败了,女生组的杨宇鑫同学也是尝试了好几次之后,才终于吃到了饼干,为女生组赢得了胜利。通过玩这个小游戏,让我明白了一个道理,那就是“心急吃不了热豆腐,凡事都不能着急,要有耐心的一步一步成成”。通过玩这个小游戏,让我明白了一个道理,那就是“心急吃不了热豆腐,凡事都不能着急,要有耐心的一步一步完成”。500字 四年级
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挤眉弄眼吃饼干咦?为什么新禾力的一间教室里一班同学手放在桌上,头上贴了一个“牛皮膏药”,整个身体不断晃动,是整个班都得了“羊癫疯”了吗?原来,他们在比赛谁先吃到饼干。只见小A绷紧脸,舌头竟然舔到了鼻子,可是一下子饼干重重的摔在了桌上,他连忙左右张望,还没看完全班,就有人大叫:“我成功了,我成功了!”于事小A连忙将饼干用手抓起趁老师不注意,连忙将饼干往嘴里送,这是老师一转,看到了小A,大声说:“犯规,再去继续比赛。”老师又递给了小A一块饼干。原来这个游戏不能用手摸饼干。老师让我们小组和另外一个小组各派出一个同学来比赛。突然,我们小组小B自告奋勇来与敌组小C比赛。老师的一声“开始”如圣旨一般,全班一下子安静了,似乎连月光照在地上的声音都听得到。小B瞪大眼睛,饼干却像太调皮的坏孩子一样,一会向上冲,一会向下跳。只见这招没用,小B连忙改变应对饼干的方式,只见他一会伸出舌头,一会摇晃头脑,一会儿紧绷肌肉,那饼干逐渐逼近了他的嘴。对中不由得传来了一声声鼓励,小B见时机已到,将舌头一伸。“噢耶!”“我们赢了!”欢呼声将教室笼罩着。终于到我了,我本以为很容易,可是实践起来我的饼干摔了一次又一次,早就“粉骨碎身”。呼,真不痛快。哎,心急吃不了热豆腐。500字 五年级
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挤眉弄眼吃饼干铅山快乐作文培训三年级 吴鸿荃今天在快乐作文培训班,老师让我们做了一个好玩的游戏:挤眉弄眼吃饼干,我们简直乐翻了天。比赛规则是:男女生进行角逐,从预赛中选出5名选手进行决赛,比赛时运用脸部器官把饼干从额头移到嘴里,谁快谁就胜利。预赛时,我把饼干放在头上,我一直挤眼睛,顽皮的饼干才从头上滑到了脸上,眼看就要掉下来了,然后只掉了一点,就停住了,真是虚惊一场,我把头往左边歪了一下,顽皮的饼干终于掉一我的嘴巴里了。再看看同学们吧,有的同学挤眼睛,有的同学运动脸颊,还有的同学把嘴巴左撇一下、右歪一下。刘超凡、杨文静、刘超凡等十位同学发挥出色进入了决赛。可惜我没有进入决赛,只好在一旁当观众。决赛第一场是刘超凡对阵杨文婧。刘超凡把饼干放在额头上,他使劲挤眼睛,饼干就落到了他的脸颊上了。杨文婧眼看就吃到到饼干了,“醋溜”一下,饼干滑到了地上。当她把第二块饼干拿起的时候,刘超凡已经把饼干吃掉了。男生们欢欣鼓舞。第二场是祝超圣对阵费冰洁。祝超圣挤眼睛的时候饼干一溜烟的掉到地上了,费冰洁的也同时落了地。然后费冰洁和祝超圣都要吃掉饼干了,祝超圣一不小心把饼干掉了地碎了,费冰洁却赢了,这让男同学们哀声叹气的。这个游戏让我体会到凡事不能操心过急,心急了就吃不了热豆腐。500字 三年级 记叙文