最爱去的地方
550字
六年级
写人
最爱去的地方
六年级（2）班
作者：张子安
指导老师：李丽颖
我和朋友蒋云飞常去一个神秘的地方，那里是一座很高，座落在群山中，不易被人发现，山里有一个很深的洞，以前一位看山的老人总是在这里看守，有一天他走了这座山，这个洞，成了我和蒋云飞的秘密基地每次想到它，我俩都神采飞扬，心情激动。我们还做了一个茅草屋，屋子里很简单，一张小木桌，稻草编的垫子，屋子是一个圆锥形的小小的门，洞里也不算太黑，每个周末我俩都会来到这里拿着蜡烛，作业本，一个打火机，我们觉得这给很有趣，仿佛我俩是世外高人，在无人知晓的桃花源里，苦练本领这感觉总是让人那么兴奋写完了作业就放火。在这山上有不少骨头都是一些小狗走不出山了，死在这里只剩下几块骨头，
骨头堆是完好的，很显然，这坐上没有野兽！我们放火时灵感一来，编出了我们都对歌——夜游鬼万里行、幽灵间里探基地、万兽洞里的茅草屋、骷髅山、火神之歌最好听，唱的是烧红的骨头哇烧红的骨头，烧红的骨头哇放火烧山！呼呼呼呼呼……它是最长的。我们发掘基地，探查基地，探查山谷。一共花了两个月零三天半，这时间我记得很清楚，应为这里要成为我们最爱去的地方，他是我们的基地，山里还有我和蒋云飞的做好的坟堆儿，买好了几个骨灰盒，大家别乱想，这骨灰盒里有我和蒋云飞的伟大愿望和梦想，我之所以把愿望放到骨灰盒里，是应为怕人动了我们的愿望。有一个坟堆儿，他们就不敢再动了。骷髅山是我最爱去的地方。
心声倾诉
650字
六年级
叙事
人的一生很漫长，但对于我来说并不漫长，而是流逝的很快。在我的人生经历中，大错没有，小错一堆。今天，我想把我的心声都倾诉出来，不知你们是否愿意听？
时间过的好快啊，小学生活即将过去了。回忆以前，我们常常在一起攻克难题，在一起倾诉心声，在一起玩耍……那时的时光永远铭记在我们心中。由于我是班级里的班长嘛，管同学管的很严，也由于我不会“说话”，本意想让别人开心，可结果往往不尽人意，弄得别人很伤心。因此，我在我们班不知让多少人记恨我。不过我换一种角度想，他们记恨我说明他至少还记得我是他的同学，这也是乐观的表现。在我们班，我认为他是我的好哥们，但现实告诉我人家根本不是你好哥们，由此我也很伤心。
回忆往前，我犯下的一次错误让我内心很纠结，不知该不该表示歉意。我想对同学说：那些不能忘怀的岁月，我们一起玩耍，学习……我常常和你们闹，开玩笑。虽然我嘴上不说，但我心里很愧疚。对不起！我想对老师说：有时您讲课时，我会很不礼貌的插言，搞得课堂不得安宁，对不起！
其实我对一个同学很有歉意，事情是这样的：有一次，我见他不高兴，下课后我想让他高兴些，我和他闹着玩，我也知道这个笑话开不得，但是我也想让他开心。不料，他非但没有开心，反而更加难过了。从这之后，我一直没有和他道歉。还有，同样是他，有一次我语文考试考得不是很好，别的同学问我的成绩，他见我不开心，所以悄悄地对那个人说：别问了，他不开心。这件事过去以后我也没有表示我的谢意。还有，很多很多的关于他的事情我都感觉对他有歉意，我想说：“对不起，刘乐旋！”
人生就是这样，充满着酸甜苦辣咸，让人难以接受。人在成长的过程中，难免会犯一些错误，只要敢于承认，你依然还是好孩子。由此，我想告诉大家：你心中有歉意或有谢意，你不要埋在心底，要赶快表达出来。时间是不等人的，由此我们也要珍惜时间！！！！！！
六年级:袁国凯
展开阅读全文
相关推荐
六年级
写人
550字
-
我最爱去的地方翻开一本厚厚的精美相册，9岁时去上海时的情景一幕幕跃入我的眼帘。相片中的我，脸上洋溢着快乐的笑容；相片中的上海，在一天天变美。回想起这一幕幕，我不禁笑了······上海就像一幅多姿多彩的画，装点着我们伟大的祖国。去上海，也是我梦寐以求的愿望。终于在暑假的时候，我们一家人乘火车来到了上海这片神奇而美丽的土地。刚安顿好，舅舅便带我们乘坐地铁，来到了举世闻名的南京路时，已是傍晚了。从地铁走出来，我便看见了灯火辉煌的南京路步行街。首先映入眼帘的是江泽民主席亲笔题写的“南京路步行街”几个大字，真是气派呀！我飞快地跑上前去拍照留念。夜晚，南京路建筑物上的装饰物千姿百态：有美丽的花朵、有漂亮的皇冠······为南京路添加了漂亮的一笔。这些漂亮的图案在五颜六色的霓虹灯照耀下，显得更加靓丽分呈，使人目不暇接。步行街上，人来人往，川流不息。这些人有的是来旅游的，有的是吃完饭出来散步的，有的是来购物的······大街上，随处可以感受到这条路的平易近人：地是淡红色石块铺成，干净清爽，不必担心滑倒；路中间更有各式花坛、绿化带。花坛周围有暗红色大理石凳椅,一尘不染。那天，我穿了一条白色牛仔裤。走累了，我席地而坐，一条街逛下来，我的裤子没有一点脏的痕迹。赏路景，闻花香，还可以思量一下接着去往何处，绝对逍遥自在。对于孩子们来说，最让他们流连忘返的是宽阔的大广场。我看见有许多孩子在广场上嬉笑、打闹。有的孩子在玩儿飞镖，把飞镖的灯光一打开，往天上一扔，仍得很高很高，给黑漆漆的夜空插上了一道亮丽的风景线；有的孩子在玩儿陀螺，那可不是一般的陀螺，它会发出美丽的彩光，漂亮极了!还能发出美妙的音乐，真是妙不可言啊！这次游上海的南京路步行街，让我更加了解了上海，更加了解了闻名遐迩的南京路。如果下次有机会，我还要来这美丽的上海，美丽的南京路走上一遭。这就是我最爱去的地方——上海。700字 六年级 叙事
-
我最爱去的地方那儿山清水秀，那儿鸟语花香，那儿弥漫着大自然的气息。那儿就是钱塘江上游的一个小山村，也是我最爱去的地方——钳口。 a． 那山 站在这块平凡的土地上，眺望远处，巍峨的山此起彼伏，座落有序，围绕着这美丽的小村庄。山上住着许多美丽的小鸟，它们正放声高歌着，“叽喳、叽叽喳喳！”就好像在开音乐会，为大自然增添了不少色彩。大山好像一位裁缝为大地织了一件五颜六色的披风，又像一位高大的巨人，守卫着大地。b． 那田野 春天的田野，是彩色的世界。田野上开满了小花，红的、黄的、紫的，多得数也数不清。远处的桃花，多像一片朝霞，红似火，粉如霞，白如雪，一块块一条条地交错着，五颜六色，异常美丽。夏天的田野是绿色的世界，一簇簇，一丛丛的草，绿油油的，真惹人爱。远远望去高高低低的小草就像是大地的一条“绿地毯”。秋天的田野是金色的世界，大地好像镀上了一层金边。微风轻轻一吹，叶子就离开了树妈妈的怀抱，像一只只金蝴蝶，在天空中飞舞。那柚子树上结满了金灿灿的柚子。大大的黄澄澄的，美丽极了。冬天的田野是银色的世界。到处都是白皑皑的雪，铺满地上。小朋友们总爱在这儿打雪仗。c． 那小溪 在这个小村庄里，我最喜欢这条清澈的小溪。“叮咚……叮咚……”溪水欢快地唱着，风抚摸着水面，撩起朵朵浪花儿。水是那样的清澈，那样的甘甜。水中还游着一群群鱼儿嬉戏着，不时地来个“鲤鱼跳龙门”，打破水面的寂静。小溪真像一个音乐家，为大地编织一首美妙的乐曲。小溪是我和小伙伴们的乐园。每次来到这儿，我总会邀几个小伙伴，一起玩耍去。打水仗，可是我的拿手好戏。每次，我总是拿起一块大石头，往他身旁砸去，水溅得他满身都是。他也不甘示弱，把水泼到我身上，……累了就躺在石滩上休息。直到太阳落山。这就是美丽的钳口。600字 六年级 写景
-
我最爱去的地方人人都有爱去的地方，有人爱去爬山，有人爱去看海，还有人喜欢看电影…… 我最爱去的地方是学校。每天早晨，我都会在爸爸妈妈的祝福声中走进学校 。伴随着同学们朗朗的读书声， 看到老师、同学们亲切的面容，我就会无比的快乐。我喜欢学校里老师们神奇的声音，它常常把我们带进白雪公主的童话世界，带进西游记的斗智斗勇，带进神州七号的激动瞬间。在老师的娓娓诉说中，我会把自己想成童话故事中的小溜溜，额头上贴上一张邮票，我就从花果山飞到了月球，飞到我想去的任何地方。我喜欢学校里洋溢着同学们的笑声。下课后，到处是同学们欢乐的笑脸和清脆的笑声，有的在猜谜，有的在跳绳，还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏，曾经的争吵和碰撞，在这一串串笑声中随风飘散。我喜欢活动教室里同学们的合唱声。伴随着老师的伴奏，同学们稚嫩的声音像风铃一样碰撞着我的心弦。每天下午，我都会在这里享受音乐的熏陶，感受舞蹈的律动，我的心就像小鸟一样越飞越高。放学铃声响了，我恋恋不舍的离开了心爱的校园，但是，我要大声的说一声“明天再见！老师、同学，还有我热爱的校园！”400字 六年级 记叙文
-
我最爱去的一个地方的家乡在绍兴皋埠，那里有一个风景优美的地方--吼山。据说春秋时期，越王句践曾在此养过狗，吼山又名狗山。一走近吼山，就会看到耸立在半山腰的棋盘石。传说有两位神仙在上面下过棋，棋盘石因此而得名。棋盘石上大下小，上面是块巨大的圆形石块，下面是像刀削过似的四壁光滑的石柱，远远望去，就像是一个巨大的蘑菇，真称得上是天下奇观。一到春天，吼山的山坡上开满了红色的桃花，雪白梨花，红的似火，粉的像霞，白的如雪。地上是漫山遍野的金黄色的迎春花，各色的野花，把吼山打扮得格外漂亮。每到桃花盛开的季节，桃林里的桃花竞相开放，这儿一簇，那里一丛。被雨水冲洗过的桃花显得更加娇艳，更加婀娜多姿。这个时节，吼山游人如织。来赏花的游人有的站在桃树下闭着眼睛，一副陶醉的样子；有的不时与花朵来个亲密接触，合影留念；有的却使劲地闻着花香，好像总也闻不够……吼山的景色真美！我爱家乡的吼山！350字 六年级 记叙文
-
最想去的地方你最想去的地方是哪里？我最想去的地方是草原。想知道为什么吗？就快跟上吧！老舍写的《草原》勾起了我对草原的向往。万里碧空，飘着朵朵白云，下面是一望无际的绿茵如毯的草原。你看，草原上成群结队的牛羊欢快的跑来跑去，羊儿一会儿上了小丘，一会儿又下来，好像给无边的绿毯绣上几朵大白花，使人心旷神怡。你瞧，两个小男孩骑上马，往前奔，你追我赶，原来他们在赛马。你再往右看，就会看到一个个蒙古包，差不多是土黄色的，我想里面一定很好玩，我多么想去里面住一住，还有些蒙古人在那比摔跤，多么有意思呀！如果我来到草原，我第一个就会去蒙古包看看，含笑迎宾好客的蒙古人端上一盘盘香喷喷的手抓羊肉和一杯杯香浓的奶茶，还可以坐下和蒙古人聊天、说笑，不时传出笑语阵阵。然后我会和蒙古小姑娘骑着马儿赶着羊儿，在草原上玩耍，再把这个美景拍下来。我还要尝试建座蒙古包，享受着这般无穷无尽的的乐趣。天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊。这就是我最想去的地方—-草原。350字 六年级 叙事
-
我最想去的地方迪斯尼我最想去的地方要数迪斯尼，听同学说那很好玩。我通过听同学说，看电脑，看电视，查资料等办法知道了一些相关的资料，比如说迪斯尼乐园的英语是：DISNEYLAND。迪斯尼有很多游戏，有太空飞船、小飞象、4D电影等玩的，电脑上说太空飞船最刺激了，我想：为什么飞船最刺激呢？我想一定是因为上船以后就一片漆黑，突然一道剑光射来，或者剧烈晃动，感觉人要掉下来似的，又可能飞船会突然反过来，真让人胆战心惊啊！这种场面真是让人想起来都会觉得害怕！我猜小飞象是最有趣最好玩的了，因为网上说小飞象不像小飞马那样，由游戏自动控制，而是要自己拉控制杆，小飞象才会上升。当所有的飞象都飞到最高点时，会象花儿开放一样美！刚才让人害怕，现在，让人觉得好玩。除了这些好玩的游戏，还会的许多迪斯尼公主、王子，他们与小朋友一起玩耍、一同游戏，让人觉得自己也身在童话中。让我非常羡慕。我非常希望能去迪斯尼！广州洛溪新城小学分校三年级：黄竞薇350字 三年级 写人
-
去爸爸上班的地方南安镇东门小学二（8）班朱兆瑞今天是星期一，我妈妈休息，我和妈妈去了爸爸上班的地方。爸爸在很远的乡镇上班，去的路上弯弯曲曲，但风光无限。到了那儿，爸爸来迎接我们。一进大门，就看见大大的篮球场，篮球场的东面是停车场，西面是卫生间，南面是宿舍，北面也是宿舍，不过有一间是我们住的。我们的边上是车棚，后面是食堂。在这里吃饭很有趣，一打铃就吃饭，大家在食堂里一排一排坐着吃。在这里必须睡午觉。这儿真好玩！150字 二年级 写人
-
面积最大的地方人的心像一个倒置的梨，只有拳头大小。但我的心却分成了好多份，它装下了家长，装下了朋友，装下了同学……其中有一“块”面积最大的地方，在老师们的“中心”，装着我最最喜欢的老师——我的班主任，王老师。王老师爱笑，和蔼而又亲切，常常让人有一种飞上天的感觉。那次学习《长征组歌》中的《四渡赤水出奇兵》，我开始回答时，有些紧张，腿在桌子下面微微发抖；王老师站在讲台前，手里优雅地握着语文书，双腿交叉大约三十度，最佳淑女状态，头微微侧着，嘴角微微一挑，露出一个鼓励的笑，眼睛里“流出”赞许的笑。我触到她的目光，果真自信了不少，腿自然地立着，语气中也多了几分柔和，语速也逐渐慢下，就像王老师细心为同学们讲题一样。说起讲题，王老师上课才叫仔细。第二十四课《古诗两首》，我仿佛是“玩”了一节课，“记”了一节课，“梦”了一节课。王老师从这个说到那个，脸上总是笑眯眯的，一节课就不发脾气，就不把课下那群“捣蛋鬼”们的事揉进去，坏了好心情。所以，一节课轻轻松松，一眨眼，就好比游戏一般过去了。但“玩”也不是什么也没有学到，王老师简直是把诗中的每一个标点都透彻地讲了，我当然是随听随记，直记得乱七八糟。再反过来一想，若每个标点都说透了，还不得枯燥死啊！可那又怎么说是“玩”呢？这就是王老师上课的独到之处了——妙！看王老师的表情，皱着眉头，微微嘟着嘴，像一个遇到难题的小孩子，委委屈屈，可怜兮兮，我看这就是个“陷阱”，正引着我们独立、深入地思考呢！王子腾说出了她的理解，王老师边听边点着头。“嗯，不错！”她会不会这样想呢？看样子是，她的刘海服服帖帖的趴在前额，手中的语文书轻轻卷起，露出一个甜甜的笑。不过，我也很高兴，因为王子腾正在抢我的台词呢。王老师就好像一位狡猾的猎手，等待着我们进入圈套；就好像一粒“镇定丸”，给人以安慰与最及时的肯定；就好像一位构思精巧的作家，把每一节课都“写”得栩栩如生；就好像一本解题书，书上的字密密麻麻，给人以最最丰富的见解……不管王老师是什么，她都被我藏在心里，心里那块——面积最大的地方。山东淄博高青县高青县中心路小学五年级:张瑞雪800字 五年级 写人
-
最爱最爱我的妈妈她有甜美的笑容她有温柔的声音她有温暖的怀抱这个冬季很冷妈妈的手紧紧的抱着我我听到她心跳的声音看到妈妈头上一根银丝妈妈我不想长大我想你永远都这么美丽妈妈我不想你变老我想你永远都这么年轻深圳市宝安区西乡径贝小学三年级：曹淇淇点评教师：郄惠淳老师100字 三年级 写人
-
我最爱最爱的父亲打开记忆这扇门，此刻的我，思绪万千，细细回顾过往，突然发觉，自己至今还从未曾留过一篇关于父亲的点滴记录，不禁内心的惭愧油然而生。临近父亲节了，此刻的我决定去提笔，借此来表达做为一个女儿对父亲的一种敬意。记得我儿时，因为家里条件还没有入轨，大家都看不起我的爸爸，特别是爷爷，但是我的爸爸还是坚持了下来，从来没有埋怨过。还是努力赚钱用我和妈妈，这让我感到无比的感动……我的妈妈是一个比较没有什么耐心的人，而且小时候因为不懂事不喜欢让妈妈喂饭，比较喜欢爸爸，爸爸每次都要让我坐在家门口的门槛上然后一口口喂着我吃，想起这些，眼泪不禁又掉了下来。终于爸爸的这种发奋赚钱养家的精神似乎感动了老天爷，这几年，经济好不容易进入轨道了，爸爸还是每个星期都要回老家看爷爷，给爷爷零花钱，这让我感到非常奇怪，心里便默默产生了一种疑问，以前爷爷用那样的行为与眼光来看待我最爱最爱的爸爸，为什么爸爸就是还要去孝敬他呢？有一次，我终于忍不住问了爸爸，爸爸告诉我：“不管爷爷说什么样多过分的话，都是对的，因为他毕竟是长辈，是爸爸的爸爸，爸爸有义务用养爷爷。我听后，突然感到非常的无言，爸爸，我最爱最爱的爸爸！！！小时候，我很喜欢坐公交车，爸爸一有空就带我去坐，而且那个时候正是我们经济还没有入轨的时候，爸爸还是自己咬咬牙，尽量让我过上幸福的生活，爸爸我爱你，你的那种精神真的深深的触动了我的心。我不知道该说些什么。现在爸爸经济还算过得去，就让我去学东学西的，这或许就是古人所说的望子成龙，望女成凤吧。可是，我却不明白爸爸的这种用意，就是胡乱乱学，根本就没用心在学，想了我好后悔，爸爸，对不起，我不应该这样不会珍惜现在的幸福生活的，对不起！！！昨天，爸爸又和妈妈吵架了，这是我最不愿意看到的画面，为什么我们不能像电视上演的那样，贫穷没关系，只要幸福就好了，但是想你们这样每次都吵架，这是幸福的家庭吗？这不是我想要的，我要的是：一家三口都很幸福，没有吵架的存在，爸爸希望你看了这篇以后，能够改掉你那种自私，不听别人劝的坏习惯好吗？，妈妈我也希望你的脾气能改一改，不要这么的暴躁好吗？答应我！！！我也会改掉学习马虎的坏习惯，让我们一起努力好吗？这就是我现在所缺的！！！！泉州师院附属小学六年级：陈颖900字 六年级 写人
-
我最爱去的地方在我看来，它不是一个普普通通的地方，它是我的美好记忆百宝箱。它像泉水，甜甜的；它像花儿，美美的。——题记虽然，它只是一个普通的幼儿园的游乐设施。现在，它在我眼前非常普通。可是，一看到这熟悉的地方，一个再熟悉不过的身影就再我的眼前晃过……那是一个消瘦而健康的身影，走起步来健步如飞，我都跟不上。那，就是我的爷爷。爷爷经常带着儿时的我来这里玩儿。一到周末，这个幼儿园里总是布满笑声。那时，爷爷脸上的皱纹都笑开了，我的小脸更是像开了一朵花一样。有一次，我正快活地在滑梯上蹦跳，那笑脸，像开了一朵喇叭花。爷爷也在滑梯下面慈祥地笑着。忽然，一不小心，我从滑梯上掉下去了，那时才五六岁的我手被擦破了皮，疼得哇哇大哭来。爷爷连忙收起笑容，拉着我的小手，把我拉了起来。一会儿后，伤口不是那么疼了，可我还是抽泣着。爷爷说：“来，我们再玩一次！”我看着那滑梯就害怕极了，连忙胆怯地摇摇头。爷爷的脸色立刻严肃起来：“不，你现在害怕，以后还会害怕。来吧，克服它！”我只好点了点头。随后，我又玩儿了一次。这次，我顺利地滑了下来。爷爷高兴地说：“对，我的琦琦是个勇敢的小姑娘！”当时对爷爷的话似懂非懂，可现在，我完全明白了。漫步在幼儿园里，看着那熟悉的滑梯，我仿佛听到了多年前那亲切的声音。虽然现在，我长大了许多，再也不需要爷爷哄了，可是，我多么想再听一次那种亲切的声音。可是，我再也听不到那种声音了。因为，爷爷已经在五年前离开了我，再也不会带我去玩了。我最爱去那个幼儿园，因为它有我童年的影子，因为它有我亲爱的爷爷的回忆……总之，它是我最爱去的地方。550字 五年级 散文
-
我最爱去的地方每个人都有自己喜欢的地方，它有可能是一个景色优美的公园﹔也有可能是一个充满快乐的地方﹔也有可能是一个你喜欢的地方。但是我最爱去的地方却是一个再平常不过的地方了，那就是我们小区里的一个小鱼塘。这个鱼塘并不像公园那样优美，也不像游乐园那样可以供人娱乐，但她在我心目中却是最美的。每当我遇到困难时总会向鱼塘里的小鱼“请教”；每当我不高兴的时候都会像鱼塘旁边的柳树诉说我的不愉快。而这些无声的朋友总会给予我帮助。跟它们在一起，没有考试的压力，没有同学与同学的竞争，更不用考虑任何事情。柳树大姐姐舞动着她的长发笑眯眯地望着我，鱼弟弟总是对我投向赞赏的目光。池塘里的每一个动物对我都很友好。有时候我经常想象自己也是其中的一个，在池塘中无忧无虑的游，忘掉所有的烦恼。啊这个让我流连忘返小鱼塘，这个我最爱去的地方，有我无限的寄托和美好向往。它帮助我忘掉烦恼，它帮助我理清思绪，它更帮助我战胜自己面对现实。而现实告诉我：做任何事情没有一帆风顺，每个人都有自己坎坷的人生。每当我们遇到困难时，总要想方法去面对它。不要因为一点困难而放弃。成功的人往往是在挫折中成长的。走在鱼塘旁，我脑海中回想着那些先人和伟大的学者，他们不就像我现在一样吗，在他们最爱去的地方产生灵感，给人类留下了宝贵的财富。我也要像他们一样在困难中成长，为祖国做贡献。我爱你美丽的小鱼塘，我最爱去的地方。550字 五年级 写景
-
我最爱去的地方说起我最爱去的地方既不是动物园，也不是游乐场，而是图书馆，因为我喜欢书中那淡淡的墨香，更喜欢细细地品味读书的快乐。每当我一走进图书馆，钻进那充满书香的书架里，我就会觉得无比的轻松。特别是在炎热的夏日，在安静优雅的图书馆里一边看书，一边惬意地享受读书的快乐，感觉真是太舒服了！记得小时候，我大约是在上幼儿园的时候，它就像一块魔法石一样吸引着我，并使我陷入了书的世界！从那以后，一到节假日，我就会“飞”到那里，一头扎进那知识与智慧的海洋，在那里尽情的遨游！图书馆伴我成长，是我最亲密的伙伴。最初，我最喜欢看的是漫画，比如《三毛流浪记》、《多啦A梦》……它们让我明白了人间的酸甜苦辣，让我明白了友谊是多么的可贵，还让我明白了只要有勇气、有信心去面对一件事情，就一定可以成功！随着识字量的增长，我又渐渐地喜欢上了有趣的通话和历史故事。童话的话，比如《灰姑娘》、《白雪公主》、《青蛙王子》……我喜欢的就是《灰姑娘》，灰姑娘的那两个心很坏，但有长得很美丽的姐姐让我明白了骄傲自大的人最终还是不会完成自己的愿望反而还会伤了自己！历史故事《水浒传》让我明白了讲情义的人才配做兄弟！我爱读书，但不爱有一个人在旁边叽哩哗啦地在讲——要读这里，读那里，我只希望我能自由地读书。因为被别人逼迫做一件你不喜欢的事情，你愿意吗？图书馆就像一扇窗，让我看到了一个更广阔、更为神奇的世界；图书馆就像一座灯塔，为我指明了正确的认识方向。我最亲密的朋友——图书馆！我最爱去的地方——图书馆！！550字 五年级 记叙文
-
我爱去的地方我爱去的地方是妈妈的故乡：山东夏津。听妈妈说那里山清水秀，景色宜人。终于，在这年暑假，我去了梦寐以求的地方。姥姥家在一个不大的村子里，村子有几十户人家。房子几乎都是新盖的红砖瓦房；几座土房的周围也整齐地码放着一堆堆红砖。家家的屋顶上高高的竖起用竹竿跳着的电视天线，看上去活像一群飞着的蜻蜓。姥姥家在村东头；一个不大的院子里。小院的草地上开满了不知名的小花。看！那棵大榆树的脚下长满了五颜六色的蘑菇。院后的竹篱笆上缠满了紫薇薇的扁豆花，金灿灿的丝瓜花，白生生的甜瓜花。红，紫，黄，白的花又水灵又鲜活。我去是正值夏天，小溪边就是我们小孩玩耍的好地方。游泳，捉迷藏，真版鸭子过河。水里的小鱼小虾游来游去，一会儿仰起头来看看我们，一会儿又自顾自地玩了起来，好像是在欢迎我的到来。我们愉快的唱歌，玩耍，天空中荡漾着我们欢乐的笑声。一天清晨，我独自漫步在林间小路上。偶然看见了一朵蒲公英，蒲公英正在向自己的小伞兵们诉说过这最后的话语。就在这时，风婆婆来了，它把小伞兵们一个个吹上了天空。不知不觉中我来到的棉花地里，一朵朵雪白的棉花比天空中的云还洁白，让我想起了我最喜欢吃的棉花糖，我真想舔上几口呢！家乡的夏天就这么漂亮，听姥姥说家乡的春天才是最漂亮的：那时，魏花一簇簇挂满了枝头。雪白的魏花压弯了枝头，空气中弥漫着魏花的清香。看！这就是我爱去的地方，一个无论什么时候都充满活力的地方。和平中心小学四年级:马津菁550字 四年级 叙事
-
我最喜欢去的地方我的桌子上摆着一张照片，照片中的我正蹲在海边的石头前，专注地盯着石头缝儿，好像石头缝里有什么宝贝似的。每当看到它，我就回到了那个小渔村，那个我最爱去的----辽宁省葫芦岛市的绥中地区的一个小渔村。去年“十一”的时候，我和爸爸妈妈来到这里，并且在一户农家院住了下来。在这里我很快就结识了两个小伙伴，他们告诉我海边的大坝上可以钓到小螃蟹，一听这个驱散了我旅途的疲倦，于是我和爸爸就跟着他们一起出发了。到了大坝上，爸爸用鱼线绑上了一节海蚯蚓，我提着鱼线把蚯蚓放到了一个石缝里，不一会儿还真有一群小螃蟹出来抢了。我一提线，竟然有三只小螃蟹上钩了，我用手抓到了它们，兴奋地说：“爸爸，我抓到螃蟹了！”没想到螃蟹这么好钓，我骄傲地向伙伴炫耀着，他们只是朴实地笑着。这时，我意外地发现了一只大螃蟹，我把鱼线慢慢地向它靠拢，瞅准时机，使劲一提线，螃蟹不但没有上钩，海蚯蚓还被它抢走了，哎！大螃蟹真是太狡滑。看到旁边的两个伙伴在笑，我哪能这样认输，不服气的我要和他们比赛钓螃蟹，可最后还是我输了，因为他们的经验比我多得多。就在我们要打道回府的时候，一团黑黑的东西咬住了我的钩，我仔细一看，原来是一条小石斑鱼，我真是太幸运了！这意外的收获也为自己争得了一点面子。在小渔村的几天里，让我这个从城市长大的孩子处处感到新奇。那美丽的景色、朴实的人们，和我一样大孩子的玩法都让我流连忘返，今年我还要去那里。550字 六年级