一分耕耘一分收获
400字
二年级
写人
记得我在上小学一年级的时候，
就迷上了画画
。从那以后，我几乎把每天的课余时间都用来画画，并且练成了一番好画艺，也成了班上有名的小画家。
转眼间过了一年，上二年级时学校举办了“小学生个人才艺展演”大赛。其中就有绘画。由于我班有许多热爱绘画的同学，而名额只有两个，班主任张老师就让同学们每人画一幅画然后来评选，我觉得我自己的画技还不错，就报了名，没想到竟然选到了。我和鲁蕊去参加我真是又惊又喜，连忙练习画画。
终于，到了比赛时间，我拿好画笔，整装待发
进入了画室，信心的画着我的作品
“田园”。过了不久，我的作品顺利完成，我就离开了画室
。星期一升旗时，校长宣布了比赛结果，可是没练到我的名字，我心情十分沮丧。这时张老师走过来，摸着我的脑袋说“刘珈辛，别难过了，你要记住一分耕耘一分收获，只要你努力了就能行”。
张老师的话鼓励了我，从此我更加努力，终于在第四届小学生个人才艺展演中荣获三等奖。同学们你们一定要记住一分耕耘一分收获这句话，只要努力就有回报。
本文作者重庆市涪陵区李渡街道李渡小学五年级二班刘珈辛。
白月光想念
600字
六年级
写人
心里某个地方
那么亮却那么冰凉
每个人都有一段悲伤
想隐藏却欲盖弥彰
白月光
照天涯的两端
在心上却不在身旁
擦不干你当时的泪光
路太长追不回原谅
你是我不能言说的伤
想遗忘又忍不住回想
像流亡一路跌跌撞撞
你的捆绑无法释放
白月光
照天涯的两端
越圆满越觉得孤单
擦不干回忆里的泪光
路太长怎么补偿
你是我不能言说的伤
想遗忘又忍不住回想
像流亡一路跌跌撞撞
你的捆绑无法释放
白月光
心里某个地方
那么亮却那么冰凉
每个人都有一段悲伤
想隐藏却在生长
其实这首歌并不动听，至少不是我习惯的那种曲风，而这歌词却合适一些人阅读。我们很少谈及感情，至少都会在各自感情漂泊的时候会故做潇洒，在熟悉的朋友也一定是贴心的。有时候那些遥不可及的人也许才能真正的听到出自内心的声音。在20岁的爱情面前，感觉冲动是主要的那部分，不需要相互依赖，不需要责任，只要感觉，感觉存在了一切就都真实着。也许某天转身后才发现整个人都空了，空到不能言语不知所措了。想念就成了最重要的日程，时时刻刻的想念是很折磨人的。一片天，一片海，一条路，一尺风....一切的一切都能湿了眼睛，一切的一切都在提醒过往的爱情。每个人都有一段过往，是过往不代表必须忘记，只要慢慢的想起来不在伤痛就好，当你在多年后的某个傍晚轻轻的想起他想起曾经是你幸福的人，能微微一笑时，过往就真的是过往了，也不妄这一路走过的了。这世间一千个幸福的人只有一个理由，而一千个不快乐的人却有一千个不同的理由，伤痛是我现在能体会的。我将笑着看你邂逅幸福然后再安心离去，希望，希望，我能笑着做到。
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一分耕耘一分收获现在流行玩QQ农场，我也不例外，对它产生浓厚的兴趣。每当我有空闲，就打开电脑，直奔爸爸的农场搜查一番，谁的菜熟了就去摘。今天，刚到农场，就惊喜地发现那里已经硕果累累，便迫不及待地去摘。我像一只辛勤的小蜜蜂，从一个农场飞向另一个农场，不一会儿好友的果实就所剩无几，而我却满载而归。呀，不好！爸爸的农场里长了草，生了虫，还有一块地干旱了。我连忙拿起除草剂、杀虫剂和水壶，把阻碍农作物生长的隐患清除了。我想，学习就像开农场一样，一分耕耘一分收获。老师和爸爸妈妈像水一样滋润我们，又像除草剂和杀虫剂，帮我们改正错误和坏习惯。250字 小学 议论文
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一分耕耘一分收获风和日丽，阳光明媚，老师那衷心的表扬如春日暖阳，照亮我的心房，坚定了我在练习书法道路上前进的步伐。“叮铃铃……”上课铃打响了，班主任老师捧起一堆作业本，踏进教室，拿起几本作业放在手中，对我们说：“今天，我要祝贺几位同学，他们的书法已有了很大的进步。”会表扬到我吗？顿时我心中的紧张犹如蜘蛛肚子里吐出黏腻的丝，一圈一圈地缠绕在我的心上，直叫我慌乱。老师拿起了第一本，我的心里七上八下，似乎有一只白兔在四处乱撞：会不会是我的本子呢？我也练了三年了，写的字会入了老师的表扬册吗？心中暗自揣测。“第一本，丁睿槿的作业本！她的字已有练过书法的感觉了！祝贺她！”我受宠若惊，激动得涨红了脸。开心的我心中好似有一束烟花骤然升起，徐徐炸开，炸得整个肺腑都发热、发烫，感动、欢乐、喜悦，似无数百灵鸟为我唱着成功之歌。看见昔日的对手小L和小G对我投来赞许的目光，好友小S小X向我点头又鼓掌，此时，一阵心酸不禁涌上心头：台上一分钟，台下十年功啊！大家都很羡慕我，可又有谁知道我辛劳的汗水呢？鹅毛大雪漫天飞舞，天地间银装素裹的一片，我还在温暖的被窝里大睡，妈妈就一大早把我从床上揪起来练字。那时的我还不懂妈妈的良苦用心，闹了好多不愉快。烈日炎炎，风从地上卷起阵阵热浪，太阳烤的大地奇烫无比，我还在凉爽的家里看电视，妈妈又拉我去练字，那时的我愤愤不平，为什么别人看电视，我却要被拉去练字？看着面前那一丝不苟的作业本，我终于明白了。爱因斯坦曾经说过：1分天才加99分汗水等于成功。练字是为了让我的字更好，如果没有我和妈妈当初的坚持，我怎么会有今天这样的收获？窗外，风和日丽，阳光明媚，今天我收获了成功的硕果，伴随着同学们的掌声，我用行动证明了一句话：一分耕耘，一分收获。从今往后，我依然要继续奋发向上，积极进取，争取下次让你们认识更好的我。750字 四年级
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一分耕耘一分收获如果你是雄鹰，就应展翅高飞，翱翔于天际。十五六岁，正是风华正茂的年纪，也是正当努力的年纪。世界上没有不努力就能获得成功的，那些考上清华北大的“天之骄子”们，哪个没有经历过寒窗苦读。而这些也正应了那句话“学海无涯苦作舟”。我曾看到过一个故事，一个出身贫困的小男孩，正在上小学，他的父亲把全世界都变成了他的学校，他是一个好的爸爸，也是一个好的老师。他认为人的一生，就应该努力的学习，他觉得一生要学的东西太多了，为了防止自己的孩子陷入自我满足的陷阱里，所以他明天都要在吃饭前教孩子一些知识。哪怕一些微不足道的小知识，他也从未觉得无聊。一天，他们在吃饭之前，他的爸爸问那个小男孩，肯尼亚的人口有多少，小孩没有回答，这个爸爸就问了这个孩子的妈妈，他的妈妈说：“我都不知道这个地方在哪，又怎么会知道他的人口有多少呢”，这个爸爸就让孩子拿来了世界地图，他们就开始寻找，最后连午饭也没有吃。这位父亲就是巴尔克，后来他的孩子有了很大的成就。努力，是人生的财富，是通往成功的必经之路。他是一把金钥匙，打开了成功的大门。正如“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。450字 五年级
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一分耕耘一分收获有人说，你收获多少都是凭运气的。曾经的我也这样认为，但是后来我才明白，这世上根本就没有不劳而获的事物。当你只付出一分的努力，就不可能有十分的结果。记得，在我上幼儿园的时候，第一次听到钢琴发出的美妙旋律，因为当时不知道那个大桌子是什么，后来从老师口里知道这个黑桌子叫钢琴。于是我便对钢琴开始产生了浓厚的兴趣。回家后，我就闹着要去学钢琴。当时的我以为，只要像老师那样把手放在钢琴上，动一动就可以发出好听的音乐了。可是还没学到半年，我就想放弃。因为学钢琴并没有想象中那么容易，反而还很枯燥无味。最关键的是也没弹出我想要的动听音乐。但是，妈妈却坚持陪伴着我，帮助我鼓励我，她告诉我：如果因为一点点困难就要放弃的话，那么还有什么事是能做好的呢？接着妈妈跟我讲起了朗朗苦练钢琴的事，她说，郎朗是中国著名的钢琴家。他取得了光辉的成就，但是却少有人知他曾经是多么刻苦的练习。朗朗曾经说过，他最喜欢的就是看足球比赛，小时候因为要练琴，每次看到一半就得去弹钢琴了，于是他每天六点多就起来弹琴，每次都一分一秒不差，以至于邻居每次上班都不需要闹钟，一听到朗朗的琴声就起来了。后来他去参加柴可夫斯基年轻音乐家钢琴比赛时，也依旧刻苦练习。每天中午休息的时候他都不出来，太累了的时候，也只是躺在地板上小憩一会儿，然后又继续练琴。最后，他终于以优异的成绩为祖国争回了荣耀。钢琴老师也对我说：”你做得很好，只要你愿意努力，愿意坚持，不放弃，就一定可以成功。”听了这话，我暗暗下定决心，不辜负妈妈和老师的期望。增加了练琴的时间，每次练琴后还会拍视频给老师检查……差不多一年后，学钢琴的状况终于有了一些起色。当我完整地弹出第一首有旋律的儿歌时，我开心得几乎都要跳起来了。经过自己的坚持、努力，今年暑假，我在老师的帮助下开始了钢琴考级，并且顺利考过了。拿着考级证书，耳边仿佛想起了悦耳的钢琴声，我深深地体会到了，努力所得来的东西是多么的珍贵啊！每个人的努力都是不会白费的，它可能不会立马做出反应，拥有效果，但是总有一天，它一定会体现出它的真正价值所在。古话说得好。一分耕耘，一分收获。我决定，从今以后一定要仍然不断的努力，做一个勤奋刻苦的好孩子。我相信，在未来的某一天，我的梦想会在我不断的努力下成功。900字 六年级
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一分耕耘一分收获“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”，一分耕耘，一分希望，那次遇见，那次耕耘，那次收获，心底的那根弦也被触动了几分……耕耘·叹花意少年时，总有无尽的烦恼。窗外的雨，滴滴答答，屋内的我，郁闷烦躁，心无处安放，所幸跑出家门，任雨滴肆意吹打，冲掉我心中重重的阴霾。秋风卷起一地黄叶，浸染了我独行的身影，烙在灰色的天空下。那一抹鲜艳的红，撞进我的眼球，使我不禁震惊，我几乎奔向前去，才发现那是一簇烈焰般的花朵，它生长在一棵早已枯死的老树旁。雨还在下着，但那簇烈焰般的花却越发倔强惊艳，带着几分朝气，几分生机与毅力，使人窒息，我静静地欣赏着她，虽不知她的名字，也不知她的命运，但这一刻，我觉得她很美，美得使人肃然起敬。但是命运却对她不公，风雨更加猛烈摧残着她未开放的花骨朵，我满怀担忧地望着她，却也无能为力。第二天，我再次去那棵老树旁寻找她的痕迹，但却无果，就在悲痛惋惜间，一阵沁人心脾的芳香扑鼻而来，原来在那土壤的深处还存有她的根和昨夜盛开的几片残花，花已残，但根还在，希望就还在，她经历风雨，通过自己的努力收获了新的开始！收获·奋拼搏孔子说：“耕也，馁在其中矣，学也，禄在其中矣。”学习如耕田一般，一滴汗水，是一次耕耘，一次丰收，是一分收获。所以，努力，奋斗，拼搏，正是少年时代的我们该有的精神。俗话说的好：“年轻不肯拼搏，到老了想拼也拼不动了”，是啊，年轻不拼，何时再拼呢？我，奋之中考，黑白世界，一笔一卷一书，伴我走过无数个日日夜夜，一张张黑体白卷，一遍遍红笔着重，眼皮下的几层黑袋，是多少个深夜栖居在黑白世界中奋笔疾书。一次小小的全对，若万岁枝枯藤昭示着无限尊严；一次表扬，似潺潺流水，折射着律动的绚丽；一次高分，如秋日的硕实，收获金黄的麦穗……黎明在即，台灯下，书写的是一个个少年的梦想……一分耕耘，一分收获，一路奋斗，一路果香，少年，你别着急，在你拼搏奋斗的路上，将会有你从未见过的人，从未见过的世界，在路的尽头等着你……800字 初三
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宁愿少一分今天下午语文期中考试的试卷发下来了，我竟然是全班第一名，心里美滋滋的。然而，我仔细一看，发现有个地方错了，却没有扣分，这可怎么办？此时，心里像是两个小人在吵架，一个小人说：“反正这件事只有你自己知道，只要不告诉别人，你仍然是第一名，还能得到妈妈的奖品。”另一个小人说：“那可不行，好孩子要诚实，要是不告诉老师，就是得奖了，也是不光彩的。”最后，我听从了第二个小人的劝告，将考卷给了汪老师。虽然我少了一分，没有得到第一名，也没得到妈妈的奖品，但我的心里甜滋滋的。200字 二年级
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争取每一分爷爷说：“一分有什么意义？”我感觉爷爷是明知故问。我说：“不是很懂。”爷爷说：“上大学，如果比分数线多一分，就能上大学。如果少一分，就有成千上万人上不了大学。打球，如果比对方多一分，就赢了。少一分，就输了。”晚上，正好有一场球赛；是中国—斯洛文尼亚，这次中国意外的胜利了。本来在第四节还剩0：02分时王仕鹏投了一个三分球进了，将比分变成；78:77,中国队胜了！这就是一分的重要。这场意外的胜利，让我真正懂得了一分的主要。一分在我们眼里很小，但是后果却很大。首先，要上课认真，争取每一分。其次是课外积累，争取每一分。这两个主要因素，两个支撑点，所以我要更争取每一分。100分是大家梦寐以求的事情，而100分是由100个一分组成的，我们要从1分开始，1分、1分…….地向前进。有句话说的好，千里之行，始于足下。300字 二年级 写人
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一分辛苦一分才岁月流水，流金岁月，我进入母校——海安县实验小学已经有4年了。在这4年里，我经历过各种各样的事，参加过形形色色的比赛，复习了五花八门的资料。我既像苞谷秆里的虫——专（钻）心，又像胸口挂钥匙——开心。现在，让我们来回顾一下这4年里发生的风风雨雨吧。还记得上一年级时，我们要参加入学考试，我害怕得像十五个吊桶打水——七上八下。但勇气还是征服了紧张，我和姐姐一步一步、小心翼翼地上了楼，所好的是老师的问题我都答对如流。这一次给我的基础盖上了第一块砖，它是我的垫脚石。还有一次，田老师教到了J、Q、X，可学识浅薄的我却把J和Q混起来了。田老师见势不好，拉我到教师办公室里说：“读J时要想到飞机，读Q时要想到气球。”这如同是诸葛亮的锦囊——神机妙算，不到几分钟，我就改掉了坏毛病。上二年级啦！那一年可是我的沉思年。什么叫沉思年呢？也就是说，这一年就像跑步，可是有一个铜墙铁壁的困难难住了自己。自己就在这里想问题的解决方法。如同是千丈深崖——过也过不去。简单地说，就是成绩不进也不退，但也有几件事：一天，天空一碧如洗，树木青翠欲滴，小河清澈见底，一片好景致！就在这一天，语文老师朱老师把我叫过去，如同电视迷看电视——一丝不苟地对我说：“这几天，你写字有了进步，但还要加油！”我听了便像属兔子的——一蹦三尺高。还有一天，任课老师陈老师没有来，就让带课老师汤老师来给我们上课。因为她是我们一年级的数学老师，所以原一（5）班的同学又蹦又跳，似乎是骑骆驼吃包子——乐颠了馅儿。连别的同学都拍手称快，宛如是精彩过后——拍手震天。这一天，我们都很开心，在校园里撒下了一串串银铃般的微笑。不知不觉，快乐的两年过去了，我们来到了中年级。第一天，我就紧张不已：英语难不难？钢笔怎么写？要用什么墨水？……我心里不仅是水湿麻绳——一步紧一步，而且脑海里全是一个个“？”。那一天，我可是梦里见黄连——想苦了！徐老师听了下一个故事肯定会惊叹不已：从前，我可是个“写作弱将”，一看见作文就头痛。以前只能写100—200个字，考试里的作文总要扣4—5分。翻开以前的作文本，连妈妈都给我一个评语：“老办法、没好词，太朴素、不改进。什么结尾都是‘真开心’、‘真高兴’、‘真快乐’、‘真兴奋’之类的，简直是牛头不对马尾！没有一处精。有一句谚语：‘百样通，不如一艺精’”。我听后也宛如关公照镜子——自觉脸红，便默默地想：是啊，我虽有奥数、写作、写毛笔字等本领，但为什么不能一艺精呢？我就这样毫不气馁、急起直追，每天问自己：我进步了多少？有几艺精？在居老师的帮助下，我终于得到了重用，把作文上的“四分五分大坏蛋”消灭得一干二净。在我的身旁，诸如此类的事多得不得了，说也说不完。4年风波，如同海风阵阵——一波未平，一波又起。我在4年里进步，终于知道了一个道理：一分辛苦，一分收获。只要努力进取，就不会没有进步。1000字 六年级 写人
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改变命运的一分小草感恩大树，为它遮风挡雨；大树感恩小草，为它衬托神奇的伟岸；溪流感恩大海，对它包容接纳；大海感恩溪流，为它注入生命的活力。而我感恩您，敬爱的老师！清晨，一缕阳光静静地洒在我的期末试卷上，一个醒目的“100”在向我微笑。这时，我的思绪不禁被拉回了那天……那是三年级的一天，不知怎的，我的成绩忽然就像那时的股票一样“飞流直下三千尺”。我拼命想找出学习上的漏洞，但，期末语文还是只考了87分，离“优”还差一分。拿到试卷时，我的心里乱透了：从没考过这么低、这么令人耻辱的分数！这意味着主课目语文是“良”的我将无缘“三好学生”的评选。怎么办？我悲伤地问自己。怎么办？最后，苦思冥想，我得到了一个最不可能实现的办法：请求老师给我的试卷加上一分。可想而知，这需要多么大的勇气！我迟疑地站在办公室外“盘旋”，就是不敢进去。这时，一个洪亮的女声差点没把我吓破了胆：“荷露，有什么事吗？”天哪！是老师！我正思索着进不进去，老师早已站起来，轻轻地把我拉了进去。她温和地看着我：“老师看你在那里很久了，你是个乖孩子，来，告诉老师，找我有什么事吗？”我胆怯地望着老师，就是不敢开口。老师微笑着，给我端来一杯水，我受宠若惊。“我……我……”我结结巴巴地说，“我……想请老师……请老师……给我的试卷……加……加上一分。”老师很迟疑地望着我。“荷露，你也知道，这可是作弊呀。”我倾听着她温和的话语，心里的希望开始一点一点渺茫起来，似乎不能实现了。突然，老师眼里好像有灵光一闪，我的心情又重新激动起来。“这样好吗？”老师耳语般地说，“我可以给你加上一分，但不是送，是借。下学期你借一还十，如果是满分就不还了，怎么样？”我又犹豫了起来。这一分的“高利贷”到底借不借呢？下学期要是考砸了怎么办？……诸多问题像泡泡一样一个一个地冒了出来，最后，我还是决定：先解决燃眉之急。就这样，我的“87”变成了“88”，语文得了一个“优”，“三好学生”总算还是保住了。可我时时提醒自己：你要还“高利贷”！你得努力！期末最低也必须考到98才能得“优”！于是，在暑假里，我发了疯似的取消了所有的兴趣班，提前买来课本自习，辅导书上有“星”号表示重点的段落、句子、词语，甚至标点符号我都背得滚瓜烂熟，还可以背出文章主要内容、分出提纲……总之，我对即将到来的新学期充满了信心。上课的时候就当是复习，我仍然认真地做着笔记，回家仔细地完成作业。就这样，期末，我考了99分，去掉10分，还剩98分。优秀。我尝到了甜头，开始真正地学习。认真，自信，这使我在接下来的学习、考试中都游刃有余。我很开心！谁能想到，一分，既是那小小的一分，又是现在和以往的分界线！亲爱的老师，正因为一路上有您的扶持，我才变得坚强、勇敢；正因为一路上有您的呵护，我才变得乐观、自信；正因为一路上有您的指引，我才变得善良、有爱心……感谢生活，在带给我们苦难的同时也带来了巨大的财富，让我们在自己的人生道路上，始终能含笑面对风雨，坦然面对挫折，荣辱不惊，得失随缘！真的非常感谢您，我的恩师！初一:刘荷露1000字 初一 写人
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100分与59分100分与59分福建省福清市实验小学六年四班卢文一天，小明的语数两科考卷都发了下来，小明接过考卷一看，第一张是语文考卷，考了100分。小明沾沾自喜地想：语文都考100分了，那数学也一定考得不错吧!可是等拿出数学考卷后，小明大吃一惊：“啊，5……59分，不是吧，我怎么会考59分呢？今天又少不了挨一顿竹笋炒肉丝。”唉，可真是倒了八辈子霉!放学了，小明拖着学生的脚步回到了家，心想：可恶，可是59倒过来变成95就好了。这时小明打开门，看妈妈正在吃饭，便轻轻地关上门，脚尖踮地面，后脚跟提起，像贼一样跑回房间。小明妈妈叫到：“是小明你回来了。”小明说：“是，是我。”小明走到了妈妈面前说：“妈妈，你是想听好消息还是坏消息？”妈妈说：“那你就先说好消息吧。”小明说：“我语文考试考了100分。”小明的妈妈心花怒放地说：“是吗？”小明把考卷给了妈妈看。妈妈看了考卷后高兴地说：“哇，厉害呀，我们小明可真是语文天才呀!”说完，小明的妈妈在小明的脸上吻上了一下。小明脸红了。小明的妈妈又说：“那坏消息是什么？”小明说：“妈妈我不敢说。”妈妈说：“说!”小明两脚发抖，结结巴巴地说：“我……数学考了59分。”妈妈煞车听后便打了小明两巴掌，在小明的脸上留下了五指印。这时小明真想变成一只老鼠躲在桌底下。妈妈打了小明还不解恨，还把考卷扔在地上，说：“拿着考卷到房里闭门思过，今天晚上不准吃饭!”这时，小明听见妈妈的哭泣声，心想：以后我一定好好读书，不要在辜负妈妈对我的期望。指导教师：林晓斌简评：小作者通过妈妈的语言、神态、动作的变化，描写了100分和59分所带给孩子的不公平的待遇。结尾告诉我们一个道理。投稿:2005-10-1614:09:01700字 六年级 写人
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一分耕耘一分收获看，我多开心你知道这是为什么吗？原来妈妈答应我只要把她布置的作业全做好，就给我买梦寐以求的“宝高”牌玩具。我听了心里喜滋滋得，一蹦三尺高。但是，好景不长，妈妈让我6天之内把日记11则，读书笔记11则，背诵范文11篇，奥林匹克数学14讲。我看了之后，真是哑巴吃黄连有苦说不出。我非常想反悔，但我也不能失信呀！“干！”念头一闪过，就以百米冲刺的速度“冲”到书桌前，埋头苦干。当我翻开本子时，我才发现：我的日记和读书笔记都已经写了9则，范文也已经背了6篇了，奥林匹可数学也做了6讲了。胜利就在眼前了，还犹豫什么呢？我激动得想着。“这还怕什么？”我在纸上不停的画着，打着“算盘”安排计划。（嘘，小声点，以免被我妈听见了）我先把日记和读书笔记解决了，再把文章和奥林匹克数学做好了不就万事大吉了吗？计划已定，我用最快的速度干了起来。“刷刷刷……“日记和读书笔记写好了。剩下是被范文和奥林匹可数学了，它门可是难啃的骨头，只好拼拼看了。不过我还是有信心战胜的。“鲁迅先生一生清贫................当你听见从书房传来得阵阵背诵声，那一定是我在拼命得“干活”最让妈妈吃惊的是：我为了得到“宝高”晚上11点还在背！400字 三年级 写景
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一分耕耘，一分收获人们常说：“一分耕耘，一分收获。”我每次听了都是懂非懂的点点头。不过经过一件事情让我真正懂得了它的含意。事情是这样的。我家后院有一片空地，妈妈在上面种了大白菜。妈妈每天精心照看它们，施肥、浇水、除草，还事还捉捉地里的虫子。过了几天，终于“功夫不负有心人”，地里长出了一颗颗小苗。可是几天后，几个顽皮的孩子把我们好不容易种的菜拔得一根不剩，好讨厌！妈妈也很生气，可是妈妈没有沮丧，而是再施了一遍肥，再翻了一遍地，重新种下了白菜种子，发芽后又是除草，又是浇水，还要捉虫。没过多久，大白菜就迫不及待得钻了出来，这回我可注意了，我做了两块牌子立在我们的菜园旁边。上面写着“请不要摘菜！”这招还真管用，没人再来破坏了。一个多月后，小苗长成了又大又胖的白菜，可爱极了。可是还没等我们去摘，别人就已经摘走了好几颗，我和妈妈赶紧把剩下的都摘了回来。这些白菜又没打农药，而且又是自己种的，真是越吃越觉得好吃。我对妈妈说“这真是一分耕耘，一分收获啊！”。妈妈点点头：“做任何事情都是这样啊，只要肯付出就一定会有回报。400字 五年级 议论文
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一份耕耘一分收获今天是个美好的日子，瞧！太阳公公正笑着呢。小花小草正舞蹈呢，小树正撑开凉伞呢。下午，妈妈刚要做饭，我想：“别的同学都会做饭，我也要学做饭。”想着想着我就去找妈妈：“妈妈，我想学习做饭，您教教我吧？”“好啊！”妈妈想了会儿说：“这样吧，你平时最爱吃土豆丝了，我就教你这个吧。”“好噢！”我高兴的一蹦三尺高，兴冲冲的去做准备了。我来到厨房，拿了一个土豆，先用水把它洗干净，再把土豆皮用挂刀刮掉，土豆上凹下去的地方好似一双水汪汪的大眼睛，在可怜巴巴地望着我，仿佛在哀求我不要把它的“衣服”脱掉。接着，我拿来一把刀，先把土豆切成片，再切成丝，我小心翼翼地，生怕切到自己的手。这下准备工作完成，到了我最不喜欢的部分---开火，因为我怕火会烧到衣服上，不过还是要面对的，我一下就把火开起来了，我这才知道生火其实并没有那么可怕。我听这妈妈的讲解，把土豆丝放进锅里翻炒，过了一会儿，土豆丝就熟了，我连忙加了一些佐料，顿时，我觉得这香味在室里外都能闻到了。这时，爸爸闻到了香味，就凑过来，一尝，连忙夸好。啊！多么美好的日子，多么有趣的尝试呀！400字 四年级 叙事
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一分辛苦，一分收获妈妈曾经这样许诺：期末考试语文考到九十七分以上，数学考到九十八分以上，就买一个平板电脑给我。而且，我期末考试的成绩都达到了要求，我辛勤的付出，终于是收获的时候了。那天，我无比高兴，像一只快乐的蝴蝶翩翩起舞，一会儿“舞”到书房，一会儿“舞”到客厅，一会儿“舞”到卫生间。妈妈半开玩笑说：“别兴奋过头了呀！”买平板电脑时，我和妈妈左挑一个不好，右挑一个太小。任何一个不好的平板电脑都不能从我们的眼里不被发现。终于，我们看中了一块三千一百块的平板电脑。那个平板电脑长如一个文具盒，厚如笔记本，宽如一张纸。我喜欢极了，妈妈看出了我的心意了，拿出钱包里的三千一百块现金买下了这台平板电脑。我如获至宝，一蹦三尺高。我抱着平板电脑，就像抱着一只大熊猫，爱不释手，轻拿轻放，生怕她会受到一点点的损坏，在平板电脑上我查资料，玩游戏，下棋，看球赛，这平板电脑给我带来了无穷无尽的乐趣，我的生活，也因为这台平板电脑而变得多彩多姿。我明白了一分辛苦的付出，才有一分收获的道理。三年级:苏梓楷作文网专稿 未经允许不得转载400字 三年级 叙事
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一分都说孪生兄弟一个聪明一个笨，可兄弟俩却都聪明。这次数学测验，两兄弟都是79分，比班上最高的80分差一分，。回到家里，母亲问：“考了多少分？”哥哥回答说：“还差一分！”弟弟回答说：“只差一分！”第二天，哥哥买了一本数学练习题。每天早晨，太阳出来时，哥哥已做了一题；每天晚上太阳落山时，哥哥又陷入了沉思。雨在“刷刷”地下，哥哥的笔在“刷刷”地响；风在“呼呼”地吹，吹得哥哥的书“呼呼”地响！哥哥的书旧了，那是汗水浸渍的。从那一天起，弟弟也变了很多。每当阳光照大地的时候，弟弟才从床上爬起来；每当夜幕落下的时候，弟弟弟弟已沉浸在电视的喜悦中。雨“滴滴”地下，弟弟的游戏机也“滴滴”地响；风“呜呜”吹，吹得弟弟的连环画“呜呜”的响！弟弟的书也旧了，那是风尘侵蚀的。又要数学考试了，前一天晚上，哥哥对弟弟说：“你还记得吗？上一次考试我们都还差一分！”弟弟回答：“当然记得，只差一分！”数学考试结束了，不久，试卷发下来了。回到家，母亲问哥哥：“你考了多少分？”哥哥回答说：“差一分！”母亲又转过身问弟弟。弟弟回答说：“差一分！”母亲审视了两张试卷，一张99分，一张59分！400字 六年级 抒情散文