夏天的声音
150字
六年级
漫画
夏天到来，鸟儿在枝头叽叽喳喳的叫着，仿佛是一位少女坐在枝头唱着美妙的歌歌；你看，小溪弟弟在“哗哗”的流淌，他一会儿奔腾，一会儿跳跃……风吹过发出“呼呼”的声音，树上的叶子被风吹出“沙沙”声，十分有趣；雨下了起来，滴答滴答，雷发出“轰隆隆”的声音，雨水落进小溪里，发出“滴滴”声，落在大地上“啪啪”声，落在树叶上，发出“刷刷”声……
听，大自然正在演奏着一首美妙的交响曲……
六年级:雪婷
参与禁毒，从我做起
450字
六年级
记叙文
临泽县鸭暖华强小学六四班：王晓宁
近期，我们观看了禁毒影片《花季少年》，使我们的心灵受到了强烈的震撼。
那些花季少男少女，远离学堂和亲人，进了戒毒所，在四面高墙中独自忍受着身体上和精神上的痛苦，其中一位染毒少女，她那双腿在毒魔的侵袭之下变得千疮百孔，体无完肤，不能站立。在她的自述中，我们知道了她是多么悔恨自己当初的无知，致使她不能像正常的人们一样生活。她希望用她的亲身经历来告诫世人，让我们知道毒品的危害。
我们真心的希望他们早日戒掉毒瘾，能够重新做人，回到那个原本属于她的家庭和生活，远离这个可恶至极的毒魔，珍爱他们自己的生命。
昔日的鸦片使中华民族深受其辱，饱受其害。林则徐虎门销烟，早给我们敲响了警钟。
如今 据资料介绍：我国吸毒人数近三十八万人，青少年占了绝大多数。其中，死亡的近三十万人，这是个多可怕的数字啊！
吸毒可以让人失去金钱，甚至失去生命，破坏了社会治安。而青少年，是祖国未来的栋梁，如果没有了这一班青少年，谁来建设祖国？
参与禁毒，从我做起，我们一定要抵制毒品来危害我们的身心，大胆揭发周围贩卖毒品和吸毒的不法分子,让毒品这只魔鬼从中国的土地消失。
指导教师：杨玉萍
展开阅读全文
相似题目
-
夏天的声音夏天来了，夏天来了。知了在树上叫个不停，好像在说“好热呀、好热呀”，为这炎热的夏天播报。“嗡嗡嗡~”，原来是冰箱、空调、风扇这些可以为人们带来凉爽的电器在唱歌呢。它们通过自己的努力为人们带来了凉爽，看着人们吃着冰棒、吹着空调，舒适宜人的样子，冰箱、空调和风扇都可开心了呢！夏天，很多小动物都变身音乐家了呢！小燕子停在电线上，好像化身五线谱，叽叽喳喳，谱写了一首动听的乐曲。小鱼在荷叶下游来游去，不停地吐着泡泡，好像在说：“我在唱歌，我很快乐！”“轰隆隆，轰隆隆……”雷公公发怒了，敲敲打打，好像在告诉人们：“要下雨了。”不一会儿，大雨果然哼着“哗啦啦”的歌谣如约而至。夏天的声音如此动听，我喜欢夏天的声音。300字 三年级
-
夏天的声音“呱呱呱”青蛙声声叫，池边杨柳被风儿吹得“沙沙”响，伴随着这美妙的声音，夏姐姐悄悄地来了。你听，池塘边正演奏一场音乐会，动听得妙不可言！让我们一起来欣赏夏天的声音吧！听风儿“呼呼”地吹着，似乎有人轻轻地在弹奏钢琴，知了在树上“知了——知了”地叫着，像是一遍又一遍地说着“夏天来了——夏天来了”，青蛙忍不住“呱呱”地叫着，一声比一声响。蟋蟀在草丛中“唧唧”地说着悄悄话，可真开心！听，草地上我的朋友在快乐地做着游戏，传来了“嘻嘻哈哈”的笑声。池塘边老爷爷一边欣赏着荷花，一边扇着扇子，嘴里总挂着一句：“这荷花真是美不胜收！”远处传来卖瓜的老板说话声：“卖西瓜喽——又香又甜的西瓜——便宜的很——”一位顾客尝了后不觉发出赞叹：“这西瓜真是赞不绝口！”夏天的声音，可真动听！300字 三年级
-
夏天的声音春天的声音，是万物复苏的；夏天的声音，是热血沸腾的；秋天的声音，是农民丰收的；冬天的声音，是寒风刺骨的。而我，最喜欢的是夏天的声音。你听——“喔喔喔！”是谁叫得那么响亮呢？当然，是大公鸡啦！它每天早早起来，用全身的力气发出明亮的叫声，仿佛在说：“太阳公公，起床啦！再不起床，你换班要迟到啦！当心你的小星星被扣光光哟！”你听——“知了知了知了！”原来是夏日里的歌唱家——知了哥哥，在一展歌喉呢！他穿着一件黑色的燕尾服，手拿小话筒，放声高歌起来。就连大树先生和小草弟弟都闻声动了起来，摇起他们绿色的“小乐器”进行伴奏呢！顿时，这场音乐会变得更加动听了！你听——“砰砰砰！”奶奶又和她的麻将好朋友聚在了一起。她们你一场我一场，打得可开心了，各个都笑出了皱纹。“哗啦啦”地一声，一局又结束了！你听——“哗哗哗！”咦，哪里漏水啦？才不是呢，那是小河正飞快地奔向大海妈妈呢！这时，“呼啦啦”地游来了一群小鱼，为这动听的声音，又增添了一份美妙！你听——“嗡嗡嗡！”哪里传来的呢？嘿，是小蟋蟀呀，他正弹着自己的吉他，引来了不少的小昆虫呢！原来呀，小蟋蟀开了一个“音乐补习班”，小动物们都来学习音乐了。你瞧，小青蛙获得了一等奖，正“呱呱呱”地欢呼呢！哇！夏天的声音，真是动听呀！500字 二年级
-
夏天的声音夏天，四季之一，有人喜爱，也有人讨厌，如此神奇的事物，却包含着令人百感交集的声音。蝉，夏天的代表人物之一，它们总是用尾巴演奏一首清脆悦耳的交响曲，给人一种如梦如醉的好感。“嘻嘻哗哗”小河里奔腾的水欢快地冲来冲去，里面的鱼在欢快地嬉戏……远处的小巷子里仍回荡着自行车门铃“叮铃铃”的声响。在公园里，绿树的沙响，湛蓝湛蓝的天空，风的呼叫形成了一首悦耳的交响曲。夏天，是荷花开得最旺盛的时候。湖中的水清澈见底，湖底石块色彩斑斓，迎面而来的是一股淡淡的花香，这花香虽不是特别的浓郁，但可以让人精神顿时抖擞起来。夏天竹子开始疯长，已经不是当初小小的嫩芽，已经长成了约4~10米的大竹子了，虽没冬天那么出类拔萃，但也带有一丝“雄伟”的感觉。在清晨，一阵微风吹过，一颗晶莹剔透的小水珠慢慢滚动着，给单调的竹叶带上了漂亮的钻石首饰。夜晚，夕阳西下，那活泼机灵的小蝉拿起了自己的“小提琴”为《夏日奏响曲》开了一个头，它们那独特的音乐高低起伏，抑扬顿挫，紧跟着，百蝉都开始了演奏，这错落有致的一幕使人们对夏天有了一丝美好的印象。我爱夏天，这悦耳的交响曲使我深受启发，原来音乐的魅力如此之巨大，大自然也可以演奏出优美的节奏。夏天最与众不同的就是那阵阵热风，一阵热风吹来，好似一股暖流冲上我的心坎，舒爽极了！夏天，有人爱有人厌，可我偏偏喜欢它那美妙的声音。夏天的声音，那是万物交织在一起的美妙声音，听这声音，已经可以说是享受了，这是多么美好的一件事啊！600字 四年级
-
夏天的声音在夏天的每一天，每时每刻都会发出不同的声音，这些声音汇合在一起就好像一个夏日的交响曲。早上，一起床布谷鸟就在“布谷，布谷”地叫着，知了也在扯着嗓子大声地喊着，它们就好像在说：“许多！许多！该起床了！”我在刷牙的时候，牙刷仿佛在说：“洗刷刷，洗刷刷，小牙齿，变白白！”走出家门，一阵微风吹来，树木和野草发出了沙沙的响声，好像在和我打招呼。终于走到了公交站台，“叮咚”，公交车到站了，我砰地一声跳上了公交车！哎！又有点堵车了，公交车走一步停一步，发出了“嘎吱嘎吱”的响声，就好像在说：“我的老腰啊，都快被压得抬不起来咯！”。我终于来到了小荷，还好没迟到！叮铃铃，上课了！一阵清脆的铃声传到了我的耳朵，只见海棠老师走了进来，于是一天的课程便开始了。到了中午，下课了，此时我的小肚子早已咕咕地叫了起来，好像在说：“我好饿，我好饿！我要吃饭，我要吃饭！”这时候，我透过外面的玻璃窗，看到了来接我的爸爸，待爸爸把车子停稳之后，我嗒嗒嗒地跑了过去，一把拉开了车门，坐了进去，“咣当”一声，车门被我关了起来。中午，骄阳似火，我坐在车子里吹着空调。看着窗子外面的行人，他们热得满头大汗，脸上的表情就好像在说：“好热啊！赶紧下场雨吧！”到了晚上，夜深人静的时候，大家都睡了。可外面，依然有鸟鸣声，知了声，鸟儿拍打着翅膀发出的“呼哧呼哧”的声音。还有在马路上飙车的声音，风驰电掣般，速度很快！。很多声音汇聚在一起，就是一场有趣的夏日交响曲！600字 四年级
相关推荐
六年级
漫画
150字
-
夏天的声音清晨，一抹曦光照在窗帘上，有些梦幻，有些朦胧。窗外的鸟雀早已按耐不住自己的兴奋，用叽叽喳喳的声音来彰显自己的魅力。“叽叽喳喳，叽叽，叽……”鸟儿们争着抢着用美丽的歌喉为对方吟唱。清一色身着褐花衣的小麻雀在树冠上分散开来，整齐的“队型”占据了大半的地方，就连有“强迫症”的人们看了都觉得赏心悦目。鸟儿们的忘我演奏引发我浓厚的兴趣，不由地凑近它们，吓得小鸟四散飞开，我这个庞然大物下次可要小心些。晌午时刻，正值一天中的“热情时刻”，知了热得发慌，叫个不停，我的心中也有些烦闷，真想拿树叶堵上知了的嘴，拿雪糕降温我的心。傍晚时分，云漫了天空，低沉的气压让人心中有些不适。小虫子的低飞，时常出“交通事故”；气味甚浓的人们讨得蚊子的欢心；还有些叫不上名字的小飞虫在人们身上停歇。“滴答……”天空中飘来几丝雨，落到地上砸成一个个小圆点。这短暂的清凉让急躁的心放松了几分。“哗啦……”雨下得更大了，雨幕中，荷叶随雨摇曳身姿与荷花共舞，成了一幅夏日美的图画。夜幕降临，被雨滋润后的大地发出阵阵泥草香味，昆虫们的演奏会又要开始了。“扁担勾”挥舞着自己的双手，用极快的速度演奏着与风竟速；“放屁虫”把自己囤的土球拿来给观众当座位，压着路面的余音也是别有一番风趣；“蚁王”用小手敲打着架子鼓……这景，这音，想想都有趣的很。清风徐徐，好像是在告诉我：你听到了吗？这就是夏之音。550字 六年级
-
夏天的声音夏天是炎热的，可也是凉爽的。早晨，风吹入我的房间，窗帘在舞动，头发在飘扬，啊！真凉爽！中午，太阳炙烤着大地，知了在喊叫，行人在冒汗，唉！太热了！这就是夏天奇妙的感觉！50字 六年级 散文
-
夏天，傍晚的声音夏天，傍晚的声音在外婆家的日子，常看见大人们到院子里乘凉。一边摇着蒲扇一边叫自家的大公鸡，洒落一把米，公鸡就带着一群鸡来吃米了。可妈妈总说院子里有又大又肥的花蚊子，不肯带我去。但最后还是经不起我的软磨硬泡，同意了。晚饭后，我搬了一把小板凳，坐在院子里，听虫子的演唱会。先是知了的声音，知了的声音清脆；接着是蟋蟀，它的声音时而高，时而低；接着是纺织娘……还有许多不知名的小虫子，也加入了演唱。不知谁请来了“伴奏师”螳螂和“灯光师”荧火虫，现场立即响起了螳螂用“大刀”剪树叶的声音和萤火虫组成一知银带子发出的光亮，虽然时间已经过去很久了，但演唱会还在进行着……天渐渐暗了，妈妈急着要带我回家。在路上，我边走边想：昆虫们的声音真美妙！如果还有机会倾听，我一定会带上我的小伙伴，让他们见识一下什么叫真正的演唱会！通讯地址：惠安县八二三实验小学303班XIA O XU E 123.Com350字 六年级 叙事
-
倾听大自然的声音作文 夏天的交响乐倾听大自然的声音作文400字 夏天的交响乐也许你听过许多流行的歌曲，不知道你是否听过大自然的美妙“音乐”？只要你处处留心，就能听到它们。一个夏天的傍晚，天气十分闷热，窗外依旧没有一丝凉风，知了在树梢上发了疯似的拼命地叫：“知了——知了——”。门口的小黄狗热的无精打采，伸着舌头：“扑哧——扑哧——”地喘着粗气。突然，天空阴云密布，不一会儿，狂风“呼呼”地刮了起来，“轰隆隆”随着雷声的轰鸣，蚕豆般大的雨点从天空砸了下来。雨点砸在窗上“啪啪”地直响，落在树上，树叶“沙沙”地唱着歌儿。雨点落在花伞上，发出了细小的“嘣嘣”声，好像在和人们说悄悄话。“啪啪啪”调皮的小雨点打在了汽车上，好像在打鼓。“嘀嗒嘀嗒”顽皮的小雨点滴在了花园了的水池中，仿佛在跳水。紧接着下起了密密的细雨，那“哗啦啦”的声响犹如潺潺的溪水在奔跑。不一会儿，雨渐渐停了，屋檐上的雨“嘀嗒嘀嗒”地落下来，这声音听起来比刚才的狂风暴雨好听多了！雨后，光芒万丈的太阳显得更红了。天空中挂着一道美丽的彩虹。知了依然唱着“知了——知了——”的老调。“汪汪汪”门口的小黄狗不再是无精打采的样子，它有了自己的歌谣！这就是大自然中的美妙“音乐”！你喜欢吗？500字 六年级 叙事
-
夏天夏天屏都镇中心小学601班柳雯婷迷人的春天是最令人欢欣鼓舞的；夏日的晴空，是灿烂多姿的，秋天是丰收的季节，是大地生育的时节；而冬天，大地仿佛处于睡眠状态，一切是那么的安详。/>冬去春来，夏去秋至，大自然就是这样，神奇的变幻着日月星辰，风云雨雾。今天，让我们一齐走近自然去体验春、夏、秋、冬，领略四季风光。/>艳丽的春天/>我喜欢春天，喜欢它的艳丽，喜欢它的新颖，喜欢它的淡雅……春姑娘把一朵朵美丽的鲜花插满了大地，有嫩黄的迎春花，洁白的水仙花，淡绿的兰花，分红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。/>啊！春姑娘，你赶走了冬天的严寒和沉寂，带来了春天的明媚和热闹，你还把满天的星星送给了夜姑娘，让夜晚更明更亮。/>灼热的夏天/>我喜欢夏天，喜欢它的热情，喜欢它的稳重，喜欢它的浪漫……夏姑娘把美丽的月光、俏丽的树木、缓缓流动的溪水、悦耳动听的哇鸣，组成了一首婉转的乐曲。/>啊！夏姑娘，你令我心旷神怡，犹如在花中游，画在我眼中，真是妙不可言，使我回味无穷。/>丰收的秋天/>我喜欢秋天，喜欢它的金黄，喜欢它的活泼，喜欢它的成熟……秋姑娘把红红的苹果挂满了枝头，压弯了树腰。欢快的小鸟，飞翔的大雁唱着、叫着，像是在说：“熟了，都熟了，收获的季节到了！”/>啊！秋姑娘，你让摘果的小孩子们看着一筐筐的苹果和梨，笑在脸上，甜在心上。/>洁白的冬天/>我喜欢冬天，喜欢它的纯洁，喜欢它的突如其来，喜欢它的朴素……冬姑娘把像小银珠，像小雨点，想柳絮杨花的白雪挂满了百茫茫的天幕雪帘。我拾起一片雪花，这精巧的六瓣雪花出自谁的巧手，又是谁把它放非天空？我手中的雪花闪着光泽，白的透明。我躺在雪地上，身子下面的雪软软的。雪轻柔地吻着我，感觉麻酥酥的，让我心碎。/>啊！冬姑娘，你给我带来不寻常的情感—和睦、喜悦、赞叹……/>一年四季是那么的美好，让我们共同享受吧！大树尽情地吸收着雨水，这是夏天的雨，让它解渴的雨；小树苗用力地吸取着雨水，这是夏天的雨，让它成长的雨；油柏马路欢快地蒸发着雨水，这是夏天的雨，让它降温的雨！这是夏之雨！走在路上的人们不用雨伞是小雨，知道这场雨后凉爽，的心情是喜悦的。坐在家中的人们正吹着电扇玩着电脑或者在干着家务，知道小雨后会很冷，的心情是烦躁的。正在做苦工的人们正在辛苦，知道会更清爽，是开心的。农民们正在田地中辛苦的劳作，正要在想哪儿有水时下了一场雨，解决了的燃眉之急，农民们眉毛放轻了，心结也解开了。夏天消防队员们正在大火前和炎炎夏日下工作，正是场大雨熄灭了大火，那是多么欢喜开心啊！但有人欢喜也有人愁，愁是那些重灾区奔来就不好挖，在加上下雨了一下加上了泥土变成了泥石流！还在人不怀好意想乱烧垃圾，被雨水灭了，好不火燥！夏之雨，有人欢喜有人愁，喜的更喜，愁的更愁！浙江丽水庆元县六年级:柳雯婷1000字 六年级 写景
-
不堪一击的承诺导语：承诺不仅是一件事的实现，还是一种美德。下面是小编整理的一些关于漫画的作文，欢迎查阅，谢谢!都顺畅了许多，稀雾散落的雨点与昨夜的星辰一般，我没有打雨伞，只想换来一时的宁静而已。站在雨中的我都不知道该往那里走……他们又吵架了，如今的我不再忧伤流泪，而是厌烦与默叹。因为我早被疲倦了那样的气愤，我似乎已经习惯了，可能是因为有前几年的争吵与伤感吧，我不想再当旁观者，可又不知道该说什么。“要离就离吧!”这是我很早以前就想说的话，一直没有说的原因之一是上次他们吵架的时间已经记不清楚是什么时候了，大概是好几年前的事了吧!在我很小的时候，他们就大吵了一架，具体情况已经记不清了，那是我记事以来的第一次吵架。在昏暗的灯光下，妈妈和爸爸开始争吵，吵着吵着妈妈哭了，连声音都走了调儿，便坐在了一个破旧的老式“沙发”上，爸爸呢?严肃?愤怒?还是与妈妈一样?我已经不记得了，只记得妈妈的眼泪不住地往下掉，喊着要回娘家。我也哭了，只记得当时自己怕极了，怕妈妈会离开我和爸爸，我不要做没有妈妈疼爱的孩子，爸爸拉住妈妈不让她走，妈妈只能坐在那里无助的哭泣，嘴里还说了些什么，我记不清了。而我，只有紧紧的抱住妈妈，哭着安慰妈妈：“妈妈，你别哭了，我帮你擦擦。”说着，我用袖口去擦妈妈的眼泪，妈妈一下攥住了我的手，把我抱得紧紧的，不住的叫着我的名字。“妈妈。我以后会好好听你的话，你别哭，你不要走好不好，我以后会听话，我会听话的……”泣不成声的我一直重复着最后一句话，也许是因为自己认为妈妈会走，父母会吵架全都是自己的错，所以才会说出这样的话吧。此时，我正在雨中乱晃，因为不知该到何处，哪里可以停下来，只有一直往前走。想起他们第一次吵架的情景，我的鼻子酸酸的，胸口一阵刺痛，脸上感觉到潮湿，不知道是泪还是雨。最终，妈妈选择了留下来，最大的原因应该是我吧，妈妈含着眼泪问我：“你害怕吗?”我使劲儿的点了点头。“好，我不走了，以后我们再也不吵架了好不好?以后再也不会了，乖女儿，不要害怕了。”我躲在妈妈的怀里睡着了……我停下了脚步，转过身，飞快地朝家里跑去……是啊，那是妈妈对我的承诺：以后我们再也不吵架了好不好?以后再也不会了，乖女儿，不要害怕。这样的承诺我怎么会忘记呢?为什么到现在才想起来呢?妈，这是你亲口答应我的`，怎么可以失信呢?——哪个被遗忘的承诺!回到家，他们的脸上挂满了笑容，好像什么都没发生过一样，我竟然留泪了。原来，她一直都没有忘过对我的承诺。只不过是被我遗忘了而已……“你这个老爸真会……唉?哪个词儿怎么说?”“指桑骂槐”“对，你句话，自由生活我安排。寒假的第一天，我就一觉睡到八点，睁眼一瞧，爸爸妈妈都上班了，我便悠闲自在地穿衣、洗漱。吃早饭，磨蹭到九点多才做作业，刚做了一点儿就感到十分无聊，忽然，想到：放假前就和网友约好尽情聊天的，爸爸妈妈都去上班，再没人干涉我了，何不乘此机会去上网聊天呢?于是，我蹑手蹑脚地推开妈妈房间的门，确定没人，我便开手脚打开电脑，关上房门。不知过了多久，我隐约听到了开门的声音，大概是妈妈买菜了吧，可这会儿我聊得正欢呢，哪有功夫管!我连眼皮也没抬，目不转睛地盯着显示屏。但这脚步声越来越近，越来越响，直到我身边，这才猛地抬头：呀!是妈妈。关电脑已经来不及了，我只好低着头，脸上一阵一阵地发烧，心想：少不了挨?w了!谁知妈妈只轻描淡写地说了一句：“放假了，适当放松放松也可以，但不要玩得太久，对眼睛不好，也会耽误事的。”我差点不相信自己的耳朵，一怔后，便使劲地点点头。心里的那块石头总算落地了，妈妈转身离去时，我差点没跳起来。这时的网友正在着急呢，一个劲地催问发生了什么事。我轻点键盘：“让你久等了，刚刚妈妈回来了，没把我吓死。”“闯祸了，挨批了吧!”他问。“没有，妈妈只让我别聊太久，其实，我真想抱着妈妈亲几口的，但我不是那种‘人来疯’的人。”我兴奋地点击着……又过了一会儿，我果断地说：“时间不早了，既然妈妈没有反对玩电脑，我也不能太过分，要信守承诺。”“这也好，玩了这么久，是该休息一下眼睛了。”网友也通情达理地说。“88!”这一天真高兴，不是因为玩了电脑没有挨骂，而是妈妈给了我足够的理解和信任，我还妈妈一个郑重的承诺。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。1200字以上 高三 漫画
-
开卷有益的作文【篇一：】“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基曾说过的话。的确，在我的生活中我也有体会。在我看来，书也是我的良师益友。有一次，我在《静思语》这本书中看到一句话：“不能低头的人，是一再回顾过去的成就”。这句话给了我启发，令我想起一件事：以前上书人时，由于我有一次作文写得好，老师把我的作文在全班读了一遍，我开心极了。以后每次写作文时，我总想着这件事，精神不聚集，所以作文每次都被扣很多分。想起这件事后，我不禁又想起了这句话，它让我对过去错误的行为有了反省，也明白了，书与我们的生活息息相关。书对我的帮助很大。不能谦虚做人的人是因为一味地回想过去的成就。【篇二：】有人说：“开卷有益”，也有人说：“开卷未必有益”。我认为开卷就是有益。这样吧，我举个例子吧！开卷就是读书，如果开卷没有益的话，那为什么老师、家长们都说要多读书呢？如果开卷没有益的话，那为什么人家名人都是因为读书而变成名人的呢？如果读书没有益的话，那为什么人们常说要多读书，读书只有益，没有害呢？我觉得开卷就是有益，你觉得呢？【篇三：】如果让你选择“开卷有益”和“开卷未必有益”，你会选择哪一个？你可能会说：那得分什么“卷”了！漫画选“开卷未必有益”，有哲理的书选择“开卷有益”。可我的回答是“开卷有益”，因为漫画是含有幽默、讽刺性的，有的漫画也含有深深的哲理性的，不能说看漫画就是“开卷未必有益”。上一次，我看漫画书上仔细说明了奥运的由来，这还让我长了知识呢！这也叫开卷未必有益吗？那么，看有哲理的书更是开卷有益了，我们不但懂得了道理，还从中吸取了教训，这难道不是开卷有益吗？看什么书，必定有那本书的好处，不然大家还看它干吗呢？开卷有益，我相信开卷有益是对的。【篇四：】学习之余休息的时候你喜欢做什么呢？有的人喜欢去玩耍，有的人喜欢去运动，还有的人喜欢去做功课，而我，则喜欢坐在座位上安静地看书。为什么我这么喜欢看书？是因为书曾经帮过我一个忙：有一次我在看书的时候无意间翻到了“无地放失”这个成语，我牢牢地把这个词的意思记了下来。在一次考试中，就有关于这个词的填空式选择，我轻而易举把这道题给骗填了出来。后来老师在讲评试卷的时候，只有我能讲出这个词的意思。确确实实让我“鹤立鸡群”了一回。通过这次事情。让我知道了书是人类的好朋友，是人类进步的阶梯。为什么大家都说书是人类的好朋友呢？因为书可以开拓大家的眼界，丰富大家的知识，让大家的作文水平可以更上一城楼，所以说书是我们的精神宝库。让我们真正的做到“开卷有益”吧！【篇五：】今晚，我和妈妈一齐阅读我喜欢的书籍——《影响孩子一生的101经典寓言》，这本书是妈妈前段时间送给我的，我被其中一篇标题是《猎人和蛇》给吸引住了，蛇这动物给我的第一感觉就是冷血、凶残，妈妈认真地听着我在朗读，还不时在我遇到不认识的生字停顿下来的时候，教我用拼音去拼读，并解释该生字的意思给我听，让我可以去理解整篇故事的意义，这一故事让我懂得做人要有善良的心，并且要积极去帮助有需要的人，但是对于伤害人的一些人和物，我们是不能心软纵容的，否则反而会害了自己。【篇六：】我认为开卷有益。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗？他读了很多书，从中得到了启发，又进行了大量的实践，才发明出来电灯。世界名人培根说过：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重。”这诸多意思，可一言以蔽之：开卷有益。如果我们不多读书，哪来的这么多知识呢？如果没有了知识，我们怎样辨别人们谁是谁非呢？【篇七：】人们历来提倡多读书，说是“开卷有益”，但仔细一推敲，这种说法又有点含混笼统。世界上即存在真、善、美，同时也有假、恶、丑，书自然也不例外。如果我良莠不分，饥不择食，那“开卷有益”一说就值得深思了。改革开放，国门大开，有西方资产阶级腐朽，堕落，颓废的“垃圾”流入，也有土生土长的“杂草”滋生。在书刊市场上“黄毒”还没有销声匿迹，“黄源”尚未完全堵塞。各类书籍，琳琅满目，开什么样的“卷”，获什么样的“益”。由此看来，“开卷有益”首先应开“益卷”，取其精华。【篇八：】我今年暑假读了几本好书，其中留给我最深印象的莫过于“假如给我三天光明”。这本书我已经前前后后读过不下三遍了。当主人公海伦凯勒年幼的时候，一场高烧夺走了她的听力和视力。即便身处如此逆境，她还是在启蒙老师的帮助下，靠着自己的坚强毅力，不仅掌握的手语，还学会了说话，并学会了五种语言，甚至还考上了很多正常人都梦寐以求，无可企及的哈佛大学。她靠着自己的不懈努力，不仅养活了自己，还通过各种方式帮助了很多残疾人，为他们筹集善款，赢得福利。授人以鱼不如授人以渔，她还指导残疾人从事手工艺，使得盲人能够自力更生。我敬佩她，他让我懂得坚持的强大。从海伦身上我懂得只要努力过即便失败也无怨无悔，不留遗憾。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。1200字以上 高三 漫画
-
讨厌的作文讨厌作文，所以也恨写作文。眼看钟声已经地敲了十一下，忙碌了一天的人们都安静地入睡了。夜色多么深，周围多么安静，只有蟋蟀还在拉小提琴。悠闲的我却在写作文。熟悉的咕噜声从房间里接二连三地传来，看着睡得甜滋滋的父母，我目瞪口呆，太羡慕大人了，他们不用写作业，更不用写烦人的作文，真想快一点做大人，解脱憋作文的境地。望着目前洁白的.稿纸，握着手里千斤重的笔，我动弹不得，脑子里更是一片空白。使劲地挠着头，两只眼睛都快要关门了，一不留神，我又看起了精美的漫画。霎时间，已经狠狠地扔掉了几张珍贵的纸。我恨自己肚子里的笔墨少，书柜上的好书，我一动不动，都跟我无缘。又恨老师在短暂的一天布置这作文。总之写作文，它的收获就是：烦！烦！烦！现在，钟声滴答滴答地响着，时间一分一分地溜走，我大喊：“怎么办？怎么办？”明天怎么向老师交代呢？顿时，脑海里出现了两个好坏分明的人物，那个恶魔神秘地告诉我：“明天装病不去不就行了吗？别写了，赶快去睡觉吧！”紧接着，那温柔的天使悄悄地告诉我：“老弟，你不能相信那诡计多端的恶魔，他没安好心的，还是乖乖的写吧！”我长叹了一声，心想：作文毕竟是主要的，应该多练笔，文章才越写越美。”最终，我还是硬着头皮静下来写。由于大脑的中枢诱导我去写，作文总算完成了，学习的任务也算完成了，这作文，真让我“讨厌”，令我感受到酸甜苦辣的体味，也闪烁着我求知的光芒。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。650字 四年级 漫画
-
溺爱的作文这幅漫画中有一个小男孩，他有些矮小，身体有些发胖。正悠闲地高在软绵绵的沙发上，吃着一根牛奶味的冰棒。他就像一个小皇帝一般，他的母亲如佣人般的跪在地上，低着头，帮他剪脚趾甲。地上乱糟糟的，到处都玩具和一些没吃完的零食。父亲弯着腰，摸了摸孩子的头，把西瓜递给了他，还说道：“慢慢吃宝贝儿！”这对夫妇太过于溺爱自己的孩子，什么的舍不得他做，只想着这自己多做一点，多承受一些。是，这也是一种爱孩子的方式，这也不能太宠爱，如果每天都这样，他就会把这个当成自己生活的习惯，还会像指示佣人一般，让父母去帮他拿东西，就算自己是可以完成，力所能及的，也会自以为理所当然的让父母去干，我想问问你们，你们还有一段良知吗，他们生你养你，不仅要在外面赚钱养家，还有顾着家庭，和你。老师总会跟我们说要孝敬长辈，可这又是谁孝敬谁呢？父母有什么义务去“孝敬”你呢？在那时，父母在孩子面前已经失去了威信，如果你又违抗他，那么他也会去反驳你，如：摔东西、踢桌子，还可能大哭大闹。这些作为父母的你们都想过吗？在说说孩子的未来，他现在就是温室里的花朵，依赖你们的栽培与呵护，只有这样他才能越长越高，他早晚有一天会离开这个“温室"。那时候他又该如何生长？在社会上，他又是那样弱小，没有父母那温暖的肩部，他们又该如何面对世上的风风雨雨，无数次挫折与磨难。那是脆弱的他，如何战胜者艰巨的考研？那娇生惯养的性儿是他没有一丝一毫的抵抗力，那又如何在这个社会上立足？现在湖南卫视有一个很火的节目——《变形记》，他们就是在这条道上行走过的孩子们，那是的孩子已无法是你们驾驭的了！爱又何限于这一种，换一种方式去爱，换一种适合自己孩子性格的方法去爱。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。750字 五年级 漫画
-
溺爱的作文有这样一个真实的故事：老师布置作文《记一次家务劳动》，学生们竟无从下笔。透过这件事，我们看到了父母溺爱子女的阴影。而我们中学生要有出息，必须摆脱家长的溺爱。学生们为何对如此简单的作文题而无从下笔?因为他们从未做过或很少做家务活啊!也许并不是他们不愿做，而是父母不让他们做。扫地怕孩子弄脏衣服；切菜怕孩子割伤手指；洗衣服怕孩子闪着腰；做饭怕孩子熏着眼睛……然而这一个小小的作文题却显示出了父母们“怕”的后果啊。我看过这样一幅漫画：身体单薄的父亲脖子上挂着电子琴、画夹和一个鼓鼓的书包；一只手里拿着两本厚厚的字典，另一只手托着伏在背上的肥胖的儿子。我不禁为这个父亲担忧：待你死后，你的儿子将怎么办?他长大后即使学习成绩十分出色，但倘若他不会做一些这些看似琐碎的小事，在生活上不能自立，那么他在社会上有立足之地吗?还谈得上为国家做贡献吗?（初中作文）俗话说：“大树底下好乘凉”。新一代的骄子们，赶快走出这“大树”的阴影，去接受大自然风雨的洗礼吧!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。500字 四年级 漫画
-
夏天的声音听听，夏的声音，青蛙张开大嘴，“呱呱，呱呱”，是赞美夏天的声音。听听，夏的声音，蝉姑娘振动着翅膀，“知了，知了”，是喜爱夏天的歌声。听听，夏的声音，小朋友们张起小嘴，“哈哈，哈哈”，是欢奏夏天的声音。夏的声音，在每一座树阴下，在每一座泳池旁，在每一滴汗水中，在每一个笑声里。四年级:叶佳欣作文网专稿 未经允许不得转载150字 四年级 写景
-
的声音你总听过植物的声音吧？当小树在唱着优美的歌曲，大树抖动着身体，当大树给小鸟唱着摇篮曲的时候，你总听到些什么了吧？你总听过交通工具的声音了吧？当火车在轨道上奔跑，快艇在水上飞舞，当飞机在空中划过，你总听到些什么了吧？你总听过冰雹的声音了吧？当小冰雹砸在人们的头上，大冰雹砸在了房子的头上，你总听到些什么了吧？150字 小学 散文
-
声音早晨，我从梦中醒来，耳边传来一阵清脆悦耳的声音，刚巧是我的闹铃响了。起床洗漱，卫生间里流水声哗哗作响。妈妈在厨房里煎鸡蛋，油入锅里的时候发出“滋滋”的声音，随之扑鼻而来的是一股香味。门外人小鸟的声音，叽叽喳喳叫个不停。吃完饭出门散步，马路上有汽车鸣笛的声音、行人交谈的声音还有孩童哭闹的声音。大自然的声音真是美妙啊！150字 二年级 叙事
-
声音有一天晚上，我和弟弟一起踢足球，我踢的太用力了，不小心踢到了他的脸上，他“啊”的叫了一声，把我吓到了。我刚刚搬进新家的时候，睡觉时总会听见“叽叽叽……”的声音，好像什么东西在叫。难道是沙发摩擦地板的声音？还是家里的小仓鼠在叫？如果不是这些，那会是什么声音呢？后来我才知道，是老鼠在叫，希望老鼠不要爬到我的床上！150字 一年级 写人
-
声音_我在写作业时，隔壁邻居在装修，发出“吱吱”的响声，以前那户人家已经很吵了，现在听说隔壁要隔七个房间，每一间住一户人，那样的混合声音不是更吵了？真让我无法想象。睡觉时，听到旁边那幢跟我住同一层小弟弟的哭声，真是让我妈妈受够了，妈妈说：“可可，你有没有听到旁边的小弟弟的哭声？我昨晚都没睡。”听说***妈出差，半夜醒来看见爸爸陪他睡觉，不肯跟他爸爸睡，才哭闹的。150字 二年级 叙事