书香满园
以铜为镜,可知仪表;以古为镜,可晓历史;以天为镜,可知风云;以木为镜,可断春秋;以书为镜,可知真我。
——题记
在我很小的时候,就爱上了读书。但当时的我并不知道那是什么,只是随着她的牵引,伸出手带着憧憬与未知触摸着她。
记得我的第一本书就是《格林童话》。那时小小的我捧着大大的书,坐在窗前。油墨夹带着特别的香气萦绕在我的鼻尖,久久挥散不去。夕阳的余晖透过玻璃,斜斜地照在纸页上,泛起淡淡的金光,印在我黑色的瞳仁中,闪闪发光。而我看得入迷,随着故事中的人物一起哭一起笑,一起流泪一起喜悦。陷入故事中的我不能自拔,即使过了许多天,也久久不能自己。我魂牵梦萦的她,在我小小的心中无声地种下一粒种子。
我知道,其实她一直在陪伴我,无处不在。失落的时候,她会拍着我的肩膀说“乘风破浪会有时 直挂云帆济沧海。”;软弱的时候,她会平静地看着我说“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”;迷茫的时候,她会替我擦去眼泪,轻声说“处事不必求功,无过便是功。为人不必感德,无怨便是德。”;软弱的时候,她会轻轻抱着我,柔声说“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行指乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”……
记得歌德曾经说过,读一本好书,就是与许多高尚的人谈话。的确,读过许许多多的书,我确乎能感觉到她对我灵魂的升华;但是,她更是我的一位朋友。我爱书,更爱读书。书籍是人类进步的阶梯,在我成长的过程中,她起到了无法替代的作用。书是我一生中最大的收获,是我一生取之不尽的财富。
多面的你
你就像只枯叶蝶,用多面来掩饰自己,用缺点来掩盖,自己让别人找不到你的优点。
发贱。你有时会没事找事,是不是你很无聊,来找事做。晨和凯在开学的第一天就有矛盾,而倩却凭空插了一脚,让他们和好。他们闹矛盾的时候,正好我看见了,明明是凯先找事,而倩却让晨给凯买饼道歉,让他们之间的矛盾化解,原因只是倩喜欢凯。我听晨说后,也感觉你太贱了。
让人厌烦。又一次调位,你在我前面,我有什么不会的题就问你,但是问的结果有不同,如果你心情好时,我问你,你就会愉快的回答:“什么事。”如果你心情不好时,我问你,你会回头,但是还会做一种厌烦的表情,表示厌烦,然后说:“干什么”。当我看见你这表情时,我会比你更厌烦,但也只能硬着头皮继续问。问完后,我就会想:“不就是问个题吗,至于吗,问个题都能得罪人。”
喜欢骂人。如果一些人不小心的碰了你一下,你就会送他一句脏话。一次你不小心踩了我的脚,我还没等你说话就说了一声没关系,而你别人不小心踩了你一下,还没等他说对不起你就会送他一句脏话,这就弄得别人不愿给你道歉。
你就是这样用贱、让人厌烦、喜欢骂人来掩饰自己,不愿透露自己的优点。
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书香园你们好!我是南阳路二小的图书管理员吕根芹,今天有我带您走走书香园。我校图书和阅览共用一室,占地91平方米,其中图书占53平方米,阅览占38平方米。我校藏书共42580册,生均22册,各种报刊杂志达60多种。我校图书是按照国家标准进行分类上架的,师生们可以根据指示牌上的分类寻找自己感兴趣的图书,既方便又快捷。目前图书的借阅方式主要有三种,分别是学生借阅、教师借阅和班级借阅。学生借阅,即我校每周四下午校本课程走班上课时,部分学生在老师的引导下在阅览室进行借阅书籍;教师借阅则是老师们在闲暇时到阅览室翻阅各种报纸杂志,或对有关专业书籍进行借阅;班级借阅是采取正借整还的形式,每周图书管理员都会根据各个年级学生的年龄特点及兴趣爱好把书按班级准备好,各年级在规定的时间段以班级为单位到图书室领取,然后在班主任的指导下进行班级借阅。班级借阅由班主任带领学生借阅。为了更大程度的方便师生借书还书,我校在借阅管理方式上正在逐步完善。除了图书室之外,大家会看到校门口两侧有两个流动书屋,各班也设有读书角,这些地方都有专人管理,图书定期更换,营造了良好的阅读氛围,每到课余时间,随处都可以看到孩子们认真读书的身影。我们希望广大师生多读书,读好书,通过读书扩大自己的知识面,在辅导学生学习的同时,也为教师业务水平的提高起到一定的促进作用。550字 小学
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春意满园北归的雁翅划过长天,捎来空中的呢喃,告诉我们春天来了;一夜之间,田野高山都穿上了绿色的绸缎,告诉我们春天来了;沐着暖阳,夹着细雨,告诉我们春天来了。在田野里,成群的油菜花映入眼帘,像一片金黄色的海洋,引来了不少蜜蜂和蝴蝶前来参观。他们在油菜花海上面翩翩起舞。蜜蜂和蝴蝶们成双成对地在跳着交际舞。风爷爷走了过来,油菜花们见了风爷爷走了过来,纷纷弯下腰鞠躬。大树叔叔也向他点头问好。春姑娘又到了公园里。公园里的小草们都探出头来,欢迎春姑娘的到来。公园湖畔的柳树,抽出新的枝条,微风一吹,摇摇晃晃像是在做广播体操。细细的柳枝上,不知从什么地方送来的嫩黄色,定眼望去,又有些绿色。柳树姐姐把自己的头发伸入湖中,像是在清洗自己又细又绿的发丝。湖中的水,绿如翠,放眼望去,那碧绿的湖水与天相接,与地相连,像是一条连接天地的丝带。起风了,湖面慢慢泛起皱纹,像一面面破碎的镜子。在有些地方,湖水清澈见底,都隐约可以看见湖里的鱼儿在嬉戏。他们似乎玩着捉迷藏。湖对岸有着一片郁金香花海,开在柳树旁,远远就已经闻到了郁金香的香味,令人心旷神怡。郁金香花海里,郁金香千姿百态,有的已经全开了,像一个花筒;有的还是半开,还有的虽然还是花骨朵,却含苞欲放。春天,是一个万物复苏的季节!春天,是一个令人心旷神怡的季节!春天,是一个我最喜欢的季节。550字 五年级
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春满东园走进东园,我好象掉进风景画里了,一切都是那么的和谐,那么的美。看,那里有一个小型“瀑布”,听着泉水“叮咚”声和鸟儿那清脆又婉转的啼叫声,身处这宜人的春色里,真是惬意极了。我和小倪子小手拉小手来到了池塘边,那里的迎春花开得别提有多灿烂呢!呀,那棵迎春花长得真有形,弯着腰,长长的辫子上缀满黄色的小花和绿色的嫩叶,给人一种清新、舒服的感觉。“小倪子,你干什么呀?”我还沐浴在春色里,小倪子却把我拉到了一棵绿色的植物前。噢!是树上面刚结的小果子吸引了她。这种果子,真是名副其实的“变色果”,看见它的时候它是绿色的,当你小心翼翼地剥开外面一层膜时,你会发现它是青色的,当你把它完全解剖开时,你又会发现里面是白色的。细心的小倪子还发现,这果子掉在地上以后却变成了高贵的宝蓝色。我第一次发现春天里这无名的小果子还有这样的奥妙。我们很快又被一种小花吸引了,它是梅红色的,花瓣卷卷的、长长的,很好看。摘了花瓣,又是一朵全新的、别致的、小巧的花朵。后来,我们又发现了一棵有着千万条纹路的老树,挺拔地站着,露出一丝苍桑,树枝上还长着早春暴出的新叶,绿油油的,迎风而动。要不是因为有老师的声声催促,我真想再多看一会儿春天的美景,多呼吸一点春天的空气,多淋一点这贵如油的春雨,多感受一点春的气息。呀!我爱春天!!欢迎教师投稿550字 四年级 记叙文
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书香盈满人生路在红尘滚滚的闹市中,不一小心,脚底失足,便跌进了万尘不复的深渊。这时,唯有让书香为自己沐浴,才能达到圣洁,走向光明。——题记“没了书,这个世界一片荒芜。”没错,充实的人生是我们的目标,书便成了坚强的后盾。在人生中,有哭、有笑、有兴奋、有彷徨。这时,是书带领我翱翔蓝天,畅游海洋。读老舍先生的《骆驼祥子》,品鲁迅先生的《朝花夕拾》,赏奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》……翻开书页,感受书的幽香,品味书的甘醇,智慧的芳盈,我贪婪地汲取书中中华文化的精髓。在不久前,我刚刚品读了作者尼古拉。奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》,这是一本理想主义的旗帜与人生的教科书。这本书以主人公保尔。柯察金的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。书中有一段话写得特别好,读这段文字时我很是细细品读了一番:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”我将这段话作为了我的座右铭,尽管现在是和平年代。我的人生才刚刚起步,我要创造更精彩的人生。让我们一起咀嚼精神食粮——书,品读书中的内涵,让书香陪伴你一生。550字 初三
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让书香溢满家庭我的家里,收藏着许多书籍。它们如一个个方方正正的小精灵,在书架上整齐地排列,时而欢笑嬉戏,时而沉默不语。一股淡淡的书墨香气便袅袅地从中飘逸出来……书香似一片甘甜清爽的薄荷,让人心旷神怡。当爸爸忙碌过后,捧起一本书读起来,说有焦虑都似被春风抚摸而无影无踪;当妈妈生气过后,拿起一本书看起来,所有的怒火都像被细雨沐浴而灰飞烟灭;当我遇挫折,端起一本书阅览起来,所有的阴云都如被阳光照耀一样驱散开来……书香溢满了我的家,所有的人都在其中净化了心灵,滋润了心脾……书香似一瓶陈年香醇的红酒,让人如痴如醉。多少次,我呆坐在飘窗上,思考着让我痴迷的图书,为他们的悲欢离合牵肠挂肚;多少次,妈妈端坐在书桌前,细细地阅读着他们的故事,仿佛融入了书的世界里面;多少次,爸爸坐在沙发上,品味着一本好书,过滤了心灵,增加了学识,忘了吃,忘了睡……书香溢满了我的家庭,所有的人都沉浸在其中,忘记了一切……书香四溢像浓厚甜蜜的咖啡,让人回味无穷。我,常常带着一本书,一支笔和笔记本,精彩的段落,优美的词语,我都不忘抄誊下来,这样,提高了我的习作水平,丰富了我的课余知识;妈妈常常在电脑上打出段落,增加了她的素养,强化了她的理解能力,让她妙语连珠……书香溢满了我的家庭,所有人都在其中受益匪浅,受用不尽……书,是智慧的源泉,细细品读它,它让人清心润肺,它让人韵味无穷,它让人唇齿留香。书香,滋养心脾,净化心灵,给人万千思绪。同学们,让我们的家庭溢满书香,让我们的生活永远充实,美好!550字 五年级 散文
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