角落里的奴性
400字
高一
议论文
春秋时期有一个着名的厨师，叫做易牙，为了给齐桓公解馋，他用自己的孩子烹制肉汤。中国近代最大的汉奸汪精卫，收编了数百万之众的伪军，配合日本人残杀中国人。据说，伪军对待国人的残忍程度不亚于日本鬼子，真是令人发指。满清王朝的割地、北洋政府的赔款……在这个讲究民主与科学的今天，中国几千年来埋在人们心里，刻在人们骨子里的奴性，就真的从此销声匿迹了吗？不！君主与臣民的形式是消失了，但真正意义上的奴性却还猖獗的活着。每当看到新闻或报纸中写到贪污犯、抢劫犯和那一串串惊人的数字时，就不觉产生一种惋惜的心情。他们对于金钱已经不是一种单纯的向往，而是近乎一种奴性。这不是封建社会那种光明正大的奴性，但这种活在角落里的奴性，却更为可怕。他们已不是单纯的听从，而是有思想有计划。这是一种更为高级也更为盲目的奴性。他们只有一个目标，那就是钱。为了钱他们可以不择手段，可以六亲不认，可以忘记一切做人本应具备的东西。面对这种失去人性的奴性，我们有理由不拒绝吗？处在民主自由的今天，我们又何苦让金钱骑在自己的的头上呢？
青春的美好
400字
初三
书信
路过青春，步入花秀，总感觉身边黯淡乏味，情绪低落，很少因为发现美而感动和欣喜。美，是否在与我玩着捉迷藏，正在静静的等待我去把她寻找。
若说人生是一次旅行，我便是其中的行者。我们或许会为了启程时间的一个信念而义无反顾的向目标奔去，但在过程中确乎略了沿途的风景。如若稍稍驻足，回首走过的路，兴许会发现，那是一程多么迂回漫长而又奇妙斑斓的路。
身后，有熏梅染柳没些闲的东风，有被细雨打得沙沙响的梧桐，有盈满西楼的月和南回的燕子，有开得千树万树的梨花雪……
都是被轻易就遗忘的美好，在转身处，遥遥相望。
汹涌澎湃的大海是一种豪放的美；叮咚作响的小溪是一种柔和的美；高山大川是一种壮观的美；细雨清风是一种细腻的美。春天的风声，夏天的禅声，秋天的落叶，冬天的积雪，四季不同的风格，构成了多彩的岁月……
当你端端凝视一朵盛开的扶桑，当你静静眺望波澜壮阔的海洋，当你细细观察路上匆匆的行人，你会发现或在表面或在内心的美，但凡细看，就能看得到。
原来，美一直在我们身边，在那些显而易见的角落里。美，也许正偷偷嘲笑着我们粗心大意呢。
我要高声呼唤——美，我找到你了。
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角落里的尘埃他，静静地坐在教室最后一排那个不起眼的角落里。个子不高的他没有同桌，只有角落里的扫帚和最后面窗台上的灰尘终日与他为伴。不善言辞的他在校的大多时间都静静地坐在那个角落里，目光呆滞地盯着从未被人打扫过的窗台……一天下午，数学课上。冬日的一缕阳光懒洋洋地透过教室后面的窗户，射到角落里，也射到了他的身上。数学老师拿起粉笔在黑板上疾速地写了道“五星级”的难题让大家做。他没有放弃思考，习惯性地将头靠在臂弯里，任凭手里的笔机械地画着各种几何图形。时间一分一秒地从一个个紧锁的眉头和转动的笔尖上跳过去。教室里静极了。奇迹终于出现了！不知何方神灵暗中相助，他竟然找到了解题的捷径。他环顾四周，本班素有“数学王子”之称的欧阳嘉伟眉头依然紧皱，笔尖依然转动。他不敢相信这个事实。但接连数次的检查一次又一次地告诉给他：你真棒！他抬起头，渴望老师用惊喜的眼神将他从角落里发现。但老师的眼睛却不曾有一丝的懈怠，总是直直地盯着那几位佼佼者。长时间的沉寂过后，老师似乎对她的“得意门生”们有点儿不耐烦了，恋恋不舍地把目光从他们身上挪开。实在不敢举起很少举起的手，他用焦急的目光期待着老师的提问。但他所在的那个角落又是那么遥远，那么偏僻……他，再次放开了紧攥的拳头，悻悻地低下头，再次仔细地比较了一下自己的答案。他发现自己的答案远比黑板上的方法简单得多。他又有点如坐针毡了，企盼的眼神再次盯住了老师，他在期待着机会的来临。这次他非常幸运，因为老师正微笑地望着那在窗台上不停浮动的灰尘。老师的眼睛往他身上一瞥，一怔。“你，有什么事吗？”“……就……就是……那道题……”“噢，那道题没听懂啊，没关系，请坐吧！”他茫然地坐在了那里，像角落里一粒永远不会引人注目的尘埃……700字 高一 写人
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角落里的爱世界上总有一种孤独，在儿女凝噎的无语里，在老人横生的白发间，沉淀在老人故作欢喜的眉眼中。儿女，既是她牵挂的孩子，也是她向往的远方。我曾问过一位老人，您现在最期待什么。她说期待孩子过得好，吃得好，睡得好。从小吃到大的玉米饽饽现在买不到了，孩子从小最爱的就是村口的饽饽，没有从前的味道了，孩子会不高兴，发小脾气，可我不在他身边，他可怎么办呢。说着说着，大病前后都没掉一滴泪的她，竟然哭起来。那沉默的爱，胜过世间所有的儿女情长。后来，孩子去看了他的老母亲，在冰冷的病床前。那时候，母亲眼里混沌不清，只记得有个胖乎乎的小手，在推搡她，在等着她——带他回家。孩子回来了，可是她却等不了了。这是她最后的疼爱，在相伴一生的孤独里，给了最亲爱的孩子。母亲们守着一亩三分地，在经年的等待里，守护着儿女们从前的天真。在被儿女放逐的故土家园里，岁月打湿了她们眉眼。对于她们而言，最盛大的节日不过是，翘首以待地站在老屋的门前，和故乡的风一起等待……在一张传遍全网的照片上，一个男孩穿着单衣，站在设施简陋生源稀疏的教室里，头发和眉毛都结满冰花，耳朵和小脸被冻成紫红色，明亮的眼神里却透着坚定执着。那是他和突降的气温在4。5公里山路决斗的战果——他不顾霜寒步行一个多小时到校考试，不服的冰霜就在他头顶安了窝。如果，没有老师的随手一拍，抱着手机刷屏的很多人，大概已忘了大山深处的偏僻乡野，像他这样的孩子还有很多。他的校长说，不想曝光他的名字，也不愿有人刻意为他捐款，广大贫困地区如他这般的少年都在粗粝中生活，却不曾忘记拼搏。小小如他者，未曾想过出名，就像他觉得冰花盛开头顶再寻常不过。但看着他满头的“白发”和满手的冻疮，很多人还是隔着屏幕哭了。多少城里的孩子，上学车接车送，回家暖气空调，三餐鸡鸭鱼肉，每天锦衣华服，日日父母陪伴，却还嚷嚷着“我不想上学”。他身居大山深处，被称留守儿童，难有暖衣热饭，天天长途跋涉，坚持苦读勤学，不过是不想再重蹈父辈卑微的命运，有朝一日能像城里人那样生活。是的，命运向来不公。有的人生而富贵，有的人自幼贫弱。如果你不被偏爱，就只能奋力一搏。这个冰花盛开头顶的少年，不过是中国众多留守少年中的一个。感谢他用一身严寒，让我们在集体感动中陷入思索。在爱的角落里，总有人用一生冷暖告别严寒，总有人用一生等待传递温暖，我们总在爱的角落里辗转，望穿了前路，看破了尘缘，却忽略了无人问津的爱。900字 高一
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“奴性”中国经历了上千年漫长的封建阶级统治时期，悠久的历史便渗入到了中华民族文化当中。奴性，这个词也在中国历史上烙下印记。弱者怕强者，穷人惧富人。由于种种之怕，我们的文化中也便有了奴性一词。奴隶的身份是卑微的，奴隶的地位是低下的，这个世上没有天生的奴隶，却有天生的奴隶主。人类的世界永远是强者的世界。对于弱者，为了生存，他们只能自甘为奴。弱者只有表现出对强者的敬畏，才能生存下去。因此，奴性也绝不是中华民族的特产，而是整个人类社会的共同产物。只要还有强者和弱者之分，这个世界就一定存有奴性。因为奴性代表的不是一种身份，而是一种思想。这种思想的的根源便是畏惧。古人有奴性，今人亦有奴性。奴性一词虽然卑微，但却代表了人类生存的一种基本方式。我们决不提倡奴性，但也无法根除它。因为，随我们生，随我们亡。它是人类有了智慧便有了的思想。它卑微，但很贴切。350字 高二 议论文
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奴性时代中国人带着对自由的渴望，一直苦苦寻求了几千年，后来成立了中华人民共和国，人民翻了身，成立国家的主人。鲁迅先生将新中国成立前的中国社会仅用两句话便高度概括：1做奴隶而不得的时代。2暂时做稳奴隶的时代。他的《灯下漫笔》由货币贬值而引申到人的价值遭遇低靡，三千余年古国古不过是坠入了做奴与做奴不得的怪圈，可新中国成立后呢？我们真的从这个怪圈里跃出来了吗？纪连海在上海电视台纪实频道对家喻户晓的大禹治水，三国家门而不入进行了重新解读，认为大禹在外治水是和瑶姬有了爱恋关系，由此编造了“巫山神女”瑶姬帮他治水的故事来欺骗妻子女娇。这让很多人都唏嘘不已，作为一个知识精英，不论是出于何种意图，都要对自己的所言所行负责，对于一个时代来说，知识精英是精神文明的标榜，以平常人无可企及的高尚人格影响社会，感召下一个时代的人，如果一个知识精英无法对社会负责，那又让百姓门去期盼谁来抚慰他们饥饿的灵魂呢？知识分子犬儒化，正是现代人被恶劣思想所奴役的结果，这样下去，泱泱古国还能以怎样的姿态生存下去。我一向不讨厌80后作家，即使精神上颓废，但作为作家无非是要以文字给人以心灵震撼，以此来穿刺灵魂，证明我们还不麻木。郭敬明的变化之大是我从来没有想过的，办杂志，开公司，在上海这个大都市生活的很物质。但活得不物质的人又有几个？谁能像梭罗一样在瓦尔登湖真正做到超然物外，海子作为一个始终坚守其农业社会理想的人，最终走向灭亡。所以我无法义正词严的说我们不能物质，毕竟我是相信马克思主义的。真正沦为奴的人是拜倒在钱权势力下的人。《南方周末》在《灾后北川残酷一面》一文中提到在救援队来到北川县委大楼勘察时，北川县政委书记张同凯发出了“救救我，我是张书记”的呼救，这句话被有些网友评为“史上最牛的官腔”。在人治时代，有了权力，便天下为己，何能天下为公？高官说的话再荒唐也是“公理”高官做的事再荒谬也是“公事”，高官们做了钱权的奴，百姓又作了他的奴，这样的人治时代了一个圈又回来了，我们带着“多行不义必自毙”的想法等待有人能出现，拯救我们于水火，可多行不义何时才能自毙，这就又是个问题了，等人救，何不自救？安安稳稳在高官的手下做奴的奴性思想根深蒂固，它何时又能真正铲除？中华民族期待着复兴，因为我们曾经兴盛过。我不能要求奴性思想一下子被消灭，只希望它被逐渐增强的民主意识渐渐瓦解，百姓从三千余年古国古的怪圈中逃离出来，结束这奴性时代。900字 高三 议论文
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角落里的记忆独自在桌前摆弄着今年的压岁钱，欢喜之余，眼角扫到了一封古旧的信封上。那不是我拿去装宝贝的信封吗！忽忽，一没注意它就变成丑小鸭缩在书柜里了。这可是我第一次收集邮票，因为不多张，所以就没买集邮册，它就“委屈”在书堆中了。打开它就可以看见摆的整整齐齐的“四套”邮票外加一张喜喜庆庆的狗狗邮票，上书“丙戌年”。很小的时候只看见表姐有一本16开的集邮册，那里的山水画（小时侯叫它画）可不是一般的好看，还有一套是花卉类的。牡丹，郁金香，百合，真的比真的还真，那画开的够灿。心里第一个念头就是“我要”我还很不客气地问表姐送给我好不好。哪想的到这得来不易。更不知道它是由表面上的“N分”钱翻了N倍才得到的，更不知道它是表姐最心仪的一套邮票了。可想而知我最终磨破了嘴说尽了好话也没能得到，唉！真失败！（默哀3秒钟……如今望着自己的邮票心中一阵窃喜，最喜欢的就是4张一套的山水“图”了全是用青绿和褐绿色描绘的，有深山古林的味道。很认真的看，可以在下面发现几个N小的字，右角处还有排序，把它们按顺序排好，再看一遍才够味。依次是“山门悠远”“曲径通幽”“山中古观”“青城青泉”像连环画，又像故事书。在右角角还有一个红色的刻印，写着“青城山”每张邮票的字体不同，但都是这些字。我更喜欢这些邮票了，虽没有心中幻想的山林那般幽静。但加上这几个字和“图画”就不同凡响了，有仙界一般的幻境。在阳光下看它，中间还有类似“水印”的编号，少说也有7位数，且第一位都是“0”。我还发现一件很怪的事，在我四套邮票中有两套的第一张的面值都是“60分”而另外几张都是“80分”，这不是一套的吗！怎么价钱不同？郁闷……说来惭愧，我竟不知道自己什么时候开始集邮的，隐约记得是2006年上半年（呜呜，太对不起我自己和这些邮票了……）收集邮票，仿佛游玩在山水天地之间。我决定买一本小小的邮册好好珍藏它们，和记忆里那套可遇而不可求的邮票。700字 初二 议论文
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角落里的耗子我坐在这里坦然地窥视着时间的流逝我怕我会爱上这个角落——题记引子我的世界总跟“黑”字有关系。黑色的体毛和胡须，黑暗的下水道中焦黑的食物和污黑的水，黑透了的眼珠子。记得有位朦胧派诗人曾这样写道“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明“我认为这是我的真实写照。我第一次与光明挂钩。自从我与光明挂钩以后，我在黑夜里寻找“光明”的次数频繁甚多。这样的后果是直接导致我在白天里显得无事可做。于是：我坐在这里坦然地窥视着时间的流逝我怕我会爱上这个角落一关于耗子，我想说的是，它很纯粹。为了吃而吃，为偷而偷，为了跑而跑，因为郁闷所以郁闷。看起来似乎好象还很单纯。但是有时候也会耍点小心计，比如为了吃而偷，为了偷而跑，为了跑而郁闷。然而，这样却显得更纯粹了。二关于角落，我想说的是，它很空虚。所谓角落，可以是房子的一个犄角旮旯，可以是阴沟的一个拐角或意外的一个洞穴，亦或是无人问津的某一空间等等等等诸如此类不胜枚举的东西。而在此的角落则定为可以让耗子藏身的地方，也就是列举可能中的第二项。角落委琐的底盘里白天是被阳光遗忘的地方；寂静的夜晚，黑暗充满一切，它沉默地任时间来了又去，所能做的是找寻时间的流水冲刷自己石质的肌肤所刻下的皱纹和新增的腐蚀的伤口，数着心跳空旷的回声一下一下。三所谓角落里的耗子就是虚空里的纯粹，现实生活中有太多披着人皮的耗子纯粹地生活空虚里。不需再来说他们的麻木和种种不是，因为他们已经在低吟：我坐在这里坦然地窥视着时间的流逝我怕我会爱上这个角落550字 高三 议论文
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角落里平凡夜的诅咒一直都未消失，一点一点吞噬着我的心。我有些绝望了，心已不如往日的鲜活，失去了原本光亮的色彩。绝望，恐惧，接踵而来，未来会怎样，我不知道。早已忘了顶着美丽光环的滋味，一步一步走向迷茫恐惧的森林。我迷路了，找不到回去的路，我该怎么办？该放弃吗？也许没有了它，是上天对我的惩罚吧失去它的我恨过，伤心过，反思过。他吞噬着我的一切，友情，亲情，自信，乐观……我迷茫的看着它，目光越来越呆滞，越来越空洞。它走的很匆忙，来不及打声招呼就走了。只留下空中风精灵们的窃窃私语，不知道它们是不是在嘲笑我，嘲笑我的无能，嘲笑我的懦弱。抑或是我从不该拥有它，它从来都不曾属于我，它是一个错误，一个美丽，让我心痛的错误。我太过小心的呵护它，努力不让它破碎，撒满一地的悲伤。不想因此而引来别人的同情或是鄙夷。想开心的活着，认真的活着，活的精彩，活的幸福。但我知道，没有了这光耀的一切，我只能躲在角落里平凡。果果说：躲在角落里平凡未尝不是件好事，这样卸下伪装，不必带着面具过日子，感觉真的不错。我苦笑：如果我真的放的下，也不会这样痛苦了，我太执着别人的看法了，真的放不下了。400字 初三 日记
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角落里的花张店区和平小学 四年级五班 张钰宁 奶奶家种了很多花，有茉莉花、月季花、鸡冠花、菊花等等。它们都长得很好看，枝繁叶茂的，开的花也非常鲜艳。 但在角落里的一棵花我不认识，然后我就去问奶奶。奶奶说：“我也不知道它叫什么名字，但是它可以做药用。”我每次回奶奶家都会给所有花浇水，可唯独不见角落里的那一棵开花，而且它的叶子也长得很慢。有时候提的水不多了，我都不愿意给它浇水。终于有一天，它开了一朵小花，但就是这一朵小花，颜色还很素淡，一点儿都不鲜艳，一点儿都不好看。 有一次，我去玉黛湖玩水上步行球回来，身上起了一层小疙瘩，非常的痒。妈妈去药店给我买了好多治疗皮肤的药，可是一直都不见好转。周六去奶奶家的时候，爸爸妈妈就跟奶奶说起这件事，奶奶说：“把墙角那棵花的叶子弄几个下来，在疙瘩上抹一抹就不痒了。”妈妈连忙去弄了几个叶子给我抹上，晚上的时候身上的疙瘩果然就不痒了。 这种花虽然到现在我仍然不知道你的名字，你在奶奶家的墙角处默默地生长，还是那么很不起眼，但是你却对我们非常有用。 指导教师：张琦400字 四年级 写景
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角落里的阳光光，驱散了阴霾，给大地以希望，但角落里的阴霾谁去驱散，光该如何到达，这城市雾霾放晴和世俗的乐趣我总是无法理解。想把悲伤隐藏，环游到另一端，我的勇敢却被眼泪看穿，心随风漂流，没有方向，天灰的时候我想起了你，天色很黑你看不见我的眼泪，因为我装无所谓没，忍着泪，笑的好狼狈，不想让你太累，不想看你为爱疲惫，不要后退我怕我会后悔，看着你消失在昏暗的巷口，昨天所有承诺抛在脑后，你说分手从来不会有天长地久。我像个孩子一样守在角落，想象你会突然的回过头，你永远不会懂忘记痛，要多久。回忆倒流回到我们相遇的地方，怎么也没办法忘记我们相遇的那一天：天很蓝风很暖这些画面我割舍不断，我怕孤单也许你比谁都更明白，以为你会一直让我依赖，就算海枯石烂。呵，怎么可能呢？是我太过天真，还是我爱的太愚蠢……童话剧本，又怎么会成真，看着你走失在我们的爱情，留下苍白而无力的回忆，最后说我爱你是我所能做的唯一，我知道自己还是无法忘记。离开你时间该怎么继续我仍选择放弃只因为太爱你无法割舍请原谅我的心躲在角落里，在阳光无法到达的角落里400字 一年级 记叙文
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角落里的“阳光”到处都有角落，然而你在意过这些角落的人和事吗？到处都有角落，然而你对这些角落有感情吗？到处都有角落，然而你经历过哪些发生在角落的故事呢？我就在我家门前的一个普普通通的角落里发生了一件故事。记得那是一个阴天，我的心情很糟，空气阴沉沉的，我对四周的一切都没兴趣。我本是想吃完早餐后回家做作业，我吃完了早餐，就回家了，我快到家的时候，一个角落里放着一个垃圾桶，垃圾都在垃圾桶外面，垃圾桶里的垃圾没多少，只见有一个小男孩在捡垃圾，我很奇怪，问：“你干嘛在这里捡垃圾，很脏的！”他说他们老师告诉他们要爱护环境，我被他的那份天真的童心所打动，并主动和他交朋友。和他交朋友后，我知道了他家就在我家旁边，我带他到了我家去玩，我觉得我们真的很有缘分，于是我们成了很好的朋友，他虽然比我小几岁，但是我们很有共同语言，他常常会跟我讲他在学校里的事，我呢就给他讲我知道的笑话，我们在一起非常快乐，感觉时间一下子就过去了。现在我们已经相处了很久，也彼此了解了，成了形影不离的好朋友。有时不起眼的地方也充满着“阳光”，到处都有幸运，即使是一个随处可见的角落。400字 五年级 记叙文