启迪
文中有三个登山者:第一个走了几步就“知难而退”;第二个则登到山腰,因吃不了苦头而选择半途而废,说了句“该适可而止了!”;第三个,不爱影响,毅然而然地登到,峰顶,他看到了山峰顶上的无限风光,同时也与成功并驾齐驱!
由此可看出,成功是用辛苦的汗水积累而成。
湖泊,它成功了,是因为它的不放弃,因为它的坚持,使它升华成海,使它学会了宽容,有了一颗金子般的心。
竹笋,它成功了,是因为它的努力,因为它的坚持,使它撑开了那笨重的石头,脱颖而出。它吸收了空气与露水的精华。它的努力,使它学会了坚强,学会了勇敢,同时,成功之神也给了它“蜜枣”,给了它的需求。
农民,他也成功了,是因为他的辛苦,因为他的坚持,使庄稼有了生命,有了朝气。同时他在人民的心坎里,他也成功了,因为他把他的汗水分享给人类,也因为他把他的劳动成果分享给人类。他(农民)同时也得到成功之神的怜爱.
然而,上天是公平的,有了成功,同时也铸造了失败的影子。
麻雀失败了,因为它没有高飞天空的欲望与野心,因为没有它们这两种心理,它只懂得逃避,只能在……
失败,它又是成功之母。
因为失败,使爱迪生登上了科学的高峰,也使他登上了成功的高峰。他因失败而成功,也因成功而成功,或许他真的达到了人生的高峰!
成功,使人学到放多;失败,也使人学到许多,但,前提只有一个,那就是:忘记失败、消极的痛苦,培植积极的心态——坚持!
美丽的秋天
秋天带着一身金黄,迈着轻盈的步伐,悄悄地来到人间.
秋风吹来,树上叶子像小降落伞一样落下来.大树换上了金色的盛装.枫树叶子乐红了脸,像一团团火焰,比花儿还红.
花园里,菊花争奇斗艳,非常好看.鸡冠花也不甘示弱,通红的鸡冠花向大公鸡头上的红鸡冠,让人久久不忍离开.
果园里,高粱笑弯了腰,大豆笑裂了嘴,农民伯伯露出了丰收的笑脸.
秋天是收获的季节,市美丽的季节,我喜欢美丽的秋天.
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启迪做一朵昙花,只有香如故。昙花一现,定格记忆。许久过后依旧不能忘却初见昙花开放的刹那,皎洁如玉的月光下,它就那样轻盈的展开自己的双臂,拥抱这看似美好的世界,如同超凡脱俗的精灵,不含一丝一毫的杂念,让人窒息的美。却又如此短暂。为这惊艳的美付出的代价,便是生命的短暂。没有眼泪,没有悲伤,没有犹豫,有的只是忠实于自己的倔强。就这样悄悄的绽放又凋谢,留给人无限的感慨。再艳丽再娇贵的花,最终的命运仍旧是一天一天老去,仍旧是最终凋谢,与其如此,倒不如像昙花,虽然短暂,却可以芳香永留于世,不曾让世俗的残枝败叶玷污了自己的清白,只等来年的花朵又开出绚丽的花朵。昙花的美,在于它所展示的生命的极致。那让人惊心动魄,为之倾倒的绝美。大千世界,真正能打动人心的美莫过于昙花一现的瞬间,短暂却又可以在心中永驻。像是深夜的一杯热茶,抚过泪颊的一次轻柔,面对困难的一次无谓,独上高楼的一次超脱,绝境中的一次安慰,世俗中的一次感动,永驻人心中一般。不要说昙花的短暂,它们只是服从了自己的内在力量,在最适当的时候,从内心一迸而发,展现给世间一抹惊艳,一点孤傲,一些洒脱。让它们最美的记忆活在人们心里,经历千百年,依旧美丽。肉体逝去,记忆永存。不要再留恋于世俗的花园,因为没有不败的花;不要在空虚的过着生活,因为那只是行尸走肉。做一朵昙花吧,就是昙花,留下永存于心灵的一抹孤傲美丽。那才是极致。500字 初三 散文
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难忘的启迪人们都说时时间匆匆,转眼间就过去了,要好好珍惜时间,这些大道理谁都会说,但能做到的会有几个呢?这些道理我的父母给我讲,小时给我讲,让我没有一点觉得时间匆匆,让我领悟到的却是一条狗。在我上小学一年级的时候我特别想养一只狗但父母不同意我怎么可能放弃呢?为了我的狗我每天都跟着我的妈妈一直说:“我要养狗我要养狗。”日子一天天过去,我的妈妈有些耐不住我的软磨硬泡了,去给我找了一条狗小狗。刚来的时候非常不习惯闯坐在角落里,过了几天我们才渐渐熟识了。因为小狗全身呈白色所以我给他取名字叫小白。每天放学我总会跟他玩一会儿,随着时间一天天过去小白越来越老我却越来越壮。因为年龄大了,小白每天趴在他的狗窝里偶尔跟着我去家里拿太原跑两圈,由于我上了高年级作业越来越多,根本没时间和小白孤独与衰老一直陪伴着小白,终于在一个寒冷的冬夜里,小白走了,我亲手挖了坑,把它埋在了菜园里,因为小白的去世,我哭了好几天。正为小白的却是。我才知道了时间的匆匆,知道了时间不等人的道理,父母每天都说时间来之不易,我却一直不相信忠于小白的事才让我。恍然大悟时间不等人过去了就是过去了永远也回不去了这就是小白用生命换来的启迪。我会记一辈子的启迪。500字 五年级
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诗的启迪从小我就朗诵着各种诗词,虽然不知其意,但听着朗朗上口的诗文,我幼小的心灵中,似乎有什么东西在萌芽。长大一些后,我识了几个字,有些较简单的诗句,我也能够经过反复摸索和推敲,猜测出诗句的意思,此时往往是乐不可支了。幼儿园老师都惊奇我竟然能够逐字逐句地分析出整首诗的大意,更不用说同学了。于是,不知何时起,“小博士”这个殊荣就戴在了我的头上,幸而当时没有飘飘然,而是产生了对诗的兴趣。渐渐地,我开始不满足于“锄禾日当午”之类的诗句中了,也拥有正是从此我拥有了第一本古诗书,更多的诗开始为我所知。一首诗就像一个故事,最多的是悲剧,因为古人比较多愁善感。而在那样的诗中,出现最多的景物就是雨,因为雨总让人联想到眼泪,抑或是让人产生一种朦胧不清的感觉,从中透出几分凄凉与辛酸。上小学之后,我又开始从诗中体会诗人的感情了。体会“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的悲壮,体会毛泽东诗中“春来我不先开口,哪个虫儿敢作声”的霸气,体会李白“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的感慨万千,惆怅万分。也开始惊异于诗竟然能够将一段繁琐的文字编织得如此短小精炼,可见古人文学水平之高。我从心底感谢诗,因为是它帮我叩开了文学艺术的大门。环球小学603班13 荆天冻谛500字 六年级 日记
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浪花的启迪夕阳的余晖穿透淡淡的云层射向海面,微风吹拂着海面激起一层层涟漪,发出清脆而有节奏的声响。岸边的礁石被映照成橙红色,我正坐在松散的沙滩上享受着阵阵海风。突然,一阵大浪向我袭来,在我面前激起巨大的浪花,海水四溅。海浪激起的浪花重重拍击在坚硬的岩石上,随即又向后溅起,四向分散,如同败兵溃逃,丝毫没有停留之意。但没过多久,从岸边又激起第二次波浪,用尽全力拍击着高耸、坚固的山石,发出隆隆巨响。那声响如同战场上的号角一样雄壮,如同战鼓般激励着海浪一次又一次向陆地发起冲击,破碎又集结,集结再破碎。它在无尽的轮回中发起一次次攻击,不断做着同一件事,几乎从不停歇,一天又一天,一年又一年,渐渐地,延时不再如堡垒般坚硬,它开始脱落分解,变得弱不禁风,似乎随时都会坠落。岩石原来那尖锐的棱角开始变得圆滑,再也不是以前把波浪劈成两半。在海浪的不断努力下,岩石变成了粉状的细沙,任由海水洗涤冲刷。而海浪却把目标转向了另一处高耸而又巍峨的巨石,它以同样的方式冲击着、拍打着,似乎只有待它用尽全力时才会停止它永不停歇的脚步。我久久凝望着远处的银白色的浪花,它就像一条哈达一样洁白圣洁。我不禁发问:“浪花正因为它不懈的努力使磐石化为齑粉,鸿鹄正因为它坚强的意志才能翱翔天际。我们在平时遇到困难时,为何不能像它们一样,有一颗锲而不舍的心,从而攻克难关呢?”500字 初二 记叙文
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成长的启迪老师像春雨一样滋润着我们,老师像大树一样保护着我们,老师像星辰一样指引这我们。从古到今,那个人的成长不浸透着教师的心血啊!教师的事业是崇高的,更是伟大的!在我成长的道路上,给我启迪最大的人就是李老师了。李老师是我们从三年级到六年级的语文老师兼班主任。李老师炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛,樱桃般的小嘴,波浪卷似的长发,瓜子脸,说话时,总有着迷人的微笑。记得有一次,调皮鬼董海洋和淘金不知为了什么事情打了起来,您知道后,急忙赶过来。您来了以后,他们两个都停了下来,您知道了事情的来龙去脉后不是一味的责怪他们,而是耐心的开导他们两个。最终,他们两个又重归于好了,李老师,你真是我们的好老师。在一次月考中,我没有考好,上课也没有精神,您知道后,把我叫到办公室离去。我来到办公室后,你让我坐下来,抚摸着我的额头对我说:“陈豫陕,一次的失败是没有关系的,下次努力就行了,不要退缩,在哪里跌倒的,就在哪里爬起来。”望着老师那信任的眼神,我的信心与重拾了回来。李老师啊!您辛苦了!你为了我们这个班操了不少的心,把我们从一个对什么事情都似懂非懂,天真幼稚的儿童培育成一个有一定文化,自强,自立的少年。您为了我们放弃了多少休息的时间啊!多少个日日夜夜,您为了我们而操劳着。白天,您总是竭尽全力地把全部知识教给我们,而我们就像是棵棵幼苗一样吮吸着知识的甘霖。李老师啊我永远不会忘记您!500字 初二 写人