爱的千纸鹤
窗外是一片阴沉沉的天空,好像接受了老天的重担。昔日那飘着桔黄色光影的黄昏,蔚蓝的天空,洁白的云朵都不见了,只有那深深的沉闷,正如我的心情——深深的失落、沮丧、伤心……
拽着手里那张刺眼的试卷,我垂头丧气地趴在桌子上,沉思着:“为什么自己学不好数学?没努力吗?贪玩吗?还是……”
“姐姐,姐姐,你看我给你带来什么了?”妹妹边跑边说,那急促的跑步声中带着甜蜜的亲热劲儿,好像窗前那微风拂过的风铃一般,真好听!可惜沮丧的我已对什么都索然无味了,天空那么灰白,眼前这贝壳的风铃也显得那么苍白无力。“瞧,这是什么?”妹妹得意而欢快地说。“千纸鹤?”我惊讶了。“嗯,这是千纸鹤。”妹妹拿起篮子的一只粉色的千纸鹤仔细端详一番娓娓道来:“姐姐,你知道吗?千纸鹤它是快乐、幸运、幸福的象征,虽然它纸折的,可它也有窗外小鸟般的快乐幸福……。”
听了妹妹的番话,我拿起了一只千纸鹤,它是蓝色的,有天空一样蔚蓝,一样美的颜色。它的翅膀掘起着,好像要飞向它心中的那块向往已久的地方,头凝视前方,永不言败,永不放弃像雨中的飞燕。我没有笑。只是问妹妹哪里来的纸来折千纸鹤。妹妹拉着衣袖支支吾吾地说:“我……我……捡来的。”“怎么可能?那么好捡。”我狐疑着。妹妹终于说出了实话:“我用钢笔和别人换来的纸折的,我不想看到你难过。”我的心颤抖了,在我最困难的时候居然是妹妹给了我最大的鼓励。我气愤骂她:“你怎么那么笨,那是你唯一的钢笔,你把钢笔给了人家,你用什么写作业?”“用铅笔呀!”妹妹爽朗地答道。我的心从来没有这么被感动、被震撼。我后悔了,愧疚了。望着眼前这个留着汗的妹妹,突然间发现她好像迎着三月朝阳带着露珠盛开的桃花伫立在灰白的天空下,好美,好可爱。
“来,这里有针线我们把它穿起来挂在窗边当窗帘,”妹妹兴奋地说。“嗯”我爽快地答应了。那一只只孤单的千纸鹤被我和妹妹连起来挂在了窗边。不知什么时候,太阳已出来了,天空好蔚蓝还有那飘着桔黄色的光影的黄昏,更有那一串串爱的千纸鹤。
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拽着手里那张刺眼的试卷,我垂头丧气地趴在桌子上,沉思着:“为什么自己学不好数学?没努力吗?贪玩吗?还是……”
“姐姐,姐姐,你看我给你带来什么了?”妹妹边跑边说,那急促的跑步声中带着甜蜜的亲热劲儿,好像窗前那微风拂过的风铃一般,真好听!可惜沮丧的我已对什么都索然无味了,天空那么灰白,眼前这贝壳的风铃也显得那么苍白无力。“瞧,这是什么?”妹妹得意而欢快地说。“千纸鹤?”我惊讶了。“嗯,这是千纸鹤。”妹妹拿起篮子的一只粉色的千纸鹤仔细端详一番娓娓道来:“姐姐,你知道吗?千纸鹤它是快乐、幸运、幸福的象征,虽然它纸折的,可它也有窗外小鸟般的快乐幸福……。”
听了妹妹的番话,我拿起了一只千纸鹤,它是蓝色的,有天空一样蔚蓝,一样美的颜色。它的翅膀掘起着,好像要飞向它心中的那块向往已久的地方,头凝视前方,永不言败,永不放弃像雨中的飞燕。我没有笑。只是问妹妹哪里来的纸来折千纸鹤。妹妹拉着衣袖支支吾吾地说:“我……我……捡来的。”“怎么可能?那么好捡。”我狐疑着。妹妹终于说出了实话:“我用钢笔和别人换来的纸折的,我不想看到你难过。”我的心颤抖了,在我最困难的时候居然是妹妹给了我最大的鼓励。我气愤骂她:“你怎么那么笨,那是你唯一的钢笔,你把钢笔给了人家,你用什么写作业?”“用铅笔呀!”妹妹爽朗地答道。我的心从来没有这么被感动、被震撼。我后悔了,愧疚了。望着眼前这个留着汗的妹妹,突然间发现她好像迎着三月朝阳带着露珠盛开的桃花伫立在灰白的天空下,好美,好可爱。
“来,这里有针线我们把它穿起来挂在窗边当窗帘,”妹妹兴奋地说。“嗯”我爽快地答应了。那一只只孤单的千纸鹤被我和妹妹连起来挂在了窗边。不知什么时候,太阳已出来了,天空好蔚蓝还有那飘着桔黄色的光影的黄昏,更有那一串串爱的千纸鹤。
一阵微风拂过,千纸鹤翩翩起舞,夕阳把流光洒在千纸鹤上,那迷人的跳动迷离着我们的眼睛,我和妹妹出神地望着这一串串爱的千纸鹤仿佛自己也变成了一只爱的千纸鹤,和它们笑着、跳着……
爱的升华
爱是生命的灵魂,爱是生命的支柱,爱是生命的升华。还记得大地在怒吼的那一刹那,还记得废墟堆里那娇嫩的脸庞德那一瞬间:还记得老师张开守护学生的翅膀的那一个画面。那是2008年5月12日下午4点多的时候,大地在猛烈的颤动,汶川一切化为乌有。
“快,快,快,什么也不要拿,赶快跑出教室。”谭老师大声地喊道。孩子们听到后,马上跑出教室。谭老师在操场的空地上点人数,发现还差四个小同学,就马上跑回去教室找,谭老师来到教室外,看见四个小同学在里面哭了起来,因为房顶掉下来的石块把大门堵住了,所以四个小同学出不来了。谭老师用尽全身的力气把石块搬开,他立刻跑进去,拉着四个小同学的手,想跑出去,可是,已经迟了,石块又把大门给堵住了,如果现在再把石块搬开,房顶的石块掉下来会把四个小同学砸到的。他马上叫四个小同学躲到讲台下说:“无论发生什么事也不要出来,知道救缓人员把你们就出来为止,听到了吗?”突然,他看见讲台上正有一块石块掉下来,他马上张开守护的翅膀,当石块砸到他的头上,涌出鲜血时,他没有把手拿开,当铁块掉下来扎进他的皮肤时,他没有把手拿开,。当时他已经把自己的生命置之度外,心里想的四个小同学,,想着四个小同学是祖国的花朵,想着他们是祖国的栋梁。
救缓人员把谭老师抬出来的时候,他,已经去世了。但是他的手依然张开着守护的翅膀。他,就像一只母鸡,保护着四只小鸡。“四只小鸡”在“母鸡”的保护下活了下来。谭老师的妻子看见她的丈夫去世了,扑在他怀里说:“亲爱的丈夫,让我帮你抹去身上的泥土吧,就像你帮我抹去我的泪花一样,,你给了我栖息的港口,更给了孩子们新的希望,亲爱的丈夫,你是那么伟大,你不是曾经对我说男子汉顶天立地,是不怕累的吗?为什么你一睡就不起了呢?
是啊!“人间处处有真情“这句话谱写了多少催人泪下的故事啊!谭老师,您真伟大!我敬佩您,您感动了我,您永远活在我们心中
江门市鹤山市沙坪五小六年级:张誉文
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千纸鹤千纸鹤寄饱受痛苦折磨的病人我从不肯乱花一分钱总是攒着——攒着买来一张张彩色的纸叠成一只一只精致的千纸鹤用一根一根的线将它们一一串起来这一串串彩色的千纸鹤有我一颗颗祝福的心有我一颗颗真诚的心有我一颗颗希望的心有我一颗颗诚恳的心饱受痛苦饱受折磨的人倘若你们在梦中看见一串串彩色的千纸鹤不要惊讶它们无端入梦这是祝福你们的一位朋友满怀希望与真诚细心叠成望它们洗刷掉你们心灵的创伤陕西咸阳长武县长武县相公初中初一:李佳敏200字 初一 抒情散文
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千纸鹤我充满苦涩,凄凉和忧愁白色的外表紧紧裹住我的灵魂我在没有氧气的世界里难以承受人们常常拿我去乞求但谁又能知道我心里充满了泪流我发现我没有呼吸的自由和适宜生长的气候春风也能把我脆弱的心灵穿透我在这没有颜色的世界里独自遨游我的泪水在风中干透用尽最后一点力量,我告诉世人只要有一点希望就要去追求别管成功与否别忘了我这飘散在风中的朋友150字 初一 抒情散文
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千纸鹤的爱记得我小的时候体弱多病,常在春暖花开的季节一病不起。那年我刚上小学二年级,又得了一场大病。虽然觉得春天像是一位童话里的仙女姐姐,她一路向北传递着春的消息。她所到之处,冰雪融化、树木抽芽、鲜花怒放……她所走过的道路,马上变成一条五彩路,鹅黄嫩绿、姹紫嫣红,叶儿花儿都充满了生机。但这美景我都无心欣赏,因为我和春姑娘隔了一堵厚厚的墙,这墙仿佛隔断了我与她的一切来往,我不属于她,她也不属于我。我唯一可以做的只是艰难的抬起头看看窗外她走过的足迹。这让平日里最喜欢声笑语的我变得郁郁寡欢了,也让我一日一日的痛苦了下去。这天,清晨我早早地起床了,天气异常完美,我坐在床边欣赏着这大自然的美景——淡蓝色的天空飘着一片片卷云,它像一条条美丽的白纱巾在空中轻舞,微风吹拂着大地,一切祥和。但我的心情却一直布满了乌云,这时候我发现枕边有一个心型的盒子,我打开盒子,看见里面有许许多多展翅欲飞的小纸鹤,而且纸鹤下面有一张带着温馨祝福的小卡片:可爱的小姑娘:我是春姑娘派来的小天使,春姑娘的这些小纸鹤的翅膀中都带着春天对你的祝福,愿你开开心心,疾病早日远离你,做回一个快快乐乐的“小天使”!会为你带来好运的天使姐姐看到这些我开心极了,可惜爸爸妈妈不在家,我叫来姐姐,让她一起陪我分享快乐,我得意地问姐姐:“你猜这个是谁送的!”“哈哈,我知道,是Angle送来的对不对?”姐姐说着还摸了摸我的头。“你怎么知道?”我疑惑了。姐姐没有回答,嘴角露出一丝欣慰,狡猾的笑容。小小的我没有发觉什么,只是太高兴了!后来我上六年级了,一晃成了一个亭亭玉立的大姑娘,可心底依旧保存着那份美好的童真!不巧,天生体弱的我被流感袭击了,望着窗外的美景和小伙伴,我又一次低下头去,心中涌满了伤感。这天,仿佛岁月轮回,又在那个同样美好的清晨。我再次遇到天使,我拿起那个心型盒子,里面的纸鹤依旧,但小贺卡变成了一张小素描,素描上画了一个活泼可爱的女孩,那女孩笑地那么灿烂,我依稀感觉那女孩眉宇间与我那么相似!我的心中再次涌起希望,我知道,是这个盒子、纸鹤、素描给我带来了无穷力量。顿时对一切充满信心!我虽然心中保留着童真,但童真并不代表幼稚,我仿佛明白了什么!我再次叫来姐姐:“你猜这个是谁送的!”问题依然,“我知道,是Angle送来”回答也一样。我看看纸鹤、贺卡、素描、纸盒,心里全明白了!在离别前的最后一个春天,姐姐不久就要离开我们,去美国留学,也许是舍不得我们,姐姐病倒了。想着姐姐即将与我们分开,我心如刀绞。我看着她憔悴的面容,我明白了我应该做什么!晚上,姐姐早早睡了,我拿出一个与几年一模一样的心型纸盒,虔诚地折了许许多多代表我心意的纸鹤,然后用一张白纸画了一个大大的笑脸,再在后面写了一句话:希望这个笑脸永远挂在你的脸上,永远永远!你的小天使1000字 六年级 写景
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千纸鹤有一个古老的传说,说用心折的一千只纸鹤能给爱的人带来幸福与好运,于是,在这寂寂的夏夜里,在淡淡的星空下,垂着长发的女孩含着泪,一下一下地折叠着刻满你名字的心。幽幽的夜空,不眠的星星轻轻地眨着大大的眼睛,想要读懂女孩的心事,想呼唤出她心里那个深深刻下的名字。“爱太深,容易看见伤痕;情太真,所以难舍难分......”女孩的泪终于无声地滑下,带着点点的星光破碎。你已经走了好久了,所有的往事,已如上古时代的回忆,飘忽而又遥远,女孩尽自己的努力,怅然无触摸到你依旧清晰的笑容。梦总有醒来的时候吧,就算是心里着埋藏着深深的眷恋,却仍旧错过了在风里云里已经相传告着的你那熟悉的气息。在这如水的月色里,很多与你携手走过的日子都会反复地重现,女孩只盼望你能有着同她一样的感觉,在大海的那一面,在同样一个写着思念的夜晚,让所有的心境都永远不变,让所有失去的一切都可以重来。一只只纤巧的纸鹤,在女孩灵秀的手指间有了生命,薄薄的轻羽,又如何载得动她写尽一生的牵绊。“折一千对纸鹤,结一千个心愿,传说中心与心能相逢.....”或者她与你的故事,不过是造物横恒时空的一段尘缘,在无边的黑暗里,在某个遥不可及的角落,一定有着一种神奇而又悲悯的力量,微笑地关注着世间的一切吧。那么,它是否真的能够听见,女孩心里的痴缠?与你的偶遇,始终怀着一种乍喜乍悲的忧伤。就如纸鹤那斑斓的彩翼,有着一种怵目惊心的美丽。女孩在泪光中祈祷上苍,是谁说时光不能重回,是谁说世间充满着无奈的变幻,又是谁说不能够与曾经错过的感动再次相逢。在你的世界里一再地流连,在一个永远也无法享有的境遇里傻傻的留恋。因为你的存在,生命变成了怎样一段令人感念和心动的岁月,与你携手走过的路上,在每一个转折和角落里,在能察觉到和察觉不到的时刻,在经意与不经意之间,无处不能感觉到你的温暖、你的爱怜。“夜难眠,往事忽隐忽现,心在痛,对你越陷越深......”望着你的背影,才慢慢地明白,这个世界有很多的事情无法用二分法来说明,所有纠结着的心事也不可能用简单的“是”或者“不是”、“有”或者“没有”、“对”或者“错”来分得清清楚楚。一如你的莅临,无从回避,无处躲闪,又如你的走远,无法制留,无力牵挽。错还是恋,无法明辨,怨还是念,无从分捡,如果说所有的惨痛都只是生活上一些必须经历然后再忘记的时刻,那么,柔弱的心又将不得不面对怎样一种雪与火的涅磐,生与死的考验。也许你会回来,来赴你许下的约,也许永远不再回来,用你独有的方式,去解一个只有如此才能化开的结。如同所有风花雪月的美丽,将在醉里梦里不断的重演,故事只有一个,但主角却已换了千年。今夜的纸鹤,又曾是多少个星移物换的企盼,又会是多少份如泣如诉的缠绵。“折一千对纸鹤,结一千个心愿,梦醒后情缘不再飘零......”逝去的时光已是不可再寻的了,人生毕竟是一场有规律的阴差阳错,这由不得你我。所有的无奈都变成一种生命的痕迹,抚之怅然,却无处追寻。只能在一段又一段流走的韶华里,品味着一段又一段不同的忧伤,或者彼此都知道正在上演的不过是一出悲剧,却也只能含泪等待那早已写好的结局。所以,无论你回不回来,或者什么时候回来,其实都已经变得不那么重要,这一千只纸鹤,只是一千个放飞的心愿,为你,为你带来的淡淡如歌的岁月,为与你携手走过的洒满阳光的日子......“我的心,不后悔,折折叠叠都是为了你,我的泪,流不尽,纠缠在夜里梦里的负累;我的心,不后悔,反反复复也是为了你,千纸鹤,千颗心,在风里飞,千纸鹤,千份情,在风里飞......”千纸鹤有一个传说,一天折一只纸鹤,坚持一千天,就可以给自己喜欢的人带来幸福红色千纸鹤——红色对于中国人来说是吉祥如意的象征。白色千纸鹤——别以为是白色的就不吉利,到了鸟的世界,一切就都要改变了。白色的鸟,那不是天鹅就是喜鹊啊!黑色千纸鹤——黑色是庄重的象征。兰色千纸鹤——兰色代表忧郁,宽广。有海一样的胸襟和天一样的豪情。兰色也通常是具有诗情画意的写手们最喜欢的颜色。绿色千纸鹤——绿色在平时是生机勃勃的意思,但到了鸟类世界里就完全是鹦鹉的代言人了。最后是黄色千纸鹤——黄色是暖色,给人一种温暖和温馨,更是我们中国人自己的本色哦在日本千纸鹤代表:黑色是诅咒。红色的是祝福。白色是恋爱。又一说法:起源于日本天后歌手美空云雀,她有一首非常著名的歌,那就是《千纸鹤》。在这首歌里,美空云雀用她那哀而不伤,急而不怒,韧而不妥的曲调,讲述了一个死于原子病的女孩的故事。里边没有过激的言辞,她只是把这个故事娓娓道来,却有一种震撼人心的效果。当这首歌传到大洋彼岸后,在美国广为流传,当年在广岛投下原子弹的人早已两鬓斑白。已退役的蒂贝茨上校泪流满面,痛哭失声,为当年犯下得罪行忏悔。据传说,叠了1000只纸鹤的人将可以许下一个愿望。神将被你的虔诚打动,然后满足你的这个愿望。1200字以上 六年级 议论文
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千纸鹤她坐在桌边,手中不停的折着那些彩色的千纸鹤,“99,100……”哦,这是第一百只了呀,她将手中那只漂亮的千纸鹤放进了纸盒,盒中还躺着另外99只漂亮千纸鹤,这是她准备送给那位“远方”的朋友的。她走进阳台,仰面望着天空。“不知她过的怎么样。”她想着,不禁自言自语的说到。此时此刻,她仿佛看见了她:那张永远微笑的脸和那双永远闲不住的手,她仿佛看见女孩手中正捏着一只千纸鹤冲她甜甜的笑着,她的眼泪不由自主的落了下来,思绪如潮水般的涌向她记忆的闸门……那是一个异常寒冷的冬天,她知道自己患了重病,很难治愈了,正当她愁绪满怀的抱怨上苍对她的不公时,忽然,她眼中一亮——一个活泼、可爱、美丽的女孩跃进他的眼帘。尽管女孩是由她母亲背进来的,可女孩那张苍白的脸上却充满了微笑,更使她惊奇的是:女孩那只瘦小的手中竟握着一只小小的千纸鹤。(再她的印象中,千纸鹤已经是很古老的东西了,现在早已不时兴了。)纸鹤是用充满着热情的色彩——大红色折的,而且还是半成品,看得出是女孩不久前完成的。当女孩的身子刚触及病房时,便又开始活动双手:忙着完成那只千纸鹤。她见了似忽是有些感动,抑或是对女孩充满好奇之心,一向被动的她竟主动向女孩打起了招呼:“你好,我叫邱雨,你叫什么?”女孩略带惊讶的抬头望了望她,继而由笑了,甜甜的回道:“我叫溪旺。”“希望?”这回是她吃了一惊,“多有趣的名字?”她也忍不住笑了,“或许笑是可以传染的。”她不禁想到。后来的一些日子里,她又惊讶的发现女孩手中总摆弄着一只小纸鹤,好象从没停过手。“溪旺,你在干什么?为什么总在折这些纸鹤?”“因为,这……”女孩望了望她,充满希望地天真而又坚定地说道:“妈妈说,只要我折满一千只千纸鹤,就可以出院了。我好想出院,好想回到同学们身边去!”女孩说话时,手中仍不停的折着千纸鹤。“哦,对了,我也有一个多月没上课了。”她突然意识到,自己已是个初一的学生了,由于天天呆在病床上,她的神经几乎麻痹到忘却自己的身份了。此时,她又一次仔细打量了一番眼前这个可爱的小女孩;只见她脸色苍白,还带些灰黄,幼小的身躯因为病痛的折磨而瘦弱不堪,可女孩却丝毫不在意这些,抿着嘴唇,手中不停的折着彩色的千纸鹤。她感到自己被感动了,也不由自主拿出一张白纸折起了千纸鹤。凭着儿时的记忆,她勉强折出了一只,女孩见了,似乎有些惊讶,还有些激动的喊着:“大姐姐,原来你也会折千纸鹤呀!”说完又递给她一张手工纸,“用这个折吧,会更漂亮的!”她微笑着接过了那张纸,也同时接受了女孩的一番好意,可就在她伸手接过女孩递来的那张纸的那一刹,她感到女孩那双充满执着的眼睛里透出了淡淡的忧伤。顿时,一股不祥的感觉从她心头掠过,尽管是一丝很细微的感觉,也是她浑身打了个寒战,“莫非……”她疑惑的猜测着……终于,有一天,她从母亲口中证实了她的猜测:那女孩得了肺癌,已经是晚期了,女孩熬不过这个冬天了。从那以后,每当她和女孩交谈或注意女孩是,心里总会萌生出一种酸楚的感觉。她十分同情这个女孩。这朵即将要开放的美丽花朵就要走向生命的尽头,一个幼小的生灵就要从这个世界消失了。她这才明白,原来世上还有比她更不幸的人;她一直以为自己才是这个世上最不幸、最无助的人,可现在,居然有了一个更不幸的,而且就在她身边。她开始起劲的折那些千纸鹤,不知是希望自己早些出院好是早日完成女孩的心愿,总之,她变的积极了许多“我不能向命运低头,绝对不能!”她时常这样鼓励自己,她与女孩儿精心将那些折完的千纸鹤用丝线穿起来,小心挂在自己的床头,随着纸鹤数量的增加,她感到自己的精神一天比一天好了,胸前仿佛燃起了一股火焰,在要温暖她那冰凉的心……可就在这时,女孩的病情恶化了。她的嘴唇开始发紫,身上无处不在疼痛。女孩连说话的力气也没有了,甚至连呼吸都变得十分困难,可女孩脸上依旧保持着微笑,手中依然折着那些千纸鹤,可那已经不象一只只千纸鹤了,而象是一些彩色的纸团,尽管大家都明白这一点,可又有谁愿意去伤害这位美丽女孩的心愿哪?况且女孩依旧如此执着,坚信当她折完一千只千纸鹤的那一天,她就可以出院了,就可以回到她日思夜想的夫母同学身边去了。也许正是这份执着,使她努力活到现在。女孩是在2月的最后一天——2月28日去世的。那天女孩正在完成她最后一只千纸鹤。她以极困难、极笨拙、的动作折着纸,无论谁看到都会心酸,就在女孩即将完成第一千只千纸鹤时,她突然感到异常难受,虽然医生立即做了抢救工作,可女孩终究不行了。但即使是在她生命的最后一刻,她依然微笑着对她身边的每一个人吃力的说道:“我马上就做完……一千只了……马上……就可以出院了……马上……”终于,女孩淹下了最后一口气,永远地闭上了双眼,静静的去了另一个世界,一个只有欢声笑语的世界。她的脸上依旧带着微笑,手中仍握着那最后一只千纸鹤,一只没有完成的千纸鹤……后来人们在整理女孩的遗物时,发现了一本日记本,上面用幼稚的字写到:“‘2月1日,我已完成了591只千纸鹤了。’‘2月2日,我已完成了612只千纸鹤了。’……‘2月18日,我已完成了773只千纸鹤了。’”每天,日记本上的记录都会被刷新,直到女孩临死的那一天,还用颤抖的小手拿着铅笔再纸上写到:“2月27日,我做了999只千纸鹤了。”临末前还附上了一句,“我马上可以出院了!”大家在为女孩心酸时,更为女孩那股惊人的毅力所折服,发出一阵阵的感叹,而她,作为女孩生前的好友,更是被女孩所感动了。她轻轻为女孩折上了那第一千只千纸鹤,那只女孩未来得及完成的千纸鹤,她将它放在女孩曾谁过的床头上,以安抚女孩已逝的亡灵……我月的某一天,她出院了,在她折完第一千只千纸鹤的那一天。命运有时真会捉弄人,同样是折了一千只千纸鹤,一个走了去了遥远的天堂,而另一个则留下了,留在这五彩的世界里……想到这儿,泪水又一次洗洁了她的面庞,她将那一整盒千纸鹤撒向空中,看着五彩的千纸鹤纷纷落下,她在心里”默默的说:“安息吧,女孩。我的心会合你永远在一起,无论在人间还是天堂……”温州市河滨村瑶溪五小六年级:邵杨琳1200字以上 六年级 写人
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千纸鹤女孩的祝福看着脸上充满笑意的莉莉亚,我不禁瞪了她一眼。事情发生在昨天,紧张的小升初考试结束了,一向第一名的我,却没考上柳絮初中。(柳絮初中是最好的初中,我本来信心满满的)而我那个笨闺蜜,却作为班上唯一的代表人考上了柳絮初中。哼,我以前给她的补习真是不该做,现在轮到她乐呵了!我慢慢望去,大家也都从我身边走开了,去找那个“万恶”的莉莉亚了。啊!我都要抓狂了!明天要拍毕业照了,后天就不会再见了,我要忍!“六·三!该你们啦!”班长说。“是!”全班人齐刷刷的站起来,整洁干净的校服给人美感。“一二三,笑!”摄影师心情格外好,说话都有唱调。在摄像头“咔嚓”一声的时候,莉莉亚表现的极其高兴,我却变成了苦瓜脸。“来!每人一张!”班长开始发照片。“我不要了,谢谢!”我苦着脸照的照片,不要也罢!远处,不知是谁的声音:“你看看琴音!(我的名字)那种样子,我以前和她玩过,真觉得恶心!”啊,莉莉亚,你……居然!我的脸上充满红色,气愤极了!“莉莉亚!你听好了!我以后,在也不会和你玩了!绝交!”说完我便后悔了,怒气虽然是发了,但是看着可爱的莉莉亚眼角泛红,留下晶莹的泪珠,便鼻子一酸,跑了出去。啊!我的小学生活总算是结束啦!不用看到莉莉亚了!我躺在床上,对着天花板自言自语。莉莉亚,我恨你!怒气爆发的一刻,我是多么舒服!“波比!”手机响了。莉莉亚发来一条信息:我约你去咖啡店,今天八点,九点会下雨吧!不要太晚,会被淋湿的!“装好心!”我顿时想出个妙计。我去了,莉莉亚笑盈盈的说她请客,我便微微一笑,点了三个大汉堡,结果肚子里像塞了个西瓜,满足感使我忘了仇恨,果然食物是人之必啊!但是,当莉莉亚拿出厚厚的报名表时,我的怒气上升了,竟揪起莉莉亚米色长发,有种嫉妒和悲哀的混杂感,莉莉亚快哭出声来,眼睛里的东西好像水晶,纯洁,明亮。为了“报答”她,我想出一个好计谋,保准她”舒服“地回家!“我要去厕所,等我!”我奸笑一下,转身跑回家,把手机关机,以免她给我打电话。而莉莉亚却在厕所外乖乖等了两个小时。我回到家就酣睡,忘了九点会下雨,可怜的孤儿莉莉亚无法回家,就在咖啡店旁的24小时营业的超市待了一夜。直到早上,我才看见她发来的信息:“你还没出来吗?我在超市等你。”我不怀好意的说:“你怎么还不去死?”没过一分钟,便发来信息:“因为有样东西还没给你。”我烦了,便不再理她,开始洗漱。“她是孤儿,你应该欺负她。”“别怕,我会保护你的,一辈子。”“谢谢你,送给你我的千纸鹤”“好可爱啊!谢谢!”我脑子里想象出这些话,那是她和我第一次见面。虽然好像很天真,很简单,但是那刻就注定是一生的朋友了,我竟然被分数冲昏了头脑!过了几天,传来不知是喜讯还是悲迅,莉莉亚去美国留学了。她还留下一封简短的字条和一个精心折的千纸鹤:我已经到美国了,平安无事。谢谢你的照顾,我很喜欢你。对不起,我让你嫉妒,我也不能去柳絮初中学习了,我希望你加油考试,争取考上美国大学,我好想和你做一辈子的好朋友啊!我在默默期盼着,希望你能和我快乐地度过最后的三天。我的不辞而别希望你原谅,我为你带来了送别礼物——柳絮初中入学书,再见。像是钻石,却比钻石纯洁,闪光着,从我眼里流出。1200字以上 六年级
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千纸鹤的梦(1你认为,人在什么时候最不痛?也许,是在梦里。梦太过美丽,让你感觉不到虚伪与危险。多年后的你,才会懂得,再美的梦都会醒,梦境往往是成长的洗礼。我依然会想起,曾经有个消失在日落里的女孩,林雨琼。这篇小说,致所有即将面临长大的女孩。愿你们幸福!有人说,千纸鹤、流星、梦、花开花落、夕阳是世界上最美的东西。当然,还有我一辈子也回不去的童年。小时侯,我总爱把一只只的千纸鹤串起来,红的、粉的、蓝的、绿的、黄的,还有浅浅的纯白的。在梦里,总有一个男孩,很模糊,好像在向我微笑,美得像绽开的蓓蕾,羞涩而清澈。那是我的九岁的时候,恩,没错。下雨了。倾盆大雨,像清新而漂亮的珠帘,那么的引人注目。我的心情反而依旧晴朗,可以不用出门,而且我也懒得出门。窗外,一个男孩从雨水中冲过,浑身湿淋淋的,活像只落汤鸡。本来可以轻松地笑笑,装做没看到。可是最后,还是情不自禁地下楼。我把一把天蓝色淡雅的伞递给他。他抬起头,用他那颗黑宝石似的大眼睛凝视着我,腼腆地说了一声:“谢谢你。”我朝他微笑了,真是一个可爱的男孩子,比女孩子还害羞,真有趣。他又眯眯眼,笑着对我说:“以后我就住在你的隔壁了,请多多关照。”噢,原来他是我的新邻居呀!第二天,他拿着伞还给我。这次他变得活泼多了,主动招呼我:“嘿,你好!谢谢你对我的帮助,伞我还给你啦!”说完,便要走。我突然想到了什么,连忙拦住他。他注视着我的眼睛。“呃,那个,我叫林雨琼,你叫什么名字呀?”我好奇地问。他又笑了,露出雪白的牙齿:“雨琼?真好听,我叫林稚鹤!”林稚鹤?好特别的名字呀,我模模糊糊地想到了房间了一串又一串的漂亮千纸鹤,不禁呵呵地笑出了声:“呵呵呵呵,呵!”笑罢,我问了声:“我能带你去一个地方吗?”他说:“可以啊,这是我的荣幸呢!”我带他走进了小花园。这是我最喜欢来的地方,这里种满了各种缤纷鲜艳的花朵,有火热的玫瑰、幽雅的梨花、富丽堂皇的牡丹、清雅的茉莉,还有带着点点忧伤,又不失美好、素丽的樱花。樱花树旁边,有可爱的长椅,上边贴满了卡通人物。而在这个美丽的小花园中,我给每一处风景都放上了我最爱的千纸和千纸鹤:樱花树上挂着千纸鹤,也许有朝一日,能开出千纸鹤之花呢!长椅上放着一串一串的千纸鹤,连花盆里都放着它。这要是被妈妈和圆心妹妹看到,肯定会不屑的说:“嘁,幼稚!”稚鹤笑弯了眼:“这里真漂亮,一定是你最喜欢的地方吧?”“是呀!我不开心的时候,都会来这里走走,尽管只有孤零零的一个我,但这样真的很幸福。”稚鹤突然想起很多年前的那一天。那年,他才7岁。他有一个亲妹妹,叫溪韵。溪韵是个很乖的女孩,哥哥没空陪她玩的时候,她就自己跟布娃娃说话,跟小熊一起荡秋千,或者给哥哥整理书包。妈妈总是不喜欢她,对她大吼大叫,还打她,骂她,欺负她。溪韵很坚强,从不在哥哥面前哭,总是一个人跑到屋后的花园里哭。她会折千纸鹤,她总是着很多很多千纸鹤,然后把它们塞进哥哥的书包里。溪韵对哥哥说:“哥哥,千纸鹤也是快乐,不高兴的时候,它们会给你带来幸福的哟!”后来,妈妈又笑眯眯地带回一个小女孩,她长得很漂亮,长长的头发编制成一条神气、灵巧的小辫子,一双黑宝石似的大眼睛,一张粉嫩嫩的小嘴一笑就会露出两个小酒窝。妈妈轻声细语:“卉卉,来,快跟你的哥哥打招呼。”那女孩叫溪卉,她大大方方的说:“哥哥,你好,我叫溪卉,今年6岁。”稚鹤看了看一边的妹妹溪韵,没有说话儿。妈妈看到溪韵,那张眉开眼笑的漂亮脸蛋立刻就阴沉了:“好呵,你不去干活儿,在这偷懒!”溪韵胆怯的声音颤颤抖抖:“妈妈,活儿都干完了。”“你给我闭嘴!还学会顶嘴了是吧?翅膀硬了是不是?你看人家卉卉多乖!”溪韵的声音很小很小:“妈妈,我错了,下次我不敢了。”“没有下次了,现在我只有两个孩子,儿子稚鹤,女儿溪卉,我没有你这个女儿,你现在,马上给我滚出去!”后来,稚鹤也折了很多很多千纸鹤藏到了妹妹的小背包里面去。再后来,稚鹤就再也没有看到自己单纯、多愁善感的妹妹,因为他看着妹妹被妈妈残忍地赶出去却无济于事。那一年,他林稚鹤发誓,他一生只有溪韵一个妹妹,那是上帝给他的可怜、孤单的小天使呀!她一个人,会有多害怕呢?稚鹤出门到处去找妹妹,在花园里,发现了有一只千纸鹤,天蓝天蓝的,是他和妹妹最喜欢的颜色,有一行字迹:哥哥,保重。一旁还有一大捧精美、漂亮的千纸鹤。稚鹤不禁抱起头来号啕大哭,他在千纸鹤中许下诺言:妹妹,别害怕,哥哥一定会找到你的,等我,小溪韵。你很乖。见稚鹤在发呆,我在他被泪水模糊了的双眼前挥了挥,“那个,额,你没事吧?”他回过神来:“呵呵,我没事,不用担心,我只是想到一些往事罢了。”“那很令你伤心吗?”“是呀,可是你为什么不问?”“我姐姐说过,别人有心事,他们想说,自然会告诉我。以陌生人的身份询问他们,是对他们的第二次伤害。”“呵呵,那我就告诉你吧!”那一下午,我们聊了很多很多,我很奇怪,他为什么会对我说那么的的话,我更摸不着头脑的是,我为什么会对一个陌生的男孩子说这么的话。那一下午,我知道了,他喜欢天蓝色,它很清新,很忧郁,带着一点点的幻想。他也喜欢千纸鹤,因为那是妹妹留给他的礼物。他喜欢喝草莓奶茶,那里有妹妹的味道。其实呀,这个下午,真的很幸福,很快乐,我终于找到了一个知心的好朋友,林稚鹤。四年级:小橙子作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 四年级 叙事