10元钱买来的教训
600字
六年级
记叙文
我背着书包呆呆的站在电话机前，手里拿着一张新买的标价为10元前的电话卡，听着电话里传出悦耳的声音：“您的卡上还剩0元钱！”当时我的心仿佛一下子停止了跳动，全身抽动了一下，出了一身冷汗。我全身颤抖着，在电话机前呆若木鸡地站了许久才反应过来：我的10元没有了！
唉！还是从头说起吧：这天阳光明媚，即使是冬天也能感受到春天的温暖。我背着书包手里拽着两周攒的10元零用钱手舞足蹈地来到学校，发现自己的旧电话卡过期了，但是还余4元多钱。我想再买一张新的，把旧电话卡上的钱到新的电话卡上去，想到这里我就迫不及待的去小卖部买了一张10元的电话卡。然后我一边哼着歌一边蹦蹦跳跳地来到电话机前开通了新买的电话卡——它的有效期是开通后的半年时间。然后又重新拨通了旧电话卡，选择了钱项目，只听电话里传出和蔼的声音：“请输入入卡的卡号、密码：”我输入后“您是否确定入？”我确定了。查询旧卡的余额，竟有14元多，我不相信自己的耳朵，应该是0元才对呀！于是我又重新拨了一次旧卡，可是传出“卡已过期，无法使用！”我大吃一惊，而再查询新卡余额，竟是0元！仿佛“晴天霹雳”，这才发生了开头的一幕。后来质询通讯公司想把钱找回，但答复说必须要那张旧卡，可我早把旧卡的卡号、密码背得滚瓜烂熟，把卡片早扔了！没办法10多元钱就这样没了。
原来是我理解有误，“入卡”是指要把哪张卡的钱入当前这张卡。
唉！这件事给了我深刻的教训！它时时刻刻都在提醒我要事事细心，不要再犯这种低级错误。同时也建议通讯公司在技术上采取限制措施，以避免这种误操作。
六年极习作
2009年1月11日
从滴水穿石说起
800字
高三
议论文
在我们的生活中，在广阔的自然界里常常有这样的事情，连续不断的水滴，点点滴滴的落下来，最后竟把岩石滴穿。
初看上去，这真是奇妙的很，一滴水能有多大的能耐，又轻又柔，实在太渺小了；而岩石，坚硬，沉重，人
们要凿穿它，都要借助铁锤等工具，费一番工夫才行呢？
那么渺小的水滴是怎样穿透岩石的呢？这就得从时间说起了。古人曾说："滴水穿石，非力使然，恒也。"滴水之所以能穿石，是因为它在漫长的时间里从未停过，始终有着一股坚忍不拔的精神。
不禁我们联想到人。一个人不管做多么困难的事情，只要有持之以恒的精神，那麽不论他的能力大小，当他努力到一定程度时，他就会获得成功。
我曾听说过这样一个故事：我国清代著名画家郑板桥的画独树一帜，诗也写得清新文雅，可是字原来写的软弱无力。于是他下决心练字。他天天练。月月练，几年后他终于练就了一手好字。他的画、诗、字被人们誉为"三绝"。可见人们做事的时候是要有滴水石穿的精神，否则难以取得成功。
滴水石穿还在于落下的水滴是朝着一个方向，落在一个定点上。目标明确，精神专一。如果不如此是不可能有穿石之功的。
同样，我们在为远大理想奋斗的过程中也需要有一个明确的目标，而不能三心二意。我国晋朝有个文学家左思，在幼时曾专攻书法，但无所成，后又致力于弹琴，成绩依然平平。他的父亲就对他失去了信心，对朋友说?左思的智力和才能还赶不上我呢？"左思听了这话，受到极大的触动，从此发奋苦读，立志在文学上做出一番成就。经过十年，终于写成了使"洛阳纸贵"的《三都赋》。而我们现在有一些青年们，看到一本好的小说，又想当作家；看到陈景润摘取数学王冠，就幻想当数学家；参加一次演唱会，又想当歌星。像这样没有明确目标，35作文网 不朝一个方向努力，怎么能够有穿透岩石的精神呢？
滴水穿石，关键在于持之以恒的"恒"字"恒"能出力量，能出智慧，能出奇迹。
今天我国仍处于社会主义初级阶段，贫穷和落后仍然面临着我们。但是如果我们中华民族的每个同胞，都具有滴水穿石的精神，那麽十几亿人口就十几亿水，35作文网 都朝着繁荣和富强的方向冲去，那么贫穷落后的大石还不被我们穿透吗？
和我同龄的青年朋友们，让我们都来做一个改变自己和改变祖国面貌的小水滴吧！
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两元钱星期五放学，我准备坐公交车去上软笔课。当我欣喜地跳上3路公交车，正准备掏出公交卡时，却发现公交卡不见了，任凭我东翻西找，公交卡似乎和我捉起了迷藏，怎么找也没找到。这时，我才意识到，我忘记带公交卡了，糟糕的是我身上没带钱。我急得像热锅上的蚂蚁，感觉车上所有的人都在用质疑的眼光看着我，我感到手足无措，脸一下子红了，眼泪在眼眶里打转。这时，一双温暖的手拍了拍我，耳边传来一个沙哑又和蔼的声音：“小朋友，是忘带钱了吗？别担心，拿去吧！”我回头一看，是一位老奶奶，她站在我的身后，从裤袋里掏出了，笑着递到我的面前。这不是经常在我们小区门口摆菜摊的老奶奶吗？她的手布满了皱纹，很粗糙，还有些泥土的影子，两个银色的硬币在她的手心里闪闪发亮。我感激地接过，沉沉的，热热的，我想可能是被老奶奶捂热的吧！我不好意思地说：“谢谢奶奶！”奶奶笑着答道：“不用谢，不过，以后可别再丢三落四了哦！”望着奶奶慈祥的脸庞，就像秋日里绽开的菊花一样美丽。公交车缓缓地行驶在美丽的路上，我的心情伴随着嘟嘟的马达声快乐起来。我望向窗外，窗外的天仿佛更蓝了，窗外的阳光仿佛更加灿烂了，正如老奶奶和蔼可亲的笑容。我要向老奶奶学习，做一个乐于助人的好孩子。点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。600字 四年级 叙事
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两元钱像往常一样，吃完早餐，我就在路边爬上公共汽车上学去。车开动了。一掏口袋，糟糕，忘带钱包了，无奈之下，我只好难为情地低着头对司机说：“我，我忘带钱了。”“什么？想坐霸王车呀。没钱坐什么车？”我的脸刷地红了，转身准备下车。一位叔叔伸手拦住了我，同时把两元钱投入钱箱：“现在不是坐霸王车了吧？”“不是不是，现在不是了。”司机好像有点歉疚地看了我一眼。“谢谢。”我怯怯地看着这位叔叔，一股感激之情油然而生。但又像做了错事一样，连说话都不敢高声大气了。我暗恨自己：怎么这么没出息！叔叔摸摸我的头，叮嘱说：“注意，下次别忘记带钱了，省得别人误解。”我使劲地点了点头。到校了，看看表，离上课还有两分钟。放学回家后，我跟妈妈说了早晨坐车的事。“我们一定要好好感谢人家。还要记住还钱。”妈妈反复叮嘱我。一天，我在大街上买完东西，只剩下一块五毛钱了。刚好扭头看见了我一直在找的那位叔叔。哎呀，难得有了还钱的机会，可偏偏不够数了。这，这如何是好呢？把我的地址告诉他，让他下次……笑话！怎么能让人家来找我呢？眼看那位叔叔就要离开了，情急之下，我赶紧跑到那位叔叔面前：“叔叔，您还记得我吗？上次，您跟我代付了两元车费，可是，我现在只有一块五毛钱了。”我把钱递给他，声音却越来越小，连眼珠儿都快不争气了——总是为人不起，尴尬呗。叔叔愣了一会儿，才摸摸我的头：“哦，我想起来了。小朋友，谢谢我可以，但钱我不要。我就知道，这么好的孩子，怎么是坐霸王车的人呢？再见吧。”叔叔走了，我久久地目送着他远去，直到他消失在我的视野里……600字 四年级 叙事