每个人都应该有梦想
100字
二年级
议论文
今天早上，我和全班同学一起看了《开学第一课》，我看了之后很感动，特别是以为父亲失去女儿的时候！而像李连杰叔叔、刘伟叔叔、章子怡姐姐等，他们是有自己的梦想的，而且朝着梦想一步一步去努力实现。我想我们也应该有自己的梦想，应该努力学习，去积极劳动，去帮助别人。
钥匙在哪里
300字
四年级
记叙文
“春天在哪里呀，春天在哪里……”下午放学，我唱着歌回到家里，习惯地把手伸进书包里拿钥匙。咦，怎么没有？我又拍拍裤兜，没有。那钥匙在哪里呢？在脖子上，摸了一下，也没有。糟了，钥匙肯定丢了，这个想法在我脑海里一闪而过。
钥匙肯定在学校课桌的抽屉里，我一路飞奔到学校。翻遍了整个抽屉，也没有。我突然想起放学的时候去同学家玩了一下，心中又有了一线希望。我当然不放过了，就立刻跑到同学家，最后也是失望而归。
钥匙到底在哪里？这时我已经是心急火燎了。没办法，只能坐在家门口看书，等妈妈回来了。正当我从书袋中拿书时，突然摸到一个凉凉的东西，是钥匙！太好了！我的钥匙找到了。原来放学时，我把钥匙放在书袋里，但我却不知道，还白跑了学校、同学家。
我真是太健忘了！
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二年级
议论文
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每个人……树有树的挺拔，花有花的美丽，每个各不相同，各有千秋，各有自己的思想……例如我喜欢热闹，你偏爱宁静；我欣赏电视剧里的天仙，你赞美聪颖的米老鼠；我的目标是学好每门功课，你却只钟爱舞蹈……每人思想不一样，作业的答案也不一样。努力却做总有奇迹，用心去做总有甜蜜，只要付出总有回报，凡事都要去做、去发挥自己的优势，支持自己的观点，提出自己的理由。每个人都有优点，每个人都有最爱，每个人都有遗憾，好好学习，活到老，学到老，人生遗憾会减少。把握现在，把握明天，把握时间，把握自己，做一个独特的自我。200字 二年级 写人
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每个人都可以是雷锋每个人都可以是雷锋——读《雷锋的故事》有感234班 曾颖波寒假期间，我怀着无比崇敬的心情阅读《雷锋的故事》这本书。雷锋那种阳光快乐、勇敢正直、热情好学、感恩社会的鲜活形象深深地感染和激励了我，让我在整个寒冷的冬天如沐春风，如尝甘饴。“我要努力学习，做一个好孩子，将来好回报祖国”，雷锋很小的时候就特别热爱学习。7岁时父母去世，小雷锋只有靠打柴维持生活。十岁时，家乡解放了，他也开始上学了。雷锋十分珍惜这个来之不易的机会，所以他上课专心听讲，认真做笔记，课余时间也一点不马虎，坚持温习功课。他不但自己刻苦学习，而且还用这种精神影响和激励着别人。雷锋参加工作后兼任了多个学校的校外辅导员，他曾经亲切地小朋友们说过说：“不抓紧可不好，你们在学校里学习，太幸福了”。是呀，雷锋就是这样将学习视为一种快乐，一种享受，并充分利用一切可以利用的时间刻苦学习。现在，我们学习条件好了，校园宽阔美丽，教室宽敞明亮，还配了多媒体，可有的同学要么说学习太苦，要么说没时间学习，对待学习总是三心二意，做一天和尚撞一天钟。其实说苦只是一种偏见，古人尚且知道“学海无涯苦作舟”的道理，这种苦只是一种艰苦，而不是痛苦。时间也不是问题，关键在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。鲁迅也曾经说过“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”所以，学习雷锋就要珍惜时间，热爱学习，将学习当作一种责任，一种享受！雷锋不但勤奋好学，而且还很善于团结，注重从小事做起。他在日记中写到“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为一名小学生，在班级和学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量可能会很小很小，但它的作用有时却很大很大。比如说在团体体操、团体歌咏比赛中，一个不规范的动作，一句不着调的唱词都有可能让我们名落孙山、兵败城下。只有集体的每一个“螺丝钉”都团结一心，发挥自己的“丁点”作用，才会取得最后的胜利。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋一生的光辉写照。当他走上工作的时候，总是把最苦、最累、最危险的的事情留给自己；对待同事和朋友也永远是那样无比真诚热情，不求回报。他的一生正如他自己所说的那样——我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。在生活中，弘扬雷锋精神，我们就应该身体力行，助人为乐，与人为善，感恩社会，这样我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。热爱学习，团结友爱，感恩社会，快乐生活，从我做起，从小事做起，其实我们每一个小朋友都可以做新时代的小雷锋。1000字 二年级 读后感
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读《每个人都是第一名》有感我们从追星学到了什么——读《每个人都是第一名》有感我拿着三本书，思考着用这三本书中的哪一本书的哪一篇文章写读后感，本来想是些什么伟大的发明家或什么革命家，可有一个人总是在我的思想里跳来跳去，在这三本书中都出现了他的大名，我其实最想写他，可大人们总是指责、嘲笑我们对偶像的崇拜，让我不敢写出他的大名，但我认为他的一首歌现在是我的力量——《为我鼓掌》，他让我做自己，没错，他就是刘德华，在有华人的地方，就有他的名字流传。这个故事是这样的，讲刘德华一开始唱歌时，香港最重要的一家电台老板断言：“他根本不懂唱歌，更无唱歌天分。”刘德华就是不服，加倍刻苦练唱，反省错误，每次在香港开演唱会都主动送票给他。人没来，刘德华也不气馁，照送不误，僵持了好多年，最后那个人表示自己错了，这篇文章不仅讲了他不仅不遗余力地提拔新人，而且，他完全是倚仗着“勤勉执着”这四字红遍大江南北，还说了他关心残疾人、爱国谦虚的优点。是啊，他的影响力穿越时空，凡是有华人的地方，就流传着他的名字，出道30年，光芒愈演愈烈，至今不衰。他唱歌、演戏、拍广告、做制片人、投身公益事业、马不停蹄地拿奖……就像一台不知疲倦的永动机，那永不谢幕的招牌笑容仿佛在说：“生命中有如此多的期待，有什么理由不去拼呢？”450字 二年级 叙事
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每个人都有每个人的长处生活是快乐的，生活也是令人伤心的，一点一滴成长，懂的知识，才是一个大转变，一个庸人没有知识再加上不勤奋刻苦学习，比普通的人还要不如，一个人要想进步必须学习，必须勤奋的学习，不能像猴子搬玉米一样，心不在焉的，要想使自己进步，没有知识是不行的，虽有知识但不勤奋，就像方仲永一样，有先天因素，没有后天努力勤奋的学习，怎么能称得上一个有学问的人呢？人，不是没有长处，自己要善于发现自己身上的优点，勤奋起来为着目标努力，我们要扬长避短，努力发现自己的长处，也许你适合跑步，也许你适合跳舞，也许你适合学习，也许你适合打字，也许你适合。（有好多也许，我就不一一列举）世界上总有这样说的嘛：笨鸟先飞，笨鸟为什么可以先飞呢？那就是因为她自身的努力，让那些嘲笑她歧视她的人无话可说，有的是关心她为什么比我还强？有的是嫉妒，有的关心她是怎么做到的，还有的还是和以前一样嘲笑她、讽刺她。人要向前看，那些比自己低的人未必不能做到笨鸟先飞，只要她们肯努力，学习上and生活上的困难能克服，至少我肯定她比你强，你虽然在学习上有很大的进步，如果有时你很自负的话，你连她都比不过，学习上取得一点点成绩就骄傲、努力的炫耀自己，那那些取得巨大成绩的人呢？是不是还要向全世界炫耀自己的巨大成绩呢？她（他）们没有，她（他）们还是在微国家争光，难道不是吗？谦虚使人进步，骄傲使人落后，你就不能谦虚一点吗？我相信笨鸟也能先飞，我相信如果她刻苦学习，课上积极举手发言，证明她比你成绩好的强，你成绩好但却不敢在课上发言，这不算进步，别人有勇气在课上发言，你有吗？哪怕别人只举过一次手，那老师也认为她进步了，她——真——的——进——步——了600字 初一 议论文
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