杂论中国
首先,对于这个余老板发下来的寒假作业,的历史材料,能理解为有意‘茶毒’有志青年么!好吧,说过头了,那么读了这篇‘柏扬于一九八四年九月二十四日在美国爱荷华大学讲辞’,说没有感受是不可能的,那么由此我仅代表个人发表一下个人观点。(额,关于原文的一句话,我在此引用一下,‘假定我把这篇文章写出来,不会麻烦各位去监狱里给我送饭吧’?!)
关于中国历史,上下五千年的文明,说没有一点赞叹是不可能的,自然,身为一个中国人,为自己的国家感到骄傲也是应该的;不过,正因为是自己国家,那么由此更能够准确的知道自己国家有着哪样的瑕疵,再次声明,我仅代表个人发表一下观点,请不要刻意曲解。
上面‘买西瓜学’的故事,我算是感同身受,不过感受的是另外一方面,就拿我来做例子吧:一个人如果让我去买东西,我去了,没有这样东西卖的,那么我便是空手而归,遭到一番数落是肯定少不了的,什么“让你买个东西你都买不好”“你笨啊,没有的话,你不会买其他的!”“你不买,你让我用什么!”之类的,相信大多数同学算是感同身受吧;那么我们可能想得是,如果重新发生一次这样的事儿,还是没有这样东西,我们就买另外的顶替好了,那么,恭喜你,你将会得到如是的话语,“我不是只说要那个吗,你买这个给谁用啊!”“一天就知道乱买东西,不知道挣钱的辛苦啊!”“什么是我想要,我看是你想要把!”
嗯,以上的事儿,不说百分之百,起码百分之八十的同学还是经历过的吧!大部分还是发生在心情不好时的父母身上,或者也是自己对待比自己小的弟弟妹妹身上,好吧,请不要先做着否定;那么这么一个事实反映了什么?
口是心非、心口不一,有没有,或者说,纯粹是没事儿找事儿,为了掩盖自己无所谓的‘尴尬’或者‘不好的心情’,这就是材料中所谓的‘不认错’,由此,父母方面是要注意了,不要因为自己的心情好坏,却给孩子们一些不好的印象,影响了孩子们的后半生。也许当父母你们惊奇孩子们怎么会变得自私自利亦或者满口脏话,也许,你们应该试着做一个自我检讨。
扯得有些远了,这算是对于身为一个中国人,自身最大的毛病了,其他的就不再一一赘述了,那么,有关中国市场。
可以说地沟油、氨基酸奶粉、注水猪肉。什么样的赚钱,什么样的就受商家们的欢迎。情不自禁的感觉不寒而栗啊!你说国外来个什么造假的,最多让人来个摔得半身不遂、手脚瘫痪什么的,中国倒好,直接省了,攻入‘敌人’内部,所以说,要么说孙子兵法是我国国粹呢!直捣黄龙,不入虎穴焉得虎子,实在是发扬着‘不吃死人不罢休’的精神啊!
不过,也有句古话叫感同身受,不对,是咎由自取。要说你买氨基酸奶粉的没孩子,那你敢保证你孝敬父母送的猪肉不是注过水的?!你从不吃猪肉的买油回家炒菜就不是买的地沟油。你在害别人的时候,要记得,恶有恶报!
说的有些过头了,不过这些只知道自身利息的人确实不需要太多的怜惜。
再说说人情冷漠吧,就拿最简单的例子来说吧,上至孔融让梨下到王祥卧冰求鲤,尊老爱幼是作文里最常见的话题,有些同学大话篇篇,写的比唱的还好听,那么,在公交车上,估计还是翘着二郎腿玩儿着手机,跟朋友嬉笑一旁歪来倒去的老人家。这就是社会,小说里爱用‘弱肉强食’来比喻它。当然,倚老卖老,这种举动也算是令人汗颜的。
再来说说小悦悦事件,估计爱看新闻的同学都不陌生吧,你爱玩儿空间的肯定也知道!佛山小女孩儿(悦悦,化名)被一辆面包车撞到,之后又遭受另一辆车的碾压,17名路人路过见死不救,明哲保身,帝王们最喜欢的百姓们的这种态度。
那么,是什么时候,人性开始逐步减弱,人们可以对着血肉模糊的孩子视而不见的?是从那躺在地上的老太太,被你救醒再反咬一口,又或者不仅之恩不图报,反而借机欺骗你的时候开始的么?人情淡然,冷暖自知,骗子们借人们的怜悯心做出来的事儿,当真是令人怕了,明哲保身、视而不见倒也算是一种‘正确’的做法了。
该说中国这么一个国家是可怜,还是可悲的好呢。
我爱我的国家,我为是一个中国人感到自豪,她也有不堪回首的历史,和污浊不净的斑点,可那又如何,你不能因为她不美了就从此否定自己的身份,你是谁,其实你自己最为清楚!
你感到这个国家没有别的国家好,那么对不起,你还是这个国家的人;你改了自身国籍,那么对不起,你留着的还是炎黄子孙身上的血!
我热爱中国的艺术,那有着辉煌的青铜时代,屹立不倒的长城风采,艺术宝库莫高窟,在这个工业时代,我想更快他们一步,去找寻这些经历了千年风雨的文化。
没有谁是一生下来就无缘无故讨厌一种事物的,也许是因为他不完美,或者颜色、形状、气味你不喜欢,但是这个古老的国家,再怎么也会有你所留恋的东西吧!我们所要做的,就是少一些自我,多一些他人,也许只是举手之劳,不过,那个谁说过的:
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”
讲来讲去的,总是跑题,但是衷心希望,看过这篇文章的能够多一点点对自我的反省,人人做好一点,这个国家便是好了一半了!天时地利人和,人和才是关键啊!也衷心希望我的国家能够越发强盛,却不忘那么个‘大和世界’的本职!
高一:玖氏
想你 在这春暖花开
欢乐一聚
哈哈笑 年少往事
青春时光 全来到
聊得好 突然间
一曲望月 俺醉倒
忘不了 你的好
心情万绪 心头绕
伊人不见了 如何
仰天长笑 潇洒如风
乐逍遥
欢乐一聚
寥寥几句 把你
红颜思忆
亲 你好久没去故地
那里的花已 开了好几季
她们都很想你
听 喇叭花不响了
它说 是不是你嫌它吵
不然 你为何不来
看 五色梅不艳了
它说 是不是你嫌它太浓装了
不然 你为何不来
瞧 蒲公英不飞了
它说 是不是你嫌它太不安分了
不然 你为何不再来
突然 它们同时问
是不是我欺负你
我 我唯有 望着明月
说 其实我更想你
对了 它们共同做了个
礼物送你 那就是
采月光 一缕缕
编成枕头 和席
伴你入眠 听你
呢喃 梦呓
我也想你
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杂论“战争”作文战争的性质战争是强迫敌人服从统治者的一种暴力行为,战争亦是为了满足统治者的野心,从而获取更多的利益,拥有更广阔的疆土。就像当年,英国为了牟取暴利,向我国非法走私鸦片,便开始了鸦片战争。而战争似而反之,它可以在你愿意时开始,却不会在你快乐时结束,就算要结束,也必须以利益为代价,去征求胜利者的同意。战争的条件战争的先决条件是以好斗为唯一美德,以求和为唯一耻辱的。因此,在战争中,砸进去的不只是时间,还有无数的资金,不计其数的性命。由此得知,战争就意味着血和铁,而这些,也就只对胜利者来说有价值。在战争来临时,“真理”“文明”都是牺牲品,“安居乐业”也变成了扯淡,所以,战争的另一个条件就是“民不聊生”。也只有在外国侵略者来临时,一个国家才会变的团结。战争的意义一次正义的战争能在高尚的国度里唤起神圣的爱的力量。而一次毫无意义,只是蒙昧比较势力,决定胜负的战争,无疑是在浪费资源,破坏环境。一场真正战争的意义,是为了和平,为了民主,为了自由而战的。只有这样的战争才有意义。而那些盲目的战争,我们要坚决打击,因为那样的战争,只是一场较量的游戏。没有正义的战争就是暴虐!呼唤和平与其拿起武器,大动干戈,我们为何不化干戈为玉帛,化戾气为祥和?战争可以发动,但也是可以停止;和平可以破坏,但是也可以维护。若真如此,何愁世界不为“大同”?呼吁:放下武器!铸剑为犁!不要战争!湖南岳阳湘阴县屈原二中初二:玲珑殇550字 初二 议论文
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论中国1949年10月1日,这是一个让所有人们难忘的日子,因为在这一天,毛主席说出了一句振奋人心的豪言壮志——“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”从此,中华人民共和国站了起来,开始了走向强国的完美蜕变。1949年到2009年的60年间,啊!我真不敢想象,仅仅60周年,我们的祖国竟然从一个穷得一清二白的弱国,发展到了今天在国际地位上的顶峰大国。这是任何国家无论如何也没法做到的,不因为什么,就因为领导们的精心领导,和我们这些黄皮肤的中国人不可磨灭的意志,成就了我们的光辉业绩。“顽强”,这个词看似普普通通,但是,它却成了我国快速发展中最大的动力。因为,13亿自强不息的华夏子孙,在他们的背后,有一根坚固不摧的精神支柱,就是它——顽强。我认为,这是我们黄种人特有的一种美德,虽说外国人也顽强,但是如果你细细地去体会,慢慢地去感受,你就会发现,这两者有很大的不同,那是一种说不出的差异。我想大声地“啊”一声,把因日本人无理侵略我国而感到的愤怒给呐喊出来;我想“啊”一声,把新中国成立时所感到的激动大声叫出来;我想“啊”一声,把这些年头来我国音速般的进步而感到的欣慰尽情地释放出来;我想“啊”一声,把今天我国在国际上地位的提升而感到的兴奋骄傲地叫出来......在这60个既显得漫长又显得短暂的年头里,我们亲切又伟大的祖国在历史的长河里谱写了一个又一个“不可能”,让一个个原本看不起我国的外国人们也不由得改变这种错误的观念,拍手称赞我们。在无数个奇迹中,天才构思出的“一国两制”的方案;中国人民飞天梦的实现;还有华夏民族的奥运梦,更是让外国人们连连叫好。1997年6月30日午夜至7月1日凌晨,香港会议展览中心灯火辉煌,举世瞩目的香港回归仪式在这里的五楼大会堂隆重举行。23时59分,随着英国米字旗的降下,英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束。7月1日凌晨整,激动人心的神圣时刻到来了,中国人民解放军军乐队奏起了雄壮的中华人民共和国国歌,五星红旗和香港特别行政区区旗在香港升起,历经了百年沧桑的香港终于回到了祖国的怀抱,中国政府开始对香港恢复行使主权。这一刻,全场沸腾了,许多人都流下了激动的眼泪。这是中华民族长久期盼的一个瞬间,也是永载史册的一个瞬间。能遨游太空,一直是中华民族五千年来的梦想。嫦娥奔月这个古老的神话,说明我们的祖先就已经对浩瀚的苍穹和无限的宇宙表现出了浓厚的兴趣,并激发了美好的梦想。1970年4月,中国成功发射了第一颗人造地球卫星——“东方红一号”,从此开始了中国的航天事业。2003年10月15日,中国第一位航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空,实现了中华民族的飞天梦想。时隔两年后的2005年10月12日9时整,中国第二艘搭载太空人的“神州六号”将两名中国宇航员费俊龙,聂海胜送上太空。2008年9月25日,中国又一次将翟志刚,景海鹏,刘伯明三名宇航员送上了太空,并且还完成了太空行走的任务。新中国成立后,我国的体育运动随着国家的不断发展而得以迅速发展和广泛普及,当鲜红的国旗在奥林匹克的光辉下冉冉升起时,当雄壮的国歌频繁地响起时,我们不由得从心底释放出一股自豪感来。在北京奥运会上,中国体育代表团更是创下了光辉的一页,取得了51枚金牌,100枚奖牌的好成绩,第一次名列奥运会榜首,创造了中国体育代表团参加奥运会以来的最好成绩。所有的人们,睁开你们的眼睛,看看一个凝聚着民族力量的国家,是怎样在重重苦难的威逼下开始了令无数人们惊叹的蜕变的,我们要让所有人见证着我们着群黄种人的力量的。1200字以上 六年级 叙事
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杂背景今年的全国高考结束了,颇有新意的高考试题,备受关注,议论纷起。今年,上海卷的题目是一个字“杂”,北京卷的题目为“转折”,而全国卷题目则是话题“感情亲疏和对事物的认知”。许多考生认为,今年的题目出得很灵活、很到位,可以让他们有更多自由发挥的空间。而且,在气氛紧张的高考考场里,写这样的题目可以放松心情,畅快地表达内心的真情实感而不必担心跑题。但也有人担心,如此作文题实在有点“玄”。题目难度大、内涵广,而且对作文的评判标准也很难把握,容易受老师主观喜好的干扰,影响打分公正。高考作文题,还是出得范围小一些、实在些为好。一些教育工作者说,今年作文题出得有水平,具有开放性、深刻性。命题重点转移到提高个人和集体素质的社会课题上来,可以引导学生提高对社会的关注度,而不是“闷”在学校里“死读书”。这代表了今后命题的方向。今年高考作文题出得灵活、有新意,这有助于学生思维开阔度和深刻性的提高。不过,也确实带来了作文评分标准较难把握,一部分应试考生不知从何入手写作等问题。高考作文题怎么出、出什么?其实,这不仅仅是一个语文科目的命题,它更是对我们教育改革方向,对我们如何培养孩子、引导孩子的一种社会思考。赞成意见开放型的命题思路高考作文考什么?无非是考学生的思维清晰程度、掌握词汇及驾驭语言文字的能力。考题既不能使考生囿于复述事实,又不能不着边际地放飞思想。所以高考作文命题应当是虚实兼顾的开放型题目。今年上海卷和北京卷的题目就很好。第一,它给了考生充分的自由发挥空间,有利于展示其才华,避免在狭小的范围内钻牛角尖或空谈硬编;第二,这类题目成文容易出彩难,需要平时思想、生活、文字功底的积累,避免了背熟几篇范文就拿高分的投机行为;第三,最重要的是它引导学生去观察、体验外部社会现实,培养创新及发散思维,摆脱为考试而读死书、写八股文的应试误区。可以说,这正是符合教育改革方向的命题思路,应该坚持。(张崇信)引导学生关注社会高考作文题的改革,也是素质教育的一大内容。因此,作文命题必须引导学生增强对社会的关注度,这也是教育体制改革的必由之路。一篇高考作文,可以反映出一个考生对基础语文的掌握情况,也可以反映出他对人生、社会的关注和思考,这远比那些死记硬背的东西有价值。所以,高考作文题的选择,应该有利于学生张开想象的翅膀,有利于减少对学生思维的束缚,有利于让学生最大限度地发挥出想象力和创造性。今年的高考作文题就很好地起到了这样的作用。如果我们要推动教育这头“大象”的改革,有必要首先从作文命题改革开始,引导学生关注社会生活,并一步步使素质教育工作全面推进。(曹建明)功夫在诗外”,很好这次京、沪和全国高考作文题的特点是重视立意,给考生一个宽广的思维领域和充分的选择余地。考生不必挖空心思扣住题目,而可以对五花八门的社会现象提出自己的看法。因此,对平时注意生活积累、留心观察社会的同学,这次高考作文题无疑提供了一个阐发自己观点的机会。尤其全国卷那篇寓言,从历史到现实,从社会到家庭,可以跨越时空,多角度取材,也可以针砭时弊,痛陈历史痼疾,可谓发挥余地极大。但要是考生平日没有生活积累,难度就大了。可以说,这次高考作文题,正应了陆游的一句“功夫在诗外”的话,它对学生的学习方法、思维模式都起到了很好的引导作用。(严承华)不必担心或恋旧我想对担心今年高考作文题过难的人说一句:不要小看学生和阅卷老师。目前中学语文教学的一大弊病就是为了应试高考得高分,有意无意地引导学生死读文章、死析结构、死背范文,颇有钻进死胡同的味道。今年试题突破了某些猜题老师的思维定势,所以有人才感到“玄”,并过于担心甚至留恋老式的命题思路。其实,十八岁左右的学生想象力丰富、思维活跃,如今命题冲破了思维限制和写作模式的禁锢,正为他们提供了发挥水平的广阔天地。今年的作文得分普遍不低就是明证。至于评分、阅卷,其实作文考试从来没有统一的标准答案,也从来没有难倒过阅卷老师。文章好坏自有内在标准,何况每张卷子都经几名老师过目。再说,命题者也有评分要求以供参考,完全可以做到相对公正,而无须旁人担心过度。我们还是放下忧心忡忡的神情,主动去适应命题思路的变化,才更有现实意义。(章敬文)中立意见出看图作文更好现在人们的生活节奏较快,许多人都习惯于以看图来代替阅读文字。面对生活中普遍存在的这种读图现象,我以为高考作文题如果用看图作文这种方式可能更好。以特定设计的画面形式为依据,考生们就可以凭借画面内容提供的素材,充分发挥自己的个人观察能力、想象能力、分析能力和语言表达能力,而不致于看不懂题目,写错了内容。事实上,看图作文,既能让应试的考生更容易下笔写文章,又能方便老师把握作文评分的标准和尺度,而且它同样可以起到其他命题作文应有的考察作用,可谓一举多得。所以,只要看图作文题提供的构图好,富有新意,出得灵活,就完全可以考查出应试作文者的语文综合水平。(周子民)“读后感”更具客观性从原则上来说,高考作文题的确定,应和目前高中阶段的语文教学基本要求相衔接,和大多数考生的思辨能力和写作水平相适应。由此看来,高考作文题考考“读后感”这种写作方式会更合适。考“读后感”式的作文可谓好处多多。一方面,它可以避免为了应付考试老师绞尽脑汁猜题、广大考生死记硬背范文,从而减轻师生负担;另一方面,“读后感”的作文形式可以及时、有效地表现当今社会和时代的主旋律,现实意义更强。这也可以很好地考察学生的思辨能力;此外,对于高考作文的评分标准之量化和准确打分,“读后感”作文显然也更具有客观操作性。所以,我认为与其把题目出得很“玄”,费人思量,还不如考“读后感”作文来得有意义。(高建枢)反方意见不该规定字数多年来,不论是高考作文还是中考作文,都一律对作文的字数有个限制性规定。比如今年的全国卷就限定为“不少于800字”。这个限定虽然给阅卷老师提供了方便,却是牢牢地束缚了考生的思维能力和创作能力。我们知道,考生撰写作文,长短应视作文的具体内容而定。所谓“有话则长,无话则短”即是此理。而一篇作文质量的高低与字数的多少实在没有太大关系。就像今年陕西省一名考生虽然只写了一篇209字的诗歌作文,不也一样获得了阅卷老师的喝彩和赞赏吗?其实,优秀的作文理应是学生思维的自由畅想和创新精神的表达。记得高考作文从去年开始已没有了对文体的限制,因此希望今后高考作文也能取消对字数的限制,真正做到让考生不受形式牵绊而自由发挥,以文章内容来表现水平的高下。(朱赛荪)太活也容易跑题对于高考作文,不少考生都有些害怕,即使是一些文字功底较好的学生同样如此。究其缘故,最主要还是怕跑题。作文写得再好,一旦跑题也就前功尽弃。题目出得太灵活了,偏偏许多学生就会看不懂题目,容易跑题,如此一来,文字功底、语文水平再好,恐怕也全无用处了。可见,命题还是不宜太活,应当既能缩小作文时的范围,使学生一看题目就能明白并把握住写作思路,又能降低作文难度,缓解考生的紧张心理,使其信心倍增,发挥出应有的水平。我想,作文命题,还是多些“实”的,少点“虚”的为好。(杜一鸣)命题要面对全体考生作为一名中学老师,我认为高考作文出题,千变万变都不应离开高中语文的教学实际和高中学生的思想、文化水平。只有在这个前提下,才能谈作文题的灵活、新意等诸如此类的事情。如果高考作文题一味地追求“奇”、“巧”、“新”,却因此而偏离高中生的学习生活实际,那么考生就只能是胡编乱造、无病呻吟,或是移花接木、生搬硬套。这岂非成了语文教学的悲哀?高考作文,不应该因题目出得过难而成为少数人施展才华之地,而应该面对全体考生,控制好难易程度,让所有学生都能有人可记、有事可议、有话可说、有情可抒,各展其能。这样,才不失作文考查的真正意义所在。出题的考官们,还是手下留情,不要过于苛求我们的莘莘学子了。(贾立明)不必放大“功能性”高考作文题出来后,有人非常乐观地肯定这能“引导学生对社会的关注度”,我以为这有些牵强附会了。高考说到底就是一次考试,作文无非是考生在考场上“急就而成”的一篇作文而已。它不能,也承载不了如前所述的社会功能。现成的例子是,前几年一次高考作文,要求学生就有关亲情的话题写一篇文章。结果倒好,为了增强文章的“渲染力”、“感人度”,一些考生在作文时竟然把自己健在的父母杜撰“死”了。尽管这其中有学生的不是,但这样的事也足以让我们反思:高考作文究竟该起到怎样一种导向作用,发挥何种确有现实意义的功能?事实上,作文考查的就是考生的语言表达能力、对文章谋篇布局的能力等,达到这个目的就够了。至于它可以“引导孩子进行某种思考”,这个作用即使有,我们也不该无限放大这个“功能”。毕竟,考试就是考试1200字以上 高三
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杂如果,人可以删除自己不想要的记忆,那是否一切就不会变得让自己那样的挣扎。记忆的不断堆积,就像是在砌一座迷宫,而自己却不知不觉地被困在了里面,跌跌撞撞地寻找出口。青春在此时此刻流逝了,同时也以它独特的姿色,让所有人奋不顾身地挽留它,伤痕累累却成了自己曾为青春而活过的证据。有很多的时候,我肯定地认为我的命运就如同沙漏一样,然后有着那么一个人,可以让我的生活肆意地颠倒,从这头毫无预兆地坠到那一头。残忍的是,在每一次都是在带着沉重的记忆,从细小的通道生硬而生疼地穿过,那样的挤压足以让自己毫不犹豫地想就此放弃一生。谁在为谁而活着,为何总是如此匆匆。在一座座高楼下,以最高级生物着称的人类也显得那样渺小。他们在为谁而活着,那脸上或喜或忧的表情又是在向谁表达。清晨安静的小镇,像一个静置的玻璃瓶。似乎只要有一点稍大的声音,就足以让它颤一颤,然后出现了几丝裂缝,可是人们却顿时醒了。他们带着昨日或者更久以前遗留下来的表情,懒懒散散地穿梭在走了无数遍的路上,当然这一条条路也在岁月流逝中成了他们的历史的见证。秋天的早晨,总会有些许凉意。日晚的温差让人们对衣服的选择有了很大烦恼,于是你总能在形形色色的行人中间闻到那种叫做“不满”的味道,然后又多了一种表情在街边橱窗里出现。虽然无法看到他们的灵魂深处,但也正是因为这些表情都浮在最浅处——脸上,所以他们在经过疾驶的班车时,那扬起的灰尘轻而易举地找到了它们的另一个栖息地,毫不客气地安抚下来,人们的表情就这样暗淡了。其实自己何尝不是这样,只是自己去上学的路上,习惯把头仰起来,45度,或许吧。但那个角度足以让我把天空看的很清楚。生活总显得很单调:每天在同一时间起床,穿着洗了一遍又一遍的衣服,吃永远没新花样的早餐,然后走那条自己连闭眼也能走稳的去学校的路,开始自己新的一天。庆幸的是,在这条路上,我可以不去在乎很多,那样勇敢地仰望天空。秋天的天空没有夏空来的那么明亮、刺眼,会时不时地带着几道或深或浅的灰色,从不同的角度映入眼球,然而我不必像在夏天那样慌张的闭上眼睛,怕它会伤害我已红肿的眼睛。或许天空是在配合我的表情,在很多次仰望天空后,我明白,天空的颜色就是我的表情,我笑它亦灿烂,我哭它亦灰暗。天空是有生命的,不是么?如果我们的记忆容器能像天空那般大,那是否就不会再害怕记忆的堆积,会压坏弱小的心脏。每一个记忆都会有自己的藏身之处,有的离心脏远些,所以它总不会成为悲伤的原因,久而久之它就被时光删除了;而那些离心脏很近的,则常常作祟,毫无预兆地来偷袭一下心脏,就像调皮的孩子,而人们也只能常常的无奈的叹一声。每挤压一次,身体就会做出一些习惯反应——眼泪出来了。就算当时能感觉到自己的心跳,可是它却在以一种杂乱的规律跳动着,会让人忘了要怎么正确呼吸吧?每次快走到校门口的时候,天边总会按时出现几束阳光,它们穿过灰色的云层。于是那些灰色渐渐的淡去了,开始有些泛白了,那才是云的颜色。小时候就常常在童话书里看到“白白的云朵像棉花糖”的句子,所以说童话有时候并非全是童话。喜欢把头仰起,直直的望向天边,让那阳光穿透我的眼睛,穿透我的灵魂。也会习惯伸出右手,似有力无力地把手指撑开,露出一道道缝,这样可以让阳光带有神秘感,可依然能穿透灵魂。我想如果我以这样的姿势伫足很久,在那些经过我身边的路人的眼里,我会不会显得很神经,让人摸不着头脑,然后通过空气这个介质,我的耳边萦绕着一些有些模糊的声音。其实是我不想听的太清楚,有时候太过清楚的声音,可以成为一种悲哀的催化剂,让自己深陷,无法自拔。又是一阵短促的冷风,我醒了,于是收起伫足的脚步,踏入校园。有多少次想在踏进校门时,突然收住脚步,然后转身疯狂的逃,一直往前面逃,一直。可是这些终究在每一次没实现时,成为一种幼稚的可笑的想法。是不是很多人都是这样的,还是就是我一个?有多少次在上课时狂想自己的人生,在草稿纸上写下一段又一段我所能想到的场景,有美好的,有悲伤的。可是这些终究没有循规蹈矩的发生,而是常常让我不知所措。有多少次我是洋溢着笑容的,在别人眼中我是那样的快乐,可是又有多少人看到我流下的眼泪已成了一条宽宽的河,在河的那一边是过去,在河的这一边是未来,然后我看到了河水正要一步步漫过河的这边。有多少次我以为自己足够勇敢了,足以让我面对更多的困难,任由它有多强悍。可是我必须得承认,那些虚假的勇敢,很容易被摧毁。有多少次那些暖心的安慰的话让我安全,然后我深深的依赖上,可是我总能发现它是那般的没有生存的能力,会在某个我不知道的时候消失,然后我一脸诧异。有多少次?有很多次,或许更多次,我在思考生活的意义,可是没有一个答案是那样让人心服口服的。于是我不再追问自己了。天越来越冷了,期待来一场雪。白白的雪,温柔地躺在大地上。我带着道不明的情绪,在雪上踩下一个又一个脚印,一样的大小,可是因为身体左边储存的东西太多,所以脚印一深一浅。要很长时间才能把那一个个脚印填满吧?或许只需很短的时间。这次我不想选择伫足,而是不停地往前走,直到雪染白了我的发,染白了我的身体,不再在人群中被发现为止。如果就这样走到未来,是不是会省略掉很多片段?全部与雪一起在次日的太阳下融化。就像在看一场电影,因为自己的不专心,而错过了一大段,直接到了结局,却没有再去追究经过。如果,一切可以变得简单些……浙江省杭州市桐庐县分水高级中学高二:徐方圆1200字以上 高二 议论文
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论中国传统文化中国传统文化作为中国人引以为荣的一样珍宝,曾一直不被人们所质疑但是自从中国走上近代后,在外来文化入侵之后,我们便开始对我们的传统文化进行反思,并在一定程度上进行修改。中国传统文化发展已有数千年历史,其构成在每一阶段都会有新的内容添加,便形成了中国传统文化的复杂性。首先,中国传统文化拥有很大的优越之处。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“鸟兽不可与同居,吾非斯人之徒与谁与”“起舞弄清影,何似在人间”,都是西方文化所望尘莫及的,因此中国传统文化现代化的发展,是任何保守力量都无法阻挡的。但是,中国传统文化的形成,十一封建社会文明为背景的。回顾历史,西方文化严格来说实在文艺复兴之时才逐渐形成的,是以资本主义为背景的。一个是封建社会色彩浓厚的文化,一个是资本主义色彩浓厚的文化,这就注定了中国传统文化的落后性。文化在本质上是一种经验性的事物,而作为一种经验性的事物,就有着不可避免的时空局限性,这也正是文化力量的局限性所在。这种局限性使得文化在时间的延续上和空间的传播上总是不断面临新的挑战,表现为诸如传统文化与现代文化之间的差异,此文化与彼文化之间的差异等等。传统文化与现代文化之间的差异,是同一空间下的文化在时间上的矛盾差异,这造成同一个民族、国家或地区内部发生文化上的争论。此文化与彼文化之间的差异,是同一时间下的文化在空间上的矛盾差异,这造成不同民族、国家或地区之间发生文化上的冲突。 因为文化是一种感性的事物,所以它在本质上就是非理性的。我认为文化这种东西不应该去相互竞争,而是应该相互学习融合。在经济全球化的大背景下,思想文化的大融合也应该是一种整体趋势。举例来说。在中国的传统文化中,中医无疑是一个重要的组成部分,因此中医具有十分明显的中华文化的民族特征和历史特征。相对于西医,中医更多地在形态上表现为是一种知识的自然积累,而缺少西医的理性特征和科学方法特征。这正是中医的中国文化特性所在,也是中医的不足之处。这一特点决定了中医必须进一步从文化形态上升到文明形态,这样才能具有更大更强的生命力,才能溶入到现代科学文明中去。中医所面临的问题,不是内容的正确与否的问题,或者说不是属于什么伪科学的性质问题,而是在形态上如何进一步发展的问题,或者说是属于科学方法论的性质。有趣的是,不仅中医,而且整个中华传统文化,都天生具有某种强烈的感性特征。这首先表现在作为中国传统文化的载体——汉字语言上。众所周知,汉字是一种典型的象形文字,虽然也是一种符号,但汉字汉语与其它拼音文字语言有着很大的不同,它带有很强的感性色彩。比如说,汉字的象形特征、汉字的声调特征,就使得汉语在运用时有着很强的感性特点,这种感性特点在中国古典诗词这一文学艺术形式上表现得最为突出。人们之所以喜欢中国的古典诗词,是因为只有在中国古典诗词这种独特的中国文学艺术形式里,才能体会到那种绘声绘色、情景交融的意境美感。中国传统文化的感性特征还体现在作为中国传统文化的思想起源的《易经》中。众所周知,《易经》所具有的思想和思想方式也有着很强的形象思维的特点。《易经》所追求的是言象合一、意象合一的精神状态。了解和读懂《易经》中阐述的思想,需要凭借和发挥汉字语言的独特的形象和意象思维特点,也就是要由言及象、再由象及意。《易经》中的这种言、象、意三位一体的特点,贯穿于中国传统文化的各个方面,使得他们在整体上被赋予鲜明的中华文化传统的烙印。如同中医所面临的问题一样,中国传统文化所面临的问题,也不是是否需要摈弃的问题,而是如何使之进一步现代化的问题,是如何与科学理性思维方式相融合的问题。孔子有一句名言,就是“己所不欲,勿施于人。”这句话的意思就是让人明白,既然我不喜欢别人不尊重自己,那么别人也肯定是希望我尊重他。其实中国的传统文化充满了这种体恤他人、宽以待人的博大胸怀。李斯在《谏逐客书》中这样劝谏秦始皇:“泰山不让土壤,故能成其大;河海不拒细流,故能就其深。”这种对人对事的态度正是中国传统文化中所强调的海纳百川的包容精神的体现,也是中国古代哲人所具有的大智慧的生动体现。特别值得指出的是,中国传统文化所具有的强调客观以及包容的理性精神,与西方传统文化所拥有的科学和宽容的精神在本质上是一致的,它们都符合人类社会的文明和思想进步。因此,我们根本不必对中国传统文化抱有一种失望乃至鄙视甚至彻底摈弃的悲观态度。震惊世界的弗吉尼亚理工大学赵承熙枪击案,让世人对美国人所表现出来那种冷静、客观和宽容的精神十分难忘,而美国文化中的这种吸引人之处也正是我们中华民族传统文化中原来就具有的宝贵之处。文化是人类社会对自身文化进行反省反思后形成的一种自觉意识,具有跨越时空的普遍性。任何传统文化,都有着其自身产生、存在和发展的历史理由,但也有着进一步按照科学和理性的精神加以改造和提升的必要。对待中国传统文化,我们所需要做的,就是以现代文明的眼光来重新审视它,并引入科学和理性的方法来改造它、提升它,使之更加符合人类文明进步的大趋势,并更好地为人类社会和世界文明的进步发挥其应有的价值和贡献。1200字以上 高三 议论文
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杂诗天使若连心都不静了,何谈那些……穿着白天鹅丝纺纱绒裙,走在那连绵不断的梯道上,浮空的蜿蜒小道边缘,开满了零零散散雪白纯洁的小花,素雅,美丽的你姗姗来迟,优雅的挽着那蓬大的裙边,嫣然一笑,当你踏入地面,脚下满是素雅可人的小白绒花,一簇簇紧紧相拥,环绕着你,你是天使吗?你微笑着张开丰满美丽的双翼,长发随意的散着,在微风中轻轻飘荡下一秒,你身旁扑闪着万千蝶羽,你轻轻亲吻了大地,挥动双翅飞向那路的另一端天堂--我看见尽头的深处的云端有一座银白色辉煌,美丽的城堡,那是你的家此夜看不见星空的夜晚,被窗纱所遮挡;可,夜却悄悄渗进,周围充满夜的凄凉与感伤。那扇窗高且狭小,无法触及;只能抬头仰望--尽是空!连那小小的窗都被封闭,即使抬头仰望,又能看得见什么?尽是空!漆黑的夜连那漫天繁星都无法目及……木讷。四面是白亮亮雪白的墙壁,除此再无别的什么了。那冲击你眼球的雪白尽是,全是,逃避不了的现实!那冰凉无情的墙壁不懂任何,只是一堵墙而已。看,起风了!窗纱舞蹈着,像一位在角落舞蹈的舞者,没有灯光,没有音乐,只是不停的舞蹈,至死不休--风,透过小窗吹进来,冷冷的一阵阵吹来;夜--又深又凉,心也又痛又凉……青果在小小的苹果树下含着憔悴面容的我依靠在那;那棵苹果树是如此娇小,枝干上是嫩绿的小叶儿,翠色欲滴,密密的一片,清新,舒适;一旁还有些许含苞待放的花蕾,一丝丝娇柔的瓣羽叠交在一起;那棵果树是我最珍贵的,那是我今生的挚爱……春去春又来,花落花又开,日复一日,年复一年,直到我鬓发皆白--你还是没有归来。那时,你对我信誓旦旦地说,‘苹果树结果时我就会回来。’如今,苹果树已结了无数次果,但还是不见你的踪影。抬头,看树上的青果,忍不住摘一个品尝--我从未尝过。当初是不舍,只幻想你与共同品味;现在,只怕是消极……我从未品尝过,这青果竟是如此苦涩,如此难以下咽;浓浓的苦汁流进心里化成一滴滴清泪涌出--我想我懂了,这爱本就没有结果,到头来只是自己的苦果……漫舞从未想过会是这样的结局,?硪的漫舞决不是为此,也许是硪自己单想,?已忘却;如秋风扫落叶,即使枯零也难以看见那秋伤泪痕……总是拿残秋相比拟,近身这煞冬无疑是最贴切的;硪却不想言它,怕这冬会更冷,更寒……不及残秋还有丝些温存……硪只是?匆匆漫途的过客罢,?会为硪伤心难过?硪不曾得知,只是诉说这时,为心中的不安找个借口,理由罢了!?若真为硪牵动着心儿,硪该如何罪赎??若告诉硪,找到硪,硪该如何面对?在迷茫的道路上,硪与?轻菲漫舞,那呆泄的脚步为?停眸……?若想留硪,借口无疑很多,?愿为硪找否?硪不愿做日夜不休的红色舞鞋之女,心愿做?爱的舞途上那唯一相拥的伴侣(亲爱的老婆)……残雪若不是纷飞飘雪突至,硪记忆只怕这还是秋天呢?雪就这样下落,没个缘由,突然到来是应了哪个女孩屋顶上对流星许的愿?定不是我,我可不记得。雪是下了,心怜日升雪融终归残雪,欲含手心护之便化一滩清水撒下,终是拾不起的记忆,爱不起的尤物……初至的昔日娇宠现以堆积在狭小阴暗的角落,若不细看,以为雪已散尽了呢!残雪不及往日白,堆堆圣白已被玷污,很难看出是雪。怎会是雪?含手微冰,终化水。怎不是雪?怎会是那纯白雪仙?只怜此物无人怜,又是冷无体温之物,何之怜?哎!残雪盛气已尽,难护它至洁无暇之躯啊!残雪,下一场你会降至何处,何人怜?雪啊,飘来吧,我还念着你冰寒之躯小米飞雪呢……你快快降临吧,愈大愈好,鹅毛大雪缤纷而至,啊--怎将之忘却?新雪昨天刚忆残雪,今日便降新雪;看着眼前的小雪花纷纷扬扬,漫天飞舞;似千千万万随风飘荡的白绒‘小伞兵’--蒲公英,又似团团絮絮柔软的白云与棉絮;还似一个个可人的‘小精灵’--小小的糖花……谁又会在这彻骨严寒的冬日念起昔日残雪呢?谁又会在倍寒的冬夜敲击这键盘还诉说这一切呢?……只有硪吧!?也许觉得硪傻傻的,干嘛在深夜写这呢?硪也曾问自己,为何;只是,自己的心不只为何单恋着这儿,一如既往的熬到深夜;以至于次日清晨都难以起身……这次的雪不及上次的密,大,紧;却有着独特的美,不是鹅毛大雪般的零落飘洒和团羽密集,只是浅浅的丝柔,温润如玉般的柔滑,一瓣瓣肆意撒满一地;远看似雪兔色毛绒地毯,近看是一粒粒‘米’字小花状的集营地,灯光下闪闪发亮,扑闪着它们之间的密语……新雪,这夜是飘洒着不停吧?明日,雪会如何?还似那蝉翼般轻盈淡美?旧去新来,雪,一层层覆盖,?已看不见旧时的痕迹了……红苹果母亲莫名奇妙的生气于平安夜前夕,她气硪们太注重国外的节日。平安夜,硪及弟弟们谁都没有送母亲苹果;不是吝啬那一个苹果,而是怕母亲再生气。学校里,学生们一个个带着包装精美的苹果送给好友敬师。弟弟瞒着母亲买了一大堆包装好的苹果送人;都送给了老师们,只有一个给了硪。好友小梁和硪都未接到朋友的苹果,硪当下把弟弟给硪的苹果给了她,她欣喜;次日,她也回赠给硪了一个红苹果。硪因为各种原因直至现在还未吃呢!硪将它放在硪的桌前,不管早晚,都会看见它--深深的友谊!爱怜,不舍……硪更怕它坏了!硪在等待,等待一个时机品尝它--那红红的苹果!娇溺是否硪太娇溺于祢,使祢觉得这爱太轻易得到,失去也毫不在乎?祢是否已不再喜欢硪,爱硪……硪们是否会渐渐淡忘彼此,直至成为陌生人……爱过也痛过,幸福过也悲伤过,最后的结局总是伤感……爱--总是先让硪甜,再让硪苦……一次次,一遍遍来过,重复着爱的悲剧--硪信任着祢,祢却背叛了硪……到现在才明白,爱是一道那样的选择题。如果--有一个人,硪爱他,他却不爱硪;另一个人,他爱硪,硪却不爱;硪会选择爱硪的他……因为他爱硪就会真心对硪好,让硪幸福,而硪爱的,他既然不爱硪,硪又何必去纠缠,不如放手,这样彼此都可以得到幸福……可,说来容易做来难,爱怎会轻易放弃?硪太过爱祢,爱祢爱到心不由己,又怎会轻言放弃?交出去的心儿又该如何收回?爱--太难懂,也不想懂;硪宁愿做那单纯滴小孩子,也不想去爱……如果祢不爱硪,就不要轻易说爱硪,这爱祢付不起……如果祢真心爱硪,就好好待硪,别让硪再伤心流泪……亲爱滴,如果祢爱硪,就全心全意对硪好,不要求回报,傻傻爱硪……祢愿意吗?初二:大狮姐1200字以上 初二 抒情散文