老师二三事
上课!这声音多么响亮,这声即使在十万八千里外,也能听到。我们一听,就知道是惹人喜爱的王老师来了。
王老师是我们的语文老师,他穿着浅灰色的外套,头发中间梳得往上翘,两旁往上梳。在他那被擦的锃亮的眼镜下还隐藏着一双如鹰一般尖锐的眼睛,给人一种既可爱又严厉的感觉。
王老师的教学方法很独特,他时常在上课前讲一个故事或一个笑话,将我们慢慢地引入当堂课的主题。有一次老师上课时间讲了一个拆字故事,有很多同学都不懂,所以没有笑,等王老师说出答案时,引得我们开怀大笑,在欢声笑语中我们不知不觉融入了老师精心设计的教学氛围。
王老师虽然很可爱,但也很严厉。那天,王老师让课代表抱来了我们在初一写的第一篇作文。
“你看看你们批改的烂作文,我让你们怎么改的”?“小组内互相批改”,我们齐声的说。“那你们为什么不照要求做,没照要求做的要受到处罚”。这声音惊天动地,我们个个被吓得噤若寒蝉,面无血色。毫无悬念全班大多数同学都尝到了一次刻苦铭心的苦头。
王老师对待学生才叫“不误人子弟”呢!那天劳累了一天的王老师刚出校门,就被一辆高速行驶的摩托车蹭倒在地……。可第二天下午,我们惊讶地发现王老师他又像平常一样来给我们上课了。
虽说开学时间极其短暂但王老师留给我的印象却特别深刻。
疯狂的报应
我光明正大的继承了皇位。
后来我出宫找我的镕哥哥。这下没人阻止了,我可以让我的镕哥哥做我的皇夫。
可是我在镕哥哥的茅草屋里等待镕哥哥想给他一个惊喜的时候,却发现他领着一个清秀的女子一起进来。他们手拉着手,像恋人一样,亲近,恩爱。
我顿时心生恨意。
我笑意盈盈的看着镕哥哥。他看到我是有刹那的慌乱,对我笑,雪舞,你怎么来了?
我说,镕哥哥,我接你回宫。我故意拉过镕哥哥的手,扑倒他怀里,去亲吻他的嘴唇,给身边的那个青衣女子看。
可是,秦镕却一把将我推开。
他说,雪舞,你知道的,我在大漠中习惯了,不习惯宫中的生活。你还是……
我说,我明白了。那,镕哥哥,我走了。
说完,对着他身边的女子笑了笑,走开了。
我看到我刚走,秦镕就抱着那个青衣女子亲吻。我躲在角落里,恨意充盈了全身。是不是,这个女子牵绊住了你,镕哥哥?
第二日,镕哥哥刚出门,我就带着我的荡月刀走了进去。那个青衣女子见到我笑了,说,姑娘,我认得你,你是昨日……
我打断她说,你并不认识我。
我居高临下地看着她,说,我是这个国家的统治者,雪舞女皇。
然后没等她开口,我继续道,你应该明白,我的东西,谁都抢不走。
她收起了笑容,慈悲地看着我道,我看到你眼中充满了仇恨。我们这个国家,不需要浑身充满仇恨的统治者。
她还没有说完,我便把荡月刀插入她的胸口。
我听到了血液洒落飘荡在风中的声音,那种嗜血的疯狂又重新引起。
相似题目
-
老师二三事说起老师二三事,我自然会想到我们班主任高老师。对,同学们,高老师,就是给我们上未来作家课的那位,矮矮的,喜欢笑的老师。大家一定都觉得她很风趣吧,那可不!她在我们班上,可更是一位既幽默又严厉的好老师呢——no.1 乖乖小美女“哎哎呀呀呀!白头发又好多哦!严小妹,吴婧妍,你们快来帮我拔!”天啊,又是高老师嗲得不能再嗲的声音。我跟几个女生摇摇头,走到高老的面前,废话少说,便麻利地拔起来。这早已不是什么稀罕事——对于我们班上这位可爱的“乖乖小美女”(小就算了~)而言。(齐呼:高老的目标是——没有白发!)记得第一次帮高老拔白头发时,我还有严依婷、欧宝宝她们几个都对这行“过于生疏”,毕竟谁也没有想到高老会叫我们帮她拔白头发啊!那天,我们都因为是第一次拔,拔得都过于认真,过于执着了些。高老的头发很长,像一头乌黑的瀑布,油亮亮的,很好看。然而这一头美丽的长发里,却始终有那么几根长长的白发,闪着银子一般的光泽,硬生生的插在里面。我们一根一根地拔,一片一片的翻找,雪白的头发,越来越多,在乌黑的长发中,越来越耀眼。那天我们说笑着,说高老真爱美,说高老真是个娇滴滴的小美女,还说高老的白发可以堆成雪山了······那天我们是傻笑着说这些的,什么别的都没想。如今给高老义务拔白头发已经成了六一班的家常便饭,而且不再是女生的专长,男生们也总会体贴的要帮高老拔,他们在讲桌前,边笑边拔。下面慵懒的坐着的高老,一脸疲惫却幸福地笑。看着他们,我突然想到了什么,我带着歉意想到了什么······以前帮高老拔白发时,我总打趣说:“高老付点钱撒!”每回高老都说:“哎呀呀~~~~”其实我也不想再说什么,便不再提。可现在······想起我们班那副淘气样,我就觉得高老真是气不打一处来!她对我们那么好,我们却一次又一次地惹是生非,害得她为我们生出了那样多的白发,那么爱美的高老师,长出这么多白发,多得要让我们帮忙拔,我们还嘻哈打笑,还找她要报酬——其实说实在的,要不是高老师疼我们,我们又有什么资格这样呢?唉,高老的白发啊······no.2 超雷人语言二则one day,in our classroom—“吴婧妍,一哈哈儿,去教妹妹打节奏嘛~”我累个老妈,嗲都要嗲死了。于是乎:“哦,好嘛。(纯属废话)”上了楼,夏小妹还木有来,于是我们两个就在上面等,然后没话找话的聊了几句。“高老,”“恩?”“······”然后,一片沉寂。过了一会儿,我发现高老木木地坐在办公桌前,瞪大了可爱的大眼睛。······高老继续保持那个超萌的姿势不动。“高老,你没事干啊?”等了这么久,我终于忍不住了,问了出来。慢慢地,高老抬起头来,瞪着大眼睛,装着无辜,说:“有哈子事可以干嘛?”“啊?”终于,我无语了······这个人一天到晚抱怨自己这个事儿那个事儿忙都忙不完,为什么现在高老会无聊到一直发呆真无语。某学期某月某日,帮三班罗老师干了点事儿,发了一颗什么什么糖,反正块头特别大。我没吃。留着不知道干嘛去了,一直到下午,去办公室玩的时候,才想起来。本来想自己吃的,但看到辛勤工作的高老,便进献于其口中。很大的一颗糖!她吃了很久很久,很久很久,然后又辛勤了很久,才舔舔嘴巴,告诉我:“好甜哪,又要长胖了,嗯哼~”又要被嗲死了······好吧,我依旧很无语······1200字以上 六年级 叙事
-
老师二三事她,今年36岁,是一位浇灌祖国花朵的园丁。自从小学毕业后,便与她再未谋面了。她,便是我的小学老师——高紫燕老师。她戴着一副暗红色的眼镜,透过镜片可以看见一双忽闪忽闪的眼睛,有时炯炯有神,有时常眯成一条线。她为人之师表,既严厉又宽厚。高紫燕老师教过的学生没有一个不说她严厉的。有次学校儿童节才艺表演,选出了几位舞蹈基础较好的学生学习一支舞蹈,我也参与其中,而学校里只有高老师有学过舞蹈,我记得好像是六七级。当时,有位同学在队里舞技数一数二。可是那天约定下午2点练习,她迟到了,让我们等了二十分钟左右,高老师便跟她说:“做人不可以没有时间观念。不守信用,即使你舞跳得再厉害,也无济于事!”说完后,便把她“开除”了。还记得大概是四年级的时候,有一次语文单元测试我明显退步了,就被她叫到办公室训话。我哆嗦着站在她跟前,使劲地把头往下埋,不敢去看她一眼,只听头顶“雷霆轰鸣”。那一次,让我下定决心改掉贪玩的毛病。有一次轮到我打扫办公室时,当时很晚了,其他老师早已走光,仅剩下高老师一人。我好奇地走近一看,原来她还在批改作文,改标点、改病句、画好词好句、写评语……怪不得每次作业发得那么慢,还总被同学责怪,原来她对作业批改一直一丝不苟。高老师在工作上严谨认真,对学生十分严厉,但是,跟她相处久了才知道她常常待人极宽厚。有一次,她在办公室备课时,听见了班里某个同学因低血糖晕倒了,便冲向班级,把那个同学扶到宿舍,让她休息,并给她喂了颗糖,还通知家长请来了医生。我听别人说这件事后,感觉那个同学应感受到了母爱吧!她对每个人都十分和蔼可亲。就比如小学门口常出现的一个捡垃圾的老奶奶。她身体消瘦,穿着破烂,一头乱蓬蓬的白发,看着十分可怜。可是她常受到别人的嫌弃、驱赶、责骂。高老师却经常帮助她。高老师拿了一个塑料袋,放在垃圾桶旁,让同学们将塑料瓶之类的废瓶放到里面,方便了老奶奶捡,还严肃地批评那些欺负老奶奶的同学。高紫燕老师便是如此之善良。她是全校老师中最受学生欢迎的。每次下课后,都会有一窝蜂似的的同学们向高老师提出各种各样的学习上的问题,高紫燕老师也会耐心解答。每每看到高老师喜笑颜开地摸着同学的脑袋说:“太棒了,继续努力!”我的心里总会涌起一股暖流。高紫燕老师,一位人民教师,对学生严格要求,对工作兢兢业业;高紫燕老师,一位慈爱的母亲,为一批一批的学生倾注无限的精力和爱。高老师,谢谢您在我的成长旅途上留下了美好的回忆。1000字 初一
-
老师二三事“老秦,手给我伸出来!”然后就听见两声“啪啪”的声音。老秦淘气,是班里的“专政”对象,这不,他又挨打了。老秦留着一个倒瓜子头,头发向前翘着,正如无所畏惧的老秦一样无所畏惧的向前伸着,眉毛浓淡分明,眼睛小小的,从侧面看去很搞笑,塌鼻子下有一张“能说会道话多成灾”的大嘴巴。老秦上课捣乱时生龙活虎。历史老师拿着“金箍棒”提问一个同学问题,那个同学支吾半天也没回答出来。老师说:“好,那你就……”历史老师还没说完,老秦大声说:“把手伸出来!挨棍!”教室里顿时炸开了锅。老师让那位同学坐下,然后盯着老秦说:“好吧,那你来回答一下。”老秦一个字也吐不出,老师就让他站那儿。我本以为他会安静地站着度过这堂课。可我猜错了,我高看他了,他不一会儿就坐下了,老师也没有看见。而他津津有味的看起了课外书,老师一来,他就装学习,刚一走,就又看了起来,和老师玩起了躲猫猫的游戏。老秦上课睡觉时丑态百出。在一节自习课上,一向生龙活虎的老秦却安静了下来,估计是昨夜打游戏没有睡好。只见他一只手支撑着将要垂下来的脑袋,一只手放在桌子上,眼皮用力向上翻可还是眯成了一条线。嘴巴一张一合地好像在吃什么美食。不一会儿,那最后的一条线也合上了,老秦进入了梦乡。我用手轻轻碰了他一下,没反应,又碰了一下,还是没反应。我想了一下,用本子卷着对着他的耳朵说:“老班来了!”老秦最怕老班了!只见他“嗖”的一下脑袋直了起来,立马调整好自己的坐姿,手往桌子上一放,拿着一支笔,低头看题。过了一小会儿,他左右看看,小声问我:“嘿,老班哩?”我笑着说:“开会呢。”他咬牙切齿地说:“什么人呀,刚睡着。”说完又恢复了原有的姿态。老秦下课玩游戏时精神抖擞斗志昂扬。下课同学们玩砸沙包游戏时,每次抢沙包时,无论哪个人接到沙包,老秦总会飞速跑过去,推那人一下,或者给人一脚,然后被追着跑。这时老秦就充分发挥了自己的运动才能和机智,来了个老秦绕坛跑,校园里充满了欢声笑语。老秦虽然坏毛病多,但他也在改变,用老班的话说:变得越来越“懂事”了!而且他聪明机智,给我们带来了许多乐趣,是我们班不可缺少的“开心果”。800字 初一
-
老师二三事您像辛勤的园丁园丁,勤劳的浇灌棵棵幼苗;您似飞翔的雄鹰,带领我们展翅翱翔;您如温暖的阳光,融化了我们的心……张老师,您是我最感谢的老师!习字亲自示范那一天习字,您展出字让我们写,并讲解了一些重要的技巧,可许多同学还是掌握不了要领。您看了一圈回来,虽然失望却并没有放弃,从第一个同学,到最后一名,全班62本本子上无一例外的都留下了您刚劲有力的字。细细的汗水布满您的额头,这汗水本不易察觉,却被我们每一个人看在眼里。张老师,感谢您的认真负责,更感谢您那颗爱生的心。军训寸步不离烈日下,我们顶着太阳军训,您本大可以坐在树荫下等候,却寸步不离地跟紧我们,不断指导我们。骄阳似火您没有退缩,双腿酸痛,您没有喊累。从您坚定的眼神中,我们感到了无穷的力量,从您铿锵的话语中,我们感到了心灵的震颤。感谢您,感谢您的陪伴,感谢您的坚定,您的眼神,我至今难忘。早读领背英语您为了让我们英语成绩赶上去,早读时总是亲力亲为,领着我们背英语。忽读得抑扬顿挫,我们却愤愤不平,“为什么老师你是在读,我们却要背?”终于,一位男同学叫道。教室静了下来,我以为您会就此拂袖而去,从此任我们在早读时自生自灭。可第二天早读时,您依然来了,并改为背着领我们学习。您的眼神那么柔和,却像一记重捶,打痛了我们的心,我们都个个端正了态度,不负您的用心良苦。您的每一个动作,每一个眼神,都透您对教学事业的认真负责。我感谢您,张老师,我永远也忘不了您!600字 初一
-
老师二三事她,短短的卷发,眉毛细而长,眼睛炯炯有神的,戴着一副眼镜,有一张能吐出种种幽默话语的嘴巴。她是谁?她可是我们年轻漂亮的音乐老师!她的事有好多呢!不妨来看下。one优雅声线话音乐要说我们音乐老师的嗓音可好听了!一张口就是令人愉悦的声线,仿佛能从她的歌声中听到一番韵味。当音乐老师唱高音时,你闭上眼睛,仿佛能看见波涛汹涌的大海,海滩的凉风向你卷来;当音乐老师唱中音时,你仿佛能看见舒缓流淌的河流;当音乐老师唱低音时,你仿佛能看见静谧的村庄,田野中开着几株向阳花,随着微风轻轻摇头……听音乐老师唱歌,简直是一种享受呀!two幽默声线话课堂我们音乐老师也十分幽默,课堂上不仅会传出我们的歌声,也会蹦出我们的欢笑声。一个个音乐家的演奏视频中每个搞笑情节,都会引起我们爽朗的笑声。而音乐老师有时也像孩子一样,跟着我们一起开心地笑。有人(好吧,就是我)曰:“吾听音乐,乃为乐也!”three严肃声线话考场别看音乐老师那么和善,但也要看场合。要是在严肃的场合惹恼了音乐老师,只能自求多福哩!上次考试,下午时音乐老师监考,我们放松了——“音乐老师那么好,不会吓我们吧?”结果一个人扭回头,音乐老师吼:“扭回来,考试呢!”吓了我一大跳,我被吓懵了,差点跌下板凳——天呐!音乐老师也有生气的时候呀!声音足有30分贝!这是我们的音乐老师,善良幽默而有时又十分严肃的音乐老师。如何?你喜欢上她了吗?550字 四年级
相关推荐
-
二三事(一)包裹收到小K的包裹。是满天星,一根枝子,岔出许多小枝子,小枝子上有许许多多小花,又小,又白,又轻,开得散散的,朦朦的。卡片上是我熟悉的字迹:“幸福的人不会因为一些不幸的事而变成不幸福…幸福就像花儿一样…”突然想起很久以前的某个午后,小猪蹄献宝似的告诉我这种花的英文名,真温柔,让人忍不住怜爱起来。记得落落说过,对一切单薄柔软的美丽,我们都心疼着…(二)邮件MSN上抹布的留言:雪梨,我今天在街上看到一个酷似你的人物:圆滚滚的身材,加上圆头圆脸圆眼睛--甚至还有个圆鼻子!简直诗意得厉害。哈,快半月啦,三个月很快的…恩,我等着呢。(三)随笔前些日子,有人告诉我一则美丽的日本故事。说到每年冬天,初雪落下的那一天,人们便坐在庭院里,穆然无言地凝望那一片片轻柔的白色。那是一种怎样虔敬动人的景象?!去逛了橙子的博客。一则状态写道:“北方的天空很蓝,蓝到近乎哀愁…”下面有落落的评论:我们的经济从来没有富裕过;我们的生活却从来没有贫乏过。我们生在梦里活在诗里,活在无穷无尽的彩色希望里…想起当年一句常挂嘴边的话:人总要疯狂一下,荒唐一下,矫时干俗一下,是不是呢?然后,或许接着猫猫会来一句:“TMD.老子想放假了…”而美人则更可能会文绉绉地道“那时,我们绝不该想鸡兔同笼,也不该背盎格鲁撒克逊人的土语…”真该学学鸟儿,站在最高的枝柯上抖开翅膀,晒晒潮湿已久的羽毛,梳理凌乱的美丽…550字 五年级
-
小赵老师二三事他威风凛凛、高大威猛,有一双大眼睛,却戴了一副遮挡颜值的大眼镜,有一排黄牙破坏了整体颜值。他就是我们吉他社团的老师,本名赵章宗,虽然名字很老气,但是他上的第一节课让我印象十分深刻。他一出场十分霸气,背着一把电吉他好似电视剧中男主角的出场,散发着主角光环,然后变进来一言不发的摆弄着吉他,红豆大似的汗珠从他的脸上掉落下来。摆弄好吉他便说了一句:"OK,好了,我们在下面哈哈大笑,因为他翻了一个白眼“首先,要学好吉他,就要先认识吉他。”老师一边说一边指着一个金属做的小条条,“这是琴枕。”紧接着,老师又指着类似钢丝的东西,对着我们说:“这是琴弦,又称品丝。”“这是琴桥。”“这是……”介绍完了,该练习了“大家先弹六弦,再弹三弦,再弹二弦,然后继续弹三弦……”讲完了,老师怕我们没弄明白,还特意弹奏了一下,那简直是天籁之音!好听到极致。一不做二不休,赶紧开练。没过多久,老师便说:“不好意思,我忘记自我介绍了,我呢姓赵,是个会弹吉他的小行家,我现在在青少年宫里当老师,还是乐清好声音的总监制。”老师骄傲得说着,我心里想一来就给我们下马威,我才不上当,哼。讲完后,我们大家便让老师弹一曲,我心里暗暗:得想看你搞出什们玩意。老师开始弹了,我一听便知道这是张杰的【逆战】,教室里气氛突然上涨,甚至我感觉我现在就在张杰的演唱会现场。还有十几分钟就下课了,老师突然说起了自己和汪苏泷的交情,还显摆出和汪苏泷的合照,还答应下次去北京给我们带签名,一是我少女心动了。后来的几节课,我的态度慢慢转变了,这不仅仅是签名的魅力,更重要的是老师的辛辛教导。刚开始接触吉他,我感到十分陌生,连怎么握都不知道,老师便挨个教,直到后来我会弹一首首完整的曲目。老师为了不让我们饿肚子,每节课都提早五分钟下课,然后自己等到值日生值完日才最后一个离开有一次,我值日,我们和老师一起下楼,走到楼下,老师蹦蹦跳跳地像少女的步伐一样。750字 五年级 写人
-
记陈老师二三事我无法忘记陈老师。她只是一位代课老师。我们都知道她无法教我们太久。她一心想要教好我们,那样努力,那样认真。她留的作业,总是一项项,字迹工整,像练书法;一句句,解说详细,清清楚楚。写完,还传到家长群,一丝不苟,仔仔细细。重点作业,她会换上其它颜色的粉笔。每天,她总是早早到学校。我们每次早去学校,或去她处交作业,总见她已坐在办公室。她步行来校,从来都是。她很亲和,平易近人。她会融入到我们之中去。或与我们互换微信,或是常互赠节日礼物。她也允许我们每天去她办公室。有时她还会给我们糖吃。她不光上好自己的课,假期,她常常向我们推荐学习软件,创建班级群。取了很别致的名称。马上就要分离,相处的这一学年,怎么时间这样快?一年中,老师,与我们的美好记忆印在脑海。她从不训斥人。课后,总是耐心地与我们交谈。我们也喜欢和她说话。很轻松有趣,却从谈话中懂得了自己的错。记忆中,陈老师总在笑,能给人带来愉悦。她是英文老师,有时候,她会交给我们很多课外英语知识。假期后,陈老师便要离开。却感觉明天就要相见了,那么熟悉。她在时,我们总怨她作业布置得太多,现在一想,又有些羞愧。为何一定要等到离别,才知道珍惜时光?我无法忘记,陈老师。500字 五年级
-
咸蛋二三事现在,就连咸蛋都闻名远扬了,还有人为了吃而自制。可我每一次吃咸蛋,就能想起我吃咸蛋最初的模样。“开午饭啦!”所有孩子们蜂拥而上,你争我抢,有的时候一些大班的孩子们提前吃饭,把小班的孩子都弄哭了也不管不顾,而我就不一样了,我本来就不喜欢吃饭,所以,我等他们都两败俱伤了,也把咸蛋都抢光的时候,就可以远离咸蛋好好吃饭了。可是,不过这样的好事也不是天天有,也容易被老师发现,所以我就得出些小聪明。因为那时的我还小不懂事,就经常被爸爸妈妈打,每一次被打就眼泪哗哗的流,所以让我流眼泪那不是小事一桩吗?每次老师让我吃咸蛋的时候,我就用稚嫩的语气对老师说:“我对咸蛋过敏”。老师问我为什么呢。我就休嘀嘀的说气话:“太咸了,都快咸掉我的舌头了。”老师们哄堂大笑,就开始我的哭戏了,我都快把幼儿园掀翻了,老师束手无策,只好让我不吃咸蛋了,我欣喜若狂,立马不哭了,端起碗找饭婆打饭。现在的我,只要拿起咸蛋,吃上一口,都有回忆满满的感觉。400字 五年级
-
暑假二三事愉快的暑假结束了,我依然很留恋我的假期生活,在假期里中,发生了很多快乐的事情,接下来,我给大家分享一下我的趣事:参观博物馆在假期里,爸爸、妈妈带着我和妹妹自驾游去鄂尔多斯市康巴什游玩。我们乘着夏季的微风行驶在柏油路上,我的心情非常激动,期盼着早点到达目的地。过了两个小时,我们来到了康巴什。爸爸首先带我们去博物馆,爸爸开车到了博物馆附近,我们下了车,我一眼望去有一个高大宏伟、造型奇特,非常有吸引力的建筑——康巴什博物馆,我们一家人通过安检走进博物馆,这个博物馆总共有四层,我们首先来到一楼,这里,我们看到了博物馆内整体示意图,分析了馆内的位置,然后,我们根据示意图到了二楼。参观古生物标本,我顺着游览通道仔细观察,我看到了茹毛饮血的食肉动物——剑齿虎的生物标本。我查看了它的历史背景并观察了它的样子,它的身体比一般的老虎高大许多,而且毛色比普通的老虎好看的多,然而它最厉害的武器就是上颚的两颗长牙,锋利无比,但是,古时候的野人将它们赶尽杀绝,导致最终的灭亡。继续前行,我看到了许许多多的古生物标本,它们有着许多丰富的奥秘使我了解了更多古生物的种类和生存历史及它们给人类带来的价值,同时,我知道了生物界丰富多彩的动物世界趣味多多,通过这次参观,让我增长了不少见识,可以更好的享受动物世界的美好。巴音淖尔草原一日游抓住假期的小尾巴,爸爸带着我们一家去巴音淖尔草原游玩,我们开车行驶了一个多小时,便到了巴音淖尔草原,这儿,远离城市的污染与嘈杂,看到蓝蓝的天空,绿油油的草地,成群结队的牛羊,阵阵微风拂面而过,嗅到一股青草与花朵的香气,心里是别样的舒服。牧民叔叔牵着手中的大马朝我们走来,让我们感受骑马的快乐,我今天也是第一次骑马,牧民叔叔轻轻的把我扶在马背上,牧民叔叔也害怕我从马背上掉下来,给我强调了注意事项,他牵着马绕草原转了一小圈,温驯的草原马儿使我并没有害怕。接下来,我和几个小伙伴在草原上嬉戏、奔跑、做游戏、踢足球,是多么无忧无虑呀!夕阳西下,我们乘着晚风,怀着留恋草原的心情回到了家,让我真正感受自然的美。总之,假期的趣事数不胜数,伴随我的是成长中的快乐,是童年的美好印迹,再见了,这个快乐、开心、愉悦的暑假生活,我要进入繁忙的学习时段,愿新学期里,我更加努力,迎头赶上学习的步伐。900字 五年级
-
张老师二三事我们的语文老师姓张,她待人和蔼可亲,教学水平高。有一次,我们进行第二单元测试,当老师发现我的作文离题了,立刻找我说:“杨侃,这次考试卷中的作文要你写几件事?怎么写成两件了呢?下次注意,一定要看清题意再下笔!”我听了老师的话,不好意思地抬起头,发觉张老师的慈爱的目光中隐隐透露出批评的神色。我沉思了……记得有一次,我生病了,但我不想耽误学习,还是带病上学。上课时,张老师提了个问题,我知道答案,就高高举起手。张老师叫了我,我喉咙嘶哑地回答了问题。下课以后,张老师走到我的座位旁,关切地问:“杨侃,声音这么沙哑,是不是生病了?”“嗯。”张老师又急着问:“是什么病?要不要紧?”我说:“没什么大碍!”张老师摸摸我的头说:“多注意休息!”顿时,一股暖流涌上心头,此时,我真想说:张老师,您真好!张老师讲课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人,她的课仿佛具有磁铁一般的吸引力。记得有一次,我们正在上《桂林山水》一课,张老师深情地朗诵道:“……漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石……”张老师用她丰富的表情,准确的词汇感染着我们,使我们仿佛身临其境。当学习《卖火柴的小女孩》一课时,张老师则又让我们无限同情那些穷苦人家的孩子……她总是以丰富的情感创造出一种种具体生动的情境,带领我们在人生与知识的海洋中遨游,探索。我深深地感谢张老师,感谢她用她的爱心扶着我一步步走向知识殿堂!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。650字 四年级 叙事
-
翟老师二三事2017年8月末,我踏进了初中的大门。报到当天,我见到了我的班主任——翟老师。由于那是第一次见面,我早已不记得当时内心的想法,但根据她圆圆的脸上透出的威严,我冲动而又正确地为她下了定义:这定是一位经验丰富的好老师。她的认真负责是给我印象最深刻的。在刚开学的军训中就体现了她的这一特点。还记得那些日子里,始终都是烈日高悬,我们在军官的带领下训练着。其他班的班主任都躲在阴凉处歇着,可是却始终有一个身影,或近或远地在烈日下“监视”着我们,督促我们认真训练。那就是翟老师。但她的身体却不是很健壮——后来我们才知道,她的腿经过多天的劳累,已经浮肿了3,可她还坚持着来了,这足见她的认真负责。各项活动之外,学习之中,她也是一以贯之。每天,我们都会有相应的“小四科”的背诵作业,但有些同学自制力较差,完成得不好,于是翟老师精心设计了“签字条”,每天安排相应的作业,然后由家长监督背诵,再在“签字条”签字。——就这样,我们班的背诵情况得到了改善,班级成绩比首次考试的成绩也提高了。然而,别的班的班主任却在这方面松懈很多。还有一次,翟老师主持“小四科”的考试。只见她正襟危坐,极清晰地吐出两个字来:“考试!”可是说完这两个字后,她忽然轻轻地、急促地咳嗽了两声,几秒种后,又由轻咳转为剧烈的咳嗽,可是为了不影响考试,她背过身去,用手遮住自己的嘴,努力地克制着咳嗽,勉强缓过来后,她又清晰地念起了第一道题······除了认真负责,让我印象第二深刻的是她对待学生的守信。A是一个著名的淘气包,可是翟老师却发现了他淘气外表下的惊人的智慧。于是,老师与他定下了约定——如果A进了“年级前一百”,那么,她将为A买肯德基。这是多么诱人的诱惑,多么丰厚的奖励!老师的鼓励式教育可是下了血本了!——可是,功夫不负有心人,A奇迹般地进了“前一百”,然而此时已离许诺的时间很远了,被以为老师不会再兑现诺言,可是,在某天自习课上,A却梦似的收到了来自老师的奖励!这足够证明老师的诚实守信。翟老师,好教师也。吾将好好学习以报其教育之恩!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。900字 高一 叙事
-
舞蹈老师二三事每到周末,最令我期待,让我最高兴的事情,就是到舞蹈班练舞。我的舞蹈老师姓周,是位和蔼可亲的“老奶奶”。其实周老师并不老,才50多岁。她留着一头夹杂着银丝的短发,一双黑色的眼睛炯炯有神,脸庞有点微红;无论春夏秋冬,周老师都是穿蓝色或者黑色的pants,春夏穿一件T-shirt,冬天就加一件外套,让人觉得她很健康、挺拔、年轻。周老师上舞蹈课时很认真,就拿昨晚来说吧。我们一上课就开始排《可爱的小绵羊》的舞蹈,8个人为一组,4个大同学,4个小同学一起跳。她一组一组认真地的检查,又给我们说优点,挑毛病。有的同学跳得好,她会说:“大家注意了吗?××同学的动作很到位,表情也很不错。”如果有同学的动作不太到位,她就会说:“××同学的动作有个地方错了,看我来一遍。”说者就给她做示范。周老师对我们的要求非常的严格。我们练基本功时,她从来不许我们喊疼,特别是那些学了很长时间同学。拉腰和搬腿时,她决不允许我们放松一下,不然在她大皱眉头之后,她亲自帮你来,那可就后悔莫急了。练舞蹈时,不管是谁,只要有一个动作不到位,讲了几次都不改,她就会硬拉着你做。周老师常指着那些腰好腿好,动作优美的同学说:“看看××吧,这就是苦练出来的结果,要不怕吃苦,不怕吃亏,才能练好”。周老师也很关心我们。每次有同学跌倒了她总会问一声:没事吧,痛不痛?昨天我们告诉她:陈思思去游泳,差点淹死了,现在还在海口住院,今天不能来了。周老师紧张问我们:“那她现在没事了吧?”我们告诉她:“陈思思已经没事了。”她松了一口气,一边在胸前画着十字架:“好险!!!”周老师有时也很幽默。跳舞跳累的时候,她常常非常夸张地模仿那些动作不到位的同学,每次都把我们笑得前仰后合、在地上打滚,笑完后,所有的疲劳都消失了。有一次她问我们最喜欢喝什么汤,我们说是骨头汤。她又问:“那骨头汤不放盐好不好喝?”“不好喝!”“那骨头汤放太多的盐好不好喝?”“不好喝!”“那就对了,我们练舞蹈是不是也要把盐放得正好才好喝?”说完哈哈大笑,逗得我们也跟着笑了起来。我想,她也许在跟我们玩,也许在给我们讲一个与跳舞有关的道理!虽然我以后不一定学舞蹈专业,但是,我喜欢上舞蹈课,喜欢周老师。喜欢她认真、严格、幽默、和蔼可亲......喜欢她不单教给我们舞蹈,还教我们怎么做人------800字 六年级 叙事
-
二三事“正式开学啦!”这一消息炸开在我耳边。这一段“宅”家学习的日子即将结束,我在苏州线上“云”学习的日了也要结束啦!有关“云”学习的一幕幕悄然浮现在眼前。“云”学习之——十万个为什么“妈妈,MyMum,真是一个不错的故事!作者还有别的作品吗?”“妈妈,《丰碑》故事里的军需处长是谁呀?”“妈妈,这节数学课我学会了用短除法求最大公因数,短除法是谁发明的呀?“妈妈,你知道为什么……?”每次学完“云”课,我瞬间就会变成“十万个为什么”发问机,而妈妈总会说:“宝贝,真高兴看到你这么爱思考,这些问题你可以自己去查找答案哦!”于是,我去百度,去查课外书,去问爸爸,真是学到不少好东西呢!“云”学习之——新技能get我特别平台上老师上课的方式。你知道吗?老师的课总能回放,还能按暂停,真是太贴心了!每次,老师讲的注意点和好方法,我都及时截图,课后再好好笔记,复习消化。用PAD随时截屏老师讲的重点是我get到的新技能呢!不仅如此,我还学会了像老师一样制作课件、录制视频、编辑图片……是不是很了不起?这些好方法都帮助我更好地学习呢!“云”学习之———神兽升级“宅”在家的日子里,妈妈总会不放心我,害怕我从“神兽”进化成“野兽”,但是我很自信地安慰妈妈:“别担心,我一定会多打Boss,争取神兽升级的!”Boss是什么呢?哈哈,就是每一个学习任务啦!每天清晨,我会进行“云”早读,录成音频,发给上班的妈妈;每天上午,我会认真听“云”课,做好学习笔记;每天中午,我还会自己练习钢琴……你瞧,我的“云”学习是不是很丰富呀!所以,我一定能升级成功的!“云”学习结束啦,但是我的学习之路还在继续,我依然会自主学习,好好学习。学习中的“好”事还有很多很多呢,我一定会继续体验的!700字 初一 叙事
-
二三事小时候,那一双大手牵着温柔的我对我讲,长大以后要带我看世界,我的行囊,背上那沉重的梦想是未来的方向,你说,要带我去流浪,吃遍天下的美食……从我记事起,你每天都会领着我出去玩,我骑在你的脖子上,把你当成我的“白马王子”,你会逗我开心,逗我哈哈大笑。我觉得我和你在一起我很快乐,很幸福,仿佛你就是我的守护神在你的朋友面前,你会很高冷。但是,你在我面前却像一个没有长大的小孩儿,时常装傻来逗我笑。“哥哥,你为什么总是装傻啊?真的好好笑啊”“因为我想让我的公主每天都是一个向日葵啊。”“哥哥,我又不是花,你欺负我。”我嘟着小嘴,脸上的肉显得我更可爱了,哥哥,掐着我的脸哈哈大笑。你一直都是一个对我很温柔但对别人很高冷的哥哥。哥哥,你还记得吗?你每次去上学,我都会大闹一场,有好几次,我看见你转过身去偷偷的擦掉眼泪,之后,你又笑着对我说:“妹妹,哥哥需要去上学,这样以后才能带你去吃天下的好吃的啊!你看,我没拿吃的,你去给我拿好吃的吧,我等着你。”当我离开你的视线的时候,你便会很快的跑走。哥哥,从小到大,我从来没见过你掉眼泪的样子,唯有那次……那是个冬天,我发高烧,烧了好几天,你得知我发烧后,从城里的学校请了假回来看我。模模糊糊中,我听见你在叫我,睁开眼,是你回来了,鼻子一酸,大哭起来,嘴里还喊着“你光骗我,我不要你了。”你抱着我,说:“乖,哥哥不骗你了,这不是回来了吗,你看,那还有好吃的呢,乖,不哭了。”哥哥,其实我看见你哭了。哥哥,其实,你对我很重要,你一直都是我坚强的后盾,我被欺负时,你总是第一个给我出气。你从来没在我面前哭过,你还总是告诉我说眼泪没用是懦弱的表现,我还小不知道懦弱是什么意思,便追着你问,你总是说,等你长大了就明白了。哥哥,我很想永远和你在一起,让你永远抱着我,可是,你说过,要带我去吃好吃的就得好好学,我们一起努力。所以,我们不得不分开在两地,一起努力,一起考学。哥哥,我想你了,想让你抱着我睡觉给我讲故事,想骑在你的脖子上感受有翅膀的样子,想吃你给我买的好吃的,想……800字 初二 叙事
-
音乐老师二三事我刚见他第一面,给我的印象就是:王老师是个平易近人的好老师。因为是新老师来上课,所以大多数同学都很认真,但还是有些“不法份子”出来乱搅和把一节好好的课搞的乱七八糟,可王老师并不生气,只是盯着吵嚷的地方等那处“水平如镜”后,才心平气和的说:“40秒。”紧接着吵嚷声又开始“微波荡漾”过了一会儿发展到“波涛汹涌”王老师等安静后只说:“15秒,有进步!后来,同学们都像被封住了嘴,教室里很安静。王老师不但上课方法独特而且生性幽默,关心学生。有一次放学回家,途中我们遇见王老师,便与他结伴同行。在路上娄成炯说:“一王老师同行真是三生有幸。”没想到王老师严肃地说:“你这话是在贬我还是在夸我?”王老师又严厉地说:“如果以后说这种话会让人误解的,千万不要油腔滑调。”王老师的这番话使我受益非浅。走了一会儿,路过火锅店,我们便和王老师聊起了关于火锅的事。正好王培齐用他那沙哑的声音说话,王老师便提醒他说:“你是不是吃过火锅?吃过的人十有八九是这样的。”王培齐则似懂非懂地点了点头。无意间我问王老师:“老师,你家住哪儿?”王老师用他教我们的那首歌哼道:“我家住在那大海边。”王老师在买水果时,我们已经走了很远,回头一望,才发现王老师往水果摊对面的小巷子走去。我心想:王老师家真的住在大海边吗?450字 四年级 状物
-
吴老师二三事吴老师是我们班的生活老师,她不仅工作认真,而且对我们充满了爱心。吴老师在生活上非常关心我们。吃饭时,她会为每个同学添饭,还不时地问我们有没有吃饱;每次洗澡之前,都会反复地嘱咐我们该穿什么衣服;晚上在寝室时,她总是等我们睡着了才走。有一次,天气忽然转冷,而我们班大部分同学的毛毯却还没带到学校里来。吴老师怕我们晚上睡觉着凉了,所以心里非常着急,紧皱眉头。她对班长说:“金瑶珍,你赶紧把没带毛毯的同学家里电话记下来,我去打电话!”不一会儿,金瑶珍已经记好电话号码,吴老师就用自己的手机挨个的给同学们的家长打电话。“喂,是XXX的家长吗?天气突然冷了,请您一定得抽空把毛毯送到学校来……”因为这件事,吴老师花了很多电话费,她的手机也停机了,可她却丝毫不心疼。我们班的成绩不算好。吴老师虽然是生活老师,但也经常为同学们的学习成绩着急。每当我们有空,她就会叫我们背背课文,记记数学定义。我们有不会的问题,也可以请教她,她会很耐心地为你解答。上次,我们班的干晴瑶不会算简算,吴老师就循循善诱地教她,直到她听懂、会做为止。在吴老师无微不至的关怀下,我们在学校里健康快乐的学习和生活着!同学们都非常喜欢她。450字 四年级 写人
-
叶老师二三事我们班的班主任叶老师是一个做事很认真的人,当天的事就要当天完成。她上课时字里话间也会散发出一阵阵幽默的气氛。有一次,语文课开始了。首先是师生问好,接着就渐渐步入了课堂的大门。叶老师今天要上的是第16课《老师领进门》,老师先问了个问题:“读了这个题目,你们有什么问题?”同学们一一举手,这个同学问:“这个‘老师’是谁?”同学们异口同声地说:“田老师!”那个同学又问:“把谁领进门?”同学们回答:“把一年级学生领进门。”随后,叶老师问:“文中的‘我’是谁?”同学们回答了好几个答案都不对,还是朱慧馨答对了,是刘绍棠。过了一会儿,我们开始学词语,当学到第三行词语时,只有我没有举手,老师就叫了我,我读完之后,叶老师说了一句幽默地话:“江宏涛娓娓动听的声音让我们学会了这几个词语。”我们读了几遍课文,就下课了,可叶老师还是把这节课的内容上好了,还把我们昨天的作业批得非常认真。12月21日放学以后,我和柯逸文、叶老师一起回家,因为叶老师要去我家家访,而柯逸文与我同路。当叶老师来到我家时,把我在学校的情况都一一告诉了我爷爷、奶奶,还告诉了我不足的地方,同时也表扬了我。经过这次家访,我真是受益匪浅。叶老师就是这样做事认真的人。450字 六年级 记叙文
-
二三事我有一个被称为“跑步高手”的爸爸。我爸爸是跑步强将。有一次我和他比赛跑步,他让我先跑一分钟,我想“我跑这么远他一定追不上我了。”我越跑越累,最后跑不动了,我就坐在地上喘口气。五秒钟后,一个庞然大物从我后面飞奔到我前面,一闪,我只看到了他的背影。没等我回过神来,我听看爸爸在终点喊我快一点跑。我的慢速度总是超不过爸爸。爸爸下棋也是高手。爸爸下棋也是高手。一个暑假的中午,我闲着没事干,爸爸说:“我们来下一盘棋吧”。我说:“好啊,放马过来,我一定要杀你个落花流水”。然后我们就排兵布阵,撕杀起来。刚下一会我就把老爸的兵给干掉一个,就在我洋洋得意之时老爸把我的车给吃了,原来老爸用的是诱敌之计。损失惨重,气得我哇哇直叫。不一会,我的另一个车又被他的一招“将军抽车吃”给灭掉了。唉,姜还是老的辣,不服不行。片刻间,我就被老爸杀的人仰马翻,丢盔弃甲。最后老爸来了招“双炮临将”。我无计可施,只好交白旗投降了。这就是我的爸爸,他令我十分敬佩。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。450字 初一 叙事
-
童年二三事童年是一条小河,它把贝壳吹到沙滩上,每个贝壳都是一个故事,每个故事都让人回味无穷。第一颗贝壳,捉鸟。咦?姥姥家怎么找不到盆子了。哈!是我拿去捉鸟了。我把盆子拿好,躲在墙后,墙旁边就是鸟常来寻食的地方,我在墙旁边撒了很多酸杏儿,就静静的等着。过了一会儿,一只鸟发现了杏儿,大吃着,当它张开黄色的嘴准备叫同伴也来品尝这难得的美食时,我悄悄用盆子扣住了它,只见它漂亮极了,有棕色和黑色的羽毛,小眼睛水汪汪的,小嘴尖尖的……我正洋洋得意地玩弄着它,这时我突然想起同学说的:“鸟不能抓,它们的翅膀会老化的!”我赶忙放了鸟,心里舍不得这么美的鸟。第二颗贝壳,鸟的复仇,捉了一只鸟后,我常用小石子打鸟,因此打伤了不少鸟。有一次,鸟们可能忍不住了,对我进行了报复。那一天,我正从杏树下走过,弯下腰准备捡起杏儿。可是地下只有烂掉的,没有一个好的,好的都被鸟儿啄走了。还有更糟糕的,我正在树下看书,一只鸟在我头顶拉了一泡尿,我火气冲天,可也没办法,是我先惹它他们的。我还有很多“贝壳”,每当我回忆起这些事,我都会很开心,我要把这些贝壳永远保存着。450字 三年级