第一次打篮球
在我们的人生中,有许许多多的第一次,比如:第一次做饭、第一次滑冰、第一次游泳等等。但在我的人生中,最难忘的是我的第一次打篮球。
春节后,爸爸给我寄来一个大球篮球,我特别喜欢。等打足气后,我就拿着它到操场上打球。我高兴的不得了,可是在我拍球时,这篮球竟然想一个不听话的小孩一样到处乱跑,不管我怎么教训他,怎么批评他,他还是不听,我还是控制不了它,我都快被他气哭了,但他还是不听我话啊!我生气了,用力的一屁股坐在了球上面。
这时,妈妈走了过来,她细心的教导我:“儿子,做什么是都不能轻易的放弃,不是篮球不听你的话,而是你还不怎么会打,掌握不了方法及要领,妈妈来教你吧。”我跟着妈妈学。首先,要用五指抓住篮球,而不是用掌心拍球。我用我的五指拍了拍球,果然如意多了,这时,篮球却想一个听话的小宝宝一样,随我掌控。然后,妈妈叫我投球“儿子,投球时,要肩膀和手臂呈90度角,等手腕找准点时,就用力一推。”我学着妈妈的动作,一步一步跟着学,投了一球,还真别说,球“咣当”一声溜进了篮筐。这招太管用了,我还用这方法连进了几球呢!
之后,妈妈叫我三步上篮,她对我说:“打三步上篮,首先要拍球,然后带球前进,找准点时,就按以前方法用力一推加上三跨步点地就行了。”我学着妈妈的做。首先拍球,然后带球前进,接下来是三跨步。妈妈在旁边为我加油:“开始,一、二、三,出手,扔球!”我找准点后,用力的一扔,果然没错,我又投进了一球。
我又按照妈妈的方法,自己连练了一个下午。仅仅一个下午的时间,我学会了打篮球。非常开心,非常高兴。
这难忘的第一次给我的童年留下了最甜蜜、最美好、最开心的回忆。
六年级:我是小王子
百变精灵——云
云,是一个精通七十二变的精灵,在无边无际、蔚蓝的天空中自由地变换着自己的模样。有时是温顺可爱的小山羊,有时是在辽阔无垠的草原上奔腾的骏马,有时是憨态可掬的小猪......云真是千姿百态、变化无穷的小精灵。
清晨,天刚蒙蒙亮,勤劳的太阳用它所发出的光芒照亮了整个世界,像是对人类说:“起来吧!你们不要在睡懒觉了,应该工作。”这时,云朵飘到了太阳的头顶,像一个洁白的遮阳帽。
中午,云多欢快了起了欢快了起来,有的挤在一起,好似在说悄悄话,有的
在开心地做游戏,有的在......太阳公公看着这一个个玩的乐不可乎的云朵,开心地笑了。 傍晚,太阳由深红色变成了橘红色,金光照在云朵上,像是镶嵌了一条金色的边,好看极了! 我爱百变精灵——云!
五(四)班
李翔
东环路小学
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第一次打篮球人生中总会有很多第一次,而我经历过的第一次也有很多。比如:第一次学电瓶车、第一次出国旅游、第一次上小学、第一次爬山、第一次去动物园、第一次养宠物。而让我最难忘的就是第一次打篮球。在夏天的一个下午,爸爸带我去打篮球。我爸爸是个“篮球迷”,天天看篮球比赛,一看就停不下来。我们到了广场,先热身,热身好了就开始打球了。爸爸说:“想练好打篮球就要学会篮球基本动作——运球。”我问爸爸:“爸爸,运球是什么意思呢?”爸爸说:“运球的意思就是边移动边拍球。”我说:“我明白了,运球的意思就是一边走一边‘砰砰’地拍球。”爸爸说:“对,就是拍球。”说完爸爸就让我开始练习了。爸爸先让我双手运球,看我练得很熟后,就让我单手运球。他看我单手运球练得很不错,于是就让我投篮。我投了一次,连球筐的篮板都没碰到。我感觉很丢脸,可爸爸说:“没事,这才是第一次投篮,不要放弃,只要努力,就一定能投进。”我听了爸爸的话,就踏踏实实地练习了。终于,在我投了许多次球以后,有一球投进了,我开心得像只小鸟似的兴奋地又蹦又跳。这时,我才知道,其实投球并不难,只要你有信心,多练习,就有可能会做到。我又投了七球,大概都进了。我爱上了打篮球这项运动,打篮球可以使我们变得健康、个子长高、身体强壮,对我们有很多好处呢!第一次打篮球真是让我记忆深刻,以后我还会坚持这项运动。550字 初二 日记
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第一次打篮球在我的脑海中,有许多的“第一次”,第一次坐过山车,第一次做饭,第一次骑自行车……而最令我难忘的就是第一次打篮球了。我常常看见电视里NBA的篮球场上那些英姿飒爽的球员们在球场上大展球技,我也开始摩拳擦掌,硬要爸爸教我打篮球。爸爸爽快地答应了,于是,我们就拿上球来到了球场。爸爸先教我第一步:运球。爸爸语重心长地告诉我,手要随着球的上下而上下运动,于是我就开始了练习。可是当球换到左手时,球就不听使唤了。它时而向左,时而向右,老是要蹦到别处,就像一个顽皮的孩子,故意跟我作对。爸爸说左手运球要多加练习才能熟练,熟能生巧。于是,我就不停地练习,终于把左手运球学会了,我高兴得一蹦三尺高。接着又学习第二步。爸爸让我来到篮筐前,教我投篮的姿势——左手在球的左下方托着,右手在球的正中间,右手发力把球推出去。我开始练习了,可球总是偏右。我不禁有些沮丧,可转念一想,都快要学会了,可不能就此放弃啊!我又打起精神,一遍又一遍地练习。终于,功夫不负有心人,在我无数次挥汗如雨的练习后,我终于成功了。在我的记忆中,有许多的“第一次”令我回味无穷,而第一次打篮球却让我更加难忘,因为它不但让我爱上了打篮球,而且让我明白了不管做什么事都要坚持。500字 五年级
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第一次打篮球暑假里,妈妈给我报了一个篮球兴趣班。这个篮球班的上课时间是早上6:00-7:40,所以我每天早上5:30就要起床。为了防止早上起不来,我特意定了两个闹钟提醒。第一天,当第一个闹钟响起时,我实在太困了,便关闭闹钟接着睡;等第二个闹钟响起时,我才迷迷糊糊的坐起来,准备去上课。因为是第一天上课,所以我比规定时间早到了几分钟,顺便熟悉一下环境。上课地点就是我们教室门前的篮球场。很快,上课时间到了,老师让我们迅速站好队,去后面的操场上跑步了。第一天虽然我们只跑了八百米,但是感觉真累呀!跑步回来后,老师带我们做热身运动,很多人的衣服都湿透了。热身运动结束后,我们正式开始训练了。由于我们是新生,老师只带我们做了三环绕球、传球、运球三个动作。三环绕球是分别在身体的脖子、腰部和小腿三处绕球。传球是将球传给老师,老师再将球回传给我们,这个动作主要注意的是手势。运球是指在拍球的同时,用另一只手在旁边架着,以防在比赛中被对手抢断。为了增加难度,老师还要求我们在做动作的同时抬起头大声说出他用手势摆出的数字。虽然这些动作看起来简单,但是想要熟练的掌握就需要我们坚持不懈地练习了。做完这些基础动作后,老师带领我们玩了“猫和老鼠”的游戏。这个游戏的规则是:老师选出几个人当“猫”,剩余的人当“老鼠”,“猫”和“老鼠”要同时拍球,但是“猫”要在拍球的同时将“老鼠”的球拨出界外,过一段时间后,“老鼠”也会进行反击,最后存活的一方获胜。第一节篮球课结束了,虽然大家浑身都湿透了,但是玩得非常开心。打篮球不但可以增加我们的体质,同时也认识了更多的新朋友,是这个暑假生活里很有意义的事情!650字 四年级
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第一次打篮球看见了家里的篮球,我想起了一年前的情景。在一个阳光明媚的早晨,我们班的同学发现了一只篮球,于是约定中午打篮球。我们班的同学在中午11点30分早早地到了篮球场。场上很安静,只有我们班拍篮球的啪啪声。我们分成2组,开始比赛了。我所在的组一开始可能状态不好,开场就0:2落后了。可是在王睿之2个罚球都中了之后,我们的气势就上来了。说是气势上来了,但就是久久的没有进球。后来我们组的教练首先对方的防守破绽,指点了我。这回,我们的气势就真的上来了,连续投进了2球,王睿之又投进了2球,我们组以10:2领先了8分。可是在我又要进球时,对方对我犯规,让我罚球。对方知道我罚球技术不好,这让我想到了NBA里的“砍鲨”战术。对方再次对我犯规时,我的手被抓破了,就在我痛到起不来时,一双手将我拉了起来,一看是我的好朋友叶楚杰,他帮我把伤口用消毒水消毒,再用创口贴贴上,我的伤一下子不痛了,变得舒服了。在那一瞬间,我感觉有一股暖暖的阳光照在我的头顶,那样温暖,那样舒服……我们应该多帮助别人,只要我有足够的能力一定尽力帮,在别人最需要帮助的时候施以援手。450字 六年级
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第一次打篮球上个月的一天,我第一次在体育馆打篮球,学得很不顺利!那时候,我对篮球很陌生,连拍球都很困难,拍得手都疼。教练说:“拍球时,手要按着篮球,等到一定高度时再松开手。”说着,教练拍起球来,那娴熟的手法令我羡慕!我照着教练说的做,教练说:“不错!学得挺快的。”接着,教练让我投球,他做了一个示范:拿着球,双手紧握在球面上,往上一跳,球抛了出去,进了!我照教练的动作做:双手紧握篮球,往篮筐一投,球进了!我简直不敢相信。教练告诉我一个小窍门:“投的时候尽量碰到那个白框,这样球投进的几率就增高了。”我照着教练说的做,在二分线往白框投去,球又进了!我欣喜万分!接下来,教练又教我高难度运球:双手运球。教练让我照着正常运球的方式来运两只球。我还没拍球就掉了,教练让我再试一次,这次我居然成功了,我特别兴奋!教练说:“别高兴太早,还有呢!”教练拿出木桩,一个个摆好,我看不懂,教练给我做了示范,原来这么简单:双手运球,边运球边走,从木桩之间穿梭就可以了。我几乎做了N遍都没成功,教练说:“这个太难了,你还不会,还有几分钟,你们去投会球吧!”我们投了会球就回家了。虽然第一次打篮球没那么顺利,但是我知道要经过磨练才会有收获!毕竟“铁杵磨成针,功到自然成”嘛!500字 五年级
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打篮球当我在操场上打篮球时,我老是跟袋鼠一样,东跳跳,西跳跳,灵巧地躲过外场的攻击,大家都说我是袋鼠变成的,但是刚刚开始学的时候,我却如同另外一个人。本来,我一点也不喜欢篮球,但妈妈却让我学打篮球,第一次上课时,我心里忐忑不安,妈妈走后,我便有如热锅上的蚂蚁,被恐惧统治的我,在内场的时候,经常被外场打得落花流水,心情极差,但老师却经常勉励我,让我心志更加坚定,就像在心中筑起坚固的堡垒,不怕挫折来袭。学了一个月后,我开始感觉得到打篮球的刺激感了,不管是什么花招的球,一眼就会被我识破。但是有一次,老师又再教新绝招,我却生病请假,隔天,同学用新招式来攻打我,我想不出他想做什么,经老师教导后才知所以然,在我苦心练习后,发现这个新绝招真的超好用,两三下就可以把内场给打得空空如也,真爽快,这也验证了付出的努力越多,所得也越多的道理。当我和同学下课玩篮球时,总会玩得不亦乐乎,在场上尽情的大显身手,使出自己学会的本领,在这里让我知道我是多么喜爱篮球。当我是外场时,我会和另一个人合作,并使用所学过的招式来打内场,把对方打得落花流水,我和同学的默契也可说是一百分,平均十秒内可以把一个人打出局。然而当同学说我是篮球高手时,我并不引以为傲,只觉得这是熟能生巧罢了。久而久之,我渐渐领悟到,技巧在篮球运动中是很重要的,只要趁内场不注意,便可以把一些人打出局,但更重要的是篮球让我和同学有了共同的目标,它,也紧紧的系着我们的心。未来的某一天,我要当篮球队队员,和更多人继续享受篮球的乐趣。600字 初中 叙事
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打篮球今天是星期二,早上一到校,我就急急忙忙看有谁带篮球了。我为什么这么急着看谁带球了呢?因为,今天第三节课是体育课。我想,要是谁带篮球了,借我玩玩也不错。果然不出我所料,王宇轩带了一个深褐色的篮球。哈哈,太好了,我又可以打篮球了。上第一节课的时候,我的脑子里就满是篮球,好在我及时醒了。又到了第二节课。我盼呀盼,盼呀盼,时间过得真慢,总是不下课,唉……就在我快忍不住的时候,叮铃铃……终于下课了,我太高兴了,赶快告诉王宇轩我要借他球,他答应了,我万分高兴。做值日的时候,教室里人很少,只有我们这几个干值日的。我拿着一个扫把当琴弹,我把《死了都要爱》歌词改成《死了都要拍》,并且大声唱了出来:“死了都要拍,不拍不打不痛快,宇宙毁灭NBA还在。”卫生组长王明泽看我不好好干值日,就叫了我一声,我没听见,王明泽气坏了,上来给了我一脚,我才回过神来。王明泽说:“我刚才叫你,你怎么不搭理我?”我说:“对不起,刚才唱歌呢,没听见。”体育课终于到了,我们分队打篮球,我和王宇轩VS刘佳和尹虎。比赛开始了,我们都不示弱,卖力地抢起球来。尹虎来了个调虎离山计把我引到一边,然后向刘佳那边一传,可是刘佳没接住,被王宇轩抢到了,“太好了!”王宇轩把球传给我,我把球投向篮筐,唉,可惜没进。球又被尹虎抢去,他也投篮,结果,球进了。我开始急了,抓紧抢球,可球又被刘佳抢去,我还没来得及拦截,刘佳又投篮成功,球又进了。唉……最后的结果是我们输了。看来,我的球技和学习成绩一样都还要提高啊。600字 三年级
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打篮球每次体育课都像一场狂欢,每次狂欢我们都选择篮球,正所谓无兄弟不篮球。我们四个男生打篮球,分两队,大陆队和白糖队。石头、剪刀、布后我们大陆队先发球。我冲过两层守卫,接近篮筐时,我身子前倾,左脚一跨,右脚一蹬,身子凌空一跃,双手将球举过头顶,球像一颗糖掉进贪吃小孩张大的口中。同伴们尝到了甜头,士气大增,十几个回合后我们遥遥领先。白糖队刚开始只是有点不服气,投来轻蔑的眼神。随着比分的悬殊,脸色布满阴云,随时狂风暴雨!为了让他们消消气,我们决定启用C计划。所谓C计划其实就是“耍猴”计划。我和队友只传球,不投球,让他们看得见,吃不着。若白糖队他们配合默契的话也是轻而易举抢到的,可是他们被愤怒冲昏了头,配合得杂乱无章,像一盘散沙。白糖队长来回奔走,像一只围着自己尾巴转的小狗,引得旁人哈哈大笑。我们意示到这不是帮他们消气,倒是火上浇油。白糖队绝望地呻吟,张大嘴巴露出舌头,喘着粗气来回跑。我觉得情况不妙,刚想要停止,可是晚了。只见白糖队长一声长吼,惊天动地,双眼燃烧着熊熊烈火,手有些颤抖,像一头幼子被抢走的母狮,一副拼命的样子向我冲来。他的队友见状也是目瞪口呆,我见势不妙就像兔子一样飞快逃跑,我的队友也拔腿就跑。白糖队长像一粒被嚼烂的口香糖粘着我们不放。篮球赛演变成没完没了的马拉松,挨到了放学,还是追得狼狈不堪,还被打了好几下。虽然这样,但还是满心欢喜,在我的童年宝库里增加了一颗欢乐的宝石。有人说我们还小,在生活的海洋里微不足道,我们宁愿做只快乐的小鱼,在集体的海洋里畅游。600字 五年级
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打篮球每天我都要去打篮球。篮球可调皮了。它时而静止不动像一只吃饱喝足懒洋洋的小猪;时而活蹦乱跳像一只顽皮的小兔子;又时而一蹦老高好像在对我说:来抓我呀,来抓我呀。我一个大跨步上前抓起篮球、转身、落地、瞄准篮筐、起跳、用力一投,篮球像一支离弦的箭飞向篮筐,“嘭”篮球旋转着进了。“嘭、嘭、嘭”篮球落到地上像在欢呼,球场上响起了我的笑声,妈妈和小朋友的掌声,形成了一幅流动的画。打篮球是一项强身健体的运动,大家都来参与吧!我是50群的乾妈,儿子今年10岁上3年级。这是我用老师的方法辅导儿子的第一篇作文。用了3个黄昏,一开始我和孩子讲老师的方法时孩子很抵触,可我心里很急,但表面上没表现出来,我记着老师的话是“亲子”而不是“轻子”。正好孩子每天都要去打篮球,在陪他去的路上我就对他说:宝宝,我们来口说作文吧,就说打篮球。他一听:不,我会写,不用说。我心里火烧得旺呀,但转念一想孩子总得有个过程。于是我说那你试着说说看,他就说了:我每天都要打篮球。不肯说了,没了。于是我借机告诉他一篇作文的基本结构头,身,脚。然后就有了本文的头,身,脚,头和脚我基本没动,就是身子干巴巴的,但我没说第一天就这么多了。第二天黄昏在路上我又重拾话题了,并借机告诉了他六根六尘,怕他不理解,我就说把你眼睛看到的,耳朵听到的,鼻子闻到的,舌头尝到的,手触摸到的,脑子里想到的结合起来,你的作文就会生动了。他一听好像提起兴致了就有了本文的身子。那天我正好看了老师书上什么是相框和相片,就提醒了他一下就有了球场上的画这一句。第三天打完球回家后,他说我写就有了这篇作文。江苏无锡江阴市北国中心小学三年级:周家乾600字 三年级 状物