假如我是一支歌
200字
四年级
抒情
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假如我是一支歌，我会在每个夜晚在老师的窗下悄悄的响起，伴随着老师轻轻入睡。因为老师是一片大海用宽阔的胸襟容纳了我们点点滴滴，把我们一个无知的雏鹰，教成一个能够展翅翱翔闯出一片天地的雄鹰，老师啊！您是天向我们微笑，老师啊！您是地包容着我们！您是大海我们是鱼儿！我代表全天下向青少年儿童这首诗歌献给所有的老师！祝全天下所有的老师一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方来财、九九同心、十全十美！
大庆石化四小四年级：赵宇婷
审核教师：季义红
鼠小弟和猫先生
350字
三年级
鼠小弟，人称“破坏大王”，家里被它弄得不成样子，猫先生想找个机会跟鼠小弟谈谈。
一天，猫先生在沙发上休息，正巧碰到鼠小弟又出来搞破坏。它先是爬到茶几上，把桌子上的草莓吃了几个，又悄悄地把布娃娃咬坏了，接着又把主人的皮鞋拉得乱七八糟。响声把猫先生吵醒了，猫先生气冲冲地说：“你个破坏大王，这次我一定饶不了你！”鼠小弟看到猫先生生气的样子，急忙说：“猫大哥，以后我再也不搞破坏了，求求你饶了我吧。如果我不咬东西，我的牙齿就会疯狂生长，以后就没办法生活了。”听了鼠小弟的话，猫先生同情地说：“你把布娃娃带走吧，反正也被你咬坏了，以后不要再咬主人那些有用的东西。饿的话给我说，我会把我吃不完的食物给你留着……”
从此，鼠小弟摘下了“破坏大王”的帽子，猫先生和它的主人也过上了平静的日子，而且鼠小弟和猫先生还成为了好朋友呢。
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抒情
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假如我是一支蜡笔我，是一支小小的蜡笔，我的身子很小，我穿着粉色的衣裳，我的嘴巴是粉色的，眼睛也是粉色的，就连身子都是粉色的。我住在绿色的蜡笔盒里。我的小伙伴非常多，有24个呢，有蓝色、绿色、粉色、红色、黄色。等。我是睡在最边上的，当然是主人把我排在这里的，我非常喜欢这个舒服的位置，主人也最喜欢我了，他喜欢我的颜色---粉色。哦，主人马上就要上学了，他要把我们带到学校里去了。我们抬起头来一看，哇！多么宽敞明亮的教室呀！主人不把我和我的小伙伴放在桌子上，却把我们放在桌斗里。哇！太黑了，什么都看不见，我们多么渴望出去看到光明啊！终于上课了，主人把我们放在桌子上了。噢！我们重见光明了，我叫喊着，我又可以和其他小伙伴们一起玩耍了。过了一会儿，小主人准备画画了，他把我的好朋友---橘红色拿走了，我们眼前一亮，发现橘红色在小主人手里，主人用它来填颜色呢，啊！橘红色开始流血了，他的雪落在图纸上，慢慢的，慢慢的，橘红色没了，我和剩下的小伙伴一起哭了起来。接着又是蓝色、紫色、绿色、粉色、红色。伙伴们不顾一切为小主人服务。我的心怦怦地跳，马上就轮到我了，我会像其他的小伙伴一样走进图画世界里面的。我哭了，但我并不害怕，啊，我的身体开始疼了，主人拿起我按在图纸上，我觉得有点痛。啊！我走进图画里去了，我要见到我的小伙伴们了。我高兴极了，像小伙伴们一样，虽然离开了家园，但是我们不会后悔的，因为我和小伙伴们就是为小主人服务的，我们都是心甘情愿的，我们愿意为主人服务。终于我在一幅画上找到了它们，绿色是草地，红色的是太阳，我是花朵。我们又重新见面了，无论什么时候，我都要和其他小伙伴们在一起。我虽然是一只小小的蜡笔，但是我们也可以给人们创造出很多的幸福和快乐。我现在想说的是牺牲自己，服务别人，是我们最大的幸福。一种颜色是单调的，一个人的力量是有限的，很多颜色在一起，就可以绘制成一幅幅美丽的图画，很多人团结起来，就能形成无穷的力量。750字 四年级
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假如我是一支铅笔假如我是一支铅笔，我会一直待在铅笔盒里，跟我的朋友钢笔、橡皮、尺子、圆珠笔、书包一起玩耍。主人用我的时候，我会自己跳出铅笔盒儿，蹦到纸上，让主人抱着我在纸上写来写去。下课的时候，主人把我放在铅笔盒里，我会在铅笔盒里休息，直到上课为止。假如我是一支铅笔，我会和我的铅笔朋友们挂在秋千上荡来荡去，如果有人用手指碰一下我们，我们就会发出像钢琴一样的声音，人们还可以用手指弹一首曲子，就像是在弹钢琴一样。如果你不会弹钢琴，就说“电动”，我们可以自动弹钢琴曲子。假如我是一支铅笔，我会在文具店里等着小主人来买我。如果一直没有人来买我的话，我就在身上穿上一层鲜艳的服装，这样就会吸引小主人来文具店买我了。假如我是一支铅笔，小主人可以拿着我在纸上画画，如果小主人画得不好，我就会变重，如果小主人画得好的话，我就会变轻。假如我是一支铅笔，我会趴在语文书上看语文书里都讲了什么，然后学习上面的文字，再看一看数学书上都讲了什么，我还可以成为铅笔镇上最聪明的铅笔。当一只铅笔，真有意思。400字 四年级
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假如我是一支粉笔我梦见我变成了一支粉笔，成为老师写字的得力助手，等我醒来发现梦已成现实我变成了一支粉笔。我和其他的粉笔一样，穿着雪白的外衣，站在粉笔盒里，静静的等待……“叮零零……”上课了，老师把手伸进粉笔盒里，我希望能早点派上用途，特意把头扬得高高的，可是老师并没有拉我，而是拉了我的一个同伴，看起来我的同伴并不乐意，我便对着老师大声地喊着：“如果它不愿意就用我吧！”可是老师并不懂我们粉笔的语言，对我的请求无动于衷，我只好再次静静的等待。“叮零零，叮零零”又上课了，这次我踮起脚，努力让自己更高，哇，老师终于把我拉出来了，我的心里别提有多高兴了。我在黑板上写着、画着，渐渐地我的身体变小了，黑板不解地问：“你为什么要早点出来牺牲自己，难道你对生命不在乎？”我笑了笑更正到：“应该是奉献，而不是牺牲。”“叮零零，叮零零”，下课了，变成了小不点的我被老师放在讲台上，我伸了一个懒腰，看了看黑板上漂亮的字，美丽的画，心里乐开了花。我想说：“我的生命虽然短暂，但我活得有意义”。你们说呢？350字 四年级 状物
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假如我是一支笔假如我是一枝笔，我要无私的贡献出我肚子里的墨水，让主人写出一手好字，让主人写出一篇篇动人的佳作，让主人的佳作给人看了之后就赞扬她，奖励她。假如我是一枝笔，我就会自由自在，没有家人的牵挂，没有分离的痛苦。我可以滚动，我滚到哪里，哪里就是我的家。假如我是一枝笔，我会悄悄的来到这个世界上，还会悄悄的离开这里，如果我不离开，主人就把我身体里“生病的骨头”拿出来再给我换上一根新的“骨头”，我就可以重新开始，再给主人贡献出墨水。如果我要离开了，主人就会把我扔进另一个世界——拉圾桶。我就会永远的消失在这个世界，不会再回来，不会再出现。假如我是一枝笔……250字 四年级 写人
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幸福是一支支歌幸福，人们对它的理解有许多、许多。有人认为幸福是可以过上温饱的生活；也有人认为幸福穿名牌、开名车；而我却认为幸福是一支支歌。小时侯，雨后夏天的夜晚，外婆把我抱在怀里坐在大门前。丝丝细雨早已冲刷了夏日的炎热，带来了阵阵的凉爽。我贪婪地呼吸着带有泥土芬芳的空气，不禁有些陶醉。外婆低头看着怀中的我，一只手轻轻地抚摸着我的额头，嘴角挂着一丝微笑。看着纳凉的人们陆续回家，而我还在怀中淘气地闹腾。外婆便哼唱出一支歌：“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”听着这支熟悉的童谣，我渐渐安静下来，在外婆的怀抱中惬意地闭上眼睛，进入了甜美的梦乡。此时的我感到十分幸福，而这幸福是外婆唱给我的一支童谣。时光飞逝，如今的已是一名初中生，早已学会了无数支歌，然而有一首歌却让我难忘。“旧日朋友，岂能相忘，友谊天长地久……”唱着这支歌，望着坐在身边的同学，每一位都与自己有着深厚的友谊，都是自己的同窗好友。幸福自心底油然而生。有这么多的朋友与自己朝夕相处，怎能不令我感到幸福？此时的幸福，是我们共同唱响的一支歌。记得最近回外婆家时，也是一个雨后夏日的夜晚，我和外婆两人坐在大门前。看着一滴滴露珠打在花瓣上，不禁回想起十年前的那个夜晚。外婆还是静静地坐在那里，不同的是，外婆那一双操劳的大手渐渐地托不住昔日她臂弯中的孩子。我要用逐渐雄浑之声给外婆唱一支歌！她那布满沟壑的脸上露出了幸福的微笑。现在的我，亦很幸福。这时的幸福是我发自内心为外婆唱的一支歌。幸福，其实就是一支支歌。虽然简单，却包含着世间最浓的真情。550字 三年级 抒情
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假如我有一支魔棒假如我有一支像美丽的仙女那样的魔棒，我要为灾区的小朋友变出一座座教室和一本本书，为农村的人变出一袋袋丰富的粮食。假如我有一支像美丽的仙女那样的魔棒，我要为动物们变出一片片森林，为小鸟变出一座座小房。假如我有一支像美丽仙女那样的魔棒，我要为沙漠变出一条清澈见底的小河，为高山变出一颗颗葱绿的大树。假如我有一支像仙女那样的魔棒，我要让全国的小朋友都到美丽的太空去玩，我要让所有人都有一颗善良的心。让世界充满爱！200字 三年级 抒情
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假如我是一片雪花E度网专稿 未经允许不得转载假如我是一片雪花，你猜我会飘到哪里去呢？我愿飘到小河里，化作一滴水，陪鱼儿们嬉戏。我愿飘到广场上，堆个雪人，笑眯眯的望着你。我愿飘到妈妈的脸上。亲亲她，然后慢慢的融化。乐园小学四年级：康缜100字 四年级 抒情
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假如我是一只小鸟假如我是一只小鸟，我会在空中自由的舞蹈。弹奏着用花朵做成的钢琴，感受着音乐的美妙。假如我是一只小鸟，我会搭一个结实又温暖的巢。在高高的树上居住，唱着歌儿高兴地又蹦又跳。假如我是一只小鸟，我会翱翔在蔚蓝的天空里。挥动着小而有力的翅膀，飞得又快又高。假如我是一只小鸟，我会飞过天涯海角，享受这大自然的奇妙……四年级:即兴小作家作文网专稿 未经允许不得转载150字 四年级 抒情
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假如我是一棵树假如我是一棵树，我要长得十分茂盛，结出香甜的果实，为别人贡献出自己。假如我是一棵树，我要长的顶天立地，长出许多的树叶，为别人制造一个乘凉的地方。假如我是一棵树，我要长得十分坚硬，伸展嫩绿的枝叶为行人挡风遮雨。假如我是一棵树，我要长得十分粗壮，吸收许多的精华为人们创造更多资源。四年级:王一涵作文网专稿 未经允许不得转载150字 四年级 抒情
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你肯定是一支歌没有一颗爱美的心灵，孔雀有那么多五彩斑斓的羽毛有什么用？嘴边常挂着微笑的人，并不是因为他喜欢笑，而是他的心里装满了快乐和幸福。所以，古希腊人有这样一条谚语：要想知道一个人幸福不幸福，看看他脸上有没有笑容就知道了。所有的花朵都将开放，因为它们的心里装满了芬芳。所有的小溪都会奔向大海，因为它们的心中有一个温热的理想。但你，肯定是一支歌谣，所有的星星都知道。夜晚，当你在梦中发出含混不清的梦呓，妈妈就在你的身边听得如痴如醉。妈妈知道啊，因为她有一张爱的门票，否则，她怎么能听到你爱的歌声呢？200字 五年级 叙事
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假如我有一支神笔作文网专稿 未经允许不得转载假如我有一支神笔，我要给人们画出一条条小河让人们远离沙漠。假如我有一支神笔，我要为盲人门画出一双明亮的眼镜，让他〔他〕们看到一个美丽的世界。假如我有一支神笔，我要为人们画上一条条宽阔笔直的柏油路，让他〔她〕们尽情的走在大路上。假如我有一支神笔，我要为鸟儿画出一片片树林，让它们在树上尽情的欢唱。假如我有一支神笔，我要把世界画的一个比一个更美！山东菏泽曹县曹县五完小三年级:水木清华200字 三年级 想像作文
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假如我有一支神笔假如我有一支像马良那样的神笔，我要为穷人画出一大堆的钱；为缺水的地方画出一条条小河；为山区的孩子画出一所所学校；为考古学家画出一个个指南针；为宇航员叔叔画出一艘艘航空母舰；为缺粮的地方画出一片片农田；为迷路的船只画出一盏盏引航灯；为坏人画出一颗颗善良的心；为饥饿的小狗画出一根根热乎乎的肉骨头；为孤儿画出一幢幢美丽的房屋；为沙漠画出一片片树林和一条条清澈的小河……（语文老师：邹红霞）200字 三年级 写景
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔，我要画很多很多的花草树木，让地球充满绿色。假如我有一支神笔，我要画一座非常别致的城堡，让那些无家可归、流离失所的乞丐住进这座别致的城堡。假如我有一支神笔，我要画许多21世纪人类不可缺少的一样东西——电脑，让这些电脑快快到千家万户去落户。假如我有一支神笔，我要画几台多功能早餐机，让那些“懒虫”享受够“懒”的感觉。假如我有一支神笔，我还要画好几根拐杖，让那些腿脚不方便的老人能够行动自如。200字 二年级 叙事
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