共建和谐美好家园
一枝红梅,独立寒冬,美在它的傲雪,美在它增添了风景的内容。
一只雄鹰,直冲支霄,美在它的勇猛,美在它划破了苍穹的寂静。
它们之所以美,是因为与自然天衣无缝地融合在了一起,它们美的和谐,美得永恒。物犹如此,何况我们人与人之间呢?
我们是21世纪的接班人,我们有一个共同的家园,建设和谐美好家园,是我们应有的责任。
那是一件往事,有一天我背着书包上学,街市上人来人往,车子川流不息,我远远看见一位妇女提着满满一大袋米小心翼翼地穿人行道。刚走过人行道“唰”地一声,一位骑着自行车的青少年撞翻了那位妇女手中的米袋。米一下子如流水般的从破裂处泄露出来洒满了一地,妇女急得不知所措,随即责问道:“你是怎么骑车的?”
“对不起,对不起,我……我是无意的!”这位少年慌慌张张地连声道歉。不一会儿,马路上的行人渐渐围了过来,我也不分例外。人群中议论纷纷:有的说现在的人骑车太快了,有的说现在的人骑车太快了,有的说他还是个小孩算了吧,还有的说要他赔米钱,大家各抒已见。
在灰褐的马路上,白亮的米一颗颗撒在地上显得分外耀眼。“快把马路上的米装起来呀!”人群中不知是谁大声嚷道。说时迟那时快,那位青少年恍然大悟,他急忙向路人援助,和一些素不相识的群众一起蹲下身子把地上的米小心地捋起来。用一个塑料袋让妇女把脏米分开装。不一会儿,马路上的米所剩无几,大家一个接着一个安静的默默地站起身来,等待着这位妇女是否会对这位少年做出如何“审判”,而让人竟想不到的是,这位妇女看着满头大汗,满脸歉意而恳求谅解的青少年,又转头看了看众多素不相识却又热情帮助她的行人不由感动道:“谢谢大家了,没事的,你们回家去吧”,一边她又转面青少年说“以后骑车可得小心呀,别再如此快了,不然撞了人可怎么办!”少年听了这位妇女的话没说什么,只见他提起地上的一大袋大米,把它放在自己的自行车后面的书包架上,然后对那位妇女说:“阿姨,我帮你把米送回家吧!”嘿!你这小伙,阿姨一边笑一边捏了下少年的鼻子笑了,他们浙渐地消失在熙熙攘攘的人群里。马路依旧人来人往,谁也没有注意到这里曾经发生的啥事。
或许这件事太平凡了,可它让我懂得了在生活这个大家庭里,我们应该学会互相宽容,互相帮助,和睦相处,齐心协力共创一个和谐美好的家园。
一件可笑的事
我四岁时到成都的王阿姨家作客,闹了一个十分经典的笑话。
王阿姨是妈妈的好朋友,非常热情好客。一天,妈妈说要带我去她家玩,我高兴极了,因为我还从来没到她家参观过呢。一到王阿姨家,首先迎接我们的是一只褐色小狗,它正站在门口,像一个站岗的“小士兵”。这是一只可爱的贵宾犬,它长着两只黑黑的大眼睛,耷拉着的两只耳朵像两条小辫子,样子有点滑稽。小狗一点儿也不怕生人,我们俩很快就成了好朋友。和小狗玩耍的时间过得真快,天黑该回家了,我舍不得离开小狗,就对妈妈说:“妈妈,我想把小狗带回家。”妈妈说:“那怎么行呢?王阿姨家没有小孩子,小狗就像王阿姨的小孩子一样天天陪伴着她。”我更奇怪了,继续问:“为什么别的妈妈生小孩子,王阿姨要生小狗狗呢?”大人们听了哄堂大笑,我也跟着笑起来。
6年过去了,我再也没有见过这只小狗,可是小时候闹的笑话还时常被大家提起。
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共建美好家园所有幸存的鸟儿都聚集在这里,地球上唯一没有被摧毁的鸟的天堂。过去的一个月所发生的,对于我们鸟类来说,无疑是场可怕的灾难。人类用残忍的手段摧毁了我们的家园,一棵棵树倒下了,一片片栖息地消失了,我们被迫飞回寒冷的北方。逃亡之路如此艰辛,无数伙盒伴在途中倒下,他们飞着飞着,就会忽然变得僵硬,掉了下去。看着他们,我心如刀割。而漫漫长路同样是我无法征服的,但幸亏有他的帮助,我成为了幸存中的一员。幸存的鸟儿痛苦地回忆消失了的家园和逝去的亲人,无比愤慨,我们决定向人类报复。于是,我们无数次践踏着人类的庄稼,无数次吞噬了捕捉害虫的益虫。鸟类成了人类痛恨的对象。就这样,贼鼠和蚁四处横行在田野上,各类昆虫的数量一次次刷新世界纪录,被毁害掉的庄稼数不胜数,流落街头的乞亏人数也达到历史最高。看到这一幕幕,我们肆意嘲笑人类,自讨苦吃的野蛮人类,我们尽情离受着报复的快感。直到有一天,我想起了他,曾经在我逃亡路上救过我的男孩,我振翅高飞。此时的他正呆呆地望着奄奄一息的庄稼,无奈的叹气。我轻轻地停在他肩头,感受他的体温,他的气息,还有他被我吓到时的颤动。他认出了我,把我,把我从他的肩上抱下,捧在手心,对我笑。我挣扎着点头,飞出他手心,一声清鸣,四周飞出我的伙伴。瞬间,这片庄稼里的虫蚁便灰飞烟灭了。男孩惊呼,继而欢腾,他捧起我,在我耳边喃喃:“谢谢你,你是来帮助我们人类的吗?谢谢。”看着他喜笑颜开的样子,我不忍拒绝。可是那可怕的一幕幕却逼着我说不,我挣扎着摇头。他讶然,良久才说:“为什么?求你,让鸟类回来,帮帮我们人类吧!现在的地球已经满目疮痍了,地球是我们共同的家园,你们怎舍得它变得废墟一片。毕竟我们人类也受到了报应,人类的家园也已荒谅一片了。”他抹着泪离开。我迷茫地飞回家。想着泪流满面的他,我坐立不安同,心乱如麻,于是,我下定决心尽我所能去帮他。“放过人类吧!”我用尽全身力气向鸟儿们大喊。顿时,喧闹的会场一片静寂,所有鸟儿都惊讶地望着我。我接着说:“人类已经知道错了,帮帮他们吧!”王狠狠瞪我,轻蔑地道:“笑话,当初我们的家园被毁的时候,谁来帮了我们?”四周响起阵阵附和声,。我平静地接下去:“人类已经知道错了,他们也得到了教训,为什么要相互伤害呢?地球同样是我们的家园,我们能看着它变成废墟吗?我们应该与人类好好相处,共建美好新家园。”“不必说了,要救人类,只有一个办法,那就是你打败我,成为鸟中之王。那们,你就可以号令鸟类,救人类。”我知道凭我的能力,要打败王,是不可能的,可是我还是点头了。我希望我的血可以为人类赎一点过错,可以化解这场争斗。在王的利爪下,我一次又一次跌倒,仅管我已经伤痕累累了,可我依然不甘心地爬起,直到我再也无能为力。在我要失去知觉的前一刻,我把希望寄托在上帝身上:“上帝,请还给人类和鸟类一个共同的美好的家园吧!”1000字 高三 叙事
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培养孩子的心灵感悟,共建和谐作文培养孩子的心灵感悟,共建和谐作文作文是一个人的生活表达,映射着作者生活的充实和干涩;作文是一个人认识的反映,映射着作者对事物的理解与见识水平;作文是一个人阅读的展现,是阅读经验积累的沉淀与倾吐;作文是一个人思维的显露,映射着作者的思维的广阔性、敏捷性、深刻性、批判性;作文是一个人情意的投射,映射着作者的喜怒哀乐,对假、恶、丑或真、善、美的憎恨和热爱;作文是一个人思想的映照,映射着作者发现和创造的能力……一句话,它是一个人心灵的产物。其心灵空间的大小决定了语言驰骋空间的大小。正如大教育家叶圣陶所说:“心有所思,情有所感,而后有所撰作”。那么,如何才能打开孩子的心扉,搞好我们的作文教学呢?我想应从如下几个方面入手:一、关注孩子的心灵需求,宽容个性差异,还孩子一个展示自我的空间童年时代是最富于幻想的时代,因此,在作文教学中着力为学生提供想象的情境,让学生多写一些内心想象的东西,打开学生的心扉。习作前,教师先“下水”深入学生的心灵,了解一下作文要求与孩子生活经验和兴趣爱好是否有“代沟”,从而适当调整作文内容,使作文真正成为孩子的心灵需求,而不是教师强行命令下的“假作”、“虚作”、“套作”。在900秒作文训练中,我把选题的权利交给学生,“藏独”分子在拉萨进行打、砸、抢,蓄意破坏奥运圣火传递,给人民的财产和生命造成巨大的损失,影响国家安定团结的政治局面,同学们建议以“‘藏独’不得人心”为题;临近毕业,同学们难舍六年的同窗之情,就设计了“毕业”的作文主题,男同学喜欢生龙活虎的体育活动,女同学喜欢家居香熏,那好吧,各自以自己喜欢的专题来个作文竞赛!作文使学生真情表露,思维火花迸发,教师以重视、理解、尊重、欣赏的态度善待学生的个性体验,学生的表达欲望才会愈加强烈。作文课上,要抛弃公式化的提纲,允许学生随个性特点或精练或细腻,或理性或浓情,创设“百花齐放,百家争鸣”的民主氛围,采用“八仙过海,各显神通”的弹性评价。例如学生的想象作文,尖子生的想象丰富,意境美好,科学依据强,我们就以此为范文,要求所有的学生做到“既要想象丰富,又要有科学依据。”而那些没有科学依据的就被批破成“想得太开,胡思乱想”。天那,难道想象都得有个尺寸吗?如果有科学依据,就没有必要用几钱年的时间去圆这个梦了!我觉得有了科学依据的文章才不叫想象作文呢。而那些模仿日本卡通片内容的作文,更被我们斥之为“不健康,禁止仿写。”诚然,日本卡通片的确有不健康的一面,但它风靡全球多年,肯定有它可取的一面,为什么我们不正面褒扬美好的习作,去引导迷途的孩子,而用一刀切的方法吓怕孩子呢?因此,我们教师要关注孩子的心灵需求,为他们提供展示自我的平台。二、激发学生兴趣,创设情境,让学生的思维插上腾飞的翅膀俗话说:“兴趣是最好的老师”。只有乐之才能好之,只有好之才能不断探索。我们知道学习动机中最现实、最活跃的成份是认识兴趣或求知欲。认识兴趣时力求认识世界,渴望获得文化科学知识和不断探求科学真理而带有情趣色彩的活动。许多科学家取得伟大成就的原因之一就是具有浓一厚的认识兴趣或强烈的求知欲。实践证明,有兴趣的学习不仅能使学生全神贯注,积极思考,甚至会达到废寝忘食的境地。激发学生的写作兴趣,方法也很多,一是故事激趣。即通过给学生讲述古今中外著名作家刻苦写作的故事,激发起学生从小立大志追求崇高理想的蓬勃热情。二是鼓励激趣。即鼓励学生写“放胆文”,大胆写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想,老师批语要富有激励性和、启发性,切忌好高骛远,吹毛求疵,切忌以篇概全,简单否定;切记呵斥教训,讽刺挖苦。三是创设和谐的心理环境。点燃学生智慧的火花。比如我们可以开展充满乐趣的“拼盘大赛”,比赛时把同学们分成6个小组,每组8人,大家推选一名小组长,由小组长带领大家动手做,每组带一个大盘子,并准备好音乐《今天是个好日子》,出示一张招聘启示,开始通过播放音乐《今天是个好日子》,然后向大家宣布我们六(一)斑拼盘店开业了!本店的服务宗旨是不仅能让顾客尝到上等的拼盘小吃,而且得到最美的享受,本店急需招聘一批特级厨师。出示招聘书,拼盘店因发展需要急聘一批特级厨师。出示招聘书,一本特色拼盘店急聘8名大厨师,月薪2800元,男女不限。面试内容:1、在较短的时间内合作做出一道令人赏心悦目、垂涎三尺的拼盘;2、能说会道,用自己最美的语言介绍所做的拼盘,并取出一个特色菜名,然后老师宣传招聘开始,大家先讨论,怎样做拼盘,做了以后再讨论如何介绍自己的特色菜盘,每一个小组同学都争把它做好了,争取成为该店的厨师,然后让学生一一介绍,有的同学用菜叶铺在盘子里,把白萝卜切成两半,取个带尾巴的一半,让它伏在叶子上,用刀子在两根香蕉上削成鱼鳞的形状,把香蕉的一端上做两个小洞,放在萝卜的两边,这时这个小组的组长举手回答说我们的菜名叫“藏龙卧虎”,解释萝卜是虎,香蕉似龙……这也象征着我们班是个藏龙卧虎的班级!有的小组制成了“春天的倾诉”,“年年有余”、“群英荟萃”、“五彩缤纷”、“一帆风顺”,每个小组进行一一交流,教室气氛立刻热腾起来,同学们通过动作合作交流,心与心之间得到沟通,智慧的火花得到点燃,创新意识得到增强。三、留心观察,注重积累,引导学生善于发现问题我们教师要引导学生勤于观察,注重积累,善于发现。然而走进生活,不等于就有所发现。要指导学生学会观察,调动自己所有的感官,去看、去听、去触、去闻、去想、去感受、去体验,去发现自己没有发现的东西,去获得自己没有获得的感受。只有用心观察,总会有新的发现,只有勤于观察,对周围事物才能有一个敏锐的感觉,有自己的感受和体验,必定会不断有新的发现。这些看到的、听到的、想到的、感受到的,就是对生活的积累,作文就有写不完的内容,如在教学生写《香蕉》一文时,可先让学生准备好一只香蕉,一支圆珠笔,教学是让学生拿出香蕉,大家看一看香蕉是什么样子,闻一闻,让学生亲身感受香蕉的诱人香味。接着让学生给香蕉化妆,让学生自由画,然后让学生交流各自香蕉娃娃长得什么样?(有的说我们班××同学,有的说像孙悟空,有的说像葫芦娃……),接着再给香蕉卸妆,为香蕉娃娃脱去外衣,注意底下不要脱落,看谁造型最美,再让学生说一说香蕉的形态、果肉的颜色,再让学生交流吃后感受。学生通过观察,再加上教师引导,有的学生很快就能写出观察仔细,想象丰富的文章,有的同学这样写:“香蕉香喷喷的,只要闻一闻,就会只流口水。虽然我很谗,但我舍不得马上吃掉它,我给它化了妆。呀!多么可爱的香蕉娃娃,你看!它穿着一件黄灿灿的衣服,圆圆的眼睛,弯弯的眉毛,小小的嘴巴对着我笑呢!不过香蕉娃娃出来就是驼背。”也许它写字姿势不正确吧!要是他仰着睡就像一个跷跷板,要是它趴着睡就像一座小桥,它的黄外衣脱下来就像一朵花儿,里面的果肉白白的,嫩嫩的,我再也忍不住了。“啊呜”一口,一下子滑进肚子里,再吃一口,觉得细细的,软软的,滑红的,香滋滋。可见学生通过观察,实践,感受新体验,写出来的文章是情真意切,形象具体,蕴含着创新的思维。总之,正如瑞士心理学家皮亚杰所说:“儿童是个有主动性的人,他们的活动受活动兴趣和需要支配。一切有成效的活动须以某种兴趣作为先决条件。“。让我们关注孩子的心灵需求,让每个小学生用心观察,插上兴趣的翅膀,带着成功和信念,亲手去撒播希望,放飞希望,共建和谐作文,使孩子在作文天地快乐飞翔!1200字以上 高三 书信
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共建和谐家园今天我像往常一样,翻开《我们的节日》津津有味的看了起来。清明节快到了,扫墓,祭祖显然是清明最重要的习俗。在这个春回大地、万物复苏,人们又要顺应季节的转变,投身于户外运动,春游踏青、植树种花、放风筝、荡秋千,亲身感受春天勃勃生机。所以说,清明的节俗既有墓前的沉思凝重,又有游春时的笑语欢声。而我们学校每年都会扫烈士墓,今年一如既往也去了。我看了《我们的节日》我有好多好多的话想对烈士叔叔说,在默哀3分中里,我心里在对烈士叔叔说:烈士叔叔,你们立下的丰功伟绩,我们后人永远铭记在心。你们抛头颅,洒热血,甚至不惜牺牲自己年轻的生命,来换取我们这些素不相识的后人的幸福生活。真的,这需要多大的善良和勇气?可我们作为你们的后人,我们竟然没学习你们,现在的社会多复杂,人人只管眼前的利力,不管感情,已经没几个人会把感情放在第一位了。还学会里你争我抢,不孝顺。有些人甚至昧着良心赚黑钱,专坑好人。不过好人总比坏人多,在公共汽车上让座;随时捡垃圾;扶老人,残疾人过马路;大公无私……这点一定让你们很欣慰。晚上,我躺在床上,静静地想着,让安静围绕着我,给自己一份安静,给自己一份幽静,好好反省自己:你做到无私了吗?你对的起解放军叔叔吗……4月9日星期天今天,我要为星期三的决定做出行动。我约了几个好伙伴一起出去为那些随地乱扔垃圾,破坏环境的人做弥补。我们到江滨公园,捡垃圾;把坏的健身器材修修;把石凳擦干净;扶老奶奶过马路……我们虽然累得汗像掉了线的珠子,可我们心里甜滋滋的。因为我们为社会奉献了自己的力量。心里比吃了蜜还甜。今天晚上,我又翻开了《我们的节日》,翻到了清明节,我心里觉得有点对得起解放军叔叔的牺牲。4月11日星期三今天我和妈妈像往常一样,晚饭吃好以后去江滨公园散步。我们看到草地上被人踩出来的路,妈妈就和我说:“宁宁,你看。这一条条路正体会出我们分水人的素质不好,其实从任何方面都可以体现出一个人的素质问题。”我点点头,我想;如果每个人都能在各方面注意自己,就可以给外国人留下一个好印象,认为我们中国人不但有骨气,而且素质很好。妈妈叫我:“宁宁,宁宁,在想什么呢?别想了,你看这两边的江滨公园两道美丽的风景就像守护神一样守卫着我们分水。”公园,高楼,分水江大桥,水,月光,路灯,远处的山组成了一道亮丽的风景线。我想:我们分水正在飞速进步,我们分水这只正在瞌睡的兔子总算要醒了。正当我欣赏着美丽的景色的时候,听见了有人在争吵,我看了看他们,摇首叹息,走开了。和谐社会不会凭空而至,也坐等不来,创建和谐家园的大业也不是一朝一夕就能实现的,它需要脚踏实地的艰苦奋斗,需要全体祖国人民的共同参与和各方力量的协同作用。中华土地上的儿女们,积极行动起来吧,让我们齐心协力,团结一致,在祖国这片土地上共同奏响一曲和谐的创业之歌!它会很完美,简直就是天籁之音。1000字 初一 抒情散文
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共建美好家园我热爱地球,热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天这就是我可爱的地球,锦绣的梁邹大地。郁郁葱葱的长白山,气势雄伟;青龙山是你挺拔的脊背,承接着古老的脚步,背负着明天美好的企冀。清澈灵动的黛溪浪花是你飞腾的旋律,回应着历史,畅想这未来。济青高速,胶济铁路在你的腹地延伸,朝向梦的目的地。鹤伴山的万般风韵丰富了你的内涵,唐李庵的美好传说,讲述着神气的洞天福地!飘香的土地啊,跳跃着最欢快的音符,流淌着世间最美妙的旋律。这就是我可爱的地球,沸腾的创业热土,扬帆起航,乘风破浪,你永远以弄潮儿的姿态站在改革的浪巅,引领超前的航班。“亚洲第一”是魏桥创业集团用双手编织的七彩桂冠;“精进超群,奋进忧患”是西王集团辉煌前景的明鉴;齐星、齐明炫出梁邹大地的璀璨;宏城、广富、金鹏……犹如雨后春笋,在春色正浓的改革大潮中,昂首阔步,推进全国白强,奋战于经济之巅!这就是我可爱的地球,厚重的文明沃野,人杰地灵,物华天宝。《尚书》再造,徵经明世,古老的文字在丁公部落的黑陶鼎上讲述着龙山文化的远古灿烂,范文正公“先忧后乐”泽被世代梁邹儿女情怀,梁漱溟旷世的改革之举,又为我们开创了一个新的天地!五百多万年前,当人类的第一个脚印出现在地球这片乐土时,就开始利用地球上的资源。那时,人类与大自然和谐相处,地球很繁荣。但随着人类不断的进化,贪欲也随之疯长。人们疯狂地开采地球上的资源。到科技发达的今天,人们无休止的开采已对资源构成了威胁。过多的二氧化碳已成为了一大“杀手”。在大大小小的城市中,随处可见穿梭于大街小巷的汽车排放出一团黑色的二氧化碳……你知道吗?连手机充电时都会排放二氧化碳。世界上每一个角落随时都在制造二氧化碳。每当我看到伐木工人挥舞着电锯,一棵棵大树随之倒下,就知道,二氧化碳又能更加肆无忌惮地摧残人类了。问题的严重性给人类敲响了警钟,“低碳生活”这个新概念已进入人们的头脑。有人可能会问:“何为‘低碳生活’?”其实,低碳生活就是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,从而降低二氧化碳排放能量。同学们!为了我们的健康,为了我们的幸福生活,为了共建我们美好的家园——地球。让我们从身边的点点滴滴的小事做起,倡导低碳生活,保护森林资源,建设绿色家园,促进科学节能!!指导老师:王 瑛900字 五年级 散文
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共建和谐校园温暖的春风,明媚的春光,望街头,霓虹烁闪,一幅国泰民安的盛世景象。朗朗的诵读,飘扬的旗帜,观操场,花红柳绿,莺飞草长,一派欣欣向荣,万物和谐的模样。我们在国旗下宣誓;为共建和谐校园,贡献自己的一份力量!“和谐”是什么?和谐是天苍苍野茫茫,风吹草地见牛羊的憧憬;和众人拾柴火焰高的众志成城;和谐是国泰民安,龙腾虎跃的盛世联欢;和谐更是全面建设小康社会的伟大目标!中华巨龙正在腾飞着,中国正在斗转星移般日新月异的变化着,世纪的中国正在如火如荼的建设中。我们作为一名中国人更是作为一名新世纪的中学生,能为有如此伟大的祖国而倍感骄傲和自豪!我们是和谐校园的一分子,都有无限爱国的雄心壮志,一谈到祖国都不禁热血沸腾,是的,祖国的未来要让我们来创造!我们是青春的火焰,我们是初升的太阳,我们雄心勃勃但壮志难筹,现在谈建设祖国仍为之过早,再学校就要努力学习,伴着跳跃的青春音符为共建和谐校园,贡献自己的一份力量!说道共建和谐校园,有的人会想那是多么崇高,我怎么能做到?教室的门坏了,你把它修好,水桶里的水满了,搭上一八,随手将他倒掉,花该浇了,你淋上写些清水,同学摔到了你跑过去扶。不在乎你的功绩有多大,不在乎你的成绩有多好,只要你努力了只要你付出过,哪怕你只是为同学为学校,借过一只笔,拔过一棵草,你就是一个合格的中学生,你就是和谐校园的一分子,就是所有同学们的榜样!没有什么惊天动地的大事等着你做,建设和谐校园就体现在我们举手投足的小事中。平凡之中显伟大,琐碎之中出英雄,不在乎风雨有多大,不要顾忌成败得失,不要怀揣畏惧与不安,牢记你是和谐校园的一分子,带上你青春的激情,拥上你矢志不渝的意志,载上你勇往之前的自信,扬帆起航,手挽手,肩并肩,众志成城,一齐建设我们和谐的学校。使初中生活因你的存在而闪烁和谐的光芒!650字 初三 散文
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和谐家园和谐是宁静,是幸福,是快乐的生活。只有和谐的家园,我们才能快乐无忧,才有良好的学习环境。然而,昨天一次“红色”大暴风雪让我知道了什么是和谐!清晨,一缕刺眼的白光把我从睡梦中惊醒,我疑惑地走到阳台,哇,大地一片银白,恍如整个世界被白色包裹了。推开窗一阵寒气飘过,不觉打了个寒颤,我想太冷了就躲在家里吧!忽然看到白色中有几个人影,原来他们在敲树上的雪,从而保护树枝不被压断。我想我也要下去,为我们和谐的家园做一些小事。走到楼梯口,“啊”,我大吃一惊,路面的积雪早已超过了三十厘米,雪一下子没入我的鞋子,陆续出来的人群开始清理道路,我人太小了,铲不动那雪,心想:我就负责把树上的积雪捅下来吧。“哇!这竹竿好沉那!”在雪中一高一低的行走后,我终于找到了一根合适一点的竹竿,我大声尖叫着。费了九牛二虎之力,才把竹竿举了起来,向上一捅,树枝上的雪漫姿飘舞,飞入到我的衣服上、帽子上、围巾上,调皮的一些雪钻入我的脖子,丝丝凉意特别有趣。抬头看看那树,积雪也已少了许多,莫非。。“哦!我也能把雪捅下来喽,我长大了!”高兴地我跳了起来!不辞辛苦,一捅,二捅,三捅,终于把一棵树上的雪全部捅了下来。此时,我早已累得腰酸背痛、筋疲力尽,让我体会到:志愿者们清除道路上的积雪是多么不容易,他们为了小区的和谐不辞辛苦,付出了巨大的贡献,我要向他们学习!不仅我们小区如此,后来从电视上知道: 更多的地方雪灾严重。工人、警察、志愿者、新闻工作者、环卫工人等都奋战在第一线不辞辛苦众志成城把雪灾降低到最轻程度。我一定要像这些志愿者们学习,效忠于国,让世界变得无比美好!600字 五年级 散文
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保护环境,爱护公物,共建美好家园保护环境,爱护公物,共建美好家园优美和谐的自然环境,必然为我们带来了身心的愉悦和无限乐趣.“保护环境,爱护公物,共建和谐美好家园”的话题传遍了大街小巷,这也是我们每个人必须遵守的社会道德行为规范.清晨,当你跨入校园,会闻到花草树木的清香;步入公园,会看到清脆欲滴的草坪和微波荡漾的湖水;进入广场,会听到轻松悦耳的音乐.这些美好的环境给我们每个人带来新鲜的空气和快乐的感觉.这么美丽的环境得靠我们携手合作,来保护环境,爱护公物.才会坚持下去的.个别人破坏环境的行为,将会给大自然带来巨大的损坏.对于学生来说,要养成保护环境,爱护公物的好习惯.每一个人都应该做——保护环境,爱护公物的小卫士.现在,我们学校或社会中,不保护环境,破坏公物的人越来越多.在广场上,人们在喷泉里乱跑、甚至把垃圾就扔在喷泉里;在学校里,有的同学踩踏草坪;在教室里,有的同学在雪白雪白的墙壁上乱写乱画……大家心里应该明白,这些行为是不对的.古人说:“人无德不立”.一个小学生是否爱护公共设施,从小处反映了一个人的良好品质,从大处反映了国家的文明程度.为了使我们的国家更加美丽,为了使我们的孝义更加美丽.希望同学们作到:看见赃物捡起来,看见踩踏草坪的去阻止,不破坏公物…….从我做起,从现在做起,从小事做起.单单有环保意识还不够,我们必须自觉“维护环境卫生”,做环境保护的主人.俗话说的好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”养成良好的环保的习惯,并非易事.让我们人人都有一颗善良、高尚的心灵,成为保护环境的主人.只有这样,学校才会更美丽,大家才会更高兴,社会才会更美好,国家才会更强大!600字 初一 抒情散文
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共建和谐家园小巷中,走过的人们相视一笑,互问你好;一封寄给贫困人民的信中,夹着百元大钞;火灾面前,冲进熊熊烈火,舍己救人;敬老院里,义务瞻仰老人。竞技场上,奥运健儿群显英姿。我们的周围无时不刻都萦绕着许和谐,我们的家园中,一股和谐之风正弥散开来,全社会在各方面正欲实现协调和谐。我们都是黄子孙,建设和谐家园,我们义不容辞。实现和谐,我们要勤于修身,少年壮志当拿云。周恩来总理12岁立下了宏大志愿——“为中华民族之崛起而读书”,并以此勉励着自己奋斗一生。在奋斗的一生当中,他遭遇了生活的苦难、不幸,他都以积极乐观的心态笑对人生,与其他前辈一起创造了和谐的新中国。实现和谐,诚信是一剂良药。没有了诚信,世界将会变得晦暗,人与人之间会产生隔膜,互相欺骗。我们应该抱着一个感恩的心,感谢父母,感谢老师,感谢同学,感谢朋友,感谢邻居,感谢关心、爱护我们的人,在我们的周围创造一个和谐的小环境。无数个和谐的小环境加起来,就会建起一个和谐家园。善于交往,和谐人生之本。子曰:“己所不欲,勿施于人。”推己及人,仁爱待人。和谐的交往会像一场甘雨,滋润有一情感之苗,像一朵绚烂的花,开在人们的心间。把分享改成共享,“小我”之心瞬变“大我”。中华美德,“礼之用,和为贵”,曾子避席向孔子求教,孔融让梨于兄弟,张良帮老人穿鞋……亲情需要沟通,父母的心便是子女的天堂;社会也需要沟通,在文明礼仪的基石上建起和谐的社会。关注社会,是建立和谐社会的关键。“天下兴亡,匹夫有责”,我是中国人,就当做中国人该做之事。要树立正确的是非观,做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。在社会这个大家庭中,要使社会和谐,就要奉献,才能提升生命价值,达到自身与社会和谐相处,共同发展。保护环境,也是建立和谐社会的基础。如今,环境正在逐渐恶化,全球变暖,海平面上升,台风频频,干旱严重,南极出现臭氧空洞……,大自然出现了不和谐的音符。地球,是茫茫宇宙中唯一发现的生命载体,我们要珍惜大自然的馈赠,拉起大自然的手,享受人与大自然和谐的美妙。我们是祖国的希望,我们培育和谐精神,共建和谐家园。迈步前进吧,让我们去拥抱明天美好的朝阳!800字 初一 议论文
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共建美好家园我为这里历史悠久,文化源远流长,人文景观丰富。古文化遗址遍布县境。而感到骄傲。这里绿草茵茵,青山环绕,溪水叮咚,是美丽的旅游胜地。这里是梁邹子女创业的土地,用他们辛勤的双手去去开拓一片新的天空。这里有世界最大的纺织企业魏桥创业集团,有全国最大的玉米加工基地西王集团,有全国大型企业齐星集团。这里是范仲淹的故里,这里是大数学家刘辉的家乡!这里不仅历史氛围浓厚,文化底蕴悠长,而且充满了创业的浓厚氛围。邹平有国家级森林公园“鹤伴山”瀑布的环绕,青山依翠。那的山好美,仿佛墨绿泼洒锦绣连绵。那的水好清,仿佛像一面镜子清如明镜。鹤伴山,古色古香如诗如画。邹平有一代伟人“范仲淹”,一句“先忧后乐”泽被世代梁邹儿女情怀,梁漱溟旷世的改革之举,又为我们开创了一个新的天地!这里山不高而秀雅,林不广而茂盛。邹平沸腾的创业热土,扬帆起航,乘风破浪,这里有世界最大的纺织企业魏桥创业集团,凭着先进的技术,拼搏进取,求实创新,快速高效,勇争一流。引领着梁邹子女共创天地。这里有全国最大的玉米加工基地西王集团,精进超群,奋进忧患”是西王集团辉煌前景的明鉴。宏城、广富、金鹏……将会千锤百炼大异彩。邹平风景如此美好,发展如此飞快。为了我们明天的更幸福的生活。加油!为了更加建设好我们美丽的家园,我觉着应该从“坏境”这一部分入手。搞好了坏境我们生活在这里才会更加舒心。为了我们共同的家园,作为我们这个大家庭的一员我们更要以身作则,好好学习,将来为邹平献出自己的力量。现在我们更应该爱护,珍惜现在美好的邹平。让我们一起努力,为了我们美好的大家园,奉献出自己的力量吧!我相信明天的邹平会更加辉煌。通过我们的努力城市更加美好,洁净。邹平这个地方人杰地灵是一块风水宝地,邹平人纯朴厚道,热情好客。这里道路宽直平坦,厂房高楼林立,县城干净整齐,人们欢声笑语。生活富欲,经济发达。作为邹平人我们更引以为自豪。多少年来我们持之以恒,坚持不懈的努力,正是因为有了这种信念,才把邹平建设的如此美好。我为邹平的今天而自豪,我更对邹平的未来充满希望。我们坚信,在邹平的发展征程上,必将出现一个有一个的辉煌!我爱我这生我养我的邹平,这美不胜收,钟流毓秀的邹平!800字 高二 散文
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珍惜美好生活,共建和谐校园蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。构建和谐校园需要建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校园需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。构建和谐校园需建立良好的学风、良好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。800字 初一 应用文
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以共建和谐家园为的作文建造和谐家园是我们人类共同的期望,正因为有了这样的期望,才创造了这么多丰富多彩的节日:有古代传承的节日、有现代演绎的节日;有中国的节日、有外国的节日;有孩子的节日、有成人的节日;有各民族的节日、有各行业的节日……节日把一年365天分割成每一段特殊的章节;节日让生命的每一个章节赋予了特殊的意义;节日让每一个特殊的纪念日充满了期望和喜悦。我们不仅持续地分享着每一个与自己关联的节日,就连期盼节日到来的每一时刻都充满了快乐。节日充实和丰富了我们的生活,节日充分表达了人类对和谐生活的追求和向往。古人在没有各种丰富的电器、娱乐设施时,用智慧在各季节中寻找生活的乐趣和意义;现代人在拥有了各种物质享受之后,更注重通过节日进行情感和快乐的交流。我们在节日中寻找快乐、在快乐中营造和谐、在和谐中体验生命的珍贵。节日其实就是一群拥有同样情感的人,在同一个日子里,分享同一份快乐,为生活营造了一片和谐的景象。从古到今、从中到外、从小到大、从个人到群体的和谐,都是人们用快乐的心、用聪明的智慧、用浓浓的情感创造的,在这份和谐的氛围里,充满了人与人的交流、心与心的交流、情与情的交流。快乐是没有时间阻隔的,和谐是可以跨越空间距离的,生命的和谐快乐是全人类共同的需要,共建和谐的家园是全人类共同的希望,我们建造的和谐家园是世界的家园、是人类的家园、是所有生命的家园。其实人间的任何快乐都可以自己寻找的,无论是有节日的日子还是没有节日的日子,你都可以寻找到快乐。寻找到的快乐是可以和大家共同分享的,那么这份能够群体分享的快乐就是和谐的、健康的、持久的,这就是人类的各种节日能够渊源流传的原因,那是一种快乐的传承。即使有些节日的由来是前人为营造后人的和谐生活而作出牺牲奉献的痛苦纪念,但他们的目的同样是为了社会和谐。只要拥有一颗愿意分享快乐的心,那么每一天、每一刻都可以成为心灵的节日。让我们珍惜每一个日子,让每一天都充满快乐和谐的氛围、让浓浓的情谊灌注在我们每一段生命的里程,让我们为构建和谐的人类家园而努力。800字
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共建和谐社会作文和者,和睦也,有和衷共济之意;谐者,相合也,强调顺和、协调,力避抵触。“和谐”就是矛盾着的双方在一定条件下达到统一而出现的状态,它标志着自然界内部、人与人、人与社会、人与自然之间诸多元素实现均衡、稳定、有序,相互依存,共同发展。顾名思义,所谓“和谐社会”就是使整个社会达到均衡、稳定、有序,广大人民群众达到生活富裕、安居乐业、平安幸福。那么如何创建“和谐社会”呢?这就需要我们全社会公民的共同努力和共同创造,要从身边的每一件事情做起。不久前,有件看似平凡的事就让我深有感触,使我对“团结就是力量”这句话有了更深刻的理解。有一个盗车贼像刚出洞的狐狸,贼头贼脑地将一户人家停放在家门口的一辆两轮摩托车的车锁撬开,慌忙牵着摩托车就跑。这时,恰巧被周围的一个邻居老大妈看见,只见她大声呼喊:“快来人啊,有人偷摩托车啦!”周围的其他邻居们老老少少闻声而出,义愤填膺,同仇敌忾,一起向那个盗车贼扑过去,不出200米大家就把盗车贼追上,将他人车擒获,扭送到当地派出所。事后,那些见义勇为的群众纷纷说:“现在我们最痛恨的就是这种盗车贼,我们要团结起来,见一个抓一个,这样我们这个社会才会安宁、和谐!”“一方有难,八方支援”历来是我们中华民族的优良传统。只要我们每个人都奉献出爱心,这个社会就回变得更加温暖、更加富有人情味。如:前段日子,曾有一些渔民在台风期间为了捕鱼而冒险出海。不料,海浪汹涌澎湃,如千条巨蟒挣扎着、盘旋着。一个巨浪咆哮而来,将渔船打翻,使渔船和渔民瞬即消失在大海里。当渔民家属们听到这个噩耗后,无法承受,整日以泪洗面,对生活丧失了信心。县政府有关部门为了点燃这些渔民家属们对生活的信心,立即组织开展了“献爱心送温暖”募捐活动。不论是大人还是小孩都纷纷慷慨解囊,把带着颗颗爱心的钱送到这些渔民家属们手中,使他们感受到了社会和政府这个大家庭的温暖。这感人至深的爱,这不可阻挡的团结力量,正是我们构建“和谐社会”所需要的。“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间”。我想只要我们每个人都积极地投入到创建“和谐社会”的活动中来,付出我们的爱心和辛勤的工作,那我们的社会必将成为广大人民群众生活富裕、安居乐业、平安幸福的“和谐社会”。800字 五年级 记叙文
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