未来的学校500字

未来的学校

500字 五年级 写人

转眼间20年过去了,我乘汽艇车回到我的母校——双语小学,看望我的老师。到了母校门前,我一按键,汽艇车缩小到玩具车大小。校门呈一个SY形状,就是双语的意思,上面还有一个大屏幕。我站在门前,门上出现了一个立体虚拟小人,问我:“您好,请问您找谁?”我回答:“我来看望老师的。”它说:“请进。”大门就自动打开了。

哇!校园的变化可真大呀。

原来只有一栋教学楼,现在变成了几十栋。这可怎么找到谢老师呢?“需要帮助吗?”路边传出来的声音。我定睛一看,原来路边有电子指路牌,我按照提示输入了谢老师的名字,电子屏幕上就显示谢老师在7号楼777号房间。我来到了7号楼777号房间,门上写着校长室,原来现在的校长是谢老师啊。门开了,出来一个人,我一眼就认出了谢老师,谢老师也说出了我的名字。师生互相寒暄之后,谢老师知道我的来意,非常高兴,并表示带我参观一下现在的双语学校。我们首先来到教室,黑板变成了一块大显示器,每张课桌上都有电脑。我忽然发现学生都没有书包,这是怎么回事?谢老师告诉我课本上的内容都存在电脑里了。老师讲课不用粉笔了,学生也不用钢笔、铅笔等文具了,点点鼠标就行了。现在的学生太幸福了,他们不会有课业负担了。然后谢老师带我参观了学生食堂、图书室、电子阅览室,每到一处,除了新奇,我都不会用别的语言表达了。

我喜欢未来的双语学校!

有这样一个人

500字 五年级 写人

2011年9月4日 星期日 晴

有这样一个人,其貌不扬,聪明可爱,平易近人。学起习来温文尔雅,偶尔也会调皮捣蛋,但跑起不来却一点儿也不逊色。不信,往下看。

“加油,加油!”一阵阵加油声出现在春季运动会上。“呯”的一声,运动员们像离了弦的剑一样冲向终点,他们你追我赶,毫不相让。一米,半米,零点一米,“叮”裁判员的秒表停止了。她取得了小组第一名!她兴奋极了,飞一般地跑到班里,同学们为她欢呼。“第一名4107。”她赢了,她赢了!她就是这样一个人,一个热爱运动,喜爱运动的人。她是一个体育健将。

正是因为她有着一种执着的精神。正是这份执着,对她的学习有了莫大的帮助。在上四年级的时候,她总是大胆提出自己的见解与意见,并带着充分的理由与老师喋喋不休地争论起来。她滔滔不绝地说着,老师的理由也源源不断,她们一定要分出个谁胜谁负。经过一次次的争论,老师大部分都更胜一筹,无数次与老师交谈,让她硕果累累,老师也总会满载而归。其实,她就是一个爱钻牛角尖的人。

不知为什么,调皮的她爱上了读书,她博览群书,读得几乎都是童话故事。因此,她拥有了丰富的想象力与好奇心。她写的作文,处处渗透着幻想。看到电扇,她说是大怪物,看到系扣的塑料袋,她说是洋娃娃……当她看到小虫子不总在一条直线上爬行,她疑惑,当她看见雌螳螂把雄螳螂吃掉了,她不解,当她看见猫的眼睛一日三遍,她好奇。她对万物的一切变化感到好奇。

你猜猜,这是谁?哈哈!就是本姑娘我啦!

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