低碳生活800字

低碳生活

800字 五年级 叙事

生活,能带给人智慧的启迪;生活,能给予人快乐!

有一些人常常喜欢浪费我们身边宝贵的淡水资源。例如:洗手、洗脸时,水龙头开得很大、很猛。直到洗完才发现,有许多水原本很清亮、无污染,却被白白地浪费掉了。还有许多小孩子,喜欢开水龙头玩水,互相泼来泼去。还有人,把水龙头开得很大,但自己却不去用,任凭水“哗哗”地流淌,仿佛在平静地欣赏一道挺美的“袖珍瀑布”。他们不稀罕水,可是,干旱灾区的人们需要啊!那边的人多么想要水、渴望水,哪怕是一滴都行。我,是绝对不会做出这种违背大自然母亲的事的。

一天晚上,妈妈叫我泡澡,以洗去一天的污垢,当我的身体浸入那温暖、舒适的水中,烦恼统统抛在脑后,我把身体洗得干干净净,正要把水放掉,忽然,一个念头在我脑海里闪过:这么多水,太浪费了,要不用来浇水吧,既环保又不浪费。于是,我穿好衣服,等水冷却了,便把一缸水用脸盆舀起来,装到洒水壶里。我走到花园里,衬着柔和的微风,在美丽的晚霞下,我看到了一朵朵“垂头丧气”的月季花,它们的花瓣摇摇欲坠,根也弯曲着,好似一个奄奄一息的老爷爷,我连忙在它们头上浇灌水,晶莹的露珠在它们头上跳动着。

第二天上午,我来检查,发现月季花比昨天有精神多了:花瓣微微下卷,层层叠叠。在艳阳的照耀下,花瓣犹如涂上了一层明油,光泽而油亮,一株株月季昂首挺胸,好似打了胜仗的将军。它们享受着阳光的沐浴,花瓣中间金黄色的花蕊的顶端粘着花粉,散发出浓郁的芳香,招来了一群群蝴蝶在花丛中嬉戏,以来了一只只蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜,“嗡嗡”的叫着。一阵微风拂过,月季花在风中摇曳,那婆娑倩影,宛如一位妙龄少女在翩翩起舞。我在心里默默的想:昨天用的泡澡的水果真有用,我想的法子真智慧!

其实,在生活中我们还能做许多低碳的例子,如:做一名环保人,走在马路边,大街上,看到垃圾及时捡,别嫌脏;要节约用电,只要世界上每一个拥有手机的人及时拔下充电插头,就可以省下几百座发电厂;多坐公交车、地铁,因为如果全世界人民都坐车的话,蓝蓝的天空就要受到危害啦!

低碳生活,让我们得到更多;低碳生活,让世界更加美好!

五年级:汤尹楠

难忘那三粒粉笔头

800字 六年级 叙事

上课的预备铃声已经响了,从校长办公室走出的我,急匆匆向教室跑去。

“哎呀,今天班里已经没有粉笔了呀。”

“咋办?再回到总务处领粉笔吗?”

“不行,打回去领粉笔,再回来,显然已经来不及了!”

“算了,班里不是还有粉笔头嘛,将就点,那些粉笔头还是可以用上一两节课的!”

想到这里,我心头释然了许多。走进班级,孩子们已经恭恭敬敬地等待我上课了。看到孩子们一双双充满欢迎的眼睛,我觉得刚才的决定是对的。

我环视教室四周,向孩子们致以歉意的目光。

“今天,我们迎来了雨后的第一次阳光,这片久违的阳光,将我们带进春的世界了。有一篇散文,出自著名的散文家朱自清之手……”我一番诗意般的介绍后,正准备在黑板上大大方方地写上课题《春》。

我很自然地将粉笔盒打开,因为我知道,这只盒子累积了上学期所有的粉笔头。

一看,我傻眼了,盒子里空荡荡的,只剩下三只黄豆般大小的粉笔头――红色的一粒,黄色的一粒,绿色的一粒。它们静静地躺在盒子里。

“怎么办?”我焦急得额头上渗出一层细汗。

“哪个小家伙扔的,早不扔晚不扔,偏偏在这个时候扔”。我嘀咕着。

突然,一个念头从我的脑海边闪过。

我选择了红色的那粒粉笔头,认认真真地写了个“三”,用绿色的那粒写了个“人”,用黄色的那粒写了个“日”。

天啊,用完了三只粉笔头,刚好凑出一个“春”字。

孩子们一脸的兴奋,他们看了这个美丽的“春”字,肯定惊诧于我今天这个“特殊的设计”。从他们的诧异里,我读懂了孩子们在飞速地思考着我设计背后的答案。于是,我也兴奋,神秘地说“从这个三色的‘春’里,你们想到了什么?”

一个学生迅速站起来说:“红、黄、绿是三原色,春天就像调色盒,用三原色把大自然的调得五彩缤纷”。

一位女同学用她甜甜地声音说:“‘春’字下那个金色的‘日’字,多像今天的阳光,春天的阳光给我们带来浓浓的暖意”。

“这个春字,上面的‘三’和‘人’表示很多人,加上下面的‘日’字,我感觉到,春天给人们温暖和惬意的阳光,大家都喜欢春天的阳光。”一位同学又说。

“老师,老师……”,坐在最后边的一个小个子同学,好象发现新大陆一般的兴奋,“那个‘三’字不就是‘阳春三月’吗?”

小家伙真不简单,竟然有如此发现!

……

孩子们越说有起劲,越说越投入,仿佛已经将自己置身于美好的春天之中。我感谢那三粒微不足道的粉笔头,是他它们给了我们课堂的精彩,此时我有些陶醉了,但陶醉的背后,更多的是一份难言的隐隐愧疚。

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