人生的抉择
本以为人生是苦恼、悲惨的,但实际上,我发现其实人生并不像有些成功人士,他们虽然痛苦,但是也如愿以偿了。我想错了,其实我生活在一个美好的环境下,只不过我没有去仔细感受自己身旁的事物罢了。
使我对人生观有所改变的是一名老师,她不是语文老师,也不是名师,她是我的美术老师。她给我买讲的话,让我受益匪浅。
上午第四节课——美术,是我的噩梦。不过美术老师并没有讲她的美术,而是讲她去别的学校听课的事:我推开那扇破旧的铁门时,我特别惊讶,这就是所谓的市中心小学?一块块黄色的砖砌成的小平房和办公室,地面也是用砖砌的,院子里光秃秃的。我开始讲课的时候,他们很听话,很单纯。我给他们发毛毡的时候,他们一一议论,这块布是什么?后来我给他们说是毛毡。因为他们的课只有语文、数学、英语,没有上过美术。
我感动了,忽然发现自己的生活在一个犹如天堂般的地方,与那个学校比,我们的学校似乎是“万众之王”,为何我不去珍惜现在的生活呢?这里有我的同学,有友谊,有欢声笑语。我觉得人生并非我想象的那样,那是必经之路。因为,风雨过后,才会有彩虹。
在最后,我选择改变人生观,不和以前一样悲伤,开心的小日子从此开始了。
六年级:董子奥
人生的道路
人生的道路上会经历多少磨难呢?这谁也不知道。
人生的道路就像攀爬一座山,一路上遇上种种磨难,但都克服了过去。我们人生也不是这样的吗???
爬到半山腰,突然遇见了猛蛇,我不知道怎样来摆脱他,他主动向我攻击,我虽然害怕,但是,我的勇气让我情不自禁的向前把那条蛇杀掉。最终我经住了考验,这就像我们人生中的一次坎坷。
经过努力,我爬上了山顶,完成了我的人生,实现了我的梦想。
人生的道路上坎坎坷坷,不知会遇到怎样的磨难与经历,但最终都能克服过去,这只说明一点,我们人是坚强的,不会因为小小的磨难就垂头丧气,都是一笑来面对每一天。
我虽然爬完了一座山,但后面很多山等着我来爬,还会有很多惊心动魄的事情,我爬完了一座山,这就说明:只要努力,再困难,再艰巨的事情都会完美地完成。
人生的道路2
我长大了,所有的山都难不倒我,都被我一一爬过了,很多人既羡慕,又嫉妒。有人会惊奇的问:“你完成了你的人生,实现了你的梦想,有什么秘诀吗?”我会毫不犹豫地回答:“没有,这是因为我努力了,只有努力了任何事情都难不倒你,再高再险的山你也能顺利的爬过。”
我想请大家记住:“世上无难事,只怕有心人。”只有最好,没有更好,让我们共同度过人生中的点点滴滴,让我们互相学习,互相帮助,成为形影不离的好朋友!
红兴隆局直第一小学五年级:张蓓蓓
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人生的抉择周国平先生讲过一个这样的故事:一个农民从洪水中救起了他的妻子,他的孩子却被淹死了。事后,人们议论纷纷。有人说他做得对,因为孩子可以再生一个,妻子却不能死而复活。有人说他做错了,因为妻子可以另娶一个,孩子却不能死而复活。哲学家听说了这个故事,也感到疑惑难决,他就去问农民。农民告诉他,他救人什么也没去想。洪水袭来,妻子在他身边,他抓起妻子就往山坡上游。待返回时,孩子已被洪水冲走了读到这个故事时,我已被这个农民打动了很久我从内心深处佩服这个农民。这个农民没有文化,也不懂哲学,更不懂人生的抉择一类的命题。因而当洪水袭来,他就没有去考虑如何抉择的问题。他只是知道要赶快救人。救人就不能舍近求远,只是尽力把处于危险中的人救到山坡上。这个农民如果进行了一番抉择的话,事情的结果会是怎么样呢?洪水袭来了,妻子和孩子被卷进漩涡,片刻之间就要没了性命。而这个农民还在山坡上进行抉择,救妻子重要呢,还是救孩子重要呢?我想,也许等不到农民继续往下想救妻子还是救孩子的利弊,洪水就把他的妻子和孩子都冲走了。在生活中,有许多时候,我们并没有机会和时间进行抉择。有人总喜欢在做一件事情之前再三权衡利弊,犹犹豫豫,举棋不定。结果,待到想好了去做的时候,早已时过境迁,机会已经没有了。把手头的机会抓住,这是至关重要的。最靠近你的机会,就是最重要的和最迫切的。把手头的机会抓住了,就等于把一切机会都抓住了。因为,过去的机会已不复存在,而未来的机会总是一步一步才逼近你身边的。没有到来之前,你纵然绞尽脑汁,也是徒劳枉然。人生的抉择是最困难的,也是最简单的。困难在于你总是把抉择当作抉择。简单在于你别去考虑抉择的问题,只是动手去做。人生的抉择,一直困扰着无数的文化人。可笑的是,这个没文化的农民,可以做我们这些文化人的导师。650字 五年级 叙事
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痛苦抉择XX年07月03日 星期二 天气:晴情谊就像空气一般,对我们十分重要,但我们往往视而不见,体会不深,只有失去它时,才会知道它的重要。今天,老师给我们玩的游戏,就让我们体验了这种感觉,懂了友情的珍贵。语文课时,老师对我们说:“今天,让我们来做一个游戏吧!看到老师发的纸了吧?在书面写五个你最爱的人。”啊?只有五个?我马上问:“能不能多写几个?”“不行,只能写五个。”唉,好吧!首先当然是父母。他们对我的感情、恩情最深。还有老师,她呕心沥血教我们,当然要写。外公也不能少,他很疼我。最后我又写了同桌,因为她总在学习上帮助我。“接下来。擦去一个,他将永远离开你。”什么?这怎么行?他们给我的帮助都很大,他们对我都很重要呀!可老师“师令如山”,不可违抗。妈妈?不行,不行,我的头摇得像拨浪鼓:她可是我的良师益友啊!爸爸?更不行。虽然他脾气不太好,但他一直像太阳一样照耀着我。老师也不能擦,没有她,怎有我现在的好成绩?同桌和外公,擦谁呢?没办法,我只能咬了咬牙,点谁擦谁了。结果点到了外公。外公,对不起了!我一狠心,擦去了外公,心里像打翻了五味瓶,不是个滋味。“再擦一个。”“再擦一个。”。。。。。。一个个名字在我眼前消失。我感到心如刀割。当纸上只剩爸爸妈妈时,我不知道该擦哪个了。爸爸、妈妈对我都恩重如山,擦哪一个都不好。最后,我还是决定擦爸爸。当我的橡皮停在“爸爸”上时,我想起了爸爸一笔一笔教我写字的情景,想起了爸爸不厌其烦地教我奥数的情形。。。。。。当“爸爸”一词消失时,我感到一把刀插入了我的心,一剜一剜地痛。650字 六年级 日记
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主见_关于抉择的人生总会面临各种各样的抉择,优柔寡断那是致命的弱点。人生总会面对各种各样的刁难,没有谁的日子是一帆风顺。然而,今天发生的一件事情,却引发了我的思考。我们有必要一直对别人的话耿耿于怀吗?我们有必要失去自己的主见吗?一个人单纯被别人的意见操纵着,那么这个人就已经成为了傀儡。我这个人向来沉默寡言,如果没有那点成绩,在班里存在感就很低。老师见不惯我这样,家长看不惯我这样,别的大人也在纳闷――为什么一个孩子,一个本应该还很贪玩的孩子,却会在别人玩耍的时候都在捧着本书呢?难道玩不是孩子的天性吗?难道我已经丧失了天性?我拿不准主意,准备改变自己。于是,同学们眼中的我变得开朗了,我不再是以前那个少言寡语的孩子,而是变得和他们一样。就这样,我的脸上不再是面无表情,而是时常带着笑容。直到有一天,一个朋友对我说:“你变得越来越开朗了,我不习惯,我喜欢你高冷时的样子。”我才发现,原来我是一个丝毫没有主见的人,因为我已经在犹豫不决了。最后我下定了主意,重新变回我自己。但我却没有料到,这事给我埋下了祸患。今天放学的时候,我准备做回我自己。一个同学叫着我,我没有理睬,径自往前走去。“拽什么拽!”后面传来一个不满的声音。我很委屈,我可不是拽啊!这事原本就这么过去了吧,结果在走了一段路之后,当我赶上那个同学时,他也走了,还抛下一句:“我为什么要跟呆子说话?就知道敷衍我!”我无言以对。短暂的沉默后,我说了一句:“呆就呆吧!”然后,头也不回地走了。处理不好人际关系是一件很严重的事情。我知道,就算我玩世不恭,但这一点我还是要注意的。这一切引起了我的警惕。唉,孰是孰非,谁对谁错啊?650字 六年级 日记
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抉择小高考刚刚结束,班主任就开始向我们施压,她说;‘下一步,你们要努力学习,考入大学。"在座的我们心里都明白,像我们这样的底子,凭文化考入大学,不太可能。所以班主任的意见是让我们学艺术。这是我心里早就打算好了,学播音,虽说物我不是多么擅长,但我有兴趣,所以我决定学习它。回到家和妈妈商量,妈妈没有说话,我知道她是拒绝的。我心里有些不舒服,好不容易找个我感兴趣专业,而且成功率还可以,妈妈没有同意。我嘟着脸,妈妈给当教师的姑姑,打电话,让我好好学文化,不要走那条路。我反驳,我知道自己的底子,纯文化。可能性很小。姑姑说:“这么多届高三生,他们也有走这条路的,我能不知道吗?”姑姑还说了一些发生在她身边的一些高中生的例子,最后她放狠话说:‘如果你报了艺术,你会后悔的,真的,信不信由你?”这些狠话让我犹豫,我也有反驳。我想要走自己的路。可是都被姑姑反驳回来了,我不想自信自己的选择。班主任说的很好,姑姑说的也有道理。我内心动摇了,怎么办,我该怎么办?从小到大。我是个听话的孩子,一直按着他们铺好的路子走,现在不一样了。我长大了,有自己的想法。可是在这迷茫的路口,听取他们的意见或许可以让我少些阻碍,可是我内心的不能决定的。好好想一想吧,真的有时候人就是个矛盾的个体。450字 高二 日记
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抉择2008年5月12日的汶川大地震,震撼中国,震惊世界.灾难面前,生命原来如此脆弱,令人动容.灾难面前,生命却又如此绚烂,感天泣地.生命的价值源于瞬间的抉择.向倩老师,21的年轻姑娘,人生的灿烂花蕾还未完全绽放,美丽的梦想才刚刚开始.当灾难来临时,她选择用自己的身体保护学生.死神取走潭千秋老师生命的一瞬间,他弯下腰身,为身下的四个学生撑起生命的空间.完成了他人生最完美的定格.张米亚老师,跪扑在废墟上,用双臂紧紧搂着两个孩子,救援人员含泪将其早已僵硬的手臂锯下,才把孩子们救出来.原来只是平凡的人,平凡得就像戈壁滩中的一粒细沙.但当灾难来临时,在关键时却以大无畏的勇气,完成一个个最辉煌,最完美的定格.这源于瞬间的抉择,源于沉潜在心中的大爱.一位母亲双手撑地,双膝跪地,上身向前匍匐,背部早被压得变形.但仍然不屈不挠的保护着只有三四个月的孩子.为孩子撑出一片安全的天空.上帝远离的时候,母亲就是天.母亲在,天恒在.一幕幕的画面令人动容,一例例的场景令人感动.彩虹正为他们架起升天的阶级.天堂,因为有了他们将春意无边."二者不可得兼,舍身而取义者也".他们,仁慈而平静的壮举,让世界看到了中国人民,舍己为人的光辉.让世人懂得了生命的价值,懂得了什么是大爱无疆.450字 初三 书信
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抉择抉择残月,仿佛被蒙上了纱,朦胧中,又夹杂着一凄凉,寒风挟裹着透骨的冷气袭来,他不禁打了一寒战。他略低着头,凌乱的头发也掩饰不住那张沧桑的脸,透着那破旧的铁窗,似乎,他听到了世人的嘲笑;官吏的讥讽;听到了家人的悲叹。是去是留?这个让他难以抉择。白日,金銮殿上的情景又一次地出现在他的眼前,武帝那歇斯底里的怒吼,让他不寒而栗。可李陵是无奈的,他的家人是无辜的,生性刚直的他,还是替李陵说了情。于是龙颜大怒,他遭受了这一奇耻大辱。宫刑,让他失去了做人的尊严。留,就要忍受世人的流言蜚语,忘记那个永恒的伤痛,苟且偷生。去,便不在与世俗有任何瓜葛,了无牵挂。墙角,一只老鼠窜了出来,“吱吱”“吱吱”,这已饿得有气无力。烛光摇曳,他的影子映在了墙上。从小,他就酷爱历史,可是现有的史书,却有着那么多的疑问令人不解。弱冠之年,他行走于名山大川,一点一点地考察,一点一滴地积累。宝贵的历史资料被记录了下来。“撰写一部真实的历史”这是父子二人共同的心愿。两代人,数十年的心血。父亲把所有的希望都寄托在了他的身上。临终,父亲抓住他的手不放,他明白父亲的用意。那时他就下定决心,绝不让父亲抱憾终生。他微微抬起头,仰望明月星空,眼角不知不觉滑下一颗晶莹。留!伴着月色,他沉重地闭上了双眼!夜,更寂静了!初二:张宗岩450字 初二 书信
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抉择“砰砰,砰砰。”心如揣了一只小兔一样跳了个不停!怎么办?这题不会做这可是期中考试啊!弄不好一分就能要了我的‘命’啊!【我跟爸妈打赌语数没考90以上就不能玩电脑了】考考考老师的法宝,分分分学生的命根啊!这下怎么办!我的电脑啊!对了!可以作弊啊!我怎么没想到呢?我真是笨啊!想到这我用手碰了碰同桌,他马上会意,把考卷往我这边移了移,到底要不要抄呢?这是老师讲过的一个故事在我的耳边响起。列宁有一次去阿姨家,不小心把花瓶打碎了。阿姨看见后,不知是谁打碎的,便把自己的儿子和女儿叫过来问是谁打碎花瓶的。当然不是他们打碎的,阿姨不相信在那里训斥他们。后来列宁承认后阿姨没有怪他,反而表扬他是个好孩子!“对我不能抄”!我要学列宁一样!这同桌小声的对我说:“快抄吧”!我的决心又动摇起来。“抄了能得到众多好处!不抄有可能就达不到约定了”!这时我想起了老师的话:“抄来的东西永远不是自己的!要靠自己去努力!临时抱佛脚是没有用的!作弊是可耻的!这样你得来的分数是欺骗老师欺骗父母!既然这样你还不如不用来学校呢!浪费你父母的钱财”!对啊!老师说的很对!我一定要自己写!“叮铃铃,叮铃铃”。下课铃响了!那题空着没做。也许我得不到满分!也达不到约定!但是我知道这次的抉择我做对了!450字 初一 记叙文
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抉择自项羽这位西楚霸王自刎后,对他自刎的评价越来越多。今天,我为了这位英雄说句公道话。好多人认为,项羽不应该自刎,而应该东山再起,与刘邦抗衡。那时候,凭着项羽的才能,鹿死谁手还不一定呢。可是我认为,项羽的抉择是对的。试想,如果项羽真的东山再起,真的反抗了,那也只是螳臂挡车,自不量力罢了。刘邦身边,智囊大把,斗智,项羽岂是其对手?论人数,项羽区区江东八千子弟兵,岂是刘邦的对手?也许对于项羽来说,竞争是残酷而又无情的。胜者为王,败者为寇,输了就是输了。他失去了范增,大批有才能的人也跳槽了,没有了出谋划策的人,卷土重来谈何容易?再说,东山再起前,刘邦也会想方设法的除掉他,哪怕跨过乌江,追到江东。到时候,连累江东百姓,项羽便成千古罪人。就算刘邦不急除掉他,但等到项羽东山再起时,刘邦的实力已经不容小觑了。项羽力能举鼎,武艺高强,但却因为如此,他是一个自负的人,他永远看不到自己的缺点,也无法找到自己输给刘邦的原因,更无法改变自己疑心重的缺点。即使项羽东山再起,有大批人出谋划策,凭他自负的性格,他会采纳他人的计策吗?他疑心重重,陈平若再使反间计,他能不中招吗?请不要对他的抉择再有非议,相信他!六年级:新雁450字 六年级 议论文