秋思
六年级 李雪钊
淡淡的秋雨缠缠绵绵,飘飘洒洒下了一整天,空气中迷漫着云雾。天空、房屋、树枝紧紧被云雾包围着,若隐若现地露出许多枝条。朦朦胧胧,仿佛仙境一般,让人回想起甜美的往事。
一样的天,一样的雨,窗外几缕雨丝悄悄地下着。我因为贪玩着了凉发起了高烧,肚子痛的直打滚。妈妈一量体温,好家伙——40度。她抓起床单,抱起我打着伞就直往医院跑。当时我只有七岁,一路上只顾给自己打伞,却让妈妈淋着雨。那时妈妈鼻子里喘着粗气,豆大的汗珠顺着脸颊流下来,在潮湿的路上艰难地往医院赶。本来到医院只有十分钟的路程,可妈妈却足足走了二十分钟。
到了医院,妈妈顾不得全身被雨淋得湿漉漉的衣服,赶紧找大夫给我看病。望着妈妈脸上的几颗水珠,分不清是汗水还是雨水。幼小的我竟然说了句:“妈妈像落汤鸡,你的样子真有意思。”周围的人都小声地笑起来,妈妈很难堪。现在想起来,妈妈当时一定难过极了!
大夫给我看了病,对妈妈说:“不要紧,输点液就好了。”妈妈听了,用慈爱的眼睛望着我,抚摸着我的头,轻轻地说:“乖,听医生的话,妈妈给你讲故事。”我就在妈妈的陪伴下,半躺在她温暖的怀抱里睡着了……
而今,几根白发悄悄地爬上了妈妈的鬓角,几条皱纹也印在了妈妈的额头上,我感到很难过。是我让您受累了,是我让您过早的增添了白发。妈妈,真对不起呀!
雨还是慢慢地下着,我的心情也是惆怅的。妈妈,我愿化作时光老人,让您回到年轻的时候和我玩耍!我愿化作一盆清水,洗掉您额头上的皱纹!!
【评语】首先,文章开头不拘形式,用诗句引出秋雨的情形,接着描绘了秋天雨雾的情形,最后引出思——妈妈送我去医院,照料我的往事,层次清晰,结构合理。
其次,本文用雨作线索,贯穿文章始终,把文章有机的结合在一起。
最后,正篇文章给人一种语言美,人情美的感觉。写的真是不错!
妈妈的网名变更记
有一天,我的妈妈想申请一个qq,于是大家都帮妈妈想名称,要知道我是最会帮人起名字的了,我帮我们班同学起的外号,哪个不是“众所周知”,呵呵……
第一个:天线宝宝
话说这个吗……本来是我们班同学这么喊我的,我特别讨厌天线宝宝,于是我就整天回家抱怨,久而久之,大家都知道了……本 来在第一次注册的时候打算“大显身手”的,想个好玩的,但是被姑姑抢先了一步。哎……机会就是这么容易丢失的啊。我姑姑不假思索的说“天线宝宝”,当时,我狂晕……呵呵,当然也没有人有意见,我被气晕了,失去知觉了……所以就……嘿嘿!最后,还是由姑姑帮注册的……
第二个:天才
呵呵,在一个极其偶然的情况下,我知道了,原来qq名是可以修改的,我一直都以为不可以修改的,就想创网这样的,要修改是很麻烦的。这下,我可是要好好的“大显身手”咯,谁让我那么能“侃”呢?呵呵,本人一直以为自己很“天才”(ps:原因是这话是吹牛的……)所以吗,天才的妈妈当然是天才咯!(这是什么道理吗?无稽之谈)大概别人看见我妈妈一定会想:“哎……什么人都有啊,真的是时代不同咯,现在的人啊,怎么都那么能吹?真是自不量力啊!哼,最讨厌这样的人咯……”
第3个:にすせそ
嘿嘿,你肯定不理解这个名字是什么意思!对不?那就让我来告诉你吧……那就是……那就是……那就是――我也不知道。一天,我在瞎搞,于是就把妈妈的名字顺便改一下,我想道,打中国字多没有创意啊……不如改个日本字的吧,呵呵,随手打几个字……不知道会不会有人会以为我妈妈是日本人呢?也许有吧……那么那个人一定是一个傻瓜哦!
第4个:声洲5好
不是说了吗―我帮妈妈的名字改成了日本的字,但是被我的爸爸看见了,遭到了反对,受历史的影响吧……于是我问:“那改什么?”于是爸爸说“呵呵,神舟5号”……马上我就打字,因为我使用的是智能abc,加上漫不经心,就变成了“声洲5好”除了“5”以外都是错别字,如果要是打“五”的话,那可能全部都是错别字哦!这个名字,如果不是我解释的话,大概没有人能知道是什么意思哦……记得有有天,我把这个“声洲5好”几个字写在纸上,问我们班的同学是什么,问了好几个同学,都不知道是什么意思。最后我提醒,你读一读。只听见“哦,是神舟5号,还是山东口音的……呵呵!”
第5个:声洲6好
为了,继承上一个名字的创意,当然要和中国的航天飞机有关咯!这不?2005年的时候,神6都上天了,咱不能不与时具进啊,所以吗……作出了一个“相当”(是不是想道了春节联欢晚会?)伟大的决定――改!!!这次的改变是“相当”的小的,只是改变一个数字而已,就是把“5”改成“6”!
目前为止,妈妈已经改了5次网名哦!不行!太少了,我要帮她改n次,呵呵,但是“声洲x好”这个创意不能改哦……现在相同的网名太多了,所以吗,要保持独特啊!看这不是很怪吗?
我正预谋着改成“声洲7好”,咱要走在时代的前列啊……
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秋思秋,这个承载着快乐与忧伤的小舟,一直飘落在我们成长的道路中;秋,如甘甜的红酒让人回味无穷;秋,宛如一首别离曲,让我回忆往昔的美好时光。在这个思绪万千的秋,我又回忆起了什么……她?他?还是它……秋,既是一个硕果累累的丰收季,又是一个让人思绪万千的伤感季。灰白的空气时而勾起我的回忆,飘零的空气也被满满的伤感占据,身边的每一个角落都藏着我的点滴记忆,似乎这是个思绪涌上心头的契机,连吸进肺里的空气也让我心头的伤感油然而生!秋,它的情是伤感的,是值得回忆的,但色调是治愈的,它仿佛是故意的,给了你伤感,给了你落寞,又来假惺惺的治愈你那颗伤过的心。一片干枯的落叶,一条幽暗的小路,一棵寂静的大树都能让你回忆,让你不禁拂泪而落。秋,多么的无情,无情到用尽一切“心机”让你思绪万千,无情到连记忆都变得稀薄。秋,它用它那神奇的力量让我不禁想起那熟悉的校园、熟悉的教学楼、熟悉的桌椅、熟悉的阵阵嬉戏声,又到这了,一切都是这么的亲切,连拂过耳旁的秋风都夹杂着些不舍之情,仿佛秋天与我自导自演了这场别离曲,曲调是那般的悠扬,曲意是那般的耐人寻味。秋,如同一场长久的回忆录,原来的点点滴滴都像现实一般又重新上演了一遍。昔日的情景依旧浮现在我的眼前,那凉亭上的爬山虎已不再那么翠绿那么柔软,而是火红火红的一片,红的有些可爱,红的有些惹人心醉。摘下一片,叶脉之间已看不见昔日的勃勃生机,稍一用力便七零八碎,就仿佛一颗伤透的心——碎了。轻呼一口气,便在手指间飘零飞落。秋,好似犯错的孩子,用它那治愈的色调,向被它伤过的人道歉。下午时分,秋风乍起,来得有些突然,天上的乌云也聚集了,天阴了,树叶也被风片片吹落,每一片落叶的飘落是对生命的不舍、是对大树的祝福。秋,这个玩不够的孩子,似乎一点也没察觉到落叶的离愁之痛,一副不知悔改的样子。我知道,在这个漫长而又孤寂的秋,又增加了几份伤感,几份别离。秋,它好似老天爷的宠儿,它的任务就是用万物勾起人们的回忆,我恨秋,因为它与我的那份别离相撞。我爱秋,因为它的伤感总能勾起我即将忘却的回忆。秋,它悄悄地告诉了我太多,它从回忆之痛中缓缓走来,慢慢的涂添着我的回忆,把这些不舍的情怀,那些记忆中挥之不去的人紧紧的锁在我的心头。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。900字 初中 抒情
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秋思游子少了一只归乡的船,看过的月亮自此成了弦。——题记客居他乡,深夜,久久未能入眠。恍惚中,朦胧的梦中传来一阵呜呜然的洞箫声。那声音透过轻风,拂过江面。渔船在江面,寒山寺的钟声伴着寒鸦,窗前案上未完成的诗篇,来与他入了这梦。夏日的暮色,像那洒满了金黄。是他喜爱的暖色调,像极了他泛了黄的书笺,却生生压在箱底未能寄向远方。踏上这石阶,隐隐约约闻见古旧的唱腔,词中所到的风月,是婉转了他半生的。这里的一石一木,或静或动,一砖一瓦,或裂或碎,在他心中都成了画的。动萧的声音时低时沉,像是小花猫忽的从屋内跌到房檐般的静悄悄,又像是爬柳树时摔到地上时的闷沉。又似这曲曲折折的长亭,怎么也走不到尽头。他走过长廊,转角处的风吹皱了衣裳。又绕过紫阳垂柳,伞也带上幽香。那落下的雨淋湿了他眼眶。冷冷清清,一抹月色暗淡了石墙。滴滴答答的雨珠,从檐上滑落,落入了院内的池中,可那圈圈泛起的回自,终是唤不回他。他沐在月色中,每块石头的裂痕,他都记得。只是不知它阅尽了多少年的风霜。弄堂,空荡幽暗洞箫声逐渐消失,阵阵。只听见风声,怎么留也留不住。夕阳下的旧巷,月色中的弄堂。也都失去颜色,如信笺上之谈墨。经不得细思,但又是一纸苍白,一夜空梦。江上的捣衣声,怔怔只听声风风声。他起床披衣,案前又一次一句斟酌着。天空露出鱼肚白了。洛阳城里的秋风起了,他的思绪随鸿雁带向远方,顺带着,染红了山的红叶。洛阳城里的秋风来了,你看叶都落了,可我许久未归,家人安否?未解心愁,乃作诗曰:”洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。650字 高一
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秋思文人又到了秋分时节,天气已有些许寒冷,我穿上长衫,徘徊在山涧的小路上,一切都显得单薄,枝头的树叶寥寥无几,已枯黄得不成样子。忽见几只停在枝头上的乌鸦,还在不知疲倦的叫着,只觉这秋意更浓了几分。偶见那一幅小桥流水之景,倏地想起古人的诗句来:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人一家…”倒是映了今天这景了。一阵风吹过,我不自觉地把长衫裹得更紧些,直觉得这天气越发寒冷。那枝头仅有的树叶,也禁不起这冷风吹,随风落了地。看这满地的落叶,昨日还是一片葱茏的绿,季节变更,他也终究耐不住寂寞,落了地。时间长了,这叶便深埋泥土之中,待来年,将给大树最充足的养料。这是叶宿命的开始,它的美,不再是枝头的繁茂,以化作献给大地最无私的爱,我不禁轻吟到:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”农人忙碌了半年,这秋一到,也该收割了,虽说“春种一粒粟,秋收万颗子”,但不晓得今年的收获如何,一大早,全家人都忙着收割去了,黄灿灿的稻谷,粒粒饱满。太阳一出,大火甩开膀子大干,一担担稻谷被挑走,不一会又能装上漫漫一筐,大火的心乐开了花。“这粮够吃一年了,还能余下些到市上卖咧!”。“是啊!多亏了小半年风调雨顺,才能得个好收成。”这秋是收获的季节,农民收获了果实,更收获了喜悦。我秋不同于春的勃勃生机,夏的五彩斑斓,冬的寒风凛冽。它在默默的感受着人之所惑,有诗人的忧怨,农民的喜悦,还有革命者的豪迈气概。不同的人感受秋天,就有不同的秋之所感。对秋,我更欣赏毛泽东的凌云壮志。面对大自然的盛衰荣枯,质问由谁来主宰大地,把青春年少献给壮丽的革命事业。秋,我愿“看万山红遍,层林尽染,满江碧透”650字 高一 演讲稿
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秋思黄昏时分,西风飒飒,我迎着凛冽的寒风,陪伴我的只有那匹朝夕相处、瘦骨如柴的老马。经过多天的流浪,它早已跟我一样,疲惫不堪。我拉着它踉踉跄跄地往前走。我把老马牵到一棵垂垂老已的大树下,看着仅剩的几根脆弱的枯枝,不禁想起它在花样年华之季,是何等生机勃勃。但现在,眼前的老树已失去了光辉,变得黯淡无光,在它身上完全看不到生命的影子。缠绕在它身上的藤,已经枯萎了,看上去,是多么弱不禁风。想当年,它的生命力多旺盛啊!因为靠着树,它成长得多么迅速,攀援得多么高。当它渐渐地老了,再也受不住风雨的摧残,只能无声无息地死去。深秋到了。带着绵绵柔长来了,画下了一幅悲惨凄凉的画面。走过那枯藤缠绕的老树,枯干的藤蔓缠绕着苍老的树木,树上栖息着一群黄昏时候归来了乌鸦,在树梢上盘旋,那乌鸦仰天长鸣,仿佛在唱着一首悲惨的秋之歌,那悲惨的声音啊,听了之后让人潸然泪下,那藤蔓和苍老的树啊,好像在流泪。我拉着老马继续向前走。看见一条细水潺潺、清澈见底的小溪。溪上架着一条只有一尺宽的小木桥,木板凹凸不平,异常简陋。溪水哗哗地流着,是那样自由,那样欢畅,那样的无忧无虑。听着流水,惆怅的心情竟有了淡淡的释然。昏黄的天空中飘着几缕从那户人家冒出的袅袅轻烟,带着饭香的气味迎面扑来。我回头望了望,淡黄的窗纸上映着一家三口幸福的笑影。回头看看我自己,孤苦伶仃,孤身只影,即使有老马陪伴,也透不出一丝温馨。我的家人,却在遥远的故乡。眼前所见之景物,甚是一片苍凉悲旷。夕阳西下,给大地,给眼前的景物披上了一层金黄,但等待我的却是漫漫长夜,没有投宿的地方。一股惆怅涌上我的心头,肝肠寸断,更添愁绪。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”秋风依然萧瑟,疲惫的瘦马还是驮着诗人蹒跚前行。思乡之情却绵绵柔长,缠绕在心头。还是要继续漂泊,还是要继续流浪,我遥望着远在天边的故乡,不禁感叹:“江山信美,终非吾土,问何日是归年?”750字 初一 散文
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秋思更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app阴雨绵绵,寒风萧萧,谁识吾心之忧?百感交,夜无眠,吾长叹~蓦然回首间,蜡梅一枝丛中笑!何以复之?无言对,心生羞。秋思,那是我对你的思念——二哥!窗外的枫叶红了,我的思念随着叶子的颜色一天天的越来越深!我知道,我的思念侵入那枫叶中,沉默了……天上的大雁南飞了,他把我的思念带到你身边,一批一批的过去了!我知道,我的思念早已浪迹天涯,无遗了……校园的桂花开了,我的思念伴着桂花的香味越来越浓!我知道,我的思念跟着桂花早已无声!凋落了…………秋思,我思念的人在何方?秋思,我何时去他身边?秋思,愿我们不再分开!(亲情,别误会秋思,我的思念!秋天开始了,看着那果园里的硕果,我却是落寞的!看着那田野里的丰收,我却是孤独的!但思念却又像那美酒,回味无穷!十五,望着那圆月,我却潸然泪下,思念你,思念你。我希望,在美酒喝完之前,我们能重逢!因为你曾在我梦中出现!350字 初一 散文
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秋思一切都来得太突然,满树的叶子都不再是清新的绿色,变得金黄;地上的花儿也弯着腰,低着头,一副无精打采的样子;往日鸟儿那活跃的身影也已不见,它们躲在暗处独自哼着一首首小曲儿;山林间,很多动物都已销声匿迹,小溪也失去了往日的欢快,溪水冰凉刺骨。桂花和菊花又偏偏在此时开放,散发出淡淡的清香。·远处的小城中,简陋的石屋里,一位书生却手持毛笔,冥思苦想。你们知道他在干什么吗?原来,秋意正浓,他的思乡之情油然而生,正动笔给远方的亲人写信呢!只听他念叨着:“旅泊多年岁,老去不知回…经移何处竹,别种几株梅。渠当无绝水,石计总生苔。院果谁先熟,林花那后开…”,心中所想早已倾注笔端。他心里仿佛有千言万语想要诉说,总不见他停笔。又过了很长时间,他终于搁下手中的笔,长舒一口气:“写完了!”只见他疯了一般,飞速跑上大街,找到一个驿差,急匆匆地讲道:“请你一定一定要把这封信带回我老家和州乌江!”驿差满口答应,封好他的信,带着书生的嘱托与期待,准备上路。书生仿佛忽然想起了什么,喊道:“等一等!”说着,从驿差手中夺回自己的信,拆了封,仔细检查着信中的每一个字,时不时地还提起毛笔添上一些内容。他修改好了,又急忙将信放入信封,重新封好,最后又强调了一句:“请你一定一定要把这封信平安地送回我的故乡,还有,一定一定要记得替我向家人问个好!”说完,他目送驿差远去,留下了滚滚的热泪。这泪水里,含着秋天的萧条,更含着读书人对故乡的思念,对家人深深的爱。这正是:洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。读书人的秋思之情是永恒的,是代代相传的。直到今天,每逢秋至,仍有一些客居他乡的文人志士会产生浓浓的秋思。700字 六年级
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秋思说到秋,很多人都觉得是愁,比如:吴文英的《唐多令》之中就这样写:“何处合成愁,离人心上秋。”;《说文》中称:“愁,忧也。从心,秋声。”可见,古人把愁放在秋之上。秋愁造就了有些人的独特与魅力之处,秋愁就赋予了他们无穷无尽的灵感。“月落鸟啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”张继在考进士不第之时,灰心冷意,坐船飘流至姑苏城。半夜,张继翻来覆去,无眠,便起身走出,看到河边渔夫的灯火还依旧亮着,望望无边的河流,再望望河畔的两岸,还有那秋天的愁苦与不第后的心情相结合,诗兴大发,提笔写了《枫桥夜泊》,这一举动,让他的千古绝唱流传至今,也让世人揣摸出了他无尽的秋愁。同样,杜甫也对秋愁有切身的感受,经过唐朝的顶盛荣耀时期,大唐也迎来历史岁月对它的洗礼,朝庭昏庸,历史给它了末落的标志——安史之乱。虽然当时平息了这场战争,但也抵挡不了宋王朝的到来。“安得广厦千万间,大庇天下寒士聚欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”杜甫在丧乱后无处安身。风吹屋破之中,联想到的不是自己的处境,关心的却是天下百姓的疾苦忧愁,这是无人可以体会到的,他这是何等忧国忧民的情感!秋是愁的,也是美的。秋是什么时候来的?秋的到来,就是枫叶如火的时候;秋的到来,就是粮食丰收的时候;秋的到来,就是动物们为过冬做准备的时候。秋景如画,美丽无比,有如画的秋,就会有人们对秋的赞美。刘禹锡发出“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”的吟唱,读来令人情绪高昂。600字 六年级
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秋思秋天来了,树叶黄了,凉爽的秋风刮起来了,小贩们开始叫卖月饼了。这天张籍出来散步,看到这些,知道秋天来了。张籍涌起一股思念家乡的感情,可是,他太忙,不住何时才能回到久别的家乡去,便准备把这些思念化作一封家书,寄给家中的老父老母。他坐在桌前铺纸磨墨,正起笔要写信,而千言万语竟不知从何说起,顿时,他的脑海中浮现出童年与父母相聚的快乐时光,与兄妹玩耍的欢乐日子......想着,想着,他不禁热泪盈眶,一时间他心中的情感如泉水般涌出,他一边写一边想,改改写写,写写改改,终于写完了。这这是送信人来了,他忙把送信人请到家中,给送信人倒茶,让他先等等。张籍快步走到屋中拿起信又看了几遍才装进信封中,封好交给送信人,看着送信人转身离去,望着他的背影,突然张籍好像想起了什么,一边喊:“等一等,等一等”一边迈着大步追上送信人,把信要回来,连忙撕开信封,取出信,看看那刚刚想起的事写了没有,哦写了,再把信交给送信人。千叮咛,万嘱咐:“一定要把信亲手送给我的家人啊”望着送信人的背影渐渐远去,变得模糊不清。而时,她的眼中充满了泪水。五年级:惜芝作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 叙事
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秋思一阵又一阵的秋风吹过了大树,把一只只金色翅膀的“蝴蝶”吹下了树。它们飞呀飞呀,飞到了这泛着丝丝凉意的洛阳城。诗人张籍看到了这一幕,心中的思乡之情越来越深。他想起了年迈的父亲举着拐杖教育他,辅导他;想到了慈祥的母亲为他做着香喷喷的饭吃。如今,光阴似箭,日月如梭。我已经有好多年没有见到父母了,不如,就写封信吧。于是,张籍下定决心,一定要写一封信问候一下他们。 怎么写才能表达我的思乡之情呢?张籍苦思冥想,他的心里有许多的话想对父母说。一个小时,两个小时……张籍终于写了这封信。 信上写着:父母,你们在家里过得还好吗,身体怎么样?我的身体很好,没什么病。如果家里缺钱了,一定要告诉我。我过几天就会来看望你们的……张籍一遍又一遍地读这封信,生怕不能把自己的思乡之情表达出来。捎信人必须要出发了,张籍只好把信交给他,并在三叮嘱,深怕出了什么差错。就在捎信人准备出发时,他再次担心自己的信,把捎信人喊了过来,把信拆开又看了一遍,才交给了捎信人。 就这样,诗人张籍写下了这首满怀着思乡之情的诗,《秋思》。四年级:汪静雅作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 叙事
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秋思秋思福建省仙游县实验小学五年级(2)班 郑焕洲我在洛阳呆了好长一段时间了,我特别想念家里的亲人,一看到秋风中的落叶缤纷,把小路盖的严严实实,似乎下了一场树叶雨。我就思绪万千,真想回去看看家乡,看看家里人吃的好吗?睡得好吗?穿得好吗?想到这,我就想起了用写信的方式和家里人联系,于是,我铺上纸,提起笔,开始写起了家信,我开始问他们:“这么久没看见你们了,你们过得还好吗?吃得饱吗?睡得好吗?穿得暖吗?今年秋季的收获好吗?我们门前的树叶是不是都掉光了,满地都是叶子……千言万语、思念重重、一言难尽,望着捎信人的背影,我怕耽误了他赶路,匆匆地把家信托给了他,可是秋风不断吹落叶,不断吹出我的思绪,我又从捎信人手里拿过家书,把封好的信拆开,然而,我对家人的思念又怎能说得完,道得尽呢?我从地上拾起一片树叶,小心地把它装进信封里,让它载尽我对家乡无限的思念。想到这,我就拿起笔,写上了《秋思》:洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。指导教师黄丽华400字 五年级 叙事
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秋思—思秋秋风中,吹来一阵思念的茉莉香。难道是远方的秋秋,在怀念当初爱它,关心它的那个主人吗?——题记秋叶苍黄在那个秋初,妈妈为我买来了一只小狗,毛色不好看,又短又粗糙,但我还是惊喜地拍了拍它,为自己多了一个家庭成员而兴奋。我把它带到楼上,给它洗澡,清除身上的跳蚤。太阳火辣辣的,虽然夏天已经过去了,可我的头上还是渗出了汗珠。我微笑着,搓洗着它身上硬硬的,短短的毛。它任凭我的摆弄,忧郁地望着我,有些惊恐地望着我。洗好后,我让它在阳光下散步。刚开始,它还懒懒地,不愿走动。只过了一会儿,它就活泼起来了。我从楼顶往下望,一片金黄。就叫它秋秋吧,象征它度过的春秋。秋水苍茫因为已经开学了,又没时间和秋秋玩,中午也没人照顾它,于是妈妈打算把它送到爸爸厂里,当一只看门狗。我十分不舍,可是无奈,为了我的学习,妈妈打算明天就把秋秋载到爸爸的厂里。劝不动,只好罢休。可我又提出了一个请求:把秋秋带到婺江边溜一圈——最后一次遛狗。做好作业,我抱起秋秋,来到了婺江边。天已经不是那么热了,夜很凉爽,苍茫的婺江中有着月亮的幻影。我的手心微微冒汗,秋秋,你就这么走了吗?像往常一样走了一圈过后,我蹲了下来,把秋秋的两只前脚抬起,问它:“秋秋,你明天就要走了,你愿意吗?”秋秋的脑袋向左一歪,又向右一歪,仿佛在说,我不愿意。秋夜苍凉我趴在窗前,望着川流不息的车辆,想着心事。当我听见秋秋不见的噩耗时,我惊讶了。怎么会?这么可爱的一只小狗……只有二个多月过去呀,前两次看见它还好好的呀!怎么说丢就丢了?望着那苍凉的秋夜,我想起,是呀,明天就是立冬了,秋,是该走了。那天夜里,梦中,还是秋秋的身影。醒来后,枕已湿了一片。忽然想起那一首《秋天不回来》:就让秋风带走/我的思念/带走我的泪……又是一个秋天,我想着我的秋秋,也许,它也闻到了这阵茉莉香,正在这个城市徘徊,等待着当初爱它,关心它的那个主人吧。650字 初一 记叙文
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秋思唐代的某一天,生在苏州的张籍去东都洛阳考试。他高中了进士,留在了洛阳工作。他在洛阳结识了一批和他一样有才华的朋友,工作之余,他们一起看书,写诗,有时也会去爬山,到处看看风景,生活过得既充实又快乐。时间像流水,树叶变黄了,又一个秋天来了。秋风乍起,大雁向南方飞了,花也落了,张籍想起了远在苏州的亲人,于是他走进了书房,拿起纸和笔给父母亲写信。看着窗外的风景,他想起了来洛阳考试那天,父母亲把自己送上马车,对自己满怀信心,上车时他们脸上又掠过一丝担忧,是怕自己不能考中吧?他想起故乡美丽的风景,清澈见底的湖泊,安静舒适的田园风光,总能够使自己静下心来好好读书;他想起一家人吃饭的情景,一边吃一边聊家常事儿,大家都听得津津有味,温馨融洽;他想起在家乡游玩的时候,大好河山,尽收眼底,别有风趣,一家人一起去玩多享受……张籍在纸上写了句“父亲,母亲,您们好吗?”他脸上浮现出担她母亲爱发烧,每次发烧都要好几天才能康复,秋凉,真不知道她现在怎么样了,希望收到信后父母多注意身体。他接着写道:“注意身体,吃饭后多走动走动,天凉了多穿些衣服……”信写完了,张籍把信交给邮差,千叮咛,万嘱咐,尽快把信送到。邮差没有走几步,张籍快步赶上说:“请等一等,我想看看有没有什么遗漏的句子。”邮差停了下来,把信给了张籍,张籍把刚封好的信拆开,看了几遍加了句:“不要担心我,我在洛阳过得很好。”把信从新封好交给邮差。他一直望着邮差的背影,直到邮差的背影成了小黑点才离去。张籍的情感久久不能平息,他回到书房写了一首诗《秋思》:秋思洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。650字 五年级
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秋思秋 思六年级 许丽莎自从老师布置了这篇作文以后,我便每天深思,想了许多、许多……[由题而思,真实的写了自己的想法]我独自一个人在学校的后操场上徘徊着,此时的心一转眼间清凉了许多。忽然,一阵秋风吹过,我不由地缩了缩衣服。一片叶子带着无奈飘落到我的手心,我不由得想到了什么……[由落叶而引发的思考。]秋天,是一个丰收的季节。在这时,梨树挂起了金黄色的灯笼,苹果露出了红红的脸颊,稻海翻起了金色的波浪,高粱举起了燃烧的火把。农民伯伯们此时露出了灿烂的笑容,因为他们有了收获,得到了回报。再看看我们的祖国,“神舟六号”成功升上天空。这是一个多么振奋人心的消息,我们中国在世界上再一次创造奇迹,让全世界人民再一次刮目相看。而我呢?我有收获吗?从开学到现在我没有一点儿进展,六年级本应是个极度紧张的时候,但我依旧天天玩耍,满不在乎,似乎并没有一点压力。别的同学在家里天天苦苦学习写作,每天深夜灯还亮着,早上早早起床背东西。但只有我,每天开开心心,无忧无虑,无形之中成了他们心中的“偶像”,但你以为这样好吗?每当老师布置完作业,同学们写的十分快,而我却要把眉头拧成麻团才会。别人作业都交了,而我却还在苦海中无力地挣扎着。再过不久,就要期中考试了,我心里一点儿底也没有,脑海中一片空白。在这个收获的秋天,我没有一点儿收获。又一阵秋风吹过,我的心更凉了。【评语】读完你的文章,首先给人一种“消沉”的感觉,处于你这个年龄,应该是朝气蓬勃,奋发向上,你为何这样呢?其次,本文从写作角度来说,是一篇不错的文章。能以我“手”写我“心”,反映自己的心声、倾吐自己的心声。然而在这一年龄的你应该……最后,本文能结合自己的实际,真实的写来,采用各种表达方式写成此文,是难能可贵的。希望你调整自己,全心投入,请相信“一份耕耘一份收获”,明天会更好!650字 六年级 议论文
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秋思秋,愁之象征,球,诗的发展,球,果实累累,球,火红胜天。秋之思是人心的哀愁,秋天是钩起回忆的时候,面对秋之景物心静如水流!万籁惧寂,仿佛真的“只剩我一个”了!秋天,是愁的象征,无数哀愁在这个寂静而鲜红的秋天狂放,无数伤感由此而起,秋风虽已失去他的狂劲,但还保留着那份思念,忆起当年,无数个回忆由心而发,关于秋天的回忆多数都是悲伤的,加上秋天的图画,就成了悲凉的点缀!秋天,是诗的兴起,无数诗人在秋天大发牢骚,无数壮丽诗篇也从此发展,那“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”不是秋天的描绘吗?那“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”不也写下了秋天的景色吗?“树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起”这不也是诗人对秋天的景象所表现出来的雄心壮志吗?因为有了它们,才记下这一个深沉的秋天。这个哀愁又美丽的秋天才尽显风采。秋天,是果实累累的时候。放眼望去,那田里,山坡上,哪里没有果实累累的景象,哪里没有秋天的足迹,田野,山坡上,布满了农民,热火朝天的景象无不让人深思。一车车果实,一个个希望,带者农民的辛苦全部消失,换来的是一个个丰收的过程。秋天,火红的颜色染红了天,树上,火红的叶子,山坡上,鲜红的落叶,一片片,一片片布满了山谷。连太阳也变成深红色了,夕阳下的火红,给人无限的感想,著名的香山红叶不也是秋天落叶而带来的美吗?秋风起,大雁齐飞,人间九月,孤藤落叶,火红时节,丰收之气,旺盛过天,果实累累,和草甸甸,农民大收获,。秋风如剑,快如闪电,秋风一起,农民四益,天下为大兴之时,国强如破竹,人民成贵族。只有那悲凉的秋之思存在于这个火红而又悲凉的秋季,写诗何尝不是一种解脱,我曾写过:秋日已来临,树已久黄昏。古老树旁站,心存丝丝凉。这样,就能尽情表达对秋天的感受,能说出心中的伤痛。秋,悲凉的点缀,哀愁的开始,也是哀愁的结束,满天火红,果实满山,秋思永恒!楸葉笙瀧650字 初一 散文
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秋思树叶已经开始落了。秋分的那天早晨,骑车走在上学的路上,感到了明显的清凉。有发黄的叶子落在车筐中,心情也随着落叶慢慢地沉。往下抬头看看,天还灰蒙蒙的,路灯已经灭了,不时有刺眼的车灯照过来,让人看不清前面的道路。自古文人咏秋,大多数都是寂寥的。是啊,黄叶凋落、北雁南飞、严霜降临、万物萧瑟的秋天,怎么可能让人的心情变好呢?在天气凉的那一刻,也标志着人的心情慢慢地由盛夏的激情向清秋的悲凉。曾经对一件事物的疯狂热爱,忽然之间,也向了冷淡,再也找不回以前的那种激情。于是,在这寂寥的秋天,我觉得自己已经失去了对人事的积极的精神。我渴望有人来安慰我,可惜,遥远的梦想根本不会照进现实。早晨起来,冷冷的秋风吹进身体,仿佛冻结了人的思绪。好长时间美和朋友联系了,时常想起她们,不知道她们的学习怎么样。以前,我们曾一起回家,一起坐在长凳上聊天,一起欣赏喷泉,一起放声大笑,可现在,各自被成绩驱使着,很少有见面的机会,再也没有时间聊天。于是,在这萧瑟的秋风中,想起了落叶寂寞的吟唱声,也响起了我们以前共同唱过的歌曲:“昨天所有的一切,已变成遥远的回忆……”杜牧写道“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”经霜的红叶,拥有绚丽的红色,可在这里,我从来没有见过霜林的凄美景象。曾约好和同学早上去水上公园看秋天的黄叶,可早上我从家里赶来,她却没有来。我知道她学习很认真,肯定是去了教室看书,于是不好去打扰她。没有同学陪伴,一个人,总没有心情去那种专为友情和爱情设定的场所。有人说,月光很美,比不上朋友的安慰;星星很美,比不上友情的点缀;夜空很美,比不上友谊的珍贵。是啊,被友情照亮的天空,无论何时都是最灿烂的。可在这灰蒙蒙的秋日的天空下,我的友情去了哪里?我的朋友们,我何时还能像以前那样和你们一起快乐的大笑?650字 高三 记叙文