淡淡烛光——为玉树而作
900字
高一
说明文
面对这个数字，真的无力再触及。自汶川地震后，这次灾难又一次揭开中华儿女们心中的伤疤。面对在弹指一挥间逝去的无数的生命，面对孤苦无依的受难的同胞们，我们的心也在滴血……
不知道说些什么才能安慰那些脆弱而受伤的心灵，毕竟一切都太快了，快的难以预知，快的无法接受，甚至快的无法让彼此与心爱的人道别。看着一颗颗晶莹的泪珠，触碰一颗颗痛苦的内心，面对无法挽回的事实，潸然泪下，将心暂寄深深的谷底。
但正如上述所言，我们的心只是暂寄，毕竟生活还要继续，时间不会凝固，明天的太阳依旧升起。同胞们，我们能做的，并且目前唯一能做的，就是好好活下去，勇敢坚强的面对这暂且惨淡的人生。没有经历过灾难的人们，我也想告诉你们，请珍惜每一天的生活，面对突如其来的灾难，时间不允许我们再来回忆，短短的十几秒，情感、梦想与肉体的灰飞烟灭，是我们所不能控制、改变。
昨日，同学们聚集广场，共同点燃象征希望的蜡烛，共同为玉树祈福，为青海祈福，更为中国祈福——中国人民，华夏子孙们的精神永垂不朽！无论小到祈福的你是哪所学校的学生，甚至大到无论你是哪个名族，信仰什么，亦或是什么国籍。我们的心都一样，都为中国而呐喊！为中国而高呼万岁——玉树坚强！中国坚强！
玉树亦或是受余震伤害的同胞们！请你们擦干眼角晶莹的泪花，全世界人民与你们同在！无论我们相聚多远，无论我们曾否谋面，心却永远连在一起，抗震救灾，众志成城！不要哭泣，为了逝去的生命，为了我们自己，我们都勇敢的挺下去！让逝者安息，让逝者欣慰！团结一心，重建玉树！为明天的生活，为人生的精彩，拼搏不息！
无论所谓的2012是否属实！无论接下来又会有怎样的灾难！无论世界怎的进行着沧海桑田的变化！我们都要坚强！都要珍惜现在的每一天！告诉苍天，告诉世界，我们不怕！从来都未怕！
短片中温总理的嘘寒问暖，指挥抗震工作。看着怀中抱着孩子的藏族母亲，泪流满面，孩子无知的眼神，却又是希望的象征。温总理捧着孩子的脸颊，安慰泣不成声的母亲，声音虽然哽咽，但却更饱含对人们的祝福，更彰显坚强的价值！年近70的温总理，坦然面对高原的气候，亲自奋战在抗震一线！他也是英雄！温总理，你感动了中国！
淡淡的烛光，是我们浓浓的牵挂；深垂的夜幕，是我们心酸的哀悼；天空的明星，是我们希望的化身！让坚强的使者降临玉树！让温暖的博爱充满人间！
淡淡烟雨淡淡情
450字
初一
记叙文
往事若能下酒，回忆便是一场宿醉。烟雨三月何尝不是带着思绪的往事，令人格外沉醉。
有人说三月的雨是绵雨，丝丝缕缕，是仙子不经意留下的带着思念的眼泪——连绵不绝。我说三月的雨是烟雨，是期盼、是希望。在农村，有人家的地方才有烟。因此，我相信烟雨一定带着一丝人家的味道，比如农家却有句话说的好‘春雨贵如油’。不信，瞧！那刚破土而出的小草，一定是在漫长的冬季里呆在泥土中憋坏了，赶忙在雨后忍不住露出脑袋瞧一瞧外面的新世界；远处，那树枝上含苞未放的花骨朵和农田里的油菜花正在贪婪的吸取一缕缕雨丝，看那神情那里是在吸收春雨，似极了在品尝仙露一般，雨过了，还露出一副意犹未尽的样子。
三月的雨淡淡的如‘随风潜入夜，润物细无声’一样的小家碧玉般女子，而不是‘天雷阵阵，夏雨至’的女汉子。那熟悉的风景，相似的场景，在这淡淡的烟雨里总能勾起一丝回忆，让我想起了Q友‘唯一可以依靠的只有自己’写的一首小诗：
许多老样子／质朴的让人眼湿／远景近景／看了还看／人依旧／老了从前／那些曾经的魂牵／现在的清减／还有夜晚／偶尔的辗转／饱满了夜肥了思念／其实／见与不见或许样／就这么波澜不惊的藏着／已经挺好
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高一
说明文
900字
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为运动会而作运动会在即，今作诗为我班加油。其一游兵散勇枉出征，败甲残鳞仗未赢。经武整军求折桂，奋旗震鼓为争名。攻城岂患金汤地，迎敌何需细柳营。傲视诸侯心胆怯，臣服垂首俯身倾。其二壮士出师易水滨，挥戈曜日驱阴云。一声怒吼震天下，誓指龙城破万军。其三浴血冲杀命不惜，残鳞尽是雠军衣。和门频纳请降信，万剑横行谁可敌?150字 高一 诗歌
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为维庸而作今天，也许我们都已没有泪水但我们的眼睛依然是明亮的如果能够擦亮也许我们已无法唱出心中的痛苦但我们的心依然是柔软和滚热的如果能够点燃时间会凝固生命洗刷历史没有人可以逃离这轮回而我们选择来如夏花去如秋叶我们依然要保留天真和幻想在无限的死亡和重生的辉煌中我们选择太阳作为永恒的事业150字 高一 诗歌
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淡淡灰蒙蒙的天空衬这浅白的云彩，心情着实压抑，就像沉积在书桌底下的尘埃一样郁疾，空气里弥漫这迂腐的味道，让我几乎快喘不气来。微风拂面，冰凉的感觉让我不禁一颤，虽然心里被尘埃塞得毫无空隙，满满的却又空空的，不知为何如此悲伤？叹了一口气，恍然间看见树枝上一片枯黄的秋叶缓缓滑落，心不禁悄然一动。为什么就那么轻意地离开，甚至不留一丝痕迹？为什么就那么傻傻地付出，甚至牺牲自己的生命？为什么就那么笨笨地任人索取，包括生存的勇气？笨蛋，为什么就那么无私呢？为什么这么地奉献呢？为什么这么无知呢？难道你就真的以为只要付出就会有回报吗？这个污浊的世界容不得一点纯净可言。秋叶舞动着萎缩不堪的身体，早已没有了春日的勃勃生机，没有了以往的灵巧与活泼，只余下残姿。快乐么？后悔么？遗憾么？悲伤么？过了一会儿，秋叶便颓然地落在地上，那悲凉的感觉让我的心彻底冻掉。我想：快乐，已随风消逝，不留一丝痕迹，只余残像于心。拾起那片秋叶，轻轻捂住心口，那里装着满满的心疼和悲伤，我知道：那是怜悯与疼惜。淡淡清香萦绕在指尖，久久不散，直至浸入心怀我懂，它懂，更无人懂悲伤，若逆流成河快乐，则不再复出付出，若只获空洞奉献，则无存之意我停住脚步，静静聆听，原来，空气在唱歌。后记：我不知道该如何掩藏悲伤，却在不知不觉中掩去了它的踪迹!500字 高一 写人
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为梦想而努力梦想是一个好东西呢还是坏东西？有时它会给别人带来富裕，有时它也会让别人失去许多美好的东西。但我觉得梦想是一个好东西，它会让我奋发向上，会让我有着奋斗到底的精神。如果你树立了一个梦想，你要实现它，就必须要付出代价，只要努力，就一定不会有实现不了的梦想。实现梦想也不是一件容易的事。像爱迪生所说：“百分之九十九的汗水+百分之一的灵感=成功。”爱因斯坦也说过：“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。”要实现梦想还有一个最重要的步骤，它就是节约时间，不浪费每一分每一秒。古人王贞白也曾说过：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”就像鲁迅先生所说：“节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。我有一个梦想是：“长大考上哈佛大学，做一个对社会有用的人。”我现在才五年级，离我的梦想还有很远的道路。现在我只完成实现梦想的道路的百分之五。努力吧！付出吧！为自己的梦想努力吧！为自己的梦想付出吧！350字 五年级 说明文
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自然而为在两亿多年前世界被地球上的“巨无霸”——恐龙统治着，一说到恐龙，我们脑海里就会很自然而然的浮现出那庞大的身躯、那张恐怖而又陌生的面孔。三叠纪、白垩纪、侏罗纪被誉为恐龙时代，最为著名的是白垩纪和侏罗纪。草食性恐龙、肉食性恐龙、杂食性恐龙等各类恐龙济济一堂，构成一幅千奇百怪的画面。恐龙是当时唯一能以后肢支撑身体直立行走的一类动物。在侏罗纪之后大部分恐龙都已灭绝，但是翼龙的后代——鸟类存活了下来，并繁殖到至今。恐龙的由来和它们的灭绝原因一样离奇，它们在6500万年前很短的一段时间内突然灭绝了，今天人们看到的只是那时留下的大批恐龙化石。恐龙灭绝的原因有多种：气候骤变理说、火山爆发说、流星撞地球说等等说法，科学家对此争论不休，所以这些说法都不是百分之百正确的。现在我们能看到的也只是从恐龙展见到的化石和仿真恐龙罢了。至少有一点我们可以确定，恐龙灭绝与资源枯竭、损耗是脱不了关系的，恐龙就此退出了历史的舞台。再往后三千年，人类便诞生了，从此成了人类统治地球的时代。如今人类运用了自己特有的聪明才智搞出了许许多多的发明创造，改变了人类的生活习惯。现在人类的出行离不开交通工具，家居生活离不开空调，外出购物离不开购物袋…，虽然这些给人类提供了生活上的方便，但同时也引发出环境污染问题：二氧化碳的排放已严重超标，噪声污染已超出人类的承受水平，无法降解的垃圾随处可现，人类对自然资源的挥霍与浪费越来越严重，地球已无法承载过多贪婪人类的需求，地球资源已越来越枯竭，人类赖以生存的水资源已被严重污染，人类越文明越进步地球的资源就更枯竭，构成了恶性循环。如果500年之后，地球没有资源可用，我们也会像恐龙一样灭亡。科学家预言人类很快就会从地球上消失，这件事虽是半真半假的，但如果人类还体会不到这种恶果，那么预言真的就从原本的子虚乌有变成毋庸置疑了。人类啊！醒醒吧！不要为了眼前的小小利益去你死我活的斗，总有一天，人类会自己消灭自己。地球有了人类，面临的是厄运；动物有了人类，面临的是灭绝；植物有了人类，面临的是践踏。人类是不是应该好好反省了，我们不是地球上唯一的主人，我们是这大家庭的一员，我们应该和动物、植物和谐相处，共同保卫我们的家园，一起建设一个幸福美满的大家庭吧！900字 六年级 散文
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烛光祝福为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，弘扬十七大提出的“构建和谐社会”的理念，响应中央文明办、教育部、共青团中央等有关部委发出的向抗震救灾英雄教师、英雄少年学习的有关号召，引导中小学生学习先进、崇尚先进和追求先进，落实市教育局学生暑假活动计划，区教育局决定暑假期间开展中小学生读书征文活动。具体方案如下：一、活动主题：烛光祝福二、活动目的：通过阅读《烛光祝福》一书，引导中小学生了解中华民族一方有难、八方支援的光荣传统，学习灾区少年儿童坚强、勇敢、乐观、互助、感恩的英雄事迹，学会关心社会，关心他人，树立和谐社会、人人有责的基本理念，努力学习，不断增长本领，共同建设美好家园。三、活动办法1、充分利用暑假这一时间段，了解抗震救灾中涌现出的英雄事迹，学习英雄们的光辉事迹与伟大人格；收集中国历史上有关“和谐社会”的知识，认识和谐社会的基本内容，懂得与人和谐相处；深刻认识万众一心所蕴含的强大力量，树立团结互助、共同成长的意识。2、在组织学生阅读《烛光祝福》一书的基础上，围绕“烛光祝福”这个主题写作征文。要求征文要抒写真情实感，所记录的事情是自己亲身经历的，或者是发生在家人、同学身边的；有思想性，揭示了一定的生活哲理，具有教育意义、借鉴意义。小学生征文在800字以内，中学生在1200字以内。3、开学后，学校对征集来的故事进行初评，并于9月12日前，将优秀作品推荐到区教育局。推荐数额：每校推荐学生作品20篇（学生不足1000名的推荐15篇，不足500名的推荐10篇）。4、区教育局将组建评委会对征文作品进行最后评审，评出中小学作品50篇，优秀指导教师20名，优秀组织学校7个，上报市教育局。10月20日前，市教育局将召开会议，对本次读书征文活动进行总结表彰。四、活动要求1、读书征文活动是沈阳市中小学德育工作的特色活动之一，也是2008年中小学生暑假主体活动之一。学校要高度重视，认真抓好落实。认真作好初评、复评和推荐工作。作品要能反映学校学生的真实水平，入选作品的质量与数量将作为考评学校假期活动的重要指标之一。2、要将读书征文活动与学习十七大精神进课堂、迎奥运讲文明活动、向灾区英雄少年学习活动等结合起来，纳入学期工作计划当中，评选出的优秀征文要在校园内进行展示、宣传。900字 五年级 叙事