真善美伴我行
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450字
五年级
真、善、美，无非是人间的美德，真诚、善良，言行美、心灵美。许多人抱怨人世间的真善美太少，其实，真善美一直在我们身边，只是需要去发现。
“人之初，性本善”的传统还保留着：曾经发生过这样的事：有一位年过花甲的老奶奶生了病，行动不便，身边没有人照顾，生活很苦。有一位不相识的年轻人去帮助她，洗衣做饭，都承包下来，就像对待自己的母亲一样。
真善美不仅是这些，还有许多。“最美教师”张丽莉，在危急时刻将学生推开，自己却被车轮碾得双腿高度截肢，醒来后依然惦记这学生们。“最美司机”吴斌，忍住剧痛停稳车，拉起双黄灯，换来24位乘客的安全。“最美妈妈”吴菊萍，用双手接住从10楼坠落的女娃，导致手臂粉碎性骨折……这些人用生命换来他人的安全，他们是伟大的！
“真善美只能是这些大事”，你这样想就错了。在车上给老弱病残孕的人让个座，给老人一个搀扶，这些看似很小，力量很大，如果每天给予别人小小的帮助，我们的生活会更精彩。
做到真善美并不难，成为一名真诚有爱、礼貌待人、品质高尚的孩子，成为一名勤奋学习、积极向上的学生。让真善美永远伴着我成长！
五年级:胡俊巧
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父与子
700字
五年级
世界上有着一个每天都过的丰富多彩的一家子；秃着头，长着一嘴大胡子的爸爸，慈祥、和蔼、幽默；留着刺猬头的淘气儿子，调皮、可爱、聪明；长着一头长长头发的妈妈，美丽、贤惠。
一天中午，妈妈做好了一大桌的香喷喷的饭菜。妈妈和爸爸正准备开动时，却发现儿子不见了。这时，妈妈放下手中的碗筷，站起来说：“儿子呢？”爸爸望着眼前香喷喷的饭菜，说：“在书房呢。”妈妈听了，生气地说：“大胆，这小子居然敢在吃饭时去书房！快去把他给朕拿下！”爸爸看着眼前的饭菜，依依不舍得放下碗款，去书房了。爸爸想：这小子平时重来都不去书房的呀，今天怎么到书房里去了呢？肯定有问题。爸爸加快脚步走进书房，走进儿子旁边，一看，儿子在看他买的《幽默大全》呀!爸爸对儿子大吼：“快回去吃饭！我奉女皇之约来把你拿下!”儿子听说，只好回去吃饭了。儿子走远时，爸爸低下头看了看《幽默大王》，说：“还挺好看的嘛，我还没看过咧。”接着，爸爸就趴在地上看《幽默大全》了。儿子到了饭桌，准备和妈妈开动时，却又发现爸爸不见了。这时，妈妈生气地说：“你爸爸呢？”儿子想：妈妈肯定要我去找爸爸，我还是别说他在哪为好。于是儿子说：“嗯……好像……好像……在……”儿子话还没说完，就被妈妈打断了：“快说，别吞吞吐吐的了。”儿子只好告诉妈妈了：“好像在书房。”妈妈听了，说：”啥？又在书房？儿子，这次你一定要给朕把他带回来。"香气扑鼻的白菜，弯弯的茄子……它们好像都在说：“去把爸爸带回来吧，这样你就可以吃掉我们了！”就这样，儿子去书房了，他看见了爸爸也在看《幽默大全》，走上去说：“快去吃饭!"爸爸现在才知道他看过头了，立马跟着儿子回去了。
这真是每天都充满各种各样的事的一家子呀！
五年级:黄炙溱
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真善美伴我行真就是真诚，善就是善良，美就是美好。意思是我们每个人都该有一颗真诚、善良、美好的心灵。也许真善美就发生在我们身边，只是我们没有用心去发现它。人们常说人间处处有真情，真情处处暖人心。如果每个人都献出一份爱，世界将变得更加美好。我记得那是一个夏天的中午，烈日炎炎，晒的大街上的人放快脚步，有的躲在树下，有的躲在商场里乘凉。这时，我看到不远处有一个人趴在那里。我出于好奇，拉着妈妈上前去一探究竟。走近之后，发现那个人衣衫破烂，趴在木板上，木板下有几个小轮子。仔细一看，我才发现那人没有双腿。因为没有双腿，不方便走，所以趴在木板上，木板上还放了一个小盆子。看得出他是一个乞讨的人。我看他很可怜，刚想问妈妈要钱，妈妈却已经递给了我五元钱，说：“去吧”。我把钱抓得紧紧地，生怕掉了。我蹲下来，轻轻地把钱放到盆子里。那个乞丐对我说：“谢谢，小朋友。”这时我才体会到老师说的“帮助别人，快乐自己”的含义。我明白，我放进去的不只是钱，还有我和妈妈真挚的爱和善良，看着那乞讨者渐渐远去，我相信会有更多的爱和善良放到小盆里。有一次，我生病了，因为是传染病，所以没去学校。妈妈每天带我到医院接受治疗，在爸妈的细心照顾下，渐渐地，我的病好了，我可以回学校上课了，我很开心。刚进教室，我就看到同学们关心的目光。同学们围了上来。问：“你的病好了吗？你还难受吗？你想我们了吗？”那一句句真诚关心的问候，我感到很温暖。现在回想起来，这不就是我身边的真善美吗？老师经常利用课余时间给我们辅导功课，生病时父母对我们的精心照料，还有人与人之间的关心和帮助……这不都是生活中的真善美吗？让我们从现在做起，从我做起，都来做一个真诚、善良、心灵美的好少年吧！700字 五年级
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真善美伴我行在我们日常生活中，经常会出现一些平平常常的人，做一些平凡的善事。行善做好事，是我们中华民族传统美德，也是我们要发扬的正能量。在我每天上学路过的石榴巷，最近有七、八处用水泥新补过的路面。这是一位八十四岁的胡爷爷自己掏钱买来水泥和沙石，拌好后小心翼翼地补起来的。他每补好一个洞，然后用大石头拦起来，防止损坏。他住在天柱巷，已经坚持修补路面二十多年了，一旦这段路损坏，他就会把它补好，使行人、车辆能够平稳安全地通过。这是一件不起眼的小事。但他能长期坚持，精神可贵，体现出一位老人勤劳的品质和高尚的品德。有一次，我在马路旁看见一位大伯伯扶瞎子爷爷过马路。那天，一位瞎子爷爷左手提着一个袋子，右手拿着一根竹杆子，行走在马路中间。这时，十多辆汽车朝他开来，刺耳的喇叭声，一辆小轿车从他身边开过，另一辆车急刹车停在他的身旁，瞎子爷爷差一点就撞上去了。后面一辆接一辆的汽车不停地开来，情况十分危急。一位大伯伯看见了，急忙冲过去，扶着瞎子爷爷慢慢地走过马路，一直把他送到公交车站。这时刚好有一辆公交车开过来，他扶瞎子爷爷上车后离开了。在我们金华的公交车上，我经常看到年轻人给老爷爷、老奶奶、抱小孩的妈妈、残疾人让座，这是我们金华人的一种尊老爱幼，助人为乐的社会好风气。真善美在我们身边，我们要传承行善做好事的传统。我要向他们学习，从身边的小事做起，尽自己最大的能力去帮助需要帮助的人，争做美德少年。550字 五年级
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真善美伴我行“真善美”是一个多么富有诗意的词语啊!“真”是做真实真诚的人，这样才能实现自己的价值，回报社会。“善”是善良，是一种心理素养。用谦逊和蔼、播恩施惠的态度面对生活。要存善心，养善念，行善事，做善人，真诚待人，谦和处事。“美”则美好，心灵美，拥有一颗感恩的心。在一个大商店门前，一个衣衫褴褛的乞丐正在向路人乞讨。一个身着西服的帅气男子刚走到门前，那个乞丐立马扑了过来：“先生！先生！求求您给我一元钱，就一元！我就买个馒头吃，我几天没吃饭了。”那位先生厌恶并带有蔑视的说；“去去去！这西服很贵的，弄脏了你你这乞丐赔得起么？”说完就转身离开。这时乞丐看见地上有一个钱包，原来是那位先生的。他翻开一看，哦！包里有几千元，还有一个存折，看起来这个包对那位先生很重要。乞丐毫不犹豫的追上那位先生,他喊道：“先生！先生！您的钱包！”那位先生回过头，吃惊的接过了自己的钱包。他连声说：“谢谢！实在太感谢了，这个包对我太重要了!对了，这一千元钱就用来感谢你了。”乞丐回答：“谢谢您，和钱还是您自己留着吧！这是我应该做的。”先生忙说：“你真是一个大好人，我刚才不该那样对你的，请你见谅。”乞丐说：“没事的，但您以后不要再这样做了。”“好的、好的。”先生说。这个乞丐的心胸是这么大，不会因为那位先生对他表示出的蔑视而斤斤计较，甚至把钱包里的钱自己花了。虽然他是一个乞丐，但他也具有真善美的品质。许多人认为真善美是做一些惊天动地的大事，但这是错的。人人都可以做具有真善美品质的。给年老的爷爷端上一碗热气腾腾的饺子，就是真善美。做具有真善美品质的人体现在行动细节上。生活中并不缺少真善美，只是缺少发现它的眼睛。只要留心观察，就会发现许多具有真善美品质的人。只要做些小小的善事，人人都可以成为真善美好公民。五年级:陈雨芊作文网专稿 未经允许不得转载750字 五年级 演讲稿
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真善美伴我行在这个充满真挚、善良、美好的大家庭里，真善美是不可缺少的一部分，如果没有了真、善、美那么整个大家庭就乱套了。法国著名雕塑家罗丹曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是的，我们总是在抱怨生活的不公，追求完美，结果只落得身心疲惫。其实真善美离我们并不远，只是我们没有留意到。也许你会问什么是真善美，其实真善美就在我们身边。记得在一次拔河比赛上，我们班虽然赢得了这场比赛。但是我们班的一位同学由于用力过猛而摔到了手臂，擦破了皮，流出了很多血。老师见了二话不说便拉着那位同学去医务室去擦药，擦好以后，还问她有没有其他的身体部位不舒服。说实话那个女孩就是我，难道这不能代表真善美吗？如果你认为真善美就是做一些大事，那就大错特错了。其实给陌生人的一个微笑，给需要帮助的人一个搀扶，在公共汽车上把座位让给老弱病残孕......看起来似乎很微小，但意义却非常大，如果你天天都会对需要帮助的人施舍与关爱，我们的生活就会更加快乐，这就是真善美。追求真善美的人生，就是有信念、有梦想、有奋斗、有追求、有奉献的人生。少年强则国强，同学们，我们要追求真善美，做真实、善良的人，体验生活的美好吧！五年级:蒋晗霁作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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真善美伴我行有时候，我们感觉身边的真善美太少了，它是沉寂在了历史的长河中吗？其实不是的，它就在我们的身边，只要我们用心去看，去感悟，就一定能发现生活中点点滴滴都流露出的真善美。翻开历史的篇章，我们可以看见一位真善美的志愿者——雷锋，他为他的战友缝缝补补，他细心的照顾自己的队友，为那些家境贫困的人，出一份自己的力量，他用自己小小的行动来体现真善美的含义。雷锋现在成为了我们学习的榜样，他不仅感染了身边的人，还感染了一代代的青少年们，激励着我们用童心去绽放出真善美。“学习雷锋好榜样”，在生活中，我们也做着真善美的事。在一天下午，老师告诉了我们一个消息，在我们学校里，有一个同学得了白血病需要我们的帮助，希望大家献出自己的爱心，让这位同学度过她生命中最危险的时刻。同学们各自回了家，向家长拿了钱，还有自己的零花钱，第二天，就把钱交给了老师，虽然每一个人的力量是很微薄的，但众人的力量是强大的，我们希望这位同学能早日康复，回到学校，享受生命中的阳光。真善美就是一种正能量，像阳光，照耀着世界的每一个角落，也照耀着我们的心，陪伴着我们成长。四年级:郑杜衡作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 叙事
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真善美，伴我行亲爱的同学们：你们好！当我们望着在天空飘扬的五星红旗时，心中是否感到十分自豪。如今在这个科技发达的世纪里。“真善美”三个字已经被我们遗忘了所谓“真善美”“真”是指要真诚待人，做真实的自己，不吹嘘、不浮夸。善就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计报酬、名利，善良是对他人无私的关爱和祝福，是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。李丛飞用爱心感动了中国，这是他的善心所在；每一份善良都会使人为之感动。想必大家都知道着名的物理学家陈佳洱吧！对于陈佳洱来说，父亲的教导是留给他最灿烂的遗产，无论遇到怎样的难关，他都记得父亲曾对他说过的话：“做人就是要对社会有贡献，做一个诚实的人，有用的人，有价值的人！”美就是心灵美，它不是外在的条件美，而在于内心的美，伊丽莎白曾经说过：“玫瑰是美的，更美的是它包含的香味”。一张洁白的纸，什么也没有，画家却能画出美丽的少女，一样简单的乐器，聪明的音乐家也会把它演绎成不朽的篇章。我们作为祖国的花朵，要勤奋学习，要学习就应先学做人，学做文明人，清洁环境，文明校园。但是我们的校园中，也会出现一些不和谐的音符：刚打扫完教室，就有同学拿着毛笔在瓷砖上乱画；有时为了让自己的课桌保持干净，就将垃圾随地乱扔；打过上课预备铃后，有的同学还在叽叽喳喳，甚至高声喧哗；在庄严的升旗仪式上，有的同学却在左顾右盼，窃窃私语；还有部分同学受一些不良习惯的影响，讲脏话、争吵、打架。以上的种种现象，不仅严重的违反了小学生日常行为规范，还破坏了学校为我们提供的优美和谐的环境。讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明行为。这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。当我们看到干净，整洁的校园时，你是否看到清洁工付出的汗水，当我们在教室里叽叽喳喳的时候，你是否知道老师上课的辛苦，当我们在升旗仪式的时候，窃窃私语，你是否想到，这面五星红旗是多少革命先辈的鲜血染红的。这时，我们可以这样说，你尊重别人吗？那么，你会得到别人的尊重吗？我们是国家的小主人，好的文明行为习惯，可以影响学习，生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知。因此，同学们让我们携起手来，一起打造一个文明、美丽的校园，从现在起，从我做起，从每一件小事做起，我们应该坚决摈弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯。做一个勤奋学习、真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，让文明之花开遍校园，让真善美永伴我行。少年向上，则国向上。少年强则国强！就像余姚市横塘村的王益楠大哥哥，他作为宁波运动员第一次站在残奥会的最高领奖台上，他以4分27秒的游泳成绩，打破了亚洲纪录。先天脑瘫不能阻止一颗顽强的心，王益楠在残奥会夺金！正因为他有着坚定的信念、顽强的毅力和对目标的执着，才实现了夺冠的梦想。他在伤痛折磨时，不后退；当遇到失败时，不气馁；当苦难来临时，不低头；当登上巅峰时，不骄傲；忍得住疼痛，经得起挫折。他的经历也证明了只要有付出、有坚持、有信心和目标就会有收获。同样，作为小学生的我们，在知识的领域里，在人生的道路中，只有我们朝着自己的奋斗，坚持不懈，就会打造出一片属于自己的天空，使自己的人生变得更加绚丽多彩。我们一定要想王益楠大哥哥那样，好好学习，成为一个有用之才！同学们，让我们在激扬青春、开拓人生的进程中书写真善美的美丽篇章。少年，向上！让我们携手共创美好的明天！真善美永远伴我行！每个崭新的世界，从不缺少真善美。每个熟悉的世界，只缺少发现美的眼。这美好的世界，充满了喜与乐。看那花开多优美，皆因你真—善—美！我的演讲到此结束，谢谢大家！五年级:王颖作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 五年级 演讲稿
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真善美伴我行罗丹曾说过：“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”真善美并不是什么大事才能体现出来的，只要我们用心去看，去感悟，就一定能发现生活中的点点滴滴都流露出真善美。我曾在街上看到过这样一件事：那天北风呼啸，路上行人并不多。一位老爷爷买风车，一位外国妇女走上前，用手笔画着，意思是要买一个风车。老爷爷虽然看懂了，却不知道怎样向那位外国妇女表示价钱。老爷爷伸出两根手指，意思是两块钱。可是那位外国妇女一个劲的摇头，于是，她干脆取出钱包拿出一沓钱，里面有一张十块的，一张五十的，两张一百的，叫老爷爷取。围观的人越来越多，有个人对那位外国妇女喊道：“拿那张五十的。”那位外国妇女好像听懂了似的，抽出那张五十的，递给老爷爷。我们都看着老爷爷，不知道他会这么做。只见老爷爷把那张五十的放回外国妇女的手里，从那沓钱里抽出那张十块的，还找了八块。有个人冲老爷爷喊：“你这老东西，有钱多收你都不要，真是稀奇！”可那位老爷爷像没听见似的，继续做在那里，张罗着生意。人人渴望真善美，但只要付出就有回报，每个崭新的世界，从不缺少真善美。真善美，一直伴随我们前行！400字 五年级 记叙文
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真善美伴我行作为一个合格的小学生，我们应当做到“真、善、美”这三个方面。“真”，就是真实、不虚伪。诚实守信是我们小学生必须要做到的，说谎的人从来不招人喜欢。“真”是最首要的。“善”，善良、好心肠。在生活中，主动帮助别人的人最受人崇敬。如果我们帮助了别人，自己也会快乐。“美”，美好。美好的事物随处可见，只要我们用一双纯洁无暇的眼睛看这个世界，就会受益匪浅。我差不多八岁的时候，听说过一个小故事：一个单身女子邻居是一个穷寡妇和两个孩子。一天停电了，单身女子点起了蜡烛，只听外面那个寡妇孩子边敲门边问：‘请问你家有蜡烛吗？’那个单身女子不肯借，就说：‘没有，快走开！’但是，寡妇家的小孩高兴地说：‘我就知道你家没有，我借给你’说着就从怀里掏出两根蜡烛。那位女子又激动又惭愧，热泪盈眶，紧紧的抱住了那个小孩。只要我们积极进取，真善美，它就在我们身边，也许就是你我他。“从身边做起，从小事做起。”这是我们小学生最起码应该养成的良好公德。在地上捡起一张小纸屑、喝完饮料瓶子扔进垃圾桶、不随地吐痰……这些事情虽然微不足道，但是它是城市的美好形象。我们的行为，代表着我们的城市，所以我们要养成良好的习惯。养成良好的习惯，将来才会被别人重视。所以，真善美是我们学生的美德。现在的社会把人都惹怕了，老太太倒了没人去扶一下，曾经江苏小孩子被车碾压没有人伸出援手去施救。人们无不认为现在的碰瓷太多了，不管真的假的都视而无睹。其实，只要你拥有一颗善良的心，用这颗善良的心去温暖别人，你的心里其实也一样温暖。如果世界充满真善美，我想，世界，就会成为一个温暖的家园、一片用爱之心拥抱的花园，一个用真善美之水浇灌的花盆。让“真、善、美”伴我行，我们要做一名合格的小学生、一张城市的名片！600字 五年级 议论文
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真善美伴我行在这个充满真挚、善良、美好的大家庭里，真善美是不可缺少的一部分，如果没有了真、善、美那么整个大家庭就乱套了。法国著名雕塑家罗丹曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是的，我们总是在抱怨生活的不公，追求完美，结果只落得身心疲惫。其实真善美离我们并不远，只是我们没有留意到。也许你会问什么是真善美，其实真善美就在我们身边。记得在一次拔河比赛上，我们班虽然赢得了这场比赛。但是我们班的一位同学由于用力过猛而摔到了手臂，擦破了皮，流出了很多血。老师见了二话不说便拉着那位同学去医务室去擦药，擦好以后，还问她有没有其他的身体部位不舒服。说实话那个女孩就是我，难道这不能代表真善美吗？如果你认为真善美就是做一些大事，那就大错特错了。其实给陌生人的一个微笑，给需要帮助的人一个搀扶，在公共汽车上把座位让给老弱病残孕......看起来似乎很微小，但意义却非常大，如果你天天都会对需要帮助的人施舍与关爱，我们的生活就会更加快乐，这就是真善美。追求真善美的人生，就是有信念、有梦想、有奋斗、有追求、有奉献的人生。少年强则国强，同学们，我们要追求真善美，做真实、善良的人，体验生活的美好吧！五年级:蒋晗霁450字 五年级 叙事
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真善美伴我行“真善美”是一个多么富有诗意的词语啊!“真”是做真实真诚的人，这样才能实现自己的价值，回报社会。“善”是善良，是一种心理素养。用谦逊和蔼、播恩施惠的态度面对生活。要存善心，养善念，行善事，做善人，真诚待人，谦和处事。“美”则美好，心灵美，拥有一颗感恩的心。在一个大商店门前，一个衣衫褴褛的乞丐正在向路人乞讨。一个身着西服的帅气男子刚走到门前，那个乞丐立马扑了过来：“先生！先生！求求您给我一元钱，就一元！我就买个馒头吃，我几天没吃饭了。”那位先生厌恶并带有蔑视的说；“去去去！这西服很贵的，弄脏了你你这乞丐赔得起么？”说完就转身离开。这时乞丐看见地上有一个钱包，原来是那位先生的。他翻开一看，哦！包里有几千元，还有一个存折，看起来这个包对那位先生很重要。乞丐毫不犹豫的追上那位先生,他喊道：“先生！先生！您的钱包！”那位先生回过头，吃惊的接过了自己的钱包。他连声说：“谢谢！实在太感谢了，这个包对我太重要了!对了，这一千元钱就用来感谢你了。”乞丐回答：“谢谢您，和钱还是您自己留着吧！这是我应该做的。”先生忙说：“你真是一个大好人，我刚才不该那样对你的，请你见谅。”乞丐说：“没事的，但您以后不要再这样做了。”“好的、好的。”先生说。这个乞丐的心胸是这么大，不会因为那位先生对他表示出的蔑视而斤斤计较，甚至把钱包里的钱自己花了。虽然他是一个乞丐，但他也具有真善美的品质。许多人认为真善美是做一些惊天动地的大事，但这是错的。人人都可以做具有真善美品质的。给年老的爷爷端上一碗热气腾腾的饺子，就是真善美。做具有真善美品质的人体现在行动细节上。生活中并不缺少真善美，只是缺少发现它的眼睛。只要留心观察，就会发现许多具有真善美品质的人。只要做些小小的善事，人人都可以成为真善美好公民。五年级:陈雨芊650字 五年级 演讲稿
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真善美，伴我行真善美，在你的意义中代表着什么？天真？快乐？还是美丽？我的回答跟你一样，是的，真善美代表了一颗纯真、善良且美丽的心灵，它闪烁，它拥有光芒。它指引着你的前行方向。一件微不足道的小事，却引发了一条令人深思的道理。那一天，天，灰蒙蒙的，似一笔饱蘸浓墨的“一”。天空下着细如丝的小雨。这天气显然让我不高兴。因为今天的考试，我考了一百分，心里暖洋洋。可是搭配一百分的不是太阳，而是细如丝的雨。让我不快。但我很快又沉浸在了一百分的喜悦当中。我边走边想：“今天考了一百分，妈妈一定会表扬我的，说不定还会奖励我呢！”我美滋滋的想道。突然，一声尖叫打破了宁静。我一听，尖叫声是从井盖旁传来的，立马向风狂奔。一看，掉在井里的是一名8、9岁的男孩。因为井盖没有被盖上，又加上天气阴暗，地湿路滑，男孩才会滑倒在里面。我立马叫来几个同学帮忙，我还抛下绳子，和同学们一起拉，一起拽。我们当时没有迟疑，心里想的都是孩子的安全。终于经过了努力，孩子被我们几个拽了上来。孩子向我们连连感谢，说：“如果不是我们可能他就不会在活在这个世上了。”我们把它送回家，把在路上买的药也那个了他的爸爸妈妈。他的爸爸妈妈也十分感谢我们。赠人玫瑰，手留余香，我付出的虽然不多，却体现了一份纯真，一份善良，一份美丽。450字 六年级 记叙文
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少年向上，真善美，伴我行“少年强则国强，少年富则国富！”这脍炙人口的名句是出自梁启超的《少年中国说》，意思就是青少年是祖国的未来，只要青少年能聪明，有才学，国家就有希望强大富足。所以，只要我们从点点滴滴做起；从小事做起，争做一个爱祖国，爱人民，爱劳动的好少年，做一个讲文明、讲城实、守纪律的好儿童。说起真善美，我就想起我的好朋友小琴。记得有一次，我在乡下奶奶家住。那时我发现，小琴是个既真诚又善良的小姑娘，后来的一件事，我又发现了小琴的又一个优点：心灵美。那天，我和小琴要去帮奶奶买东西，顺便拿自己的零花钱去买一些自己喜欢的夹子等。我们来到镇上，小琴好奇地东看看西看看，我拍了她一下，说：“小琴，快走，去帮奶奶买东西啦。”她这才回过神来。我们俩走了好久才买齐了奶奶要的东西。一买完，小琴就拉着我去买夹子。忽然，小琴停了下来，她盯着路边乞讨的一个乞丐。半晌，才对我说：“你看，他好可怜啊。”说着就把零花钱全给了那个乞丐。我看她给，我说：“不能我买你不买啊，我也给。”说着，也把钱全给了那个乞丐。乞丐见了，感动地留下了眼泪，连声说：“谢谢你们，小姑娘！”小琴听了，轻轻地说：“不用谢，老爷爷。”又对我说：“走吧？”“嗯。”我答应了一声，和她手牵手地走了。通过这件事，我不仅认识了一个不同的小琴，还懂得了“真善美”的意义：真诚、善良、心灵美。450字 六年级 记叙文
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少年向上，真善美伴我行生活中，处处都有真，只要我们用心去感受；生活中，处处都有善，只要我们用手去帮助；生活中，处处都有美，只要我们用眼睛去发现。只要我们去努力，就一定能让我们身边的环境越来越好。作为一名小学生，我们应该挣做好少年，做每一件事都应该认真。我们也要尽量去帮助别人，或者去拾起一张废纸，把它送到他该去的地方——垃圾箱。我们小时候，看见别人出丑了，就会哈哈大笑，完全没有顾及别人的感受。现在，我们长大了，应该懂得帮助，学会帮助，用心帮助。有一次，在学校里。我和同学在操场玩，玩得正开心，突然看到有人摔倒了，我就和同学跑过去，把他扶了起来。他就对我们说了声谢谢，我说：“不客气，但是，你怎么会摔倒了呢？”那个小朋友就对我们说：“他在追我，我不想让他追到我。”我又说：“那你不知道这游戏很危险吗？下次小心点哦，不要再玩这种危险的游戏了，知道了吗？”他点点头。然后，他就走了。同学又对我说：“你是不是话有点多啊。”我却不认为，便说：“不会啊，我这是在提醒他，以免还会有这样的事情发生，而且，帮助别人又不是坏事，这叫助人为乐！”然后，我俩就哈哈大笑，我又说：“不对，那叫帮人帮到底。”同学点点头，表示同我的话。她说：“以后，我也会像你这样做的。”也许，这就是善，善，就在我们身边，让我们行动起来，再做到真，那就是美了。450字 六年级 记叙文
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少年向上，真善美伴我行我们追求自我完善，无非就是要变得讨人喜欢，变得回到原来真善美的内心，可谁又能真正参透这三字之中的意味深长呢？我想每个人都有自己独一无二的见解，但我也有自己的浅薄看法。真，就是真诚，真行，不弄虚作假。在春秋晋国时期重耳出亡至楚，楚成王礼遇，并问：“公子若返晋，该如何报答我呢？”重耳答：“一旦两国交战，我就让晋军撤回九十里路。”后来两国交战，重耳果然兑现承诺，由此看来，重耳待人真诚，一言九鼎。如果我们向他人敞开自己最真实的一面，那么他人也会对你坦诚相待。善，三字经中写到“人之初，性本善”，这句话字字珠玑，说的是人生来本性为善，性情相近，但随着各自的生长环境的影响，性格逐渐微妙地变化着，最后分为善恶两类，善人自然受人尊敬喜爱，恶人定会受人唾弃。美，不是倾国倾城的容颜，不是华丽美艳的衣服，是至高无上的心灵美，是人心灵深处那份对洁白画布填上色彩使之变成无价瑰宝的力量。一张平整的纸，经过心灵手巧的改造，就会变成一件艺术品。一段普通的木材，经过巧夺天工的雕琢，就会有了永生不灭的灵魂。美来自心灵深处。他人渴望你的真诚，道德渴望你的善良，心灵渴望你的美丽。真善美是人生目标，真善美是心灵支柱，真善美是精神故乡。真善美，永伴我行！450字 五年级 应用文
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少年向上，真善美伴我行_550字心灵是一方广袤的天空，它包含着世间的一切。然而，很多事情真的假不了，假的真不了。只有拥有温馨的语言、善良的胸襟、美丽的心灵，才能是一颗苍翠挺拔，顶天立地的大树。还记得，有个小孩在教室里和同学打闹，不小心把教室里的玻璃打破了。其随后，小孩的妈妈来了，他妈妈把事情弄清楚后，为自己的儿子争辩。不是为了那点钱，而是为了自己的儿子在老师心里的形象。小孩听了妈妈对老师说的那番话后，自己觉得妈妈撒谎是可耻的。于是，便把真实的情况告诉了老师，老师听了后，不但夸他是个诚实的好孩子，而且更喜欢他了！因此，我想告诉很多家长:家长是孩子的一面镜子，任何言行都会对孩子造成不同的影响。然而，母亲对孩子的关爱也是不同方面的。拥有一颗善良的心，对我们来说就那么难吗？不，不难。也许你做一件小事就能让别人有了“新”的希望，但你们知道吗你们背后还有很多故事，是你们无法想象的。有个名叫何玥的学生主动把自己的器官捐给别人——正值花样年华，你却悄然离开，但你送给幸存者一份重获新生的机会。你，如同花朵散落，留得满地清香。六年级:苏盼作文网专稿 未经允许不得转载450字 六年级 叙事