恩师情深
550字
六年级
写人
您是大树，我们便是幼苗，依偎在大树身边，在树下乘凉；您是蜡烛，我们便是被蜡烛照耀的橡皮人，正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您辛苦了。
托春风送去衷心的祝福，让流云奉上真挚的情意；我不是您最出色的学生，而您确是我最敬爱的老师——因为您一生平凡，一世艰辛，默默地把知识奉献，因为您是文明的使者，知识的园丁。
老师为了我们每天备课到很晚很晚；改试卷通常在一个中午头完成。为了我们千方百计制定好多笑话，把一堂枯燥的课变成一堂生动有趣同学们喜爱的课。一到下课，老师就和我们谈笑风生，老师您就是我们的知心朋友，和我们无话不谈。老师您的眼里会时常布满血丝，这是您辛苦工作的见证！
老师非常关心我们，无论那个同学生病了，您都用慈祥的声音去慰问关心我们。我有一次起床太猛有点晕，到第二节课就坚持不住了，老师您问我饿不饿，又给我测体温，我的脚下好像踩着一朵粉后色的幸福云儿。现在，我都搞不清楚生病和幸福这两种感觉是什么滋味了。老师您感冒时总是坚持来上课，这是多么强烈的责任心啊！
人们都说：“严师出高徒”，您严格要求我们，教我们做事认认真真，一丝不苟，在您的教育下我们班取得了很好的成绩。
进入五年级，我写的第一篇作文被老师当范文念，这是一次“开门红”呀！您说我作文写得好，还很有幽默感。看着您鼓励的眼神，心中充满了感激，作为您的学生，真好！
大树老了，可它的身下正快乐成长着一片郁郁葱葱的森林；蜡烛灭了，可是它的身旁却闪着无数的星星。“春蚕织丝线，甘露育新苗。”不正是说的老师您吗？老师，您辛苦了。
六年级:朱润菁
我与老妈的“炒女”战争
600字
五年级
叙事
要说起俺老妈，那可谓是炒菜高手，什么煎、炒、蒸、煮，那是样样精通，做起饭来真是有一套。树大招风，她这炒菜技术传遍了十里八村，传到我的耳朵。听到这事以后，我气得暴跳如雷，没想到老妈如此猖狂，我好歹也是学校的炒菜高手，哪能让别人赶超？于是我决定要与老妈争夺“炒女”的头衔，便向老妈下了战书，并定于十二月二十九日这一天与老妈一决高下。
转眼间，到了十二月二十九日，我与老妈走进比赛场地—厨房，表情凝重，一场世纪对决就要开始了。话说炒菜，如果原料选不好，一切都白搭。嘿，，老妈不愧是老妈，准备了一个新鲜的菜花，我也不甘示弱，拿出了早已准备好的五香脆皮、开口喷香、无敌超级大杏仁，别说，还真像那么回事。
“比赛开始！”充当裁判的老爸一声令下，厨房里顿时是刀铲齐鸣，火光一片，油花四溅，那场面是相当的壮观啊1
我在百忙中偷偷地瞧了老妈一眼，老妈还真是高手，点火、倒油、放料酒、加糖，一步步井然有序，手指灵活地操纵着炒勺，好似操纵着一个指挥棒，不一会儿，我就闻到了菜花的香味。
看着老妈如此灵活地做菜，我倒有些慌乱了，结果把盐当成了糖，把醋当成了酱油，还不小心放了一大把香菜，不一会儿我的炒杏仁就成了一个黑糊糊的硬团。糟了，我的“炒女”名声保不住了。
过了老半天，老爸喊道：“时间到！请参赛选手把自己的菜装在盘子里，由我品尝并打分。”我看着我炒的“黑菜”苦笑了一下，因为它们已经牢牢地粘在锅上了，任凭，我怎么用力，它就是纹丝不动，无奈，我只好把锅拿过来，给老爸“品尝”。
正当这时，老妈突然说：“我自动弃权，这次女儿没有发挥好，下次再比！”看来，我与老妈的“炒女”之争还要继续下去了……
五年级:罗晨
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六年级
写人
550字
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难忘恩师情一年级入学时，我们遇到了一位温柔的女老师——欧阳老师，她时常微笑着。妈妈说，爱笑的人是最美的，我也是这么觉得。而老师的那个微笑对我来说更非同寻常。在一年级的课本中，我最害怕的莫过于音序了，由于我总是把英语26个字母和音序弄混，所以我十分害怕音序，更害怕课堂的抽查。但是知识终究还是要由我来学的，所以在欧阳老师说出“明天上午要抽查”这句话时，我吓得呆呆地坐在椅子上，一动也不动，手指甲在手背上留下了几条抓痕。第二天上学的路上，我嘟着嘴，连平时温暖的阳光也觉得晃眼，心里还在不断地想：“哎，上帝保佑我千万别被抽到，要不然就糗大了！”到了教室，刚坐定，欧阳老师就笑眯眯地走了进来，说：“我们开始抽查音序……嗯，1号先来吧！”说着，她翻开了课本。我死死地盯着书，闷闷不乐地听着1号同学自信而熟练地背完了26个音序。我心想：死定了，下一个一定是我。老师说：“11号！”这平时甜美的声音此时却像魔音一样。我机械地站了起来，却像蚌一样，口也不开。“怎么了？不会背吗？试试吧。”我抬起头来，老师微笑了一下，那笑容像颗柠檬糖一样，甜甜的，又有一点清新的感觉，仿佛充满阳光的颜色，一下子照亮了我的心。我深吸了一口气，不那么紧张了，世界就像那个笑容一样简单，我开始背诵。当我把26个音序字母全部背完时，我又看到了老师那柠檬糖一样的笑容。世界美极了！虽然，我快毕业了，但是这六年里，我没有忘记老师那美丽的笑容。正因为那个柠檬糖一样的笑容，我才有勇气在课堂上举手发言。微笑像颗柠檬糖，这是我六年来最珍贵的记忆之一，也是让我感动的一件事。650字 六年级
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情深阳春三月，暖和的阳光照在绿绿的大地上，一切都充满生机，一切都欣欣向荣。你看，在一块绿油油的草地上，有一位慈祥的“妈妈”在给一个小男孩喂奶。这位“妈妈”全身长着黑色的长毛，手上脸上的皱纹可深呢，这是什么“妈妈”？噢，原来，“她”是一只大猩猩。什么？大猩猩当妈妈？是的，你仔细看，它的右手拿着奶瓶，左手轻轻地拍着小男孩的肩膀，它张开大嘴，大概在“咿咿呀呀”地唱歌。唱什么歌呢？大概是一首催眠曲吧！多么尽职的“妈妈”！也许是小男孩的亲妈妈有事，临时走开，把他交给了大猩猩。小男孩显然非常喜欢这个“妈妈”，他一边眯着眼睛，有滋有味地喝着牛奶，一边懒懒地挨在大猩猩的身上，他快要进入梦乡了！呀，在“妈妈”的怀里真舒服啊！不担心狂风，不担心暴雨，这里只有温暖和关怀！这是约翰？德雷丝戴尔的一幅摄影作品。从这幅作品上，我们感受到人与动物亲密无间的关系。看了这幅画，我想到人和动物本来就是一对好朋友，少了谁都是一件多么可怕的事！人类应该关心我们的朋友??动物；当然，每一种动物也会善良地对待我们人类。这才是一个美好的世界！450字 六年级
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情深深，雨蒙蒙情深深，雨蒙蒙天灰蒙蒙的，好像马上将要有大雨倾泻而下。但是阻挡不了我那散步的闲情雅致。脚踩在冰凉的鹅卵石上，一股寒意涌上心头；微风拂过脸颊，风中多了一丝秋的凉爽。天公不作美，下起了蒙蒙细雨来，淅淅沥沥的。雨落在地上，像丝竹的声音，幽怨舒缓。我不得不躲在一个小凉亭里，雨越下越大，似乎没有要停的意思，而凉亭里已经挤满了人。有孕妇，年轻人，老爷爷，时间一长，别人陆续被家人接走，我不免有些失望。亭子里的人稀疏了，多半是些老人。我的鼻子不禁一酸，心想：妈妈是不是忘了我，还是想把我一人抛弃在这。一时两个念头交错在一起，脑子一片混乱。我甩了甩头，又继续等了起来。又过了一段时间，亭子里只剩下一位孕妇和一位年轻男子，我的心凉了一截。“小朋友，你家在哪？我送你回去吧！我和我的妻子注视你好久了，见你回不了家，我先送你回去。”他的语气十分柔和，并不像是在骗人。只见男子回过头跟那位孕妇说：“你先等会儿，我把这个小妹妹送回家。”当时我怔住了，我与他只是一面之缘，他却在妻子和陌生人之间选择了先帮助我。在同一把雨伞下，我感觉到了他浑身散发着关心的气息。回到家，站在窗台前望着连绵不断的雨水。风，呼呼的地吹着，淋湿了眼前的一切，刺骨的寒风吹在脸上，很冷，很冷。但是那位陌生人的爱护和关心化成一道温暖的屏障，帮我挡住了如冬日般的寒冷。指导老师：周青青六年级:钱欣楠500字 六年级 写人
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悠悠恩师情人们曾颂过俏然喷放报春的梅花，赞过傲然耸立的参天白杨，誉过巍然挺拔的青松翠柏，赋过粲然似海的火红茶花。然而，时光荏苒，光阴如梭。随着时间的推移，年龄的增长，世事的变迁，人情的冷暖，物欲的横流，使我禁不住内心的怀旧与思念，愈发怀念和留恋我的学生时代，越发怀念和敬仰我高中阶段的班主任——陈万有老师。随着思绪之闳的开启，时光的年轮不经意间回转到了公元1976年，是年9月我初中毕业后升入了登封县第六中学高中一年级一班学习，一进教室，映入眼帘的是一位面带微笑，和蔼可亲的中年男教师，他一边微笑着向我们点头致意，一边安排我们办理入学事宜。他就是时任我们高一一班的班主任——陈万有老师。时年，陈老师已届不惑之年，他身材高大魁武，面容和蔼可亲，他治学严谨，教学有方，为人谦和，爱生如子，平易近人，知识渊博，学富五车，才高八斗，满腹经纶。他非但精通文学，而且通晓历史，博古通今。古今中外，文学历史，乃至易经八卦，信口讲来，天南地北，绵延万里，且如滚滚黄河，滔滔不绝……。他讲起课来绘声绘色，眉飞色舞，深入浅出，循序渐进，旁征博引，抑扬顿挫，激扬文字，谈天说地，说古论今，口若悬河，无所不晓，上讲天文，下讲地理，前讲历史，后讲政治，从原始社会到新中国建立他讲得井井有条、头头是道，仿佛如临其境，恰似如沐春风，我常常听得如痴如醉。。。。。。每当陈老师讲课时，我端坐己位，目不转睛，聚精会神，全神贯注的听讲，一字不漏的笔记，课后细心地思考和斟酌、认真地领会和感悟。他不但启发我们发奋学习文化知识，而且还时常启迪和教育我们要树立正确人生观和价值观，端正学习目的，胸怀远大志向，发扬“头悬梁、锥刺骨”的学习精神，刻苦钻研，为祖国腾飞而认真学习，为国家崛起而发奋读书，陈老师时常说：“书山有径勤为路，学海无边苦作舟”、“学习如逆水行舟，不进则退”、“读书破万卷、下笔如有神”、“勤能补拙”、“聪明源自勤奋”、“勤有功，戏无益”“谦受益、满招损”。。。。。。；同时，陈老师还常常谆谆告诫和传授我们生生不息的爱心、尽己报国的责任、立身守业的基点、人生文明的规范、人间正道的向导、清白正气的根基和人之为人的底线——即有关“诚孝忠信，礼仪廉耻”、“堂堂正正做人，老老实实做事”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”、“三人行，必有我师”、和遇事要“三思而后行”、做事要“大礼不辞小让，大行不顾细谨”、“不干则已，干则一鸣惊人”“顺境莫快心，逆境莫快口”、“富贵不能淫，威武不能屈，贫贱志不移”、“君子爱财，取之有道”、“当官不为民做主，不如回家卖红薯”和“站如松、坐如钟、卧如弓、行如风”以及遇事要沉着冷静，静观其变，镇定自若，从容应对，要有“泰山崩于前而腮不变，猛虎扑于后而目不瞬”的君子风度和大将气质等等，凡此种种，有关与我们学习、立志、励志、生活、工作和做事相关的基本哲理和名言绝句，为我今后的学习、工作和生活起到了举足轻重的启迪、教育、激励和警示，抚今追昔，仍记忆犹新。记得刚入高中一年级时，由于我写作文基础较差，所以每次写作文都会被陈老师扣一大半分数，细究其要因是：议论文论点不鲜明，论据不充分，论证乏力，例证不够典型等；记叙文主旨不突出，感情不丰富；小说缺乏情节，虎头蛇尾。为此，我又急又忧，寝食难安，陈老师看在眼里，记在心上，他除了在课堂上反复讲解记叙文、议论文、诗歌和小说等文种和文章的写作特点、写作方法、写作技巧和艺术手法以外，还时常在课外之余给我们辅导作文的写作要领，陈老师为了给我们加班加点辅导作文、语文和其他功课常常到深夜，不知道牺牲了他多少个星期天，占用了他多少个节假日。他不但要求我们写记叙文要牢牢掌握记叙文事件发生的时间、地点、人物、经过、原因和结果。即六个W：即何时、何地、何人、何事、何因、何果。而且，还给我们讲授写议论文要准确把握论点、论据和论证“三个要素”。一再叮嘱我们要明确的提出论点，准确的找出论据，然后再进行反复论证。同时，在讲授写新闻消息和新闻报道之类的文章陈老师还要求我掌握掌握新闻消息和新闻报道的六个要素和特点之外，还给我们编写了一篇顺口流，至今想来仍历历在目：“引人注目的标题，概括全文的导语；事实说话的主题，恰到好处的背景；耐人寻味的结尾，短小精悍的篇幅。”与此同时，陈老师在讲解诗歌的写作特点和艺术手法时，他严格要求我们要掌握诗歌的艺术特点、写作手法、修辞方法，以及律诗的押韵、平仄、对仗、比喻、借喻、夸张、描写、联想、设想等基本修辞手法之外，还要掌握诗歌的格式、写作要领和写作特点等写作的基本要点。陈老师常说：“文无定格，大致有体；世事洞明皆学问，人情练达即文章；文似看山不喜平”。他形象的把文章的结构，即文章的“开头、主体、结尾”等三部分比喻为“凤头、猪肚、豹尾”。这些经典的写作知识为我今后的作文奠定了坚实的基础。尔后，陈老师还给我找来了以往高考考生的《优秀作文大全》，据这本《优秀作文大全》评卷老师点评介绍，这些作文可堪称谓“惊天地，泣鬼神”，使人临文涕零，涕泗交颐，拍手叫绝的哲思性、文化性和议论性散文，细心读之，原来那本《优秀作文大全》中不但引经据典的抒发了个人情怀，而且描写人物栩栩如生，状景写物生动感人，实乃不朽之作。于是乎，在陈老师的精心辅导、辛勤栽培和无私传授下，我下定决心，发奋学习，并在此后的作文中多加引用一些典型例证，以增加文章的说服力、感染性，使文章的论点更加鲜明、论据更加有力、论证更富有说服力。但刚开始写作文时却收效甚微，铁梁磨绣针，功到自然成，经过一段时间练习之后，终于在一次作文中我一举夺得了全年级作文的最高得分，令很多同学和老师十分敬佩。时至今日，我依然能够清晰的记得陈老师曾写在我的那篇作文中的批语：“此篇作文谋篇布局合理，遣辞造句通畅，通篇结构严谨，全文层次分明，修辞手法得当，文章短小精悍，语句言简意骇，意境雄浑开阔，创意洗炼简洁，苍劲雄健，流丽清新，贴切自然，变化自如，可谓遒逸兼之，乃一篇不可多得的好文章。实乃种瓜得瓜，种豆得豆，望继续努力，取得更大的成绩！”有了上次的进步和鼓励后，在陈老师的精心点拨和指导下，我更是发奋努力学习写作，认真研读有关写作的理论知识，并进行深入的发掘和研究，以求更进一步，使之后的作文能信手拈来，谈笑间将作文一气呵成。渐渐地，我在陈老师的辛勤辅导下，认真感悟并整理出一套独特的写作方法：诸如当作文题目是关于“选择”时，我的脑海里便立即浮现出历代文人中的三个人物——屈原、司马迁和陶源明。然后便开始精心的制作标题，巧妙的谋篇布局，搭建好文章的大致结构，并在心中打好腹稿后，便下笔写之，大笔一提，我的眼前便浮现出屈原死前的汨罗江边，先是来一段凄婉感人的情景描写，动静相衬，点面结合，将屈原投江自尽的画面如电影特写般历历再现，把屈原在反动阶级的统治下痛不欲生、生死抉择的情景描写的淋漓尽致，末了再用几句楚辞边议边论加以总结收尾，这样就既不拖泥带水，又潇洒自如地迎合了“选择”这个主题。接下来便临纸直书：详细描写司马迁惨遭宫刑的生死抉择，然后同样以名言警句收尾，最后再来一段“画龙点睛”，妙笔生华，使文章大放光彩。除了“选择”题目的作文之外，另据陈老师教给我的习作经验：当我写面对挫折题材文章时便联想到李白、苏轼、曹雪芹等历代文人怀才不遇、愤世嫉俗、弃官从文的典型事例；当写爱国之类的文章时，便联想到屈原、陆游、辛弃疾、文天祥等爱国志士；当写离情之类的文章时，便联想到柳永、秦观、李清照等。然后便可以天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，自由联想，自主发挥，尽情夸张，贴近主题，加叙加议，洋洋洒洒，直抒胸臆。百花园中花似锦，花红仰仗育花人。恩师啊！您是百花园中辛勤的“园丁”、您是辛勤的“育花人”，您更是人类灵魂的工程师！您非但向我们传播精神文明、启迪我们以智慧、而且，还向我们传授为人处世的哲理、克自律己的法则、为政清廉的真谛，以及忠孝诚信的秘籍。是恩师给我讲授了有关作文习作的秘籍、技巧、艺术手法和写作要领，让我轻松地过了写作这一关。是恩师教会了我做人的哲理、处世的法则、勤政廉洁的秘籍和俯首为民的真谛。恩师啊，您的学生——我于1981年7月大学毕业分配到市政府机关工作后，心中承载着宏伟理想，肩上背负着殷切希望，胸怀报国之志，誓死精忠报国，克己自励，发奋学习，勤奋工作，殚精竭虑，勤勉躬耕，清政廉洁，拼搏进取，敬业奉献，在政府机关股级工作岗位上摸爬滚打、疲于奔命、伏案笔耕30余载。德能勤绩兼备，品行口碑俱佳，历任石油部地球物理勘探局第二指挥部研究室研究员、副主任、登封市煤炭运销公司办公室主任、煤炭局党委办公室秘书、副主任、煤炭局办公室副主任、政工科副科长等“要职”。然而，我作为政府机关一名普通的党员干部——人民的公仆，由于薪低位卑，人微言轻。基此，在金钱、地位、权势、财富、车子和房子等方面，畏（惧）与兄弟、姐妹、同学、同事和亲戚、朋友试比高！心中总有一种“高处不胜寒”之感，和《小儿郎》歌词中所唱的那样“没有学问无颜见爹娘”的感觉，始终萦绕在心间，终日挥之不去，欲“赶”犹存，虽誓死奋发工作，然欲速则不达。但我却三十年如一日，兢兢业业，忠心向党，誓志为民，勤勉自强。始终秉承您“做人重信，为政贵廉”，“一身正气为人，两袖清风处世”等警言和训诫，清清白白做人，诚诚实实做事，扎扎实实工作，敬敬业业为民。如今，恩师的学生已经桃李满天，誉满中华：有的已从师执教，成为了一代名师；有的已下海经商，成了腰缠万贯的老板；有的已从政为官，扶摇直上，飞黄腾达，成了达官显贵，官至地厅（局）级干部；有的已投笔从戎，保家卫国，平步青云，衔居中将……。陈老师他还治家从严，教子有道。今天，恩师早已儿孙满堂，儿女个个均已成家立业，名扬四方：恩师养育的五个儿子和一个女儿，如今已事业有成，个个都成为了党和国家的栋梁之才，分别在国家政府机关和企事业单位等不同的工作岗位上为党和国家履职尽责，奉献着自己的才华智慧。恩师的大儿子陈治淮已英年早逝；恩师的二儿子陈治黄，风流倜傥，机智果敢、踏实肯干，几经努力，现荣任登封市政协委员、大冶镇西街村党支部书记；三儿子陈治江，聪明过人、勤奋敬业，苦苦求索30余载，现荣升为登封市中华保险有限公司副经理；四儿子陈治龙，英俊潇洒，才华横溢、德才兼备，历任登封市煤炭管理局安全副局长，郑州市煤炭管理局安监处处长，现调任郑州市安监局总工程师（副处级干部）；五儿子陈治伟，年轻有为、精明能干，凭着自己的才华和智慧，业绩与汗水，跃升为荥阳市保险公司副经理；女儿陈治红，“巾帼不让须眉”，敢与男儿试比高，几多汗水，几多收获，现任登封市崇高路小学党支部书记、副校长；您的儿孙媳梅荣，堪称女中豪杰，几经打拼，几多辛劳，现荣膺为登封市人寿保险公司经理……我想，当恩师您欣闻如斯喜讯，您一定会含笑九泉！今日，在恩师您离开我们四周年之际，您的音容笑貌犹存，师生之情犹在。今天，您的学生拨冗提笔，临纸拙书，谨以拙文来告慰您、怀念您！以寄托我对您的深深哀思与绵绵情怀！恩师对我教诲可谓是恩重如山！恩师对我情谊堪称是恩师如父！恩师的人格魅力与气质风度犹如一代伟人陈毅的一首着名诗词《青松》一般：“大雪压青松，青松挺且直，欲知松高洁，待到雪化时”。至今回忆起来委实令我肃然起敬和难以忘怀！常言道：“一日为师，终身为父”，我却说：恩师如父，父子情深，血浓于水，情系今生。大爱无言，大爱无疆，大爱永恒！我对恩师的哀思和怀念，将永远如百年松柏般青翠与深重，它将永远倒映在历史的长河中，随时间的流逝而永恒。难忘恩师，恩师难忘！尊敬的恩师！您安息吧！愿您在黄泉路上一路走好，愿您好人全家平安幸福，万事如意！世代福禄祯祥，富足安康！古人吟诗抒怀，我且咏诗寄情。就让着名诗人陆游先生的这首卜算子《咏梅》来寄托我对恩师的深切怀念、深深哀思和悠悠情怀吧！“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香（想）如故”！高三:air丨装哥灬1200字以上 高三 写人
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手足情深父亲说，兄弟姐妹只不过是天上的雪花，互不相识。直到落在了地上，结成冰化成水，汇在一起，才有了亲情……——题记5月4日早上，我在泉州影剧院观看了一部感人肺腑的影片——《我的兄弟姐妹》。看完此片，我差点儿为片中的主人公们的悲惨遭遇而当场失声痛哭，引起了我对当今生活的无限沉思……这部电影讲述的是这样的一个故事：在20年前的某一个东北小镇上，居住着一个姓齐的家庭。家庭的男主人齐父是一个小学音乐教师，齐母在家操持家务。夫妻俩有四个活泼可爱的孩子：齐忆苦、齐思甜、齐天、齐妙。因为孩子的原因，生活清贫，但父亲仍以他乐观的性格和终日不绝的音乐给全家带来了欢乐。后来，齐父因被告为教给孩子们一些“不健康的歌曲”而被组织打成“右派”，派到农村小学里边教书边劳动，家里的经济情况更不好了。不久，齐母又生了病。在一个风雪之夜，父亲送病重的母亲去看病，途中不幸遇到车祸，双双去世，四个可怜的孩子们一夜之间成了孤儿。面对这种雪上加霜的局面，懂事的大哥忆苦为了让弟弟妹妹们过上好日子，忍痛割爱，把他们送给别人收养，从此兄弟姐妹天各一方。20年右，齐思甜在国外功成名就，继承了他父亲的音乐事业，成为一名音乐家，回国演出。在演奏会上，他们四人又团圆了……看完这部电影，我不断地质问自己：如果我是齐忆苦，会怎么做？结果是望尘莫及。在当今物质生活丰富多彩、每家只有一个孩子的情况下，你能否以兄弟或姐妹的身份无私的关心他人？许多人的回答都是令人失望的。自私、欲望、金钱，贪婪地腐蚀着他们的心灵，让他们为金钱、权利而疯狂，让他们抹掉心灵中最后的一丝亲情。最终，就会手足残杀，忘恩负义了！要知道，曹植《七步诗》的几个大字还在历史上为人们敲响着警钟啊！世人可千万不要走古人走错的路呀！崔健之酷，梁咏琪之甜，姜文之威，夏雨之聪慧，将电影演绎得“星”光满天。但比“星”光更耀眼的是什么呢？对，是伟大的亲情！750字 初一 写人
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母爱情深每当听到“时间都去哪儿了……”这首歌时，我就会想起母亲对我那绵绵丝雨般的爱，想起母亲为我做的事，想起母亲因我而操碎了的心，它们像影片一样在我脑海中浮现。每当想起母亲为我所做的事，心中不禁就会泛起一阵涟漪，它们像一缕柔和的阳光，射进我的心房，温暖着我，也像一个个灿烂的笑容愉悦我的双眼。最令我记忆犹新的还是我七岁那年的一个夜晚。风，呼呼地刮着，调皮地拍打着窗户。雨，沙沙地下着，像是在帮风儿伴奏，处处显得是那么孤静，是人不由自主地忧伤起来。我静静地躺在舒适的床上，眉头紧锁，难受得翻来覆去，被子被踢得乱七八糟。妈妈感受带我的异样，连忙爬起来，走到我身边，轻声问道“怎么了，是不是哪里不舒服？”见我不会答，便伸出手，摸了摸我的额头，“呀！这么烫，不行，我得带你去医院。”说着，迅速穿好衣服，也为我披了一件厚厚的棉袄，拿起雨伞，抱着我奔向医院。夜晚的风总是这么凄凉，这么刺骨。冰冷的雨水打在妈妈的脸上，身上，但即使这样，也不能阻挡妈妈奔跑的脚步。看着妈妈那仿佛老了几岁的脸，我悄然流下了眼泪，和雨水混在了一起，不只是因太过难受，还是心在隐隐作痛。雨声合着风声就像一首催眠曲，似乎在说：“睡吧！睡吧！快睡吧！”我的意识随着“催眠曲”慢慢“沉睡”，耳边呼呼的风声听不见了，沙沙的雨声听不见了，妈妈那急促的喘气声也消失了。第二天早上，我迷迷糊糊地醒来，费力地撑开了沉重的眼皮。妈妈见我醒了，既高兴又激动地问：“还难受吗？”语气中透露出疲倦，我敢肯定，妈妈守了我一晚上。我不甚在意的摇了摇头。妈妈紧张的神情缓和了下来，脸上露出了灿烂的笑容。回到家中，妈妈轻轻地把我放到床上，便匆匆地下去烧饭了。我的心不经意地触动了，一股酸酸的感觉涌上心头，望着妈妈离去的背影。我的心狠狠地抽了一下，苦涩的泪水流到嘴边，舔了一下，是苦的，也有妈妈那温暖的爱的味道。妈妈，您就像太阳，温暖着我的心，让我不再孤单，不再难受。妈妈，您就像雨露，滋润着我幼小的心灵，让我茁壮成长。妈妈，您就像一泓清泉，即使我的情感蒙上了岁月的风尘也依然纯洁明净。这一刻，我想起了人们常说的一句：“父爱比山高，母爱比海深。”五年级:罗禹作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 写人
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慈母情深山，没有母亲的爱高；海，没有母亲的爱深；蓝天，没有母亲的爱广阔；大地，没有母亲的爱包容。哦，我亲爱的母亲，我的欢乐刻在您的皱纹中，我的烦恼藏在您的白发里……一个下午，寒风凛冽，呵气成霜。我举着雨伞，独自站在公交站台上等车，嘈杂的声音和寒冷的天气使我焦躁不安。公车来了，大家一拥而上，我不经皱起了眉头。这时，有人拍了拍我的肩膀，我蓦然回头，原来是妈妈。“妈妈，天这么冷，您骑摩托车来接我，多冷呀。”还没等我的话说完，妈妈就回答道：“我冷些不要紧，可别把你冷着了。来，快上车。”摩托车开动了，妈妈一只手扶着摩托车，另一只手就不停的把雨衣往我的方向盖。小小的雨衣遮住了我，风雨便无情的打向了妈妈瘦小的身躯。寒风刺骨，妈妈不停的打着哆嗦。两分钟，五分钟，十分钟，终于到家了，妈妈扶着我下了车。关切的问我：“冷吗，冻着了吧。”“没有”我说，抬起头看了看我疲惫不堪的母亲：凌乱不堪的头发，冻得通红的双手，湿透了的衣裳，慈爱的眼神，勉强对我挤出的笑容……我只觉得有东西在眼眶里滚动，最终无声的落了下来……即使是丹青高手，也难以勾勒出母亲那瘦小挺拔的声音；即使是文学泰斗，也难以刻画出母亲那博大的爱。啊，我的母亲，我爱您！江西上饶弋阳县弋阳逸夫小学五年级:雪精灵（翁慧茹 ）450字 五年级 写人
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难忘恩师情无意间，时光像一匹野马，在人们不知不觉间以特有的速度逃走了。转眼间，又到了教师节，我静静地坐在窗边，老师们一张张熟悉的面庞在我的脑海中浮现，最后，镜头定格在了范老师的身上。范老师是我的“引路人”。7年前，范老师来家访，当时的我害怕得躲在房间里哇哇大哭，现在想起来，或许是对于人生第一次的未知而产生了恐惧。范老师温柔的话语安抚了我不安的心。在幼儿园里，范老师的课，让我觉得十分轻松、十分活跃，每当我回想起来，快乐便充满心头。在上完半天课之后，就是午休时间了。还记得有一次，我饭菜并未吃完就想偷偷地去倒掉，被机敏的他发现了，很少见地把我拉到墙边训斥了一顿，这是我第一次真正地认识到了粮食的来之不易。那一次，我在幼儿园里大哭了一场。在幼儿园毕业那天，我们班邀请所有家长和我们一起去礼堂举行了一个毕业典礼。所有表演的节目都是我们班的同学自导自演，当朗读《师生情》，合唱《友谊地久天长》《感恩的心》等节目时，老师和同学们纷纷落泪。这一别，不知何年才能与老师再相见。往事如烟，恩师难忘。陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”教我如何做真人的是我的“引路人”范老师，将我初次带入美丽童话世界的也是范老师；将我带入多彩文学世界的还是范老师。在教师节这特别的日子里，我想对范老师说一声：“谢谢您，范老师！”550字 五年级
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同桌情深同桌!多么美的一个词......一首”同桌的你”又勾起我们多少美妙的记忆。岁月如歌，也许好多年后你不会记得你的数学老师是谁，也许你也记不得班主任老师的名字，但是同桌总是在脑海的清晰处存在着!至今我仍然怀念我小学一起三年的同桌!三年的时光在一般人看来也许不是很长，但是在那个年代却觉得发生了太多的故事!记忆总是那样的清晰可见，怀念又是那样的无法挽回，过去的总之是过去了，如今剩下的只有感叹!我的小学就在自己的村子里，这里虽然没有高楼大厦，这里虽然没有漂亮的装饰，但是这里却有整个村子里的伙伴，就像一个大家庭!我们的课桌是学校给配备的，但是条件有限我们却要自己在家里拿板凳!我们分桌的标准是按照大小个头。于是我便有了我的第一个同桌......和同桌的第一次较量便是书桌分界线的划分!真是火药味十足啊，像极了如今国家与国家之间的疆域不可侵犯!最终我们还是采取了一种比较公平的方式：用尺子量开同样的距离，然后用我们的小刀，在桌子中间刻上一道深深的线!结果呢?被老师发现了，我和同桌都被罚站，原因是破坏学校的公共设施!这是否是一种另类的有难同当呢?哎......结果后来我们渐渐熟悉，后来我们渐渐了解，再到后来我们渐渐变成了好朋友!有时候上课如果累了，我们会让彼此帮忙看着点老师的到来，然后偷懒!有时候我们也会给彼此讲解各自不懂的书本知识!有时候我们也因为对方数学考了100分而伤心不已，然后下定学习下次一定也要考100分，这样才有面子!550字 初一
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父子情深有一种爱，是为我倾尽所有最无私的爱；有一种爱，是对我的付出不求回报最伟大的爱——这就是父亲对我的关爱。《地震中的父与子》这篇课文中，阿曼达在废墟中坚守了38个小时，最终等到了父亲的救援，这是惊天动地的爱。《钓鱼的启示》中，父亲对我的严格要求，让我明白了遵守规则的重要性，这是有原则的爱……我父亲的爱，如涓涓细流，总是恰到好处地温暖着我的心。记得有一次，正上着课，我眼睛突然无缘无故地疼起来。我忍受不住，便给正在上班的爸爸打了电话，爸爸接到我的电话大为惊慌，急急忙忙地往学校赶。爸爸来到学校后，心急如焚地查看了我的眼睛，这时我的眼睛已经疼得泪如泉涌，同时我很紧张，害怕眼睛再也看不到了。爸爸看出了我的不安和焦虑，他轻声地安慰我说：“儿子，不要害怕，有爸爸陪在你身边，不会有事的。”听到爸爸这么说，我的心立马安稳了下来。在去医院的路上，爸爸把车开得飞快，并不时问我情况怎样，我知道爸爸也很担心我。到达医院后，医生在房间里认真地为我做检查，而爸爸却在门外等得牵肠挂肚，并时不时进来问问情况，我眯着眼睛看见爸爸急得头上直冒汗，眉头紧锁。看到爸爸的样子，我难受极了，心里也很惭愧，长这么大，我都是一直在向父亲索取，却忽视了这份绵长而深沉的爱。爸爸，谢谢您！我以后也要向您关爱我一样的来关爱您。您是我幸福的来源。550字 初中 抒情
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慈母情深有人说亲情就是父亲恨铁不成钢的面容和快要落下的手掌；有人说亲情就是母亲一滴一滴的泪水和温情的拥抱；还有人说亲情就是爷爷奶奶对我们鼓励的目光，而在我眼中亲情就是生病时端来一杯温温的药。那是在一个十分寒冷的冬天，妈妈用衣服把我包得严严实实，我倒是没感冒，而她却患了重感冒，整天都在打喷嚏。她请了几天假，整天都躺在床上。可放学时她还是会到校门口，抢过我的书包背在肩头，看着妈妈那吃力爬楼梯的身影，还不时摇晃几下，显得十分困难。我冲上前去对妈妈说：“妈妈，还是我自己来背吧！你都生病了！”而她却挥挥手，装得很轻松地对我说：“没关系，现在你学习压力大，可不能把你累倒了。”说完，便把书包往肩上提了一提继续向上走。我悄悄地跟了上去，小心翼翼地将书包托起，让妈妈减轻负担。可妈妈却感到了重量变化，回过头看了我一眼，便让我将手拿开，我只好放开了手。妈妈慢悠悠地走到了顶楼，刹那间，我泪眼朦胧。妈妈一回家，便躺在了床上睡了。我做完作业，便帮妈妈泡了一杯药，进房间准备叫醒妈妈吃药。这时，妈妈似有所觉地醒了过来，用责怪的目光看着我，大吼着：“出去！别被我传染了。”当天晚上，我还真感冒了！妈妈拿着药坐在我床边，一口一口地喂着我，一脸的自责，好像一切都是她的错。我开心笑着，我第一次和妈妈这样亲密，只听她说：“傻子，生病了还笑！”妈妈，我爱你！550字 五年级
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姐弟情深我和姐姐年龄相差一岁，我们从小就一块玩、一块学习、一起旅游……。我们在同一所学校上学，姐姐的班就在我们班的上面，每次下课我都会到她们班门前看看她，跟她聊会天。有一次下课，我正准备上楼去找姐姐，走着走着，姐姐班里的几个大男孩从楼上下来，对我推推搡搡，我一下没站稳，差点从楼梯上摔下去，这时姐姐赶忙从楼上下来，把我护到身后说：“你们都这么大了，还欺负小孩子！这是我弟弟！”他们抬头看着比自己高一头的姐姐，吐吐舌头走开了。以后他们再也没欺负过我。有一段时间，我上课没认真听，测试时，我错了很多题，妈妈看着满是错题的卷子，严厉的批评了我。在一旁的姐姐说：“弟弟做自己喜欢的事情时也很认真，让我来给弟弟讲题吧！”姐姐一题一题耐心的给我讲着，直到我会了为止，然后说：“弟弟，你以后一定要认真听讲，这样才会有更多的时间做自己喜欢的事。”我点了点头。我和姐姐在游泳队的时候，蝶泳的一个动作我就是做不对，训练结束后，姐姐没有急着换衣服，而是拉着我的手说：“弟弟我来教你！”姐姐板着我的身子不厌其烦的教我，我逐步掌握了动作要领，游的越来越快了。现在姐姐长大了，喜欢和自己一样大的女孩子一块玩，每次她们玩的时候，我都会像个小尾巴一样跟着她，虽然这样，但是我也很高兴。我也长大了，我和姐姐虽然住在一个院但不在一个楼栋，每当玩耍回家的时候我都会先把姐姐安全送回家！姐姐爱我，我也爱姐姐，我们俩姐弟情深！550字 五年级