家长们到底是怎么了?
如今是的社会,知识更新期是缩短到为2~3年!而如今作为学生的我们,也就是作为儿女的我们时常会产生厌学心理,其中最为严重的是家长的步步紧逼!!于是乎我就想到这样一个问题——家长们到底是怎么了?
对于家长来说供自己的儿女读书不仅是尽了义务也是为了迫使他们去完成自己没有完成的事情!当然对于这我很不解。如果我们换位思考,我们会觉得是家长们对我们的好,但是家长们为什么不会站在我们的角度看待问题呢?原因可能是——家长比儿女高一辈。多么无语的原因啊!!!如果这就是所谓的原因,那么儿女对于他们的下一代又是同样的方式!这就是所谓的“中国式教育”!!那么中国教育将永远知识一个意识形态,但却不能成为一个领域!
家长们现在承担的责任是重大的,所以他们愿意牺牲自己去顶住这压力!把一切的希望寄托在儿女上,但是如果儿女不争气,他们不是以“狼爸虎妈”的态度就是放弃他们的“希望”!但也存在另一种更骇人听闻的事——成绩好的子女就会成为一架学习机器,变成只会“吃文言文嚼英语”的“行尸走肉”!!虽然说起来有点不可思议但事实却是如此!
话说家是人们的第一所学校,而父母顾名思义是第一任老师!而这第一任老师的职责是什么呢,是让自己的子女死读书么,还是强迫式学习呢?其实不然,试问那一位家长不希望望子成龙、望女成凤?但是他们会去问他们的子女喜欢么?答案是不!如今的家长只要是能让自己的子女有出息什么都干得出来!什么走后门、托关系、潜规则什么的层出不穷?试问:家长们到底是怎么了?
对于父母的期望我们子女应该铭记心中,但是父母也应该给予子女们一些游玩时间。其实这并不难——上学的时候读书,周末适当读书、要学会玩!这样不仅能给子女提供这样一个信息——“我们希望你不要成为学习的机器”!我认为对于子女来说这是最好不过的!但是如今父母是怎么了?“周末请家教,暑假上补习,寒假别想玩”的节奏!实在是。
在文章最后我希望各位家长们花空余时间与自己子女玩,也给予他们一些自己的空间、时间去玩耍。不要让中国是一个产“机器人大国”!
湖南邵阳隆回县罗白九年义务制学校9年级121班初三:欧鹏丿如梦初醒
叶叶!
云淡。月明。风清。
它展开它隐形的双翅,脱离健壮的枝,与风相伴,为今夜美景而舞,唤醒树下的少女。
双眸湿润,有暗波流动。
秋?你真的来了吗?
抬起双眸,望向门槛上的老人,唇张张合合:“爷爷,秋天来啦!”
听风在歌,看叶在舞,满心的欢喜向着月亮述说,总在期盼,今日的田地。
烈日下你面朝黄土背朝天,播种,施肥,锄草。
暴雨下,你人在家中心系田,担心,喜悦,纠结。
你辛苦了大半辈子,付出了大半辈子,只为那快田地。
你的肤色是太阳所赐,你的性格是大地培养,诚恳,憨厚的你,是否为那只冤死的小虫祈祷。
饱满的果实,是你辛勤的见证。那双浊拙的双眸中也会溢出光亮。
光阴如刀似剑,刻下的是岁月的沧桑。
叶,执起人们的双手,我为你歌舞……
如今,又是,风清。月明。云淡。
初二:杨文慧
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家长们到底是怎么了如今是的社会,知识更新期是缩短到为2~3年!而如今作为学生的我们,也就是作为儿女的我们时常会产生厌学心理,其中最为严重的是家长的步步紧逼!!于是乎我就想到这样一个问题——家长们到底是怎么了?对于家长来说供自己的儿女读书不仅是尽了义务也是为了迫使他们去完成自己没有完成的事情!当然对于这我很不解。如果我们换位思考,我们会觉得是家长们对我们的好,但是家长们为什么不会站在我们的角度看待问题呢?原因可能是——家长比儿女高一辈。多么无语的原因啊!如果这就是所谓的原因,那么儿女对于他们的下一代又是同样的方式!这就是所谓的“中国式教育”!!那么中国教育将永远知识一个意识形态,但却不能成为一个领域!家长们现在承担的责任是重大的,所以他们愿意牺牲自己去顶住这压力!把一切的希望寄托在儿女上,但是如果儿女不争气,他们不是以“狼爸虎妈”的态度就是放弃他们的“希望”!但也存在另一种更骇人听闻的事——成绩好的子女就会成为一架学习机器,变成只会“吃文言文嚼英语”的“行尸走肉”!!虽然说起来有点不可思议但事实却是如此!话说家是人们的第一所学校,而父母顾名思义是第一任老师!而这第一任老师的职责是什么呢,是让自己的子女死读书么,还是强迫式学习呢?其实不然,试问那一位家长不希望望子成龙、望女成凤?但是他们会去问他们的子女喜欢么?答案是不!如今的家长只要是能让自己的子女有出息什么都干得出来!什么走后门、托关系、潜规则什么的层出不穷?试问:家长们到底是怎么了?对于父母的期望我们子女应该铭记心中,但是父母也应该给予子女们一些游玩时间。其实这并不难——上学的时候读书,周末适当读书、要学会玩!这样不仅能给子女提供这样一个信息——“我们希望你不要成为学习的机器”!我认为对于子女来说这是最好不过的!但是如今父母是怎么了?“周末请家教,暑假上补习,寒假别想玩”的节奏!实在是。在文章最后我希望各位家长们花空余时间与自己子女玩,也给予他们一些自己的空间、时间去玩耍。不要让中国是一个产“机器人大国”!800字 初三 散文
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我到底怎么了我在想,黑夜中的挣扎是否能够唤起黎明。??题记十二月。今年冬天异常冷,总是给人世界末日的感觉。我所在的北方城市是干冷,不比南方的潮湿。我站在窗前,搓着冻得僵硬的手,透过窗户看外面纷扬下落的雪这是今年的第一场雪。窗外的天空是压抑的铅灰色,统一而单调的压迫感伴着苍白色的雪花狠狠的砸碎在我眼前的玻璃上。我看见它狰狞却无力的叫嚣,它训斥我的迷茫,它说我不该浪费时间在一些无意义的事上。我笑,怎么能叫无意义的事呢?我只不过是在想办法催眠我自己而已。我并不像有些处在青春期的孩子,我不叛逆,我只是在寻找一种让我有理由安静地疼痛的方法罢了。知识抱歉没有找到,所以我仍在固执的挣扎。鳞次栉比的高楼如一座座冰冷的石碑直指苍穹,而生活在城市的加缝中的我们苦苦挣扎。究竟在做什么,我不知道,任凭两手几近疯狂地想抓住一丝光亮;究竟为了什么,我也不知道,只是在潜意识里突然摊快双手,发现双手委实在渐渐空虚,能挽留的,却是在沼泽中挣扎时溅开的泥垢,宛如一朵花,残忍却无奈。我们有太多太多牵绊往往不能释怀,所以我们试图挣扎或是企图放弃。生活并不完美,常常会有“不得不”来束缚我们,这其中,有些是生活本身带来的,而更多的是我们为自己编制的华丽的陷阱。我们就像飞蛾扑火一样前赴后继的陷入苦苦挣扎。直到它像蟒一样将我们狠狠扼死在其中。快而决绝。一滴水融入大海的身形有多绝望,挣扎就有多徒劳。笑靥如画的天真孩童,赤脚奔跑或是欢叫。他们曾有过各种各样美好的理想,他们曾有过“我命由我不由天”的豪言壮语,他们还曾认为大雁南飞是因为大雁去找妈妈了。然而,家长告诉他们,他们的唯一理想只能是考上大学,考上好大学;古训告诉他们“听天由命”放弃徒劳挣扎;而生物老师告诉他们,大雁南飞是因为大雁是候鸟,为了生存而过着迁徙生活。所以,他们从书海中抬首说没关系,他们努力学习,考上好大学。然后戴好眼睛,仔细的一寸一寸地寻找让他们可以安静地疼痛的理由。必须要学会挣扎,但更重要的是要学会在挣扎过后的绝望中放弃或继续。雪停了,太阳出来了。雪化了,黑夜来临了。我们怎么了……800字 初三 书信
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叶子到底怎么了?在不经意中,我回想起一位好朋友曾经叫我评论他空间的一句话:“叶子的离去,是风的追求,还是树的抛弃?”记得当时,我毫不犹豫地写下“叶子的离去,是风的无情,是树的哭泣。”细心的你们一定会发现,我并没有回答句子的本意。这是因为在我的认知里,叶子的离去,既不是风的追求,也不是树抛弃。而是恰恰相反。叶子,风和树,之间存在着一种密不可分的关系。叶子,看似绿得平凡,但却有一颗知恩图报的内心,它懂得饮水思源,默默奉献自己,点燃了自己照亮了别人。风,是一种自然现象。但它却具有两面性,它可以带给人们无穷无尽的欢乐和凉爽,但同时也可以带来灾难性的灾害。树,属于可再生资源,在人类中存在着重要的地位,它使人们更加方便文化的传播和增添生活中的美丽。回到正题:叶子到底怎么了?情景因该是这样:在森林中,有一棵普通的树,树上有着茂密的叶子,但时间的脚步不断前进,而树意料之中的一幕,终究还是悄悄地来了,这是一个金黄的季节----秋天,叶子一天不如一天了,昨天的活力和今天的暗淡,在金色的阳光底下,形成强烈的对比。而叶子,心里也知道,这一天是会来的,但在生命即将枯萎的时刻,它想到的是它的母亲----树,是树给予了它的生命,也是树在它小时候,给予了营养,使它成为一片合格的叶子,在它最茂盛的时候,它把它在阳光底下,合成的营养反馈了给树,尽管如此,叶子还是觉得自己还难以报答树对它的恩情,所以它在阳光底下努力的工作,为了只是让树变得更加强壮,美丽。这或许是叶子对树的小小愿望。但此时,它还是坚持着挂在树上,它不是畏惧死亡的恐惧,只是它有点依依不舍,不想离开陪伴了自己一生的树,它只能坚持下去,哪怕坚持到一分一秒也好。而它也随时做好了面对死亡的来临,即使真的来临,它希望把最后的一切都给予树,在树的底下慢慢消失,也许这样它生命中的光辉,会得到永存。这时,一股无情的风把叶子从高高的树中,吹落下来,叶子在树的身旁飘来飘去,它希望幸运女神能眷顾它,让它飘落在树底下,而不是在一个陌生的地方。树在此时,心情百感交错,不禁哭泣起来,因为树也想起和叶子一起的日子里,充满着幸福和美好。同时,树回忆起叶子小时候问的一个问题:“为什么要把它放在最高端,最接近太阳的地方,让它饱受艰辛,难道是树不爱它吗?”树记得当时,自己并没有回答叶子,而叶子每天总在阳光底下包怨着树,但日子一天天地过了,叶子的抱怨也逐渐没有了,而是每天早上努力地工作,晚上悠闲地和树谈话。或许是叶子在艰辛的磨练中明白了树所做的一切都是为了我自己,在叶子最茂盛的时候,曾对自己说:“谢谢您,树,是您让我明白生命的意义,如果没有您的教导,我也不会有今天的茂盛,请您原谅我小时候抱怨您的话。”树听到这句话时幸福地哭了起来,感到自己的一番心意没有白费。。。。。。而现在看到叶子即将一去不复返,心情更加沉重。它想自己如此强壮,却不能救会叶子,只能在哭泣中默默地为叶子向上帝祈祷。希望,它能安适的离去。第二天,太阳依然在地平线上升起来。阳光照在光秃秃的树枝上,但它却不知道发生了什么事情?但树和时间见证了叶子离去的时刻,历史也会定格在那一刻。而这样的轮回,使树变得更加优伤。生命周而复始,这是亘古不变的道理。难道人也不是如此吗?要学会珍惜现在,展望未来,作一个合格的中国公民和学习叶子的品质。这也许是我的胡言乱语,但希望你们能从中有所感悟。初三:抵制日货1200字 初三 议论文
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家长们,请记住家长们,请记住,不要将其他孩子与您的孩子比。每个人都好比天上的星辰,颗颗都与众不同,方位不同,大小不同,亮度不同,闪光点更不同。您是一样,您的孩子也一样啊!人有优缺点不是在正常不过的吗?小荷w你有想过你用别的所谓“优秀”的孩子和您的孩子比较,你的孩子就没有胜过别人的地方吗?您的孩子真的是您心中那样“坏”吗?所以,请记住。家长们,请记住,不要用分数去衡量您孩子的好坏。上帝给了每个人一个能够发出耀眼光芒的路口,也许那些“优秀”孩子是通过一个大门所发出的,但您的孩子却只是从一个门缝里发出来的,您相信吗?其实光也有力量,也可以把那小口推得比那门大得多,再说,孔小还聚光呢,也许您的孩子的出光口你还没有发现,好好找找吧,一定会有的。所以,请记住。家长们,请记住,不要对您的孩子太冷淡。每个孩子的性格不同,表现也不同,但相同的一点是,他们希望父母注意。他们渴望,他们向往,也许仅仅是您的一句问候,也许仅仅是您的微笑,他会很开心,不要急于赚钱,在赚钱之前更需要的是家人,我相信,就算你没了钱,至少您的孩子绝不会不要你,决不会嫌弃你,所以,请记住。家长们,请记住,无论何事,您一定要采纳孩子的意见。您的心里多少都会认为自己的孩子仅仅是个什么都不懂的一个小屁孩,其实,他们早已在你不经意间长大,她们已经有自己的想法,他们渴望您把他当做家中的一个成员,尊重他的发言权,他需要您的尊重。所以,请记住。所以,请记住,您的一言一行,对于孩子的影响,是致命的。他们爱您,您应该用正确的方法去爱他们,否则,您和孩子会像两条永不相交的平行线,越走越远武汉市粮道街厚朴中学初二:潇沁600字 初二 议论文
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我想敬告所有家长们家长,这个名词在孩子们心中是多么神圣,养育我们长大,呵护着我们,把我们当作温室里的花朵。但是,这未必是一件好事。这个世界是现实的,残酷的,物竞天择,适者生存。只有强者才能可以生存得下去,否则,面对的就是被淘汰的残酷事实。湖南一个“神童”,12岁就考上了湘潭大学,却性格孤僻,而且不会做饭,炒菜,连基本的独立生存能力都没有,原因是母亲从小为他向前走的道路铺好了一切;北大学子,成绩优异,是老师和家长眼中的“人才”,不料大学毕业后竟沦落到卖猪肉的地步……这一切一切的事例都说明,只有让孩子从小就适应残酷的社会,长大后才有可能生存并成长。如今的家长,把孩子当作温室里的花朵来培育,捧在手里怕丢了,含在嘴里怕化了。孩子将来走的道路由家长铺垫好,做的事情由家长安排好,但是,这只是害了孩子。终有一天,孩子要独自走上社会,面对一切,可能成功,更可能失败。如果在小时侯不培养孩子自强,自立的品质,长大后承受社会巨大的压力,就可能碌碌终生,成为一个废人。请问家长们,是愿意让孩子享受一时的幸福,将来后悔和痛苦一生,还是让孩子受苦一时,将来享受生活?有一句话,叫做“分,分,分,孩子的命根”,现在应该改成“分,分,分,家长们的命根”,学习固然重要,但是,除了学习课本上那微薄的知识外,世界和社会中所蕴含的真理也是无穷无尽的。家长从小呵护,爱护孩子,只会让孩子养成娇生惯养,软弱,不会独立生活的坏习惯,长大后,是根本抵受不住社会所给予来自各方面的各种巨大的压力。身处残酷的社会,本身就是一种挑战。同时,各种各样的失败,挫折会像飓风一般向你袭来,没有自立,自强,坚强的优良品质,那么,社会给你的就是现实的淘汰,只因为,你不是一个强者。身为家长,除了要辅助孩子的学习外,还要从小培养孩子各种优良的品格和性格,例如独立生存的技能,坚强勇敢的品质。社会在变化,社会在前进。在这个充满竞争性的社会里,如果每个人都是清华北大的学生,每个人都拥有一张烫金的高学历文凭,那么,考验的就是你是否具有超群的能力以及出众的品质。聪明的人除了有独立的个性外,还会使自己适应这个现实的社会,这样才有可能勇敢地生存下去。因此,从小培养各种性格是极其重要的。家长不应该把孩子困在学习那狭小的天地里,应该让孩子从小就学会如何适应这个残酷的社会,如何面对突如其来的挑战和挫折,如何去独立生存。最后,我想敬告所有家长们:这个世界是现实的,是残酷的,是充满竞争性的。物竞天择,适者生存。世界和社会是属于强者的,根本没有弱者的地位;属于弱者的,就只有淘汰。只有从小独立,自强,长大后,才能够微笑面对生活,平静,坦然,勇敢地面对这个美丽而现实的社会。1000字 初二 议论文
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今儿个是怎么了“您好,我是《音乐日报》的记者,我们报社想为您做一个连续5期的专题报道,希望您准备一下。”“喂,喂,你说什么?”我吃了一惊,愣住了,老半天才使劲地朝话筒喊道,可对方连一点儿声音都没有。“真是个神经病!”我嘴里嘀咕道。找我作专访?天方夜谭!我哪儿惹着他们了!吃错药了!谁知这时,电话又不失时机地响了起来,这回是《环球音乐》杂志请我去为他们做广告,刚放下,又有人请我去澳洲留学……我却越来越莫名其妙了!折腾来折腾去,搞了老半天这才明白原来就是那架独一无二的摇篮钢琴给惹的祸。不过,说起这架钢琴还真有趣,别人连见也没见过,而我就是在这架钢琴声中长大的。那是一架由摇篮与钢琴相结合的独一无二的钢琴,弹奏者在下面弹奏,而我就睡在里面。刚开始我还挺喜欢呆在这儿的,可日子一久,我的耳边就老是嗡嗡的蜜蜂声,搅得我的头都快炸裂了。可爸妈为我雇了一个弹奏狂,没日没夜地为我弹,于是我想了几条诡计让那个狂人自己溜了,其实这条最绝的鬼计很简单,不过是让他们感受一下带着体温的黄色液体罢了。但重赏之下,必有勇夫。日子一天天地过去了,我也渐渐长大了。等到这摇篮钢琴再也容不下长大的我,结果被藏进了储藏室里,爸妈又买了一架正宗的名牌派钢琴,还四处为我聘老师。有一次,妈妈聘了一个胖老师回来,那时我一见她进了院子就马上跳上钢琴,用脚板在琴键上乱踏,这老师一见,气得当场休克,结果母亲赔了2000多元。正是这笔钱,使更多的人知道了天下还有那么一个“钢琴天才”,以及那么一架“摇篮钢琴”!可是这件事情不知已经过了多少年了,如今我已是堂堂正正的总经理,怎么突然又有人提起那架钢琴?电话,又响了;“您考虑好没有,干脆把那集专访答应了吧!”“干脆把摇篮钢琴卖给我吧!价格由你开!”屋外人群开始多起来,不知是谁泄露了我的地址,一大群人全涌在我屋子周围,齐声高喊:“摇篮钢琴,摇篮钢琴。”我疑惑地望着那些人,心里嘀咕道:“今儿个是怎么了?”点评:如今家长哪一个不望子成龙,望女成凤?可是,他们往往带给你们的是什么?俞佳同学借助自己的想像,借助童话这种形式,编了个让人捧腹大笑的故事。把自己身边的事情,甚至是自己的苦脑,经过变形、夸张,编成故事,写进你的作文?这样会使写作显得有趣、轻松。你为什么不也试试?800字 初二 记叙文
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家长们,救救我们孩子吧!许多家长,在孩子犯错时,他们认为最有效的就是——打,其实,暴力并不是一种解决事情的方法。暴力只会让孩子屈服,并不会让孩子们愿意开心的去接受。如果是那样,只会用宝丽来解决问题的哈,那么,家长们跟那些强盗没有什么区别。我知道,有些家长,是因为孩子们不吃饭,有着坏的习惯而使用暴力,那样,孩子们只是心不甘情不愿的接受了,孩子们会觉得家长们很可怕,做错了任何事都要使用暴力,这样,会使孩子们活在一个孤独偏僻,高傲冷心的世界里,因为,在他们心中,家长们就是一个看守牢狱的,而我们就住在牢狱里,任首她们的打骂。虽说有的家长并没有使用暴力,但骂,是必不可少的!我记得一个案例,就是因为家里人一直骂这孩子,去逼的孩子去自杀,那时候,家长们可能已经后悔莫及。有的家长说那孩子不打不骂不行,那样他就不听话,难道,就因为这样,就去当一个强盗吗?这不显得家长们太猥琐,太心胸狭窄了!其实,解决问题的方法很多,家长们偏要选择对孩子身心有着最大伤害的行为去做。其实,在遇到孩子做错事情时,家长们可以细心去讲解,慢慢的去化掉他对事情错误理解的心灵,那样我敢保证,孩子们会记在心里一生一世!有的家长说,这孩子学习不好,天天上课做小差。其实,在某一个方面,家长们也有错,比如,在孩子做不来作业的时候,去温和细心的问你们时,有些家长们就只为了自己,而忽略了孩子,导致孩子自己信心不足,信心不足的孩子,如何能有着良好的成绩?我记得在一本书上看过,一位母亲一直鼓励着从幼儿园成绩并不理想的儿子,直至儿子考上清华大学,这个事情,也说明了,孩子们自信心非常重要!然而,有些家长并不是暴力打骂,而是一种纯属的溺爱溺爱,虽说是一种对孩子的爱,但却是一种是自己孩子的将来走向黑暗的路线,有的家长认为,孩子们要什么就给他们什么,这样就会满足他们的要求,而去努力上学,你们想错了,在满足各种要求的同时,他们的欲望往往会加强许多。跟别谈努力去学习了!家长们!救救我们这些可怜的孩子们吧!我们长大后的生活,就掌握在你们手中!六年级:唐凌雯800字 六年级 议论文
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家长们,救救我们孩子吧!_900字许多家长,在孩子犯错时,他们认为最有效的就是——打,其实,暴力并不是一种解决事情的方法。暴力只会让孩子屈服,并不会让孩子们愿意开心的去接受。如果是那样,只会用宝丽来解决问题的哈,那么,家长们跟那些强盗没有什么区别。我知道,有些家长,是因为孩子们不吃饭,有着坏的习惯而使用暴力,那样,孩子们只是心不甘情不愿的接受了,孩子们会觉得家长们很可怕,做错了任何事都要使用暴力,这样,会使孩子们活在一个孤独偏僻,高傲冷心的世界里,因为,在他们心中,家长们就是一个看守牢狱的,而我们就住在牢狱里,任首她们的打骂。虽说有的家长并没有使用暴力,但骂,是必不可少的!我记得一个案例,就是因为家里人一直骂这孩子,去逼的孩子去自杀,那时候,家长们可能已经后悔莫及。有的家长说那孩子不打不骂不行,那样他就不听话,难道,就因为这样,就去当一个强盗吗?这不显得家长们太猥琐,太心胸狭窄了!其实,解决问题的方法很多,家长们偏要选择对孩子身心有着最大伤害的行为去做。其实,在遇到孩子做错事情时,家长们可以细心去讲解,慢慢的去化掉他对事情错误理解的心灵,那样我敢保证,孩子们会记在心里一生一世!有的家长说,这孩子学习不好,天天上课做小差。其实,在某一个方面,家长们也有错,比如,在孩子做不来作业的时候,去温和细心的问你们时,有些家长们就只为了自己,而忽略了孩子,导致孩子自己信心不足,信心不足的孩子,如何能有着良好的成绩?我记得在一本书上看过,一位母亲一直鼓励着从幼儿园成绩并不理想的儿子,直至儿子考上清华大学,这个事情,也说明了,孩子们自信心非常重要!然而,有些家长并不是暴力打骂,而是一种纯属的溺爱溺爱,虽说是一种对孩子的爱,但却是一种是自己孩子的将来走向黑暗的路线,有的家长认为,孩子们要什么就给他们什么,这样就会满足他们的要求,而去努力上学,你们想错了,在满足各种要求的同时,他们的欲望往往会加强许多。跟别谈努力去学习了!家长们!救救我们这些可怜的孩子们吧!我们长大后的生活,就掌握在你们手中!六年级:唐凌雯作文网专稿 未经允许不得转载800字 六年级 议论文
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穷,怎么了好友慧来自一个贫困的家庭。她的父亲因病常年卧床,不但没有任何经济来源,每个月仅药费就要花去几百元,而唯一的经济支柱——她的妈妈,每月也就只有不到一千元的工资。一家人的生活过的很是紧张。但是慧却没有因为她的家境而难过,她每天都是那么快乐,笑容总挂在脸上。她说:“穷,怎么了?我穷,但我依然是幸福的。因为我有爱我的父母和一群关心我的朋友。”记得一次学校合唱比赛,班里统一服装——男生衬衫和长裤,女生连衣裙。我问慧用不用我帮她带一条,因为我知道,慧除了校服没有任何其他衣服,而我单裙子就有好几条,加上我和她的身材差不多,我们又是朋友,我不想她出丑。可谁知,她笑笑说不用,她有。我明白她的固执,所以不再提裙子的事。比赛当天,我还是为她带了一条,我总想有备无患。可当我看见她时,惊呆了。她穿着一条粉色的连衣裙,裙摆处还有一朵牡丹花,很别致,有一种简约的美。我拉住她,惊讶地问这裙子的来历,她头一扬,骄傲地回答是她妈妈自己做的。这时我才发现裙子的料子很眼熟。她似乎看出我的疑惑,笑着告诉我那是她的床单。我诧异地看着她,问她没有床单怎么睡觉?她调皮地说闭上眼睛就能睡!我质问为什么不接受我的帮助?因为我的条件远比她好。她说:“穷,怎么了?我穷,但不意味着我什么都需要他人帮助。我依然可以靠自己。”还有一次,学校组织给希望工程捐款捐物。我猜想她不会参加,可谁知,她捧着一个漂亮的新书包走上讲台交给老师。我问她书包是哪里来的,她扶着我的肩,开玩笑说是偷来得。后来我知道那是她参加比赛赢回的奖品。问她自己为什么不用,她说舍不得。我不明白为什么她自己生活都困难,还要资助别人。她说:“穷,怎么了?我穷,但我依然可以帮助别人。只要他们需要而我又可以做到。”慧在经济上是穷困的,但在精神上她是富有的。因为她有一颗充满爱的心——她爱自己也同样爱别人。穷,怎么了?穷,一样可以自信、自尊、自强;一样可以微笑的面对生活;一样可以活的很精彩!穷,怎么了?800字 小学 记叙文
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哭怎么了我是个感性的女孩,见到一些激动人心或令人感动的场面,眼泪就会忍不住哗哗的往下流,劝也劝不住。有时我也告诫自己,忍住,别掉眼泪。但眼泪不听劝,一个劲儿地往外挤。妈妈说:“老哭,多难看啊!”我就反驳道:“女人天生就是感性的!”以此为哭泣的正当理由。但我的性格又不只是多愁善感,遇到挫折时我反而会很坚强,连我自己也不清楚,我应该是“两面派”吧。但我从没想过要改变这个性格,哭怎么了?无比疼爱我的外公突然去世了,我没能见他最后一面,我听到这个消息后没哭。晚上,把脸贴在窗上,看着窗外阑珊的灯火,想起已在天国的外公,泪水再也无法伪装,如断了线的珠子顺着窗台落下,大滴大滴地落在衣服上,撕心裂肺的痛,大声的喊着:“外公!外公!”融入泪水的是思念。一次测验,原本成绩不错的我,这次竟下跌到了二十几名。老师严厉的目光,同学怀疑的眼神,父母铁青的脸和一字一顿的呵斥,我默默的回到房间,翻开揉皱的试卷,“金豆豆”不自觉的弄湿了一大片试卷,我发誓我下次一定会考好,融入泪水的是反省。因为没有管好班里的纪律,导致我们班没被评为“文明之班”,放学后班主任批评了我,指出了我的不正,的确是由于我的不严格造成的。回家的路上,眼泪无情留下,我深深地知道,融入眼泪的是愧疚。周末看电视,男女主角历尽波折最终走到一起,男的说:“我永远不会放弃,我会追随你到世界的尽头。”然后是深情的拥抱。我也被打动了,任眼泪宣泄自己的感情,手绢全湿了(每次看电视我都会自备手绢),融入泪水的是对爱的感动。陪伴我们数月的实习老师要离开了,我们之间已像知心朋友一样亲密,唱着《朋友》这首歌,泪水冲破理智这道闸门,“奔腾”而出,我和老师抱头痛哭,完全不顾形象,教室里险些淹死几只蚂蚁。融入泪水的是不舍。我的确很爱哭,但我很自豪,哭是我表达感情的一种方式,说明了我真诚,毫不做作,敢爱敢恨。莎士比亚也说过嘛:“适度的悲伤可以表示感情的深切。”刚柔并济才强不是吗?哭怎么了?对于那些硬把眼泪往肚子里吞的人,我要劝你们一句,想哭就痛快的哭,因为哭泣无罪!800字 初一 日记
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