阴阳脸
250字
六年级
叙事
“砰！”“妈妈！过来！”我一进门就大喊道。
“你想干什么呀？”妈妈生气地从厨房里走出来。“你想把这门弄坏啊！”
“不，不……”
“不什么不？有什么事？说！”
“我在全国作文比赛中获得了二等奖……”我低声说。
“什么？”妈妈听了，来劲了。“真的？”
“嗯。”我点点头。
“太好了！我这就去给你做鱼香肉丝！”说完，便高兴地进了厨房。
我真奇怪，一会生气，一会儿高兴。真是“阴阳脸”。
吃饭时，妈妈不断地往我碗里夹菜，我都快吃不了了。
“冯帅呢？冯帅几等奖？”妈妈问我。
“二等奖。”我若无其事的说。
“那寇倚铭呢？”妈妈又问。
“一等奖。”我只顾着，没想到妈妈会不会生气。
“什么？”妈妈又生气了。“寇倚铭比你学得还晚，你都不如他了？……你，你给我写作业去！”
我吓坏了，只好去写作业。
妈妈真奇怪，一会儿生气，一会儿高兴，一会儿又生气，不是阴阳脸又是什么呢？
鱼为什么需要经常换水
650字
初一
说明文
生活中，往往有许多事里隐藏着无数的奥秘，等着我们去揭开。
一个周末，妈妈从菜场里面买来了几条鱼，放在一盆清水里养着，每隔一段时间就要给鱼换水，我不免产生了疑惑，鱼缸里的水明明并不太浑浊啊，为什么总要给鱼换水呢？
于是，我仔细观察了鱼在鱼缸内的各种活动。发现它们当在水中活动时，头后部的鳃盖总是不停地张开闭合。我记得科学课上老师曾经讲过，鱼的呼吸器官是鳃，鳃盖的开合是为了呼吸，而水中溶解有部分的氧气，可供给予鱼的呼吸。难道给鱼换水是为了给鱼充分的氧气让鱼呼吸的吗？
为了证明这个假设，我又从菜市场里买来十条新鲜的活鱼，找了两个相同大小的鱼缸，标注上鱼缸A和鱼缸B。再分别在两个鱼缸里倒入适宜温度、适量的水，并保持两个鱼缸内的水的各种条件相同，然后分别再在两个鱼缸内放入五条刚买来的鱼。鱼缸A中的鱼，我每隔半天（包括晚上）就给它们换一次水；而鱼缸B中的鱼的水始终不换，接下来观察两个鱼缸中的鱼的活动情况：
第一天（上午）
鱼缸A：鱼很有活力，在鱼缸中活动自如。
鱼缸B：鱼一样很有活力，在鱼缸中活动自
如。
第一天（下午）
鱼缸A：鱼和上午一样，仍旧精神头十足，玩
耍嬉戏。
鱼缸B：鱼儿们都显得有些疲劳，不再像上午
那般活蹦乱跳了，整个鱼缸变得有些
死气沉沉。
第二天（上午）
鱼缸A：鱼始终没有什么大的变化，总是活蹦
乱跳的。
鱼缸B：鱼显得更加消沉了，鱼缸内甚至已经
出现了一条死鱼。
第二天（下午）
鱼缸A：鱼的活动一切正常，鱼都很鲜活。
鱼缸B：鱼已经奄奄一息了，从上午到现在又
陆续死了三条，鱼缸内只剩下一条活
鱼。
实验的结果表明，鱼的生活离不开氧气，它需要吸收水中溶解的氧气才能存活，不然它就会很快死亡，只不过不同于人类的
是，鱼是用鳃将水中的氧气提取出来，它只需要少量的氧气就可以了。鱼的换水之谜终于解开啦！
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