老师像桥
老师像桥,像桥一般稳重,默默无闻,横卧在两岸之间,一个是无知的孩童世界,另一边是知识的彼岸.他就这样横卧在两岸之间,伸出他那宽大而厚实的肩膀,让学生一个一个一群一群地踏过去.可能有些学生太重,给桥身的压力很大,但他却从来没有怨言,然后就抖了抖精神,伸直了身子骨,让学生过去.学生过去了,留下了老桥孤单的身影,躺在河面上,现在他要好好地休息一下,因为另外一批学生又要过河了.值得安慰的是当学生过河后,会忠心的道一声谢谢.或是几年后,大家来看看这座老桥,这时桥也会心地笑了笑,因为岸的另一边已是桃李满天下了.
我们这一生要走过很多桥,而这些桥中,有几座是特殊的,例如我们从幼儿园踏进小学时就有一座非常漂亮,非常童话的桥.从小学到中学这座桥开始更现实了,慢慢地从这座桥上去认识社会.从中学到高中这座桥是很长的,很难走的.而从高中到大学,这些桥又有了许多分桥,把每个人送到不同的地方,桥就是这样默默无闻的.渡过你的人生的转折.
啊!老师像桥.横卧在河上十年如一日,几十年的行人已把这些年轻的桥踏坏了,桥身上又有许多裂痕,终于他不能在渡人了.青苔长满了桥身.他笑了,朦胧使他看到了自己正在远方造桥。
图形爱
图形•爱
生活中有形形式式的爱，这些爱都无时无刻不在感动、温暖着我们。兄弟姊妹间的爱，给我们的生活添上了欢乐；陌生人的爱，给我们的心灵抚上了温暖；朋友知己的爱，给我们的人生抹上不寂寞的色彩。形形式式的爱，如同形形式式的图形，多姿多样，无穷无尽。
——题记
圆形
圆，在我看来它不仅仅只是一个平面图形而已，它还是儿时的那个小皮球。
记得小时候，家里不算很富裕，爸爸妈妈也很少带我出去玩，他们只顾着打工，说要赚多一些钱，买小皮球给我。小小的我听罢，就开始在小小的屋子里，盼着自己的玩具。
到了我四岁那一年，我的小弟弟出生了。妈妈的公司却在这个时候裁员，妈妈偏偏成了这倒霉的一个。生活变得困难了，爸爸也只好每天早出晚归，更加努力地工作。但我却仍然惦记着爸妈对我的承诺——那小小的皮球。
有一次，我问妈妈：“妈妈，我的小皮球呢？”妈妈耐心地说：“孩子，现在妈妈丢了工作，再加上小弟弟刚出生，有很多地方都需要花钱，我们得节约点。”我那时年少不懂事，总以为妈妈不给我买小皮球，是因为小弟弟。我开始不喜欢这个夺我所“盼”的小家伙。
弟弟一岁时，生活变好了，妈妈也自然买了小皮球给我。得到梦寐以求的东西了，我很高兴，觉得妈妈是爱我的。然而，我却仍然不愿意与小弟弟玩，俨然一副不是你死就是我亡的架势。
有一天，爸爸妈妈都有事出去了，家里又只剩下我，哦——还有小弟弟。刚开始，我当那个小家伙不存在，自顾自地玩小皮球。不一会儿，小弟弟过来拍我的小皮球，我十分不情愿地让给他，自己跑去喝水。但茶水桌太高了，我只好踩在一把小凳上。我小心翼翼地喝完了水，正准备跳下凳子，却发现地上有一摊水。我只好跨大步向下蹦，谁知刚好踩中了那摊水，重重的摔了一跤。疼痛使我号啕大哭，小弟弟听到了，缓缓向我爬来。看到那个小讨厌，我哭得更大声了。小弟弟却不畏惧，爬到我的身旁，提起胖胖的小手，轻轻抚上了我的头，还把那个小皮球递到我的手里。
这小家伙还不会说话，但我似乎从他的眼睛里读出了：“别哭，别哭。”不知为什么，此时的我，竟觉得这小家伙挺可爱的。
圆，是儿时的皮球，更代表了爸妈对我的爱，小弟弟对我的爱。
心形
心形，它是一个平平凡凡的图形，却代表着我们不平凡的心。它像我们送给灾区人民的一份份心意，给灾区带去爱与温暖。
汶川大地震已经发生将近三个月了，我仍然忘不了当天举国震惊的那一刻。一场浩浩荡荡的大地震，震垮了房屋、震倒了学校，却震不掉中华民族血浓于水的同胞手足情。
我也忘不了，当防空警报响起时；当全体师生站起来识；当汽车响起喇叭时，铅色的天空下，一片肃穆，是我们满怀悲痛的心。
我还忘不了天安门广场上，此起彼伏的呐喊：“中国坚强，汶川雄起！”还有飘扬在他们胸前的“中国心”。
但最令我难以忘怀的是我们学校举行的捐款仪式。天上是一片阴沉，地上是一片肃静。在醒目的位置，挂着一条醒目的横额——“为灾区献上爱心”。而我们怀着悲痛的心情，将手中的小小“安抚”，投入捐款箱里。学生代表将钱币叠成了一个个心：有单独一个的，也有紧密相连的。
这时，一阵清风吹来，带着我们的关爱，吹进了灾区人民的心里：如吹皱了心湖，泛起了阵阵涟漪
心形，是我们对灾区人民的关爱，更是我们坚强不屈的心！
相关推荐
-
老师像...老师像…（散文）老师像一个燃烧的蜡烛用自己的那点弱光给学生，给孩子们点亮一条路直到学生们找到自己的幸福为止老师像一本会说话的书用自己的页面给学生，给孩子们真正的知识直到学生们在学海里游泳为止老师像树木花草的根就像它们不可以没有根一样学生们也不可以没有他（她）100字 初一 抒情散文
-
父亲像座桥桥，是成功的一条通道，它像一条远方的长虹出现在渴望者的心上，没错，父亲就像座桥。父亲是个水泥工，他今年刚满40岁，可是他那饱经风霜的脸上却爬满了皱纹，乌黑的头发上也增添了很多白发。“根根白发儿女债，条条皱纹岁月痕。”父亲为了这个家，日夜奔波劳累，再苦再累他也从不说出口，他为我耗尽了毕生的精力和心血。从小到大，父亲对我无微不至。记得有一次考试，我考得很差、出奇的差，英语只考了68分，这是我有史以来最差的成绩了，可是父亲却没骂我，也没打我。只是拍着我的肩，淡淡地对我说：“只能尽力就行了。”外面的雨淅淅沥地下着，我的泪顺着脸颊情不自禁地流下。“父亲像座桥”我泪流满面地念叨这五个字……在蒙胧中，我哭着睡着了。我仿佛看见父亲到我的房间来帮我盖了一下被子。然后坐在我床边唉声叹气，便拿起一根烟抽起来，一连抽了几根，要知道父亲可是一个从不在家抽烟的人啊。他心中的苦，心中的悲，又有谁能体会。父亲不想我和他一样，过那种辛苦的生活，他希望我有出息，过上幸福的生活。父亲是一个十分节俭的人。他很少抽烟，很少喝酒，但只要父亲看到我喜欢的东西，父亲心里想着、惦记着的人，总是我。任凭我走到天涯，还是海角，都走不出您对我们的牵挂。“谁言寸草心，报得三春晖”，父亲的爱就像那桥一样永远走不到尽头……如果把人与人之间的关系比成一条水流湍急的大河，那么，父亲便是架在大河上的美丽拱桥，耀眼而珍贵。500字 初一 记叙文
-
老师像园丁光阴似箭，日月如梭，转眼间，我从一个小女孩变成了小学毕业班的学生了，在我成长的足迹中，不仅包含着父母无微不至的与那深深的爱，其间更渗透着几多汗水和无限期盼。老师我有千千万万的话想对你说，但将这些话结合在一起，溶成一句话：老师您辛苦了这是一句很平凡的话，却包含了学生对您深深的敬意。老师就像园丁，辛勤的浇灌着祖国的花朵，培养真现代化建设的人才。老师就像园丁，有时默默无闻，却像一盏明灯，照亮我们每个人的前程。老师就像园丁，栽种桃李满天下，一日为师，终生为父。初一:傻瓜没人疼200字 初一 写人
-
老师像园丁光阴似箭，日月如梭，转眼间，我从一个小女孩变成了小学毕业班的学生了，在我成长的足迹中，不仅包含着父母无微不至的与那深深的爱，其间更渗透着几多汗水和无限期盼。老师我有千千万万的话想对你说，但将这些话结合在一起，溶成一句话：老师您辛苦了这是一句很平凡的话，却包含了学生对您深深的敬意。老师就像园丁，辛勤的浇灌着祖国的花朵，培养真现代化建设的人才。老师就像园丁，有时默默无闻，却像一盏明灯，照亮我们每个人的前程。老师就像园丁，栽种桃李满天下，一日为师，终生为父。200字 初一 诗歌
-
友谊就像那座桥友谊是什么？对，谁会思考这个问题？钱钟书说过：“人之间的友谊，并非由于说不尽的好处，倒是说不出的要好。”我说：“如果把人与人的关系比做一条水流湍急的大河，那么友谊便是架在大河上的桥，耀眼而珍贵。”每个人都有属于自己的友谊桥，毕竟友谊带给我们太多美好的回忆。每当我们走上这座桥，就像找到了光明。生活赋予人们太多的压力，我也曾经失去自己的航标，追求那些光彩夺目的光环，迷失自我。但朋友告诉我：“人要为理想而活。”我渐渐的找到自我，友谊让我体会到人间的温暖。生病时的一句问候，伤心时的一句安慰，迷茫时的一句教导。这些都是人世间最真挚的感情--友谊。友谊就像那座桥。当我们走上这座桥时，就会感到无比的快乐。当我和朋友一起玩耍时，心里总会感到一种满足。那种感觉没有掺加杂质，很纯，很真。我可以向朋友倾诉自己的心声，舒缓自己的压力。我们共欢乐，共悲伤。我真正体会到一种“海内存知己，天涯若比邻”的感觉。友谊就像一条钮带，把人心相连在一起。友谊就像那座桥。每当我们走上这做桥时，就会感到友谊非常珍贵。人不是沙漠中的仙人掌，每个人都需要友谊。有缘相识，即为朋友，有心相知，才为知音。西塞罗也说过：“长期在一起同甘共苦共患难，才能有莫逆之交。”友谊是人发自内心的情感。金钱可以买到物质，但买不到友谊。虚伪的友谊尤如人的影子，当人在阳光下时，它会紧紧跟着我们，一旦脱离阳光，它就会离开我们。友谊要靠真心来获取。友谊就像那座桥。友谊是建立在尊重他人的基础上的。友谊就是尊重的象征。朋友越多，说明越尊重他人。友谊就像那座桥，把人心相连。让人世间拥有最美好的感情。600字 初一 议论文
-
桥桥有了“桥”，人们才有交往，沟通，希望••••••如生命桥，跨过了死的界限，到达生的终点，友谊桥凝固了同学间的感情，不让它再次断裂，而友谊桥就是我要和大家分享的话题。友谊桥是我和同学之间沟通的桥梁，而因为我一时地粗心大意，砌好的友谊桥被我无情地摧毁了。那是一个风和日丽的中午，我走在街上，天是那么湛蓝，白云在天空中悠闲地飘着。时而听到虫儿欢奏着乐曲，时而闻到沁人心脾的花香，时而看到蝴蝶在草丛中翩翩起舞。我到达了我的目的地----学校，学校的一切一切都显得那么美好。到了教室，同学们之间的气氛顿时使我失去了笑容，这时，我的好朋友走过来对我说：“哎，我问你，是不是你在同学们之间挑拨离间使同学们变得不合？”她用冷冰冰的语气对我说，使我感觉到了冰冷的北极。我很奇怪，同学们为什么要这么说，这使我像嘴里含话梅----酸极了，随之而来的是同学们的讥笑与讽刺，我心里像燃起了不灭的三昧真火，冲到好朋友面前狠狠地煽了她以巴掌，同学们一下子为我这个行为感到惊讶。之后，同学们都向我说明了原委。原来，他们想让我感受一下同学也会帮我庆祝生日的感受，我心中一怔，不由地低下了头，脸红得像烧着的煤炭，我感到同学都在指责我的不是，我也憎恨当时打她的那只手。这时，一个拥抱又让我回到了温暖的春天，我抬头看，原来是好朋友扑过来悄悄对我说：“没关系，我这个玩笑确实有点过了。我了解你，别人骂你什么，你都会忍着，唯独骂你挑拨离间，在同学间搬弄是非，你就会毫不犹豫地给他一巴掌，你最憎恨别人骂你这个了，我在这里，向你真诚地道歉，请你原谅我？”我很惊讶，朋友竟然不顾一切地保护我的面子，把一切责任都揽到自己的身上。而自己还要绞尽脑汁帮我计划过生日，你说，这样的朋友怎能不要呢？怎能不喜欢呢？生活中的友谊桥砌成的砖块容易破碎，但心中砌好的友谊桥的砖块是无坚不摧的。友谊在你最需要时帮助你；在你最悲伤时安慰你；在你最寂寞时陪伴你。尽管你和朋友之间会闹些小矛盾.“小革命”。可是她（他）会在你需要的时候送上“及时雨”。温馨时刻往往是在一瞬间，就等你去回味它，珍惜它，它在你老的时候会成为你最美好的回忆。摧毁友谊桥是在一秒钟之内，但砌好友谊桥却要“五年”“十年”的时间呢！所以，你们一定要珍惜它哦！900字 六年级 抒情散文
-
桥每当望着那高高架在河流两岸的桥梁时，我总会联想到人与人之间的友谊，是桥告诉我该怎么去交一个知心的好朋友。桥是一种神圣的建筑，它连通了两个陌生的地方，让两地之间有了来往，然后慢慢熟悉，直到像一个整体一样无法分离。然而，在建立这座桥时，是要经历多少困难啊！人们必须克服将两地隔开的河流，无论河水有多么湍急，多么的深不可测，只有克服!150字 初一 抒情散文
-
桥桥----关于定义及延伸桥在河流的中间桥梁连接着河流，河流贯穿着桥洞只是，当我们的目光把桥放在城市里的时候它依旧是河流的躯钮只是，河流变成了公路的模样而桥，演化成道路中间那一座座小站汽车拖着行李从一座桥经过另一座桥花开花落是这里唯一的风景线直到故事都风干叹息此刻，有一双眼睛作证黎明，一切开始消融，还原并重新成为生活的起端 我想起我经过的那些桥不也因为它河流两端的人才会走到一起在更大的自由的空间开始新的生活方式而河流，依旧奔腾不息延续着它千百年的传统 把希望从一个城市输送到另一个城市 也许这是可能，吹响的哨子惊醒了太阳直到，把暗藏的光线透进新的角落250字 初一 抒情散文
-
桥独自走在落叶飞舞的小径上，踏着黄叶，任微风吹乱轻柔的发丝。忽闻清脆的流水声，紧走几步，呈现在眼前的是一座弯弯的小桥，桥下湍急的流水为苍白的石桥又增添了一份情趣。桥旁是一个木屋，真羡慕这屋的主人，无趣时，便可品茶听门前流水，举盏看窗外小桥。此生活惬意啊。木桥在落叶的衬托下，显得格外孤寂，而流水则更加幽深。此时，太阳已经西沉，在身后洒下满天红霞，迷漫着茫茫一片的金粉。深秋的黄叶，在寂寞的天空中凄凄飘落，落在水里，随波而去；落在桥上，却又被风轻轻吹起。漫步在桥上，在这一片白茫茫的夜色中，这桥显得越发的崇高与宁静，另外的，还有一丝凄凉。坐在桥头，感受月夜赏桥的美，忽然想起人们只说春花秋月是良辰美景，殊不知观桥听水更是赏心悦目。告别了此桥，继续漫无目的的走。待天明，忽而眼前一亮，只见断桥一座。桥下仍有流水，油油的水草分外招摇，碧波荡漾，和着断桥构成了一幅既完美又有些残缺的图画。想要瞬间捕获此景，却不愿留下永恒的缺憾。或许，这就是残缺的美吧！然后想起徐志摩，想起那首《再别康桥》，便轻轻的吟咏起来：轻轻的我走了，正如我轻轻地来……400字 初一 抒情散文
-
桥说到桥，大家一定不陌生吧！那我们就来看看吧！我们先说独木桥吧！独木桥的材料很特别，但它有很多类形，有的是专门加了工的，还有的是直接把树的树干砍下来，有的是四四方方的，有的是圆圆的，独木桥虽说人可以行走过河，但一次只能乘一个人，所以也不是很方便。说到缺点，我来给你们讲个小故事吧：有一位老伯伯挑着很沉重的东西过独木桥，结果对面来了两位年轻人，年轻人说：“让开，老头让我们过去！”最后左边来了头野牛，右边来了头狮子，底下来了一只鳄鱼，把两个年轻人吓坏了，拨腿就跑，后来桥垮了，人掉下去死了，动物也被压死了。独木桥如果是圆的，走在上面的人不会有安全感，因为木头会滚动，容易掉下去。下面我们说说石拱桥吧！石拱桥对于独木桥来说相对肯定要好些，光从材料上来看都有很大的不同。石拱桥比较坚固结实，而且桥上能行人，桥下能过船，桥面也比较宽，两旁还有护栏，使人感觉更加安全些。它呢？还很美观，就像弯弯的彩虹，圆圆的月亮。哦！说到坚固结实，我来告诉大家一个小消息：据说赵州桥是隋朝那时做的，已有1300年历史，至今还完好无损。现在就来谈谈长江大桥吧！长江大桥对于石拱桥来说，肯定又要高一个层次，长江大桥长，还很雄伟，并且上面能通汽车和人，下层能通火车，江面上还能通大轮船，相对于石拱桥来说，那真是方便多了，这可真是“一桥飞架南北，天堑变通途”啊！再来说立交桥吧！立交桥可真像一个迷宫，虽说它像迷宫吧，可还真起了迷宫的作用，可以四通八达，最后可真好笑，人们一下子把江上的桥搬到陆地上了，使交通更流畅，真是相交的立体的美，真像拧麻花的。好了，说了这么多桥，你们也该对桥有所了解吧！初一:1679433536600字 初一 抒情散文
-
像不像大家好！我是陈其舟行（(hang)，今年八周岁了，是个小男子汉。我的姓名字里有一个字“舟行”，爸爸说在《辞源》里解释为：方形大船。家长们希望我能在知识的海洋里扬帆启航，劈波斩浪。哈哈，可别把我的名字读作：陈—其—舟—行，哟！你看我黑黑的眉毛下，镶嵌着一双会说话的、笑咪咪的大眼睛。不知怎么回事，眼皮有时单、又有时双，端正的鼻子下长着一张灵巧的爱说爱问的嘴。脸颊两边潜伏着两个小酒窝，开怀大笑时特明显。再配上一副顺风耳，可爱不可爱？我最喜欢下围棋、看书，特别是地图册、《我们爱科学》之类的书籍。每当星期六、星期天，没事的时候，我会缠着爸爸妈妈带我去新华书店、大众书局，或者南京科技馆、江苏科技宫去玩，一玩就是愉快的大半天。我在班上学习成绩不特别突出，可我积极举手发言，老师经常因为这个表扬我。我经常管不住自己的嘴巴—一不留神就会顺嘴插话、提问，为此没少受批评。当但我已下决心改掉这个坏毛病。这就是我，一个活泼、开朗，又调皮的男孩，常常因为我的可爱个大家带来欢乐和喜悦。看了上面的介绍，你认识我了吗？同学们、老师们，他像不像我呢？450字 三年级
-
像花一样的老师她有着一头微黄色的卷发，看上去很柔软，有时我还真想上去摸一摸。一双小眼睛衬在她的脸上显得格外精神。在上课时，她的眼睛一眨一眨的，好像里面装着无穷无尽的知识，又好像在说：“跟着我一起在知识的海洋里遨游。”她的嘴巴就像一个樱桃，粉嘟嘟的，让我觉得她像一个活力满满的女孩。她的鼻子高高的，很漂亮。她的笑容很甜，每天早晨跟她打招呼，都会换来她的笑容，她就是包老师。她很有耐心。一天，老师把英语大练发下来了，我很自信的翻开来，前面几页都是全对，到了最后一页，唉，又是这样的错误，复数没加S。包老师走了过来，温柔的对我说：＂又是同样的错误吧？上次的一个小测试，也是同样的错，听你妈妈说：她对你很失望。我的脸一下子红到了脖子。“你要好好的记住这个口决‘遇到复数加……’”。“S！”这次我很果断的说了出来。说完包老师就走了。“一定要记住哦！”吓我一跳，原来是包老师站在窗户门口再一次的对我重复。包老师给了我一个微笑就走了。我感觉我的心暖暖的。不知道为什么从那以后，我就再也没犯过同样的错误了，我想我记住的不仅是口决更是包老师的笑容吧！这就是我的老师像花一样美丽的老师。450字 写人
-
我像一个小老师（一）今天是端午节，也是我和我的妹妹董小艺在一起的日子，我晚上到了她家，她正在写心算题，她看到我来了，就像一个兔子似的，一蹦三尽，蹦到了我的身上，我叫她赶快写题，她边笑边说：“除非……我写完以后你帮我改！”我说：“好，好！”。于是她又专心致志的写起了题来。写完以后，我拿起了红笔，用心地改起来，生怕错了，她铁定又要笑我，让我很没有面子。先看这一题“对，对……”“咦，哈，这一题错了”我嘀咕到。我这样子呀，准像个小老师，说实话，我真心觉得改东西挺好玩的呢！终于改完了，总成绩是98。5分，还不错，今天我这个老师当的怎么样呢？好不好呢？（二）第二天，我们起床以后，吃完早饭，我们带着一辆自行车就和爷爷一起下楼去了。她还不怎么会骑，而我呢，就不用说了，那骑的是行云流水。到了楼下我先骑给她看，接着教她怎么骑。“首先，我们行把座位调到正好的高度，再把右连排脚踏板往上拉一点，再猛一蹬，用蹬的时间去把左边的脚踏板蹬上，接着再把方向头把稳，用脚蹬就OK啦……”我边说边做着动作。就仅仅20分钟时间，她就完全会了，有时候我都跟不上了呢！今天，我可真有成就感呀！450字 四年级
-
桥桥梁是一种非常奇特的建筑他能把相隔两地的地区充分联系起来，能把两地的风土人情联系起来，十分奇特。我很想去看各种各类的桥梁。中国又一个十分有名的桥-------赵州桥。中国第一个具有拱桥设计理念的桥梁，是桥梁之祖。第一次见到赵州桥的时候十分震惊，它具有十分优美的弧形，跨立在赵州河上历经几千年不倒，桥墩上的狮子和其他的一些雕像十分栩栩如生，神态自若，赵州桥历经多年的风风雨雨和战乱不倒确实是十分如山，看桥不得不看赵州桥。中国还有一个十分有名的桥，卢沟桥，这座包含历史沧桑的桥，虽然它已经破损但是是中华儿女不能忘掉的历史。日本侵略中国全面铺开就是通过发动卢沟桥事变来的，所以我们要去看这座桥，铭记历史不忘国耻，积极读书努力学习，培养一颗爱国的心。张家界的玻璃栈桥是富含现代特色的桥，它全程由玻璃铺成。站在几千米的高空，从脚下看世界，不禁让人胆战心惊，但也因此让许多游客慕名而来，这种现代气息的桥更多是传达有种文明的进步，符合现代人的审美观。无论是历史还是现代的桥都值得我们去欣赏去品味，我要努力学习然后有机会去国外看看他们的桥！450字 初三 状物
-
桥建于公元206年的山西汾河桥，是世界最早的铁制悬索桥。索桥又名吊桥，是以承受拉力的缆索或链索作为主要承重构件的桥梁。悬索桥由悬索、索塔、锚碇、吊杆、桥面系等部分组成悬索桥的主要承重构件是悬索，它主要承受拉力，一般用抗拉强度高的钢材（钢丝、钢绞线、钢缆等）制作。由于悬索桥可以充分利用材料的强度，并具有用料省、自重轻的特点，因此悬索桥在各种体系桥梁中的跨越能力最大，跨径可以达到1000米以上。1981年建成的英国恒比尔悬索桥的跨径为1410米，是目前世界上跨径最大的桥梁。悬索桥的主要缺点是刚度小，在荷载作用下容易产生较大的挠度和振动，需注意采取相应的措施。当人们谈起桥，就会感到十分熟悉，因为我们都认识桥，我们都在桥上行走过，对于故乡有湖、河的人，更对桥有着深厚的认识。桥是一种架在水面上的、提供给人通过的工具，所以它也象征着沟通和悔改，往往内存着很多意义。很多人都说：“桥像一条远方的长虹，顿时出现在渴求生者的心上。”这话是说得没错，就像是指人在苍茫浩瀚的大海中，找到了生命的希望，可以攀上那座小桥，踏着它直通往陆地，直通向生存的大道……这表现于一个人在生死之际做的选择，影响了这座桥的价值。450字 初二 议论文