读《假如给我三天光明》有感
藏克家说:“读过一本好书,像交了一个益友。”最近,我看了一本书《假如给我三天光明》。看完了这本书,我就感觉像交了一个好朋友,同时我的心也被海伦·凯勒深深地震撼了!
刚看见书名的时候,我以为这只是一本讲生活的书,翻开封面,我先看起了序言。我一下子被这本书的序言吸引了过去,序言是罗伯特·巴尼特先生写的,序言讲的是在《假如给我三天光明》这本书里的《我的人生故事》中所没有的关于海伦·凯勒的故事——海伦·凯勒八十五岁的事。
在《假如给我三天光明》这本书里的《我的人生故事》第一章中,讲到过海伦·凯勒的一生中,只有十九个月的光明,剩下的八十七年中一片黑暗。海伦·凯勒十九个月那年,得了一场病,导致海伦·凯勒两眼失聪,双耳失明,不能说话,从此,她就与这个世界失去了沟通。海伦·凯勒在《我的人生故事》第四章的开头这样讲:“我记得的一生中最重要的日子是我的老师安妮·曼菲尔德·沙莉文来到我身边的那天。每当我想到这一天所连接的那两种生活的难以衡量的巨大反差时,心中充满了惊异之情。”就在海伦·凯勒六岁零九个月的时候,莎莉文小姐走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,能够与人们沟通,海伦·凯勒意识到只有知识才能铺就一条通向光明的道路。海伦·凯勒开始了对知识的强烈渴求,开始了迫不及待的认字、阅读。使她在常人无法想象的单调和枯燥中学会了德语、拉丁语、法语等五国的语言,阅读了多部文学和哲学名着,吸取着那些为任何智者的思想精髓。这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和世界沟通的桥梁,从此改变了她的一生。海伦·凯勒进过不懈的努力,考上了美国哈弗大学完成了她的学业,并站在演讲台上。
在莎莉文小姐还没来之前,海伦·凯勒的脾气很暴躁,后来在莎莉文小姐的帮助下,海伦·凯勒渐渐的喜欢上大自然,喜欢上了世界上所有的有生命力的小动物,脾气也渐渐的好了。
如果给海伦·凯勒三天的光明,她可能会把这三天分成三部分:
第一天上午,她会看一看自己的老师——莎莉文小姐、会看一看自己的亲人、会看一看她的朋友。下午,她会到街上走一走,看一看街上的邻居。
第二天上午,他会去剧院看一场戏。下午,她会带着莎莉文小姐去森林里野餐,看一看、摸一摸小动物。
第三天她会去看一看山上美丽的风景,到森林里去采果子、采蘑菇,摘下树叶吹口哨。
假如他是个校长,他就会开设两门课程:“体会失明”“怎样使用你的眼睛”。“体会失明”排在“怎样使用你的眼睛”前面,这样,就能让学生更好的使用自己的眼睛。假如我发明了时空机,那么我就可以把海伦·凯勒从那个时代接过来,这样就能医治好他的疾病了。
读完了《假如给我三天光明》,我深有感触。连一个残疾人都能有那样的成就,我一个健全的人难道连一个残疾人都比不上吗?所以,只要我有像海伦·凯勒一样的毅力,就一定能有比海伦·凯勒更好的成就。
五年级:刘丽丽
读《假如给我三天光明》有感
一个阳光明媚的上午,我阅读了一本书,名叫《假如给我三天光明》。
这本书主要讲了,—岁半的小海伦在生了—场重病后,双目失明,双耳失聪,生活在无边的黑暗和痛苦之中。她的父母为她请来了莎利文老师,海伦.凯勒在沙利文老师的精心指导,渐渐的学会了摸盲文﹑拼写单词﹑用手指“说话”,海伦十岁的时候,父母又为她请来了萨勒老师,萨勒教海伦怎样发音,就这样海伦学会了说话,并以优异的成绩考上了哈佛大学,毕业后她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。读到这里,我想:海伦.凯勒一个自幼盲聋哑残疾的人,为何能有过人的毅力取得如此辉煌的成就?再想想自己,平时我一碰到一点困难,不是想打退堂鼓,就是怨天忧人的。有一次,体育老师让我们200米的操场跑四圈,我刚跑了一圈,就累得腰酸背痛,两腿发抖,弯腰驼背,大口喘着粗气,心想:这位体育老师怎么这么严,跑4圈,谁能受得了,这节课过得实在是太漫长了。慢慢的我就坚持不住了,然后脚步也抬不起来了;练数学题的时候,遇到有难度的题目总是想马虎对待,草草收兵,或者读不会就干脆空在那里;做语文题总是记不住生字﹑课文,不是积极地找原因,而是嫌自己太笨,天生脑子就没别人灵活,所以才心安理得去偷懒,不背也不写……不光是我,不少同学都会以条件差呀!困难多呀!自己笨呀!题太难为不能取得成功的借口。如果拿我们理由和海伦的困难相比,这显得多么微不足道啊!正所谓“世上无难事,只怕有心人。”
让我记忆有新的故事是:海伦凯勒不分昼夜,像一块干燥的海绵吸允着知识的甘霖。她拼命地摸读盲文,不停的书写单词和句子,她是那样的如饥似渴,一只小小的手指都磨出了血,沙利文老师心疼的把她的手指一一包扎起来,但功夫不负有心人,海伦终于学会了书写和算术。海伦.凯勒是活在我心中的英雄,在80年无光﹑无声的孤独岁月里,她凭着不屈不挠的学习精神和奋斗精神,为我们留下了宝贵的著作,是我们明白了爱回报爱的道理,是我们有战胜困难的勇气。
同学们,让我们告别“小皇帝” ﹑“小公主”,一起来学习海伦.凯勒吧!
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读《假如给我三天光明》有感妈妈给我买了一本书——《假如给我三天光明》,我爱不释手。只见作者在书上写着:假如给我三天光明,我要好好珍惜,做有意义的事情,让家人和自己开心。我很好奇:这本书究竟说了一个怎样的故事呢?我迫不及待地读了起来,开始在书中寻找答案。这本书讲述了:一位名叫海伦·凯勒的姑娘,在2岁时因为一次高烧,失去了视力和听力,生活十分痛苦。但是她没有被身体的缺陷击败,她以超人的毅力,经过安妮?莎利文老师及其他老师的悉心教导,她感受到了大自然的美丽和学习的无穷乐趣。她不怕苦,不怕累。努力学习,克服一个又一个的困难,和老师们一步一步向前走,最终进入了哈佛大学,写下了名作《假如给我三天光明》。最后写出了自己期盼已久的梦想——拥有三天的光明,去感受大自然的无穷乐趣和人们之间的友谊。主人公海伦·凯勒是一个盲人,海伦?凯勒一生中只有19个月的光明与声音,剩下的87年里是没有欢声笑语和多姿多彩的孤独岁月,她虽然双目失明,但她凭着自己顽强的意志力成为了妇孺皆知的女作家,不仅如此,她写下的《假如给我三天光明》鼓励着所有的残疾人士。书里的那一句句生动优美的句子将当代的景物,环境体现得淋漓尽致,令实在是令人惊叹不已!她几乎与正常人没有任何区别,甚至更胜一筹!海伦?凯勒还说过:“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴里的微笑当作我的快乐。”她之所以能说出这一番话是因为:她拥有着一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!这是我们最应该学习的地方,保持开心积极的状态,不要遇到一点小挫折就苦闷纠结,要往好的方面想。海伦?凯勒在书里写到:假如能给我三天光明,第一天,我要看人,希望长久的看着自己的老师,然后再去看朋友、家人;第二天,我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方,看看人类的进步;第三天,我将去看看这整座城市,看看过去,再看看现在。这也是海伦?凯勒有视觉的最后一天,也是全书的结尾。海伦?凯勒所经历了这些痛苦,然而今天的我们又是多么的幸运,衣来伸手,饭来张口,拥有健康的身体,要什么有什么……既然我们拥有美好的一切,那么从现在开始,我们为什么不珍惜现在的每一分每一秒呢?800字 六年级
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读《假如给我三天光明》有感在这个暑假,我看了许多书,但我印象最深刻就是这本《假如给三天光明》,它是美国作家海伦·凯勒写得。这本书写的是个真实而又感人肺腑的故事。我一口气读完了这本书,并且从海伦?凯勒的身上获得了许许多多的教诲,所以我十分感谢她。美国着名作家马克·吐温说:“十九世纪出了两个杰出的人物,一个是拿破仑,另一个是本书作者海伦·凯勒。”海伦出生于1880年,是美国作家、教育家。海伦出生十九个月时不幸患病,两耳失聪,双目失明。她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。文中有一句话,使我心潮澎拜,激动不已,那就是:“事情往往是这样,一件东西一旦失去,才会留念它。”细细咀嚼一番,觉得这句话无不道理!当我们身体受到伤害时,才会留念以前健康时的欢声笑语:当你回首往事时,才会有一种希望“时光倒流”的迫切愿望;当你失去光明时,才会爱惜以前那双明亮的大眼睛……可见珍惜我们身边的一切,热爱我们的生活是何等重要!篇末,作者提出了一个引人深思的问题:“假如你只有三天光明,你将如何是用你的眼睛?”三天!只有三天,我们能享受光明,多么残酷,又多么宝贵。第一天,我将会带着我的亲人四处逛逛,给他们买最好的东西,尽自己的孝心;第二天,我希望祖先的词汇中不再有“不可能”的词语,我登上了月球,白天与李白持杯畅饮,夜晚,我就在一望无际的太空散步,与外星人谈天说地;第三天,我将苦读诗书,让自己三天后眼盲心不盲。在第三天夜晚快到12点钟时,我将走到窗前,仰望星空,心里没有害怕,没有自卑,更没有绝望,很坦然,就像一只已整装特发,此后离开母亲襁褓自己坚强生活的小鸟一样。以后,我将更加珍惜有限的时间做我值得做的事,当我已确定这一目标之后,我会自豪地对着满天星斗,对着朗朗的月亮,对着万物生灵高呼着“时间万岁!坚强——万岁……”微笑中迎来第四天黑暗的黎明,翻开崭新的一页,迎接新的一天的到来。《假如给我三天光明》给我带来了许多启发,希望在今后的学习中,也能像海伦·凯勒一样,学习她的精神和毅力,让我们成为像海伦·凯勒一样有成就的人吧!900字 六年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感遨游在书海中,当我沉浸在读书带给我的巨大益处时,我又同一本闻名遐迩的书做了朋友。它就是寒假中我阅读的海伦自传集---《假如给我三天光明》。这本书向我们讲述了海伦·凯勒传奇的一生:海伦1880年6月出生,当她19个月大的时候,残酷的猩红热夺取了她的视力和听力。海伦以惊人的毅力及老师朋友的帮助下,考入了美国哈弗大学拉德克里夫学院,成为了一名掌握多国语言的作家和教育家。“假如给我三天光明,第一天,我要看人。他们的善良,宽厚和友情是我觉得值得到世上来走一遭。”“在我见到光明的第二天,我要起个大早,在黎明之际,去看黑夜是怎样变为白昼的。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光的全景。”“在第三天的清晨,我将再一次拥抱黎明,并立即去寻找新的喜悦。因为我相信,对于那些真正看得见的人,每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。”从这三段话中我深深地被海伦渴望光明的心打动,受益匪浅:一个盲人对光明的见解分外深刻,她的这三天时间都安排得井井有条。虽然光明对我们来说并不奢求,但海伦却惜时如命,现在的我们似乎身体没有缺陷,但是我们唯一缺少的是海伦坚韧的毅力和坚持不懈的努力!记得一次,我练习滑旱冰鞋。看待其他伙伴玩得那么出色,我自以为这十分容易,情不自禁地跃跃欲试……我在光滑的地面上慢慢地练习挪步。一步,一步……我艰难地迈开脚,一时用力过猛,一下摔得“仰面朝天”。面对着这一想不到的障碍,我不禁气急败坏,想到了“放弃”。这时,我想起了海伦·凯勒老师曾说的“因为一个人要得到真才实学,就要独自攀爬那奇山险峰。”这是多么富有哲理的一句话!人生道路上是没有任何捷径的,我们只能走崎岖曲折的小路。如果我放弃了,之前的努力岂不白费了?想到这,我下定决心:一定要学会,决不放弃!海伦的伟大经历使我一生受用,从中,我明白了:在人生道路上,我们要坚持不懈地努力,我们要用智慧和意志的火把照亮曲折蜿蜒的道路,不断前进!今后,我要向海伦学习,百折不挠地奋斗,无论遇到多大困难,都不能放弃,迎难而上,做一个意志顽强的贤少年!800字 五年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感读了《假如给我三天光明》这篇感人肺腑的文章,我思绪万千,心情久久不能平静。一腔对命运的不公而愤恨,一股对海伦坚强生命的敬意,在我心底油然而生。文中介绍的是海伦。凯勒的自传。活在87个没有光阴,87个没有声音顽强生命……1880年,海伦出生在美国,不幸的她在的一场重病之后,双目失明,双耳失聪。谁能想象她才是一个一岁半的孩子。她因为与有声有色的世界隔绝了,所以,她的脾气变得暴躁起来。直到沙利雯老师来到她身边,她才慢慢变得安静下来。一天,沙利雯老师把她带到水井边,把她的手放在水流下,在她的另一只手上,拼写出WETHER(水)这个单词。开始拼得很慢,后来拼得很快,海伦恍然大悟:原来,世界上的每一个物品。东西都有名称。这激发了她对知识的深切了解,每天都在如饥似渴的读书当中手指磨出了血……读到这,我握紧双拳,低下头。看看海伦,再瞧瞧自己可以看,可以听,可以说。和海伦的生活比比,简直是天壤之别,学习却没有海伦刻苦,我第一次感到无地自容书中,令我感受最深的一句话是:不劳动,你什么也得不到。对于文章里的话我是很有体会的。做什么事都要付出劳动。不劳动就想得到好处,那只是空想,只会一事无成。我以前很懒,在课堂上从不做课堂笔记,到了考试的时候,便来个“临时抱佛脚”,东抄西借,蒙混过关。抱着这样一种过错的态度,正好对上了一句名言:‘业精于勤,而荒于嬉。’结果我的成绩很不稳定,向股市的价一样,忽高忽低,晃来晃去。这就是我没有付出劳动的结果。今后我一定一改往日的坏毛病在学习上多付出点劳动。只有这样,我的成绩才会提高,才能顽固的学到知识,不下落。“黑暗将使人更加珍惜光明,寂静将使人更加喜爱声音。”对于这一点,我体会的就更深了。失去才会懂得珍惜,爸爸那个年代因为没有好好学习,把握好学习的时机,所以没有一个太好的工作。现在感觉很后悔,所以就告诉我们让下一代人把握好现在美好的生活,上课认真听,下课多多练好好学习为未来成长的路打好扎扎实实的基础。“只要朝着阳光,就不会看见阴影。”我们每天都要快快乐乐的学习,阳光一些,不要每天只有一张脸,心情想一些不开心的事,要是一直想,会越来越不开心,倘若真有一些很不开心的事,可以出去散散心,听听音乐,吼吼嗓子,把烦恼抛到脑后只想开开心心的事。这样就会面对阳光的心情,甩掉痛苦的烦恼。读了这本书,我受益匪浅,即知道了学习要劳动,又捞到了阳光的心情去面对坦然是非,还明白了要好好珍惜今天。1000字 六年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感也许大多数人看了《假如给我三天光明》,都会被海伦·凯勒那钢铁般的意志和那颗不屈不挠的心所折服,可是,我却被她的老师——安妮·莎莉文所深深地折服。海伦是一个盲聋哑人,她的世界无声无色,一片死寂,但她却能成长为一个20世纪伟大而又令人惊叹的奇迹,而成就这一奇迹的,是知识,更是知识的传授者——安妮·莎莉文老师。盲人特殊,聋人特殊,盲聋哑就更加特殊了。因为这是特殊教育里面的特殊教育,安妮做了半年准备,学习和研究了山姆·郑博士当年教又盲又聋又哑的萝拉的资料,尽管那是一份不十分成熟的经验。1887年3月3日,安妮·莎莉文长途颠簸,来到了亚拉巴马州的小镇塔斯甘比亚,见到了比自己小14岁的海伦·凯勒。安妮对于这个时而文静时而暴躁的女孩,决定从娃娃教起。刚开始,海伦对于这个突然闯进自己生活的老师并不接受,但安妮非常有耐心,希望海伦能接受自己,能爱自己,最终海伦感受到了安妮的爱,接受了她,并一起度过了50多个春秋,安妮用自己的关怀和爱心排解了海伦学习道路上的一个又一个障碍。其间,安妮与哈佛大学年轻讲师约翰·阿贝特·梅西成婚,但因为安妮全身心地投入海伦的生活,梅西最终离开了安妮。安妮·莎莉文老师这支照亮了别人的蜡烛,由于用眼过度,最后失明。她默默无闻地隐身背后,从不抱怨。有记者要写关于她的文章,她不屑一顾地回答:“我的生活是我自己的私事,不必大家费心。”这种甘为人梯的精神,是何等的伟大呀!海伦是安妮一生第一个学生,也是唯一一个学生,在她身上倾注了安妮大半生所有的精力。没有安妮·莎莉文老师对海伦·凯勒的无私的爱与对海伦坚持不懈的帮助,海伦·凯勒不可能取得巨大的成功。海伦是安妮的骄傲,也是世界文学史上的奇迹,而安妮就是创造奇迹的人,所以,我觉的安妮·莎莉文老师更伟大!在读完海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》后,我的情绪久久不能平静,安妮·莎莉文老师的形象一直映现在我的脑海中,我被她那无私的爱和她那坚持不懈的精神所震撼。安妮·莎莉文老师不但影响了海伦凯勒的一生,她的品质也会影响我的一生。她使我懂得:一个人如果要想成功,不但要有坚持不懈的精神,还要有爱!而且,这种爱是一种伟大的、无私的博爱!800字 初二 读后感
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读《假如给我三天光明》有感E度网专稿 未经允许不得转载《假如给我三天光明》,这是一个让人深思的题目。听了以后,不免会产生很多遐想。这是一位盲人吗?她叫什么名字?给她三天光明,她会去做什么呢?这一连串的问题会浮于脑海。我无法回答你们,因为我还没有看完这本书。但是,在书中我看过的每一篇文章,都给我留下了深刻印象。小时候的海伦(就是作者)是一个聪明又活泼的女孩,6个月就可以说一些简单的话语,刚满周岁就会走路了。总之,她比一般的孩子要乖的多,也好学的多。然而好景不长,幸福的时光总是结束得太早,在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声,而且繁花盛开的春天,在一场高烧之后,海伦失去了听力与视力,随之而然的又不能说话了。这三样东西,是人生中必要且不能缺少的。如果失去了这三样,对一个常人来说,等于失去了生命的乐趣。如果你是海伦,给你三天时间,你会去干什么呢?。如果我是她,一定活不下去了。再大的动力与再大的鼓力,也照不亮我心中那颗又阴又暗,又冷又湿的心。心里只有一个念头:这样活着,生不如死,还是早一点儿结束算了。然而,海伦的做法与我的想法恰恰相反。她一生度过了88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月。而且,正是这位又盲、又聋、又哑的女子,竟然毕业与美国哈佛大学,这是一个多么惊人的成就啊。但是,毕竟,这惊人的成就是离不开她自身的努力的。与她相比之下,天壤之别啊,我真是自愧不如啊!海伦可以创造这些常人无法想象的奇迹,全靠她有着一颗不屈不挠、坚持到底的新。她毫不犹豫地接受了生命的挑战,用自己那颗炽热的心,用自己那伟大的爱,去拥抱美好、充满生机的世界,以惊人的毅力与困难作战,终于,她战胜了生命的挑战,张开了心灵的眼睛,有了信心与希望,走出了寂静与黑暗。最后,她又把那双慈爱的手——伸向了全世界!五年级:刻薄伱的离开o700字 五年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感我在暑假期间读了很多书,其中有一本名为《假如给我三天光明》的书,对我很有启发。这本书说的是作者海伦·凯勒自己的故事。原来作者不仅是一位盲人,而且她也是一位聋哑人。作者在这本书中写到如果给她三天光明她会去干什么。第一天:她要去看看自己的老师,看看那些善良的人。第二天:她会很早起床,看看日出,然后去博物馆,她想看看人类的历史。第三天:她还是和黎明一同起床,接着看新的惊喜。书中写道,作者儿时发了高烧,几乎不可能活下去,但她奇迹般的活了下来,却已经听不见,也看不到了。刚开始,她发脾气,很自卑,直到莎莉文老师来了,她才开始开心起来。莎莉文老师陪她看书,陪她散步,慢慢地教她说话,帮她竖立信心,一直到她上学。海伦从小就有个梦想,那就是上哈佛,结果她成功了,真了不起啊!我很敬佩她,她身残志坚,很棒,我要向她学习。努力学习她遇到困难不放弃,不退缩的精神,相信努力总归有成果。海伦她还说过:“你不能像以前那样使用你的眼睛了,但你会发现世间万物都变得无比亲切。”所以我一定珍惜我的眼睛,爱护自己的身体,认真地感受世间万物,闻闻花香,听听鸟儿歌唱,珍惜眼前的东西。读了这本书,我知道了一个人不管你现在有多失败,只要你努力,就一定不会后悔,并且更快乐,最终会取得成功。所以,我们要加油,这样才能不负自己,要像海伦那样,尽管她没有健康的身体,可还是成为了我们学习的好榜样。550字 读后感
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读《假如给我三天光明》有感大家一定都知道美国20世纪不朽的传奇海伦·凯勒吧!《假如给我三天光明》就是她描写自己生活的一本书。这本书前半部分写了海伦自己的故事,后半部分写了海伦的老师安妮·莎莉文的故事,最后描写了要是给她三天光明的话,她想要实现的一些愿望。海伦的一生度过了80多个春秋,她生活在一个无光,无声,无言的世界里,即便如此,她依然努力刻苦地学习,最终毕业于哈佛大学,在全世界四处发表演讲,创立了一家慈善机构,为残疾人服务。这些成就是健全之人都梦寐以求的,可是她这么一个盲聋哑人居然做到了。你也许会问,她靠什么做到的?我可以肯定地回答你,她靠的是那坚强不屈的毅力。以她学说话为例,在导师安妮·莎莉文辛苦的指导下,海伦用手触摸学会手语,摸点字卡学会了读书,后来用手摸别人的嘴唇,花了好几年时间才学会说话。海伦,一位残疾人有着如此坚强不屈的精神,可我呢,回过头来想想自己,在生活中遇到一点点挫折就打退堂鼓。记得几年前的一天,我答应妈妈每天做一页奥数题,结果我做了两三天就被难题打败了,没过多久就把奥数搁在一旁,不去做了。我和海伦比起来,我遇到的困难只是她遇到的一点点皮毛而已,一想到这儿,我就会羞愧万分。我以后一定要做一个坚强努力的人,不能遇到一点困难就退缩。假如计划每天做几题奥数题,就应该保质保量地完成。500字 读后感
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读《假如给我三天光明》有感窗外月色皎洁,亲柔的月光洒在窗台,像披上一层轻纱。我看着书桌上那本《假如给我三天光明》,心中感慨万千,不知海伦见到此景会作何感想?书中自叙了主人公海伦。凯勒因童年疾病失去了视觉与听觉,陷入无边的黑暗与寂静之中,然而海伦靠自己坚韧不拔的毅力与他人无私的关爱从黑暗世界走了出来,并凭优异的成绩敲响了大学的校门,也叩响了她的丰富人生之门。当我看到她处于黑暗的无声世界中,我胸口像被一块巨石压得喘不过气来。我为她惶恐、担忧,甚至莫名其妙地掠过一丝“她会轻生”的念头。然而,事实上,海伦心里一直是充满阳光的,她想方设法感受大自然的一切:温暖的阳光,拂面的轻风,哪怕风起云涌,或是虫鸣鸟啼,对她都非常可贵。她的父母也从未放弃希望,带着她走遍全国,四处寻访,求医,求学,终于找到了教育她的方法。莎莉文老师用伟大无私的爱和正确的引导教育改变了海伦的一生。她教海伦识字、写字、说话,一步一步带领海伦走向光明。我心中的巨石终于落地了。对于又聋又哑的海伦来说,简单的写字说话却要克服常人难以想象的困难。但如果不做,就连一点成功的机会也没有了。不经历风雨,怎能见彩虹?海伦也遇到过很多困难,委屈……我一次次为她紧张、激动。作为一个这样失去听力和语言能力的女孩来说,从学第一个单词到进入大学,靠的绝不是运气,而是付出了远超常人的努力,是通过坚持不懈争取来的。静静读着这本书,我油然而生对她的敬佩之情。我合上书,闭上双眸,想象着海伦是如何用心中的光冲破黑暗束缚,从而寻找到属于她的光明,那是怎样一份毅力和恒心啊!又想起身体健全的我们,身处在美好世界中,困难是在所难免的。遇到困难,如果不试试,怎知道自己不行?我们应该以海伦为榜样,遇事冷静思考,乐观坚强,坚持不懈。或许,这就是海伦带给我的光明吧!700字 读后感
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读《假如给我三天光明》有感近期,我读了美国作家海伦·凯勒的著作《假如给我三天光明》这本书,我深深地被海伦·凯勒的坚强、乐观向上的精神所感染到。海伦·凯勒很不幸,在她19个月时因发高烧成为了集盲聋哑于一身的残疾人,她的命运又因请来的一位家庭教师—安妮·莎莉文所改变,在莎莉文老师的悉心教导下,海伦以优异的成绩在哈佛大学拉德克利夫女子学院毕业,成为世界上第一位毕业于高等院校的聋盲人!相对于海伦·凯勒,我是多么幸福啊!我可以看见世间万物,听到鸟儿愉快地歌唱……一个人拥有健全的身体是多么幸运的一件事啊!所以请热爱生命吧!因为生命属于我们只有一次,不能无谓的去浪费生命,要做有意义的事情。250字 读后感
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读《假如给我三天光明》有感树荫下,餐厅里,床上,哪里都有我看书的痕迹。一个漫长的暑假,我就像一匹好几天都没有吃东西的狼,整天狼吞虎咽地看着一本本好书。这些书就像茫茫大海中的一座座灯塔,为我这艘迷路的小船指引正确的人生方向。故事中的人物高兴,我也随着高兴;故事中的人物伤心,我也跟着伤心。其中最让我刻骨铭心的是这本《假如给我三天光明》。海伦。凯勒是一位残疾的教育家,她是20世纪美国公认历史上最伟大的女性之一。在她17个月时,一场可怕的大病夺走了她的听力和视力,让出生时美丽她,瞬间变成了一位残疾人,也使她的心灵受到了重创,不想面对生活。直到一个人的出现,她就是莎莉文小姐。对于一个盲人来说学习就像登天一样难。刚上中学就遇到了麻烦,她没有课本,老师也没有办法去帮她,关照她。海伦在她的家人和莎莉文小姐的帮助下,凭借着自己坚持不懈的毅力,克服了重重困难,终于考上了世界排行第一的哈佛大学,并尝试写作。海伦是一个意志坚强,不会动摇的人。虽然她是一个残疾人,但依旧能够和平常人一样,勇敢地面对生活,终于通过努力成为了一名名扬四海的大作家。从她的身上,我体会到的是一种坚持不懈,永不放弃的高尚品德。在生活中,我们就要像她一样,能正视困难,而不是去逃避。当我在生活中遇到困难或挫折时,我就会想起那位坚持不懈,敢于乐观面对困难的大作家——凯伦。凯勒,她让我有了自信,有了勇气……550字 读后感
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读《假如给我三天光明》有感作文网专稿 未经允许不得转载人生不可能总是一帆风顺的,有阳光照耀的时候,也有风雨侵袭的时候。就像我非常喜欢的海伦·凯勒一样。在很小的时候,猩红热夺取了她的视力和听力,不久,她又丧失了语言表达能力。然而,在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,而是自强不息,并在她的导师安妮·沙利文的努力下海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活,学会了许多常人都不会的运动。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院。成为一个学识渊博,并掌握五种文字的着名作家、慈善家和教育家。也许没有当初这些挫折的磨练,就没有这么出色的海伦·凯勒。她一生都是在黑暗的世界中生活。但她不屈服这样的命运,用自己的事实证明命运的好坏,掌握在自己的手中。这本书我真的是百看不厌。每一句话都流露出她真实的内心。其中,有一段话真的触动了我。那是关于她自己的一个愿望。如果她拥有三天的光明,她想做的事。第一天她要看人,看他们的善良、纯朴与友谊使他们的生活值得一过。她要长久的凝视她的老师,看看她的嘴巴和鼻子,以及身上的一切。第二天她要看光的变幻莫测和日落是怎样落下去的,它要奔向何方。第三天,她还要看日出。因为,这将是她见到光明的最后一天。看完日出,她想去探索与研究。她将奔向城市,去看看那些有名的艺术馆,她要努力记住这个世界的样子。她还说过一句令人深思的话:“如果让每一个人失去一天光明,那他以后会不会更加珍惜光明呢?”也许你会觉得这很容易啊,不就是失去一天的光明吗?但是等你尝试了,你会发现失去光明的痛苦。一个人失去了光明,不就等于自己的世界没有色彩,更何况海伦·凯勒是一生都要生活在黑暗中呢?不由得,我更加佩服海伦·凯勒了,她的坚强,乐观,坚持不懈,热爱生活,真的值得我们学习。作为一个正常人来说,真的感到很惭愧。总感觉自己的生活不够充实。特别是假期,要么就是窝在家里上网,不然就是看电视。偶尔想到学习时,会看看书,做做作业。我现在觉得,许多宝贵的东西,在拥有它时,你往往不知道它的可贵之处,直到失去了它,你才顿然觉悟它的宝贵。有时苦难也是一种财富,就像海伦·凯勒一样。其实,人,需要经历苦难,需要苦难给予的磨练。温室里的花朵是经不起风吹雨打的。同样,一帆风顺的人生不是完整的人生。以为它缺少了苦难,少了苦难斗争的经历,也就少了那份磨练。苦难可以培养人的意志品质,给与人毅力和勇气。人要成功靠的就是这样的坚强毅力和超人勇气。阳光总在风雨后,不管面对失败还是痛苦,如果我们能快乐的笑一笑,高歌生活的美好,那我们就会获得幸福,甚至能拥有金灿灿的硕果。四年级:吴仪1000字 四年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感所有打不倒你的,都会使你更强大。——题记捧起书卷,白纸墨字的纸上仿佛映出她的面容,那张从不向命运低头的脸。她坐在桌前,用手微虫那微微凸起的盲文。随即,在脑海间思索,从喉水间发出一串微弱的音,她的老师——莎莉文听见后,用笔一一记下,于是,一部异于常人的著作诞生了。原来,她竟是这样写书的!我常感叹于她的不幸,也感慨于她的顽强。面对眼前的种种,我常常陷入沉思中,究竟是什么,使她战胜黑暗,从而拥有了光明?是顽强,和她那颗永不服输的心!当困难来临时,她毫不畏缩,用一颗拒绝向命运低头的心去挑战“困难”,使一切围难迎刀而解。当噩耗来时,她默默承担,尽管心中有伤,失落,但,她还是向所有人展现她最光明的一面,仍把光明,带给所有的人。当悲伤来时,她独自流泪,只把最真实的一面留给自己,把最顽强、自强的一面留给读者、听众。合上书,我的思绪,早已与她相连,她经历的过往种种,一一在我眼前放映,如万花筒般,闪着最耀眼的光。人生,本当如此,只是……现在的我们,有太多大多的抱怨,也有太多太多的无奈。当我们处事时,何不,如她一般?只是,我们永远都只能是她的模仿者,而她,从未被超越。眼前,依稀又浮现起那一年的一次又一次考试,我都败得“门前灯笼高高挂”。霎时,我变得沮丧无比,没有了继续再考下去的勇气。直到我看见了书中的海伦?凯勒,即使身残,但志不残。是她,鼓舞了我,使我重新获得了勇气。最后,那次期考,我成功了。在这无情的沉浮世界中,我们是否也能像她一样,不向命运低头,顽强地,做着自己的主人?也许,我们做的,永远没有她好,但是只要我们坚持着去做了,我相信,就一定会有成功的那一天。闭上眼,仿佛,脑海里还残存着她的身影。海伦?凯勒,她仿佛自言自语:“我一定不能向命运低头!我是生活的勇者,自己人生的主人!”说罢,她笑了笑。那是极为自信的笑容,我不止在一个人的身上见过,那,宛若,是只属于胜利者的微笑。那笑就似一道光,会将人心中的黑暗扫光,又留下,永恒的光明,“爸妈,你们走了,我虽双目失明,但是,我仍能感到你们对我的爱,谢谢。这些年,你们给我带来无尽的欢乐,而我……”还来言尽,她早已泣不成声。那个曾经身处黑暗的小女孩,长大了,她早就不似当年那样懦弱,她早己是生活的勇者,自己的主人。“爸妈,老师。你们要求的,我都已经做到了我,没有辜负你门的心愿……”此时,我心中默念着。珍惜当下,学会感恩,相比海伦?凯勒,我有什么理由懈怠?1000字 读后感
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读假如给我三天光明有感书是人类进步的阶梯,我读过不少书,但我令我感触最深的是>。这本书,我前前后后看过很多次,对它的认识也在不停之中改变。此书的作者是海伦•凯勒。全书写的是她从小到大的经历。起初,我为她的遭遇感到同情。她出生在一个幸福的家庭里,可是快乐的时光总过得那么快。1882年2月,海伦凯勒得了急性胃充血和脑充血,在当时医疗科技落后,无法医治。可是死神并没有让她随她到天国去,反而让她付出一定的代价留在这世上,那就是只她生命中逗留了19个月的光明和声音。从此她的世界只是一片无声无息的黑暗。天啊,这是一件多么残酷的事。我想海伦•凯勒的内心是多么的痛苦,多么无助。遇到这么大的挫折,我不敢想象这弱小的生命是怎样生存下来。慢慢地,我为海伦•凯勒的毅力和坚强所佩服。海伦•凯勒凭着她强大的毅力活了下来并慢慢地适应这个社会。在当时,她的梦想是考上哈佛大学。哈佛大学在世界上很有名气,一个聋哑人要考上它,那要付出多么艰辛的努力!在学业上,她也遇到过许多困难。她在书中提到:“对于缺乏数学天赋的我不得不付出更多的努力趣学习几何和代数这两门课程。由于我得不到令人满意和信服的解释,数学当中许多抽象的定理我根本无法理解。几何图形则带给我更大的困难。”但她都一一克服了。最后她凭着她的毅力考上了哈佛大学,她的努力得到了回报。这在我的心灵上留下了震撼。这似乎是一件不可能的事情,但她用事实证明了:只要去努力,去拼搏才能创造奇迹。然而,对于我们在学习上遇到的小小的困难也迥然放弃,与海伦•凯勒相比,我感到无比惭愧。海伦•凯勒使我明白,理想并不遥不可及。要向走进它,就必须去冒险、去攀登、去奋勇前进,不管山高路远,无论海浪滔天。在人生的道路上没有捷径可寻,既然走上了坎坷不平的羊肠小道,就应当跌倒后再爬起来,抖落浑身泥水,继续向前。后来,我又慢慢发现,这是一篇歌颂爱的文章。在她变成聋哑人之后,她的亲人、朋友没有抛弃她,没有离她而去。而是留在她身边,陪伴她度过这黑暗的日子。特别是她的老师——安妮•莎莉文。莎莉文小姐的到来,是上帝派给她的光明使者,让她卸下心灵的重担,重新拾回对世界的希冀。使她打开心灵的眼睛,燃烧心中的烛火。正是因为莎莉文小姐的非凡的耐心和悉心的教育,才能有今天的成就。海伦•凯勒把这些爱嵌在了一张张白纸上,透过字里行间,无不感受到作者在呼唤爱。在这之前我一直很迷茫爱是什么?然而海伦•凯勒让我明白爱的真谛。那是一股神奇的力量,奇妙得无法用语言形容,只能用心去感受。但愿这神奇无比的爱充满整个社会!1000字 初二 议论文
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读《假如给我三天光明》有感马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两大奇人,一是拿破伦,另一个就是海伦·凯勒。”最近,我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完之后,我的心被海伦的精神深深的震撼了。她生活在黑暗中,却给人类带来光明,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!海伦在书中说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱有希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!海伦用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒……在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?为什么只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如我们每一个人,都能像海伦一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,抱着这种追求去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!1000字 六年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感读《假如给我三天光明》有感这几天,英语课上,我们又学了一篇新内容《HelenKeller》,通过学习,我认识到了她坚强的一面,使我深受感触。放晚学了,我急匆匆地走回家,上了楼后找到海伦·凯勒写的那本自传——《假如给我三天光明》,古人云:“温故而知新”,于是,我又翻看了起来。自传记叙了:可爱的海伦在19个月时由于急性脑充血而丧失了视力和听力,且变成了哑巴,躺在床上昏睡着,连当时最有名的大夫也没有把握医好她,大概上帝想留住她,一天清早,海伦奇迹般醒了,但她的三个器官是一块磨刀石,时时刻刻都在阻挠着她,年幼的她开始自暴自弃,常常摔东西,搞得一家不得安宁。是啊,试想一下,如果我们的自身情况也和海伦一样,痛苦地生活下去,看不见眼前的一切,走路还得磕磕碰碰;听不见任何声音,世间万物的美妙演奏都与她失之交臂,在今后的学习中,听是最为重要的,失去了,又有什么意义?不言而喻,那种痛苦纠结的心情谁也能领会得到。都说上帝为一个人关上了门,也会为那个人开启另一扇窗。在海伦7岁的时候,海伦的生活中出现了她的导师——安妮·沙利文。这位导师耐心地帮助着海伦,想尽一切办法,在海伦的手掌上努力地拼写着字母,试图让海伦轻松地学会。日子在一天天流逝,终于皇天不负有心人,海伦渐渐地走向成功大道,从黑暗的心灵一直到光明的世界,她,海伦以内心的执着,调理了自己暴躁的个性,学会了最基本的常用手语。看到这,我不得不再次地感慨道:一个又聋又盲又哑的小女孩,以自己坚强、不败的意志力和不懈刻苦的努力,打破了无边的黑暗与死寂,很快地掌握了语言。她这种不泄气、爱学习的精神值得任何人学习,一个独自走在荆棘的路上,踏着凹凸不平的石道,用永不言败的誓言打到了封闭的世界,按正常人的标准要求着自己,决不降低对自己的信心,不达目的誓不罢休!在她的心里早就立下了这么一句话:“在青春的世界里,沙粒要变成真珠,石头要化做黄金!”最后,海伦与沙利文老师携手并进,登到了顶峰,虽然,她看不见东边升起的太阳,听不见大家的呼唤与掌声,但是,那缕明媚耀人的阳光,早已照在了她心间。她,学会了热爱生命,不被自己残疾的绊脚石绊倒;她,更渴望拥有三天的光明,渴望见到美景,渴望见到多年不见的亲人,渴望……相信千种万种的渴望早已占满了她心头。虽然,这只是海伦的一丝渴望,根本无法实现,但一个残障的人,能呼吁出这样纯真的想法,实为不简单!反过来与我们生活中每个人都比较一番,没有哪个人的情况比海伦更悲惨,可是,又有哪个人像海伦一样上进、努力呢?李大钊曾经说过:“青年之字典,无‘困难’之字,青年之口头,无‘障碍’之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。”海伦这传奇般的一生,是希望随她行过的,是困难使她磨练,是坚强使她度过重重难关。海伦的一生,曾经的泄气,是她的信心把它打倒,海伦的心,永远信仰光明!1000字 一年级 日记