小虾
1000字
四年级
日记
“快呀快呀，我们一起钓龙虾去吧！”几个小伙伴迫不及待地说。
我说：“小河里哪有什们龙虾啊！”小伙伴说：“有的，你跟我来。”于是，我跟着他们来到小河边，只见几只龙虾正在小河里游，游得十分欢快。我说：“哇，这小河里的龙虾好多啊！”几个小伙伴说：“对呀，你看，对面的厂开了以后，这小河里的龙虾就特别多，他们厂子里的人老往河里倒什么，不过倒了之后，这河里倒是有了许多龙虾。好了，我们开始钓吧！”我想：真奇怪！厂子里的人往河里到了什么呢？一大堆疑惑占据了我的脑子，我已没什么心思钓龙虾了，我说：“你们有没有钓到龙虾？”一个小伙伴说：“钓到了，钓到了。”我问：“那你能给我几个吗？”小伙伴慷慨的说：“可以，你去拿吧。”我拿了两只龙虾，再舀了一盆水，到家后，我便着急地喊道：“爷爷，爷爷，快给我舀一盆清水来。”爷爷在里屋说：“好，马上来。”我把小龙虾和河水放在地上，爷爷正好把清水拿了出来，我接过清水，把清水放在地上，伸出手把一只小龙虾抓到清水里，另一只就放到河水里，看哪一只先死。我仔细观察着这两盆水中的小龙虾，只见在污水那盆小龙虾真快活地玩着，可清水的小龙虾一直在往上爬，我把它按下去，它不一会就往上窜，就是不想呆在水里。心想：这只小龙虾怎么一直想爬出盆外，难道它忍受不了，只能生活在河水里？可同样是水，怎么这只小龙虾就那么喜欢到河水里去呢？难道河水受到了污染？不可能，我上次还看见厂子里的人把河水端进厂子里去的，到底怎么回事呢？我先让爷爷帮我看好小龙虾，我飞快的往厂那边跑去，我看见大门开着，便溜了进去，我一直走，走到了他们厂的后门，只见有个人在倒什么，我走近一看，是污水！那个人发现了我后，便说：“小毛孩，你怎么进来的，快出去。”我随口说道：“我是你们董事长的女儿！”那人说：“骗谁呢，我们董事长只有儿子没有女儿，你快出去，出去。”我心想：天啦，倒霉，太倒霉了，怎么董事长有个儿子，却没有女儿呢！这时，爷爷正朝我跑来，我说：“爷爷，怎么了？”爷爷说：“孙女，你让我看的那个小龙虾，死了一个。”我听这消息，一下子兴奋起来，说：“爷爷，死的是哪只小龙虾啊？”爷爷说：“这我也忘了。”我只好奔回家去看，到家后，我发现原来是清水里的小龙虾死了，我说：“哈哈！一切谜团都解开了，原来河水已经被污染了，小龙虾也是，看来，一切都是厂子里的人搞的鬼。”我再次冲向厂里，我直接闯了进去，找到了董事长的办公室，我敲了敲门，里面传来一声“进来“，我走了进去，那董事长头也不抬，我说：“董事长，您好！”董事长一听是稚嫩的童声便抬起头了，说：“你是谁呀？”我说：“我是谁并不重要，我今天来只想对你说，你知道吗，你们厂的东西已经污染到了我们的小河，导致我们所吃的食物也受到了污染，你应该照顾的，我们村就只有这一条小河，所以我们洗菜、洗衣服都在那条河里，你们不要再破坏环境了！”
我走出办公室，仰望着天空，沉思着：人类最终伤害的到底是谁呢？是自己，对就是自己，人类应该觉悟了！
上海闵行区上海市闵行区中心小学四年级:范展宏
写给自己的日记
1000字
六年级
日记
一直很想给自己写一篇日记，就是不知道从何说起，想说的太多了，开始有点理不清头绪。
怎么说呢？越来越发现自己的渺小，本想加个实力，但实在是没什么值得骄傲的东西。
小学六年马上一晃而过，剩下现在的我，总是在不断的问自己：我在做什么？我自己也找不到答案，我避开一切有关与以前的人、事，因为我实在没什么可值得拿出来骄傲的东西，总是幻想着有一天自己会很好，然后直到幻想着的那一天，发现却并不是如此。总是以为，有些东西的一辈子的，比如朋友，比如曾经在乎过我的人，后来才发现，人其实真的很假，像水一样，放在什么容器里就是什么样子，还没反应过来就变了。最永恒最长久的，是父母盼着回家的眼神。
尽管每天再怎么让自己忙碌起来，让自己抛开一些烦。其实，只有自己才知道是我一直在逃避问题，可是又不知自己到底在逃避什么。人总是这么矛盾，什么时候开始我也学会多愁善感了。总是讨厌夜晚，它会给自己孤独的感受，又是一个夜晚，它给我带来了恐慌不安，从小就喜欢白天，喜欢头顶上顶着一个大大太阳，虽然火辣辣的人，因为它陪伴着我，让自己看起来不是那么的阴暗，让我感觉到温暖。
曾经那些满腹理想，随着现实的折磨已经没有菱角，心中的理想与现实的斗争逐渐趋于下风。一直以为我是一个坚强的人，可是在环境中又是那么的不堪一击，感觉到了孤单，就像那首歌越长大越孤单，越长大越不安，曾经的纯真哪去了。也许这是青春期在作怪，总是给自己找一这冠冕堂皇的理由，自己安慰着自己，我不知道什么时候的我，开始转变成以前自己最看不起的人。也许是我不理解那些人的悲伤，每个人都有着自己的故事，充满了喜怒哀乐，不同的环境，成就了不同的人。
人生没有完美，生活也没有完美，遗憾和残缺始终都会存在，穿越过岁月的风雨，才发觉已经失去的东西很珍贵，没有得到的东西也很珍贵，但世间最珍贵的还是去把握现在，去珍惜这似水的流年，即使将来容颜不在，至少还可以对自己说："我有遗憾，但是遗憾过后，我曾坚定的好好生活过，我不后悔。"与其后悔当初没有做，不如做了再后悔。
有时候，莫名的心情不好，不想和任何人说话，只想一个人静静的发呆。有时候，想一个人躲起来脆弱，不愿别人看到自己的伤口。有时候，走过熟悉的街角，看到熟悉的背影，突然想起一个人的脸。有时候，发现自己一夜之间就长大了。
假如人生不曾相遇，我还是那个我，偶尔做做梦，然后，开始日复一日的奔波，淹没在这喧嚣的城市里。我不会了解，这个世界还有这样的一个你，只有你能让人回味，也只有你会让我心醉。假如人生不曾相遇，我不会相信，有一种人可以百看不厌，有一种人一认识就觉得温馨。
曾经在某一瞬间，我们都以为自己长大了。但是有一天，我们终于发现，长大的含义除了欲望，还有勇气、责任、坚强以及某种必须的牺牲，包括爱与被爱。原来我们从未长大，原来我们都是倔强的孩子。
六年级:乖孩纸
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小虾四个星期前，我和妈妈在白云山上捉了三只小虾，把它们放在鱼缸里。直到今天，它们还活着。在三只小虾里，有一只最大，一只中等，另外一只最小。小虾的生命力很强。有一次，鱼缸里的水都快干了，我赶快往鱼缸里加了一些水，它们又快活地游了起来。而且它们在鱼缸里，我从来不给它们东西吃，他们居然还能活那么久，生命力很顽强。小虾生活的环境那么艰难，他们还坚强的活了下来。我们也得珍惜现在美好生活。在生活、学习中也会遇到种种困难，我们要把他们一一克服。我真喜欢小虾!200字 三年级 叙事
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小虾“快呀快呀，我们一起钓龙虾去吧！”几个小伙伴迫不及待地说。我说：“小河里哪有什们龙虾啊！”小伙伴说：“有的，你跟我来。”于是，我跟着他们来到小河边，只见几只龙虾正在小河里游，游得十分欢快。我说：“哇，这小河里的龙虾好多啊！”几个小伙伴说：“对呀，你看，对面的厂开了以后，这小河里的龙虾就特别多，他们厂子里的人老往河里倒什么，不过倒了之后，这河里倒是有了许多龙虾。好了，我们开始钓吧！”我想：真奇怪！厂子里的人往河里到了什么呢？一大堆疑惑占据了我的脑子，我已没什么心思钓龙虾了，我说：“你们有没有钓到龙虾？”一个小伙伴说：“钓到了，钓到了。”我问：“那你能给我几个吗？”小伙伴慷慨的说：“可以，你去拿吧。”我拿了两只龙虾，再舀了一盆水，到家后，我便着急地喊道：“爷爷，爷爷，快给我舀一盆清水来。”爷爷在里屋说：“好，马上来。”我把小龙虾和河水放在地上，爷爷正好把清水拿了出来，我接过清水，把清水放在地上，伸出手把一只小龙虾抓到清水里，另一只就放到河水里，看哪一只先死。我仔细观察着这两盆水中的小龙虾，只见在污水那盆小龙虾真快活地玩着，可清水的小龙虾一直在往上爬，我把它按下去，它不一会就往上窜，就是不想呆在水里。心想：这只小龙虾怎么一直想爬出盆外，难道它忍受不了，只能生活在河水里？可同样是水，怎么这只小龙虾就那么喜欢到河水里去呢？难道河水受到了污染？不可能，我上次还看见厂子里的人把河水端进厂子里去的，到底怎么回事呢？我先让爷爷帮我看好小龙虾，我飞快的往厂那边跑去，我看见大门开着，便溜了进去，我一直走，走到了他们厂的后门，只见有个人在倒什么，我走近一看，是污水！那个人发现了我后，便说：“小毛孩，你怎么进来的，快出去。”我随口说道：“我是你们董事长的女儿！”那人说：“骗谁呢，我们董事长只有儿子没有女儿，你快出去，出去。”我心想：天啦，倒霉，太倒霉了，怎么董事长有个儿子，却没有女儿呢！这时，爷爷正朝我跑来，我说：“爷爷，怎么了？”爷爷说：“孙女，你让我看的那个小龙虾，死了一个。”我听这消息，一下子兴奋起来，说：“爷爷，死的是哪只小龙虾啊？”爷爷说：“这我也忘了。”我只好奔回家去看，到家后，我发现原来是清水里的小龙虾死了，我说：“哈哈！一切谜团都解开了，原来河水已经被污染了，小龙虾也是，看来，一切都是厂子里的人搞的鬼。”我再次冲向厂里，我直接闯了进去，找到了董事长的办公室，我敲了敲门，里面传来一声“进来“，我走了进去，那董事长头也不抬，我说：“董事长，您好！”董事长一听是稚嫩的童声便抬起头了，说：“你是谁呀？”我说：“我是谁并不重要，我今天来只想对你说，你知道吗，你们厂的东西已经污染到了我们的小河，导致我们所吃的食物也受到了污染，你应该照顾的，我们村就只有这一条小河，所以我们洗菜、洗衣服都在那条河里，你们不要再破坏环境了！”我走出办公室，仰望着天空，沉思着：人类最终伤害的到底是谁呢？是自己，对就是自己，人类应该觉悟了！上海闵行区上海市闵行区中心小学四年级:范展宏1200字 四年级 日记
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小虾今天,我看见一位小姑娘捉了许多虾,便向她要了几只,像得宝贝一样,小心翼翼的放进盆子里.那几只小虾一见水,就活泼乱跳地在水里打起水花来穿梭似的游来游去.我看着看着,意外地发现一只虾的头上有一块红红的斑点,阳光一照,闪闪发光,像一块红宝石，又像一顶小红帽,真是好看极了.其他几只,身上都披着一件青绿色的外衣,尾巴像把小扇,头上的须子比身体还长,透明的小眼睛在水里东瞧西望.忽然,一只小虾咬住了另一只的尾巴，小虾真好玩。150字 三年级 记叙文
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小虾小虾金泉小学四（四）班陈劲初记得鲁迅先生说过：“虾是水中的呆子。”而我家的小虾，却不像呆子。今天，我买了一条小五花鱼，把它放在鱼缸里，心想：这下小虾可有朋友了。谁知它们三天一小“吵”，五天一大“吵”，最后变成天天“吵”了。有一天，小虾彻底被激怒了，我听水“咕噜咕噜”地响，就跑过去看，我看到的竟然是：小五花鱼从鱼缸上方游过，小虾纵身一跃，撞在小五花鱼的尾巴上，接着若无其事地返回缸底，小五花鱼先是一惊，以为撞到了石头，就游走了。小虾两颗芝麻般的眼睛虎视着寂五花鱼，过了一会儿，小虾悄悄跟着小五花鱼，随后用一只钳子紧紧地夹住小五花鱼，小五花鱼拼命挣扎，可越挣扎夹得越紧，直到小五花鱼筋疲力尽了，小虾才津津有味地饱餐一顿，接着水里就发出“啪啪啪”的声音。如果鲁迅先生还活着，我真想告诉他：“虾不但不是呆子，而且还是智勇双全的战士呢！”350字 四年级 叙事
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小虾今天，傍晚放学的时候，爸爸来学校来接我。当我上车的时候，我发现汽车里有一个塑料袋，这个塑料袋里装满了水，而且里面还有好几只小虾，在里面活蹦乱跳的游着泳。我感到很好奇。于是，我就问爸爸：“爸爸，这里怎么有几只小虾呀？还放在水里？而且还这么少？”爸爸说：“这可是正宗的河虾，现在河里面的虾已经很少了，这个是放在地笼里抓到的几只虾，很珍贵的哦！”我好奇地打量着这几只虾，我看和我爸爸从市场里买来的虾也没什么区别。不过，爸爸既然这样说，肯定有它的独特之处吧！我看着它们在水里自由的游着，很是幸福！200字 三年级 记叙文
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小虾今天，爸爸从菜场上买了一些小虾回家。我看到那些在塑料袋里关禁闭的小虾还是那么一跳一跳的，没有一个安稳样子，我觉得这些小虾真是一些活跃份子。它们还是活的，生命力真是那么强，真可爱！于是，我就向爸爸要了三只小虾。爸爸就让我自己到塑料袋里挑三只小虾。我马上走过去，挑了三只最活跃的小虾，像捧着三件宝贝似的，小心翼翼地走到了水缸边上，将这三只小虾放进水里。那三只小虾一进入水里，就像回到了自己的家里一样高兴，活泼。它们一下水，就打起了一些水花，还在水里穿梭似的游来游去，没有一刻安宁。这一天，我放下了手上的所有事情，专门陪着这三只小虾玩耍。这三只可爱的小虾身上披着青绿色的衣服，头上的须比身体还要长，还不停地在摆动。尾巴像一把小蒲扇。小虾的眼睛透亮灵活，它们在水里不停地转动着两只眼睛，好像在侦察着水缸里面的动静，十分有趣。我还发现其中有一只小虾的头上有一块红色的斑点。晚上，在灯光的照射下，还会发出红色的光来，好看极了！朋友，你听了我的介绍，难道不觉得我养的这三只小虾不好看吗？400字 四年级 状物
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小虾(2)今天我看见一位小姑娘做了许多小虾，便向他要了几只，像得了宝贝一样，小心翼翼地放进盆子里。那几只小虾一见水，就活蹦乱跳地在水里打起水花来，穿梭似的游来游去。我发现一只小虾的头上有一块红红的斑点，阳光一照，闪闪发亮，像一块红宝石，又像一顶小红帽，美极了。其他几只，身上都披着青绿色的外衣，尾巴像把蒲扇，头上的须比身体还长，透明的小眼睛在水里东瞧西看。忽然，一只小虾了，做了另一只小虾的尾巴，那只也不甘示弱，回头反咬了一口，双方同时退出老远，摆出一幅要决斗的样子，其中一只凶狠的扑过去，另一只灵巧一躲，又闪电似的咬住对方长长的胡须。正当坚持不下时，我拿起一根小木棍轻轻一挑，两只小虾像触电一样越出水面，建起小小的浪花。那智斗败的扭身就跑，另一只紧追不舍，这样一前一后，绕着盆子追来追去。看看振华璇的场面，我不由得哈哈大笑起来。350字 四年级 日记
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抓小虾星期六中午，我和妈妈来到了乡下的外婆家，准备这个周末就在外婆家度过。吃完午饭，我想去抓虾，便向妈妈请了个假，拿着自制的两个“工具”和表妹一起去捉虾了。其实，在外婆家村外的小溪里，虾，一般都有很多。但是，虾的个头，那可是小得不能再小了呀。不瞒你说，一只虾的个头，最大的也就三粒黄豆大小，最小的嘛——仅有六颗芝麻那么大。我们俩来到溪边，卷起裤腿，二话不多说，跳进了溪中，开始了“捉虾行动”。我蹲下，把手轻轻地放进水中，在上面撒了一些泥和海藻，做了一些伪装，等着小虾上钩呢。果然，不一会儿，小虾就在我掌心“游泳”了。我赶紧把手合拢，以为我一定会抓到五六只虾，但把手掌一打开，一只虾都没有了，手上倒是沾满了泥土。我使出了我的“秘密武器一”——纸杯子。我把杯子放在水中，做了适当的掩盖。再使出“秘密武器二”——布满小孔的塑料袋。把塑料袋放入水中，也做了一些掩盖。做完这两样，我站起来，长舒一口气“嘘——”，现在就等着小虾的上当入网啦。这时候，表妹叫我“姐，为啥我总捉不到呢？这些小虾不听我的话呀！”我说：“你以为我捉到了一只？我也一只没有捉到呢，哈哈哈！”说完，我再次使出了我的“黑暗杀手武器”——徒手抓虾。经过上次的失败，我这次长记性了。我把手放到水中，让泥土掩盖，静静地等待。过了一两分钟，我手上已经有七八只虾了。我一动不动，猛地把手一拢，让水全部从指缝流走，再打开手掌，啊哈，七只虾已经有四只趴在我掌心了，哈哈哈！我照这样的方法再捉了三十几只虾，全装进瓶子里。最后往瓶子里装了些水，放了些海藻、泥土。徒手抓完了，我再看一眼纸杯子，啊呀，看样子，里面至少也得有个十五只吧！找准时机，我赶紧把纸杯拿起来，一数，哈，十二只，不多不少，正合我的心意！再瞧瞧我的塑料袋，哈，一，二，三……十七，十八，十八只！哈哈，再次瞅准机会，我把袋子往上一提，一袋虾就出来了。再看看表妹，她正高兴呢。我问：“妹妹，你捉了多少只虾？”表妹高兴地说：“姐，我捉了十八只，咋样？”“好，不错嘛。”我对表妹说：“妹，咱回家吧，让我妈和外婆看看咱们谁捉的虾又多又大，行不行？”“好，行！”说完，我们俩上了岸，捧着各自盛了虾和水的矿泉水瓶子朝家走去。到家以后，妈妈说我捉的多，外婆说表妹捉的大。哈哈，周末真快乐呀！800字 四年级 记叙文
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小虾观察日记近来，妈妈从菜市场里买回来了一公一母两只小河虾给我养，我把它们俩放进了我家小鱼盆里。第二天早上，我拿了一些饲料撒给它们，它们游了过来抢着吃，哎！真像没给它们吃饱一样。吃着吃着，两只虾突然打起架来了，我连忙把两只虾分开了。过了一会儿，我走过来，把公虾抓了起来，观察了一会儿，原来，公虾有三对脚，两根胡须，两个大大的眼睛，扁平的尾巴一撅能弹出好远呢！连里面的肠子都看的一清二楚。第三天早上，我起来给它们喂食，突然想起一个大胆的想法，就是把一根手指放在鱼盆里，结果，母虾游了过来，用钳子夹我，不过一点也不疼，痒痒的。在喂食的时候，我发现了虾吃东西，原来是有一对脚拨给在头部下面的嘴巴吃。晚上，我发现母虾一动不动的在一边，看见有好多小虾仔在盆底，我问妈妈那一个个仔是怎么回事？妈妈说：是母虾要生养下一代了。我又去上网查，原来母虾不是哺乳动物，哺乳动物是老虎、狮子等等，虾是卵生动物。过了一段时间，我发现鱼盆出现了一些小虾苗，小巧玲珑，带点银色，一群跟一群的，真是心爱！我又问妈妈母虾一胎生多少个卵？妈妈说：大约有四百个吧。这就是我养的虾，几天的观察让我清楚地明白什么是卵生动物了。我感谢妈妈给我买回虾养，让我从实验中学到了知识。500字 日记
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小虾的自述你好，我是一只可爱的小虾，我和我的家人朋友住在一条清澈的小河里。这里的春天总是那么美丽，平静的湖面在春风姐姐的舞蹈下荡起粼波；这里的夏天总是那么的热闹繁华，河边的大树上成千上万只知了在歌唱，这歌声胜过人间最动听的歌谣；这里的秋天总是那么的清爽艳丽，岸边的果树下结满了丰硕的果实；这里的冬天总是那么的楚楚动人，白花花的雪从天而降，就像白衣天使把幸福洒向人间。可好景不长，人们在附近砍划树木、捕杀动物、还盖起了工厂，人们还把污染的水排到小河里使小河黑如墨水、臭如大便、鱼尸遍野，我的许多朋友都因此离开了我，人类还把这当做垃圾池，什么垃圾都往这扔，我的爸爸妈妈就是被可乐罐给、给……万分痛心的我对人类说：“人类啊！人类，算我求你们了，要是你们再不爱护珍惜环境，再不爱护水的话，你们迟早会走向灭绝之路的！”六年级:黄艳薇300字 六年级 日记
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机灵的小虾2011年08月20日星期六天气：晴今天，爸爸买了一袋小虾。我说：“爸爸给我几只观察观察吧！”爸爸说：“好的，放在金鱼缸里，你们自己观察吧！”我拿了根小棒仔细观察起来。小虾的身子弯弯地像小巧玲珑的弹簧，它的尾巴像一把折扇，在它的头上有一对老长老长的胡须。我经常喂它面包渣，它总是先用钳子碰了碰又退回去，就这样反复了好几次，看见没什么危险时，才开始大吃起来。有一次，我拿了根树枝陪它玩，它飞快的游到缸底，那两颗乌黑的眼睛瞪着我，两个大钳子一动一动的，好像准备要攻击我，当我悄悄的把树枝逼近它时，它却身子一拱跳出水面，它张牙舞爪向我扑来。“哇”它还是个跳高健将啊！多么勇敢的小虾，多么有趣的小虾呀！250字 三年级 日记
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捞虾一天，我和外婆等家人吃完饭就到东湖公园去玩。那里的景色似北京的景色，还有游乐场、玩的、吃的人特多。我们看到有一群人在湖边捞虾，好像很快乐呢！“明天我们也去捞虾吧”“好啊！只要你快乐就行”。我们看见他们是用篮子或网去抓的，用骨头当诱饵，再放几快石头把篮子或网沉下去。第二天晚上，我们也拿了这样的材料，我们开始捞了，停了三十秒，一捞上来那可爱的虾子，有豆子大似的眼睛，长长的胡须，小小的钳子，它活蹦乱跳地还想逃出网呢！妈妈对我说：“你明白了什么道理吗”？我沉思了很久，才回答出来，我说：“是不是只有劳动才能夺取成功呢！”妈妈说：“是的”。我看了看时间，竟然到了十点。外婆说:“该回家了”。说完，我们来到了停车场，骑着车就离开了东湖公园。300字 初一 日记
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大河虾外婆给我买了几只大河虾，这些河虾有着大大的头，头上长着一根又硬又尖的刺，尾巴像一把小扇子。他们有八对小脚两对触须，还有一对又粗又长的大脚。我动它一下，它就把大脚举起来，吓得我再也不敢碰它，玩的时候只好拉它的胡须了。这几只河虾不会咬人，可是，我一拉它，它就乱蹦。它看上去太凶了，幸好中午要把它们烧了。没烧的时候，虾是青的，烧好了变成红色的。没烧的时候，虾非常灵活，烧好了，虾就平静了，它成了我的美餐。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。250字 二年级 日记
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小虾吴妈(我家保姆)买菜回来了，我发现她放菜的篮子里有一团绿色的东西，我拿出来，一看是个荷叶包儿。我打开荷叶，啊！小虾！这些小虾都不大，小的半寸来长，大的也只不过寸把长。它们全身透明，绿中有点发黑，一个个不停地跳动着。有的还往上跳，一跳能跳半尺高。呵！真好玩！过了一会儿，吴妈要烧菜了，我想：把这些小虾都做了菜多可惜呀，要是能养几只该多好啊！我把这个想法告诉了吴妈，她笑着同意了。我高兴极了，赶快找了一直广口瓶，接满自来水，拣了十多只放在瓶里。小虾到了水里，顿时精神抖擞，欢快的游动起来。有一只特别精神，它用后面的几只爪儿用力划水，然后突然一收尾巴，一蹬水，跳出水面，来了个漂亮的“空中体三百六十度”，“扑”地落入水中，溅起了几朵小小的水花儿。它在水中摇头摆尾，伸展着两条又长又细的触须，洋洋得意，好像在显示自己跳水的本领。另外几只也不甘示弱，一个接一个地跳了起来。有一位“健将”不只是动作出错了，还是因为别的什么，“腾”地跳出了瓶口，“啪”的一声，落到了桌面上。这一下摔得可不轻，连动也不动了。我忙用手捏住它的触须，将它放入水中。它们这样顽皮地运动了一会儿，变老实了。一个个一动也不动地趴在瓶底，好像累了似的。这是，我才发现它们的眼睛长得十分奇特，像一对小锤似的，从头上伸出锤把儿，两只眼珠就像两个锤头，我越看越有趣。又看了一会儿，我便觉得肚子饿了。它们运动了半天，会不会也饿了呢？嗯，很有可能！可它们吃什么呢？我想起一句俗话：大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃滋泥。可一时又到哪儿去找滋泥呢？记得一本杂志上说小鱼小虾是吃浮游生物的，可我也没有浮游生物，怎么办呢？急得我在屋里圈儿。突然，我眼前一亮，看见桌子上放了半块面包。对了，面包屑放在水里会漂浮一会儿，虽然不是生物，也可以拿来试一试。我捏了一点儿面包屑放进瓶子里，小虾真的吃开了。它们用四个前爪儿抓住一点面包屑，放进我看不见的小嘴巴里去了。到了傍晚，它们不动了，我想：大概它们睡着了。我上了床，心里还在想着小虾，闭上了眼，仿佛看见小虾长大了，它们游回河里，还从水面露出头来，用那双奇特的眼睛看着我，用那对带着大钳子的前爪向我招手……我带着欢乐的幻想进入了甜蜜的梦乡。第二天一大早，我便去看我的小虾时，它们一个个斜躺在瓶底，缩起后脚，任我怎样摇晃瓶子，还是一动不动。看到这个情景，我鼻子一酸，眼睛渐渐地模糊起来……“这是为什么呢？”我问爸爸。他说：“大概是因为自来水里有氯气，它们中毒了！”尽管世界上有着无数的生物，在这无数生物之中，小虾是渺小的，微不足道的，可因为它们的死，我还是感到无限的惋惜，因为我爱它们，爱这些活剥的小生命！1000字 六年级 记叙文
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小虾的信用从前，在一条清澈的小河里，有许多小鱼小虾，它们各个都很勤劳，可唯独有一只小虾天生十分慵懒，终日无所事事，每天都靠它的母亲给它送来的食物生活。一日复一日，这只小虾的母亲也越来越衰老，最后终于因劳累过多而病死了，这只懒惰的小虾没有了食物来源，也不得不为自己未来的生计发愁。它首先想自己去捕捉食物，但它发现自己因为太久没有自己一人捕捉食物，而忘了如何捕捉食物了，它想向其它小虾们请教如何捕捉食物，却担心其它小虾会嘲笑它那么大了还不会捕捉食物，而且它因为太久没活动，所以多活动一下就会累得腰酸背痛腿抽筋，它可一点儿也不想受这个罪。既然自己不行，那还怎么办呢？小虾想了好久也没有想出来办法，突然，它的脑海中闪过一个念头：向别人借！于是，第二天它便向它的最近的一个亲戚家走去，那个亲戚也听说过这个小虾十分懒惰，但它看见小虾一面好像要干一件大事的样子，再加上小虾说，它只不过是为了解一时之需才来，这个亲戚就被它的表面功夫给骗了，借了一点食物给小虾。接着小虾把它所有的比较富的亲戚都这样借了一遍。小虾这样又过了一阵子，但不久，小虾的粮食危机又出现了，它又去向亲戚们借了。亲戚们已经有点不相信它了，因为它第一次向它们借的粮食小虾还没有还它们呢，小虾说：“真是对不起啊，我不小心把上次向你们借的粮食给忘了，这次周转又有些不灵了，真是惭愧啊。”这样，亲戚们又被它迷惑了，就又借了一点钱给它，但比第一次更少了。中间也不是没有亲戚来向它讨债，但都被它不是岔开话题就是以各种理由给一一回绝了，最后，它为了防止有亲戚登上门讨债，经常搬家，也不通知其它亲戚，让它们找不着自己，最后，它感到自己已经不能在这里呆下去了，便顺流而下，来到另一个地方。小虾来到这个地方，先与这里的其它虾们互相搭话，没几天就和它们混熟了，混熟了之后，小虾才向它们提起借粮食的事，但往往借不到多少，虽然借不到多少，但每个和他混熟了的虾都会借它，加起来就很大了，小虾借完也不逗留，赶紧赶到下一个村子。虽然它很懒，但它往下游赶，水流帮了它很大的忙。小虾就这样一个村子一个村子地借，然后马上逃跑。最后，它到了终点，一条瀑布在它面前。相传，所有的虾都过不了这关，因为小河很浅，瀑布也小，却很高，河水正好落在一个大石头上，掉下去的虾都会摔死。而小虾能借的都一经借了，不得不冒险去瀑布，如果它没死，就可以继续向下面的虾借粮食。可它也在那块石头上摔死了。有些人也是这样，没什么本事，也不肯吃苦，最后还把自己的信用也一并浪费掉了，还是逃脱不了失败的命运。1000字 初一 抒情散文
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抓虾简单的爱，简单的快乐。——题记很早就想为那次简单而难忘的快乐写点什么，今天终于做了。今日的太阳一改往日的疯狂，像害羞的小伙子遇到心仪的姑娘，若隐若现。而这更使我们想出去走走。午饭，外加小聊一阵后，我们踏上了快乐之旅。在我们这个年龄，更爱亲近自然，登山戏水。我们走在一条正在修的乡间小马路上，上面铺着石头，好难走。这时一向搞怪的迅脱下鞋，很享受似的走着，还乐不可滋地说：“哈哈，好舒服啊！你们也来试试吧，这可是天然免费的脚底按摩啊！”我们则大叹择友不慎，同时也笑的前伏后仰。一路上，我们打着闹着，好不开心！路上的人们都在看我们，笑了。我想我们的快乐会传染。一段路后，我们转战山区。刚进去就看见了一小片竹林，饼饼在其中的一株上轻轻的刻下自己现在的身高，想知道下次来时长高了没。(他比较可爱，长的比较矮)山里有成片的绿色，还有潺潺的流水，好漂亮。终于，我们到达了坝下，那是一个很陡的斜坡，大概快有80度吧，上面镶着一片绿草，中间零星地点缀着些牛粪，好自然啊！迅和锋几个先上去了，于是我们玩起了打仗，坝下攻，坝上守，正当我们很投入时，只听迅大吼：用牛粪砸他们。我晕，这么损的招也被他想出来了。上去后，我们分为三组，两组玩拖迅终于经不起水的诱惑，下去游泳了。宾也受不了了，脱了鞋袜，在水边洗起脚来。我和敏也无聊，左看看，右逛逛。突然，听到宾兴奋的叫声：有虾在咬我的脚啊。可以抓虾玩呢！于是，我、敏，还有饼饼也加入了抓虾的队伍。宾用他的臭脚做饵，成果不小。敏也决定牺牲一只美腿去引诱虾，而他的鞋则成了虾的第二个家。我则用手抓。呵呵！饼饼更绝了，居然用他的臭袜子口装，当小虾寻味而来，在袜口徘徊时，他猛的把袜子一提，成功捕获一只，当把小虾倒进它第二家时，才发现它已经晕过去了。可想而知，饼袜的威力确实不小啊！抓久了，虾也聪明了，没有成果，只好另寻快乐喽。我们决定玩拖拉机，输的人要爬一圈。敏总是失败，只好照做，他爬的时候，像大腥腥走路，左右摇晃，好搞笑，不过不同的是，在他的前面总有一种东东在牵引着他，像大海上的灯塔永垂不朽，哈哈，那是他自己的臭袜子。后来，我们回来了，我也坐上了回家的汽车。看着窗外的事物快速后退，想着和朋友们的快乐，我笑出声来，车上的乘客用奇怪的眼神看我，我没有在意，只是笑笑，转头看外面。高考的创伤已好了大半，我想我会选择重新开始，再给自己一个机会。我并没有失败，只是比朋友们走的慢一点罢了。我也能到达顶峰。我释然。朋友间简单的爱，简单的快乐，我已拥有，还有什么不能放下的呢！拉机，其他人或躺或玩水，坝上的风好大，好舒服！1000字 高三 叙事
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抓虾奶奶家住烟台农村，那里的人都是抓虾能手，只靠一双手就能养活一大家子人。正好这个假期我要去奶奶家，我也准备来尝试一下徒手抓虾。刚一下车，就看到奶奶手里提着两个大黑袋子，打开一看原来是虾，这些虾活蹦乱跳的像一个个小精灵。我想如果把这些虾拿去卖，一定能卖个好价钱吧。我边想着边跟着奶奶进了屋。奶奶还答应明天就带我去抓虾。第二天吃过早饭我就和奶奶出去了，原来奶奶是带我去屋后面的小河啊！听奶奶说这条小河的岁数比奶奶大多了，小时候家里都穷上不起学，大人也不管她们，她们就去这条河里抓虾。她们个个都是抓虾高手，一抓一大袋子。到了下午再拿去卖，然后，她们将卖虾的钱就去买几本小人书或者本子、笔等。就是这条河给他们带来了财富。来到河边，我发现这里非常热闹。有些村里的妇女在这洗衣服；有些渔民正准备乘着船去远边的水库捕鱼；还有些孩子在比赛抓虾。河水清澈能看见水下面的石头，石头底下有许多小虾，鱼儿在水里游来游去，河边有一片绿草地，周围有几群野鸭在四处觅食。我把裤子卷起来，脱掉鞋子准备下水。一只脚刚下水身体立马抖了几下，河水冰冰凉凉的，我有些犹豫，可是奶奶已经下去了而且已经开始抓了。我往河中央走去，水不深，大约20多厘米。我在两大块石头中间发现了一群小虾，我把手伸过去正准备抓，可是它们游得像闪电一样快，反反复复我试了很多次，不是它们游得快就是我自己下手太慢。急的我都出汗了，抬头看看奶奶，每次奶奶的手从水里拿起来的时候总是捏着两三条小虾。奶奶的头上已经出了许多汗了，看来奶奶抓这些虾也已经很累了，可是她现在还是在耐心地盯着河里的两块石头，小虾总是在石头中间游。我看着奶奶忙碌而疲惫的身影，突然想到办法，我找来了两大块石头，又找来一个喝剩的水瓶。放在石头中间夹住，把瓶子里放一些饼干渣子当诱饵。做好后我直了直腰站了起来，就在这时一只虾在我面前游过，我企图去抓它，可惜我上当了，它把我引到有青苔的石头边，我脚一滑“啊”的一声，把我摔得四脚朝天变成了一个落汤鸡，这时我仿佛看见河里的小虾在嘲笑我。我嘟囔着，哼，在河里比不过你，有本事来岸上一试。先不理它，要去看看我设的陷阱有没有收获。瓶子安静地躺在清澈的溪底，我急忙过去，里面真的有好几只小虾，哈哈，是不是嘲笑我的那只小虾也进来了。转眼已是中午了，奶奶提着满满的收获在岸边望着我，等我回家。晚上，一家人围坐在桌前吃着今天我和奶奶劳动的成果，虽然这“成果”我抓的不多，但是心里依然很高兴，原来，只有付出才有美美的，满满的收获呀！1000字 六年级
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剥虾作文无论我怎样平复心情，无论同学怎样的安慰，我都无法接受这两个鲜红的数字“76”，听课时我也不敢抬头，我知道泪水在眼眶上徘徊着.......,终于熬过了这样的半天，我便慢悠悠地回家吃饭。我的爷爷是一位慈爱智慧的老教师，他看见我有气无力地坐下，手里拿着一张试卷，一下就猜到我无精打采的原因，也不追问我，只是把饭菜一盘盘端到桌上，“来，吃虾，这还有鱼，都是你最爱吃的。”我正想找一个发泄点，便化悲痛为食欲，大口大口地吃了起来，嘴里饭都没有嚼完，一手就胡乱地把虾一剥往嘴里塞。“呸”原来我剥虾时太胡乱，虾线没有弄干净，满口都是苦涩味，我心想：虾不让我吃，我就吃鱼。我又夹了一大块鱼往嘴里塞，结果相同，啊啊啊，有鱼刺，我吐了出来。这下我更生气了，这时爷爷开口了：“这孩子，急什么，看，爷爷剥给你吃。”他一边剥一边说：“吃虾先要吸汤汁，以免剥时溅在手上，下面就是剥虾了，按照虾壳的纹路，有方向地剥，不仅不会有残留的壳，剥出来的虾还完整。”只见爷爷手轻轻一拉，整只虾就弹了出来。“最难的要数挑虾线了，这虾线味苦，有细沙，不挑条干净的话就前功尽弃了，看好了。”爷爷抓住虾的一端，将虾线露出一点，再将虾线轻而慢地一拉，虾线整根就被拉出来了，随后他把剥好的虾放在我的碗里，我一尝，果真如此，比我剥的味道好多了。爷爷又道：“万事要细心，同一只虾用不同的方法剥，味道也不同，只有找到最好的方法，这只虾的味道才能达到极致。”我心中略有明悟。“叮呤呤”考试铃声打响，我像往常一样，雷厉风行地一口气做完了整张试卷—就如我那次吃虾一般，我抬头望了望时间，还有时间，我随意地翻看我的试卷，不一会儿我就开始胡思乱想：晚上吃什么，吃鱼，还是吃虾…….虾,对了,我考试这只大虾还没有剥完呢,我打起精神重新检查一遍,爷爷教我剥虾时的话语瞬间出现在我的耳畔,第一步,”吸汤汁”我大体浏览了一下试卷,看看有没有漏做的题目或低级错误,果真如此,一条计算的加减符号看错了,我赶忙改了过来.第二步,剥虾壳,我将试卷翻到反面,重新做一遍思维题,一点一点将题意理清楚,露出主干,一道大分题一会就被我攻破了,我赶紧动笔改.最后就是挑虾线了,我打起十二分的精神,重新检查一些小题,最后的漏网之鱼也被我捕获了.”叮呤呤”终于考完了,我长舒一口气,这只大虾被我剥完了.第二天,拿到试卷,哈哈,147分,看了我还是要更细心才行,我心里这样激励自己,却掩不住自己的喜色,中午回到家,把我的成绩在爷爷面前晃了晃,爷爷顿时笑开了花,一个劲地给我夹菜,一边说:“多吃点，多吃点。”我终于学会了剥虾。1000字 初中 叙事