一张假钞
400字
六年级
记叙文
一张假钞，拉近了人与人之间的关系。 一张假钞，使我获得了很多道理。一张假钞，让我明白了世上还有善良的人。
那是我五年级的时候。那天，正好是母亲节，我便和姐姐一起去花店买花送给妈妈。花店里人很多，我和姐姐先去挑花。这时，一个20多岁的女人进入了我的视线。她满脸的焦急，天气不是很热，但她却面脸通红，有细小的汗珠挂在她的脸上。我仔细打量她起来。齐耳的短发，带一对蝴蝶的耳环。穿一身淡蓝色的休闲服，穿一双平底的鞋子。她手里拿着一张百元大钞，嘴里在嘀咕什么。我仔细一听：“这怎么会是一张假钞呢？我还要买花呢，这张钱怎么办。”因为人太多了，声音太大，我把“这张钱怎么办”听成了“用掉这张钱”。这时姐姐已经挑好了花，拉着我去收银台。那个女人正好排在我前面。我心想：这回有好戏看了。因为我发现收银台其实有验钞机。到她了，果然她拿出了一张百元大钞。收银员在验钞机上过了两遍。我吃惊地看了一下，那张百元大钞竟然是真的。
我望着她那远去的背影，心里想：这是一种多么高尚的品质啊。人人都知道不能使用假钞，不过有些人还明知故犯。有的人宁可自己吃亏，也不愿意欺骗别人。
决定
800字
初三
记叙文
在一次战争中，英国人只会赢一次会战，就是最后那一次。这句话在二战得到了极好的体现，尤其是在北非，意大利的战役。
这一切都拜希特勒的两个决定所赐：先是少数德军在突尼斯阻击了大量盟军部队，希特勒便决定向突尼斯大量增援，后一次是在意大利，剧情一模一样。
这看似很合理，实际上结果很悲惨。北非的几十万人要么战死，要么被俘，致使防守意大利的部队严重不足。意大利的少量守军仍依靠凯塞林的精妙部署撑了不少时日，希特勒便把原本防守南欧的大量军队送进意大利，后来全军覆盖，南欧却实在无兵可防，让盟军得以长驱直入。稍有常识的人都知道，南欧全是山地，地形险恶，易守难攻，远比意大利适合阻击盟军。
明显希特勒在做决定时，太过草率而没有深入思考，仅仅停留在表面。就像一开始的北面战局一样，分配给隆美尔的资源太少，完全不能与隆美尔的才华成正比。这与当时的情况也有关，意大利在北非、东非可谓一溃千里，这真不是虚数，你看看从埃及到突尼斯有多远。希特勒本来就想着挡住英军即可，但隆美尔的将才远不止于此啊！用如此渺小的兵力取得了完全不成正比的成就！他最后离亚历山大港，仅有七十里而已！但没有办法，此时他仅有几十辆堪用的坦克，为了克服一个突然出现，不在计划之内的据点，消耗了太多的兵力，最终功败垂成。倘使希特勒多提供一些装甲部队，说不定历史就被改写了。
后来的北非也是这样，德军依靠勇敢、灵活、坚决的战术性反击，严重阻碍了盟军的前进。但谁都知道，盟军拥有不可逆转的资源优势，貌似盟军被暂时阻碍，但死守北非绝非长远之计。在意大利亦是如此。而在南欧险恶的山地，才可能成功地挡住盟军并使自身兵力消耗降到最低。显然希特勒只看到情况的表面，受自己高兴的心情和对硬性防守的偏执影响，草率做出决定。
但我们都知道，每一个决定都会对未来产生巨大影响，更别提这些足可改变历史的决定。虽然作为一个和平爱好者，和反法西斯主义者，对于希特勒做出这些愚蠢的决定，我表示十分高兴，但我们更应该看到这些教训给我们的启示，做决定时应谨小慎微，不应为表像所迷惑，而是根据分析推理后的实际情况和深层次的内在原因，做出合理的决定。
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相似题目
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一张假钞今天，天蒙蒙亮，爷爷就起床了，骑着三轮车兴冲冲地到镇上去卖菜。中午，爷爷回来了，板着脸，嘴里不停地嘀咕着：“真是太倒霉了。”我见了疑惑不解地问：“爷爷，你今天到底怎么了？”他摇了摇手，气冲冲地说：“唉，今天真是触霉头！卖这么点菜，弄了一张十元的假钞回来。”我听了这番话，想：爷爷、奶奶平时省吃简用，舍不得买吃的，也舍不得买衣穿。今天，爷爷好不容易去卖点菜，挣几个钱来维持生活，却弄了一张假钞。几天的菜都白卖了。不知是哪个人这么缺德？我真替爷爷感到难过。这时奶奶回来了，知道了这事，呆呆地坐在凳上，直叹气。我觉得空气是那么沉闷。过了一会儿，奶奶好像想起了什么似的，走到爷爷身边说：“老头子，这张假钞怎么来的，就让它怎么回去。”我听了有些纳闷，问：“奶奶，有什么办法啊？”“明天你爷爷卖菜的时候，让他把这张钞票找出去。我们怎么咽得下这口气？”爷爷仍旧默默地抽着烟，愁眉紧锁。我想：虽然我们有了一张假钞，但不能为了个人的利益而用它去损害别人利益啊！于是，我对奶奶说：“这怎么行啊？我们怎么能再去害别人呢？”我拿出了储蓄罐，倒出所剩无几的压岁钱，跟奶奶换了那张假钞。我把假钞小心翼翼地展开，摩平，压在写字台的玻璃底下。450字 初三 记叙文
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一张假钞“假钞？”妈妈手里拿着一张纸币不高兴地嘟囔。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的假钞，爸爸没留意就收下了。“这可怎么办？”妈妈不满地看着爸爸。“甩掉呗，把这个任务交给我吧。”我自告奋勇地说。“甩掉？”爸爸深深地看了我一眼，沉默了一下，忽然又说：“好吧，就交给你，看这件事情你处理得怎么样。”除了“甩掉”还能怎么样？50块钱也不算小数目呀。下午，我便上街溜达了。大商场里有验钞机，肯定不行，看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店，店主人是位阿姨，她这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的，他们给了那位阿姨一张100元的钞票，阿姨拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时感到一阵不安，怎么办？这位阿姨很小心，这张假钞肯定会被识破的。要是识破了，说不准会把我抓起来呢。我越想越害怕，干脆扭头就走。阿姨在身后问道：“小姑娘买什么？”“不，不买东西。”我一边走一边说，感到自己的声音在颤抖。我继续在大街上满腹心事地走着。得找个不太可能识破的人才行啊，我想。哎，那边有两个卖气球的老人，生意看来还不错。去那儿花掉这钱吧，老人一般眼神不太好。“买两个气球。”我把那50元钱递过去。老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。老爷爷转身翻着钱柜给我找钱。看着两位慈祥的老人，我心里又不安起来：也许他们无儿无女，就靠卖气球为生；也许50元钱，他们三天也赚不到，而我却……老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：“孩子，我这里也没有钱给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还我们，反正我们一直在这里。”听着老人的话，我越发内疚起来，有些心慌地接过钱，赶紧往口袋里塞——啊，对，口袋里还有钱，我赶快掏出来递过去，“爷爷，我还有零钱……”我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：唉，到底该怎么办？看来当初就不该主动请缨，接下这件棘手的事情。爸爸还要看我的本事呢：“看这件事情你处理得怎么样。”唉，能怎么处理……走着，走着，我忽然想起了爸爸说话时的眼神，莫非爸爸……“看这件事情你处理得怎么样。”对，看我怎么处理——猛然间，我从口袋里掏出那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片，随手扔进了垃圾桶。我轻轻地松开手里的气球，望着它们欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。五年级:陈大侠2001900字 五年级 叙事
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一张假钞不能做快乐的自己，但一定要做最真实的自己。 ——题记“嗡隆嗡隆……”随着一台机器的响动，我被人制造了出来。昏昏沉沉睁开眼睛的我还未弄清我的身份，就被一个男子激动地捏在手中端详。“我终于成功了！哈哈，用这样的方法制造假钞，我马上就可以变富了！”他的眼睛闪着光，语气之中满是得意。我聆听着他的话，明白了我原来是一张假钞。我被这个男子带去商店付了他所买货的钱，货台收款员把我拿在手里看了看，随便丢进了一个放钱的抽屉锁了起来，我的眼前立即一片漆黑，隐隐约约能听见他们的对话。“这是找您的钱，请您收好。”我听出这是收款员的话。“嗯。”这是那个男子的语气。随后传来男子匆匆离开的脚步声，我就这样留在了商店里。在昏暗的抽屉，我感觉到我的肩膀被拍了一下，回过头去，原来是一张钞票。“你是新来的吗？”那张钞票问我道。我看不清它的表情，只得轻轻“嗯”了一声。“可我觉得你和我们不一样。”他充满疑惑地说。我支支吾吾地答应着，正犹豫着我要不要告诉他我的真正身份时，另一张钞票来到我们面前。它充满裂痕的身子蜷缩着，一看就知道上了年纪。“它是假钞！”这张钞票的语气充满肯定和对我的蔑视。“老祖宗，它真的是假钞吗？”与我打招呼的钞票恭敬地对那张陈旧的钞票问道。被称为“老祖宗”的钞票语气更加肯定地说：“它没有天然的水印，一定是假钞！”其它的钞票听了它的话，顿时议论纷纷，眼神里充满了对我的鄙夷与冷漠。我心里十分苦恼和失落，多么不想做一张假钞呀，我并不是有意要欺骗别人的，可我只是一张假钞，我的命运是由别人掌握的。“给我换一张整钱。”抽屉外传来一个女人的声音，抽屉便打开了，我被作为了整钱换给别了这个女人。女人买了一个红包，在除夕夜时把我装在红包里送给了她的女儿。我被取出时，看到了一个女孩，她黑亮的眸子里尽是兴奋，把我拿在手里欢快地挥动着，“太好了，我要去买糖果吃。”女孩边说边把我紧捏在手心往商店跑去。“对不起，您使用的是假钞，不可以购买东西。”售货员一脸认真地看向女孩，拿过了她手中想买的糖果。女孩眨巴着疑惑的大眼睛望着我，我顿时觉得无地自容，脸因为女孩手心的温度更加通红。女孩后来回了家，告诉了她的妈妈在商店发生的一切。她的妈妈听后，拿起我仔细地在阳光下看起来，说道：“确实是假钞，水印都是不自然的。”我最后被女孩的妈妈送入了公安局，与另外一些假钞呆在一起，准备和它们一块重新制成纸张后印成书本。我十分高兴，我终于不再是张虚假的钞票，而将成为载运知识的一份子了。我是十分幸运的，有机会能做一回真正的自己。就算在人生中迷途，也应记得这世界上有一条河流叫重生，有一种姿态叫真实。 ——后记1000字 初二 记叙文
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一张假钞的自述我是一张假钞，我非常憎恨我自己，一当被那些不法分子制造时，我就已经很恨自己，为什么不是一张真钞？钱可以让人们带来幸福，但我的出现，会让某些人用血汗挣的钱会灰飞烟灭。这个“假“字更能说明我的不好，我受到人们的种种歧视，我不能给人们带来幸福和欢乐，只能给人们带来更多的痛苦和悲伤。当我流入社会时就被一个小伙子使用，他用我这张面值50元的假币去买一个阿姨的鸡，当那位农村阿姨收到我这张钱时，我真想对她说：“我是假币，不要收我，要不然你会吃大亏的！“毕竟我不是人类，没有语言，不能和人们有很好的沟通，要不人们也不会上当受骗了。阿姨接后，只是笑嘻嘻的迎对客户，并找了钱他，我本来的主人，一接钱就跑了。当阿姨对我的脸庞看时，她皱了下眉头，好象发现了我是假币，我正有些得意。阿姨“啊“的叫了一声，才知道我是假币，心里后悔极了，一天的钱不但没有挣到，反到亏了一把。我望着阿姨无奈的脸庞，我真不想在去害更多的人了，这时阿姨为了让我不再加害人民，就把我送进银行，服务员非常感谢她，阿姨也只是笑了笑就走了，我被送入了销毁机，从此，我结束了我短短的生命……如果有来世，我一定会投胎成一张真钱，去造福百姓，不做这种见不得人的事，我相信只有我有一颗诚实善良的心的话，我的愿望也会实现的。450字 六年级 叙事
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一张假钞的风波我拿着这张假钞，心里有些生气。仔细看看它的水印很模糊，用真钞比比，感觉假的少了许多的图案。我心里突然冒出了一个问题，怎样处置它呢？是去交给银行呢？还是去和小店老板较真……经过我和父母讨论一番后，还是决定先去小店退钱，再将假币交入银行。于是我在父母的陪同下来到了小店。老板热情地接待我们说：“你们要买什么东西？”我看他那样子根本不象是那种骗人的家伙。爸爸先出声了：“我们不买东西，我孩子前面来你店买东西，你却给他一张假钞！”“什么？”老板摆出一副觉得奇怪的样子。我迅速拿出那张“证据”给他看。可老板死也不承认，反过来还说我们用假钞来换真钞。一下子我们就争吵起来了，我心里想：世上爱财的人实在太多了！于是我对妈妈说：“我们还是不让它流入社会害人，我宁愿牺牲自己的奖励。”妈妈不知从哪里蹿上了一个歪主意，对我说：“既然你肯牺牲钱而我们不愿意，因为这是我们辛苦赚来的。那你那张假钱给我们换真钱吧！我们可以把它悄悄地用了，这样不是一举两得吗？”我皱起眉头大声地说：“妈妈你也学会沾小便宜了？我们的目的是不让假钞再流入社会。”于是我说服了爸爸妈妈，去了银行将假钞上缴了。那50元假钞永远也不能“东山再起”了，我虽然少了50元的零花钱，但心里还是挺开心的，因为我为社会做了一件有意义的事情！450字 六年级 写景
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一张假钞的自述我是人人都讨厌的一张假钞，是一张100元大钞。来自一家造作假钞的工厂，那些坏蛋制造了我，让我流入社会，危害人类，当时我还是一张崭新的100元。那些坏蛋先把我传给了计程车司机，那是一个黑灯瞎火的夜晚，坏蛋们乘着计程车回来，就从口袋里拿出了“我”，把我交给了计程车司机，从此，我就踏上了社会之路,司机又把我传给了醉汉。直到第二天早上，醉汉才发现是一张假钞，后悔不已，又打算把假钞用出去，他心里一直在着如意算盘。直到有一天在他家对面的小卖铺里，正好有一位老眼昏花的老奶奶在看店收了这张“100元大钞”醉汉心里暗暗高兴，终于把钱用出去了。等那位老奶奶清醒过来是那人早已逃之夭夭了，老奶奶也不能见自己吃亏，又把我给了一位年轻的阿姨，这位阿姨见老奶奶那么慈祥，也不辨认，就收下了，这时，我已是一张破烂的假钞了，当啊阿姨去银行存钱是，就从皮包里拿出我，当时我还在想：“我要是多长一条腿就好了，不用进了点钞机，也不用流入社会……”想着想着，我已经被解下了带子正准备要进点钞机，进行辨认，“一张，两张，三张……” 点钞机飞速的前进着，马上就要轮到我了，点钞机毫不犹豫的叫了起来，工作人员有点不信了又试了一遍点钞机又响了，接二连三的又试了几遍点钞机还是响了，这时，阿姨的脸上露出了气愤难受的表情，心里在想“我真倒霉，净遇上这种事。”正在我自责的时候工作人员在我身上印上了两个不字“假钞”并把我的带码输入了电脑。从此，我身上留下了永远抹不去的两个大字，永远呆在了那个永不见天日的保险箱里了。550字 六年级 记叙文
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一张假钞的风波双休日，我到家附近的小店里买东西，回到家里才发现被找回了一张50元的假钞。我拿着这张假钞，心里有些生气。仔细看看它的水印很模糊，用真钞比比，感觉假的少了许多的图案。我心里突然冒出了一个问题，怎样处置它呢？是去交给银行呢？还是去和小店老板较真……经过我和父母讨论一番后，还是决定先去小店退钱，再将假币交入银行。于是我在父母的陪同下来到了小店。老板热情地接待我们说：“你们要买什么东西？”我看他那样子根本不象是那种骗人的家伙。爸爸先出声了：“我们不买东西，我孩子前面来你店买东西，你却给他一张假钞！”“什么？”老板摆出一副觉得奇怪的样子。我迅速拿出那张“证据”给他看。可老板死也不承认，反过来还说我们用假钞来换真钞。一下子我们就争吵起来了，我心里想：世上爱财的人实在太多了！于是我对妈妈说：“我们还是不让它流入社会害人，我宁愿牺牲自己的奖励。”妈妈不知从哪里蹿上了一个歪主意，对我说：“既然你肯牺牲钱而我们不愿意，因为这是我们辛苦赚来的。那你那张假钱给我们换真钱吧！我们可以把它悄悄地用了，这样不是一举两得吗？”我皱起眉头大声地说：“妈妈你也学会沾小便宜了？我们的目的是不让假钞再流入社会。”于是我说服了爸爸妈妈，去了银行将假钞上缴了。那50元假钞永远也不能“东山再起”了，我虽然少了50元的零花钱，但心里还是挺开心的，因为我为社会做了一件有意义的事情！500字 六年级 记叙文
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一张假钞引起的风波今天是开学第二天，大家都高高兴兴的来上学。听到铃声响起，同学们赶忙跑回教室，坐端正等着老师发书。石老师来了，当她的表情怪怪的，迈着沉重的步伐走上讲台。我们也没多想，以为等下就发书了。可是，石老师却从口袋里掏出了一张百元大钞，让我们疑惑不解，接着石老师说：“今天本来是个开心的日子，但是因为我手里这张百元大钞是假的，让我十分不愉快。这张百元大钞是某个同学的家长昨天交学费时拿来的，由于有许多人报名，我就没有仔细看了，今天才发现是假钞。请那位同学主动站起来承认。石老师话音刚落，我们下面就开始议论纷纷，互相指着同桌说：“肯定是你。”一时班级炸开了锅，石老师见了，做了个手势，示意同学们安静下来。等同学们全部安静下来后，石老师又说：“就算这个同学的家长做错了，只要他们勇于承认，就不要怪他了。”不知这场风波要多久平息。六年级:李明300字 六年级 叙事
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那张假钞星期六下午，妈妈要去笏石进货，便让我看店卖水果，因为我知道所有水果的价钱，妈妈放心地走了。妈妈刚走，就来了一位中年男子，肤色黝黑，理着平头，外地口音。他只挑了两个苹果，值5块钱，他从钱包里拿了一张一百元的，我分辨不清是真钞还是假钞。我从抽屉里找了95元给他，他拿着钱急匆匆地走了，竟忘了带水果，我跑出去叫，他反而跑得更快了。我心想：那人好奇怪啊！很快，一个下午就过去，妈妈回来了。我把今天收的一百元钞票交给妈妈，妈妈一边看钱，一边夸我，可是她的脸色突然变了：“孩子，这是一张假钞。”一语惊醒梦中人，我回想起那个中午男子怪异的举动，一切都明白了。他怎么能这样，就因为我是个小孩子，真想不到他是那样的人。第二天，我在三角站意外地看到了他，我把那张假钞拿给他看，他结结巴巴的：“怎么了……为什么……给我这张钞票啊？”“都这时候了，你还装疯卖傻。”我气不打一处来。“这张钞票不是你的吗？”“我怎么可能给你假钞呢？”他权利辩解。他边走边说，不一会儿就消失在人群中，我灰头土脸地回去，我对妈妈说：“我遇到了那个人，可他死不承认，我们把这一百块花了吧！”妈妈严厉地批评了我，我们不能像那位大叔一样欺骗人。我认为妈妈说得有道理。那张钱到现在还放在那个抽屉里。我们要诚实守信，不能坑人。450字 四年级 叙事
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两张假钞在我家的小木柜里，有两张假钞，分别是100元和50元的。那是一个烈日的下午，爸爸去投稿的时候给的稿费。拿回来一看，呀！是假钞。妈妈也埋怨爸爸拿了两张假钞回来。爸爸郁闷的抽着烟，说：“今天运气真不好，如果能把那两张假钞花掉得话就好了！”我一听，便自告奋勇的说：“我去花！”我兴冲冲的走在大街上，看见一家便利店，于是，我想：在这儿把钱花掉吧！我走上前去，只见一个阿姨拿着一张100元钱的人民币，很仔细的这儿摸摸，那儿巧巧。我又想：这个阿姨检查的这么仔细，要是被她发现我拿的是假钞，会不会把我抓去公安局？我想到这儿，便撒腿就跑。我无精打采的走在大街上，答应爸爸妈妈把钱花掉的，可是，唉！我走着走着，看见一个老爷爷和一个老奶奶在吆喝着卖气球。我便想：老奶奶和老爷爷眼睛都不好，应该不会发现我拿的是假钞吧？于是，我走上前去，对老奶奶说：“老奶奶，给我五个气球！”说完，我把100元钱递上去。老奶奶接过钱，皱着眉头说：“孩子，我们这儿没零钱，要不，你把电话和家庭地址写下来，我们回家拿了零钱给你送去。”我望着老奶奶和老爷爷的眉头，心想：老奶奶和老爷爷都这么老了，还出来赚钱，他们也不容易呀！我的眼眶湿润了，晶莹的露珠在眼眶里打转，我便从口袋摸了摸，拿出零钱，说：“老奶奶，我这儿有零钱。给您！”之后，老奶奶也给我了五个气球。我拿着五个气球，高高兴兴的走在回家的路上。这件事儿过去了有一年半载了，可我一点也不后悔。福建三明市三元区实验小学四年级:郑心怡550字 四年级 叙事
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我是一张假钞月光和灯光融合在一块儿，流淌在城市的街道上。我被一阵冷风吹得到处乱转，逃出那个旋涡，我“扑啦”一声贴在墙上，如落叶一般从那面潮湿的墙滑了下来。灯光显得好平静啊。一个紧裹着大衣的青年男子，戴着一个灰色口罩，低头望望我，神态自若地四下张望了许久，终究还是用一只粗糙的手把我拿起，并折成像寿司一般的形状，一把塞进他那散发着汽油味儿的长裤口袋，我与其它的真纸钞蜷缩在一块儿，倾听对面的一元硬币发出的脆响，它们都睡了，还剩我一个，我多么希望自已也能好好睡一觉啊，但我又不得不随时关注自已的行踪，看哪个倒霉鬼再一次把我收入囊中，我埋头。“对不起。”您这个假钞不能用。“怎么会呢？”我朦朦胧胧睁开眼。我看见那个中年男子一副愁眉苦脸的样子，沮丧到对面的店员都有些吃惊：“要，要不这样吧，您在哪里买的东西，您可以报警。”“没事。”这回，终于看清了他的脸，一脸的黑，皱纹如同枯叶上的叶脉一般分布着，架着一幅陈旧的近似古董的眼镜，眼神里流露出对我的一种渴望。“多了它，也许我能多买几本书。”他骑上一辆自行车。刚看到那辆自行车我有些无语；把手，车架都锈得惨不忍暏了，仿佛只要他踩上去，整辆自行车都会变得肢离破碎。他竟然没让自行车断掉。他竟然能把自行车骑得如此飞快。更令我惊讶的是，他很瘦，只是那件肥硕的大衣掩饰了他的体形罢了。我能感觉到一束光透过裤袋口那儿射进来，照在我以及那些十块五块的旧纸币上。我能感觉到他的心跳，他颤抖着把我从兜兜里拿出来。我听见机器“嗡嗡”乱叫的声响，只不过十分短暂。“好了。”“谢谢。”简短的两句话时间，我一脸惊愕地被放进了一个存钱盒里依然如旧，对面是几张红色的真钞，仿佛我们之间存在一堵无形的墙，把我与他们分隔至天涯海角。650字 初二 记叙文
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一张假钞的自诉在一个秘密的地下室里，一群人正在紧张地忙碌着。我从一个机器里被人拿了出来，就这样，我出生了！我眨了眨眼睛，看到四周都是和我长的几乎一样的红色纸张，我还没来得及和它们打招呼，就被一个戴黑墨镜的男人装进了包，和我一起去的姐妹们还有很多。那些人们数了数我们，10万元。男人从另一个包里掏出了5千元给了他们。我心中很不解：为什么我们长得一样，我却没有它们招人喜欢呢？过了一会儿，我被男人送到了一个有豪宅的老板手里，只听他说：“×老板，这些日子谢谢你照顾，这10万你收下。”几番推辞后，×老板收下了，他成了我的主人。几天后，老板拿着我买了一件衣服送给他的妻子，卖服装的人在晚上数钱的时候吓了一跳：假钞！假钞！我对时感到一股罪恶感：“我的人缘怎么那么差啊！”我感叹道。一个星期之内，我的主人换了又换，先是到了服装厂家，又到了小卖部，又到了客户手里。最后，客户的钱包丢了，我被警察捡到了，我感到自己的生命要终结了，我有点害怕，警察把我交给了银行，在去银行的路上，我开始想我的前几个主人，我感觉他们都不算是好人，他们似乎缺少了什么东西，可缺少了什么呢？……400字 初二 记叙文
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读《一张假钞》有感今天我读了《一张假钞》这篇文章，主要讲了小作者的妈妈在买东西时无意间得到一张10元钱假钞十分懊恼一心只想将这10元假钞花出去。于是作者的妈妈决定晚上去逛街。 到了晚上来到街上，首先碰到的是一位买橘子的大婶小作者的妈妈买完橘子将10元假钞递给了这位大婶，大婶看了看十分有经验似的说：“这钱不能用是假钞。”作者妈妈只好灰头土脸的接过假钞，另外掏出一张钱，与小作者匆匆离去。 接着小作者与妈妈来到了一个服装店买了件衣服后将10元假钞合着其他钱一同付出时假钞再次被服装店老板拦下了。读到这里我真为卖橘子的大婶和服装店的老板感到高兴，因为他们在交易时都有留心防止收入假钞。最后小作者的妈妈将假钞付给了身着朴素的三轮车车主。看到这里我真为小作者的妈妈感到痛心那三轮车车主辛辛苦苦的挣钱是那么的不容易我们怎能用假钞去骗人家呢？ 要是我们每人都像服装店的老板和卖橘子的大婶一样，防止假钞在社会的流动，那社会将会变的多么美好。400字 四年级 读后感
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读《一张假钞》有感指导老师：杨敏 今天我读了《一张假钞》这篇文章，主要讲了小作者的妈妈在买东西时无意间得到一张10元钱假钞十分懊恼一心只想将这10元假钞花出去。于是作者的妈妈决定晚上去逛街。到了晚上来到街上，首先碰到的是一位买橘子的大婶小作者的妈妈买完橘子将10元假钞递给了这位大婶，大婶看了看十分有经验似的说：“这钱不能用是假钞。”作者妈妈只好灰头土脸的接过假钞，另外掏出一张钱，与小作者匆匆离去。接着小作者与妈妈来到了一个服装店买了件衣服后将10元假钞合着其他钱一同付出时假钞再次被服装店老板拦下了。读到这里我真为卖橘子的大婶和服装店的老板感到高兴，因为他们在交易时都有留心防止收入假钞。最后小作者的妈妈将假钞付给了身着朴素的三轮车车主。看到这里我真为小作者的妈妈感到痛心那三轮车车主辛辛苦苦的挣钱是那么的不容易我们怎能用假钞去骗人家呢？要是我们每人都像服装店的老板和卖橘子的大婶一样，防止假钞在社会的流动，那社会将会变的多么美好。400字 五年级 叙事
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一张人民币成长，像一段段沙滩，一个个贝壳就是一个故事。打开一个，倾听里面的故事，就仿佛到了从前，许多贝壳都被记忆的海浪冲到了远方。但，有一个贝壳，一直在沙滩上。打开，一个故事便在耳边回响。记得一个星期五，我满面春风地回到家，刚坐到桌子上，突然，一张20元的人民币便从我随手翻阅的书中飘了下来，我赶紧捡起这张人民币，心里砰砰直跳。我把它放进了口袋。心想：应该没人看见吧。此时，仿佛一大堆的薯片和咪咪条已经代替这张人民币，对了，巧克力还没买呢？还有.......正在这是，突然一阵钥匙孔转动的声音，我赶紧把写了一半的作业继续写了起来。妈妈看到了我，问：”婧捷，有没有看到我的20元钱啊？“”没有“我假装头也不抬地说。”哦，有可能掉到外面了，那你继续写作业吧“。妈妈说完，又去摸居家服的口袋，找了起来。我思考着，如果承认了，那些可爱的零食就没有了，如果不说，那就等于丢失了诚信。最后，我把钱还给了妈妈，并向妈妈诉说了事情的来龙去脉......沙滩上的贝壳一波被冲走了，另一波又来了，可那枚贝壳，仍旧静静地躺在那儿......400字 四年级 叙事
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一张美元元旦佳节，我和妈妈一起去杭州看望外婆、外公。正巧舅舅从国外回来，我向他汇报了我的学习情况，舅舅夸奖了我，他奖励了我一张一百美元的钞票。这张钞票可值钱了，可以换成八百元人民币呐。这张钞票的底色是奶白色的，上面画着好看的图案。它的一面画着一座有尖尖楼顶的高楼，四周种着许多花草树木，高楼的上面还有一个大钟，我仿佛听见了“当当”的钟声。钞票的另一面是画着一个老爷爷，白发苍苍，脸上都是深深的皱纹。他是谁呢?妈妈说：“美元上的头像大多是美国历史上有名的人物，他到底是哪一个，我还不大清楚，你就去查查电脑吧。”我到电脑去查了一下，知道了这个老爷爷可不是一般的人物，他就是美国有名的本杰明·富兰克林。富兰可林出身贫寒，文化程度不高。但是经过他的刻苦学习，成为世界闻名的发明家、科学家、政治家、外交家、作家、画家。他拥有了智慧和财富。通过了解美元上头像的来历，我知道知识并不一定在课堂上才能学到，也要靠平时点滴积累，这样才能进步得更快。400字 小学 叙事
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