珍惜生命
人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不致于因为虚度年华而痛悔,也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业____为人类的解放而斗争。”
——(苏联)
奥斯特洛夫斯基
生命对于我们每个人只有一次,我们要珍惜生命。生命是短暂的,我们要珍惜生命,让这有限的生命发挥出无限的价值。
现实生活中有许多人在浪费生命。例如有许多中学生整天沉溺于网吧,要么打游戏,要么网上聊天,要么在网上搞些不健康、不文明的活动。他们不分上午、下午或晚上,有的是彻夜不归。没有钱上网,他们竟省下爸爸妈妈给的早餐费,有的发展到向同学借或要,更有的进行盗窃、拦路抢劫,走向犯罪的道路。他们这样做既耽误了学业,又伤害了身体,更毁了前程。这难道不是在浪费自己的生命吗?
社会上有许多人人为地破坏环境,到头来,必然受到大自然的惩罚。在这里我举两个例子:一、在黄河两岸,一些树木被人乱砍滥伐,结果造成水土流失,黄河的河床逐渐升高,一到夏天,河水涨满了,就会冲到庄稼地里去,这样既毁坏了庄稼,又伤害了人们自己。二、我们学校的门前有一条小河,里面有许多鱼。现在清澈的河水被污染了,变成了一条浑浊的河。鱼也被污染了,鱼喝了污染的水,我们再吃了鱼,能不生病吗?这难道不是在浪费自己的生命吗?
我们社会上也有许多珍惜生命的例子:如英国作家霍金21岁时被医生诊断为患了绝症,但他敢于向命运挑战,后来成了伟大的科学家。海伦・凯勒是一个又聋又盲的人,她凭着顽强的意志,经过艰苦卓绝的努力,付出了常人难以想象的艰辛,先后发表了《我的生活故事》《我生活的世界》等自传体小说,后来成了世界著名的女作家和教育家。
我们中学生应该怎样珍惜生命呢?我认为:1不要沉溺于网吧,健康上网。2每天坚持锻炼身体,珍惜时间,刻苦学习。3要保护人类赖以生存的环境,不要破坏环境。
生命对于每个人来说只有一次,生命是宝贵的,我们要珍惜生命。
读懂母亲
母亲
她犹如一根明亮的蜡烛
任可怕的烈火燃烧着自己
给予我们一片光明
母亲
她犹如一条结实的小船
任汹涌的海水撞击着自己
带我们驶向成功的海洋
母亲
她犹如一双耐用的板鞋
任我们的双脚踏踩着自己
陪我们走过人生的陡坡
母亲
她犹如一位平凡的清洁工
任人们对她指手画脚
为我们扫去心灵的尘埃
……
千言万语说不尽母亲的好
她无怨无悔地为我们贡献自己的青春
她呕心沥血地为我们无私地奉献
母亲
是伟大的
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珍惜生命我今天想在上发表一篇老师跟我讲的一件事,这件事让我瞬时间悲伤,我想在这里分享给大家。今天,在吃晚饭的时候周老师跟我说:“我给你讲一件事,你可以用在作文上。”“哦,好耶,什么事呀?”“在我上高中的时候大家都是住校,我的同桌是纪律委员,他家长向学校申请走读,他妈妈害怕他来回回家耽误学习,便让他借住在邻居家,那时天气很冷,他亲戚告诉他家里的一切设备,就去别的地方了。第二天上自习课的时候他还没来,有个同学就对我说,你看这个纪律委员带头迟到,我对他说也许家里有事吧,到了第二节课他仍然没来,我们几个人吃果冻给他留了几个,一边吃着一边想着怎么还没来呀?我们感觉事情有些不对劲,到了第二节课下课有个人来找我们班主任,我们都以为这个人是纪律委员的那个亲戚,那节课我们没有上课,只是自习,到了下午,班主任老师一脸沉重的对班长说你出来一下,班长也是一节课没上,我们顿时感觉到事情不对劲,第三节课班长回来了,他也很沉重。我们和他关系比较好,就问他老师把你叫过去说什么了,班长不肯说,我们软磨硬泡,班长说他煤气中毒,送去医院啦,我们也就没怎么想了,觉得估计是住院了吧,就这一天班长还是十分沉闷,我们都想竟然只是住院班长怎么会那么忧郁呢,我们是文科班在年级里属于最活泼的班,可是今天的气氛实在是让人难受,我们总感觉班长隐瞒了什么,但也没再细问。第二天下午老师准备了班会,他对我们说,那天来的是纪律委员的邻居,他过来跟我说,老师您去医院看看他吧,他煤气中毒了,我当时就以为是去看看他,之后就去医院啦,但他跨过了住院部,直接往太平间走,走到门口我愣住了,没有再往前走,我打电话给年级主任让他过来处理,我真十分伤心。全班听完鸦雀无声,好几天我们班同学都是悲伤还有就是哭,我们真的没有想到从电视上演的,会发生到我们的身边。”这就是老师所给我讲的悲剧,我希望大家珍惜自己的生命,注意安全,要不有可能这种事还会在发生。初一楚芸700字 初一 记叙文
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珍惜生命说起生命,不得不提到我妈妈。因为生命是父母给我的呀。可妈妈是个奇怪的人。在对我的教育方法上,总是与众不同:每当我贪图玩耍不小心摔破或碰破身体的某个地方时,我都要向妈妈道歉才行。这可是从小培养的习惯。起初我很不情愿,但当我经历了前些日子发生的事后,我有了深刻的认识。 那是一个没有课的下午,我高高兴兴的走在回家的路上,突然从身后跑过来一个同学,拍了我肩膀一下,叫着我的名字。我当时认为他这是在向我挑逗便毫不犹豫地向他追去,并不假思索地“回敬”了他一拳。接下来我俩便短兵相接,你一拳我一脚地打逗起来。到了老师那我们也没有“偃旗息鼓”,他抄起了“水枪”,我拿起了水瓶……我俩谁也没听阿姨的劝阻和说教。就在我猫腰拣东西的时候,对方手中的水瓶便向我的头部重重地砸来。出乎意料的事情发生了,那装满水的瓶子再加上用力过猛,落到我头上时,鲜血就像开了闸的水,顺着我的额头流淌下来。我俩吓坏了,在场的人也都惊呆了。我捂着流血的头,害怕极了。因为我从来没有看到有谁流过这么多的血,当时我幼稚地想:“这下我完了。”“快送医院吧!”不知是谁打破了那可怕的沉寂。 我被同学的家长和阿姨送到了医院,大夫给我的伤口缝了针。又是打针,又是吃药,又是照ct。原本清闲的中午,被弄得手忙脚乱。我后悔极了,要是当时我们都能控制一点,要是我们能听大人的劝阻,要是……这下妈妈肯定又不能安心工作了。 妈妈下班后看到我时,我已经被包扎得像一名刚从战场上下来的重伤员。看到妈妈那牵挂的眼神,听着她那语重心长的话,我惭愧地低下了头,比每次都发自内心地说了一声:“妈妈,对不起!” 通过这件事,使我深深地懂得了生命的脆弱,它就像薄冰一样不堪一击,更使我懂得了我们要像爱护我们的眼睛一样去爱护它。只有这样我们才能去爱家,爱国,爱这个世界!热爱生命吧,让我们用短暂的生命,努力绘出一幅幅绚丽多彩的画!700字 六年级 叙事
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珍惜生命有一句名言是这样说的:“生命犹如一朵花,只能绽放一次,只能享受一个季节的热烈和温柔。”的确,生命对于我们每个人只有一次,而安全则是我们生命的底线,悲欢离合往往就在那么一瞬间。我们要珍爱生命,与安全为伴。“安全”在唇齿的开合之间,生活中说到它司空见惯。父母从我们呱呱坠地的那一天起到现在,不知重复了多少遍。“路上车辆多,骑车上学要小心啊!”这是母亲在我们每天上学时的叮咛。“不要在校园里相互追逐打闹。”这是老师在我们刚进校园时的“命令”。“晚上放学早点回家,冬天天黑的早,不安全。”这是父亲在楼下忐忑不安地等到我们时的“告诫”……而有些同学满不在乎,听不进劝告,殊不知:你不注意安全,危险就会找你;绿灯可以再等,而生命不能重来;安全无意识,则隐患埋身边。曾几何时,校园内外,我们周围,都发生过许多危害同学身体健康甚至危及生命安全的事例:有些同学课后在狭窄的楼梯旁追逐打闹,失手将同学推倒,导致其骨折,错位,轻则影响学习,重则残疾造成终身遗憾;某中学组织学生在校外的公路上晨练,被飞来的大货车撞倒,致数十人伤亡;一些同学无视交通规则,随意在道路上潇洒“飙车”,酿成触目惊心的惨痛后果……娇艳的花朵在瞬间凋零,留下的只有血的教训以及亲人的悲痛欲绝和朋友的扼腕长叹。一桩桩,一件件血腥的报道,令人心惊胆寒;一幕幕惨剧,令人目不忍睹。就是这些事件,使那一张张曾经欢笑的脸,消失不见;使那曾经充满活力的身影,成了冰冷的躯壳;使那曾经怦怦跳动的心,不再跳动。在我们身边,有多少张牙舞爪的“杀手”它们随时威胁着我们的安全。为了不让悲剧重演,我们要做到警钟常鸣,防范于未然,时刻保持警惕的头脑,牢记“安全”二字,绷紧安全之弦,遵守交通规则,校规校纪,自我约束,才能避免这些不该发生的事件上演。让我们珍爱生命,沐浴阳光下的一方平安,让生命的清泉永流不息,让安全的春雨滋润你我,让生命之树四季常青,让安全永远伴随着我们健康成长!六年级:梦幻2013700字 六年级 议论文