和谐的美妙
和谐的美妙
和谐的环境,和谐的校园,和谐的家庭,和谐的社会,还有和谐的世界。这一切真的是那么地令人充满着渴望,充满着温馨,充满着无限的遐想……
如果没有了和谐的环境,禾苗就会被泛滥成灾的害虫全部吃掉,人类赖以生存的粮食就会迅速地减少,减少,再减少,直到颗粒不收。那样人类就会消失在地球上。正是因为有了青蛙的存在,害虫才会减少,减少,再减少,直到完全消亡。可贵的是人类终于觉醒了,认识到了着铁的自然规律,我们这一代真的很幸运。
《带着泪花的笑容》真的是一篇好的作品。起初我只是感到给妈妈洗一次性脚有什么好写的,也没什么大惊小怪的,只不过是做一件好事罢了。可是随着文章的深入竟演绎出了那么多感人的情节。妈妈在这一过程中表现出的对孩子无私奉献,竟然没有想到任何一点一滴的回报,简直太伟大了,然而更让我震惊的是孩子在洗脚的过程中的发现和联想,虽然很普通可又有多少个孩子真正的体验过。回想到我们现在,真的是太无忧无虑,太悠然自得了,我甚至有点惭愧了。在这里我深刻体会到相互关爱真的太重要了。
我的爸爸
我有一个不同寻常的爸爸,到底哪里不同寻常呢?听我给你们介绍一下吧!
我的爸爸十分和蔼亲切,比别的孩子的爸爸更加善解人意。我爸爸从来没有打过我,甚至连骂也没有过,最多只是批评几句,当我犯错时,他只是给我讲道理,用换位思考的方法来启迪我,每次我都能被他感动,认识到自己的错误,启迪自己的心灵。而且他还能像一个朋友一样,陪着我玩。每次我出去玩时,他都会先的问我:“如果出去没找见人玩就回来,爸爸陪你玩,咱们可以一起打羽毛球或者乒乓球!”虽然只是偶尔得到回答:“可以一起打羽毛球去。”但他还会不厌其烦的问我,得到我确定找到玩伴之前都会在家里等我,等我没找到玩伴时陪我玩。拥有这样的爸爸你们是不是羡慕嫉妒啊!哈哈!
他不仅十分的亲切和蔼,而且还是我学习上的好帮手和好老师。他会根据我的思维方法和理解能力,按照我能接受的方式给我讲题。所以只要一到星期六日,我就会让他给我讲那些我不会做的题,如果我一次没听会他就会不厌其烦的给我讲第二遍。爸爸知道我有读题不严谨的毛病,所以爸爸讲题时会故意先把题大声的给我读一次,把其中重点部分用较重的语气读出来,这样往往爸爸刚读完题我就说:“爸爸,我会啦!原来是问这个的呀!”这样时间长了我渐渐的学会了认真的读题。爸爸不仅仅是给我讲题,更主要是给我讲学习的方法,比如认真的读题,合理的推理等。
爸爸不仅对我们家庭成员非常好,还对外人也宽宏大量。记得有一次,爸爸骑着自行车下班回家,有一辆下汽车缓缓开来,爸爸还像往常一样停下来礼让,但不料这辆汽车的司机是一个刚刚上路的新手,没有遇到过与行人距离的这么近的情况,一下子就闷了,误把油门当成了刹车,一下子冲向了爸爸,把爸爸连人带车撞了出去,爸爸的衣服裤子都撞破了,手上也蹭出了血,如果换成旁人,有可能会狠狠的讹诈一下这个司机,但爸爸活动了活动手脚发现没有啥大问题,也就没让司机带着医院去检查,反过来还安慰惊魂未定的司机,让他以后小心点开车,就这样把司机放走了。结果回来一看膝盖上被撞的血肉模糊很是吓人,第二天开始膝盖疼,我和妈妈埋怨他不该放走司机应该让他赔偿医药费和衣服裤子钱,可是爸爸却说这些都是皮外伤不碍事,对方也是个学生,也吓坏了,得饶人处且饶人,不要太计较了。爸爸就是这样一个宽宏大量的人,有着广阔的胸怀!
这就是我的爸爸,虽然普通,但不平凡,他是一个好爸爸,我很爱他!
相关推荐
-
和谐什么是和谐?带着这个疑问,我打开了《弘扬中华美德,构建和谐学校__从我做起》一书,津津有味地读了起来。读着,读着,我就被深深的吸引了。书中图文并茂,分了五章向我们讲述了人与人之间、人与社会之间、人与自然之间相处的道理。虽然有的我还不能理解她的意思,似懂非懂的。但这本书让我懂得做人要坚持正义,要诚实守信,要有一颗和善、宽广的心;对待家人、老师要有礼貌;和同学友好相处,帮助关心同学;热爱祖国,热爱集体。中华民族历史悠久,流传着许许多多的优良传统和高尚美德。“和谐”的思想更是源远流长。孔子的“和为贵”、“和而不同”,墨子的“兼而爱”、“爱无差”,不正说明了我们中华民族谦虚好善、以和为贵、崇尚和美、追求和谐的美德。继承和发扬中华民族优良传统和高尚美德,建立和谐家庭、和谐班级、和谐学校、和谐社会,这真是我们国家政府所倡导与不懈追求的目标。我们作为小学生,要争做和谐学校的好学生,从我做起,从身边的小事做起。记得二年级下学期,我们班同学张越不幸生病住院了。当老师把张越可能得了重病的消息告诉大家的时候,我们都惊呆了!顿时,教室里雅雀无声,大家心里沉甸甸的。“张越还需要到外地的医院去进一步检查,需要很多医疗费,她是我们大家庭中的一员,我们大家尽自己的力量来帮帮她吧!”老师动情地说。第二天上午,老师带头捐了款,同学们你50元他30元的纷纷解囊,我也把平时积攒下来的零用钱捐了出来。下午,老师带着我和其他几位,代表全班同学去看望张越。当时她的脸色苍白,但是看到我们后,她非常高兴,和我们有说有笑。那一刻,使我至今难忘。也许是友情的力量,张越经过复查,排除了是重病的可能,康复出院了。她又回到了我们中间。张越妈妈还把捐款退给了同学们,并一再表示了感谢:“张越有这么好的老师、这么好的同学,是她的福气。”什么是和谐?我想,我已找到了答案。其实,和谐无处不在,大到宇宙中万物,都在自然中和谐相处,小至我们身边的一切,老师关心爱护同学,兢兢业业的教导我们,同学热爱尊敬老师,勤奋刻苦的掌握科学文化知识。弘扬中华美德,构建和谐学校,从我做起,从身边的小事做起。和谐就在我们身边。800字 三年级 写景
-
和谐事后人们不断传诵这些英雄,更把他们的壮举作为学习的榜样,追求完美的人生,使得我们身边不断涌现出一幕幕感人的先进事迹。《走进和谐的春天》这里是一个名人汇聚的殿堂,更是见义勇为者的熔炉,是道德的升华、和谐的结晶。在这里,人们用生命和道德谱成了一首首和谐的乐章。南宋杰出的抗元英雄和爱国诗人文天祥说得好:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”让我们大家一起行动起来吧!不要白白糟蹋珍贵的生命,不要让生命留下遗憾,让美妙和谐的乐章响彻天地间。只有这样才能让有限的光芒发出无限的光彩,让有限的生命发挥出无限的价值。我们爱生命,我们更爱和谐!250字 三年级 日记
-
美妙的意境今天中午放学的路上,我和爸爸讨论一场大自然中的生物有关搬家的演奏会,随之讨论的深入,我渐渐的陷入了其中美妙的意境之中。我想象到了一滴又一滴的小雨滴,聚集在自己的家中。它们一边搬家,一边唱着它们欢快的歌,那歌声真是好听极了!有的像演奏乐器,有的像是唱歌,有的像是跳舞……等到小雨滴又回到原点的时候,就演变成从天而降的小雨滴了。每一滴小雨滴都在经历着它前半生的旅程,尽管如此,它们还是倚靠自己完成自己应该做的事情。然而,它们的歌声在不知不觉当中,也悄然的唤醒了大地上的一草一木,它们的舞步激荡起的水花给那枯萎的鲜花迎来了一片勃勃的生机。这真是一场有着特殊意义的演凑会呀!回到家中,我还在回想着一路上脑海里浮现的画面……300字 三年级
-
美妙的梦昨天晚上,我又做了个梦,梦见今天是星期日,爸爸带我去赭山公园钓鱼,一共钓了16条鱼,还买了鱼缸和鱼食带回家。小鱼儿们养着养着渐渐长大了,其中有一只最肥,因为它很会抢食吃,每次我洒鱼食它总会第一个游过来吃;还有一只很可怜,每次只吃到一点点,结果长得又瘦又小。我想尽办法想让这只可怜的小鱼吃到鱼食,结果总被那条肥鱼抢走,呵呵,真“讨厌”!突然,我听见有人在喊:“宝贝,起床啦,上学啦。”我一睁开眼睛,啊!原来是一场梦,如果是真的该多好玩呀!200字 三年级
-
美妙的夏天夏天来了,夏天来了,乘着滚烫的风来了,踏这清凉的河水来了,踩着金灿灿的向日葵来了……夏天捧着一个聚宝瓶,把五彩缤纷给倒了下来——花园里的栀子花盛开了,它散发着淡淡的香味,真是令人陶醉。向日葵开花了,露出了金灿灿的笑脸和不饱满的果实。粉红的荷花静悄悄地开了,它那红红的脸就像一位害羞的小姑娘。夏天捧着一个聚宝瓶,把丰收给倒了下来——果园里,红彤彤的苹果、黄橙橙的香蕉、金灿灿的橘子……都散发着诱人的水果香味,正等着农民来摘呢!夏天捧着一个聚宝瓶,把炎热往下倾倒——路上、车子里到处都是热烘烘的,我刚一打开车门爬进去,一下子就缩了回来,原来呀,里面热得连人都受不了了。我看,这温度比外面要高出好几倍,真是连出个门都不容易呢。夏天捧着一个聚宝瓶,把快乐给往下到——夏天说服了校长给孩子们放暑假。暑假里,孩子们有的去沙滩堆沙堡,有的去游泳池学游泳……夏天是一个聚宝瓶,一个神奇的聚宝瓶。350字 三年级
-
美妙如果梦,可以飘在水晶色的天空,粉粉的花朵代表甜美的笑容,大雨后,总能看到七色的彩虹。清晨,蔚蓝的天空没有一丝瑕疵,犹如水平如镜的大海。渐渐的,清晨的第一缕阳光照亮了大地,同时也照亮了天边的云朵。突然,江上莫名蹦出了冉冉升起的蒙蒙大烟,加上透彻的江水,给人以朦胧之感。江边有少许雾,起初,它呈一只孔雀,随后,它由孔雀渐变成了长颈鹿,最后,逐渐散去了。天边泛起了白肚皮,太阳从两座山的交接点升起。见到日大爷来上班了,云小弟们纷纷退让,俯首恭臣。太阳,万物之源,万物之首,它,是大地之父,如同人类的领袖。太阳一点一点地升起,光芒越来越强烈,大地也越来越温暖。江妹妹舞动她的衣袖,为太阳哥哥伴舞。江面映着太阳的倒影,倒影外,是波澜起伏的江水,一圈又一圈,一次又一次,永不平息。日挂高空,云里雾里,千奇百怪……中午,艳阳高照,蔚蓝的天空淡了,反倒出了许多有模有样、栩栩如生的云彩。从前方飘来个狡猾的狐狸,它耳朵灵敏地耸着,尾巴高高翘起,一副幸灾乐祸的样子,真是目中无人;右方飘来一个“怪老头”:他两鬓长着一团发,留着中等胡子,脑袋圆圆的,头发也少……夜晚,下雨了。雨滋润了万物。雨,万物之源,万物之首,它是大地之母。花儿、小草、树苗因为它,才会生长,才会成为每一道亮丽的风景线。万物之美,美轮美奂。500字 六年级 写景
-
美妙如果梦,可以飘在水晶色的天空,粉粉的花朵代表甜美的笑容,大雨后,总能看到七色的彩虹。清晨,蔚蓝的天空没有一丝瑕疵,犹如水平如镜的大海。渐渐的,清晨的第一缕阳光照亮了大地,同时也照亮了天边的云朵。突然,江上莫名蹦出了冉冉升起的蒙蒙大烟,加上透彻的江水,给人以朦胧之感。江边有少许雾,起初,它呈一只孔雀,随后,它由孔雀渐变成了长颈鹿,最后,逐渐散去了。天边泛起了白肚皮,太阳从两座山的交接点升起。见到日大爷来上班了,云小弟们纷纷退让,俯首恭臣。太阳,万物之源,万物之首,它,是大地之父,如同人类的领袖。太阳一点一点地升起,光芒越来越强烈,大地也越来越温暖。江妹妹舞动她的衣袖,为太阳哥哥伴舞。江面映着太阳的倒影,倒影外,是波澜起伏的江水,一圈又一圈,一次又一次,永不平息。日挂高空,云里雾里,千奇百怪……中午,艳阳高照,蔚蓝的天空淡了,反倒出了许多有模有样、栩栩如生的云彩。从前方飘来个狡猾的狐狸,它耳朵灵敏地耸着,尾巴高高翘起,一副幸灾乐祸的样子,真是目中无人;右方飘来一个“怪老头”:他两鬓长着一团发,留着中等胡子,脑袋圆圆的,头发也少……夜晚,下雨了。雨滋润了万物。雨,万物之源,万物之首,它是大地之母。花儿、小草、树苗因为它,才会生长,才会成为每一道亮丽的风景线。万物之美,美轮美奂。六年级:安戏450字 六年级 写景
-
和谐和谐一幅老唐卡,画的是佛像或者教派。但传承了千年,无论佛存不存在,它也是一种奇迹夹杂着震撼。事实上,震撼我心的并不是唐卡本身,而是那些秉持着美好信念的人们。百年的风雨洗刷出来,只剩精神而已。无论是雕像还是色彩,最大的敌人就是时间。就算是塑料,在足够长的时间后也会变成尘埃。无论是宗喀巴还是阿底峡。这些藏密的大师已经死了很长时间,但我们其实只看到他们肉身的磨灭。试问谁在世间能不死不老,不病不变。可是他们却依然被许许多多的人记住,并成为人生路上的导师也可以说伙伴。这不仅仅是佛教而已,这囊括了任何方面。从贝多芬到爱迪生,从艺术到科学,跨越了时间,超越了死亡。这才是永生的境界,至少是在凡人看来。如果我没搞错,佛说的涅磐可没这么简单。那是很难用言语形容的境界。不过和现在的我们无关紧要。随心所欲是自由,关键在于是我们随心所欲,而不是随欲所心。也就是说,欲望来时我们坦然面对,不逃避不避讳。只是笑笑而已,因为我们不会被欲望左右。涅磐也是一样,它并不是凤凰重生,而是超越了生死的回转。不介意我换个话题吧?今天看了唐卡,回到家中。还是依然如旧。泡壶茶,安然坐下。我不能看见茶叶在壶中摇曳的姿态,因为我的是紫砂壶。用手摸着壶身,把我全身温暖。我不必看见茶叶的摇曳,因为我已经看得足够明白。这不是故弄玄虚,而是自然的能力。就如同你爱一个人,时刻想着他(她)的容颜。街上的行人纵然站在你的面前,你也视而不见。难道不是吗?因为,爱。可以不是贪婪。当她在我心底的时候,她就是我的温暖。可以用生命去证明这份情感。是很唯美但还不至于不能实现。茶在眼前,你以为嘴里是茶的香气弥漫?那只是我把记忆放到了舌尖。和多少年前一样的味道,一样的砂盏,只是人已经变了容颜,亦或已经离开。想到这里,并不伤感,把心静下来。不去考虑幻境,茶香袅袅,无所不禅。如若说禅是静,也不尽然。我以前以为,玩着轮滑听着欧美音乐和茶和禅完全没有关联。我错了,无所不禅。当风把我的头发吹起,它在问我有多少人能听懂它的呢喃。我把速度加快!只是希望它不要离开。我的爱人在哪里?我的家人在哪里?我的爷爷奶奶,我的姥姥姥爷,天边起了晚霞,你们又在哪户人家……风说它知道答案,那就是天下。他们都在天下之间,如果说没有时间和空间,我们就在一起。风能明白,因为哪里都有风的存在。那么,既然他们都在我的身边。我还问风干嘛?欲语泪先下,哭得不是时间,是那些追求和祝愿。就好象一幅老唐卡,画得不是时间,而是那些人们的坚持和信念。无论是求静也好,渡人也好,渡己也罢。都是美好。那么,我也想是你们的一员。在这个世界多创造点美好和幸福,死也坦然。佛教认为,没有死亡可言。生命周而复始,不停循环。有的人记住了,对生命的起灭不理不管。结果真给练出一副铁石心肠来。这无疑是错的,但错的不是佛教。我们爱他,所以为生高兴,为死哭泣。但当我们把爱变成大爱,自然就破了贪念。为爱人真心祝愿也没有什么不可以?对不对。无论她在哪里,是谁的妻。幸福就好了。而死亡,我们不是觉得它很简单。只是记得这个人死了,记得他的一切,别把他忘却…。如此说来,无所不禅。我也大致了解了什么叫脱离的生死的境界。你当然可以理解为,世界上哪里都没有我。也可以理解为…。。说这些会不会太过繁琐。我也是一时兴起就写了这篇杂记。感动一杯茶后的种种心路历程。轮滑的轮子对我来说永远在转,那是一种坚持。就像我会记得所有的亲人和朋友一样。不是执念,仅仅是记着。记着我们的岁月沧桑,我们的似水流年。这篇文章,合着NIK—JAY的节拍,我也能融合得自然平淡。感人的永远感人,无论是茶禅还是轮滑或者摇滚都无所谓。我有个好朋友曾经说过:摇滚毕竟是摇滚。呵呵,她也许是说摇滚还是摇滚吧?其实没所谓的。而这个世界上的道理,我窥不了一斑。信手写来,煞是凌乱。一时间诸多关联,无论是抵触还是不抵触的都是一般。没有看透本质也没资格发言。泡杯茶,看着茶雾徐徐上扬,把音乐打开。1200字以上 高三 写景
-
和谐今天,我怀着愉快的心情去公园游玩。走进公园,看见两只石狮子蹲在大门两侧,好像在欢迎游客的到来。公园里,我最喜欢的一处景色就是秋水湖。秋水湖的周围坐满了人,都在钓鱼,“钓上来了!钓上来了!”咦,这是谁的欢呼声?哦,原来是旁边的那位叔叔钓上了一条大鱼。我跑过去,看到了叔叔木桶里的鱼,不禁惊讶起来,“哇,好多鱼呐!叔叔,你真厉害!”叔叔不好意思的说道:”呵呵,谢谢你的夸奖!“告别了叔叔,我又向后面院子走去,啊,原来这里是一个放生池。鱼儿在水里游来游去,自由自在。不时有人扔一些鱼食下去,鱼儿们便争先恐后的去抢,好不热闹!还记得公园里那个高高的庭子吗?那儿最美了。看,大姐姐正坐在那里读书呢!忽然,吹来了一阵风,她的秀发随风飘动,啊,美极了!为什么这么美呢?我想,这便是人与景的和谐吧。太阳已经慢慢偏西。夕阳西下,我独自走在回家的小路上。这何尝不是一幅和谐的画面呢?五年级:高梦瑶350字 五年级 写景
-
和谐那一夜,宁静,和谐………傍晚,心情烦躁的我,独自抱着凉席到楼上的阳台去纳凉.铺开凉席,我席地而坐,阳台受太阳照射了一整天,坐在凉席上面有微微发烫的感觉.空气中也弥漫着一股太阳留下的炎热的气息.让人有些压抑,有些沉闷.但那一阵又一阵的微风却是清凉的,爽快的,彻底的.它吹乱了发梢,吹凉了面颊,有种透心凉的感觉.阵阵微风,把枕边的那本小说吹得“哗哗”作响,我不禁想问一句:“清风不识字,何顾乱翻书?”夜,已缓缓的拉开了序幕.但在昏黑的夜空中又夹着一缕淡红,我猜那也许是夕阳留下的脚印吧!夏日的夜空好象下沉了不少,仿佛一伸手就可以摘到星星,张开双臂就能拥抱月亮.星星挂在天边,就像梦想来不及实现.我不敢说星空是什么,我只能说星空像什么.如果说今晚的星空是一张棋盘,那么满天的星斗便是那棋子.如果把夜幕比作五线谱,那么满天的星辰便是那闪动的音符,谱出了一曲和谐的夜曲。四周的树木已在漆黑中连成一片,那些地上的,树下的,水边的小虫子,凡是能够扯着嗓子喊上几句的,都在“引亢高歌”,开了场昆虫大合唱.“嘶嘶”声,“吱吱”声.此起彼伏,不绝于耳.真是你方唱罢,我方登场,好不热闹。450字 高三 写景
-
和谐和谐桐乡六中706徐晨语现在很多地方都竖着这么一块宣传板“和谐社会你我共创”。那么,和谐到底是什么呢?毕达哥拉斯认为,“整个天就是一个和谐。”赫拉克利特认为,和谐产生于对立的东西。文艺复兴后,许多思想家都把“和谐”视为重要的哲学范畴。马克思真正把握了“和谐”理念,提倡社会和谐。我觉得,世界上任何事物的存在都是一种和谐。氧气、肺、水使人类很好地生存了下来,这是和谐;人与人之间的平等共处,这是和谐;大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,这是和谐。和谐不但是小家庭的其乐融融,更是世界大家庭的和平共处,一方有难,八方支援。也许每个人对和谐这一词的看法、见解不同,但谁不希望自己能处在一个和平、美好的世界。可有些贫困国家却因填不饱肚子而被活活饿死,这是多么残忍的事实啊!类似于这样的例子数不胜数。就让我们每个人尽自己的绵薄之力。与人相处,多一些关切的问候和甜甜的微笑,少一些恶毒的咒骂和不良的表现。在这和平的年代里,让我们每一个人都做到讲文明,爱和平,共创一个和谐的社会!400字 初一 抒情散文
-
和谐我从小都再想,世上为什么有是是非非。如果人人都黑白分明,大家快快乐乐的过完一生那世界该有多么和谐啊!在几年前,我见到了这一幕,心想:世上为什么会有这种人?今天是星期天,高高兴兴的过完一天后,当家的时候来了,我想我应该先去买菜。然后我提着一菜篮去买菜。来到菜场,啊,还真热闹啊!我买了许多菜,刚想走时,这一幕映入了我的眼帘:一个妇女带着一个小女孩来到了一个水果摊前,摊主热情地招待了这位客人,大声叫道:“又新鲜又可口的大橙子啊!大家快来买啊!”妇女说:“多少钱一斤啊,真有那么甜吗?”“当然,不甜,俺咋敢来卖啊。要不你先尝尝。”“那我先尝一下。”顺手就拿了一个剥了皮。突然,小女孩拉了拉妈妈的袖子,叫道:“妈妈,我也要吃吗?”妇女就掰了一半给了小女孩,又把另一半塞到嘴里,边吃边说:“也不怎么甜吗!”拉着小女孩便要走。小女孩说:“妈妈,这橘子好甜啊,我们买点吧。”当场的人听了这些,都指责她说:“你这母亲这么当的,连你女儿都不如。”这妇女低下了头,灰溜溜的走了。我心想:如果没有这种人,那世界该有多和谐呀!六年级:张杨400字 六年级 叙事
-
和谐“和”,可以组成“和谐”一词。我们生活中处处有“和谐”。只要你留心观察,就会发现:同学间的团结友爱,互相帮助是“和谐”,家庭中的和睦相处、尊老爱幼是“和谐”,社会上的互相关爱、共建家园也是“和谐”,当然,“和谐”还体现在人与动物之间的互相尊重……一天,我放学刚回到家,爸爸便神秘兮兮的凑过来,说:“小尧,快过来,爸爸送你一个礼物!”我一听到“礼物”这两个字,立刻来了兴趣:“哦,是什么?爸你快拿出来!买什么关子!”说完,爸爸变魔术似的拿出了一个装鞋子的盒子。难道是一双鞋子?不会吧……我想。“当当当当!”爸爸打开了那个神秘的盒子。“哇!好可爱的小麻雀!”我大叫到。“呵呵,喜欢吧。它是你的了。”我满心欢喜,把盒子抬到眼前,开始写作业了。没多久,我听见盒子里传来了“啾啾”的声响。我抬头看了一眼盒子,只见小麻雀正从盒子上那个乒乓球大小的洞里往外钻,它脖子上的毛全都脱落了。它好可怜,要不要放了它?这个念头在我脑海中一闪而过。我立刻放下笔,去和爸爸商量。“没问题!”爸爸竟一口答应下来了。下午爸爸送我上学时,特意绕了一个大圈,来到他抓到小麻雀的地方,并让我亲手把它放了。看,人与动物之间的和谐就体现在小事上!400字 六年级 记叙文
-
美妙的事我小的时候,发生了一件美妙的事。妈妈给我买了很大的一个苹果,说:“儿子,你吃了苹果,身体就会长的很壮,脸也会长的胖胖的,红润润的。”一次我放学回家,看见妈妈和爸爸都没在家,可是我的肚子饿忙了,于是,我悄悄的来到厨房,在冰箱里拿出一个苹果,我那时走的很热,就没想到洗苹果,就狼吞虎咽地吃了起来。我吃完了,才想起吃到肚里的苹果还没有洗,怕我的肚肚要长虫子,到时候,我就连爸爸妈妈也看不见了。于是,我拿起杯子,在饮水机里接了一杯水,然后一口就把水一饮而尽,接连喝了三杯水后,我的肚肚胀的像猪的肚子一样。这时,妈妈回来了,一看我的肚子说:“儿子,你的肚子怎么了?怎么这么大呀?”我苦着脸说:“我忘了洗苹果就把它吃进去了,我就只有在肚里去给苹果洗了。”妈妈一听,笑的合不拢嘴来,说:“你把你的肚子当作洗衣机啊!不是给你说在吃苹果之前,应该先用水洗,吃到肚里就没办法洗了。”那天晚上,我一边想这吃苹果,一边在床上撒了一大摊尿。400字 四年级 叙事
-
美妙的梦一天,我写完作业,看了看电视,便睡觉了。不久,我就进入了一个有山、有水、有树的梦境,我们小学的全班同学也在那里,同学们一个个都长大了,老师也随之变老了些许。同学们各自介绍着自己的工作,我先说道:“我是一名军医。”我是:“一名老师。”我是:“一名职员。”我说:“一名正在读研究生的学生。”......同学们争先恐后的,好像回到了小学生活中一般。可我却发现有一位老同学没有说话,那就是我们班原来不怎么爱学习的曹玉瑢,她告诉我说,她是一个农民,有自己的儿女,可自己的儿女却像她小学一样了,上课不认真听讲,平时回到家不写作业,她被自己的儿女气的没办法了。“没关系,农民才是为我们祖国贡献最多的呢!以前我们的祖先不是都从下地干活开始的吗?你儿女的事就让我们来给你分担一点吧!”我说。老同学们一个接一个的给她介绍教育儿女的良好方法。正介绍到一半,妈妈把我叫醒了,我揉了揉眼睛看了看周围。自言自语道:希望这是可以实现的,但更希望她可以趁现在美好时光多学点知识。”指导老师:程建荣400字 六年级