悲伤背后的国耻
550字
四年级
状物
悲伤背后的国耻
——读《圆明园的毁灭》有感
今天，老师带领我们读了《圆明园的毁灭》这一课，我的感受颇深。因为这不仅仅是圆明园被毁给我带来的悲伤，而是一个国家的耻辱，我们将铭记一生。
《圆明园的毁灭》这一课主要讲了：在乾隆年间，乾隆皇帝开始修建圆明园，介绍了圆明园的富丽堂皇，它的金碧辉煌，它昔日存在的辉煌！而1860年10月6日，英法联军侵入北京，抢了圆明园内的一切物品。在10月18日和19日，三千多名人奉命烧毁掉圆明园，毁掉圆明园内的一切物品。漫漫大火连烧三天，烟笼罩了整个北京城。此，圆明园的美丽，被破坏了，被销毁了。。。。。。+
在这其中，使我印象最深的就是这一段话：1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，有任意破坏，毁掉。这不仅仅是体现了这帮英法联军的狂暴与无耻之极，还体现了中国人的软弱无能。
看到这里，我也想到了香港佳士得公司拍卖古代的一些名人书画，那都是圆明园的啊！其中包括北宋的《名臣书翰》、齐白石的《四季花卉虫草》、张大千的《泼墨荷花》等珍贵书画……不仅仅是这些，还有圆明园中十二生肖里的铜牛头与铜猴头还有铜虎头在1985年美国曾拍卖出1500万美金的高价来。可见这些做工精美的铜，牛，虎首是多么受人关注啊！后来，中国有关方面终于把它们买了下来，放在了圆明园。
圆明园的毁灭，足可以让我们铭记一生，可是，铭记又有什么用呢？所以，我们现在要好好学习，为以后振兴中华，把中国发展的更为强大，强盛！
我不知道
550字
高二
散文
一个人麻木着，不愿意动，像个僵尸。
我想，这样僵尸的日子，我还能过多久。
小侄女兴冲冲地跑来，天真的问我，姑姑，姑姑，你知道成何体统是什么意思吗？
我盯着手机，头也没抬起，解释道，有一个人叫成何，他提着桶，就叫成何体统。
小侄女瞪着我不说话，小小的眼睛里半信半疑。
没意思。
躺在床上盖上被子蒙头一睡。睡醒了，院子里响起小孩子的嬉闹声。那么多的小孩子，都聚集在我家里，吃我家的，喝我家的，玩我家的，要我姐妹俩给他们免费看孩子，一会争吵一会打闹，放这几天假压根就不能学习。开学就要考试了。看着那两个小女孩又在吵架哭泣，我把书随地一扔，去他妈的考试！
等气消下去了，才发觉自己真无聊，压根就不值得生气。那两个吵架的小女孩现在手牵手玩的开心，像是最亲的小姐妹。看着他们开怀的笑颜，我感慨自己的老去。
我根本就不屑于再玩他们那一套。也说明，我在慢慢变老？
妈妈最不喜欢我用变老这个词语来形容我自己，她总是说，我只是在成长，长大。
可是，变老难道不是在长大么？
我不懂。
我只想呆在家里，陪着父母，陪着亲人，可我不知道为什么会有那么多的小孩子来我家。我只想在学校里安安静静地去学习，可我也不知道为什么需要处理那么多的人际关系礼尚往来。我只想蒙着被子不要怕好好睡一觉，可是我更不知道为什么要么失眠睡不着要么半夜被噩梦惊醒。
仿佛那一张脸，就是定格在脑海里的。
仿佛那一节节课，都是命中注定要经历的。
仿佛那一次次离别，都是镶嵌在生命里的。
我都不知道。
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