《新来的李老师》观后感_750字
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今天我在上网时无意间看到了一部电影《新来的李老师》,这部影片是根据真情实感来改编的故事,讲述了一名从大城市到偏远同村支教的大学生李青怎样用自创的一套“快乐教学法”改变一所思想保守滞后的小学,同时自己也被这所朴实可爱的学校所改变的故事。
影片的开头就非常有趣。大学生李青为了保研到一个破旧的乡下小学支教。这学校只有三个老师。可是李老师只把教育当做游戏,认为只要同学们开心就好,于是就把同学带出去上课,并且在上课时李老师还在吃棒棒糖。一节课有40分钟,李老师就只让他们背一首古诗,让他们在游戏中学习。结果遭遇到姚老师的反对。没有耕耘怎么会有收获呢?太堡村学校在期中考试中考了全县的最后一名,原以为派来支教老师会使学校里同学们的分数有所提高,这样就不会和其他学校合并了。但是,却让杨校长大失所望。校长也因此喝闷酒,旧病复发而住院。为了让学生们成绩好起来,学校改变了教学方案。李老师为了鼓励小瘦能考到重点中学以学京剧使压力化为动力,后来经过大家努力,学校终于考到了全县第三,父亲也感到欣慰,小瘦也梦想成真,和老师去城里了。
看了这部电影,我感受到老师对学生的热爱,与真诚。姚老师因为学生成绩不好,而感到伤心。而李老师为了实现同学的理想,也放下了城里人的架子,希望小瘦的父亲能够体谅,因为他知道童年对一个孩子是多么的重要。当然,每个老师不会不爱自己的学生。我还觉得李老师虽然捉住了孩子们的童心,却没有使同学们的成绩降下来。看了电影,我希望身边有一位能理解孩子,关心孩子的好老师。我也希望有快乐的学习生活,不过我的身边已经有了好几位好老师,只希望压力能化为动力使我更上一层楼!
难道不是吗?这就是我们学生向往的生活!每一个人在幼年时都会觉得童年是美好的,他们都不会让自己的童年被淹没。
上海闸北区永和小学五年级:汪彤
观《长江七号》有感_650字
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要做一个对社会有用的人。不久我观看了电影《长江七号》。这部电影讲述了一个名叫小狄的单亲孩子,小狄的爸爸穷困潦倒。但为了让小狄长大成为对社会有用的人,爸爸借钱把小狄送进了贵族学校读书。一天,小狄的爸爸去世了、小狄听到消息后十分伤心,也十分后悔没有听爸爸的话。但这时奇迹发生了,小狄的爸爸送给小狄的玩具——“长江七号”发挥了它身上的特异功能,用自己的生命换回了小狄爸爸的生命。整部影片的故事情节虽然简单,但对我们的感触却很深。让我感触最深的是小狄爸爸经常对小狄说的一句话:我们不去偷,不去抢,要努力读书,长大了做一个对社会有用的人。”它使我想起了以前的一个故事。从前有两户人家,一家比较富,另一家比较穷。他们都各自生有一个女孩。富家的女孩自以为家庭环境好,从小不爱读书,还看不起穷家的女孩。而穷家女孩却很争气,读书很刻苦,学习成绩名列前茅。后来那位富家的女孩,由于从小不好好学习,最终一事无成。而那位穷家女孩,由于从小用功学习,终于成就了一番事业,成为对社会有用的人。 那天晚上我想了好多好多,久久不能入睡。对比小狄,我们是幸福的,有吃,有穿,还有玩。个个都是爷爷,奶奶,爸爸,妈妈的“掌上明珠”,他们对我们多疼爱啊。但我们又是怎样做的呢?我们中有好多同学生在福中不知福,没有珍惜现在的美好时光。有的成天看电视,玩游戏,没有认真写作业;有的上课不听讲,脑子总在东想西想,老师提问时答非所问。如果这样,长大后还能成为对社会有用的人吗? 希望大家也能够像小狄学习,成为一个对社会有用的人!
江苏泰州靖江市江苏省靖江市城西小学五年级:曹冰冰
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我的新老师--李老师暑假急急忙忙地离去,一个新的学期又匆匆到来。我就是五年级了,但又听说要分班,我的心里又期待又紧张。开学第一天,妈妈带我去报名,一看表格,我已经不在原来的班级了,我被分到五(1)班,这时,我听到有人在旁边说:“哎呀!五(1)班的班主任好呀!”“对呀!对呀!只要是他带过的学生都很优秀……”我一听,感觉我得意了许多,我觉得自己很幸运,能和一位好老师,一起度过小学高年级阶段。走见五(1)班,便看见李老师坐那收学费,他那幽默而又严肃的脸,体现出他是个好老师。下午,发课本的时候,只要有同学没有发到任何一个科目的书,李老师一定会竭尽全力帮那位同学弄到,看得出来李老师还是个负责任的老师。在后面的几天,我们上的语文课充满了欢笑。因为李老师很幽默。比如:老师在上《窃读记》,读到“我们是吃饭长大的,也时读书长大的”的含义时,李老师说到:“如果我们只吃饭,不读书,那会怎么样?”有位同学笑嘻嘻地说:“头脑简单、四肢发达!”“对!”接着李老师学着头脑简单、四肢发达的表情,弄得我们全班哄堂大笑。瞧!这不是幽默是什么?有时候,李老师会把严厉的要求用幽默的方式表达出来。比如,有些同学的作业字没有写好,李老师就会把他的作业撕掉,因此有了“李老撕”这个外号。还有如果有些同学没有做眼保健操,或者有些事没按李老师的要求去做,就抄!而且李老师还会选一些优美的片段让你抄,于是,“李老抄”又成了李老师的另一个外号。一说起作业。对我来说,李老师的作业是不多不少,如果有时候多了的话,大部分都是抄写或背诵,但我相信李老师是对我们好。就拿前两天的事情来说吧,从现在到开学已经五天,老师每天都布置抄写或预习的作业。我们第一次做的时候,老师跟我们说做的要求。现在已经过去五天了,还有人没按要求做,李老明生气了,还生了从开学以来最大的气。老师的大发雷霆吓到了我们,李老说:“如果下午还不带来给我看重做的话,我就罚你们抄课文!”结果下午还有人没重做,李老师对我们失望了……我想如果我们能多多配合老师,就能使老师天天开心,我们不能辜负老师的一片苦心。我相信,在新的学期,在新的学期,在新的老师、同学的陪伴下我会更加进步的!800字 五年级 写人
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新来的老师我从一年级的时候,就由李老师教我们。她像一个蜡烛,燃烧自己,照亮我们;她像一个指南针,引导我们去知识的海洋;她像一个园丁,幸辛苦苦培养我们;她像我们的妈妈,关心我们;李老师每次总冷漠,但内心却很善良。有一次,桂菲林摔伤了,李老师赶忙去看桂菲林同学。李老师每讲一课,都会说一个引人入胜的故事,比如一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十之花。我还记得故事的大意呢,有一个小朋友,拉着妈妈,一头气,走了二三里地。遇到四五家,家家冒炊烟。妈妈看见了六七座亭子,就走进一座亭子去歇歇脚。亭子外面,花开的很好,小孩数着八支,九支,十支花。可到四年级,李老师怀孕了,要走,我们很想哭,但又想起李老师怀孕,我们应该高兴。新来的老师,叶老师,他很细心教导我们到五年级。300字 五年级
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新来的老师开学了,我们班来了两位新老师,下面我就给大家介绍一下我们新来的语文女老师吧?我们的语文老师姓徐,圆圆的脸,大大的眼睛,有一对又弯又粗的眉毛,她还戴着一副眼镜呢,看起来十分斯文。她第一次来上课的时候,突然说了一句英语,而且说得很快,大家都不知道他说什么,后来才知道他说的是:“早上好,同学们!”等我们明白过来时,我们被她可爱的表情逗笑了。更逗的是,他还说他是学校里最凶的老师,也是学校里最好的班主任。一听到这句话,可把我们乐坏啦,哈哈,这位老师真是幽默极了。第二天他上课的时候,笑眯眯地对我们说:“我已经跟家长说过啦,如果你们表现好的话,我就带你们出去玩。”“耶!”我们高兴得跳了起来。我们以为徐老师这么软,肯定会很好欺负的,谁知她发起火来真的很厉害。记得那天上课,男同学读书读得马马虎虎,有气无力的样子,老师生气地说:“为什么读不好?重读!再读不好就抄第一课五次!女同学听男同学读!”这下可把男同学吓坏了。我幸灾乐祸地看着男同学,心想:“谁让你们读不好,这下知错了吧?”男同学只好继续读了,虽然老师最后还是没有让男同学抄课文五次,但是经过这一次教育后,男同学再也不敢马马虎虎地读书了。这就是我们新来的徐老师怎么样?挺好的吧?500字 五年级
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《新来的李老师》观后感电影《新来的李老师》讲的是一个到陕西山区支教的大学生——李青老师。她教学有方,寓教于乐,改变了一群山区的孩子。她用她的“笑脸教学法”把学校从原来的全县倒数第一推到了全县第三名;她还让一个经常逃课、不听老师话的同学——小瘦,考上了重点中学;还让一直坚持合并的牛局长改变了主意;让讨厌学习的同学们爱上了学习。“笑脸教学法”其实就是——寓教于乐。电影中的李老师的“笑脸教学法”寓教于乐,让同学们在快乐中学习,学得开心、玩得有趣,这样,孩子们岂不乐乎?看了电影《新来的李老师》我不由自主地想起了我现在的数学老师——刘老师,她也和电影中的李老师一样,寓教于乐。但是,刘老师的寓教于乐不是玩游戏,而是给同学们发“礼物”。记得刘老师第一次给我们上课的时候,一进教室就告诉同学们:“今天开始,我就是你们的数学老师。以后,只要作业全对,就可以领礼物,并且每次的礼物不一样。”大家猜猜,我的第一个礼物是什么呢?哈!哈!是一支钢笔。刘老师对工作兢兢业业,如春风化雨般教育着我们,她那寓教于乐的方法,让我学习进步,让我的童年充满了乐趣!450字 观后感
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《负荆请罪》观后感_750字在历史故事中,有给人深刻含义的,有让人了解历史沧桑的,有令人回味无穷,其中,我最喜欢《负荆请罪》这个故事,因为它给了我发人深省的启示,洗涤了我的心灵……本文故事的主人公是蔺相如和廉颇。故事讲的是蔺相如是赵国的上卿,他凭自己的口才,赢得了赵王的信任。而廉颇是赵国的将军,在战场上奋勇杀敌,为赵国立下了汗马功劳。蔺相如仅凭一张嘴便居廉颇之上,这使廉颇产生了嫉妒之心,处处让蔺相如难堪。当廉颇知道了蔺相如是为了国家利益着想,惭愧不已,于是便背着荆条请罪,蔺相如宽容大度的故事蔺相如的宽容,维护了国家的利益;宽容是金,是人与人之间沟通的桥梁;宽容不是软弱,而是刚强。但我更佩服廉颇的知错就改。有一次,我去小姑家玩耍,在中午人们都在二楼忙着做饭时,我闹着要帮小姑在一楼浇花。在这些花中,有一种十年才开一次的花,小姑十分珍惜,今年碰巧开了5朵鲜艳的花,并嘱咐我要小心些,不要把花弄掉了或弄碎了。当我浇到那盆花的时候,我把它搬起来仔细端详了起来,这花真美啊,难怪十年才开一次花。看完了,我把它放上去,刹那时,那花因为没放稳,一下子“飞”了下来。“砰”的一声,花盆碎啦。我害怕极了,连忙把“战场”打草干净,不注意却把泥土粘在了衣服上。上了楼……就这样,我心虚的回了家,可“纸里包不住火”,妈妈很快就发现了。我只好把事情一五一十的说出来了。妈妈让我想小姑道歉。妈妈一再告诉我,但我一直碍于面子而没有道歉。学习了课文,对照自己。惭愧极了。虽然事情过去了很久,但我还是鼓起勇气,给小姑认了错,小姑高兴地说∶你长大了,其实我早就原谅你了。听了小姑的话,我的心情格外的轻松。同学们,如果我们都像廉颇那样知错必改,像蔺相如那样没有嫉妒心理,心胸开阔的话,那世界将会变得更美好。六年级:双鱼宠爱张国荣作文网专稿 未经允许不得转载700字 六年级 观后感
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致老师_750字亲爱的何老师:漫漫旅途中,总有一个属于自己的良师益友,我一直认为我的良师益友再也找不到了,因为我从小就很调皮,对这些工作不能细心认真的去做,是的,从小到大我只配做一个语文小组长,尽管我的语文在初三那一年基本是全班第一。高中,我踏上了一个即将要长大的旅程,我来到了乐清四中,来到了高一四班,对于这陌生的环境,我有点不知所措。你,从那一刻走进了教室,为我们上了第一节语文课,从我到你给我们上课的那一刻起,我就喜欢上了你,你是一个很幽默的语文老师。那天,你叫住了我,问我愿意不愿意当语文课代表,我当时愣住了。“语文课代表”这是一个我从小时候起就不敢奢望的职位,我轻轻的点着脑袋,说自己愿意尝试。自从那一刻起,我就发愤要好好的上语文课,不辜负你给我的职位。他们也许不相信我嘴里说的,“何文是我男神”,但是,这是真的,老师你真的是我的男神,我喜欢你这样的语文老师,喜欢你的独特的惩罚方式,喜欢你叫我站起来给同学们朗读,喜欢你把我的文章读给实验班的人听。这一切并不是我骄傲了,而是我遇上你,我的良师,一个懂得发掘我的才能的老师。心里满满的感激无法言尽,眼眶里的泪水却不听话的流了出来。当我当上了语文课代表、地理课代表和宣传委员这三个职位的时候,我曾经想过放弃,因为太累了,让我不知道该怎么办,但是每当我要放弃的时候,脑海里就会浮现出你上课时的笑容,你曾经说过的每一句话,我深吸一口气,继续挺起胸膛,努力的完成你们赋予我的每一个任务。现在,分班了,我再也无法上你的课了,整个人因为无法适应没有你的课堂,这让我完全堕落了一个学期,回想当初你那么重视我,再想想尽管我来到了高一七班,你照样给我多复印那些资料,不忘记把这些资料给我,我决心要开心好好学习语文,不再让自己唯一一个最好的科目也变得很烂。谢谢你,我的何老师,我的良师益友。浙江温州乐清市翁垟二中高一:南箫箫作文网专稿 未经允许不得转载750字 高一 日记
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老师,再见_750字仿佛就在昨天,我还是那个紧攥着妈妈的衣角胆怯地进入教室的小女孩,只是弹指之间,我竟要怀着不舍与惆怅,说出那句:“老师,再见”。小学美好的时光恰如童话,不知不觉就进入尾声。昔日的疯丫头已成为了懂点事的姑娘,一切都变了,唯有老师给予的恩泽永世长存。老师,六年的光阴转瞬即逝,是您点燃着我们的青春,引领者我们成长!老师,您可知道,是您挖掘了我写作的热情!那天,您第一次表扬我,您向我投来鼓励的目光,声情并茂地朗读着我的文章,一股暖流从我的头顶倾泻而下,自信与快乐充斥了每一个细胞,一向默默无闻的我在那一刻深深爱上了写作,并埋下了一颗成为作家的种子……老师,您可知道,是您带给了我无尽的温暖!那场倾盆大雨中,我因忘带伞而无助地在雨中奔波,突然,一把伞挡在我的上空,您将我拉到您伞下,用手搂在我肩上,我不禁受宠若惊,曾经只敢默默跟在您身后的我忽然发现,老师的怀抱竟这么温暖!老师,您可知道,是您为病痛中的我送来慰藉!我从来是一个体弱多病的女孩,每一次生病请假时,您总会体谅地批准,并嘱咐我“好好休息”。也许只是四个微不足道的字,却深深地烙印在我心中,为被病魔干扰的我带来暖暖的幸福。老师,您的一言一行,都令我永生难忘!老师,您可知道,是您给了我迎接挑战的勇气!每一年的评语,您总会在字里行间流露着对我的鼓励。每一次举手发言,您总会第一个就点我的名。每一次新闻播报,当我站在讲台上茫然无措时,只要一接触您温暖的目光,我就会充满激情!老师,您就是那蒲公英大大的根茎,一次次把那养分无私地传授给我们,让我们充满活力、神采奕奕。而当我们长大时,就会如五月柳絮纷飞,飘向四面八方。“一日为师,终生为母”,老师,无论每一颗种子身处何方,都不会忘却您的恩情。让我们满怀感激地对您说:“老师,再见!”安徽安庆大观区安庆石化三小六年级:汪妍钰作文网专稿 未经允许不得转载750字 六年级