距离产生美
650字
初一
议论文
最近听到一个词：“零距离接触”。由此，与大自然零距离接触便成了我的愿望，希望能通过零距离接触大自然来洗涤我的心灵，给我启示。
清晨，两三方微亮的阳光射进小院，我起床了。走进小院，昨天的雨迹还未褪去，石板上残留着雨迹，一滴一滴的、纯净得可以看清自己的水珠，微风中带来泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，沁人心脾。
我走向草地，看着那片绿油油的小生命发呆。弯下腰，我伸手拂去叶尖上的水珠，感觉叶尖上被拂去水珠的叶片与叶缝中被拂去水珠的叶片不一样。仔细看一看，叶尖被拂去水珠被拂去的叶片，叶缝里有一层薄薄的灰尘。噢，小草是需要清洗的，而“清洁工”则是小水珠，我拂去了水珠，则使她无法把最美的一面展示给我们。双脚退出草坪，两个脚印下的小草弯下腰，留下的凹坑就像草儿的伤疤。
走进青松，我立刻被那一根根松针吸引住了。全树上下，少则十万，多则百万，苍翠挺立没有一根枯黄，只有翠绿色的新针长出，却没有一根老针落下，一根根都直立着，像一个个士兵守卫着自己的母亲，决心毫不动摇。
我深深地被这些硬的、直的松针吸引了。伸出手，费力地拔下十来根，想放在书中珍藏，以此激励我。可是再看那松树，似乎缺少了什么，只是缺少了树枝上的几根松针，树皮上多了几个小孔。可是，松树似乎不再那么挺直了，松针也不是那么坚硬了，松树是一个集体，缺少了每一根松针都会显得不在那么美呀！不一会儿，树皮上的小孔里流出了一小滴很稠的液体，这不正上松树的眼泪吗？
草坪，远看很美，走近接触却不美了；松树，远看很美，走近触碰它就不美了。我知道了，美不仅是视觉上的感觉，也是心中的感受。零距离接触是心与心的接触，心与心的沟通，这才能感受到美。而人与人或物之间，总要有那么一段距离，我们才会感受到美，而突破了那段距离，会使人与人之间的美受到破坏。
心与心无距离，人与人有距离。
帅气的我
450字
四年级
记叙文
今天，我要向大家介绍帅气的我。
我的身材很苗条，走起路来身姿飘逸；我那秀气的小小脸蛋上长着弯弯的眉毛、神采奕奕的眼睛；我那挺挺的鼻子就像一位士兵挺立在那里，保护着我的小小脸蛋；我有一张能说会道又红润的嘴巴；我的耳朵大大的，是图图的翻版哦！我的手指修长又美丽，就连我的腿也是那么笔直而帅气。告诉你们吧，我最帅气的，就是长在双眉之间的那根洁白无瑕、玉树临风的长眉毛！
我不仅样子长得帅，就连我尿床也是那么的帅气逼人。我三岁的时候，在睡梦中尿床了，我一醒来，看见床上都是尿，我就随手解下已经吃饱了都吐出来的纸尿裤一看，呀，真美——一滩金黄色的尿！但是，此尿不宜久留，不然臭气就会散发。我像扔飞镖似的把它扔了出去，呀呀呀呀！扔准了，正好扔进了垃圾桶里，半空中还划出了一道优美的金线。我对我的杰作十分满意，得意洋洋的笑了。
我长大了依然很帅。有一次，老师问我们“拽”字有没有一点，其他同学都异口同声说：“有！”而我却力排众议说：“没有！”结果老师一查字典，真的是没有一点。当时我心花怒放，心想：我真是帅呆了！
我实在是太帅了！怎样，大家爱这个帅气的我吗？
（指导老师：耿孟霞）
浙江温州瑞安市马鞍山小学四年级:陈飞明翼煊
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距离产生美世界上最远的距离不是我不爱父母，而是我不知道该如何去爱他们；世界上最远的距离不是我不能想家而是想念却无法回到它的怀抱中。或许也是因为这最远的距离，让我明白了如何爱，让我如此想念这个家。又是这样的一个星期五，又是这样的天空，又是这样的心情，又是那么多的行李，又是——-这样回家。拿着行李袋，手臂一颤一颤的，肩膀畸形的歪向一边，慢慢地走向那我最希望他出现的校门口。走到校门口，我自然的垂下头，一路无语，天知道，我是那么渴望在这种时候，他能给我一个惊喜，突然从我面前冒出来，接过我手中千斤般重的行李袋。然后笑嘻嘻地接我回家。虽然我知道这种可能性连0。001%都不能实现，但是我始终盼望着，祈求着哪一天他能想起今天该回家的我，来接我一程。这个企盼我不愿意将它扼杀，虽然我知道这是不太可能的。但每次心中都想着无数次他来接我回家的情景。当然，我不会直接要求他或祈求他来接我回家。我渴望的是哪一天他能突然自己想起来，然后笑呵呵地来。以前，我整天呆在家里，天天面对着他，似乎一切都有了惯性，有了天天见到他的惯性。现在，我离开他了，独自一人踏进了校门，一星期才回一次家，我才发现这仅仅四个车站的距离拉扯了我对他的无限思念。其实，谁知道我会如此渴望他能来接我回家呢？我记得在开学的那一天，他因为跟我冷战而没来送我，我的心就一直那么空着，总觉得少了什么。都后来，我才明白我少了他那一刻该给我的温暖，我的爱。我一直都知道自己该长大了，这些应该没什么好在乎的了，我不应该再像小孩子一样什么都依靠他了，但人有时候，偏偏就是这样，心都不受自己控制了！特别是当我提着沉重的行李迈出校门看到别人父母眼中焦急的眼神时，我是那么地希望那站着的人就是他啊！四个车站的距离原来会触动我的心毛窝幻想着哪一天我的愿望能实现，填补我那个残缺的心。四个车站的距离原来是眼泪的催化剂，我是那么努力地将它变成废制品，这样就不用流泪了。四个车站的距离原来产生了美，我是那么地想念，那么地渴望……深圳市明珠学校高一钟美玲800字 高一 演讲稿
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距离产生美[作文题目]作文（40分）阅读下面的材料，按要求作文。春天到了，家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪，便绕了点路。没想到刚上楼时，邻居老太太微笑着迎上来，一番话让中年人颇感意外：“我整天都在想，很有点担心，新来的邻居是个怎么样的人？”顿了一下，老太太又说，“当你刚才绕过那片草坪时，我算了解了你，知道我没有什么好担心的。”生活常常是这样，刻意为之往往不能缩短彼此的距离，而偶尔发生的一个细节、一个举动，却会在人与人之间架起美丽的桥梁。请以“心灵的距离”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。距离产生美有人说：距离产生美。她说：空间的距离也许，是一种美。心灵的距离划过一道伤痕，留下永远的痛。有人说：他和她很般配浪漫脱俗。于是，他爱上了她，她成了他的女友。他说：你是我全部的幸福。她说：愿意成为你的幸福，但不是全部；希望你能拥有自己的天空。他说：想看你穿婚纱的样子。她说：那，并不是真实的我。他说：那张照片会铭刻我们誓约。她说：誓言深藏在心中，照片，不过是一段苍白模糊的记忆。情人节的前一晚，他送她一束盛开的百合。他说：纯洁的百合为你带来一段淡粉色的梦，淡淡的幽香伴你迎来清晨的第一缕阳光在特别的日子。她说：花的美，不在于她的绽放和清香，而是她的生命；死去的花，不过是一具空洞、没有灵魂的尸体。而且，我花粉过敏。他说：要按时吃三餐。她说：一日三餐是旁人说的，为什么你情愿听别人的话。他默默无语，默默的买来点心，默默的递给她。她默默的吃了，尽管不需要。他说：如果，有一天我会带你到澳洲，看那崭新的天地。她说：要去寻觅书中的香格里拉；到没有人经过的地方，印下足迹。他说：那很危险。她说：站在马路上，也可能被车撞。他说：走，去求一支签，看看我们的未来。她说：一个故事，如果知道了结局，还会看下去吗？他说：先去找工作，再辞职。她说：已经递了辞职报告。现在自由了！他说：希望天天和你在一起。她说：思念是一种很美的感觉，期待、幻想……他说：我的理想，是放下工作的烦恼，与你一起，*在沙发上看电视，宁静温馨。她说：无法忍受平淡，要去追寻与众不同的人生。她说：我们分手吧因为，不想每天呆在家里看电视。他说：这不是分手的理由。她说：那么，从今天开始，分手就多了一个理由。于是，没有第三者，也没有争吵??她离开了他。他很伤心，也很困惑；她很无奈，有时，会觉得自己很坏。她依然孤寂，不再接受爱情，因为她不知道，心灵的距离有多远……900字 四年级 状物
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距离产生美我又一次站在离家不远的成吉思汗广场上，走在往日经常走的小桥上，随着心情的变化，它变得好无聊！再转过头，看着对面被我忽略很久的桥，哇！好漂亮！我在那里徘徊了好久，最后我决定去那里走一圈，我想，它那么漂亮，走在里面的感觉应该不错！我便掉头走向那里，它的内部结构是楼梯，我以为走在里面会有什么不同，可是没有想到事情却偏偏与愿违，那里面并没有什么新奇的，那简直是太普通不过了，我伤心极了，为什么事事不如我意？我斜着眼瞪着那唯一可以让我出气的桥，忽然发现它是那么的美。湖光荡漾着它美丽的倒影，把它衬托得更美丽，五颜六色，多彩多姿，它好像在变魔术！那么神奇，那么妩媚！又仿佛是在逗我开心。为什么在我眼前的总是不如意？而中间有了隔阂就变得那么美。难道是眼睛骗了我？难道这是人的本性？为什么不珍惜眼前拥有的，而是去追求更多的？为什么得到了更多的，你却觉得它微不足道？是啊！距离产生美！但是人们却忽略了，它的美只是一个外表，真正的美是内心的美！请记住：远距离的观看会使人认为它美，从而不珍惜拥有的，其实珍惜才是最美的！六年级:乌妮日400字 六年级 叙事
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距离产生美距离会使本来不很完美的人看上去很完美。——题记印度诗人泰戈尔在诗中说：“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你的面前你却不知道我爱你。世界上最遥远的距离，不是我站在你面前你却不知道我爱你，而是明明知道彼此相爱却不能在一起。”的确，真正的距离并不在乎路程的长短，心与心如果能靠近，那天涯也如咫尺一般切近。我没有去过太空，但我听说，从太空遥望地球，那是一颗美丽的天蓝色的星球，像一颗宝石，在摇曳着光辉，但从小就生活在地球的我，每天看看脚下的土地，工厂不停地排出的废气、污水，一切似乎没有了那份祥和和宁静。于是，我理解了距离产生美的意义。一直不相信完美而又一直在追求完美的我们，有时太过于接近目标，以至于它那微小的裂痕都被我们一览无余，尽收眼底。于是我们厌倦了这些不完美而去追求别的完美，人生也在这一次次放弃和追求中充实。之后，我明白了，真正的完美需要距离的修饰。有一个画家，在他作画的时候，总是不时地后退几步来观察自己的作品。因好奇心的驱使，问他后退的原因，他的回答是为了更好地看清自己的作品。哦！不识庐山真面目，只缘身在此山中。所以，我猛醒：作为人，了解不需要形影不离，喜爱需要有一定空间来彼此放松。距离的存在使我大悟，原本优雅的山峰，欣赏其优雅，无需身临其境；原本汹涌的大海，要领略它的波涛，也不必登上海轮，你只要站在高高的岩石上，任海风吹乱发丝，任骄阳晒黑皮肤，任潮水拍打脚下的巨石。如果你还觉得不够，那么，让自己飞翔，化作一只苍鹰，你会看到蓝天、白浪、金色的沙滩、暗红的礁石。这时，你说你找到了通向美的道路，我衷心向你祝贺。其实每个人都能看到美，感受美，只是有人太急于求成，把一切都抓取到眼前，以致无美可言，于是抱怨这个世界太不美。想一想吧，不是吗？有的人或抱得太紧，或看得太清，而世间本就没有完人，所以他们的一生充斥着孤独和失落。人与人就像两个运动的分子，只有拉开了距离才会相互吸引，只有距离才会使本就不完美的人看上去完美。于是距离成了一双眼睛，她明亮、她迷离，她使世界因她而充满了美。彼此不要如此紧密，世界就会因充满了距离而美丽。每当夜幕降临的时候，总喜欢一个人躺在地上仰望天空.那种感觉让我痴迷叫我陶醉.我真想有一天能飞向天空去揭开星星的面目，特别是月亮.月亮有着那么多传说，是团圆的象征.然而，阿波罗号的登月，让我的梦彻底破碎.总以为月亮是那么的美好，那么的和谐.然而，据阿波罗号发回来的图片显示，月球上没有水，几乎每天都要发生地震，月球上的光线有时很强，有时伸手不见五指.然而，在地球上看却还是那么美丽无暇，那么祥和.同样，我们认为太阳是我们的能量之源.可是，你知道，太阳是不能靠近的，否则连光都会被吸进去的.这种现象不正解释着距离产生美的这一事实吗？海市蜃楼是一种美好的现象.我们会通过海市蜃楼看到许多美好的、令人向往的东西.但是，海市蜃楼中的人却并非有美好的感觉.1000字 六年级 议论文
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距离产生美距离的存在使我大悟，原本优雅的山峰，欣赏其优雅，无需身临其境;原本汹涌的大海，要领略它的波涛，也不必登上海轮，你只要站在高高的岩石上，任海风吹乱发丝，任骄阳晒黑皮肤，任潮水拍打脚下的巨石。如果你还觉得不够，那么，让自己飞翔，化作一只苍鹰，你会看到蓝天、白浪、金色的沙滩、暗红的礁石。这时，你说你找到了通向美的道路，我衷心向你祝贺。其实每个人都能看到美，感受美，只是有人太急于求成，把一切都抓取到眼前，以致无美可言，于是抱怨这个世界太不美。想一想吧，不是吗?有的人或抱得太紧，或看得太清，而世间本就没有完人，所以他们的一生充斥着孤独和失落。人与人就像两个运动的分子，只有拉开了距离才会相互吸引，只有距离才会使本就不完美的人看上去完美。于是距离成了一双眼睛，她明亮、她迷离，她使世界因她而充满了美。彼此不要如此紧密，世界就会因充满了距离而美丽。350字 高二 散文
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距离产生美有人说：距离产生美。她说：空间的距离――也许，是一种美。心灵的距离――划过一道伤痕，留下永远的痛。有人说：他和她很般配――浪漫――脱俗。 于是，他爱上了她，她成了他的女友。他说：你是我全部的幸福。她说：愿意成为你的幸福，但不是全部；希望你能拥有自己的天空。他说：想看你穿婚纱的样子。她说：那，并不是真实的我。他说：那张照片会铭刻我们誓约。她说：誓言深藏在心中，照片，不过是一段苍白模糊的记忆。情人节的前一晚，他送她一束盛开的百合。他说：纯洁的百合为你带来一段淡粉色的梦，淡淡的幽香伴你迎来清晨的第一缕阳光――在特别的日子。她说：花的美，不在于她的绽放和清香，而是她的生命；死去的花，不过是一具空洞、没有灵魂的尸体。而且，我――花粉过敏。他说：要按时吃三餐。她说：一日三餐是旁人说的，为什么你情愿听别人的话。他默默无语，默默的买来点心，默默的递给她。她默默的吃了，尽管不需要。他说：如果，有一天――我会带你到澳洲，看那崭新的天地。她说：要去寻觅书中的香格里拉；到没有人经过的地方，印下足迹。他说：那很危险。她说：站在马路上，也可能被车撞。他说：走，去求一支签，看看我们的未来。她说：一个故事，如果知道了结局，还会看下去吗？他说：先去找工作，再辞职。她说：已经递了辞职报告。现在――自由了！他说：希望天天和你在一起。她说：思念是一种很美的感觉，期待、幻想……他说：我的理想，是放下工作的烦恼，与你一起，*在沙发上看电视，宁静温馨。她说：无法忍受平淡，要去追寻与众不同的人生。她说：我们分手吧――因为，不想每天呆在家里看电视。他说：这不是分手的理由。她说：那么，从今天开始，分手就多了一个理由。于是，没有第三者，也没有争吵――她离开了他。他很伤心，也很困惑；她很无奈，有时，会觉得自己很坏。她依然孤寂，不再接受爱情，因为――她不知道，心灵的距离有多远……650字 初一 议论文
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距离产生美如皋中学高二19每每走出喧闹的教学楼，总有一阵淡淡的清香，萦绕于鼻尖之上，不似玫瑰、月季那般浓烈，但却有着几分清雅脱俗，是桂花香啊！我慢慢走近它，惊奇地发现：香味有些刺鼻，太过浓厚，过多的芬芳参杂在一起，使它的清新变了质。我静静地看了看这棵随风摇曳的桂花树，渐渐明白：是距离，让它的芬芳更加清新迷人。唐代着名诗人韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”不也是相同的意境吗？看来，一定的距离能够感受超越实际存在的妙处，这妙处或许是花儿的芬芳，或许是草儿的青翠，或许是……而这一切都是美的体现。但是美的体现就仅仅局限于视觉的享受抑或是人的生理器官所感知的呢？不，它更多的情况在于人与人心灵的碰撞。“有一种爱叫做放手。”父母信任孩子，与孩子保持适当的距离，给孩子一片自由的空间，这样孩子才能飞得更高，飞得更稳，亲情的羁绊将会更加坚不可摧。但是并非任何的距离都有利于美的产生，只有适当的距离才能让美的程度最大化。亲子距离太近，就会让孩子感到紧迫感，产生压力，有的父母打听隐私，偷看日记，这不仅不能让孩子健康快乐地成长，使得孩子飞翔的翅膀被死死铐住，而且孩子会产生厌恶的情绪，父母与孩子的代沟就会越大，又怎能有益于父母与孩子的关系呢？距离太远，更不必说，父母与孩子的关系只会更加疏远。当然，除了父母与孩子之间，恋人之间、朋友之间，这一切不都需要距离吗？看来只有适当的距离才会产生美。罗曼罗兰曾说过“世界上不是缺少美，而是缺少美的眼睛。”而这产生美的“眼睛”是什么呢？是心境，一种恬淡的心境。走出教学楼的我能够领略到“美”，是因为脱离烦躁的学习，心绪更加澄澈、透明，难怪在教学楼内无法感受？当然孩子与父母的相互信任也是基于这种恬淡的心境，能够更加理智地看清现状，这样“美”自然在“距离”的呵护下茁壮成长喽。还是走远点吧，我再次感到那淡淡的清香从我肌肤的每一个毛孔渗透进去，溶于血液的循环之中，让我的心绪更加平稳淡然，距离产生美，真的没错！700字 初一 议论文
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现实中——距离产生美生活中，许多人都说过或想过：距离产生美。——题记曾经使我耳熟能详的一句话，曾经使我不厌其烦的一句话，曾经使我深思熟虑的一句话。却没有被我认同。因为，那时候的曾经，这时候的我，认为这句话没有任何道理，没有任何说服性；认为人零距离才能产生美。因为你了解对方。而现在，那个举双手赞成的人一定是我，因为，毕竟经历过。以前，总是认为与人有距离是一件对自己造成打击的事。喜欢深入地了解别人，恨不得看透别人的人，那个人是我；如今，我开始懂得欣赏这句话，觉得它是一个不敢触及的伤痛，然而更喜欢仰望这句话。以前和现在，怎么能一样？过去，觉得了解别人是一件让自己感到快乐，获得成功的事，因为，你清楚别人的身世背景以及一切与TA有关的资料。了解别人，是我的兼职。等到某个日子，是别人的生日，会意外的给TA一个惊喜；等到某个日子，是别人的幸运日，会特意地上演一出“掉钱记”，以表示幸运日的幸运；等到某个日子，是我和别人的“初面日”，会故意告诉TA有人让TA在某地等TA，然后自己漫不经心地走到约定地点，最后把相识的第一次的事件重蹈覆辙一遍。……曾经的我，采取了字面上了理解。现在，我明白了在与别人一切快乐的同时，自己也在强忍着别人的缺点；明白了在与别人一起忧愁的时候，自己更忧愁，更希望得到一份朋友的慰藉；明白了在与别人一起伤心的时候，自己急切地企盼那位“别人”能够独自闯难关，但每次都成为泡影。我每一次强烈的欲望最终都会被你的那份执着给抹灭。我不是了解别人吗？怎么连这么一点小事都会被这简单的“距离产生美”给打败？于是，我开始相信“距离产生美”的这个真理。……如今的我，证实了“距离产生美”。也开始欣赏这句话，但是，于我说，它更像一道不敢触及的伤口。因此，我更喜欢仰望它。俗语不是瞎掰，而是把活生生的事实白话式。人是善变的，女人更是善变的。祭奠这一日：2010年4月23日小泓致上700字 初一 散文
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差异产生美迫不及待冲破深厚的土壤，探索生命的真理，这是小草渴望追寻了一生的哲理；用沁人心脾的芬芳，娇艳动人的着装点缀自己，希望的是想收获停留极为短促的带着赞赏的目光，这是花朵的小小心愿；紧握来之不易的机会，创造一笔用不完的财富，享不尽的美好的时光，过着舒适繁华的生活，这是人毕生追求，梦寐以求的一个奋斗目标。不同的事物有着异样独特的地方和追求，只有旁观者才有权利享受到两者事物差异间蠢蠢欲动的美，不是吗？我不可否认任何事物都有正反两面，好坏之分，这就是差异所在。在冥冥之中，正是因为差异的存在，我们看见了什么是真善美，假丑恶，认清社会的真实面目。彼此拥有差异，方可创造美。就如你和我一样，我们手紧握不同的理想和信念，身上携带不一样的性格，人品，处在不同的集体中，人也会随之改变，你的存在，让对方有了学习的机会。把别人当做自己审美的镜子，从你眼中挖掘另一个崭新的自我。大家互相关照，监督，取长补短，共同努力，一起进步，收获一份属于自己的丰功伟绩。社会是多元的，人是多面的，要懂得寻找到自己丢失的一面，果断推开不良行为的束缚，勇敢仰起头正视自己的错误，抑制不必要的是非发生。总有一天你会发现你不再只属于自己，同样属于大家的，属于社会的。只有大家都认同你，欣赏你，那么你就已经是胜利者，是大家敬重仰慕的崇拜者。学会发觉差异，改变自己，汲取精华，舍弃糟粕，社会就会有迈向进步，踏往成功大道的一天，我们也将成为举世瞩目的“伟人”。要坚信差异产生美！汕头锦泰中学初一：谢佳莹550字 初一 议论文
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距离美雨后晴空，出现了一条彩虹，眺望碧空，彩虹流光溢彩。可是，你又何曾想过，它只是阳光的折射。距离产生美，满月之夜，过往的行人驻足望月，发出由衷的赞叹，但你是否想过，月球一片荒芜。距离的美，另人陶醉。追求现实，只有失望。距离的魔力，不可想象。彼此之间保持距离，才是真正的美。100字 初一 抒情散文
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距离产生美对于“距离产生美”，我以前是从来都不觉得的。我认为朋友就是应该保持联系，才会使我们的关系越来越好。可是，就在今年，我却觉得并不是这样。今年上半年，也就是高二下学期，我们班转来了一个新同学。这个新同学非常的男孩子气，发型象，走路姿势象，连衣着打扮也是。就在她刚转进我们班没几天，我们班就开始编位子。我碰巧与这位新同学做同桌。刚开始与她做同桌觉得没什么好与不好，反正每天都是这样过来的。后来熟了一些，关系也就还好了。她就与我谈谈她家里的事或者是她为什么转校的事。我觉得她这个人还可以，就也把她当朋友看待。后来调位子，我们调开了。关系维持的还可以。我有一朋友（跟她坐的蛮近的）就私下跟我说她太爱占别人的便宜。我开始还不怎么觉得，后来越观察越觉得是这样。下半年，分班了，我和她还有我的一个好朋友分在同一个班。我们原来班的几个都做在一起。她与我只隔一个走廊，我与我的好朋友做同桌。她觉得我们已经很熟了，便总是做一些让人觉得过分的事。重点是她自己还不觉得。比如说，我同桌买一大包餐巾纸，她知道了。就总是向我同桌借，等我同桌的用完了，她自己也不买。我同桌再买时她又借。我同桌手不了了，就不给她借，结果她下课后直接拿走我同桌的纸，同桌叫她还她还不肯。后来，我又买了，她还是这样，我又不能因为这就不买纸（我自己动不动患感冒）。买东西吃也是这样，我们买的东西她总是抢先吃。有时根本就不还给我们。而她自己买东西时，却一个人独自吃（不是说我们非得要她还），她德行未免也太差了些吧？算了，还有好多都不想说。只觉得远距离和她玩时，还可以。接触太长时间或是玩的太好都不行，对于她而言。所以对她，我只能说“距离产生美”。600字 高一 议论文
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距离产生美_800字作文网专稿 未经允许不得转载如皋中学高二19每每走出喧闹的教学楼，总有一阵淡淡的清香，萦绕于鼻尖之上，不似玫瑰、月季那般浓烈，但却有着几分清雅脱俗，是桂花香啊！我慢慢走近它，惊奇地发现：香味有些刺鼻，太过浓厚，过多的芬芳参杂在一起，使它的清新变了质。我静静地看了看这棵随风摇曳的桂花树，渐渐明白：是距离，让它的芬芳更加清新迷人。唐代着名诗人韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”不也是相同的意境吗？看来，一定的距离能够感受超越实际存在的妙处，这妙处或许是花儿的芬芳，或许是草儿的青翠，或许是……而这一切都是美的体现。但是美的体现就仅仅局限于视觉的享受抑或是人的生理器官所感知的呢？不，它更多的情况在于人与人心灵的碰撞。“有一种爱叫做放手。”父母信任孩子，与孩子保持适当的距离，给孩子一片自由的空间，这样孩子才能飞得更高，飞得更稳，亲情的羁绊将会更加坚不可摧。但是并非任何的距离都有利于美的产生，只有适当的距离才能让美的程度最大化。亲子距离太近，就会让孩子感到紧迫感，产生压力，有的父母打听隐私，偷看日记，这不仅不能让孩子健康快乐地成长，使得孩子飞翔的翅膀被死死铐住，而且孩子会产生厌恶的情绪，父母与孩子的代沟就会越大，又怎能有益于父母与孩子的关系呢？距离太远，更不必说，父母与孩子的关系只会更加疏远。当然，除了父母与孩子之间，恋人之间、朋友之间，这一切不都需要距离吗？看来只有适当的距离才会产生美。罗曼罗兰曾说过“世界上不是缺少美，而是缺少美的眼睛。”而这产生美的“眼睛”是什么呢？是心境，一种恬淡的心境。走出教学楼的我能够领略到“美”，是因为脱离烦躁的学习，心绪更加澄澈、透明，难怪在教学楼内无法感受？当然孩子与父母的相互信任也是基于这种恬淡的心境，能够更加理智地看清现状，这样“美”自然在“距离”的呵护下茁壮成长喽。还是走远点吧，我再次感到那淡淡的清香从我肌肤的每一个毛孔渗透进去，溶于血液的循环之中，让我的心绪更加平稳淡然，距离产生美，真的没错！指导老师：许中山高二:奕飞冲天（黄奕飞）800字 高二 议论文
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距离产生美_1000字作文网专稿 未经允许不得转载站在高山之巅，别人问你什么最美，你也许会说——风景最美；妈妈带着你去玩，你开心得流连忘返时，别人问你什么最美，你也许会说——幸福最美；经过千辛万苦，以优异的成绩打败他人时，别人问你什么最美，你也许会说——成功最美。站在不同的角度看，每个人的观点都是各不相同的，可是人们总是认为，只有凭自己实力得到的东西才是最美的。最有价值的。其实不是的，有时候，与某些东西保持着适当的距离也是一种美。没有做完的梦，是一种美。如果有一天，在你身上发生了使你快乐的事，致使你晚上睡眠质量特别好，做了一个好梦，也许你梦见吃大餐，旁边又没有人和你争着吃，你会觉得很快乐，而当你吃得津津有味时，梦往往会醒来，使快乐停留在那一刻，不要埋怨自己，也许梦在保护你，如果梦没有醒来，你也许乐极生悲，给完美的梦留下一点遗憾，曾经享受就够了。没有第一名，是一种美。经过你的一番努力后，你自以为会考第一，当考试结果使你出乎意料，原来自己与第一名的那位同学只差一分时，你也会会埋怨自己，责备自己不够细心，或许你会认命，即使现实就是那么的残酷，一分之差就决定了你的命运。其实这并不重要，任何事情都具有双面性，从另一个角度看，只要是非正式场合，如果你得不到第一名，你就会向第一名的目标奋发向上，从而使你不断进步慢慢地，在你的内心就会形成一种向往，不断追求第一名的目标，而这个目标，这种向往，就会成为你前进的动力，等到你成功时，即使你还得不到第一名，你不会埋怨你自己，更不会认命，你只会感谢第一名的那位同学，是他带你走向成功，到那时，你同样会快乐。与女孩保持着适当的距离，也是一种美。男女同学之间朝夕相对，难免会产生好感。与喜欢的女孩说话时，说着说着，你会亲不自禁地露出笑容，使你心里甜甜的，你考了好成绩，她赞美你，你会红光满面，心里产生一种自豪感，因此，以后的学习就会更加努力(即使是为了她)。你帮助了她，她感谢你，请你吃糖，你也许会觉得只是世界上最甜的糖。经过长时间的接触，你们的关系会越来越好，你们会互相交流隐私，获得更多的快乐。你也许不满现状，心里产生了一种冲动——向她表白。如果成功了，你和她就会密切交往，过得很开心，但慢慢的，你的成绩也在不知不觉的掉入万丈深渊，面对家长的斥责与爱情，你会感到很痛苦；如果失败了，她就会渐渐的远离你，想你死心，最后致使断绝来往。与她保持着适当的距离，把她的赞美化成前进的动力，这样做，你开心，她也开心，你会比现在还要成功。有时候，距离也是一种美。它使你留下美好的印象；它使你不断进步；它使你迈向成功的脚步。让我们为距离而欢呼吧！养正西山初二：何惠炽1000字 初二 议论文
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距离不能产生美独有的繁星一片倚挂在故土的空中,借着几声鹤唳,伴着几声吟唱,漫着几阵梅香。深思沉吟:”大_东去，浪淘尽，千古风流人物.故垒西边，人道是，三国周郎赤壁.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪._山如画，一时多少豪杰。”古古今今,来来往往.纵横中华文明历史上下五千年,瑰宝历史与如今所距甚远,遗留在时空隧道里.有感而发: “距离产生美”可若深思:”距离并没有产生美”人若离心 岂能同行一位家喻户晓的人物—蒋介石，颓唐一提起他，人们不由想起第一夫人—宋美龄。可据说，蒋介石最爱的女人是陈洁如。陈洁如与蒋介石情投意合，这段婚姻一直持续到蒋介石和宋美龄政治联姻。青春年少看这个故事会想“蒋宋即便相守，也定不会幸福。”可是，青春年少的我们却错了，蒋宋之间的这场婚姻稳如泰山，直到终老。由此，令人深思的问题便接踵而至，蒋宋之间是名存实亡的政治婚姻，为什么却琴瑟和鸣?我想，我们需要明白的是：最牢固的婚姻关系不是怦然心动，风花雪月，而是思想深处的价值观乃至外在条件的匹配。这就是我要阐述的“心”既是盟友更是战略伙伴。这样的婚姻当然是白首成约。蒋宋贴心，必能同行。而陈洁如只想和他爱的人在远离世俗的地方过着男耕女织的平凡日子，可蒋介石是有着如何的野心，他所需要的是一个能够帮助他功成名就的女人。单从这里来看蒋陈心与心的距离可谓是银河系的宽广，又岂能同行？恐怕距离不能产生美。贫与富近来热播的亲子真人秀“爸爸去哪儿”可谓是引来了全国观众的一片叫好，天真可爱的萌娃们可谓是博弈了众人的眼球。可当人们沉溺于明星父子父女的亲子互动时，我却不得不忠言逆耳的提醒人们关注更多的东西。洗衣对于五个萌娃来说，是嬉戏。可是对于留守的贫困孩子来说却是生活的心酸；带孩子对于五个萌娃来说，是体验。可是对于留守的贫困孩子来说，是生活的无奈；做饭对于五个萌娃来说，是乐趣可是对于留守的贫困孩子来说是生活的磨砺；农活对于五个萌娃来说，是新鲜。可是对于大山里的贫困孩子来说却是生活的必修课；他们都是一样的孩子，都是祖国的花朵。却在过着天壤之别的生活，关注城市明星宝贝的同时，别忘了关心他们，5800万农村留守儿童。恐怕这二者偌大的待遇差距并不能产生美。生与死唐玄宗与杨贵妃这一段惊世爱情最终以杨贵妃香消玉殒于马嵬坡而告终，生死两隔，“马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处 。”这一段冤孽使唐玄宗午夜梦回时，也叩心自问，这份情，这丝爱，真能轻易放下?只好寄以相思，望断情肠路啊！白居易也提诗“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”纳兰容若，一位翩翩相门公子，一位千古伤心词人，一位多情公子。纳兰妻子卢氏因难产之后诟病而死，纳兰冒死冲破封建礼制，为妻寺庙守灵一年又载。在此间纳兰留下过许多佳作“一生一代一双人，争教两处销魂” “若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热” “赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”通过这些诗句我们不难了解纳兰对妻子的深深怀念，这其中的婉转哀曲又岂是我们这些市井之臣，肉眼凡胎能够参悟透得呢？上述二位伟人之所以如此思念已故的爱妻，正是因为他们知晓生与死这件需要跨越的是一段难以跨越的鸿沟，生与死之间是难以回返的距离。最终，这两位伟人也因思念过度而英年早逝。可见距离并不能产生美。远远近近，近近远远，远了，进了，也就不美了…1200字 初三 议论文
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安静产生美呆呆地，男孩看着女孩，微笑了。女孩长得并不美丽，但是她不像别的女孩那样，一下课就疯疯颠颠的，而是静静地坐在那儿，静静的看着书，偶尔会露出一丝微笑，在阳光下显得格外美丽动人。男孩注意到了女孩。为了引起女孩的注意，男孩常常走到女孩身边耍帅，然而，女孩还是没有注意到男孩，依旧静静地坐在那儿看书。但是男孩并不气馁，一直这样做，并时常跑来搭讪。日子久了，女孩注意到了他，很快，他俩成了好朋友。终于有一天，男孩忍不住了，向女孩告白，女孩笑了，对男孩说：“我配不上你，你走吧，我们还是好朋友。”男孩终于爆发了：“可是我不在意，你知道，我为了你付出了多少！其实，我希望你和别的女孩一样热情。”女孩愣了，过了许久，轻轻的点了点头。从此，女孩变得热情起来，然而，男孩却再也找不到从前那个女孩了。他猛然醒悟，原来，安静产生美。安静，是一种素朴，好似墙角下的花骨朵，不经意间叫你眼前一亮。因为真实，一举手就能任意扑捉，一不留神便会撞个满怀；因为习惯，一抬头就会尽收眼底，一想起竟又那么的平淡如水，朴实无华。安静，是心与心的交流，是眼睛和眼睛的对话；是十指相扣的温暖，是唇齿相依的温柔。安静，更是一种美丽。安静的走路，安静的欣赏，安静的歌唱，安静的相伴……远离尘世的喧嚣，避开嘈杂的人海，静听鸟语花香，漫赏云卷云舒才是最享受的生活。500字 初二 议论文
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距离产生美当你隔着一层纱，又或者是隔着一面干净的玻璃看世界时，你是否会觉得那是另一种美，比原来的世界更美！坐着车透过玻璃看外面的青山绿水时，是淡淡的绿，不加修饰的、朦胧的美。阳光明媚时看到的山是耀眼的、华丽的绿，远不如雨中山景那么清淡，浪漫。这时你不免会有同感：距离产生美！时常听说某某夫妻闹离婚的事。可是到底是什么原因呢？他们开始的海誓山盟，相约天荒地老，海枯石烂又哪去了，被遗忘了？“山无棱，夏雨雪，乃敢与君决”般的誓言是否也被遗弃了？据说很多人都是因为性格不和终日吵闹而离婚的，他们婚前对彼此不了解，有距离，于是有种朦胧美，想要接近对方吧。可是一但结婚，近距离接触后，如果两人的性格不和就可能产生矛盾，家庭不和，甚至离婚。这种美建立在有距离之上，一但越过界限或许就会失去原来的美。同学之间的关系也如此。两个同学在班上处得很好，可是当他们成为同桌时，对彼此的性格，缺点是了如指掌，自然他们会少了以前的那种敬慕感。两个同学的性格不同，近距离接触时，意见不统一，不免会发生小矛盾，如果两人都不主动道歉，事情将会很严重，两人可能从此赌气不理对方。这样的人，当他们近距离接触时产生的有可能不是美，而是矛盾。但也有些是例外的。没有任何事物是完美的，有好的一面也就有不好的一面。世界很美，也有很多丑陋之处。当人们深入这个世界时，你是否看到了污浊，看到了丑陋？这时我们看世界时不要看得过深，不然可能会给你带来伤害。我们学生还是纯真的孩子，至少我是这么觉得。虽然不可避免我们会踏入社会，但这也是我们的必经阶段。可是我们的纯真不能丢弃，即使看到了深处，看到了不美，也不能够人云亦云，随波逐流，我们需要改造不美之处，让不美变美。让我们眼中的美多些，世界更和谐。美需要我们去寻找，去创造！距离—人们眼中的美！距离产生美，你是否也觉得如此？650字 高一 散文
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距离真的能产生美吗“距离产生美”这似乎是一个亘古不变的真理。在晴空皓月的夜晚，我们仰望苍穹。映入眼帘的是那似乎没有纤瑕的星辰在银河系中闪烁，它的美丽勾起了人们太多的遐想。其实飞上星星的人才知道，它不过是环境比地球还糟糕的由岩石、沙砾组成的星球。的确，我不否认距离能产生美，但我想说的是：“距离产生美”是不全面的。牛顿，试问我们了解他吗？也许有人说：他的成功是我们所景仰的。难道就只有这些吗？孰可知，他为什么探索了一生之后，终于停止了他坚定追求科学的步伐，而将精力转向了似乎与科学背道而驰的神学。人们都在叹息，且都抛弃了他。难道一位时代的伟人真的失去了本真吗？我不相信。也许我们应该走进他的内心，消除我们与他之间心与心的距离，体会他的大智——他已经顿悟，宇宙之大，不会在乎人们自鸣得意的小智慧，越是深入的探索，越能体会到科学的深奥和不可窥视。梦想回给我们的心灵以慰安，但往往回到现实中却有的只是更多的空虚和失望。面对学习，我们叹息。有时我们幻想着清华、北大通知书的到来，我们欢呼雀跃的情景。可是那梦想的距离似乎离我们太远，所以目标应建立在现实的基础上才有可能实现。曾几何时，文学几度兴衰。中国是一个文明古国，有着悠久的文化。文学是我们精神的母亲，作为中华儿女、龙的传人的我们应该置身于母亲的怀抱，感受那种被爱滋润的感觉。因为文学能让我们充满自信，能让我们保持天真任性，能把我们扶起，扶起我们的精神，我们的肉体。朋友，距离不一定能产生美，有时距离能模糊我们的双眼，让我们看不清这个世界。近观也许会别有一番情趣。庐山需要近观，近观其清溪怪石，七彩洞岩千姿百态；麦田需要近观，近观朵朵麦穗饱满欲坠；生活需要近观，阳光的绚丽，小鸟的欢鸣，路人的微笑。650字 高一 议论文
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距离即美每每透过枝头，凝望空中幽月，回想起文章中的字字句句，心中不禁感慨万千。其实，怎是只有人与人之间才需要距离？那万事万物于人于事不都需要距离吗？曾几何时，人们凝视空中，那如被浓墨泼洒般的夜空，使人感到无尽凄冷与哀痛。这时，一轮明月，悄然悬挂，轻轻输送那温暖的亮光，那细微的活力。有了它，夜才不真正孤寂，因为有一双如眸之月，注视着你；有了它，人才不真正孤单，因为有一颗如心之月，倾听着你。于是，人们遥望明月，兴许是距离太远，也是对它的不知。无尽的联想，伴它亘古流传。自小便听妈妈讲那嫦娥奔月，那吴刚伐桂。月宫幽然，便引起我无尽的幻想。我幻想那恬静的月亮里，伫立着一座金碧辉煌的宫殿，殿前矗立着一颗挺拔的桂树。琼楼玉宇，高处塔顶，嫦娥那如水深眸正凝望着远方……看着人类第一次登上月球传回来的画面。原来，月不美，月有痕，月并不是想象中那么完美无瑕。一时间，仿佛心中某种东西破裂了……并不是在埋怨人类不该登上月球。的确，人类登上月，标志着人文进步。可一旦距离没有了，收获的虽的的确确是真理，可那一颗失落的心，是无法形容的……我喜欢在网上与人聊天，并不是说在真实世界里，便无法与人交谈、与人为善了，而是我喜欢那彼此间披着的朦胧面纱，亦或说是那美的距离。因为有了距离，我们可以畅所欲言，无所顾忌；因为有了距离，我们可以纵情喜怒哀乐，不必拘泥；因为有了距离，我们可以……真实世界给予我的是与人相处的方式，但真的很累；虚幻世界赠给我的是舒心放松，不必有所顾虑。并不是如他人所说，投身虚幻便是一种逃避，只是因为我们平日与人太近了，太近了，近到不知所措，无所适从，保持距离，隔着一个心与心的世界，未必不是一种良方……月远则美，月近则衰。湘头映月，月如钩，月似舟，远载梦想飞逝……网络虚则瑰，实则摧。相隔两地，心无良，意无锋，沉淀怡人芬芳……距离即美，美如画卷…………………………650字 初二 议论文
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美，距离的忧伤从仓颉造字开始，中国字一直是表意的象形文字。老祖宗造字，不仅融会了字的灵动美观，更糅合进了字的喜怒哀乐。一个字是一幅图画，那么一个词便是视感极强的世界了。比如“距离”，透过这复杂的横横竖竖，我似乎看到一股幽怨之气在氤氲上升，伴随着古典的美感渐行渐远，若即若离，忽明忽暗。毫不夸张地说，中国的古典美正是构建在距离上的亭台楼榭。我们大可想象，这距离是“君住长江头，妾住长江尾”的遥远相思，或者是比地理距离更加遥远的门第观念与等级尊卑，或又是“千里孤坟，无处话凄凉”的生死相隔，或又是忠臣与“不己知”的君王的一段扼腕叹息。有人说“诗是痛苦的结晶”，而文学则爆发于强烈的情感，而距离则是横亘在现实与美之间的通途。可当今这信息高速发达的社会却大大缩短了本应天水相隔的距离。手机、网络随时将信息迅速传递，火车飞机将相爱的人立刻送到对方身边，网络上各种体验让爱情、阅读这本应严肃而投入的内容“快餐化”“泡面化”，并黯淡化，让本应结集于心、奔突于胸的块垒并非用酒或诗浇灌，而是自行崩溃，永远不再。没有了距离，没有了强烈的情感，没有了尖锐的锋芒，所有人都是鹅卵石，在互相促进更为圆滑中失去了古典美丽，只留下现代的忧伤。没有了为征人送行，又怎会有为良人夜缝寒衣的怨妇的声声叹息？没有了君臣相隔，怎会有“文死谏，武死战”的激愤之情和《离骚》的一唱三叹？没有了父亲“遥怜小儿女”哪有“未解忆长安”的月下守望，没有了朋友西出阳关、仗剑远行的分离，又怎会有诗人的月下徘徊，又怎会有《阳关三叠》的传唱，又怎会有折柳赠别的深情，又怎会有长亭话别的忧伤？秋雨先生说“由山脉相隔的遥远是一种绝望，由水道相通的遥远是一种忧伤”，现代剥离了“山脉”“水道”，黯淡了“遥远”“忧伤”，在文学与美的领域，我们只能怀有淡淡绝望点点悲哀。但愿距离还在，人情还在，美还在。650字 高二 议论文
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距离人与人之间皆有距离。有的远隔群山，有的亲密无间，我从化学竞赛老师和我们的相处中，领悟到了老师与同学间的合适的距离。化学竞赛老师是一位青年男教师。他学识渊博，但平易近人，深得我们的爱戴。有一天，他买来做实验的氦气，为了告诉我们氦气的物理性质，他买了许多气球，充入氦气后让大家吸入少量，发出声音，瞬间男生的声音顿时变得尖细。我们录下声音比赛谁的声音最高。在爽朗的笑声中，我感觉老师离我们很近，这个距离更有利于知识的教授，比老师讲课的效果好几倍。我在4：15到老师教室自习。到五点时候天还亮。只听老师忽然说；“谁教我扔飞盘？”我眼睛一下子瞪大了，这可是我第一次看到老师邀请同学一起运动。我和几位学长赶紧簇拥着老师到操场，手把手教老师学习。老师对我们说；“谁都不是机器人，工作学习累了，可以适当运动一下。”扔飞盘时，我仿佛看到金色的光晕笼罩着我们。这在这时，老师看飞盘在学长那里，跑过来拍拍我的肩膀：“多美的夕阳！这就是丁达尔效应所刻画的美景！”我不仅切身体会了书本上的东西，也感觉老师与我们的距离，不是隔岸相望，而是结伴而行。老师也和许多男生一样，喜欢打游戏。一次竞赛课上他点名时突然对一位同学一本正经的说；“你昨天晚上怎么打游戏到这么晚啊！”大家不禁窃笑。但是每当有人想和老师组队打游戏时，老师从来没有答应。老师心里清楚，作为一名优秀的师长，要起到模范带头作用，和学生一起打游戏时很不恰当的。在这一点上我领会到，老师与学生之间的距离，有一个恰当的度。太近则没有威严和尊重，太远则产生隔阂与畏惧。在这一点上，老师清楚的了解自己的身份，师生距离把握的十分恰当。650字 初一
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