小春

550字 五年级 记叙文

小春是个活泼可爱的孩子,尤其是在春天,兴奋得不得了,所以叫小春。

在春天里,她喜欢种植花草,让自己的小世界变得生机勃勃,并且期待着夏天的收获。在她的小花园中,娇艳的花儿盛开在明媚的阳光之下,尽情的享受着春天的气息,尽情的呼吸每一缕新鲜的空气,所以,花儿在夏天盛开的那么灿烂,可惜小春看不到了,因为她在夏的来临之际就要离我们远去了。

而大树,在这个时期不是那么挺拔,没有那种苍劲的绿,而是换上了嫩绿的帽子。看起来是那么的可爱。花园里因为大树而增添了一份碧绿的生机。树姐姐陪伴着花儿的成长,在花园里,大树就像一位威风凛凛的守护神,时时刻刻关爱着大家的生长。

如果小春生气,天空也会很伤心。天空用泪水浇灌着万物,也浇灌着小春花园里的花花草草。这,就是春雨。如果花儿笑了,树姐姐抬头了,小春也会感到幸福。所以,春雨就会随着他们的快乐而戛然而止。

春风,用柔和的目光抚摸着大地,抚摸着人们,抚摸着花草,也抚摸着小春的心。春风用她那独有的温柔的语言让小春洋溢着快乐。风,春风,柔和的春风,伴随着小春协调的舞蹈着,旋着,她们仿佛是春天中最美丽,最迷人的一幅画,让世界都沉醉了下来,让万物都苏醒过来,让人们为这优美的舞蹈而啧啧赞叹。

你一定会问我,小春是谁?她为什么会有这么大的魔力:让冬爷爷都惧怕三分,不敢露面,让夏姐姐那么的喜爱她,迫不及待的想到来看望她,让秋姑娘那么敬佩她,为她所种下的种子割收成果?而我会骄傲的告诉你,她是我的朋友,是我的知己。其实,她就是那个美丽动人的春姑娘!

小朋友手拉手找朋友送友情共进步

700字 四年级 记叙文

小朋友手拉手找朋友 送友情共进步

亲爱的贫困山区小朋友你们好:

我们生活在同一个地球,头顶着同一片蓝天,改革开放的春风吹拂着我们。我们是幸福的一代,我们有社会的关爱,愿爱心在我们中间传递,让友情拉近我们的距离。愿天下的小朋友都能健康快乐的成长。

“小朋友们,我想对你说。”距离不是困难,它永远也无法阻隔我们的友情,也阻隔不了全社会对我们的关爱,你们说对吗?我们虽然远隔千里,过着不同的生活,但我们有着相同的愿望,相同的理想。虽然你们的要求不高,只要梦想有一间明亮宽敞的教室,有平滑的桌椅板凳,有崭新的课文书本,有单独的电脑等;但你们同样渴望有自己的学习用品;你们渴望外面有平整的操场,任你们像小鸟似得自由自在玩耍,能享受大城市里的孩子一样有一个幸福快乐的童年……

但是你们生活在贫困山区,生活物资条件远远比不上大城市,想要梦想成为现实,那需要我们共同努力,让我们勇敢的正视自己,走出封闭的心灵,加强与身边的小朋友交流沟通,用你们那一颗善良天真无邪的心,来共同呼吁全社会上的好心人,伸出他们援助之手,关注那些渴望友情、需要关爱的孩子。让那些过着富裕生活的大人和孩子听到我们的呼声,动员全社会的人人人献出爱心,帮助我们实现我们心中的梦想。使每个家庭中的贫困的少年儿童、灾区受灾儿童、孤残少年儿童、包括进城务工农民工子女、农村留守少年儿童感受社会的关爱,友情的温暖。不是有一首歌《让世界充满爱》中的歌词唱的一样,“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间

我祝愿全世界的儿童分享彼此的快乐,分担朋友之间的烦恼,学会与大千世界沟通,传递共同的爱心。让我们在亲身实践中感受爱心文化的特殊魅力。让我们通过 “手拉手读好书好报,心连心写知心书信”、“手拉手找朋友,送友情共进步”等主题活动,呼吁全社会来关爱我们这些需要帮助的人,让我们共同唱响心中希望之歌《明天会更好》。

指导老师:童老师

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