橡皮和铅笔
650字
五年级
写景
一个画家的书房里，有一块橡皮和一只铅笔是好朋友，但有一天，他们俩为了一件小事争吵了起来。
画家画了一幅美景后，铅笔说：“橡皮，你都没有什么用处，干脆丢掉得了。”橡皮生气的说：“哼，谁说我一点用处都没有，等你断了，主人会讨厌你的。”可是，铅笔一直哼着歌，跟么没有理会它。橡皮无奈的看着铅笔，一直叹气。
在画家又画了一副漂亮的美景之后，铅笔也再一次觉得自己比橡皮有用，就对它的好朋友橡皮说：“朋友，你看，我们的主人又画了一副漂亮的美景，这还不是我——铅笔的功劳。你说，朋友你每天都守在这，等着主人用你。可是你看，你有多久没动过了？所以说，我比朋友你有用！”橡皮听了铅笔的话，不服气地说：“主人买我来，自有我的用处，总有一天，主人会用我的，所以请你不要这样说。”铅笔很骄傲、任性，听了橡皮这样否定它的话，生气地说：“哼！你怎么说都行，总之我比你有用，咱俩等着瞧吧！”橡皮见铅笔还是这样，叹了一口气，默不作声了。
一次，画家又在作画了，但怎么画也画不好，所以他十分地生气。画家画了一幅又一幅，终于有一幅好看些了，但因为太用力，笔芯断了，又画错了。于是，画家冲着铅笔大吼道：“臭铅笔！你真让人讨厌！什么时候断笔芯也不能这时断啊，我讨厌你！”铅笔听了画家的话，很伤心，大哭了起来。橡皮见了，急忙去把画错的地方擦干净了，让画家不那么生气后，又去安慰了铅笔，对铅笔说：“不要难过了，画家离不开你，快去帮忙吧！”铅笔听了橡皮的话说：“你才是最有用的，帮画家解决了‘难题’，而我，只会让画家更生气！”橡皮笑着说：“不，你错了。每个人都有自己的长处和短处，不能拿自己的长去去笑别人的短处，要知道，自己也有不如别人的地方呀！”铅笔听了橡皮的话说：“对不起橡皮，我错怪你了，让我们重新做回好朋友吧！”
是啊，尺有所短，寸有所长，可不能只看到自己的长处和别人的短处哦！
热爱祖国的谚语
800字
六年级
诗歌
一寸国土一寸金
国家兴亡，匹夫有责。
宁死不做亡国奴。
国以民为本，民以食为天。
国家、国家、有国才有家
舍命才算真豪杰，爱国方成大丈夫
国强民也富，国破家也亡
尽忠报国，尽孝守家
家贫出孝子、国乱识忠臣
爱乡人，常恋土
家乡水甜入心，十年不改旧乡音
树高不离土，叶落仍归根
八十公公要祖家，八十婆婆要外家
富贵不离祖，游子思故乡
人出生在哪里，哪里就最珍贵。（柯尔克孜族）
天鹅爱的是湖泊，英雄爱的是祖国。
英雄热爱人民，人民热爱祖国。（维吾尔族）
最崇高的爱情是爱祖国。（维吾尔族）
大地养活人民，英雄保卫祖国。（哈萨克族）
天下兴亡，匹夫有责。
国强民不受辱，民强国不受悔。（维吾尔族）
国泰民可安，国强民也富。
生长在花园时原花朵是美丽的，生活在祖国土地上的人是自豪的。（柯尔克孜族）
记住背后是强大的祖国，即使单独一人也无比勇敢。
离开人民找不到幸福，爱祖国才有好生活。（维吾尔族）
即使自己的祖国贫穷，也不要嫌弃。（维吾尔族）
就是祖国的炊烟，也使人感到香甜。
在异国做皇帝，不如在家乡耪大地。（维吾尔族）
忘记祖国的人，好比离开森林的鸟。（维吾尔族）
离开祖国的人，象离开花园的布谷鸟。（柯尔克孜族）
背弃祖国的人，如同失去森林的夜莺。（维吾尔族）
亡国奴不如丧家犬。
不能让坏人进我们的寨门，不能让敌人进我们的国土。（佤族）
鱼靠水，箭靠弓，人民自古是英雄。
天空的美丽是太阳、月亮和星星；
群山的美丽是野果和森林；
一个国家的美丽就在于人民。（蒙古族）
骏马的蹄力有限，人民的智慧无穷。（蒙古族）
民为邦本，本固邦宁。
民心即天心。
工人一双手，平地起高楼；农民一双手，瘦地出青油。
石油里面有金子，人民里面有圣人。（土族）
下下人有上上智。
人民行动起来，铁铸的宝座也不稳。
百姓齐，泰山移。
近厨得食，近民得力。
得人者兴，失人者崩。
民之所欲，天必从之。
足寒伤心，民怨伤国。
士气不可辱，民意不可欺。
生活在人民之中，仿佛睡在幸福的摇篮里。（柯尔克孜族）
英雄永远和自己的人民在一起，富饶的宝藏永远同大地在一起。（柯尔克孜族）
天鹅离不开湖泊，英雄离不开人民。谁脱离了人民，谁就会失去翅膀。（维吾尔族）
玫瑰在花园里开放，英雄在人民中成长。
树木从泥土中吸取养分，英雄从人民中得到力量。（维吾尔族）
不爱人民的人，什么也不爱。（维吾尔族）
最快的马也追不上春风，最能干的英雄也离不开群众。（傣族）第一部分
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橡皮和铅笔一天，铅笔走到橡皮面前，骄傲地说：“你看，主人天天都夸我，而你呢？”橡皮说：“你别高兴得太早，我虽然比你矮，可是我也有用处呀！不信你瞧。”第二天，主人用铅笔写字时，一不小心写错了，橡皮就帮铅笔擦错别字。橡皮说：“你和我交朋友吧？。”铅笔说：“我才不和你交朋友呢！”说完，铅笔又低下头写字了，才写了几个字又写错了，铅笔不好意思地说：“不好意思，橡皮弟弟，请你帮我擦干净好吗？”橡皮说：“好啊！”说完橡皮低下头认认真真地帮它擦干净了。主人看了笑着说：“你们都有优点和缺点，你们肯定能成为好朋友的。”铅笔说：“橡皮弟弟，我们以后成为好朋友吧！”“好啊！铅笔哥哥。”橡皮开心地说道。250字 二年级
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橡皮和铅笔魏县一完小五（四）班 陈羿行在一个铅笔盒里，有一块橡皮和一支铅笔。他们是一对好朋友，是形影不离的好兄弟，他们每天在一起。一天晚上，这对好朋友、好兄弟争吵起来了，原来他们在争论谁的作用大。橡皮说：“我的作用大，每当主人写了错字，都是我帮助他擦掉错字，要不是我，小主人早挨批评了”。“不，是我的作用大，没有我，小主人用什么写字呢？”铅笔争论道。“不，还是我的作用大”。“才不是你呢！是我，小主人用我写出了漂亮的字”。“不，不，不……”就这样，他们你一言我一语的吵到了天亮。为了这件事，这对好朋友、好兄弟彼此都生了对方的气，谁也不理谁。后来他们俩都赌气罢工了，橡皮擦不掉错字了，铅笔也写不出漂亮的字了。因此，小主人没有按时、很好的完成作业，受到了老师的批评。又一次，橡皮和铅笔争吵的更凶了，就在他们俩争吵的时候，被小主人听见了。小主人说：“这几天，你们不好好工作，原来是吵架了。你们不要争论了，其实，你们谁都重要，铅笔可以写字，没有了你，人们无法写东西。橡皮也同样重要，可以把错字擦掉，让人们重新写出正确的答案。你们都有各自的用处。”铅笔和橡皮惭愧的低下了头，彼此认识到对方的作用，他们握手言和，又成了一对好朋友、好兄弟。450字 五年级 童话
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钢笔、铅笔和橡皮钢笔、铅笔和橡皮很久以前，有一支钢笔和铅笔，它们是一对形影不离的好朋友。有一天，铅笔和钢笔正在马路边散步。忽然看到一块橡皮在路上乞讨，只见它衣衫褴褛，骨瘦如柴，有气无力地哀求道：“谁帮帮我，我一定会报答它的！钢笔见了，不屑一顾，还劝铅笔：“铅笔老弟，不要被它骗了，现在许多的乞丐都是靠博取别人的同情心，从而获取物品而生活的。走，别理它！”而铅笔却没有理会铅笔，直接把可怜巴巴的橡皮带回了家，像家人一样对待它。橡皮非常感谢铅笔，也把它当成自己的家人，总帮铅笔做一些它力所能及的活儿。从那时起，每当铅笔写错字时，橡皮就从笔盒里跳出来帮助铅笔——把错的字给擦掉。因此，铅笔的主人被老师评为了好学生，还说他不乱涂改，字迹工整，页面整洁。主任表扬了铅笔，铅笔甭提多高兴了。而钢笔每次写错字时，却没有一个人帮它擦掉黑字，害得主人被老师臭骂一顿，主人就开始怪钢笔没用了，钢笔也闷闷不乐了，很是懊恼。后来有人发明了“自动铅笔”。是把一块橡皮嵌在铅笔上。这样，要用铅笔，要用铅笔就得心应手啦，很是方便！许多人说：“没有了橡皮，就没有了铅笔；没有了铅笔，也就没有了橡皮。”钢笔看到如此场景，非常难过，说道：“我真为当初的行为感到羞愧，如果我有铅笔的同情心，没有自己的胡乱猜疑，那该多好啊！那我就不用沦落到这种地步啦！正所谓‘赠人玫瑰，手有余香’啊！说着说着，钢笔开始号啕大哭起来......500字 五年级 叙事
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铅笔、橡皮和尺子有一天，小刚正在画画，他把一棵树画错了地方，找到橡皮，就用橡皮擦干净了。橡皮有点沾沾自喜了，蹦蹦跳跳的迈进铅笔盒，得意地对这铅笔盒里的用具说:“哼，你们这些没用的东西，主人用我一下就把画错的树擦掉了。你们有什么用处啊？”铅笔听了，不服气的说道：“没有我帮主人画画，小主人能用上你！”尺子听了，反驳铅笔:“你还说你好呢，你看你，每次都在我身边蹭来蹭去，都画脏了我的新衣服。我却能把一条一条的弯曲线调整的笔直，小主人肯定喜欢我！”铅笔和橡皮一起反问尺子：“你扁扁的，个没我们没高，外表哪有我们漂亮。你等着吧，过不了几天，你就会被主人掰成两半，扔进垃圾箱的！”尺子生气极了，伤心地跑走了。过了几天，小刚要画房子的屋顶，却找不到尺子，小刚再也画不直线了。小刚心急如焚，他一定要找到尺子。他找呀找呀，终于在学校的花园里找到了尺子。他问尺子：“你为什么要走呢？”尺子一边哭一边讲：“铅笔和橡皮欺负我，说我长得不好看，不如它们。”小刚说：“大家都是好朋友，何必为了这么小的事情而伤了和气。大家都有各自的用处，要看见别人的长处，发现自己的短处，你们要取长补短。记住一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。一定要虚心接受别人的意见啊！”从此，铅笔、橡皮和尺子再也不骄傲了，它们之间互相帮助、取长补短，再也不争吵了，一起协助小刚学习。500字 五年级 童话
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《橡皮，铅笔和卷笔刀》“叮零零”随着下课到铃声，同学们都跑出教室，到操场，到操场上去玩了。教室里就只剩下铅笔、橡皮和卷笔刀了。“嗨——朋友们，我就是人见人爱，花见花开，香气迷人的橡皮小姐。”一块穿着粉红色连衣裙到白橡皮打破了教室的宁静。“吵什么吵，你可别妨碍我做日光浴！要不然，有你好瞧的！”铅笔傲慢地说。“你……哼，你不过只是一个写字的，有啥了不起的。要知道，这世界上最最最最粗心大意的文具就是你啦！要不是我每天牺牲我的漂亮皮肤，给你擦干净错字，你都不知道要死多少回啦！”“好啦，好啦，你们不要再吵啦。橡皮小姐，请你想一想，如果没有铅笔，你还不是一块一无是处的橡皮吗？铅笔小姐，你也应该想想橡皮小姐的话。的确，如果没有橡皮小姐帮你擦掉错字，你可能早就被扔掉了。”一直在旁边睡觉的卷笔刀终于说话了。“可是——橡皮和铅笔真想说下去，就被小主人装进了笔盒。原来，上课的铃声已经响了。当他们被一起装进笔盒里时，卷笔刀说：“我们还是少说话，多做事，多为小主人服务吧！”五年级:浪漫舒雨350字 五年级 抒情散文
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铅笔、橡皮和纸铅笔，橡皮和纸是一家人，他们生活的非常美好。一个冬天的晚上，铅笔发现钱已经不多了。如果度过这个冬天还不出去打工的话，那么他们，因交不起房费而被房东赶出去。他赶紧把这件事告诉了纸和笔。纸笔听了，说：“恩，明天我们就去找工作一个皎洁的夜晚过去了，取代而之的是阳光明媚，万里无云的早晨。铅笔、橡皮和纸找了许久也没找到，接近黄昏的时候，纸他们发现一家公司收人，于是纸他们去报名。报完名后已经是傍晚了。铅笔、橡皮和纸舒舒服服的睡了一觉。准备明天的面试，而笔心想：一定要让纸和橡皮考到。而纸心想：一定要让笔跟橡皮考到。而橡皮心想：一定要让铅笔和纸考到。面试的日子到了，所有选手都来面试了。等到铅笔、橡皮和纸面试的时候他们各说个的优点。说得垂抹儿满天飞。结果，被人轰了出去。铅笔、橡皮和纸很失望的回到了家。等结果出来的时候，铅笔、橡皮和纸不由得大吃一惊，面试的结果是他们——铅笔、橡皮和纸，面试的人有些不公，突然，公司的总经理出来了，祥和的说：“我知道在座的各位有些不服。知道我为什么要选他们吗？因为他们非常团结，这样的人才对公司有用。从此以后，铅笔、橡皮和纸过着幸福的生活，还自已买了一栋房子。450字 五年级 说明文
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铅笔和橡皮的故事铅笔和橡皮擦是一对非常要好的朋友，可是有一次，它们的友谊中断了。那一天，铅笔写了一个病句，橡皮擦把它错的地方给擦了，可固执的铅笔却说它的笔芯被橡皮浪费了，便不理睬橡皮了。橡皮擦老实，铅笔不想理它，它也不生气，照样忙自己的事儿。有一次，主人因为赶作业，写了很多的错字，可是没有橡皮。主人只好用铅笔把字划掉，但这样铅笔的芯又浪费了不少，而且主人写得重，不一会儿就断了芯，这样还得重新打芯。主人心急如焚。这时，默默无闻的橡皮站了出来，它把错的字都擦了，这样既不浪费笔芯，又帮主人节省了时间。就这样，主人很快写好了作业，他表扬了橡皮擦，可谦虚的橡皮却说：“不，要是没有铅笔，我可是要失业的哦。”这样，一个中断的友谊又连接上了。250字 五年级 写人
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铅笔和橡皮铅笔和橡皮（二）谌锴（吉州区新村小学三年级四班）铅笔和橡皮是大家最熟悉的学习用品了，今天，它俩身上又发生了几个小故事，我给大家讲讲。认识植物铅笔和橡皮在读“文具学园”，这天，老师的作业是每位学员找一株植物带到学园里。这下可好了，第二天，只有尺子哥哥和钢笔姐姐完成了作业，图书老师一看，觉得还是让同学们在郊外找吧！于是让大家坐上校车到了野外，“这是玉兰树，这是松树，这是铁树，那是向日葵。”图书老师介绍道。“咦？那是什么？这么奇怪。”橡皮大声问道。“那是食虫植物，因为没有足够的养份生活，所以才吃虫。”老师接着说：“大自然中有五百多种，如猪笼草、茅?菜、捕蝇草等等，中国有三十多种呢。”“啊！救命！”大家听了，连忙往那边跑。铅笔跑得快，一看，是黑水笔弟弟被一株植物缠住了腿，老师一看，连忙让橡皮请出小刀，砍断植物，黑水笔弟弟赶忙回到大家身边。铅笔问老师：“老师，那是啥植物？”“那是口唇植物，是食人植物，可以将人一下子消化。”橡皮插嘴道。“好厉害！”黑水笔弟弟摸着伤口说，“除了它，还有别的吗？”“是的，还有狸藻、奠柏等大型植物，有的像柳树，枝条向下垂，很长，枝条落在地面，人踩着了，就会被吃掉。”老师说。卷笔刀表哥对黑水笔弟弟说：“幸好你没待多久，要不然你就变成‘水笔棒’了，哈！”马上回家了，铅笔选了君子兰，橡皮选了向日葵，尺子选了郁金香，钢笔选的是水仙，红水笔选的是昙花……这次作业，大家都学会了辨认各种植物，得出“阳光加水加种子加土加时间等于花儿”，在回家的车上，大家乐滋滋地想：下次还会了解什么呢？让我们一起来猜测吧！550字 三年级 写景
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铅笔和橡皮铅笔和橡皮（一）谌锴（吉州区新村小学三年级四班）铅笔和橡皮原本是一对好朋友，它们相互珍惜爱护。可是，后来铅笔觉得自己比橡皮强多了。就瞧不起橡皮了，所以它们之间闹起了别扭。“你敢和我比美吗？橡皮头！”一天铅笔傲慢地问。“不敢，”橡皮老实地回答，“铅笔兄弟。”“我就知道你不敢，丑陋的东西！”铅笔说，带着更加轻蔑的神气。“我真的不敢和你比美，但并不丑陋。”橡皮争辩道，“我们生来就是帮助小主人工作的，并不是来相互比美的，说到工作，我不见得比你差，再说。。。。。。”铅笔恼火了，破口大骂：“住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着！过不了几天，你就会被主人扔掉，而我却永远在这里，什么也不怕！”橡皮说：“我们还是别争了，和好吧！”而铅笔不听劝告，于是橡皮也不再理会铅笔。对付橡皮这家伙，铅笔想出了一条妙计，并开始行动。每天下午，小主人都会用铅笔写字，今天也一样，可是铅笔总是写出错别字，主人也总是用橡皮擦，看见橡皮那瘦得像一根光棍的样子，铅笔心里暗喜：太好了，计划成功！过了几天，铅笔还是在折磨橡皮，这时，铅笔的黑水笔表哥和红水笔表妹到它家玩，它们知道这事以后，劝它们和好，可是它还是不听，只摇了摇头。过了几个星期，铅笔橡皮又相遇了，橡皮铅笔都说对方太短太瘦，铅笔不信，照了镜子以后，它才醒悟过来，知道折磨橡皮的同时也在折磨自己，于是，它们又和好如初，相互珍惜，互相爱护。500字 三年级 写景
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铅笔和橡皮铅笔和橡皮泽国镇中心小学李嘉豪很久以前，铅笔总是一个人过。他最喜欢画画：画蓝天、画碧海、画高山、画河流，还画活泼可爱的小动物。大家都称赞铅笔是小画家。铅笔听了很高兴，觉得自己很了不起。有一天，铅笔在路上看见了橡皮在睡觉，就嘲笑他：“橡皮呀橡皮，你又懒又笨，什么事也不会做！”橡皮听了，什么也没说。在一旁的尺子听了、对铅笔说：“不要因为别人都表扬你就这么神气，橡皮也有自己的优点呀。”铅笔不屑一顾地走了。过了些日子，铅笔去参加画画比赛，不小心画错了好几个地方，急得满头大汗，不知道怎么办才好。这时，橡皮赶过来说：“铅笔大哥，我来帮助你吧！”说着就用自己的身子擦去画错的地方，不一会儿，就擦得干干净净的了，可是，她雪白的新裙子变得黑黑的，真难看！铅笔见了，想起自己对橡皮说的话，羞得满脸通红，楞在那里。橡皮见了催促铅笔：“铅笔大哥，快画呀，不然，你就来不及了。”铅笔这才回过神来，用心地画着每一笔……喜讯传来，铅笔得了冠军，他紧紧抱着橡皮，激动地说：“谢谢你，以前是我错怪你了。”橡皮说：“没关系，能帮助你我感到很高兴！”就这样，他们成了好朋友，永远在一起。不信？小朋友们，打开你的铅笔盒，他们正亲亲热热地在一起呢！赏析：铅笔和橡皮是低年级儿童学习生活中的两个新密伙伴。李嘉豪小朋友留心到了这一点，并以此写了这个有趣的童话故事。童真无暇，童心无价，在孩子的纯真世界里，帮助别人是最快乐的事，即使是以前嘲笑过自己的人。这值得我们每个人铭记心中。550字 三年级 写景
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铅笔、橡皮和纸一天， 小主人写完作业就把铅笔、橡皮和纸 丢到地上，就睡着了！爱洁净的纸说：“伙伴都夸我美极了！现在我这洁白无瑕变成了乱七八糟的。”橡皮大哥也伤心地说：“我比你们更惨，小主人一会儿把我丢到了臭烘烘的鞋子里，一会儿又用小刀在我身上乱刻，害得我痛哭了好几次呢！”铅笔诉苦地说：“我也比你们好不到哪里去，小主人写作业太用力，把我的脚都弄断了好几次，断了又把我放进卷笔刀里，卷笔刀一转我就脱皮，可痛苦了。”“我们得想个办法教训一下小主人。”他们异口同声地说。于是，它们悄悄地溜走了。第二天，小主人发现他的铅笔、橡皮和纸都不见了，他去找妈妈帮他找铅笔、橡皮和纸，妈妈语重心长地教育他说：“孩子，铅笔、橡皮和纸都是你学习的帮手，你要爱护它们。”小主人听了妈妈的话，感到自己做错了，于是小主人决定改正坏毛病，之后小主人跟铅笔、橡皮和纸成为了形影不离的好朋友、好伙伴。350字 四年级 写景
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铅笔，橡皮和纸小红有一块帅气的橡皮，一支漂亮的铅笔和一张平整，干净的纸。这天，小红参加市里的书画比赛，一举得胜。在这时，铅笔，橡皮和纸吵了起来。铅笔最先发言“我的功劳最大。如果没有我，就没有那幅美丽的画。如果没有我，小主人就不会得胜。”橡皮不服气了“凭什么你的功劳最大啊，小主人画错了，还不是我来收拾。没有我，你就不可能画出那么好看的画。所以，我的功劳最大。纸嚣张的说“你们不要争了，我的功劳最大，没有我，铅笔就不能画画，没有我，铅笔不能画，橡皮也就拿着没用。所以，我的功劳最大。”……铅笔，橡皮也不是吃素的，当然不肯屈服。于是，它们不停的吵着。最后，它们都吵累了。可是又不肯认输，于是，三人找来了文具盒老爷爷评理，文具盒老爷爷笑眯眯的说“你们三个各有长处。我们文具家族少你们一个都不行。孩子们，不要吵了。应该以和为贵。”这时，纸，铅笔和橡皮异口同声的说“对不起”后来，它们没在吵过架。甚至做了最好的朋友。350字 初一 写景
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铅笔橡皮和纸铅笔、橡皮和纸临沂二小四年级七班 解璧珲铅笔、橡皮和纸是好朋友，它们每天都在一起，快乐地为小主人工作。可是最近，在小主人的书桌上，经常听到它们的争吵声。你听，又吵起来了——“哎！橡皮，你为什么老是把我辛辛苦苦写出来的字擦掉？”铅笔生气地问。“谁叫你马马虎虎老是把字写错？我如果不擦掉，那小主人的作业不就都写错了吗？真是的，我这么累，我还没说什么呢，你倒觉得委屈了。”橡皮噘着嘴说。“就是就是，铅笔，你也太不象话了，你写错了字，老师就要打错号，小主人再一改错，把我弄得脏兮兮的，我该多难看啊！”爱美的纸也气呼呼地说。“你们怎么怪起我来了？我最辛苦了，每天写这么多字，哪能保证一个不错？再说，如果我不出错，还要你橡皮干什么？还有你，纸，每天就知道躺着，你当然不知道写字有多辛苦了！我不干了，你们也不用提意见了，哼！”说着，铅笔就自己滚到了桌子下面的角落里。纸和橡皮都暗暗自喜：终于可以摆脱烦人的铅笔了。这时，小主人过来写作业，一看铅笔没有了，没办法写作业了，小主人就在桌子上到处找，可是没有找到，她只好先去看书。橡皮和纸非常着急：“少了铅笔这个好朋友，我们就不能为小主人工作了，那我们还有什么用呢？其实铅笔最辛苦了，我们是不是太过分了于是，它们高声呼喊铅笔：“好朋友，我们知道错了，你快回来吧，咱们三个还是一起为小主人工作，好吗？”其实，躺在角落里的铅笔，看到小主人找自己时着急的样子，很后悔自己的行为，正想回到书桌上呢，于是，铅笔原谅了橡皮和纸，自己跳回桌子上，它们又成为好朋友了。小主人看完书，又过来找铅笔了，看到铅笔就在桌子上，她纳闷地摇摇头，开始写作业了，三个好朋友不约而同地笑了，它们心想：“每个人的工作虽然不同，可是都非常重要，缺少任何一个都不行，以后，我们可得注意团结了，团结就是力量嘛！”650字 四年级 记叙文
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铅笔、橡皮和笔记本这一天小主人从书包里拿出来了铅笔、橡皮和笔记本，放在了桌子上，这是桌子上的他们说了起来。铅笔骄傲的说：“笔记本！要是没有我，你身上哪有那么多漂亮的字啊？不像你，什么都不干，光让我干。”这时，橡皮听了这些话很不高兴，说：“铅笔，你先别说笔记本，你整天光走错路，害得我每天都把自己即光话又洁白的身子弄得脏兮兮的，主人就给我反复的洗澡。还有你——笔记本，我每天尽心尽力地帮你把身子擦的滑溜溜的，而你呢？不但不好好的感谢我，还在书包妈妈的怀里把我当成床，压得我喘不过气来，你真太不讲义气了！”铅笔和橡皮合二为一地一起责怪笔记本，笔记本解释的机会也没有。这是，不知道为什么铅笔和橡皮又打了起来。两人打得鼻青脸肿。突然，铅笔问笔记本：“是谁在你的身上写出漂亮的字的？是我——铅笔。”橡皮又对笔记本说：“那又是谁帮你把身子洗的那么光滑？是我——橡皮。”铅笔和橡皮各说各给笔记本的好处。铅笔和橡皮异口同声的说：“笔记本！你支持哪一方？”笔记本左右为难，没有做出回答。只是一边说一边用手拉拢着橡皮和铅笔：“大家都是朋友吗？有事好说，干吗要动手吗？”铅笔和橡皮听了大发雷霆，就冲上前去狂打笔记本。橡皮把笔记本身上所有的好看的字全都抹掉了；而铅笔也把笔记本所有干净的地方画上了一些弯弯曲曲的线。小主人回来一看笔记本那么脏，就顺手把笔记本扔到了垃圾桶里。一开始，铅笔和橡皮欣喜若狂。可是过了一段时间，他们就越来越无聊了。因为笔记本走了，自己就没有用武之地了，所以他们决定把笔记本再救回来。他们来到垃圾箱里，把笔记本救出来。铅笔把橡皮抹去的字又写了回来；橡皮又把铅笔画的线抹去。笔记本对铅笔和橡皮：“谢谢你们救了我。”“不用不用。”铅笔和橡皮连忙说着，“是我们害了你。”从此，铅笔、橡皮和笔记本又成为了行不影不离的三兄弟！650字 三年级 散文
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铅笔和蓝橡皮在一个漂亮的文具里，住着一枝花铅笔和一块蓝橡皮。蓝橡皮有夺目的颜色和漂亮的图案，小主人对她倍加喜爱，经常拿到同学面前夸耀。而那枝铅笔，再普通不过了，主人对它非常冷淡，不搭不理的，几乎忽视了它的存在。一天天过去了，看着小主人对蓝橡皮呵护有加，铅笔不仅对自己的命运抱怨了起来：“我的命运怎么这么苦呀！那块蓝橡皮有什么好的呀！不就是长得好看点，会擦字吗，我还能写字呢，主人怎么就不喜欢我呢？要是我下辈子能做一块橡皮就好了。唉!……"铅笔越想越不平衡，觉得不能这么便宜蓝橡皮，得想办法让她吃点苦头，给她点颜色瞧瞧。于是，接下来的日子，主人用铅笔写字的时候，铅笔总是故意写错，主人不得不用那块蓝橡皮使劲的擦呀擦……日子久了，橡皮不断得被主人使用，就变得细小细小的了，漂亮的图案也没有了，主人也逐渐对蓝橡皮冷淡起来。铅笔看在眼里，喜在心上，暗想：还是我高明吧，略施小计就惩罚了那个自以为是的家伙。一天，铅笔不怀好意的对蓝橡皮说：“今天的阳光真好，咱们去照镜子吧？”“好吧。”蓝橡皮有气无力的说。它们来到镜子前，铅笔对蓝橡皮说：“大美女，你先照？”“好吧”。蓝橡皮慢慢地走到镜子前，眼前竟是个细小的家伙。“哈哈……”铅笔大笑起来，“原来这就是大美女蓝橡皮——你呀，哈哈!这就是主人偏爱你的结果呀。”“唉，没办法呀！”铅笔挺着胸脯，昂着头，大步地走到镜子前。“呀，这个又细又短的的家伙是谁呀？”铅笔吃惊地问。蓝橡皮冷冰冰地说：“这就是铅笔——你呀！”看看身边的蓝橡皮，再看看镜子里的自己，铅笔羞愧地低下了头……终于有一天，主人的文具盒里搬来了新居民，铅笔和蓝橡皮被扔进了垃圾桶。垃圾被处理之前，铅笔懊悔的对蓝橡皮说：“是我害了你，也害了自己。导致我们俩今天地步的，是我那颗无知、强烈的嫉妒心哪！”指导教师：谢秀丽650字 四年级 记叙文
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铅笔和橡皮的故事有一天，躺在铅笔盒里的铅笔和橡皮正在争论着谁的功劳大。只听铅笔得意洋洋地说：“我的功劳大，每次小主人写作业时都要用我，如果没有我,那他就无法完成作业。”橡皮也不甘示弱地说：“我的功劳才大呢！每次小主人写错字时，都要用我那洁白的身体来把错的地方擦干净，使它洁白如新。”……就这样，他们争论了很久，突然，铅笔说：“那咱们比比，看谁在小主人的心目中功劳最大。”于是，他们两个悄悄的藏了起来。不一会儿，小主人从外边回来，正要写作业，突然发现铅笔不见了，他东找找，西找找，怎麽也找不着，急得哭了起来，嘴里还喊着：“我的铅笔在哪里，在哪里?”铅笔听见了小主人焦急地呼唤他的名字，赶快跑了出来，小主人看见它不哭了，对铅笔说：“你去哪里了，我怎麽也找不到你？快急死我了。”铅笔听了小主人的话非常得意。心想：我对小主人的功劳最大。小主人开始写作业，可是没写多久，他发现写错了字，刚要拿橡皮，却发现橡皮也不见了，他急忙去找，可怎麽也找不到，急的他又哭了起来，嘴里还喊着：“我的橡皮你在哪里，在哪里？”橡皮听见小主人焦急地呼唤它的名字，急忙的跑了出来。小主人见了它才止住泪水，脸上露出灿烂的笑容。对橡皮说：“你去哪里了，我怎麽也找不到你，快急死我了？”橡皮听了也非常得意。心想：我对小主人的功劳最大。可是小主人却对铅笔和橡皮说：“没有铅笔我不能写字，没有橡皮我不能改错。”铅笔听了小主人的话惭愧得对橡皮说：“虽然我可以在纸上写字，但我不能把写错的字图掉。而你却可以把错字图掉。”橡皮也不好意思地说：“我是能把错字涂掉，但我却不能把字写出来，而你却能写。”我们俩都有自己的长处和自己的短处。通过这件事，铅笔和橡皮明白了一个道理：他们应该取长补短。小主人有了铅笔，可是写错了字，没有橡皮也不行。他们对小主人的功劳是一样大的，缺一不可。从此，铅笔和橡皮有变成了形影不离的好朋友。650字 六年级 童话
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铅笔和橡皮的故事有一天，躺在铅笔盒里的铅笔和橡皮正在争论着谁的功劳大。只听铅笔得意洋洋地说：“我的功劳大，每次小主人写作业时都要用我，如果没有我，那他就无法完成作业。”橡皮也不甘示弱地说：“我的功劳才大呢！每次小主人写错字时，都要用我那洁白的身体来把错的地方擦干净，使它洁白如新。”......就这样，他们争论了很久，突然，铅笔说：“那咱们比比，看谁在小主人的心目中功劳最大。”于是，他们两个悄悄的藏了起来。不一会儿，小主人从外边回来，正要写作业，突然发现铅笔不见了，他东找找，西找找，怎麽也找不着，急得哭了起来，嘴里还喊着：“我的铅笔在哪里，在哪里？”铅笔听见了小主人焦急地呼唤他的名字，赶快跑了出来，小主人看见它不哭了，对铅笔说：“你去哪里了，我怎麽也找不到你？快急死我了。”铅笔听了小主人的话非常得意。心想：我对小主人的功劳最大。小主人开始写作业，可是没写多久，他发现写错了字，刚要拿橡皮，却发现橡皮也不见了，他急忙去找，可怎麽也找不到，急的他又哭了起来，嘴里还喊着：“我的橡皮你在哪里，在哪里？”橡皮听见小主人焦急地呼唤它的名字，急忙的跑了出来。小主人见了它才止住泪水，脸上露出灿烂的笑容。对橡皮说：“你去哪里了，我怎麽也找不到你，快急死我了？”橡皮听了也非常得意。心想：我对小主人的功劳最大。可是小主人却对铅笔和橡皮说：“没有铅笔我不能写字，没有橡皮我不能改错。”铅笔听了小主人的话惭愧得对橡皮说：“虽然我可以在纸上写字，但我不能把写错的字图掉。而你却可以把错字图掉。”橡皮也不好意思地说：“我是能把错字涂掉，但我却不能把字写出来，而你却能写。”我们俩都有自己的长处和自己的短处。通过这件事，铅笔和橡皮明白了一个道理：他们应该取长补短。小主人有了铅笔，可是写错了字，没有橡皮也不行。他们对小主人的功劳是一样大的，缺一不可。从此，铅笔和橡皮有变成了形影不离的好朋友。650字 四年级 叙事