献给,那些记忆
再不想想起,所以才会想要忘记。
不记得是谁说过,想要忘记的那些东西,是曾经于我们来说,最为珍贵的东西。
例如,那些记忆。
被时光吹散的记忆,被风干的想念,被遗忘的眼泪。
每个人的心里,都会有那么一角,结满了蛛丝,沾满了灰尘的一个地方,故意荒废,故意留下一片空白的地方。
不是因为什么伤心或失落才想遗忘,而是这么选择,迫不得已。
不是因为什么希望或曾经才留下一片空白,而是因为想念,虽布满灰尘,却生根于此。
那种想念,被隐没的想念,远比那些被挂在嘴边,时刻放在心上的来的深重。
一旦被挖掘出来,便是自己,也不能阻止它的蔓延。
就那么,一点一点的,像毒蛇一样,侵蚀着你的心,无药可解。
有些东西,不想再想起,所以才会选择让自己忘记。
可你越想忘记,就越是想起,直到一天突然发现,好像再也,忘不掉了,要怎么办?
要怎么办?它像一条恶毒的诅咒,不仅要缠你今生,你的来世,它会永远跟着你,直到世界消亡的那一刻。
可我们终究是做到了,渐渐淡忘了那些记忆。
只是淡忘而已。
会有那么一天,记忆铺天盖地席卷而来,你无处可藏,只好被它们埋葬。
谁能看着谁幸福,谁是谁的一辈子,谁是谁的全部,谁会在谁伤心时永远站在谁身边?
我们再不想想起的记忆,才会选择去忘记。
也许我们只能,好好珍惜,没有谁的明天,明天再也不会有那熟悉的笑脸。
忘不掉那些时间,就用尘土掩盖,用蛛丝隐藏起来吧。
可我们,总有一天要学会,忘记时间。
我发现了蚂蚁搬食
今天,我在院子里玩,突然间发现了支黑黑的长龙般的“队伍”,我伏下身子一看,原来是蚂蚁们在搬运食物,它们来来往往,相遇时互相用触角碰一碰,像在打招呼呢!
忽然,我的目光移到一支瘦小的蚂蚁身上。这支蚂蚁正背着一个比它大很多的米粒往家走,时而又休息一会。等它再次休息时,我忍不住“帮”
了它,把米粒放它的面前,可这一举动,却把它“吓跑”了。
过了一会,我发现那支小蚂蚁身后跟着几支身强力壮的蚂蚁,可那只小蚂蚁却找不着米粒了,它着急地团团,我非常想帮助他们,可一想起刚才的事例,就只好把米粒放在离它们较近的树旁。而其它几只蚂蚁也不停地摇自己的触角,好像在说:“千万别灰心,我们大家分头去找!”
果然不出我所料,几只蚂蚁朝不同的方向走去。找呀找,最后还是那只小蚂蚁找到了,它高兴地摇摇触角,似乎在说:“同伴们,我找到了,大家快来呀,咱们快把这食物搬进洞里啊!”可它的伙伴都走远了,听不到它的呼喊了。
就在这时,雷声大作,一场大雨即将来临。小蚂蚁似乎也感觉到了,他赶忙把米粒背到背上,往家里走,我也在一旁为它加油:“加油呀!努力呀!马上就可以到家了!”小蚂蚁的速度也越来越快,“还有五步,四步,三步,二步,一步,到家了!”我高兴地呐喊。啊,下雨了!我也不得不急忙回家了。
虽然这只是一只小蚂蚁,但拥有的却是在困难面前迎头而上、决不退缩,他们的精神深深打动了我。在学习上,我不是也应该有这样的精神吗?
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那些温暖的记忆他的出现像太阳,照暖了我的心房。——题记在我小的时候,认识了一个男生,他大方、阳光,最重要的是他很爱笑。记得他常说“:哭是一天,笑也是一天,倒不如开开心心的过完这一天。”而那时,我却不爱笑。爸爸和妈妈去干活了,家里只有自己了,在我最孤单的时候,他给了我最重要的关怀。(一)我独自一人坐在草堆上哭泣,他上来搭着我的肩膀说“:你又想你妈妈了?”“对呀”我难过地说。“别伤心了,你不是还有我么?你放心,你妈妈一定会回来看你的”他安慰着我。“恩,我相信一定会的”我说。“那当然,有哪个妈会不在乎自己的孩子。”他傻愣愣的说着。之后,我们玩了一会,就回家了。(二)农村夏天的夜晚格外寂静,我躺在田地里看星星。“这么有兴致,在这看星星啊!”他的一句话,着实让我吓了一大跳。“吓死我了,你什么时候来的?不知道‘人吓人,吓死人’呐”我想他喊道。“我只知道‘不做亏心事,不怕鬼叫门’”他笑着对我说。我扭过头去不再理他。“快披上,不然你会血尽人亡的”他认真的说,并且递给了我一件衣服。“谢了”我和他说。“不用”他笑着说。(三)“喂,我在这呢!”我向他挥手。“你慢点跑,万一摔坏了可怎么办”他气喘吁吁的在后面追我。后来,我们坐在了石头上。我开心地笑着,并大口大口地喘着气。“笑起来挺好看的嘛!”他说。“答应我,我要走了,希望你以后每天都笑”他说。“放心,我一定永远笑,笑着等你回来”我说。5年过去了,他还没有回来,但我每天都会笑,每天都会。我一直在原地等待,你的笑何时归来?——后记初二:袁诗雨500字 初二 叙事
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校园里的那些记忆学校就是把一堆不认识的人培养出感情,再把他们拆散。——题记有时候,真的觉得学校没有什么好回忆的,但有时候,不经意的想起来一些事,才发现,我们原来那么开心过啊。吃总有那么几个人,爱买一些零食在课上吃。没错,就是在课上吃。你说,他吃他的就算了吧,还偏偏拿出来引诱我们,还吃得吧唧吧唧的,弄得我们好饿。遇到美术课什么的,表面上风平浪静,课桌底下就打开吃戒。总会有好几个组的人共同分享一包零食,你一块,我一块,抢到最后,就只剩渣了。就有那种不嫌弃的人,连渣都抢。跑总有那么几个人,上课特爱讲话,为了把这种风气扼杀在摇篮之中。老师便采取了极端手段—连坐。对,没错,连坐。一人讲话,全组受罚。最开始,还有点用,可是到后来,居然发展成了大家开开心心去跑圈,无半点怨言。什么情况。。到最后,一人讲话,全组亲密度增加。老师啊,该换法子了,跑步这办法已经不灵了。吵我们班总体风气吧,是女生是汉子,男生倒变成了弱女子。大概就是,男生怕女生。男生在组内无半点发言权,一有争议,吃亏的总是男生。但也不免有农民起义的时候,于是就吵翻天了。男生总会骂许多脏话,堵得女生都不知道要怎么说话,然后,女生被气哭了。最后上报最高领导。不管谁对谁错,女生总能赢。然后,男生的农民起义失败。所以啊,男生没事别老瞎折腾,有害无益啊。校园里的记忆,虽然有悲伤,但已被欢笑填满。虽然有泪水,但已被关怀代替,我会珍藏这些记忆,把他们放在心里最深处。500字 初一 记叙文