学习八荣八耻,树立社会主义荣辱观
胡锦涛同志于2006年3月4日,在全国政协十届四次会议民盟、民进联组会上,第一次提出树立社会主义荣辱观——“八荣八耻”。
“八荣八耻”非常具体地指明了每一个社会主义公民做事的基本原则。我们青少年是祖国的未来,是时代的精英,是祖国的希望,所以更应该树立爱国主义和集体主义观念,树立远大的理想,今后我要用“八荣八耻”的标准严格要求自己,爱祖国,爱科学,爱集体,爱公物,爱同学,爱劳动,爱锻炼并用实际行动去告别不文明行为,文明守纪,勤俭自强,在学校里做个文明的好学生,以后在社会上也要艰苦奋斗做个合格的公民。“八荣八耻”中的“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”引发了我深深的思考,在现今的社会中“科学技术是第一生产力”,掌握丰富的科学知识,向国家和社会奉献自己的最大价值成为我们青少年担负的艰巨任务。
我们在大的思想上应该是这样,我们在现实生活中也应该这样。
“八荣八耻”中的“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”使我想起了一个故事:
美国纽约自然博物馆里,陈列着一块很重的大石头,石头里面是闪亮的紫水晶,这块石头原本放在一个普通人家的院子里,主人以为它是块“废石”又碍事,决定把它移走,装车时石头掉到地上,摔破一个缺口,露出嵌在里面的紫水晶,废石顿时成了价值连城的宝物。
但主人很平静的说:“我已决定将它丢弃,虽然它是宝物,我也不再将据为己有,我决定把它送给博物馆,让更多的人来欣赏。
一大块价值连城的紫水晶因为一句话而丢弃,可见一诺比“千金”还贵!以后我们一定要言而有信。
一个时代有一个时代的精神风尚。“八荣八耻”在全社会蔚然成风,我们的民族就能够在思想道德建设上,站在时代前列,领引时代风尚,推动时代进步。树立社会主义荣辱观,让每一个生活在社会主义大家庭的成员生活得更有尊严,是人民的企盼,是一个国家文明民主的表现。全国人大代表宋璇涛表示,各级领导干部要率先垂范,引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
走进农村 张文鑫
走进农村
张文鑫
农村是美丽的,虽然农村没有城市那么发达,没有城市那么热闹,没有城市那么繁华,但是,它却有城市没有的宁静。
暑假里,我去奶奶家玩。在偌大的院子里,一只只大公鸡昂首挺胸,身上的羽毛五彩缤纷。它们一个个趾高气扬地看着对方,根本不把对方放在眼里,在花丛的衬托下,它们是一个个神气十足的男子汉。
在最夺目的地方,有几十株花,它们一朵朵争奇斗艳,五彩缤纷,一阵风吹过,它们就翩翩起舞,好像一个个婴儿那样脆弱,经不起风吹雨打。
在碧绿的草场,奶奶家养的三头小牛正吃草,悠闲自在,细细地品尝着这美味多滋的草。
田野里,一望无际,稻子组成的海洋拍打着波浪,农民伯伯在“稻海”中忙碌,一滴滴豆大的汗珠从头上掉了下来。
黄昏,变得幽静下来,偶尔会传来几声犬吠,过后,一切又平静了,这一切将持续到明天。
指导教师 崔梅茹
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八荣八耻古人云,“鱼在水中人在道中。鱼无水则亡人无道则困。在当今社会,到底应以什么为荣,以什么为耻?我作为一名当代中学生,自然应做深深地思考.最近在学习胡总书记的“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”为主要内容的社会主义荣辱观,也即“八荣八耻”。荣辱观是对荣与辱的根本看法。“荣”指光荣或荣誉,“辱”指耻辱。中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。从耻食周粟的伯夷叔齐,到无颜面对江东父老的项羽;从耻为亡国奴的文天祥,到拒绝美国救济面粉的朱自清……无数铮铮傲骨的人物,在中华历史上演绎了无数可歌可泣的事迹。从张思德、雷锋、焦裕禄、孔繁森、吴登云,到我市的高仁林、陈先岩、朱快乐、“二妹子”民兵班、吴杰,一批批优秀共产党人,闪烁着一个个平凡而光辉的名字,每一个姓名都代表一段感人的故事。他们公而忘私,助人为乐,敬老尚贤,无私奉献,张扬着道德的大旗,耸立着一座座人格的丰碑。孟子云:“无羞恶之心,非人也”。古人说:“民无德不立,政无德不威”。有德,是修养,是文明,是基石;无德,是无信,是卑鄙,是自灭。我们致力发展的社会主义市场经济,是一种秩序规范的经济,更是一种道德高尚的经济。我们现在最缺的资源,不是有形的物质,而是无形的道德。当前,在树立荣辱观、加强道德建设方面,我们还存在着不少问题,比如:对信念与实惠,奉献与索取,竞争与合作,效率与公平,社会责任与个人利益,向前看与向钱看,党性原则与市场经济原则等问题,许多人认识模糊,是非不清,拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想滋长蔓延,有的人见义不为、见死不救、为富不仁,有的人重金钱重实惠而轻名誉轻人格,有的地方假冒伪劣商品和社会丑恶现象泛滥严重等。这些问题的存在,最根本的就是荣辱观缺失,是非、善恶、美丑不分。春风化雨,润物无声。树立新时期的道德观,必须将“八荣八耻”走进内心,融化在自己的实际行动中。最近,市委倡导要大力开展城市文明建设工程活动,广大公民要积极参加以“讲文明,树新风”为主题的城市文明建设活动,主动参与“希望工程”、“志愿者”、“手拉手”、“春蕾计划”、“扶困助残”等公益活动,从自己做起,从小事做起,加强自身修养,加强人格锤炼,为弘扬社会新风、促进社会文明进步尽职尽力。“八荣八耻”树立起了科学发展观与社会主义和谐社会的道德新标杆和文明新指针。它引导人们尤其是青少年知荣辱、辨是非、明行止,追求真、善、美,憎恶假、恶、丑,对提升国民的基本素质、推动社会发展,将起到巨大的作用。中华民族是个优秀的民族,有着五千年文化历史的民族,早在两千多年前,古人就提出了“礼、义、廉、耻”道德观,到了宋代,又有了以“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”为内容的“八德”,并成为中华传统美德的主要内容。八荣八耻”社会主义荣辱观给我们提供了明荣辨耻的判断标准。我们应该认识到热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗,不是我们在口号式的呼喊,而是“八荣”给我们中学生在人生的前进道路上提供了政治上、精神上和物质上的行为准则。因而树立正确的行为的人生观,树立“八荣”意识,是我们中学生当前的一种负责任的态度。“不知荣辱,则不可以为人。”作为新时代的中学生,作为中青学子,我们应该对照“八荣八耻”,不断反思自我,牢固树立起社会主义荣辱观,进一步提高思想政治素质和道德素质。只有这样,我们才可以不断完善个人,为繁荣校园文化和构建和谐校园贡献出自己的力量.让我们一起努力……加油吧/1200字以上 初二 说明文
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“八荣八耻”心得3月4日,胡锦涛同志在政会议上提出了“八荣八耻”,“荣”就是荣誉,“耻”就是羞耻。我个人认为,我们应该树立正确的荣辱观,懂得什么是荣,什么是耻,分清是非。我们应弘扬美德,真正懂得和了解“八荣八耻”。想一想以前哪样做得好,哪样做得还不够好,今后应该怎么样做。以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。以服务人民为荣,以背离人民为耻。以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻。以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。以团结友爱为荣,以损人利己为耻。以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。我们要热爱祖国,热爱学校,不能作些对祖国不利、侮辱的事情;我们要学习毛岸英、雷锋、红军等先辈那为人民服务,而忘我的精神。你看,本来肚子疼而去找厕所的雷锋,路过工地看见工人们辛苦地做工时,他就忘记了肚子疼,情不自禁地走进工地,默默无闻地与工人们一起做工。我们再看看现实的例子吧!我们班的王雨晗同学经常帮助同学做事,却不让大家知道,这难道不值得我们去学习吗;我们要热爱科学,其实学习认真也是崇尚科学的表现。我们不能过于相信老一辈的迷信,要相信科学;我们要珍惜劳动结果。比如说,同学们吃饭时的表现。瞧!那垃圾桶里全是只咬了一、两口的鱼肉,还有一碗一碗雪白的米饭,倒了真是非常的浪费啊!为何我们不去想一想在山区生活的孩子呢?他们穷得别说是鱼肉,连饭都稀少;“团结就是力量”,我们应该团结互助,做到心往一处想,劲往一处使。一个团结的班集体,要靠所有人的配合;诚实是做人的根本,是社会的标志。我们要把诚实这个传统精神继续发扬下去;违法可耻,请大家遵纪守法;艰苦奋斗受人敬仰,骄奢淫逸令人可恨。我们学校为了让同学们对“八荣八耻”了解得更加深刻,还专门立了“八荣八耻”月,开了关于“八荣八耻”的校会、班会。什么拍手歌、校园“八荣八耻”都是围绕着荣和耻。在这么多的活动中,我们真正明白到了“八荣八耻”的重要性。在班里,许许多多的好人好事随之出现:有的同学担任着许多的职务,有许多的事情忙也忙不过来,其他同学积极帮忙,如帮忙收本子等。我们以后会热爱班级、认真学习、辛勤劳动、遵纪守法、诚实守信、团结友爱,教导我们的弟弟妹妹,从小学习“八荣八耻”,让这些祖国的小栋梁也知荣而为,知耻而止。让他们改正缺点,发挥出自己的个性。我现在终于明白了什么是“八荣八耻”,这将永远激励着我,做一个不仅成绩优秀的好学生,而且品德优秀的好孩子。900字 初二 日记
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关于八荣八耻想必每一个人都知道八荣八耻怎么背吧!“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。以服务人民为荣,以背离人民为耻……”这八荣八耻瞟一眼其实就几行字,可是仔细看一看,八荣八耻就不那么简单。不论大事小事,许许多多的人还是热爱祖国,为人民服务的。许多人的童年时代都是愉悦而又美好的,天空是蔚蓝色的,白云像一团团棉花糖,有时像大马,有时像轮船,形式各样。水清澈见底,小鱼在水中自由自在地游着,自然界中的万物生灵都是快乐的。可是到了现在,浑浊的河面上常常漂着油污、垃圾、塑料等杂物。从此,就出现投入第一个自费做环保公益广告的农民——陈法庆。他并不是什么大老板,却在一年中拿出43万投入环保公益广告。陈法庆屡次找上《人民日报》,终于“善待环境就是善待自己”的公益广告在《人民日报》刊出。是呀,现在我们的天己经不是那么蓝,水也不是那么得清,不要让世界的环境在污染中沉没。陈法庆这一普普通通的农民却有如此强烈的环保意识,让人刮目相看。我们应该从一个人的心底里挖出他们的环保意识,让每一个人知道环境已如此恶劣,保护环境人人有责!当你看见手中的垃圾时,你还会扔向河里吗?当你看见郁郁葱葱的森林时,你还会乱砍乱伐吗?当你感觉小草正在睡觉时,你还会翻草皮吗?我们应该向陈法庆所说的“说百姓想说的话,做百姓想做的事,全心全意保护环境,青山绿水留子孙。”“工作只有分工不问,没有高低贵贱之分,别人看不起不要紧,重要的是自己把它当成一项光荣的事业。”这是浙江省荣军医院的护理员殷顺民在日记上写的一段话。他做的工作只是为伤残军人穿衣脱鞋、洗脸、刷牙、喂饭送水,但是他从来都没有推辞过,即使屋内臭气熏天,他也一本正经地做着。他像一颗最牢靠的螺丝钉,没有了它,机械就会倒塌。在生活中,校园里,许许多多的同学担任着各式各样的工作,在这时,就应该像殷顺民那样任劳任怨地为班级服务。不管你的工作是否重是否轻,你就是班级一颗必不可少的螺丝钉,只要你有工作,有责任,就要到认认真真对待,无怨无悔地工作!八荣八耻要牢记,国家法则不能忘!让我们学习《找准北斗星》这本书中的好人好事,做一个好公民。800字 初二 议论文
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八荣八耻”道德歌谣你拍二,我拍二,为了祖国要出劲你拍三,我拍三,铺张浪费要揭穿你拍四,我拍四,做人不能自顾自。你拍五,我拍五,好逸恶劳是耻辱你拍六,我拍六,我们尊老也爱幼你拍七,我拍七,崇尚科学属第一你拍八,我拍八,诚实守信人人夸你拍九,我拍九,法律法规要遵守你拍十,我拍十,争做文明小卫士!100字 初二 议论文
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学习“八荣八耻”近几个月,不论是电视、广播、报纸等媒体上都有关于xx爷爷提出的“八荣八耻”,举国上下都在响应学习“八荣八耻”。什么是“八荣八耻”呢?即:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。我们学校也不例外,组织了本次围绕“八荣八耻”为中心的作文竞赛。我认为,“八荣八耻”中最能提高人民素质、正确指导人民走向致富之路的是第四条:以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。大家一定都知道“守株待兔”这个故事:农夫因为不劳动,每天相信自己的运气好,天天怀着会出现奇迹的心情,守在树前等待兔子撞上来。结果不仅浪费了许多时间,又落到了两手空空。这个成语故事告诉我们,不能够不劳而获,只有付出了辛勤的劳动,才会有收获。就好比“种瓜得瓜,种豆得豆”。我们学习也是如此,只有认真、勤奋的学习,才会有好的成绩。就拿遵纪守法来说,它不单是指犯罪行为,还包括了遵守交通规则、遵守公共秩序等等。记得有一次,我和妈妈在路边的公示栏里看见了一些因违反交通事故造成死伤的照片及近几年由于交通事故所统计出来的伤亡人数。看着这些可怕的场面,真是让人胆颤心惊啊!读着这些数字,真让人心寒。是啊!从小老师就教育我们要遵守交通规则,“红灯停、绿灯行、黄灯亮了停一停。行人要走斑马线……”。为什么就有一些人非要铤而走险,引发一幕幕人间惨剧呢?同学们,我们要牢牢记住这些惨痛的代价,一定要遵守交通规则,高高兴兴地上学,平平安安地回家。总之,“八荣八耻”是教育我们学会如何做人,如何做一个对社会负责、对祖国有贡献的人。我们一定要随着“八荣八耻”这条路线走下去,好好学习,长大后成为国家的栋梁之才。650字 三年级 议论文
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关于写遵守“八荣八耻”,树立社会主义荣辱观的议论文作文道德是人类社会区别于其他物种的重要特征,也是个人安身立命的基本准则。孟子说过:人不可无耻,无耻之耻,无耻也。这告诉我们:人要知耻。人既要知耻,也要有荣誉感。有荣誉感和知耻,就是有社会主义荣辱观的表现。为树立社会主义荣辱观,胡锦涛主席曾提出“八个荣,八个耻”:以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。我们应当遵守这“八个荣,八个耻”,才能正确树立社会主义荣辱观,这不光是大人的事,也是我们青少年的事。至少,我们应该遵守以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,这几条。这几条内容是每个人都必须遵守的,是起码的人格素质修养,否则,你将会是一个人人厌恶的人。胡锦涛主席提出的“八荣八耻”,精辟地告知人们该以什么为荣,该以什么为耻,言简意赅,寓意深刻,为全社会树起了一个新的道德标尺。它就像一面镜子,映照着每个公民的一举一动;它还像一位法官,考问着每一个公民的道德良知;它更像一股清风,净化这整个社会的道德风气。我们应该承认,现实社会生活中确实存在着一些不健康、不文明的现象。有些人思想混乱,道德缺失,是非颠倒、善恶不分、美丑混淆、拜金主义、享乐主义、极端个人主义的滋生和蔓延,极大地损害了我们的社会风气。我认为,在当前社会思想领域动荡,人们的价值标准出现偏离和迷茫的情况下,胡锦涛同志提出树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观,真是太及时,太有必要了。希望中央尽快在全民中,特别在领导干部和青少年中广泛开展“八荣八耻”为主要内容的荣辱观教育。首先,要在全社会形成一种共识。现代社会生活的多样性,给了每个人选择自己生活方式的自由。但不论怎样选择,都不能离开做人的底线,都不能颠倒是非,以丑为美,以恶为善,以耻为荣,每个人都应具有最基本的荣辱观。荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的,它不仅需要得到自我的确认,更需要社会的认同,党中央应大力宣传和倡响“八荣八耻”,要在全社会形成一种共识,让大家知道是非、善恶、美丑的界限,知道该坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么。让“八荣八耻”成为每个人做人的基本准则,渗透在整个社会的生活之中。#p#分页标题#e#其次,就是要建立完善的法规制度。“没有规矩无以成方圆”。“八荣八耻”作为全社会的行为准则,只停留在这八句话上是不行的,还必须针对每一条标准,从法律制度上加以规范。一方面制定严厉制裁“八耻”行为的相关法规,加大对腐败、不诚信等行为的监督和约束;另一方面应出台一套鼓励和褒奖“八荣”的相关政策,大力表彰先进,弘扬正气。从制度上保证善有善报,恶有恶报,让“八荣八耻”成为社会大众自觉自愿的行动。第三,关键是各级领导干部率先垂范。转变社会风气,舆论是导向,领导是示范。当前,老百姓最在意的是,总书记提出的“八荣八耻”能否对党政机关和领导干部真起作用;能否促进政府机关转变作风,提高公众服务机构的办事效率;能否使官员们更守官德,公务员更讲职业道德,领导们更遵纪守法,执法人员更严以律己。这些最能影响公德意识的普及。因此,要让社会风气好起来,各级干部和政府机关的示范作用是最关键的。如果领导干部和领导机关带头恪守胡锦涛同志提出的“八荣八耻”,那么,我们的社会风气就会有一个大的好转。我们每个人都与荣辱观息息相关。所以,我们应该遵守“八荣八耻”,树立社会主义荣辱观“八荣八耻”唤醒的是人的良知,彰显的是道德自律的力量,倡导的是社会主义荣辱观。人活一张脸,树活一张皮。人要活得有尊严,就得自觉做到“八荣八耻”,做一个爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的好公民。1200字以上 初中 议论文
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八荣八耻胡锦涛同志在“八荣八耻”中提到的“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”把握了时代所产生的问题的症结,并提出了解决问题的方法。它既从正面发扬了“以热爱祖国为荣”,也从反面批判了“以危害祖国为耻”。我认为,“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”不仅是一个普通的道德标准,而且也是一个包括了法律、道德和信念三个层面的公民生活规范。首先是法律层面。“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”在根本上是对于宪法精神的阐述。,热爱祖国既是每个公民的权利,也是每个公民的义务。其次是道德层面。“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”所说的“荣耻”就是在召唤人们的良心,让良心知荣知耻。因此它丰富和发展了人类道德的基本内容。最后是信念层面。“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”实质上干涉到人的信念和理想。人生活在世界上有他的世界观、人生观和价值观等,从而就有一个精神支柱和寄托祖国的利益高于一切,为了祖国的利益,可以牺牲个人的利益。350字 六年级 议论文
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八荣八耻荣辱观古今有之,荣辱心人皆有之。八辱八耻,爱国当先。翻开历史的画卷,我们可以清楚地看到:哪个国家的人民不主张爱国?又有哪个国家的人民不把爱国精神看作是一种伟大而崇高的心灵美呢?祖国是神圣的,对祖国的热爱是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情,这种热爱和感情根深蒂固地埋植在人民心里,成为道义上的一种巨大力量。爱国,从来就不是一句空洞的政治口号,它是我们中华民族的传统美德,它由每一个具体而又扎实的行动构成。历史上,从“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,到“位卑未敢忘国忧”的陆游,从“先天下人之忧而忧,后天下人之乐而乐”的范仲淹,到“为中华之崛起而读书”的周恩来,无一不是忧国忧民的爱国者,无一不为祖国的进步、发展而呐喊奋斗。正如鲁迅所说“惟有民魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国才有真正的进步。”中华文化孕育了刚健有力,奋发进取的自强精神,从古代神话中的“精卫填海”“愚公移山”到孔子“发奋忘食,乐以忘忧”,从越王勾践的“卧薪尝胆”到汉使苏武的“饮雪吞毡”,从文王拘而演《周易》、屈原逐而赋《离骚》,到司马迁忍辱负重发奋修史留下千古巨着,无不体现了中华民族刚毅的民族品格和积极进取的人生态度。不要以为外国什么都好,似乎外国的月亮也比中国的圆。其实,我们也有自己的财富和优势。美国的西点军校是美国人的骄傲,被誉为未来将军的摇篮。就是在那里,中国的《孙子兵法》、《三国演义》被奉为经典。中国人雷锋的奉献精神得到大力提倡。从祖冲之的圆周率到陈景润的歌德巴赫猜想,从张衡的地动仪到李四光的地四纪冰川,从四大发明到人造通讯卫星上天。无不昭示着祖国文化渊远流长,祖国面貌,日新月异。朋友,你是否意识到我们的祖国是多么的伟大,难道不为祖国的成就和变化而引以自豪吗?你是否曾扪心自问:我爱自己的国家吗?我为祖国做了些什么?也许,很多人绞尽脑汁也说不出个所以然,总认为爱祖国是那些英雄豪杰的壮举而已,离自己是那么遥远,触不可及。不,并不是这样。其实,爱祖国就体现在我们身边一些细微的事情中。在庄严的升旗仪式上,你是否用心感受祖国的神圣?表情严肃地行注目礼,充满激情地引吭高歌?在学海遨游,你是否感受到华夏文化的博大精深?是否全身心投入到每一次学习中?是否在为了将来的飞黄腾达而努力学习外语时,不忘记训练一下我们自己国家的语言――普通话呢?试问:一个连自己祖国文化都缺乏兴趣,连国歌也不会唱的人,何来爱国之谈?何来爱国之举?爱祖国,我们不必硬要追求轰轰烈烈的壮举,从小事做起,从我做起,“不扫一屋,何以扫天下”,“国家兴亡,匹夫有责”。让我们意气风发,为祖国的美好明天而努力奋斗!1000字 初三 议论文
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论“八荣八耻”胡锦涛爷爷于2006年3月4日,在全国政协十届四次会议民盟、民进联组会上,亲切看望各位委员,并参加了他们的讨论,第一次提出树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。这“八荣八耻”在当前确实有很强针对性,应该作为我们每个青少年的信条来奉行。我们是社会主义国家,社会风气是社会主义文明程度的重要标志、是社会价值导向的集中体现。树立良好的社会风气是我们青少年的强烈愿望。以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。社会要全面发展,应当是物质文明、精神文明、政治文明协调进行。社会风气的好坏,是社会文明程度的重要标志。公民的思想道德建设,必须以正确的价值观为指导。这“八荣八耻”分清了什么是善恶美丑,坚持什么,反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明,不能好事不香坏事不臭;体现了社会主义先进文化的内涵,它充分发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用;倡导了社会主义基本道德规范,有利于促进良好社会风气的形成和发展;赋予了青少年新的人生信条,有利于带动我们青少年树立社会主义荣辱观。同时体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,体现了社会主义价值观的鲜明导向。中央党校《学习时报》第326期报道,2004年我国公车消费财政资源4085亿元,1999年干部公费出国消耗财政费用达3000亿元,全国一年的公款吃喝在2000亿元以上,三者相加总数高达9000亿元以上,如果按3万亿元财政收入计算,几乎接近于它的三分之一。这不由让我们深深反思,这样巨额的支出怎能积极有效的把我们这个社会主义国家推向世界的最前沿?我们的学校生活中目前缺少这样一种荣辱分明的信仰。这八句话及时明确地告诉我们何为荣,何为耻;知荣则必为之,知辱则切不可为。‘八荣八耻’都是身边能做的事情,它不仅是我们基本的行为、道德准则,也是我们心灵的准则。有这样一首童谣:你拍一,我拍一,八荣八耻要明晰。你拍二,我拍二,爱国爱校爱伙伴。你拍三,我拍三,服务人民记心间。你拍四,我拍四,崇尚科学立大志。你拍五,我拍五,团结友爱讲互助。你拍六,我拍六,做事诚实不能丢。你拍七,我拍七,参加劳动要积极。你拍八,我拍八,自觉遵纪又守法。你拍九,我拍九,克服困难争上游。你拍十,我拍十,知晓荣辱会做事。这首童谣以一种琅琅上口、好记的童谣形势把“八荣八耻”这一重要观念给我们阐述明白。这首童谣将会一直在校园中督促我们分清荣辱是非。胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”,非常具体地指明了每一个社会主义公民做人做事的基本原则。我们小学生是民族的未来,更应该树立爱国主义和集体主义观念,树立远大理想。今后,我要用“八荣八耻”的标准严格要求自己,爱祖国、爱科学、爱集体、爱公物、爱亲人、爱同学、爱自然、爱劳动、爱锻炼,从自身做起、从身边的小事做起,多给红领巾增光添彩,立志做合格小公民!关心体现在生活的细枝末节中,一份关心、一声问候、一把搀扶、一片诚挚,都是责任都是美德。体现在生活中,互相团结,互相爱戴,互相尊重,营造和谐的气氛,打造积极向上的团队精神。读书时代多多少少都受过“荣耻”的教育,但教育过后能有多少人会牢记在心?光有标尺还不够,需要配套惩罚措施,这就有待诚信制度的快速出台。否则落不到实处,违反者照样招摇过市,毫无公道可言,更让人寒心。到时候,我们不必费口舌为正义公平去呼吁去呐喊了,谁要违反就付出代价,说一不二,在铁的制度面前,想大肆撒野的人也会收敛。在我们的生活周边,就有数个荣耻的典例:一些小商小贩为谋取更多的利益,不惜用“败絮果篮”来欺骗消费者。这样的“败絮果篮”损人利己,虽然赢得了眼前一丝蝇头小利,但缺失去了诚信。宰一个算一个,赚一次是一次,这也许是不道德水果商贩的“小聪明”。然而“损招”经营,不讲“商德”只会自绝后路。在取得这种不道德的利益时,这些小商小贩无形中却丢失了一个人最基本的准则——廉耻。只要你做了、我做了、大家都做了,好的社会风气就会形成,民族精神就会发扬光大。我们这个前进中的中国也一定会欣欣向荣。1200字以上 初三 议论文
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八荣八耻知荣辱,树新风尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是>同学们,提起"荣辱"二字,想必大家一定会想到"光荣"与"耻辱".是的,"荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之".那究竟什么样的事情是光荣的?有脸面的?什么样的事情是不光荣的,丢人的呢?今年三月,胡锦涛爷爷向我们提出了正确的荣辱观---"八荣八耻".即:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻.这犹如一面旗帜鲜明的指出了我们应该坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么.例如热爱祖国,我们就要从热爱家庭,班级,学校,家乡和环境做起;服务人民,我们就要从服务父母,老师,同学和长辈做起;崇尚科学,我们就要从刻苦努力学习,发奋成材做起;辛勤劳动,我们就要从主动做家务事,积极打扫班级,学校清洁卫生做起...."民,无德不立,政,无德不威".有德,是修养,是文明,是基石.无德,是无信,是卑鄙,是自灭.我们中华民族自古以来就是一个有着强烈荣辱感的民族!从耻食周粟的伯夷叔齐,到无颜面对江东父老的项羽,从耻为亡国奴的文天祥,到拒绝美国救济粮的朱自清......曾有多少铮铮傲骨的不凡人物,在中华历史上演绎着多少可歌可泣的感人事迹.也正因为我们的民族在悠悠的历史长河中,无论经历多少沧海桑田,依然坚守着一份对于真善美的追求,才使得我们的民族得以生生不息,繁荣昌盛.作为一名小学生,一名社会小公民,作为祖国的未来和希望.难道我们不应该接过前辈手中,这面有着光荣传统的道德旗帜吗?难道我们能沉湎于今天的幸福之中,荣辱不分吗?回答当然是否定的.同学们,快快行动起来吧!就从我们身边的小事做起吧,就从我们自己做起吧,就从现在做起吧.只要我们每个同学都能把胡锦涛爷爷的"八荣八耻"牢记心间,时刻以它来对照自己的言行.我想不久的将来,定会有一股儿新的荣辱观洒遍我们的校园!新的校风定会在我们的学校蔚然成风!努力吧,同学们.就让"八荣八耻"这面镜子,永远照耀我们------前进的道路吧!谢谢大家!五年级三班2006年6月1日800字 五年级 叙事
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八荣八耻以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。以服务人民为荣,以背离人民为耻。以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻。以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。以团结互助为荣,以损人利己为耻。以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。别看这八句话挺简单的,但它包含的道理可不少,它告诉我什么是光荣什么是可耻。其实这些都是我们从小就知道的道理。就拿第一句话说吧,“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。”在我上一年级的时候,老师就教育我们要热爱祖国。但我印象中最深的是我的子健舅舅曾经说过:“对于军人来讲,个人利益永远是第四位。”我好奇地问过他:“为什么是第四位?”他说:“第一位是国家利益。”子健舅舅在二十五岁的时候离开这个世界,他为了国家牺牲了自己的生命。他是我学习的榜样,他告诉我要热爱祖国,为祖国奉献自己的一切力量。我想当一个科学家,我非常崇拜杨利伟,他不但是中国第一位太空人,他还掌握很多科技知识。在电视里有很多有钱人,却是愚昧无知的,他们不懂得尊重别人,不懂得人活着要不断地学习。如果科技不发展,国家就会落后。我一定会好好学习,长大当个科学家。科学技术不但能促进国家的发展,也会为人类造福。我曾经很奇怪地问妈妈:“这些道理我一个小孩子都懂,还有人不懂吗?为什么还要让大家来学习‘八荣八耻’呢?”妈妈说:“虽然这是大家都应该做到的,可是有的人却不自觉。把它们作为标准来推行,就会让大家提高注意力。”姥姥也说:“现在的人没有以前的人思想品德高尚了,把热爱祖国当成傻瓜,把为人民服务当成笨蛋,很多人知识水平很低、不想付出只想收获,还有的人专门干犯法的事情。”我终于明白了:“因为社会很多人,他们分不清荣辱。如果不教育他们,他们就会一错再错,一直到犯罪坐牢,变成危害社会的人。当今社会,如果大家都有礼貌、知荣辱,人人都做好人,那不是更好!”我把“八荣八耻”抄在硬纸板上,用红笔写上“八荣”,用黑笔写上“八耻”,我告诉自己一定要按红色的这一半来做,坚决不做黑色的耻辱的事!800字 六年级 状物
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八荣八耻自从胡锦涛爷爷提出了以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观后,就如同一面镜子,在时时提醒我要以此为标准,不仅仅只是会背,而是要把“八荣”都做到,在行动中落实。在学校内,随时可以听到“你拍一,我拍一,八荣八耻要明晰……”的儿歌,这些都是出自同学们口中,这说明大家已将“八荣八耻”铭记在心。校园里,只要有同学随地吐痰或者乱丢垃圾什么的,你准会看见许多“环保小使者”上前去制止。你瞧,王励同学在那乱丢垃圾,身为一名合格的“环保小使者”,我又怎么可能任凭这种现象发生呢?哈哈,该我上场了!“王励,你在干嘛?”我问。他说:“没……没……没干什么。”我又说:“犯了错要敢于承认,知道吗?你前面不远处就有一个垃圾箱,你为什么不多走几步路,把垃圾扔到里面呢?你想想,如果每个人都爱护身边环境,那么我们的校园该多美呀!你看,我们在这么美丽的校园读书,多快乐啊,但你却让它变得这么脏,这不是一种耻辱吗?所以,我们应该知道“荣”的事要多做,“辱”是个大坏蛋,你可不能和它做朋友。”他听后,羞愧地低下了头默默地走过去把垃圾扔进垃圾箱。从此,他再也没有做这样的事了。不仅如此,他还经常在校园里提醒人们不要随地乱扔垃圾。现在我们的校园变得非常干净,非常整洁了!哈哈,我真高兴!其实,同学们,不要小看一些不起眼的小事,它可反映了荣辱观呢!我们既然是社会主义的小公民,就不要做那些可耻的事儿,要多做光荣的事,自己开心,大家开心,不就有和谐社会了吗?主动给老人让个座、看见同学说脏话,去制止他、同学疯打时提醒他,避免危险事情发生……我们生活在和谐的大家庭里该是多么温馨、幸福啊!我在家做了一个“荣辱天天知”的小牌子。这个小牌子分两栏,第一栏记录自己做的荣辱事,第二栏则记录身边人做的荣辱事,并且把这些事迹写在一个叫“知荣明耻我能辨”的日记本上,让自己做一个明白人。荣辱随处可见,关心身边荣辱事,知荣明耻我行动。将“八荣八耻”作为我们每一个人的道德标准,我们将来就一定会成为对社会有用的人才。身边荣辱在我心,争做荣辱小使者。同学们,让我们一起努力吧!800字 六年级 记叙文
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“八荣八耻”有感3月4日胡锦涛同志在看望政协委员时发表的关于树立社会主义荣辱观的讲话,在代表委员中引起强烈反响。提出“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”的社会主义荣辱观。他认为要树立正确的社会主义荣辱观,就要从青少年抓起。我们作为当代的青少年有必要重视和正确树立起我们的荣辱观,为国家走上文明的道路而努力。为了让我们更好地认识“八荣八耻”的有关内容,学校老师还特地把它带入课堂,每天抽空为我们讲解,8天下来,大家对它也有了进一步认识。学校还进行了“八荣八耻”的测试,让“八荣八耻”真正留在我们心中。在报纸上我还看到北京某小学还把“八荣八耻”编成了歌谣来传唱。现在连幼儿园的小朋友都会唱“你拍一,我拍一,八荣八耻要明晰;你拍二,我拍二,社会主义要热爱;你拍三,我拍三,服务人民记心间……”我认为要很好地树立社会主义荣辱观,首先必须从小事做起。比如大街上看到垃圾随手捡起;公交车上看到老弱病残主动让坐;看到金钱不立刻放入自己的口袋等等。但人们往往连这些都做不到,还谈什么荣辱观呢?我们要为祖国争光而感到骄傲,不背弃人民祖国。即使身在他乡,也时刻想着为国争光,学好知识回报祖国。“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”,在21世纪,不应该还有严重的迷信思想,人们应该崇尚科学。科学才是最真实的思想,科学应该统领人们的生活。“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”,这是人最重要的品行,诚实建立人与人之间的信任,答应别人的事就一定尽力做到,不能见利忘义,为自己能得到的利益而不管别人的利益。俗话说“点滴之恩,当涌泉相报”别人帮助你做的事,一定要想办法回报。这些人人都知道的的道理,为什么做起来就这么困难呢?其实人人心中都明白,就只是当时的一点贪心,一点虚荣心造成了见利忘义。身为当代的青少年,不仅要自己努力实现社会主义荣辱观,还要发扬这种好习惯,鼓励人人做到“八荣八耻”,为祖国的繁荣,进步,实现文明社会而努力!800字 初三 日记
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八荣八耻我晓知在中国,三代领导人都紧紧抓住了“八荣八耻”社会主义荣辱观,并结合我国国情将其发展开来,创造出了毛泽东思想、邓小平理论,然后又将其应用到社会主义建设中去。我认为,在走社会主义道路的国家当中,我们国家最大的优势就是有一个强有力的政府,一党专政,不容易让国家走大的弯路。就算有方针政策上的问题,也能够在党内解决掉,不会像其他多党国家换政党,换政策,搞得大家晕头转向,无所适从。而且我们看到,我们的以***为代表的第三代领导人已经非常成熟,领导我们国家大步迈向新世纪。在1998年我国遭受那么大的自然灾害的情况下,我们的政府不仅有力地组织大家抗灾救灾,同时也大力抓经济建设,国企改造,19万元创业奖学金等你拿!当年我国的国民生产总值依然达到了计划的八个百分点的增长。朱总理的鞠躬尽瘁,死而后已的话语仍时时感动着广大老百姓,而香港和澳门的回归更是显示了我国的国力和国家地位的提高。中美互访、五-八事件、世贸谈判、台湾大选,我们的政府在处理这些问题上所表现出来的成熟稳重、不卑不亢,让我们对祖国的将来充满了信心。(八荣八耻学习心得)离我近一点的“八荣八耻”社会主义荣辱观呢,我觉得就是我们亲爱的老师们了,特别是一些老教授,经常让我感动。他们很平凡,走在人群中,没谁知道谁就是某学科学术带头人。但是他们教书育人却兢兢业业,从来不觉得自己比这些毛头小子高出多少。因为他们知道他们的这些工作也是在建设社会主义,具体点说就是为社会主义建设事业输送人才,这些老教授对共和国的感情要比我们深得多。我听说当邓小平同志逝世时学校开座谈会,好多老教授失声痛哭。所以我觉得我的世界观和人生观还有待进一步提高,作到真正从心里热爱祖国,从而努力学习认真工作,建设社会主义。我还年轻,还有很长的路要走,祖国培养了我,是到了我该报答她的时候了。我要进一步加强“八荣八耻”社会主义荣辱观理论知识的学习,提高自己的觉悟,以期早日成材。(八荣八耻学习心得)800字 初一 抒情散文