悲痛中的感动
风吹起,落叶纷飞,你是那一片,我是这一片。岁月无痕,却在心中刻下斑驳的脉络,每一道脉络记载一段过往。信手拈起一枚落叶,透过它的斑斑驳驳,往日的种种就会浮现……
时间永远凝固在
2008年5月12日
14时
28分
。那一刻,孩子们朗朗的书声戛然而止;那一刻,繁华的街市突然变得死寂沉沉;那一刻,归家的路变得遥遥无期。时间已经过去10个月了,可是汶川地震,永远在我们中国人的心中烙下不可磨灭的印记。
往事可以怀念,但不应该再悲伤。这一次地震,不只叫我们流泪,其实教会了我们很多。中国人更团结了,中国人更勇敢了,中国人更热情了,中国人更坚强了……通过网络,我得知了很多的消息,也和心系汶川的网友们一同关注着灾区。一张张的新闻图片,让我在笑与哭中徘徊。有一则新闻在网上广为流传,也颇受关注——
那是一个坚强的小男孩,名叫郎铮。他才三岁,被埋在废墟下17个小时后被人民子弟兵救出。记得新闻是这样写的:
“下面有人吗?如果听见请回答!”
杨卫华一面询问,一面搜寻着声音的来源。
“叔叔,我在这里。”一个稚嫩的声音从地下传来。
“孩子,别怕。你看得见手电筒的光吗?”
我看得见。”郎铮说。
“别怕,叔叔马上救你出去。”
“叔叔,我不怕。你别着急,我没事。”
郎铮被就出来后,战士们才发现,小郎铮的左手小臂已经骨折,经简易包扎后,战士们决定将小郎铮送出北川县城接受治疗。“叔叔,谢谢你们。”战士们疲惫的心微微一颤。
新闻下还附有几张照片,给人们印象最深的是那一张——小郎铮躺在木板上,在木板离地的一瞬,他吃力地将右手举过头,向周围的战士敬了一个队礼。他的脸上有着伤痕,伴着尘土与血迹。但依然掩饰不了他内心的坚强。3岁的孩子,被埋17个小时,又冷又饿,他没有掉下一滴泪,他用实际行动教会了我们坚强与感恩。
灾难,我们无法避免。可是我们是何等的幸运,能在悲痛中读到感动,能在灾难中见到真情。
郎铮,好样的。
如果我有一枝马良的神笔
如果我有一枝马良的神笔,那该有多好!我要为那些灾区的孩子,画上二十幢大楼,在画上好多好多家具、食物、药物……让那些人们,再次享受家园带给的安全感和幸福。
如果我有一枝马良的神笔,那该有多好!我要画上一扇门,把监狱里那些无辜的老百姓放出去,让他们获得自由。
如果我有一枝马良的神笔,那该有多好!我要用神笔把贪官们都赶跑,再找些清官来接任,把那些该办的事办好,为老百姓们造福。
如果我有一枝马良的神笔,那该有多好!我要……
四年级:张楚悦
相关推荐
-
激动中的悲痛——记停电那些事背上繁重的作业,褪去紧绷的神经,我们于星期五下午归家。也许是高兴,不免有不少同学将零食挤满口袋;也许是担心,书包里不及格的测试卷分外耀眼。总之,在校园操场上形形色色的人来来往往,为到来的周末做些什么。我也不例外。一如既往地回家,一如既往地打开电脑,一如既往地连接网络,正按照如期的动作,进行这一切的一切。“擦!”电脑面前一位无助的女孩茫然地望着这黑色的屏幕,她似乎明白了,眉头一皱,重复着往日的那句话“什么情况?太坑人了吧!”不过这还是前奏。大概十几分钟过去了吧!“哐擦”一声响动提醒了我,终于来电了!我也没心情再启动电脑,火速跑上楼,今天可是《###》的大结局!不容错过。我麻利地打开电视,特意把零食和饮料放在茶几上,准备好一切,我以最舒服的姿势坐在电视机面前,望着闪闪荧屏中的喜怒哀乐!突然,男主公和他的儿子在机场遇到了他的女朋友,也就是孩子的后妈,这虐心的家庭剧上演到高潮,刹那间又触动了我敏感的心灵,眼泪在眼眶中打转。“哐擦。”屋子里又回到一片漆黑,眼泪也退了回去,可脸上却是怒容满面!也许大家都明白了,是的,又停电了!可……突然的光亮又温暖了我的心!来电了!我激动地想吼出来,急忙打开电视,迎接我的不是皆大欢喜,而是,而是节目结束后的片末尾曲!450字 初三 记叙文
-
生命的悲痛“我的孩子,终于找到你了……谢谢你们”“爸爸妈妈……”“我的爸爸妈妈呢?”“孩子,不要死,不要丢下我们……”“时间就是生命!”“快点,抢救!”……在这片废墟里,有亲人团聚的快乐,但更多的是悲痛……2008年5月12日14时28分,厄运突然袭击一座美丽的小城汶川。7。8级的地震,一瞬间张开血盆大口,吞噬了刚刚还鲜活的生命,摧毁了他们温暖的家园。在这个美丽的五月,鲜花盛开的季节,他们面对着无家可归,面对着妻离子散,面对着同胞的生死危难……哭喊声和叮咚的泪水交织成无声的悲伤歌曲。从5月12日起,报纸总是写满了悲痛与死亡,电视上总是有泪水,广播里传出的是颤抖的声音……多么,多么,多么希望,这是一场噩梦,希望醒来后,报纸里继续登出去四川旅游的广告,电视里继续上演四川的好风水,广播里继续播放着四川的山歌……如果说,这真的是一场噩梦,那么,我们永远都会在梦里。我们依旧能听到哭喊声,闻到血的味道……这次,倒塌得最多的是学校。对于那些压在废墟中的学生来说,犹如经历了几度的生死轮回。当一双双手,一台台巨型的机械挖开坚硬的石块,有的学生奇迹般的还生了,但更多的生命就这样戛然而止了。一具具盖着白布的尸体,让我感到少有的悲痛。如果可以,我愿意把我的生命平分给他们。哪怕是一分钟也好,这一分钟,可以让他们的父母多跟他们多聊聊天,可以让医生争取更多的时间抢救……抢救队员把挖掘出来的书包堆放在一起,一个……两个……三个……好多好多,似乎永远都数不完。我不能做什么,我只能怀着美好的祝愿把钱捐给他们,默默地为他们打气,希望他们还能在此背上书包,重新在阳光下打闹……母亲切断了血管用血喂自己的孩子,使孩子存活下来,自己却一去不复返了。一位武警战士面对余震中再次发生坍塌的校舍,而对“必须撤出、等到坍塌稳定之后再进入”的命令,跪在战友面前哭着说:“求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”因为他又看到废墟中的孩子了……这些事迹,让我们知道——震灾无情,人间有情。我们不能“身临其境”。因为,天灾从未降临在我们身上。我们只是旁观者而已。我们不能体会到他们的痛苦,不能体会到没有了亲人的感觉,不能体会到死亡的恐惧……我们应尽自己的能力去帮助他们,不需要到汶川去看望他们,不需要捐很多钱,但心里至少要为他们默哀……孩子,你饿了吗?孩子,你疼了吗?孩子,你说过你不怕黑夜的,对吗?孩子——我们会不离不弃地陪伴你,直到你从噩梦中醒来!孩子——坚持着,不要闭上眼睛,如果一闭上就不能睁开了,怎么办?孩子——不要睡过去,现在通往天堂的路很挤,你不是不喜欢走在这么拥挤的道路上吗?孩子……如果……你已经踏上了天堂的路,那么,你一定要小心啊!小心跌倒,小心碰了头……所有的悲伤,溢满了整个世界,无法散去……1000字 初三 书信
-
圆明园的悲痛天空乌云密布,熊熊的大火在慢慢地吞噬着我的华丽与中华人民的文明……大火在燃烧着。它在燃烧着,它在燃烧着的是中华人民的耻辱,是英法联军摧残中华文明最好的记号。历史仿佛停止了,停在了1860年英法联军占领天津后,进逼北京,他们一路烧杀,攻入北京,闯进了这片文明的土地,进一步摧残中华文明的乐园——圆明园。他们惊呆了,仿佛这是他们祖先留下的瑰宝一样;这里富丽堂皇的建筑和琳琅满目的珍宝在大火中向中华人民呼救,向英法联军尽情呐喊:“保护中华文明,中华文明即将消失!”但也没有阻止他们的罪行:他们争先恐后,掠夺珍宝,抢不走的东西就砸碎了……大火烧起,掩饰了他们犯下的滔天罪行,熊熊的大火烧了整整三天,往日辉煌的宫殿、参天的古树,都化为了灰烬……熊熊的大火烧起来了!一座座文明的宫殿在烈火中溃然倒塌;罪恶的大火燃烧起来了,永不熄灭,它将永远的记录着这悲痛耻辱的历史。为什么英法联军?你不仅摧残了中华文明,也给中华人民留下了耻辱,留下了永不停息的伤痛……为什么圆明园?你曾经被誉为“集万园胜景于一身”的光荣称号,有多少人仰慕过你啊!雨果称你为“基于幻想基础的艺术”的称号,一位法国传教士赞叹你是“世界园林之冠”……这一切的荣誉在那熊熊烈火燃烧下,都一一化为灰烬,给后人留下了耻辱与伤痛。这值得吗英法联军?你们西方列强因不满足既得利益,企图进一步把中国市场打开,扩大侵略权益,发动了战争,摧残着中华文明!罪恶的烈火啊!你烧毁了,烧毁了封建帝王的美梦,你烧毁了中华人民百年的文明宫殿,罪恶的大火在燃烧着,他唤醒了我们沉睡的中国大地,唤醒了中华人民的朦胧,觉醒吧中华人民!保护我们祖国每一寸土地,每一座文明的宫殿。大火停息后,往日辉煌的圆明园成为了废墟,大火虽然停息了,但它仍然保留了英法联军滔天的罪行……觉醒吧!中国人民!记住这悲惨的历史时刻:1860年英法联军侵略北京的那一天。断垣残壁的废墟上郁积着中华人民的耻辱与愤怒。它是历史的见证,是我们中华民族耻辱的见证。墨与泪的悲痛教训,是中华民族,是每一个炎黄子孙都不能忘记的教训,祖国百年的文明宫殿被燃烧了,珍宝被抢尽了……但是,这一刻我们不能随时间的流逝而忘记,记住“不忘国耻,振兴中华”!河南宏力学校初三:王筝意800字 初三 抒情散文
-
悲痛乐调黑色的天空满布乌云温暖的心灵逐渐冻结我渴望飞得更高却总遇障壁我渴望更多呵护却总受冷待我付出了全部却换来了无视秋风卷起一片落叶优美的跳着独舞低沉的音调缓缓流出寂寞的身影 单调的旋律 卑微的祈求孤孤单单……月色清冷 微风轻轻拂过树叶耳边充斥着沙沙的声音月光倾泄而下周身流转的音符传出悲痛的旋律……150字 初三 诗歌
-
星雨的悲痛离别时滋味有谁能体会初春的景色令我陶醉晚秋的残阳让我心碎昔日的悲痛犹如狂潮今日的抚平如同行尸走肉血红的心逐渐变淡沸腾的血慢慢变冷失去的至爱的心灵增添了创伤获来的生命从此没有阳光在黑暗中生存的就是我如此的生存更让我生不如死但我还不能死因为我还爱着你在黑暗无光的宇宙夜空中用我的爱的泪水化作满天星雨为你祝福在这满天明亮的夜空中没一颗都是我的心我的眼睛都在默默的看着你你愿意点燃心灵的烛光来找我吗换回你今生一片灿烂的天空有阳光,有月亮和星星,伴有星雨的夜色也把你的星雨洒满在这片天空上吧在寂寞时抬起头望着天空希望你会想起我250字 初三 诗歌
-
平凡事中的感动感动2008,有为人民利益而牺牲的解放军、有为了培养人才而散尽家产的教师、有最朴实的过门女婿、还有用爱唤醒丈夫的旗子……一切的一切,有最平凡的,有最英勇的。但他们,不管是谁,都让我们每一个人有了一次心灵的洗涤。首先,令我最感动的是用最真诚最简单的爱来唤醒丈夫的罗映珍。自己明明可以跑开,却坚守自己的岗位,明明可以放弃,却作到了一个作为妻子应有的最难而又最简单的职责,每天照顾一个人,但用爱创造了最伟大的奇迹!我不懂,为什么她有这么大的韧性?为什么她就坚信她丈夫能有意识?为什么她不会厌倦这种生活?但现在,我懂了,是有一种力量在支撑着她,她觉得一丝希望也是希望,并没有放弃这一丝的希望。然而,这一切的一切,她,有付出了多少?头发白了,人也老了,瘦了。这对于一个年轻的姑娘,似乎是残忍的。但这付出,似乎罗映珍不在乎,她不在乎付出了多少,只要达到她心中的那一丝希望。有人说,着很平凡,但这么平凡的事为什么会感动你我,为什么就没有人做这么平凡的事?就因为她有那一颗为爱执着的心!平凡,是呀!这确实很平凡,但这种执着的心真正让我感悟到了不少。人生像一座桥,这座桥没有终点,没有对岸,这座桥下面有时是波涛汹涌的大河,一不小心,可能就会掉下去。当然也有因恐惧而半途而废的人。因而一直执着走下去的人很少很少……但是,一直走下去的人回看到更美丽的风景。学习也一样。新学期把三把火都烧完了,期末就只剩下灰——遗憾。老师曾经对我说过一个人要有韧性。是啊!一个人要有韧性和坚持下去的决心和意念,这样,就会创造奇迹!还有最重要的一点——不要放弃任何一个机会,任何一丝希望!感动2008,有为人民利益而牺牲的解放军、有为了培养人才而散尽家产的教师、有最朴实的过门女婿、还有用爱唤醒丈夫的旗子……一切的一切,有最平凡的,有最英勇的。但他们,不管是谁,都让我们每一个人有了一次心灵的洗涤。700字 六年级 书信
-
感动昨天,学校举办了我们在小学阶段的最后一次“六一儿童节”。这次和往年所举办的“六一儿童节”有很大的不同,因为这一次是以抗震救灾为主题,目的是纪念5。12汶川8。0?大地震事件。本次活动少了妙曼的舞姿,少了欢快的歌声,少了同学和老师欢声笑语;多了震撼人心的诗朗诵,多了感人的歌声,使人彻彻底底的感受到感人至深、催人下泪的效果,使人彻彻底底的感受到大家的爱国之心,使人彻彻底底的感受到大家心系汶川灾区!其中诗朗诵《背书包的孩子,你在哪里?》,让我印象最深刻,也让我最为感动,让我不禁流泪。多少学生啊,都在课堂上,进入了书的海洋,如一条条欢快的小鱼在海中玩耍。可是,就在这个时候,多少鲜红的生命啊!都在那一天,都在那个时候,都在那一秒钟里,离我们而去。那是一张张灿烂的笑脸,但是他们都在那一刻之后,失去了这灿烂的笑脸,只留下一具具冰冷而又脏乱的幼小的身躯,只留下了无限的伤痛、悲伤。此刻,我也有了一丝庆幸。因为也有不少学子,他们被救出了!他们有了活下去的希望!不过,我始终要喊一句:“汶川死去的同学们,你们在天堂过得好吗?”400字 六年级 书信
-
感动一些人,一些事,刻在脑海,不敢忘去。广东冬天白天只需要穿一件短袖或是长袖,而当夜来临,则甚需棉袄。深夜,偶然飞驰过一车划破周围死寂,这时我正忙于回家(租在一个乡村里),冷风吹的一身布满鸡皮疙瘩,于是一路狂奔以此减免风寒。老远便掏出钥匙,拐近胡同后看见大门还是开着的(租在二楼,户主自住一楼,乡下土房)。直接走了进去后,看见小辉(户主的儿子,户主是位寡妇)正跪在地下,满脸泪痕,显然刚刚哭的很是伤心。我忙拉起小辉边问道:"你怎么这么晚了多还跪在这,你妈呢?她怎么能这样啊,你才上几年级就这样啊?"“小玄回来了?你去睡觉吧,这小子现在是越来越不对了!”阿姨的声音从内房传出,(小辉的妈妈,我称其阿姨)。“明天还要上学呢,这样子明天怎么办啊?还是快叫他去睡觉吧,你看憔悴的。”“你是不知道,气死我了,我床枕下的20元钱不见了,你说不是他是谁?我想叫他说出来,我也不怪他但是他就是咬牙不说,你说可不可恨!这么小就偷东西了,长大后还的了啊?”“您找了没啊?或者真的不是他的啊。你这样如果不是他他会很伤心的。”“不是他难道会飞了?”这时候身下的小辉却是倔强的咬着唇幼嫩的声音却坚定的喊到:“我说了,我没我没我没有拿你的钱!”“小辉别这样,你妈妈也是为了你好!”我说。小辉歇斯底里的喊道:“我没拿我真的没拿!”说完起身就跑出了家门。我正欲追之,然小辉母却已经坐在凳子上泣不成声。这时候我也不知道该任何是好,只能坐在一边边安慰阿姨。阿姨哭诉:“他爸去的早,我一个把他拉扯大,你知道吗?我很辛苦,我想一死了之,但是小辉才这么点大,我不敢去死,死了他怎么办……”良久小辉跑进屋,脏兮兮的手上捧着一个铁月饼盒,满身泥痕。我正奇怪欲问其何物,他便大声喊道:“自从爸爸死后,几年了,你给我的每一分钱多在这儿,唯独去年夏天我买了一个雪糕,你从来多只是骂我,你骂我,同学也骂我,欺负我我也不说,我咬牙告诉自己我不能说苦。现在我把钱多给你,你别以为我是稀罕钱才总缠你要钱,我全给你给你!”说完把盒子一摔便跑出去了。阿姨没动,也没哭,就这样直盯着盒子。许久,我拿起盒子给阿姨,阿姨颤抖的手慢慢的掀开盒盖,许多1元,5角的人民币满满填满一盒……深深的记得那晚,我是如此的思念家,想念慈祥的母亲,严厉的父亲,和蔼的哥哥,泪水顺着脸庞划落,滑落在枕上,打湿了枕,更打湿了心。归家的冲动是如此的强烈。回想辉母憔悴的神容,再想起母亲旧时的脸庞忍不住泪水再次涌出。这时候想起那首古诗:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。一些人一些事让人不敢忘却,天边的云朵为何绚丽,花朵为谁绽放?然而云朵始终将被吹散,花儿始终将凋落。而一颗感动的心常在。愿感动长存,万古长青。1000字 初三 书信
-
感动也许是笑注定了今天万物欣欣向荣,一切都似乎洋溢着微笑。每个人的心中,只有一个梦赢了这场比赛。这是一场篮球赛。比赛从头到尾,打得异常激烈。我不得不承认,这支看似很强的球队,赢的机遇并不大我也不能否认,我们的实力确实相当。“加油!加油!……”比分咬得很紧,忽上忽下。剩下的时间不多了,差不多就剩三分钟了。可同学们的呼喊声成了赛场的一个亮点:没有一个人停下来歇一歇。大家很清楚:我们唯一能做的,就是为这一支球队加油。喊声依旧持续,一直到比赛结束……我们赢了。虽然只有2分的优势,但每个人的心情犹如冰茶一般清凉爽快,当然没有人洋洋得意,我们都明白:“这也会过去!”也许是泪锁定了今天草是那样地无力,花也耷拉着脑袋。每个人的心中,只有一个梦赢了这场比赛。这又是一场篮球赛争夺冠亚军的总决赛。比赛的开始,就没有什么特殊的悬念。我不否认,对方是一支实力很强的球队:我也不得不承认,我们是拿鸡蛋碰石头。“加油!加油!……”比分一分分地拉开,我的心也垂了下来,我无心看比赛,独坐一隅,眼前有些茫然。和我不同的是,同学们依旧喊得热火朝天,尽管只剩下不足三分钟了。恍然间,我突然有一种莫名的感动,我知道同学们一声声喊声都来自肺腑。于是,我毫不犹豫,从台阶上跳下来,随着喊声,比赛接近了尾声……我们输了。虽然如此,可没有人垂头丧气,没有人怨天尤人。就像开始那样干脆,结束那样干脆。我们都明白:“这也会过去!”或许感动只是一瞬间,或许感动就在你不经意的那一刻。但你会感受到:体验感动是最幸福的时刻!感动如风,悄然出现又悄然离去感动似雨,轻声落地又轻声消失。但它却在我的心里刻下一个深深的烙印……600字 初三 书信
-
感动【微作文】感动——雨中姓名:唐涵琪年级:六年级联系电话:18779680612地址:江西省-吉安市-青原区-天立花园窗外,小雨默默地冲刷着土地,像一位默默无闻的雕刻家不厌其烦的打磨着的作品。“铃。”清脆的铃声划破天际,归家的号角倏然响起,一声令下,枕戈待旦的马上迫不及待地冲出教室,以迅雷不及掩耳之势争先恐后地鱼贯而出,那模样,活像背后有只凶神恶煞的老虎正在追杀,雨儿似乎也为他们那兴奋劲急促了几分,嘴角带着一抹愉悦的弧度,背着书包兴高采烈地离开了教室。刚出校门,们那恢弘的阵势就吓的我一阵哆嗦,怎生模样?但见:数百家长严阵以待,两排父母夹道相迎。有的家长左右踱步,不时张望四周,唯恐放过一点蛛丝马迹,就像一个经验老成的侦探,一丝不苟的搜寻的身影;有的家长表面镇定自若,但那锐利双眼却早布下“天罗地网”,顺着发梢流下的雨滴更是暴露出他们的急切,此情此景真当门庭若市,车鸣不绝,更不时有家长满脸笑容地接回子女,不断嘘寒问暖。我有些愕然,子女“寒窗苦读”,想家自然理所应当,然而瞧这情形,家长怎么却也急得和个孩子似的?为什么?是?是义务?不,那是!那是爱!雨,淅淅沥沥,深沉平缓地下着我心中一阵抽搐,一股浓浓的悔恨夹杂着一些莫名的情绪涌上心头,往日父母的音容笑貌一幕幕闪现,过往那严厉的批评下的良苦不断地冲击着我的神经,我心中掀起万丈波涛:父母到底有多少隐而未现的爱啊!雨,如倾盆泼洒而下,溅起一汪汪水波,溅起我心中片片涟漪,雨如怨如诉,缠绵呜咽,似乎在抒发父母永不止息的爱。耳畔突然响起一声天籁——那是父母的呼唤。爱,回头,瞥见那的脸,默默注视着她脸上的每一道皱纹,爱,无言。,蔓延。窗外,雨愉悦地下着,似乎一位雕刻家欣慰地欣赏着自己的之作。江西吉安青原区六年级:唐涵琪650字 六年级 书信
-
悲痛的背后每一个人的生命都只有一次,正因为只有一次,所以我们更应该珍惜。因为人不可能有来世,你们说对吗?现在,正是炎热的夏季,许多的学生都喜欢去游泳,去海边玩。的确,海边但是很好玩,但有谁想过,如果海水一涨,我们将会怎样?许许多多的人,就是因为这样,所以才会把自己宝贵的生命献出了!这多么的不值得啊!这些人为了贪图一时的舒服,而把泪水留给了生他养他的父母亲,把悲痛留给了疼他爱他的亲戚朋友……他们以为生命有上千上万次吗?不!人不可能有来世,只有今生,错过了,就再也没有机会了!这种事例,在全国随处可见。这不,我们学校出了一件大事了:即将毕业的一名初三同学,在学校实验考试时,与三名同学偷跑去水利沟玩,结果失去了自己宝贵的生命。他一个初三文化的中学生,难道不明白这样很危险吗?他是明白的,但是他因为贪图一时的享受,失去了自己最宝贵的东西。古代文学家司马迁曾说过:人难免有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。是的,死也分为两类:一是有意义的死;一是无意义的死。象邱少云、黄继光、董存瑞等等的革命先烈,他们是为了祖国而死,死得光荣,死得有意义;而这些人则是死得十分的不值得。在这悲痛的背后,千千万万的受害者给我们敲响了一口警钟,我们应该吸取这些教训,给我们自己一个警告,让它时时刻刻的在告诫着我们,让我们每一个人都明白:生命诚可贵,每一个人只有今生,再无来世,让我们每一位活着的人好好地珍惜这宝贵的生命,别不小心把它弄丢了,那可就再也找不回来了!让我们在这悲痛的背后,找到一些能够时时刻刻给我们敲响警钟、有价值、有意义的东西。650字 六年级 叙事
-
悲痛的心情我怀着极其悲痛的心情,再次观看了电视台播报的玉树地震的情况。四月十四日玉树遭受一场大地震,给那里的人民群众带来了大灾难。这场突如其来的灾难,牵动这党中央的心;牵动着全国各族人们的心,一方有难八方支援国务院总理温家宝迅速赶往灾区,冒着生命危险,看望慰问灾区人民及抢险救援人员,并指出;只要有一线希望,我们会百倍怒力,决不放弃。国家主席胡锦涛闻讯迅速赶赴灾区,立即指挥抗震救援的战斗,并指出“情系玉树,大爱无疆”这八个铿锵有力的大字折射出党中央对灾区人民的关心和抚慰。自然无情人有情,全国各族人民情系灾区,五十六个民族是一家,公安、武警、消防、人民解放军、工人、学生、农民都在第一时间赶赴现场进行日夜奋战,经过不懈努力,路通、电通通讯通帐篷搭起来了,水送来了,食品棉衣送来了。一个个灾民得到妥善安置,一个个伤员得到及时有效地救治。时间一天两天、三天一星期过去了,一个个生命奇迹出现了。担救援人员连日劳累、体力极度透支,百加上高原反应,有的人却晕倒了,有的女警察断掉自己亲子的奶水去喂养灾区人民幼儿。一个个可歌可泣英雄模范人物,涌现在玉树大地。玉树倒了,灾区的人民没有倒,我们哭了,顽强的玉树人没有哭,因为五十六个民族是一家,我们是玉树人的坚强后盾,全国人民指钱捐物。我作为一个小学生,在党的阳光雨露沐浴下,正茁壮城长,积极响应“情系玉树,大爱无疆”的号召,积极身于抗震救灾中,捐钱捐物,更加珍惜今天的学习机会,与灾区的小朋友一起共同渡过难关。相信在不久的将来,一个展现国力。体现全国各族人民凝聚力的新玉树的美好家园重建起来。650字 初一 叙事
-
悲痛的记忆小学毕业前,我一直是广播站的站长,手中自然掌握着站内的全部积蓄,可从来没有贪污的念头。毕竟我是老师心目中的骄子,同学心目中的天使。放假前天,段长因为繁忙未能来向我索要这笔财富。当时因为给朋友买礼物口袋里正缺钱,心中不免产生了第一次可耻的贪念。我不住的打着自己通红的脸,为有做如此卑微的事的想法而羞愧。在我数次欲望的挣扎下,占据上风的正义指引着我大步流星地走向段长办公室。我不自觉的放慢了脚步,鬼使神差地整理起自己的衣服,也好像是给禁锢的贪欲求生的机会,徘徊之中又一次敲响了门。我吞吞吐吐的说:“段长,这是广播……站的钱…给你…”以疾风之势迫不及待想扔掉着诱人的毒物。“你就给广播站的全体成员买些东西分了吧!”她用极其信任的眼光望了望我。我的脸又涨红到了极限。漫无目的地走着,这不是个我出个难题:买什吗呢?到哪里去聚集解散的人群?该死的贪欲有死乞白赖地盯着我。我再也战胜不了她,在也躲不过她妖艳的目光,我爱上她了,我贪婪地投入她的怀抱,抱住了她可恶的身体。还厚颜无耻地找借口:“反正钱在我手中。”走在回家的路上,再也没有往日的快乐,没有期待的美好,呆若木鸡的脸上写满了丑陋。路边的小吃任由它散发着香味,却怎么也不敢动口袋里装的罪恶——出卖良知得到的钱。我的心在默默试问:“曾经的纯真为什么要抛弃?只是为了眼前的利益真的要做像郑智化唱的“说着言不由衷的话,带着伪善的面具”?自制力就那么差?……得到贪欲后完全失去了做人的感觉,没有当初的渴望,完全遭受着良知的谴责,亵渎了真诚的意义!回家后,我把这些钱压在了桌子底下,即使在最困难时也没有碰它。它被我悲痛的爱封印着。同时它又折射出一种光,这种光时刻显示着我的人格,并告诉我该做什么,不该做什么……650字 初一 抒情散文
-
悲痛的滋味有时幸福,有时忧愁,有时兴奋,有时烦恼,有时伤心……这些丰富的表情都出于人生。人生最奇特的就是,你永远不知道下一秒钟,会是什么样的滋味。那天一放学,我便娴熟地背起书包,早早地离开了学校。黄昏依旧停留在那一片天空上,色彩依然那么明艳,与往常不同的是,天空似乎多了几分悲伤,貌似预兆着一些不祥的事情将要降临。回到家,一种很陌生的感觉环绕在我的身边,让我不自觉地耸了耸肩膀。我看见爸爸妈妈都失落地低下头,便疑惑地问:“今天到底发生什么事了?”妈妈抬起头,眼神中总有一种很复杂的情感,答道:“你的祖母……她……走了。”这句话如同晴天霹雳般打在我的心头,要知道,那可是我小时候最疼爱我的祖母呀!顿时,我目光呆滞,一愣一愣地看着他们,双腿仿佛没有了知觉,重重地摔在僵硬的水泥板上。后来,我不知道是怎样打破这么沉寂的环境的,只知道自从那天以后,我都魂不守舍的。到了暑假,我便回了家乡——四川。一回到家,我便要求爸爸妈妈带我去祖母的坟头。到了那里,我自觉地将双膝跪在这片埋葬了我祖母的土地上,闭上眼睛,她仿佛就在我的身边,对我温和地说:“雯雯,祖母给你买糖吃!”这一句话一声声地回响在我的耳边。突然鼻子一酸,我知道已经抑制不住自己的情感,便大声地对着这块坟地说:“祖母,我好想你!你为什么要走,雯雯想你了!”我撕心裂肺地哭着,心头绞痛着,脚被地上的东西弄伤了也没有发觉,因为心痛已经占据了我整个身体。后来,天空下雨了。那些雨点就像祖母对我说过的话,一滴一滴地敲打在我的心头,一句一句地印在我的心理。或许,老天爷也在为我的祖母哭泣,也在为祖母的慈祥面孔哭泣。自此,我就爱哭了,因为这个表情,总会让我想起祖母。 而且我也深知,在我的心里,祖母从来就没有离开过我。650字 六年级 记叙文
-
心中的悲痛还有最后一个学期就上初中了,心里也很高兴,因为上了中学就好像有些事情可以自己做主一样,有了一份安全感,但是在高兴的心情下面我也隐隐感到悲伤,也许你会说不就是毕业嘛,以后有可能还会分到一起,但是等到我那时候可能我就要去市北区了。那些共处了6年的同学们一下子要分开,我的心中就有说不出的难过,虽然有些人不是经常和我打交道但是我依然觉得不舍。时光流逝,一年级刚入学的情景,就像昨天发生的一样,至今留在我的脑海中,还记得,我快要入学那天报道,教室里有许许多多我不认识的小朋友,躲在角落里的我根本不想上学,突然,我看见了那个熟悉的身影,是马丁金!整天和我玩在一起的马丁金,我的好朋友马丁金,我们两个成了对方的依靠,成了形影不离的好朋友,同时还结交了苏紫婷,我们成了班上的铁三角。这一切的一切我还历历在目,我真的好怀念那个时候,真的好怀念!有时,我竟然想象我用哆啦A梦的道具回到了那个时候,但这一切只不过是空想而已。翻开六年级下册的语文书,最后一个单元是“告别童年”,这意味着过完小学就不再是一个孩子了,我真的很舍不得,想到马上就要告别多姿多彩的童年时,我的鼻子不由得酸酸的,每个人都会经过这一切,希望这一切能来得晚一些,因为我都还没有做好准备,没有准备和童年挥挥手说拜拜。看看校园再看看教室,每一个角落都有我的回忆,想想不久后就要离开母校,离开我的那些好朋友,我的心痛极了,我想留住这一切,我拍我会忘记现在的所有,但是我又留不住那已经逝去的光阴,就在此时此刻我似乎明白了一个道理:珍惜眼前所拥有的一切。舍不得你,我的母校;舍不得你,我的同学们;舍不得你,我的老师;舍不得你,我曾经拥有过的美好回忆!650字 六年级 散文