我的未来不是梦400字

我的未来不是梦

400字 初一 抒情散文

梦中可能有未来,可是却稍纵即逝。人们在梦中追逐未来,登上?影读耍?牙匆仓荒苁腔匾洹O萑肽嗵读耍?牙匆参藁谖藓丁

我们的未来不是梦,因为现实必定通向未来。而我们那个未来,是理想的现实,是规律的呈现,是科学的构筑,是人类的共同憧憬。

也有的未来会梦。因为那些走向未来者不是站在现实的土地上,不是按着规律所铺设的轨道走,而是在“此路不通”的梦区内行驶。

要使我们的未来不是梦,就必须科学的设计未来。“乌托邦”虽然令人迷幻,但那是梦中的未来。只有国情与真理的结合,理想与现实的统一,终极目标与阶段目标的衔接,共同追求与个人追求的相容,才能把人们聚集在奔向未来的旗帜下。

站在通向未来的十字路口上,走老路,那里没有未来的召唤;走别人的路,那里必定有误区;期待有路,理想永远不会起步。路由探索者的足迹铺就,路在奋斗者的脚下延伸。花环永远青睐拓路的人。

理想是世界的主宰。没有理想的鼓舞,就会无法摆脱空虚和渺小。浑浑噩噩者,只能醉死梦生;朝三暮四者,只能徘徊不前;遇阻顿足者,只有葬送前程。扬起理想的风帆吧,她会告诉你——我们的未来不是梦。

学英雄少年,做有道德的人

900字 五年级 叙事

二零零八年五月十二日,在我国四川省汶川县发生了里氏八点零级特大地震。这个日子,令所有中国人刻骨铭心。无情的地震夺取了近七万人的生命,顷刻间,地动山摇、房屋垮塌、道路中断,到处是残垣断壁、哀嚎震,天,原来美丽的家园变成了一片废墟。“大灾无情人有情”在这场可怕的地震中,涌现出许多不顾自身安危,不顾亲人安危,舍己救人的英雄事迹……

记忆最深刻的是在地震发生时,四川省汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生林浩两次救人,两次被压在楼板下面。每一次,小林浩都表现出惊人的成熟与镇定。第一次压在楼板下面时,他鼓励被吓哭的女同学:“不要哭,我们一起唱歌吧!”在那首他们熟悉的《大中国》的歌声中,女同学镇定下来。林浩试着挪动身子向外爬,几经努力终于爬出了废墟。死里逃生的林浩并没有离开,他勇敢的营救了两个被埋在废墟下的同学。当人们问林浩为什么要去救人时,他说:“因为我是班长!”

灾难面前,这些小孩子们异常勇敢坚强。他们有的高喊“后排同学从这里往外跑”,为同学们赢得了生命的时间;有的冒着余震给被困的同学送水;有的在全力搜救其他同学;有的在废墟之下,以歌声驱散恐惧,为同学们打气;有的为救同学而受伤,甚至献出了宝贵生命……他们在灾难面前所表现出的非凡勇气、顽强意志和可贵爱心,体现了当代少年的优秀品质。灾难来临时,同学们展现的是沉着镇静、智勇双全的英雄本色;是临危不惧、奋勇救人的崇高精神;是坚强勇敢、顽强不屈的优秀品格;是团结友爱、乐观向上的良好风貌!这些,充分展示了中华民族的伟大精神,展示了爱国主义的强大力量,展示了新时代少年的精神风貌。他们的英雄事迹和可贵精神激励着全国的青少年,也深深地感动了全国人民。

我们青少年是祖国的未来,是民族的希望。从这些可爱、可敬的抗震救灾英雄少年、优秀少年身上,我们看到了这一代青少年的广阔前程,看到了伟大祖国的壮美前景,看到了中华民族的璀璨希望。“少年强,则国强;少年进步,则国进步。”我们要以英雄少年、优秀少年为榜样,学习他们坚强勇敢、团结互助、乐观向上的可贵精神,从中汲取成长的智慧和力量,树立远大志向,养成良好品德,掌握过硬本领,锻炼强健体魄,为成长为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人努力。

我深信,只要我们青少年争学英雄少年、争做有道德的人,我们伟大的祖国必定更加繁荣昌盛,我们伟大的民族必定更加兴旺发达!

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