我熟悉的人
400字
五年级
写人
我熟悉的人有许多，但我最熟悉的人是我的妈妈，我十分了解她。
我的妈妈中等身材，她有一头乌黑的头发，一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很“古怪”，我乖的时候她温顺得像一头羊；我做错事或读书不用心时却像一头野牛，脾气十分暴躁。妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒；她还爱在电脑上搓麻将，上网查资料。妈妈读书时很用功，常常夜以继日。妈妈说过：“在家里一边嗑瓜子，一边备课也是人生一大享受！”呢！
妈妈是个中学生物教师。她经常教给我有关生物学的知识，也许是因为遗传基因的关系，我也酷爱生物，在妈妈的潜移默化下，我对生物的知识也明白很多。所以，在班上我可算得上是一位生物小博士了。
有一次，老师要教一篇课文，题目叫——《翠鸟》，她让我们回家找资料，我一回家就找妈妈帮忙。妈妈答应了，就振振有辞地说起来：“翠鸟广东人称之为钓鱼郎。翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟……”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌，连连拍手夸妈妈，十分的敬佩她。
妈妈对我很和蔼，每当我有问题她便帮我解答；她也是我的生活朋友。妈妈既是我的好妈妈，也是我的好老师，因为她给予了我真诚的爱和没有止境的知识
给父母洗脚
200字
二年级
叙事
今天，老师布置了一个回家作业：给长辈（父母、祖父母……）洗脚。大部分同学爽快地答应了，然而有些同学却“啊”的一声叫了出来……
放学回家，我进了门犹豫不决。这时，妈妈看到了我，亲切地对我说：“怎么了，是不是作业做不出来呀？”我说：“不是。”妈妈接着说：“那就快做吧！”
晚上睡觉前要洗脚了，我结结巴巴地对妈妈说：“今……今天，我给你……你洗脚。这是回家作业。我必须完成。”我越说越响，越说越流利。妈妈看了看我，笑眯眯地答应了。我连忙跑到卫生间，端了脚盆倒好水替妈妈洗脚……
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相似题目
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我熟悉的人我有一个心灵手巧而又温柔体贴的妈妈。她有一头乌黑的头发，月牙儿似的眉毛下嵌着一对水灵灵的大眼睛，笔挺的鼻子，一张会说话的樱桃小嘴，甜甜一笑露出了两排洁白整齐的牙齿，妈妈还有一双灵巧的手每天为我洗衣服、叠被子、做饭……时时刻刻关心着我，关心着这个家。我爱我的好妈妈！妈妈像变化无穷的“天气”，总是因为我的表现而改变自己。当我考试成绩优秀时，妈妈的脸上便会露出了似阳光般灿烂的笑容：当我做作业马马虎虎时，妈妈便会大发雷霆，开始一场狂风骤雨；当我浪费时间去做一些无聊的事时，妈妈便会如连绵细雨般似的唠唠叨叨，说个没完没了……但是，我知道妈妈是为了我好，妈妈是爱我的。记得有一次，我写完作业了，在家里的院子里滑冰，滑着滑着我突然摔了一跤，妈妈看见了，连忙把我扶起来，赶紧拿毛巾沾了点水，给我清理伤口。看着妈妈着急心疼的样子，我顿时觉得伤口一点也不疼了。因为我有一个爱我、疼我、呵护我的好妈妈。妈妈，一个多么响亮的名字呀。多少个日日夜夜妈妈一直陪伴着我，守护着我；多少个日日夜夜妈妈为我了我的明天而忧虑着；多少个日日夜夜妈妈用慈爱的眼神关爱着我，关心着我……看着您头上又多了几根银丝，我想说一句：“妈，您辛苦了，我爱您！”500字 三年级
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我熟悉的人说到我熟悉的人嘛，有很多，比如我的爸爸，妈妈，奶奶姐姐，可是我最熟悉的人还是她——一个严厉而博学的她。她就是我的班主任曹老师。曹老师身材虽不高大，但是阅历丰富，学识渊博，在我们的心目中一直都是巨人的形象，无法超越。她最动人的，是有一双会放电的眼睛，时时刻刻关注着每个人的一举一动。在语文课上，我和同桌说话，本以为不动声色，结果还是没有逃过她的火眼金睛，立马放“电”，电的我们俩立刻端正坐姿，再也不敢有任何的小动作。我心想，以后再也不能做小动作了！曹老师还有一张能说会道的嘴巴。从她的口中我们了解到了许多有趣又生动的事，她不仅教给我们课本上的知识，还会为我们拓展丰富多姿的课外知识，我最喜欢的就是听曹老师讲名人故事，一个个故事从曹老师的口中讲出来，竟然那么的逼真，引人入胜，仿佛置身于另一个世界。十年树木，百年树人。老师像春雨一样滋润着我们，像大树一样保护着我们，老师的教诲之恩，我怎能忘怀！350字 五年级
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我熟悉的人他最明显的特征，不是玩手机就是玩电脑。先说说手机吧，他特别喜欢“吃鸡”，也就是绝地求生这款游戏，他整天抱着手机玩儿。 那天，爸爸故意把手机藏起来了，没想到他居然偷妈妈的手机玩儿，结果被妈妈逮住了。要不是妈妈仁慈，不然他早就被揍扁了。好啦，该说一说电脑了。以前，家里还没有电脑的时候，他就到网吧去玩儿，结果好几次都被爸爸逮住了，爸爸就罚他不准吃晚饭。后来，家里有电脑了，他就天天玩儿。甚至到了半夜，他还偷偷的玩儿，有几次，差点儿被爸爸发现。除了以上两点，他还特别爱花钱。那天，妈妈给了他三百，五天就花完了，妈妈一问，才知道他天天买零食。他很钟爱肉食，特别是牛排。有一天妈妈问他吃什么，他脱口而出：“牛排！”妈妈反驳道：“天天吃牛排，今天不吃了！”可是他执意要吃，最后还是妈妈让了步。他还特别喜欢揍我。他本来就比我大九岁，再加上他那一身肌肉，要想揍我，不费吹灰之力，而且每次下手都很重。尤其是他一遇到烦心事儿，就气愤找我发泄。有一天，爸爸吵了他，他就找我发泄。把摁在地上使劲儿的打。爸爸知道了，赶紧赶过来，打了他一下，他才住手，不然我会被他打的很惨。他是谁？他就是我的哥哥——王佳文450字 三年级
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我熟悉的人我最熟悉的人是妈妈，她一头乌黑的长发，眼睛大大的，像两颗闪闪发光的宝石。妈妈非常疼爱我。每次到星期六我就很开心，因为妈妈会和我一起下象棋，之前我是不会下象棋的，但就是因为妈妈每次都耐心的教我，所以我才学会下象棋了。之前我总喜欢跟妈妈比赛，但每次都是妈妈赢。不过一次又一次的失败让我学会了很多，慢慢的我的知识变成了一把“利刀”，让我打败了妈妈。我从下象棋中也学到了很多知识，比如：做什么事情都要有耐心，从失败中吸取经验，不轻易放弃，最后才能成功。我的妈妈就是这样，一点一点的教会我很多知识，让我在知识的世界里学习并成长。就算我每次失败了，她也会鼓励我前进。我喜欢这样有耐心的妈妈。250字 三年级
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我熟悉的人我要写的人他跑步很快。让我来给大家介绍一下吧！他个子很高，腿很长，跑起步来也很快。就拿上次比赛的事来说吧。有一次，我们班进行跑步比赛，老师让他准备一下。于是，他一会儿压压腿，一会儿甩甩胳膊，做了几个准备运动后，就来到了跑道上。只见老师手一挥，几个选手以风一样的速度冲了出去。只见他双手用力摆动，双腿迈着轻快的步子。眨眼间，几个选手被远远地甩在了后面。过了几分钟，他的力气渐渐减退，可是他并没有放弃，一直向前跑。最终，他第一个冲过终点。我们见了，兴奋地鼓掌。对了忘了介绍他的名字了，他叫郑子亮。怎么样，想认识他吗？四年级:王兆彤作文网专稿 未经允许不得转载250字 四年级 写人
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写人
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我熟悉的人中关村一小 天秀部 五年级 三班 张湘怡从小到大，教我的老师很多，但我最熟悉，最喜欢的老师是现在教我们语文的张老师。张老师不胖不瘦，看上去有三十来岁，一双又黑有大的眼睛，仿佛能洞察我们的一切，她在学习上对我们要求相当严格。在课下张老师又和我们很谈的来，在很多事情上与我们都心有灵犀。张老师对我们就像对待自己的孩子一样，充满爱心。有这样一件小事，但我始终记忆犹新，无法忘记。那一天下课了，同学们有说有笑，教师里传出我们悦耳的欢笑声。这时，张老师来到了教师，用那双有神的眼睛审视着同学们，在老师的眼神里我发现了问题，顺着老师眼神的方向看去，原来包月龙趴在课桌上，张老师快速走过去，边走，边关切地问着；“包月龙，怎么了？不舒服吗？”只见包月龙无精打采地抬起头，小脸红扑扑，小声地说；“张老师，我好象发烧了。”张老师俯下身用手轻轻抚摸着包月龙的头，说着；“是有点发烧呀！”接着张老师连忙吩咐两个同学 赶紧带包月龙到医务室量体温，她又跑到办公室去给包月龙的家长打电话，不停地催促着，让家长赶快出来，又跑前跑后地帮着包月龙接热水，并反复叮咛他多喝水。像这样的小事有很多我们从她身上感受到了她对我们真切的关怀和爱。张老师带着我们四十多个同学，而且我们有是寄宿班，张老师真的非常辛苦，他还常常利用自己的午休时间，下班时间，为我们批改作业，和我们聊天，在我的内心里，张老师是一个对工作认真负责，对同学充满爱心的好老师，也是我最熟悉的好老师。550字 五年级 记叙文
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我熟悉的人我熟悉的人很多，他们就犹如一枚枚五彩缤纷的贝壳撒落在我的脑海中。其中有一位“学而思”的老师让我一看到这篇作文的题目就像起了他。他瘦瘦的，脸上总是笑眯眯的，肚子里装满了知识。问我他是谁？他就孙永光老师。记得有一次，孙永光老师给我们出了一道难度很高的工程问题让我们解答。我左思右想，终于理出了点头绪，开始奋笔疾书。这时，老师来到我身边，伏下身子，看我的解题过程。他像发现新大陆似的大叫：“啊，你掉进了计算这个陷阱啦。”同学们听了，笑得前俯后仰。我连忙改正，让老师批改。“你确定吗？”我连忙摇摇头。可你还是做对了。”说着给我敲了好几个章。这句话又把同学们逗乐了。过了几分钟，还是只有我一个人回答出来。老师便说：“那就请叶芷彤小朋友来解答吧。”面对这么多老师、同学，我犹豫地站起来。此时，胆小、文静的我脸以通红，急得像热锅上的蚂蚁团团转，腿也在发抖。同学都开始小声嘀咕。这是，孙老师说：“她第一次回答我的问题，一定太激动了。”顿时，我放松了心情，大胆地说出了解题过程。老师向我投来赞扬的目光。孙永光老师是我奥数的启蒙人。孙永光老师就是我最熟悉的奥数老师。400字 五年级 记叙文
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熟悉的人在我们五（三）班有一群可爱的小精灵，他们各有各的特色，各有各的精彩。今天我要向大家隆重推荐一个快乐的小精灵，静若处子，动若脱兔就是她最好的写照，她是谁呢？她是一个清纯可爱的小淑女。一双忽闪忽闪的大眼睛镶嵌在瓜子脸上，透露出无限的灵气和柔情；一张甜甜的樱桃小嘴，说话的声音既温柔又轻巧；一头飘逸柔软的黑发，发梢卷卷的，就像一个小蘑菇，惹人喜爱，所以获得了一个有趣的外号叫蘑菇。她还是一个文静的小淑女，哪怕是多么好吃的东西，也不会像我一样大口大口地狼吞虎咽，都会放慢了节奏，轻轻地不发出声响的细嚼慢咽。她说话的声音温柔、轻巧，无论什么情况下都不会对你大喊大叫，只会对你轻言细语。对朋友她就像是一件贴心的小棉袄，毫无保留地为朋友献出自己的真心。在你哭泣的时候安慰你，在你困难的时候帮助你。她的作业工整美观，就像她的人一样秀丽，总是得到甲星星。她也是一个疯癫的假小子。有一次，我发明了一个男性化的游戏阻击战。我们在楼道上跑上跑下，向对方射击。我想爬到烽火台上向她扫射。没想到她竟然神不知鬼不觉地从背后绕过来，把我当场击毙。第二场，我干脆坚守阵地，严加防范，哪里都不去了。没想到她又从上面狞笑着跑了过来，吓我一大跳，追着我跑了好久，最终我举起白旗投降了。静若处子，动若脱兔，这就是她性格的写照，大家知道这个快乐的小精灵是谁了吗？她就是我的好朋友储思茹。550字 五年级 写人
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熟悉的人在我的生活中，有很多熟悉的人。我最熟悉的人是我的姥爷。我的姥爷已经71岁了，中等身材，有点儿驼背，但身体还很好，脸上生出了皱纹，本来一双大大的眼睛变得有一点儿小了，但还是那么炯炯有神，浓浓的头发上已经布满了白色的银发。我的姥爷很像小孩子，有时很固执，有时很慈祥，有时还很幽默呢。姥爷是我遇到的知识最丰富的人。无论是文学，还是数理化，都很精通。不过，姥爷最大的特点和我一样，就是喜欢捉昆虫。记得我6岁时，姥爷给我讲了他童年捉昆虫的趣事，使我对昆虫产生了浓厚的兴趣，于是姥爷决定和我一起捉几只昆虫来观察。首先，姥爷拿了一个塑料瓶，用小刀在瓶子上钻几个小孔，保持瓶子里的空气流通。接着我们就去捉昆虫了。草地的草和人一样高，我们一走进去，就看见一只蚂蚱正在津津有味地吃着草。我猛扑过去，蚂蚱一下子飞了。姥爷告诉我说：“你要静静的观察它，做好捕捉它的动作，趁它不注意时，突然扑过去就可以捉到它了。”那一天，我收获了一只螳螂，两只蚂蚱，还有许多瓢虫。我和姥爷高高兴兴地回家了，到家后，姥爷又分别给我讲了它们的生活习性和特点。和姥爷在一起，我很开心，姥爷不仅能教我学数学，还能把我带到大自然的天堂。我很喜欢我的姥爷。500字 五年级 写人
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我熟悉的人E度网专稿 未经允许不得转载我最熟悉的人要算吹牛王——农新堂了，他长着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。你们知道他为什么是我最熟悉的人吗？让我来告诉你们吧！其实小的时候，我就已经认识他了，我天天和他玩，成了形影不离的好朋友。有一次，我去他家玩，他家门口是河边路，有很多竹子。我们在门口玩着玩着，我一不小心，被竹叶刮伤了，顿时，鲜血直流，我大哭了起来。农新堂看见了，急忙跑上楼去拿创口贴和一盆温水，然后再跑下楼来，把我的伤口清洗干净，贴上创口贴。“没事了，我们又可以玩了”农新堂温柔地说。顿时，我感到一股暖流流进我的全身。从这里，看出他不但聪明，而且乐于助人。你们说，这么好的同学，我能不喜欢他吗？水径小学三年级:曾铭佳300字 三年级 写人
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我熟悉的人作文网专稿 未经允许不得转载我熟悉的人是我们班的班主任赵老师，一位和蔼可亲的语文老师。她个子不高，穿着一身深蓝色的西装，相貌平平，瘦瘦的脸上长着一双炯炯有神的眼睛。赵老师上课的时候，她那双明亮的眼睛不放过任何一个同学。记得有一次上语文课，我东张西望，赵老师看见了，严厉的用眼睛看着我，好像暗示我说：“要专心听讲！”我看见老师的眼睛，马上就坐好了，认真地听老师讲课。下课后，赵老师来到我身边说：“上课要专心听讲，不要到处看。”我听了，惭愧的低下了头，说：“老师，我知道了，以后我一定要专心听讲。”老师点点头，微微一笑。这就是我熟悉的赵老师，也是我喜欢的一位老师，我永远忘不了她。三年级:伊伊521250字 三年级 写人
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我熟悉的人作文网专稿 未经允许不得转载我的妈妈很漂亮，她眼睛大大的，头发黑黑的，戴一副眼镜显得很有学问。妈妈的忘性很大，尤其是停车的时候。有一回，我和妈妈把车迁到张家湾小区，因为那里停车不收费，所以车位很紧张。妈妈好不容易找到一个小车位，停了几次才把车勉强停好。我慌慌张张地下车拉着妈妈就跑，我上学就要迟到了呀！妈妈跟着我跑了一会儿就累了，突然她想起了什么似的，往回走。我知道，妈妈肯定是忘了锁了车门没有，我赶紧喊道：“车锁了！”可妈妈不信，她跑回去又锁了一次。回来后又跟我赔礼，还说都是她忘性大。我又被她逗笑了。这就是我的妈妈，虽然忘性大，但是我很爱她，她也很爱我。二年级:1823193325250字 二年级 写人
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我熟悉的人我最熟悉的人就是妈妈。我的妈妈有一双不大但很会说话的眼睛，长长的睫毛下闪亮的眼珠就像两颗水晶紫葡萄。在我很小的时候，妈妈用乳汁哺育了我，在我蹒跚学步的时候，妈妈总是用鼓励的语气对我说：“儿子，勇敢点。”然后拉着我的手，不离左右。在妈妈的呵护下，我渐渐的长大了。我的妈妈可能干呢！他擦玻璃的时候，只要一盆水、一块抹布、一张旧报纸。只见她纤细的手在玻璃上飞舞，一眨眼的功夫，玻璃就变的锃亮锃亮。妈妈的拿手好菜是糖醋土豆丝。每当妈妈做这道菜时，我总是迫不及待的围着妈妈转来转去。妈妈看到我那渴望的眼神和垂涎欲滴的样子，总会对我说：“儿子，快洗手吧，香喷喷的土豆丝马上就要出锅啦！”只听见菜刀和案板碰撞的声音，当我再来到厨房时，那颗圆圆的土豆早已变成了均匀的细丝。一番烹炒之后，一盘酸甜可口的土豆丝就摆上了饭桌。妈妈的辛苦在我的心里留下了深深地印记，我要好好学习，用优异的成绩回报妈妈。350字 三年级 写人
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我熟悉的人我的妈妈高挑个儿，白里透红的面庞上，常常挂着微笑。她长着一双弯眉毛，一双大眼睛一眨一眨的，仿佛会说话，人长得也挺靓，脾气可不小，总是凶巴巴的。暑假里，我的字写得非常难看，基本结构不好，妈妈就要求我把字写得整整齐齐、漂漂亮亮而且每天都唠唠叨叨。后来，妈妈就不耐烦了，就想个了办法，让我练习书法。我刚开始学书法，字写得还是歪歪扭扭，大大小小，不整齐。我的“凶”妈妈又开始唠叨我了：“怎么不好好写，用点写”。我只好硬着头皮，耐着性子写。我写呀写，写了许多也没有一个字是好看的。妈妈说：“你看看你写得字，哪有一个好看的，你还想当写字明星呢，差远了。”妈妈这一说，反而让我有了勇气。我又开始写，这一次我写得非常用心，比前几次好多了，字也写得整整齐齐的，对我来说也已经尽最大努力了。妈妈说：“看看，你这次不也写得很好吗，就是你不用心。”妈妈的“凶”让我学习有了进步，妈妈的“凶”是应该的啊！350字 四年级 写人
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我熟悉的人我熟悉的人我熟悉的人许许多多，我最熟悉的人还是我的同学—吴杰。吴杰今年十二岁了，长着一双炯炯有神的眼睛，显得很精神。他的个子不高不矮。有一次，他在操场上打篮球，他用力打着。使劲一拍，篮球滚到了一片草丛里。他便到草丛里去捡篮球。这时他发现在远处的草丛里有一个红红的东西，他走过去一看，原来是一张一百元的红钞票。他去把那一百元捡起来，走向老师的办公室，把钱交给了老师。上课时，老师赞扬了吴杰说：“吴杰同学的那种拾金不昧的品质是我们大家学习的榜样。”这时吴杰说：“我只不过做了我们学生应该做的事。”这时，同学们顿时都为他喝彩。同时同学们也下定决心，也要有和吴杰一样拾金不昧的品质。还有一次，有一位同学呕吐了。一阵刺鼻的气味在教室里传开了。同学们个个用衣或手帕捂着鼻子，跑到外面去了。这时，我发现在我后面的吴杰不见了。我猜想吴杰一定去了外面了。我在外面一看，也没有吴杰的踪影。这时吴杰来了，把煤灰盖在那个上面。我这时才知道。吴杰是到厨房里去弄煤灰去了。这时，我知道了吴杰原来是一个不怕脏的孩子。400字 六年级 叙事
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我熟悉的人建兰路小学三一班于孟华你知道吗？我们班上有一个重量级的胖墩，现在他才上三年级，可体重就已经70斤了。你说他以后怎么办啊？他的眼睛本来就很小，再加上脸上还有两坨胖肉，把眼睛挤成了一条缝，只有眼仁在缝中发光，很像峨眉山上的“一线天”。你猜他是谁？他就是我们班上的张琪伟，也是我最熟悉的入。他实在太胖了一点，我可不是乱说，连他自己也是这么想。上次我们长绳队练习跳绳时，他就带了“联邦减肥朵朵吧”在吃，有好几个同学很好奇，问他吃这个干什么？他说：“当然是减肥喽！要不然，我可要拖全班的后退啦。”他除了身体特别胖外，视力还不好。老师总让他坐第一排，这下可好，他又高又胖的身材就像一堵墙一样，挡住了后面同学的视线。许多同学的家长要求换座位，老师很为难，他自己也觉得不好意思，主动和老师说要坐到后面去。瞧！他虽然又高又胖，但是心地很善良。最头疼的是他坐在后面，有看不清黑板上的字了。唉！都是太胖惹的祸。看着张琪伟，我真替他着急。如果他瘦一点、矮一点，我一定回请求老师仍然把他安排在前面，不然的话，他的学习就会跟不上了。你说对吗？这就是我最熟悉的人，我们还是好朋友呢！400字 三年级 记叙文
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我熟悉的人我的可爱妈妈我最熟悉的人就是我妈妈了，她有着一头长长的卷发。眼睛不大，但透着慈祥的光芒。我的心目中她并不胖，但一天到晚总是说要减肥。今天吃完晚饭后，妈妈突然自己下楼去小区跑步了。我和爸爸都很纳闷，妈妈从来不跑步呀！有时后我和爸爸叫妈妈跑步她都不跑步，今天怎么不要我和爸爸叫，妈妈就自己一个人下去跑步了呢？？？我很纳闷，爸爸也觉得奇怪。半个小时过去了，妈妈回来了，她气喘吁吁的冲进了家门，跑进厨房，见饭还没冷，就又吃了一大碗饭，我和爸爸不解地问；“你下楼跑步去了吗当然，因为电视里说跑步可以减肥。”“那你干嘛又吃这么多饭？”我和爸爸瞪大着眼睛问。“有力气才有减肥的动力嘛！”妈妈振振有词。第二天，妈妈买了一大堆苹果回，我问：“这些苹果是买给我的吗？”“想的美，”妈妈说，“电视里说了，吃苹果可以减肥。”吃完晚饭后，妈妈一口气吃了五个苹果，我和爸爸又瞪大着眼睛问：“这样怎么减肥呀？”“跟你们说了，有力气才有减肥的动力呀！”几天后，妈妈不知道为什么特别高兴，我问妈妈：“妈妈，你为什么这么高兴呀？”妈妈说：“我减了一斤呀！”天哪!才减一斤就这么高兴,我的妈妈真是可爱!400字 四年级 记叙文
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我熟悉的人我有一个好朋友叫程想。我们是在一个星期天的下午认识的，因为是晴天，我妈妈也在那儿，见程想一个人就对我说：“骏骏，和这个小朋友下盘棋吧。”于是，我赶快从店里把象棋拿出来。妈妈亲切地问：“小朋友，你叫什么名字？”程想说：“我叫程想，‘程’是工程的程，‘想’是想象的想。”下棋了，我认真的看着全盘棋，他像是害怕似的直冒汗，我下一步，他滴一滴，因为他快被我打中‘老头子’（将军了），然后，我左冲右挡，程想被我打的落花流水，老帅被将了。他气的三尺高——不服。于是又对杀了一盘，我又赢了。正当我得意地笑时，程想的“火山”爆发了，见我就打，于是我赶快和他玩起“捉人”的游戏，我左躲右闪，一次次的避开了他的进攻。后来，我没体力了，程想就捉着我了。唉！这个程想，他不打我，你知道怎么办吗？他把我当马骑，我也气的“火冒三丈”，我迅速地转身，使劲的想要抓住他，他见我转身，就飞快地逃跑，我紧紧地跟着，大声地叫着，最终，还是抓住了他。我们就这样在追追打打中建立了友谊，以后我们每天都会在课后玩上一玩，闹上一闹。和他认识真让我难忘，真是不打不相识。江西省万年县第二小学三（6）班三年级：郑子骏400字 三年级 写人
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我熟悉的人我虽然已经学，但还深深地怀念着我原来的老师——黄老师。她30岁，圆圆的脸上总带着温和的笑容。那双大而明亮的眼睛炯炯有神，她温柔善良，又非常关心同学，给我留下了深刻的印象。那是上一年级的时候，我家离学校很远，每天都由爸爸接送我。有一天下午，放学很久了，爸爸还没有来接我。天色渐渐暗下来，教室里只有我一个人。就在这时，黄老师路过教室门口发现了我，忙问：“你爸爸没来？”说着，黄老师把我领到她家，又为我准备了可口的饭菜。吃完饭后，已经8点钟了，黄老师决定亲自送我回家。她披了一件衣服，拉着我上路了。初春的夜，非常的冷，凉风吹来，我冻得直打哆嗦。黄老师发现了，连忙把她的衣服脱下来给我披上，顿时，一股暖流传遍全身。这时，黑暗中有一个影越来越近，我定睛一看，是爸爸！原来他是因为公事给耽搁了。爸爸见了我们，连忙对黄老师说：“谢谢您，黄老师。”老师说：“没什么。”我目送着老师往回走，那身影渐渐消失在夜幕中……现在，我虽然离开了黄老师，但是她温柔的话语，亲切的面孔，将永远留在我的记忆中。金珠小学三年五班 马鑫悦400字 三年级 记叙文
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