歌者,在桥头
那是,歌者,在桥头。桥头映不入夕阳的温柔,便有了歌者。
歌者是夕阳里的斜发中的一丝,却不仅静谧于夕阳一轮。寻影是不行的,轻柔的高低起伏看不见突兀,顺着脸庞,即逝。身寻觅他下一次的喘息,唤起的,不止于心头与桥头的丝丝缕缕,便延伸到了桥的那边,是止步的禁地。里面是什么?我想我不止一次问过,并惦念着,那里面的浓绿与漆黑的混杂不知埋葬了多少琐事与浮尘。歌声不自觉的把我引了过去,却突然定步——天已经暗了下来,不知浓绿后的漆黑还要向浓绿的更深处延滞多久,在那想要洞穿一切的浓绿后的漆黑,和想要回避一切漆黑后的浓绿,不知谁能与我一起伴着听风吟?真想乘着歌声,暂且观一下是否有缕炊烟或番天地在竹林尽头。可是我无法。也许是因为那莫名的空寂,我会因它而涤荡的全无,也不知是否有条无人的山路。想象中,竹林毕竟恓惶,但愿有位智达的歌者或隐士,伴着青灯孤影,默默吟唱看起来落满灰土的歌谣。应是暮鼓时分了,祝愿他已与轻风一样断去了万境尘缘,沉淀成了一种味道。竹叶摩挲时的叶落踪迹,也许在他看来只是万物的守则,更无须伤时地悲悯,也更不需为这而歌唱,大概他只于风声一起呼唤着自然的规律与无所求的凉意了。空山无人,流水花开。他渐渐也是风起叶落的一员。或许在于自然的融化中,会让众生把他度化成了轻风,但定是不属于任何,也不与任何同道——朝生夕走,不回眸,只是一曲歌曲了断了与凡事的机缘巧合,便不再有了滂沱的禁锢。
夜月至,风雨来,终于打翻了边缘可及的竹林中草木与泥土的浅淡香味。我只好渐渐的踏上了曾经陌生的路。
兀的分明听见了歌声,在竹林。渐渐相信这不知尽头的竹林的某一处一定有一座相同的桥,并分明是有歌者,在桥头。
船行,渐渐行上了救赎的路。人落,不再有别离的泪眼。约莫区别,仅是天边一片罕见的云蒸霞蔚,和浓绿里一丛不曾惧怕过的竹叶交轲。
浓绿渐渐纵深地去了,幻化了一片漆黑,一片别无所求的释怀。身回眸,延那歌声绝迹处——浮沉已满上了桥头。我不去欣赏雨打浮萍,也无须欣赏。因为明天同样的沉暮时分,必定还会有一名歌者,在桥头。
寂寞无行路
失去了曾带给自己的美好回忆,我又该回归何处?
----题记
读到陈志宏的《萧萧池塘暮》,不觉得内心隐隐难受、不安、心痛、酸楚。也许是他无限的忧愁化为排排文字,力透纸背渗入我眼里,充满我的心。这个大概叫做共鸣吧---我们都失去了曾今的美好回忆。
不愿意做个生活在回忆里的人,可现实总让人揪心地疼。呆呆伫立在人头攒动的“莲花街”头,我的目光想要穿透人海。莲花街?莲花街?莲花?那满塘优雅无限的清荷哪去了?不知何时,身后出现一抹苍老的背影,我才知道,那满塘过往就在眼前,在深深的钢筋混凝土之下费力喘息……永久的孤坟啊,蓦然回首,看见那新修的花坛,坛壁粗糙刻着几朵象征性的莲花,不禁哑然,这破石头怎能与不蔓不枝。香远清逸的莲花相比呢。
不愿意做个生活在回忆里的人,可现实总让人揪心地疼。独自一人漫步在巴山老林,看那树、那花、那阳光、那土地。静静地,带着一颗甘愿沉寂的心,我穿枝拂叶在山间曼舞。在浓荫下,总喜欢看花朵在阳光下飞舞,绽开轻柔的花瓣儿,莫名心悸。已而夕阳在山,伤感蔓延心头,天黑了,我也要走了。不愿意回到那喧嚷的尘世,那里,花朵开的“流光溢彩”,树叶草坪绿地像泼了绿树油漆,生活在红灯绿酒、繁弦急管之中的花和树,早就不是自己了!
生活在浑浊尘世,被污染的世界,没有大自然的世界,生活,还是生活么?可怜,终是寂寞无行路……
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车到山前必有路,船到桥头自然直无数莘莘学子,踏上了未来的起跑线。紧张、茫然、无助、自责!一时间,汇成一条名叫压力的河。在其中,挣扎着,抗争着,努力着,不愿放弃一丝丝希望。车到山前必有路,船到桥头自然直,相信自己,才能看到明媚的春景。曾经,我们对这场决定人生的考试抱有太多的幻想。高考能给我们带来太多,不论是喜是悲。因为对自己充满希望,我们才会去努力,才会去追求,总希望通过它,可以获得一个完美的未来。船到桥头自然直,我们知道,不言放弃,就一定会有解决的方法。曾经听过这样一个故事:有个年轻人想徒步穿越一片大沙漠,刚开始的几日,大漠美丽的景色使他十分陶醉,心里充满了对未来的幻想。但是有一天,他带来的食物、饮用水都已经告罄了,帐篷外是狂舞的风沙,他已经筋疲力尽,饥渴难忍,便躲在帐篷中,静静等待死神的到来。又过了很久很久,人们在沙漠中发现了年轻人的尸体,然而,人们也发现,就在距年轻人的帐篷200米远的地方,就是一片绿洲。面对困难,这个年轻人放弃了,最终失去了生命。如果他知道,再坚持200米的距离就能让他活下来,他该是多么悔恨。车到山前必有路,船到桥头自然直。若永不放弃,生命便是无穷的。人生如同四季,夏天是开始,秋天是迷茫,冬天是艰苦,春天,才是幸福。处在冰天雪地的苦痛中,若放弃了对春天的追求,便永远不能够拥有幸福了。一定要相信,春来草自青,即使被逼入绝境,也会有死里逃生的方法。智慧可以改变命运,信念能够创造奇迹。生活向你关闭了一扇门,必定会向你打开一扇窗。战国时期著名思想家、哲学家、文学家,道家学派代表人物庄子主张顺其自然,无为而治,这是一种豁达、乐观的生活态度。也许有时候,我们真的是杞人忧天,给自己施加了太多无谓的压力与恐惧,以至于“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,杯弓蛇影,草木皆兵。放下心来,微笑着面对生活,生活也会微笑的面对你。人生若是一条船,豁达就是它最好的帆。即使面对风浪,也能笑傲江湖,从容应对。因为,我们相信,车到山前必有路,船到桥头自然直。残花落尽,子规声啼,仍要乐观地面对,固执地相信。生活,永不会把你逼入绝境。800字 高二 散文
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乐观者,悲观者一个人所说的话会使更多的人感到快乐和不快了。既然一个人所留下来的是影响着这么多人,那不如克制自己,让自己变得乐观,让许多人都感到快乐`乐观,这不也是一件有意义的事情吗?把自己的不快乐,乐观地去面对,使自己少一件不快乐留在脑中。乐观的人和悲观的人有什么区别呢?最经典的两个例子是:面对同样的半杯水,乐观的人会说“太好了,还有半杯水”悲观的人会说“唉,怎么只剩下半杯水了。”面对有个豁口的瓷碗,乐观的人会说“虽然这碗有个口,可还是很漂亮。”悲观的人会说“这碗很漂亮,可惜有个豁口。”面对半杯水,美中不足的瓷碗,乐观的人是对现实的满足,是对事物的欣赏,而悲观的人看到的是不足,是缺憾。父亲欲对一对孪生兄弟作"性格改造",因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:"为什么不玩那些玩具呢?""玩了就会坏的。"孩子仍在哭泣。父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。"告诉你,爸爸。"那孩子得意洋洋地向父亲宣称,"我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!"温馨提示:乐观者与悲观者之间,其差别是很有趣的:乐观者看到的是油炸圈饼,悲观者看到的是一个窟窿。我想如果有一个人问你:“你愿做乐观者还是悲观者?”我想大多的都说愿做一个乐观者。那既然我们是愿意做一个乐观的人,为什么要让自己成为一个对任何事情都失去信心的悲观者呢?为什么我们不去尝试改变自己呢?乐观这是个多么好的词语。乐观的人,无论何时何地,他都会对生活充满渴望,积极的态度。不因一次依次失败,一次挫折,而放弃,遭塌自己。如果你不想成为一个对一切都失去信心快乐的人,那请你去勇敢地追求快乐乐观的态度。要活得快乐,就必须改变自己的态度。我想,这就是快乐的真谛。忧愁、顾虑和悲观,可以使人得病;积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪,可以战胜疾病,更可以使人强壮和长寿。种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才能磨炼。——夏衍800字 初三 书信
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流淌在心中的歌史诗若华,生命如歌。雪精灵流连忘返——这萧冬的山崎,在窗上轻轻地舞蹈,留下冰凌脚印。窗上,一朵朵“花”是冬带来的礼物,凝在一湾风雪。严寒带给高山不一般的孤寂,有了点“天山鸟飞绝,万径人踪灭”的味道。生命如歌?可笑。春最后的梦也被风雪吹飞了,没有生命,歌何处来?流淌?可笑。河水已冻结,不再向前奔流不息。不!不能忘!不能忘那树梢上的舞者,不能忘那白铠下的汗水,不能忘那冰原深处的生命源泉!流淌心中的,是一曲生命之歌!生命如纸,脆弱而坚强,富有诗情画意。就像梅,风吹弯她的腰却折不了她的骨,雪刀在紫红的花瓣上划出裂纹却割不断她的茎,冰矛刺穿她的叶却毁不了她的根,冬的粉碎撕裂了她却仍有落红残渣。冰风雪雨洗不去她的坚毅和勇敢,抹不掉她的信念与精神,冬奈何不了她。生命如笔。“表面上沾了几丝文采,但墨水覆盖的他却十分愚笨”这是人们通常对笔的看法。可我不这么想。风雪中屹立的笔——松与柏,是绝顶聪明的。他们那富有弹性的枝条,是战胜风雪的秘诀。别的树一下雪就会因为负重过多而倒,松与柏却能扔掉不必要的负担。他们用行动告诉我们:扔掉多余的包袱。因此风吹不动他们,雪累不到他们,冰砸不弯他们,冬同样奈何不了他们。生命如五线谱,整齐划一的排列虽不太显眼,默默地做陪衬,尽管它不引人注目可谁曾想它们却起着关键作用、不可或缺?你可曾见过冬日稻谷?你可曾想它那不显眼的整齐方阵起着重要作用?你可曾敬佩它的默默奉献?尽管它是那样的不堪一击?风吹飞它,冰冻结它,冬扼杀他。但雪却喜爱它,给它盖上温暖的“棉被”。或许亦是被它的那一份执着和默默所感染了吧。生命如音符,跃然纸上,像一个个舞者,在活力之笔下奏出美妙乐章。他们的归宿——纸,是最好的舞台。树梢上的精灵们,继续你们那充满活力的舞蹈,继续高声歌唱吧,我愿在夕阳树下,再听一曲生命乐章。鸟儿总能带给我们更多欢乐,洗去心中的烦恼,过一个充实的冬天。其实,冬天并非没有生命,而是躲在风雪里,躲在严冬里,像一首歌藏在你心里,温暖着你那被冬住的心。我相信,它给予你的勇气与力量也将流淌下去,喷薄而出,源源不断地向前进。广东广州越秀区铁一中学初二:李坤林800字 初二 散文