450字 六年级 写景

“又下雪了!”这是今年的第几场雪已然忘记!搜寻已被琐事埋藏的记忆,这应该是今年最大的雪了吧!

背上书包,坐上电动车,小心翼翼的走着。太阳还没出来,月光洒下大地,一片银白。望着眼前那片无际的雪,真不想破坏它!

一星期后坐上车回家……

在路上我极力的想寻找一点雪,可看见的只有泥泞的路,转过几个弯,抬头,忽然发现山上的雪还没化。到家后接着去看爷爷奶奶到了山下,向上望去整座山已变成两种颜色,白色的大地上耸立着许多翠绿的松树。我放弃上山的小路,独自向山上走去……

很久我转下身向山下眺望,山坡上有许多大小不一的脚印,我极力的寻找着那一串属于自己的脚印,很久我终于明白一个人在大自然面前是不值得一提的。我继续往前走,雪上密密麻麻的全是山鸡和野兔留下的脚印。好像在说“山是他们的,雪是他们的”是啊除了那些以和这里融为一体的动物们,还有谁敢说这座山属于他或她!

转身向山下走去,不是因体力不支,而是不想破坏山上的寂静,也许我的脚印不属于这里吧!向山下走着,后面的山上传来几声微弱的的叫声,我很欣慰自己没有打扰他们。

下了山向山上望去,夕阳照着大地,雪已被染成红色,很美。

彗星的美

650字 六年级 散文

彗星般的人生,虽然短暂,但并不黯淡和沉沦。

——题记

他是一个奇特的男子,几乎拥有了世间的一切,却独独没有快乐;他是满族人,却痴迷于汉文化;他是古来难见的情种,却又是受到命运捉弄之人;他是文臣,却从事武将的勾当。他便是纳兰容若,自此历史的长河中印下了他的点点滴滴。不一样的童年则造就了他哀愁的思绪。“家家争唱饮水词,纳兰心事几曾知?”美丽的背后便是无可触摸的寒冷。他为自己写下了无边无际的忧愁,为自己写下了永无止息的想念。于是<<纳兰词>>便横空出世,并为世人所传诵。于是便有了天妒英才的结果。于是彗星的光芒照耀了这片黑暗的土地,他便被人们所仰望,所熟记。彗星般的人生因短暂而美丽,被历史所留恋。而那亘古不变的星辰则被人们所遗忘。

和氏璧,春秋时期的一件异宝,可谁曾知此玉的经历?那年卞和手捧宝玉进献国君,却被砍下了双脚,那年卞和冒死进献,终有人识得了这块美玉,从此这块宝玉便成了传国玉玺,为历代皇帝所持有。假若没有卞和会如何呢?恐怕完璧归赵也不会发生了吧!恐怕历史的星空便会黯淡了几许星星吧。彗星划过天际,发出耀眼的光,因此人们仰望,人们赞叹它的壮观。只因过程虽短,但其光芒又岂是众人所能忽视的。和氏璧见证了他的存在,或许你只听过和氏璧,却为何不去记住卞和呢?任何美好的事物都付出了无可回头的代价,但那又如何呢?最起码能被历史铭记,能被众人铭记。

“昔有佳人公孙氏一舞剑器动四方,来如雷霆收震怒,罢如江海凝清波……”一舞倾城,让李白所记住,让世人难以忘记。你可曾记得当年梨园弟子所创的《霓裳羽衣舞》,唐朝一颗璀璨明珠,唐朝因之而增光,因之而耀眼,因之亦被众人所乐传。古老的朝代,绝美的诗词,艳丽的玉器,津津乐道的传说,给人们留下了最美的印象,即便他们是短暂的。

诗千首,酒千觞,几曾着眼看诸侯。玉楼城阙慵归去,且插梅花醉洛阳。

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