“坏人”是好人
我被帮助的事很多,但都像浮云一样一飘而过,唯独这件事让我记得比盘子还清楚。
那一天,皎洁的月光照在人民医院的幢幢大楼上,周围是宁静、深蓝的天空,一些店面在一旁招待着客人,天空像死一般的宁静。但是我发烧了要去挂盐水,后来碰到了一位胡子多,肌肉发达的一位叔叔,我看他不像好人,我稍微离他了一点远,奶奶说有蚊子咬小心。果然,我被咬了一口,那个叔叔说:“痛吗?”我上下不安地想:他不是坏人吗?难道他是好人吗?我百思不得其解,最后我决定先去试探试探。我说:“痛。”他马上去拿酒精和棉签。我默默望着他,想:他不会真的来帮我解痛吧!?我看他走过来先在蚊子咬处用棉签插上了酒精,他又问我:“现在还痛不痛。”“痛”我一边看着这疤,一边说道。“过了一会儿就不痛了。”他又去拿了一团棉花过来紧紧地按住疤,说,“这样就好的快些了。”
我被他的话打动了,周围的一切都变得那么美好,一切物品都那么崭新,我的眼前变得焕然一新,我感觉到人世间,也不是好人很少,只是他们对好人不感兴趣罢了。顿时,我的眼睛一亮遇到了好人像一刹那时挖到了珠宝,心情变得格外高兴。
他一边按着我的疤,一边看着他女朋友挂着盐水一滴一滴往下流。我看他一直按着这个疤,我想:他应该手酸死了。我说:“你可以放掉了,我来按就可以了。”我看着他,又看着这个疤,我无奈般地按着这个疤。
我默默地想:“他是”坏人“中的好人,虽然看似是坏人,带着墨镜,肌肉发达,手还刻着刺青。看来是我以貌取人了。
过了一会儿,我挂好了。我回家时倒有点舍不得他,我和好地跟他说:“叔叔再见。”我本想加他QQ,但他竟没有QQ号。我遗憾的回家了,我时时刻刻想着那个叔叔,甚至还想着有缘的话,可以再见一面。
高桥小学604班六年级:潘王磊
青青子衿悠悠我心
一样的天空,一样的人,却有着不一样的感觉…。。
一个人驻足凝望,校园的甬道上寥寥无几匆匆而过的人影,
看着路边不知甚名的野花在雨中凋零飘落,此情此景非我所愿
美---总是那么的经不起凝望,总在凝视中凋落
生命---总是那么的经不起思考,总在思虑中消逝
爱情---总是那么的经不起猜想,
总在猜忌中失去
世界上最遥远的距离,不是瞬间便无处可觅
而是尚未相遇便注定无法相聚
君生我未生,我生君已老。
君恨我生迟,我恨君生早。
君生我未生,我生君已老。
恨不生同时,日日与君好。
我生君未生,君生我已老。
我离君天涯,君隔我海角。
我生君未生,君生我已老。
化蝶去寻花,夜夜栖芳草。
在幽幽的月空下一起倾听你弱小心灵中的故事…。。
我还在等你那静静的爱我,只要有你陪我就静静的足够
你也还在等我那静静的温柔,就那样手牵着手就静静的看着天空
诉说着那天给彼此许下的承诺一起走过天涯和海角
我在你眼中会是那么的不知所措,我无法隐瞒着我的脆弱,
你的心就像红色石头,有着热情血液和石头一样的冰冷
你在等待着谁回来,还是谁让你感到了孤寥和寂寞
还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时
没有结局的相遇注定是痛苦的折磨
你的爱情剧本中留下了我的泪,我的心想冰风一样的冷
晚风轻轻的吹过,温暖了我心底,我又想起了你
想起了你的单纯,你的温柔,你的体贴,我还是那么的心疼
夏天悄悄地过去留下我们的小秘密,不能忘记将你写在日记里,
不能忘记我心里想的依然是你,就在秋天的梦里我又遇到了你
我愿意为你抚平你的伤痛,瓦解你心中的防线,卸下你那冷酷的面具
相关推荐
-
好人与坏人从很小的时候,我们就把人类分为好人和坏人。最直接的感受就是在电视、电影的屏幕上判断某个人属于好人还是坏人。但往往年过花甲,对好人和坏人还是无法鉴别的十分准确。到咽最后一口气的时刻,或许还会有错把好人当坏人,或者是错把坏人当好人的遗憾。是的,现实生活中识别好人和坏人并不是一件容易的事情。不过中外传统都习惯地认为好人首先是善良的人,是有同情心的人。但生活中,往往一个好人同情一个比自己强得多的坏人,把心都掏了出来,到后来还是遭到这个坏人的暗害。好人往往居于无奈,坏人常常春风得意。因为好人遇事往往居于明处,心地坦荡,直言是非,而坏人却往往深藏不露,心怀鬼胎,花言巧语。对强者好人不会阿谀奉承,对弱者好人不会落井下石。坏人则不同,对强者他会狐假虎威,巧加利用,对弱者他会乘人之危,大肆掠夺。所以,好人难当,坏人好活。好人和坏人中间有一种人,就是“老好人”。当好人落难的时候,他是坏人的帮凶;当好人走运的时候,他就跟在好人的屁股后边;当好人和坏人针锋相对的时候,他就躲在旁边看笑话。“老好人”总是扮着好人的模样,却在背地里干着坏人的事情。这种人是好人最大的敌人,也是坏人不太欢迎的朋友。您可不要因为他不受坏人的欢迎就把他当作自己的朋友,那您就大错特错了。他其实是最能危害好人的人。在您落难的时候,您不难发现谁是好人,但您只会感到“真正的好人”其实并不多,更多的是同病相怜的人;在您飞黄腾达的时候,您不容易发现谁是好人,但您最迫切需要的还是能够认清谁是好人,但您只会感到“真正的坏人”其实并不多,更多的是能够有福同享却不能有难同当的人。时代变了,好人和坏人的观念也会变的!就拿谈对象这档子事情来说。假如以前要是有人当着女友的面夸赞她那位男友是“顶大的一个好人”,那她和他听了心里一定高兴的不得了。可要是现在,如果您在哪位小姐的面前夸赞她的男友“是个好人”,那小姐的心里一定会咯噔一阵子的,那年轻的先生也会满脸的不高兴。因为在现代生活中,人们印象中的好人更多的是弱势群体。在婚恋家庭方面,好人经常是饱经伤害的女人;在高档饭店、高档娱乐场所等贵人出没的地方,偶尔出现的好人往往是布衣身份;在喧哗热闹的地方,偶尔挺身而出的经常是手无缚鸡之力的一介书生……当然,好人也有可能是强者,那就是被善良的人们广为传颂的各种各样的侠客和英雄了。我们不需要太多的弱势的好人,我们需要的是坏人一样强的好人,最好是比坏人还强的好人。这样的人就是我们的侠客和英雄!他们有力地维护着社会的公德,维护着好人的利益。当好人遇上罪恶的魔掌时,他们懂得该如何拔刀相助,也敢于施以援手。他们会对危害好人利益的罪恶以切实的打击,又有能力给善良的人们予以有效的帮助。他们才是真正的好人!1000字 六年级 议论文
-
不是每个人都是坏人在我以前的认识中,人无非就是两种,好人和坏人,但世界上好人少之又少。所以我觉得每个人都是坏人,但哪一件事让我明白了,世上不是每个人都是坏人的。那是一个炎热的夏天,树上的小鸟在大叫着,仿佛在说:“好热啊,:“好热啊”,小狗吐着舌头,老人在树荫下打着扇子。我背着如珠穆朗玛峰一样重的书包回家,汗水想山洪一样涌了出来,我就选择了一条偏僻而阴凉的小路。这时候,一位魁梧的男子走了过来,他没有穿着上衣,但那肌肉以让我心惊肉跳,那洁白的短裤让我的心平静了不少。我不知怎么了,总感觉他长得凶神恶煞的,担心他绑架我,毕竟电视上的绑架案都是这样形成的。我后悔了,后悔我走这条偏僻的小路。突然我的脑子里浮现电视上那些绑匪毒打那些孩子的情景,我不由得加快脚步,太阳好像生气了似的,把身上的热量全部散发出来,走着走着由于我没有喝水,扑通我晕倒了,迷迷糊糊的看见那名男子走了过来。难道他要绑架我吗,我拿起身旁的石头,拼命的向她砸过去,但那名男子还是走了过来……这是哪里,我怎么在这里,那名胆子走了过来对我说,这是我家,你晕倒了是我把你救了。我看着他身上那些累累伤痕,我震撼了,我们只是素不相识的路人,我以为他是坏人,还砸他,但是他不计前嫌救了我。过了许久我对他说对不起,我,我以为你要绑架我,就砸了你。没关系的,这点小伤的受得了的,况且救人一命胜造七级浮屠嘛。我对他说,等等你去我家去拿“救命钱”吧。救人还要求回报吗,况且你只是晕倒,别人看见了也会救你的。我心里想到这就好人,不求回报的好人。经过这件事后,我明白了不是每个人都是坏人的,并会把这件事永远的记在心中。风竹小学六年级:黄太升600字 六年级 叙事
-
捉坏人星期六的下午,我三下五除二的把作业完成了,然后就和同学在楼下嬉戏起来。我们组织玩捉迷藏游戏,其它人都提议让我来捉,无奈之下只好闭上眼数一分钟。当我睁开眼,发现楼下只有我一个人孤零零的站着。我心想:这……这也躲得太快了吧!我寻着寻着来到一个偏僻的胡同,微风吹拂着,胡同里安静的出奇。突然,胡同旁跳出一个大汉,他满脸胡渣,颈子上带着条金项链,手里提着一个黑色的袋子,里面不知装了什么。我不禁打了个哆嗦,转身准备离开,但那大汉飞奔过来,从袋子里抽出一把匕首,抵住了我的背,我顿时浑身直冒冷汗。大汉恶狠狠地对我说:“别耍花招,你要是敢出声,我就小了你的小命。”大汉又问:“你有多少钱?”我支支吾吾地说:“我只有十元。”“那还不拿出来!”大汉瞪了我一眼。我急忙把钱掏了出来,交给了大汉。大汉眼珠子一转,凶狠的又命令我说:“带我去你家!”我假装点了点头,心里却想着如何脱身,再向前走一会儿就能到一个广场,到时再逃就有可能成功,但一定要一次成功,否则就会有生命危险了。大汉见我挺老实,便放松了警惕,抵在背上的刀也松了下来。我心想时机来了,我故意放快脚步,大汉好像看出了我企图,一把抓住了我的外套,我心一惊,转眼间,双手向后一撇,外套被大汉抓在手里,而我则来了一个金蝉脱壳,从大汉手里像只泥鳅一样溜了出来。边喊救命边向广场中心奔去,当到了安全地带再回头时,那大汉早不见了踪影,我这才放松下来,长长地呼了一口气。550字 六年级 叙事
-
认清坏人自古以来,我们听到的最多的就是善有善报、恶有恶报、多行不义必自毙等说法,但是令人们疑惑的是,为什么坏人做很多坏事,依旧能得逞,而好人总是吃亏?“为善的贫穷又命短,作恶的富贵又寿延”!社会真的如此不公平吗?表面上看,确实如此,就像杨白劳善良,辛辛苦苦却一无所获。相反,像黄世仁恶毒,为富不仁却安心享受。自古以来,这样的例子非常多,但是并不能说明坏人就能长久地存在下去,多行不义必自毙,这是千古不变的真理。坏人的得逞,是否与好人有关?好人的吃亏,是否与自身有关?本书与您简单探讨一下这些问题。没有人天生就是坏人,几乎都是后天形成的,但是又与人类的本**息相关。比如欲望,有个成语叫做欲壑难填。有些人的欲望就像无底洞,为了满足自己无尽的欲望,他们就去觊觎别人的东西,用各种非道德、反法律的手段去算计别人。比如贪婪,有个俗语叫做人心不足蛇吞象。贪婪是欲望的延伸,欲望太强,不满足自己眼前的东西,有了还想再有,多了还想更多。比如,所谓的饥寒起盗心,饱暖思淫欲。因为贫穷,很多人被逼上犯罪的道路。比如虚荣心、嫉妒心,看到别人的东西好,自己也想要。还比如抵制不了诱惑,这个物质世界,到处都充满了诱惑,自制力太差,就会让自己陷进深渊。还比如家庭教育的失败、社会风气的败坏,使得坏人有了生存的土壤等等。在坏人做坏事的过程中,很多好人就遭殃倒霉。好人遭殃也是有原因的,一方面是坏人做坏事手段高明;另一方面是好人不懂得保护自己,让坏人利用了自己的各种弱点,给他们以可乘之机。现在很多骗子行骗,很多好人上当,很大原因并不是他们骗术高明,而是好人们识人不清,把骗子当做好人。好人心底单纯,很少对人设防,容易同情别人,容易相信别人,坏人就利用这些弱点,制造假象骗取好人的信任和同情,方便行骗。坏人利用好人的虚荣心、爱贪小便宜心理,前面我们说这是人之本性,就像钓鱼一样,坏人给了鱼饵,很多人就会上钩。因此,只要好人擦亮眼睛,认清身边那些居心叵测的坏人,不虚荣、不贪小便宜就会免受其害。特别要明白的是,这个世界没有天上掉馅饼的好事,付出才有回报,那些看似诱人的蛋糕有可能是有毒的。800字 六年级 议论文
-
崇拜人是好是坏?我最崇拜的偶像是S.H.E不知道为啥?就是喜欢,没有理由!陈雅是喜欢潘伟伯,她也不知到为什么?就是觉得他帅!我就是觉得S.H.E漂亮,美!曹艺凡和周诗婷也喜欢S.H.E。林舒莹喜欢的是韩国的天王“rain”。罗欣怡呢?以前是喜欢林俊杰,现在我觉得她好像是喜欢刚出道的飞轮海,喜欢他们的不只一个,还有陈泓宇,张宇豪......!崇拜自己的偶像是好是坏呢?我觉得是好的!因为有一句话说得好:只要有梦想,就能实现!你们想想我们喜欢他(她)们这些明星,我们心中有了一个目标,看着他们在舞台上闪亮的登场,特别是在女孩子的心中,都有这一中梦想,就是漂亮,那个女孩子不想让自己漂漂亮亮的呢?那个女孩子想每天稀稀拉拉的,让别人的嘲笑阿!我们女孩子的心中都想当一个美丽的公主,登上舞台!我们三个的理想就是想当上像S.H.E一样的歌手,因为我们觉得很舒服,会变得很漂亮!(我指的不是所有的人)有些人觉得崇拜别人是不好的,坏的,因为他们会说耽误学习,其实我们也这样想过,但是没有动力,怎么又前力呢!耽误学习是,肯定会有一点点,我们都知道,老师说他不崇拜人,他觉得那些没有意义,觉得他们像不值得别人去崇拜!我觉得不一样,我觉得他们就是我们的梦想,是我们动力!同学们你们来提提意见阿!你们觉得崇拜人是好是坏呢?反正我觉得是好的!500字 六年级 写人
-
坏人也是管坏人的好人今天中午我洗完手准备吃饭,发现四(5)班班主任杨老师又在门口对邹老师大喊:“邹小洋!吃饭去啊!”意思是叫邹老师和她一起去食堂吃饭,她们俩个老喜欢一起去吃饭。邹老师说:“好,来了。”每天邹老师去食堂吃饭的时间,我们都是无老师陪伴儿童,就需要班长程小洲管一管,而这个班长自己也在说话,最多黄小昀或者江小慧在教室门口放哨,看邹老师回来了没有。因为我们这栋楼的走廊很长,而我们又是在走廊尽头,而邹老师一般都是从走廊最远的那头走回来的,所以她们有充足的时间放哨,并且喊一声:“邹老师来啦!”唔,我们立刻全班肃静。这个和古人喊的“刀下留人”一样,是绝对不可以乱喊的。如果谁谎报军情的话,将受到我们无数人的痛扁,因为不管是在什么情况下,这样一喊我们都会马上坐正,静静地等待着。今天中午又是这种情况。邹老师走之前说:“你们今天中午还是要好好表现喔,以前你们中午在那边吵来吵去,今天你们别吵啊,如果表现好的话,我会发给你们蛋卷。”我们已经看到教室门外有满满一大桶蛋卷,是每学期末食堂发给我们的。“哇!蛋卷!”我们全班同学都惊呼起来了,我们都很喜欢吃蛋卷。“但是,如果你说话的话,嘿嘿!蛋卷就要和你白白了!程小洲,管好班级啊!”说罢,邹老师便和杨老师边聊天,边去食堂吃饭去了。邹老师刚走,“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”,教室里又是跟往常一样闹翻天了。程小洲本来声音就不大嘛,她微弱地喊了一声:“安静。”但没人听得见,她这一声“安静”太没用了。然后她又喊了声稍微重点的:“安静——”还是没人听见。这时,蒋小潇听见了她的求援,大喊一声:“安静!”这次全班同学都听见了。连大队长陆小娅、黄小昀她们几个也听见了,说:“谁呀?这么大嗓子!”接着又“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”照样说。全班同学都齐声抱怨了一句:“谁呀!”然后又继续“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”。蒋小潇对他们无语了。这时,程小洲发现说话说得最凶的是宋小岚,他在和傅小涵说话。她就点名了:“宋小岚!”宋小岚头也没回,还是对着那个方向,我也不知道他们在干嘛。然后程小洲又喊了一句:“宋小岚!”宋小岚还是没反应。这时,今天我们班的那只“狗”(邓小青,她最喜欢学狗叫)生完病了,来上学了,也不知是不是打过“狂犬疫苗”了,如果没打过“狂犬疫苗”会很疯狂,她这次先压制了一点,不过还是很疯狂。“汪!”她这样先怒吼了一声,像狗叫一样地,然后冲向宋小岚,把宋小岚的衣领揪了起来,宋小岚猝不及防:“妈呀!谁呀?”他看到邓小青威严地瞪着他问:“没听到人家说话吗?”“对呀,人家说话,为什么我不可以说话?”看来邓小青的话被宋小岚误解了。邓小青又说:“我是说班长说……”“对呀!班长都说话了,我还不能说啊?”天哪!我第一次发现宋小岚这么机智!邓小青又把他的衣领揪起来,意思是让他别装蒜了,威严地问他:“等会儿蛋卷想不想吃啊?”宋小岚一般都很喜欢装扮成军人的,他敬礼敬得很利索,感觉像军人,他一脸严肃地说道:“我又没说话喽,你别乱说啊!”天哪!他可真会装!邓小青暴怒地打了他一拳,就懒得管他了。邓小青训宋小岚的时候,我们都像猴子看戏一样地看着他们,没声音了,可过了一会儿,我们看到邓小青教训他就是给了他一拳,我们都太失望了——怎么就这个结果啊?她应该把宋小岚拎起来,揍一顿感,然后宋小岚再反击,这样才精彩呢。可现在,邓小青给了他一拳后,他什么话也没有,沉默了,应该是被她吓住了吧?这场戏怎么这么快就收场了呀!我们又“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”起来,唉!还是自己演戏好。这时,坐在我后面的丁小馨又拿尖尖的水笔戳了我背一下。丁小馨有个不好的习惯,她不管是叫我还是聂小卿、史小成什么的,只要她手抓着水笔、够得着戳你的话,就会拿笔戳你。她这个人很坏,一边叫着:“郭子郭子!”,一边拿笔戳了我一个钻心痛,妈呀!酸死我了,我说:“你干嘛呀你!”她说:“哦,对不起,我没有其他通讯工具来通知你了。”然后“她叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”又对我说了一大通屁话,我都忘了她说了些什么东西了。她捅我还是捅得到的,可是要捅聂小卿什么的,就够不着了,这时她就会使出她的绝招——拿她那把打开后长三十厘米的尺子,如果还是够不着,再绑一根水笔。但是,如果是这样的话,她捅别人脊梁骨就会捅不准,老是一不小心就捅到别人的屁股,别人老是会愤愤地问:“谁呀?戳我屁股!”她经常叫聂小卿“聂子聂子”,叫程小洲“程子程子”,叫史小成“史子史子”,叫我“郭子郭子”,然后跟我说:“哎,问你个低级问题喔,你古诗订正了几遍?”“哎呀,一遍呀!”过了一会儿,又在我脊梁骨上来了一下,问道:“郭子郭子!”“干嘛呀?”“哎,你看,刚才施博会说话了。”她老把“施小睿”叫成“施(世)博会”,我不耐烦地说:“哎呀,你管个屁呀!你自己赶紧吃饭吧!”过了一会儿,我脊梁骨又被她戳了一下:“郭子郭子!全小怡说话了!”“哎呀你烦不烦呐?我又不是班长!你自己管好你自己吧!”她还喜欢跟程小洲说,跟史小成说,跟聂小卿说:“哎,史子史子,邓小青说话了!”、“哎!程子程子!史小成说话了!”哎呀,真烦死了,那鬼看不见啊?真是的!这回她的魔爪伸到我脑袋上了,一边戳我脊梁骨,一边抓我后脑勺,如果我不听的话,我就惨了,她就会拿两只手戳我两个脊梁骨,疼死我了。她也很会装蒜,说:“我不过是叫叫你而已嘛,我什么时候戳你脊梁骨了?”好,丁小馨细节就放映到这儿,该看全小怡了。这胖子,真烦得要命!这祸事精,一天到晚和李小婴在那边交头接耳,然后又哈哈大笑。李小婴还在淘宝网上买了一种空白的《少年痴呆证》,上面印着“得此病的人痴痴傻傻”什么什么的,介绍一大堆。李小婴说:“如果有谁欺负我,我就把谁的名字写上去。”她像是威胁我们似地说:“我买了十九本啊,你们谁敢欺负我,我就把把他写上去喔。很简单的,不需要你填什么表格,只要把你的名字填上去就可以了,填上季小聪,就成了‘季小聪痴痴呆呆,疯疯傻傻……’,十九本!用不完的,再不行我买六十本!怎么啦?”填谁都不好,所以我们都不敢惹李小婴,这家伙也满烦的!这会儿,李小婴又从书包里拿出这玩意儿,和全小怡一起欣赏,又在那边读:“痴痴呆呆,疯疯傻傻……”全小怡又在那边说:“孟小丹!你别在那边跳舞了!”原来是孟小丹一边往来走廊里的垃圾桶里倒饭,她托着托盘,经常会把剩饭剩菜翻下来,一会儿一块肉飞到季小聪嘴里去了,一会儿一根青菜飞谁嘴里去了,原来是她在边走边跳啊?现在,全小怡是坏人,但她又是管坏人的好人,所以根本搞不清楚她到底是好人还是坏人。程小洲也是,她自己是坏人——自己在说话,但她又是管坏人的好人;我也是坏人,我也在说话,但我又是管坏人的好人——我管着丁子:“别戳我脊梁骨,懂吗你?啊?你别害人害已!等会儿我告诉邹老师啊!”那家伙,屡教不改,跟她说过多少遍了!她读英文课文的时候,读得也是非常快的,比我们都快了一拍,她还以为自己读得很溜很酷,其实怪腔怪调的。一个声音在我后面快得不得了,我都教训她很多次了——所以我虽然是坏人,但我也是管坏人的好人!现在,我们再把全小怡撇开一边,再来看看教室外面的人。妈呀,烦得要命,他们几乎在做广播操了,什么杜小弈、陆小娅、聂小卿啦,三五成群,一起“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”,象群大虫子。感觉班级里的人数是十以下,其余全都在外面走廊上。他们还三五成群地上厕所,第一批人大喊:“班长,上厕所!”“好,走!”他们就“咣叽咣叽”地走了;第二批人又大喊:“班长上厕所!”“好,走!”又“咣叽咣叽”地走了。过来的时候,也是一批一批:“许小阳,咱们来玩个游戏吧?石头、剪子、布呀,你先出呀!”说完又是“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”一大堆;“聂小卿,咱们来玩个游戏吧?”接着又“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”一大堆。每一组都是这样开头。我们第三组前四个人——江小慧、韩小毅、施小睿和翟小翊,都是搞不发。上次全小怡不是坐靠讲台的专座吗?和他们加在一起不就是五个人了吗?他们老是搞不拎清的——施小睿假装一本正经地说:“程小洲,你看,翟子翊和江小慧在那边吵,然后把我扯进来了,怎么办?”然后江小慧说:“不是的!嗯——”她嗲得恶心死了。翟子翊嘛,她不用多说,因为程小洲老是会偏向翟子翊,她老是说翟子翊很可爱,老是说:“尊贵的翟子翊大人!”什么都偏向翟子翊:“翟子翊是……肯定对的!嗯,对的!对的!翟子翊,你和谁一组的?”“我和江小慧一组的。”“好!你们两个对的!哎哟,真是个糊涂官啊!程小洲又问:“还有谁和谁是一个队的?”施小睿说:“我自己一个队!”;韩小毅说:“我自己一个队!”;全小怡说:“我自己一个队!”。程小洲说:“好!少数服从多数,他们两个赢,啊?懂了没有?放心吧,我……我会跟邹老师说的,啊?”“啊?不要啊!”“啊?你们也不要啊?啊,那算了吧。我走了。”瞧,程小洲就是这样一个糊涂官。今天撇开全小怡,他们四个也是这样的,程小洲见他们四个吵翻了天,就自己过来了,问:“你们是怎么回事?”施小睿先说:“我不知道,江小慧和韩小毅吵架,还带上一个翟子翊。我也没办法,我也只能揉进去吵了。”我心想:这是说的什么话啊?什么“只能揉进去吵”啊?太滑稽了,你嘴巴闲得关不住啊?烦死了!施小睿说好了,翟子翊说:“程小洲,不是这样的!是……是施小睿和江小慧吵,韩小毅揉进去了,我也揉进去了。”韩小毅说:“不是这样的!是……是施小睿和翟子翊吵,江小慧揉进去了,我也揉进去了。”他们四个在那边吵,吵了半天:“你不对!”“我不对!”“我们都不对!”最后施小睿说:“我没办法了。”程小洲说:“别烦了!”然后她这个糊涂官说道:“呃……以我多年的经验看……这件事……我搞不定!我得跟邹老师去说!”这时,走廊里的人报信了:“邹老师回来啦——”教室里没声音了,人人坐正!我也开始吃我的饭了,哎哟!看了半天热闹,连饭都没吃呢。邹老师回来了,说:“嗯,班级纪律不错!”不错个屁!真是!前面吵得要死。四年级:郭邦可1200字以上 四年级 叙事
-
坏人和好人生活从不相信眼泪!但生活却需要泪水!生活中,我们总要遇到这些问题:坏人!好人!从小到大,父母、老师、各类青年杂志都在努力使我们相信:好人会有好报!坏人必将受到惩罚!可是生活真的就这样吗?坏人!在这里,我愿意称他们为不幸者!他们是做得让人无法接受,甚至让人毛骨悚然!他们理当受到制裁——为他们犯下的错!可是……他们谁愿意做一个“坏人”?如果他们不是食不果腹,谁愿意会去偷!如果他们不是衣不蔽体,谁愿意会去抢!如果不是迫于无奈,谁愿意会去骗!……当然,我不是在为那些“坏人”辩解些什么。他们有错,就应该受到惩罚!可是这些不幸者中,有多少个是十恶不赦!他们因为犯了一次错就得背一辈子的骂名!这对他们公平吗?或许他们都曾无故地伤害了别人,但我仍相信:如果不是社会各方面原因的扭曲,他们的灵魂也不会歪曲!至少在第一次或第一次以前犯下罪恶之前就被扭曲变态了。这是一种悲哀!是社会丑陋一面的悲哀!是人性弱点的悲哀!他们是一群不幸的人。是被社会牛气变了形的人。以致让他们慢慢地在幸运者之间走向罪恶的亡!这个世界总是存在幸运者和不幸者!“可怜之人必有可恨之处”或许这也是一个悲哀吧!他们扭曲的灵魂和长久压抑的感情已让他们抛弃了一切!他们是在报复,这是毫无目的的报复!他们以一种变态的极端的方法宣泄他们的情感,这让人毛骨悚然,触目惊心!你不用跟他们说什么“理智”、“道德”,他们也不会根据你意愿是赞成或反对而是否存在。他们是客观存在的。只要人依旧有感情,依旧有灵魂,就会有压抑变态的感情,就会有扭曲的灵魂,就会有罪恶——就会有这些不幸者!当我们站在他们面前或者是他们罪恶的面前,一责骂和鄙弃的形式宣泄着自己的情感时,(或同情、或愤怒、或幸灾乐祸)我们都应该刚到庆幸!虽然我们的责骂无济于事,但我们能以正当的形式和适当的时间宣泄我们的感情。所以,我们要为我们还未被扭曲变形成,象他们罪恶的不幸者而欣慰!“他们”我愿意说“这些不幸者该是这个世界的牺牲品吧!(因为幸运要避开不幸者的血泪而继续幸运的)——现在,我们有理由鄙弃这些比幸者——因为我们是幸运的!800字 高三 叙事
-
好狗,坏人正饶有兴趣地看着电视,一阵急促的电话铃声骤起,妈妈扔下扫把匆匆跑来接起来电话,我趴在一边凑个热闹。“什么?怎么还这个样了呢?啥时候的事啊?你先别随便怀疑人啊……”妈妈时而如惊鸿之雁增大分贝质问,时而小心翼翼嘱咐,我被吊起了胃口。挂了电话,我焦急忙慌按小了电视音量,打听怎么回事:“谁啊?”“你爸爸!”“他说什么了?”“石矿里那两只狗死了!”妈妈心慌意乱地说。是哈利和阿黄!那只越长越勇猛的藏獒和那只越长越秀气的导盲犬!是那见了家人就仿佛热泪盈眶的两只有情有义的狗!他们死了!死了?我绝不接受这个事实,含着眼泪我扔去遥控器,摔在了地上卸下了一层塑料,夺过电话给爸爸拨打过去。“死了?怎么死的?饿死的吧?平常让你好好喂他们你不听,现在死了你好受了!他们的命谁来换啊!”我忘乎所以地怒斥着爸爸。“不是啊!”爸爸委屈地辩解着, “叫人给毒死的!”爸爸有些伤感的话语刺痛了我紧贴电话筒的右耳。仿佛晴天霹雳般,闪电的画面追过我的记忆:哈里和阿黄基本是同时来到我们的家的,爸爸亲密地抱着呆呆、小小、肥肥的哈里,旁边阿黄格外机灵,上上下下来回蹿腾,趁我系鞋带之时,以迅雷不及掩耳之势从我上空一跃而过,像风的影子从我眼角边一带而过。他们长大了,我便怕了,因为已然威风凛凛的两只大狗完全能轻而易举地拽着我飞跑。我长大了,很少见面,而相逢时,他们两眼泪汪汪总是那么真切。一天天一夜夜里,他们看见的只是自己孤独越发瘦弱的背影,却与主人肝胆相照。“今天早上他们口头白沫,过了一会就死了……”爸爸深沉的话语意犹未尽,我落魄地扣下了电话。有多少原由可以毒死两只可怜的狗!有多少嫉妒心可以杀害两个忠诚的战士!有多少不满可以肆虐两条珍贵的生命!恕我对生命的不珍惜,愿上天把我最真挚的道歉带给已留下丹心丧命黄泉的哈里和阿黄。那位下毒的人士,倘若有一天您想撒手人寰,务必提前告诉我,我一定助您一臂之力!窗帘拉上,屋里顿时阴暗,弥漫着丝丝灰尘,电视吵杂着。我躺在沙发的一角,纵横地流下了几行意味深长的泪800字 初二 叙事
-
“呐喊声”,你究竟是好人还是坏人?我住在一个温馨的家,家里一直都没有争吵。可是,有一天“呐喊声”这个家伙来到了我家,平时我家只有好事,从来没坏事。可它一来,就变的好事坏事都有了。像知道吗?那就请看吧!好事一:地点:溪滨公园好事:获得一个杯子控制人:我事件内容:一天我和晓晓姐姐去看晚会,“呐喊声”在我的头脑里跟着我去看节目,里面有许多节目,比如:抓金币,跳芭蕾舞,唱歌……当表演最后一个节目——爵士舞时,主持人说:“谁喊得最大声就奖励一个杯子!““呐喊声”心动了,它操控着我的大脑用最大的声音喊了出来。哈哈!结果真的拿了个杯子,我和“呐喊声”都高兴极了!坏事一:地点:家 。坏事:被妈妈骂控制人:我。事件内容:一天,“呐喊声”在我的脑袋了看我写作业,突然我就的很无聊就从房间里走出来,用要上厕所的借口看到爸爸在玩电脑看视频声音开得很大,妈妈在洗衣服。哈哈!太好了,这样我就可以偷偷的玩了。我回到房间拿出妈妈给我的手机,打开“优酷”点了“男孩女孩向前冲”看了起来,轮到女生队里的一个小妹妹了,我真为她着急,可是最后她过了关,“呐喊声”惊讶极了,害我大声喊了一声“太棒了!”妈妈一听跑了过来,可我的手机还没关好和放好,只好忍气吞声的挨了一顿骂。而“呐喊声”早就脚底抹油跑了。唉~“呐喊声”你究竟是好人还是坏人?三年级:许晨凡450字 三年级 叙事
-
坏人这天,我班一位小偷‘陈森林’,已被侦探邬老师捕获,我私下向陈森林讨问方法,原来这是他一下子拿的,然后我就看了很多小偷偷钱的电影,无意中我看了一个劫匪绑架的片段,忽然突发奇想,可以用三十六计——调虎离山计,我想我的脑子真厉害,别人肯定想不到,但是,怎么调虎离山啊?有了!我请好朋友来,趁机来个偷钱,哈哈。我情不自禁的大笑。次日,我把我最好的朋友叫来,我跟他说了后,脸上虽然只有一丝不愿意,但还是被我看见了,我伸出手指说:“那就九一分吧!你一我九。”他呆若木鸡,不一会儿,回过神来,满脸疑云,疑惑的说:“什么意思呀?什么九一分,你一我九的。”我哈哈大笑,手抓着他的肩膀,讥讽地说:“什么,你没看过电影,九就是十分之九啊,一也一样。”“哦”。听了我的话,他恍然大悟,不好意思得挠挠头,用信任的语气说道:“是这个意思啊!行,我支持你,偷你家就你九我一,偷我家你一我九!行动代号家人难防!”开始行动了,某日,门外传来了敲门声爸妈开门去了,我快速找到钱包拿出钱,拿了20元,门外我好朋友顶着,我和朋友找个借口下去玩,下楼后,我拿出20元,给了好朋友2元,看着钱,我激动的都快心肌梗塞了,18元啊!够买一个悠悠球了,我快速的向小店奔去,买到了悠悠球,试了试,旋转的时间超长,我想,没想到这么歉意的悠悠球还这么好啊!真是按彩球的乞丐——高兴的发傻。突然旺旺对我喊道:“偷我家的时候要偷40元,我对他大喊一声:“随你便!”我想:“跟谁斗也不要跟我斗,你会吃亏的,你肯定也是电线上挂邮箱,高信(兴)。不过一会儿就 被父母发现了,让我们在房间里写作业不准出来,这是我对他说:“早知今日,何必当初呀!”他也不甘示弱的说:“是呀,买本书,咱们还被说,不知道书是人类进步的阶梯啊!”我告诉他加,被跟我一样当小偷哟!而且千万不要做坏事!因为善有善报,恶有恶报。700字 初中 叙事
-
好人与坏人在这个鱼龙混杂的世界,到处都是黑暗与光明的交杂体!何为善?何为恶?何为正?何为邪?没有人能够说得清楚!金无足赤,人无完人!每个人都会犯错。只能说他们不断地在好与坏之间徘徊!不断地充当好与坏的角色!试想一下:一个只剩一个人的世界,不管他如何烧山伐林,如何污染环境…“都没有人”说他是坏人!(当然,也“不会有人”说他是好人)似乎可以看出:善恶,只不过是根据人类的生存权利而定的!你不得不信,在现在科技猛飞的先进社会,亦常常动荡不安!懒堕者:偷杀劫抢…高升者:徇私枉法…官官相护,勾心斗角,刀光血影,尔虞我诈…无不展示了他们的“聪明才华!”那他们就一定是万劫不复的坏蛋?我看非也!这是某些人迎合乱世的生存战略!人之初,虽性本善,但这个弱肉强食的世界,在他们看来,若不能拥有一套赢取“事故圆滑”的本领,那只能是败军之将!永远不能立足于社会!要知道,江湖险恶阿…所以,“无毒不丈夫”成了他们的口号,无法无天成了他们的信仰,无恶不做成了他们的专长…正是无巧不成书!这个社会同时又存在着这样一些人:他们有权有势,他们有装有款!他们声言扶危济困,他们宣称除暴安良…自然,无“奸”不摧成了他们的“精神崇拜,”“斩妖除魔”成了他们行动的“通关王牌”…那他们就一定是好人吗?我看非也!他们中能有几个安分守己?能有几个奉公守法?我们就不得而知了!他们既可以是嫉恶如仇的“正人君子,”也可以是同流合污的“假面包公”汗…真真假假,假假真真…其中的是非曲折,许是冥冥中自有安排!正邪善恶,人间自有公论…亦或许,世界上好人与坏人,只不过是“警察”与“小偷”罢了…广东梅州丰顺县汤坑中学高二:黄招贤600字 高二 状物
-
世界上的好人和坏人作文不知大家是否幻想过这个世界上只有好人,没有坏人呢?我想,回答想过的人会多一些吧。可是,谁是好人,谁是坏人呢?好人的特征是什么?坏人的特征又是什么?可能有些人就要说了‘好人就是善良,正义,公正,爱护小动物等等的人。坏人就是卑鄙无耻,残忍,变态,神经,无情,没有爱等等的人’但是,谁又是天生的坏人和好人呢?再退一万步来说,没有坏人,哪里来的好人?没有好人,哪里来的坏人?难道那些所谓的坏人,好人都是外星来的吗?如果是那样,谁信呢?太离谱了吧!现在在监狱中生活的人,就全都是坏人吗?那么,监狱以外的人们就全都是好人吗?谁能给一个准确的说法?没有人!!!你说你是好人,凭什么?有什么证据?!难道你也跟人家贾宝玉似的,只不过人家是含玉出生,而你是含“证”出生的,什么证?当然是能证明你是好人的“好人证”啦!蒙傻子啊?!照我看,监狱里的人才是真正的好人!为什么?他们知错就改,服役做工都是为了赎罪,谁说赎罪得出家当老秃驴?如果是这样,那你就out了,赎罪应该进监狱,为社会做一点使人称心如意的事,但这可不叫好事,你可能会又问了:不叫好事,叫什么?对啊,凭什么你高兴了就算好事,不高兴就算坏事?!凭什么!为什么!!如果好人能够变坏人,那么同样坏人也能变好人!现在是所谓的好人多,坏人少,可未来呢?明天呢?又有多少好人变成了坏人,坏人变成了好人!---因此这个世界上没有好人和坏人,只有两种人:男人和女人或男孩和女孩或男婴和女婴!(当然,若是你要算上人妖我也没意见)600字 初三 说明文
-
机智斗坏人那一段时间,我小姨家附近正在施工,我只好从旁边一条偏僻的小巷绕过去。当我刚走进巷子的时候,一声“小朋友,放学了呀?”在我的耳边响起,我抬头一看,一个穿黑衣服的叔叔迎面而来。我问:“你是?”这个叔叔随口答道:“我是你爸爸单位的同事啊?”我想:“不对呀,爸爸是私立医院的院长,没这样的同事呀?”糟了,是坏人!我脑海立即闪现这样一个念头,心里顿时紧张起来。这位叔叔好像看透了我的心思,立刻又说:“张立超,我真是你爸爸的同事。”咦?他怎么会知道我的名字,难道……我低头一看,我胸前戴着校牌呢。那位叔叔又说:“你爸爸让我带你去超市买玩。”还没有等我反应过来,他便扯着我的手带我走了。这一路上,我无法挣脱,心里一直忐忑不安。对了,老师教过遇到坏人时要沉着冷静,我便深呼了一口气,大脑高速转动着。有了,一个念头在我的脑间闪了过去,对了,试探他,我便问道:“叔叔,你既然是我爸爸的同事,那你也是出租车司机吧!”那位叔叔又点了点头。我又问:“叔叔,那你知道我爸爸去哪儿了吗?”“他呀,他去北京了。”叔叔说完便把我带到相府附近。怎么办,这个陌生的叔叔会把我带到哪里去?我平静的心情又逐渐紧张起来。这时,一位高个子叔叔走了过来,我灵机一动,故意大声说:“爸爸,你怎么就回来了?”这位叔叔看到了高个子叔叔,慌里慌张的说了一声:“噢!我还有事要做,再见!”便逃之夭夭了。经历了这件事后,我明白了:遇到危险不可惊慌失措,要冷静的想方设法逃脱。600字 小学 叙事
-
坏人不坏坏人,让我想起了白雪公主的后母,让我想起了进过监狱的人。或许,坏人本性不坏。心灵鸡汤里有这样一则故事:有一个黑人,是个犯人,在逃跑的时候,遇到了一个小女孩,那个小女孩的天真感动了黑人,于是黑人不在躲避警察的追捕,乖乖的等待这警察的追捕。过了许多年后,一个歹徒持枪挟持人质的时候,一个黑人警察出现了,这个黑人警察就是当年的犯人,他听了小女孩的话后,决定改过自新,就这样,黑人警察就出现了。“人之初,性本善”,没有人一生下来就是坏人,也没有人一生都是坏人。在试卷上,我看到了这样一则文章,文章大意是:一个卖菜的曾经做过监狱,出狱后悔改了,开始了卖菜,无聊时会买一些报纸来打发时间,有一天,住在他家楼下的郝奶奶拿着一本《诗刊》敲他家的门,问:“这是你定的吗?”他说:“是我定的,谢谢你,郝奶奶。”这时,郝奶奶又问:“你这有没有我定的《家庭>?”他说:“没有”郝奶奶不信,又问了一遍:“真的没有?”他说:“没有,这样吧,如果那本<家庭>在我这的话,我就拿下去给你。”第二天,郝奶奶又来敲门,问:“我的<家庭>到了没有?”他说:“还没,不然我帮你去邮局查查吧!”这时,刘大爷来了,问郝奶奶:“怎么了?”郝奶奶就说了。刘大爷说:“都进去过一次了,怎么还不悔改!”到最后,他只好重新买了一本<家庭>还给郝奶奶。`通过这篇文章,我想对郝奶奶和刘大爷说:“你们不应该只因为他进过一次监狱就怀疑他,或许,他以前是做过什么坏事,可是他改了,就不应该再怀疑他,不然,一味的怀疑只会让他再次变坏”坏人不坏,那是因为他们有悔改之心……600字 初二 议论文
-
我讨厌坏人今天老师带领我们到烈士纪念馆参观,使我很受感动。那些革命烈士,为了革命,不怕严刑拷打,不怕枪林弹雨,为了穷人的解放,献出了自己宝贵的生命。我要向他们学习,做革命的接班人,长大为人民服务。我热爱那些为了穷人打天下的烈士,我痛恨那些资本家反动派。听爷爷说,刚解放那会,日子虽然苦,但那时当官的一心为老百姓,不像现在,到处是贪污犯。我对爷爷说,我长大了就专门抓贪官,给他们灌辣椒水,上老虎凳,叫他们把贪污的钱交出来,分给穷人。我们家也是穷人,爸爸妈妈都下岗了。爸爸每天去蹬三轮车,还经常被城管队赶来赶去,有一次被城管队没收了车,爸爸整整哭了一夜。我劝爸爸说,等我长大了,就号召我们班同学专门打城管队,吊在树上打,拿皮带抽,看他们还敢猖狂不?妈妈对我最好了,她身体不好,没钱治病,却什么好吃的都留给我,我让她吃,他总是说不饿。我小时候最喜欢在姥姥家玩,那里有一个小院子,虽然很破旧,但邻里关系很好,那些爷爷奶奶都喜欢我,说我又调皮又聪明,长大能当一个将军。院子里有一棵枣树,每到秋天,我就上去够枣吃。可是,前年,那里拆迁,房子全推倒了,姥爷姥姥还有其他的爷爷奶奶,很多买不起郊区的大房子,只好租一间小房子住。那里盖起了高楼,成了繁华的商场,挣了很多钱。我不明白,为什么姥姥要住小房子,他们却能挣大钱。我不喜欢那个高楼,我心里对姥姥说,我长大了,把他撞翻,重新给您盖个四合院,载上枣树、石榴树。老师经常教育我们要好好学习,我一定听老师的话,把学习搞好,长大当一个发明家。我要发明一种武器,能认出好人坏人,发射的子弹能一直追着坏人打,把他的屁股打个洞。600字 一年级 记叙文