青春500字

青春

500字 初一 抒情散文

王尔德有言:“青春是值得并唯一可歌颂的。”虽然有那么一点夸张,可是谁能否认青春的美好?

有人说年岁是青春的标签,当然也有很多人觉得青春与年龄无关,例如闻名的塞缪尔·厄尔曼的《青春》——“青春不是年华,而是心态;青春不是粉面、红唇、柔膝,而是坚强的意志,恢弘的想象……”由此可见,青春其实是一个没有界限的年岁,不需清晰以年龄划分。

当恰好年龄是恰好有青春的特征当然最好,这时候的青年既有绕指柔的气息,亦有百炼钢的豪气。他们就是初生的红日,光芒四射,送来温暖;他们就像河出伏流,一泻汪洋,掀起千层浪;他们就像乳虎啸谷百兽惧,响声回荡整个森林……这样的青春有青春的年龄,也有青春的特征。

但是,没有青春的年龄,只要有青春的气息也叫人称赞。因为青春不是一段时光,而是一种心态。他们年长不衰,岁月只是在他们的身体雕刻痕迹,未曾在他们的心灵留下迹象。他们有孩童对事物的好奇,他们有青年对明天的希望,他们心里住着不朽的青春。

然而,青春却不是每个人都拥有。有些年轻人只是有青春的年龄却没有青春的本质,他们或许饮酒到深夜埋怨世道不公,他们或许沉湎昨日不思明日。他们任由自己成为社会的填充物,任由自己的青春剥蚀老化,他们未曾开始青春就已结束青春,难免可悲。

青春是宝贵的,走过是很幸福的,所以才被格外珍惜。

钓鱼的“道理”

300字 四年级 状物

一天,两个不到11岁的小男孩去北江河玩,忽然,看到一个长着白头发的老人在河边专心致志的钓鱼,他们俩在旁边观看,不一会,鱼篓里都装满了与,他们羡慕老人,也羡慕鱼篓的鱼。于是他们上去凑热闹。

老爷爷走的时候,那两个小男孩过来了,第一个比较笨的小男孩说:“老爷爷,你可不可以把鱼给我呢?”老爷爷说:“为什么要给你呀?”小男孩说:“我不仅爱吃鱼,连全家人都爱吃鱼,我一整天都没吃鱼了,连坐梦都想着吃鱼那。”老人答应了。

第二个比较聪明的小朋友说:“我不要鱼而要鱼竿。”老人问:“为什么?”小男孩回答说:“鱼我一天就吃完了,但是我有鱼竿,我天天来钓鱼,就有吃不完的鱼了。”“给你,笨小孩”

小男孩就想不通了,为什么我这么聪明,老爷爷还说我是笨小孩那?于是他跑上去问。

老爷爷兴奋后说:“小孩,你要鱼竿是对的,但是钓鱼要讲技巧啊!”“哦”他明白了。

他又想,在生活上也要讲技巧啊!

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